在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

2月份國(guó)旗下講話稿篇一

大家早上好!

今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生,。

記得有人說(shuō)過(guò)："人,，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?"

做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明禮貌，也許這個(gè)話題很老,，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。 校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明,。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期地努力,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早,、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。 文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏花園,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電......而是會(huì)制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)......

我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。"恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂",，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和-諧校園!

演講完畢,，謝謝大家。

2月份國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》,。

“明月松間照，清泉石上流,?！弊屛覀兏惺芮逵?“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A,?！弊屛覀冇|摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼,?！弊屛覀凂雎?tīng)婉轉(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來(lái),?！弊屛覀凅w味斑斕;……碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽(tīng)松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛,，問(wèn)鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”;鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)皆生命,，花草樹(shù)木總關(guān)情,。這美好的景象,，帶給我們美好的心情,，這美好的心情帶給我們美好的生活,。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí)，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛(ài)和恩賜呢?

地球是一位慈祥的母親,，無(wú)私地哺育著我們這些兒女,。我們也很聰明,，有能耐，千百年來(lái),，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,，改造她，利用她,，造福于自己,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,，隨心所欲，毫無(wú)節(jié)制,，給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊,。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。走到了今天,，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,，不堪一擊,，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,，酸雨普降,，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫,，氣溫升高,，冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親,，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了,，別等到“千山鳥(niǎo)飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅?！睍r(shí),，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣,。

其實(shí),，母親的要求不高，只需我們這樣做：

母親的天空,，

是慈祥的笑靨,，

請(qǐng)不要往天空吐煙,，

讓母親難看。

母親的草地,，

是溫暖的搖籃,，

請(qǐng)不要講它毀壞，

讓母親心酸,。

母親的河流,，

那是愛(ài)的源泉，

請(qǐng)不要往里面排放臟水,，

讓母親的心靈受到污染,。

地球是我們的母親，

我們都是她的孩子,，

你愛(ài)母親嗎?

請(qǐng)不要給她增添麻煩

2月份國(guó)旗下講話稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的老師們：

時(shí)光如白駒過(guò)隙，三年的光陰也好似彈指一揮間,。是啊,，三年了，廣雅實(shí)驗(yàn)的三載春秋,，火紅的木棉開(kāi)了又謝,，謝了又開(kāi)，如今已是第三個(gè)輪回了,。

縱使時(shí)光飛逝,，有些場(chǎng)景卻仍歷歷在目，無(wú)法忘懷：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著長(zhǎng)跑終點(diǎn)沖刺時(shí)的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火,，那迎風(fēng)飄揚(yáng)的共青團(tuán)旗,。更難忘那胸前閃爍著的的金色榮耀，那科技節(jié)上機(jī)翼反射出的銀色希望,，以及靜靜躺在抽屜里的那枚隊(duì)徽,，記憶深處的隆隆火車聲。

三年后,，重溫了兩天的實(shí)驗(yàn)生活,，不少同學(xué)驚異地發(fā)現(xiàn)樓道變窄了，樓梯變矮了,，連課室仿佛也變得迷你了,。然而那依舊熟悉的火車聲提醒著我們：實(shí)驗(yàn)沒(méi)有變，變的是我們,。我們的確變了,，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了。從頑皮搗蛋的小個(gè)子到成熟穩(wěn)重的小大人,，從一個(gè)一個(gè)音節(jié)認(rèn)讀單詞到口語(yǔ)考試時(shí)的流利發(fā)音,從四則運(yùn)算到三角函數(shù),，從語(yǔ)言稚嫩拘謹(jǐn)?shù)娇紙?chǎng)上揮筆片刻千字,，從一無(wú)所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼,。

這些變化見(jiàn)證了我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的這三年里的奮斗與成長(zhǎng),，如今，站在終點(diǎn)前的最后一個(gè)直道,，我們能膽怯嗎?我們能后退嗎?不能,，因?yàn)樯砗笥兄蠋焸兊娜找共賱冢议L(zhǎng)們的殷切期望,，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那,。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用他們的行動(dòng)激勵(lì)著我們，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們也正期盼著我們能在中考這一仗中打下赫赫威名,。未來(lái)的五天,，屬于初三級(jí)，更屬于每一個(gè)廣雅人,。

六月是一個(gè)燦爛如火的月份，在這光輝燦爛的六月,，我們每日迎著第一縷陽(yáng)光復(fù)習(xí)課文單詞,，晚上與題海鏖戰(zhàn)至夜深人靜。短暫的艱苦沒(méi)有磨滅我們的意志,，反而我們生命中的朝氣從未像現(xiàn)在一樣奔騰涌動(dòng),，噴薄欲出。

同學(xué)們,，我們來(lái)到廣雅實(shí)驗(yàn)是干嘛來(lái)了?是為了學(xué)習(xí),，更是為了修身，現(xiàn)在正是到了出師千的秣兵歷馬的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們要充分利用好所剩不多的時(shí)間,，再檢查一遍油光锃亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無(wú)間的戰(zhàn)友,，中考之日我們要讓全廣州市的師生明白：從廣雅實(shí)驗(yàn)?zāi)切⌒〉男@中走出的莘莘學(xué)子有著如此磅礴的大能量,。

奔跑吧，少年!沖刺吧,，驕傲的廣雅學(xué)子!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

2月份國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

踏著春天的腳步,，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。 今天,，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1,、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,。

2、在安全與紀(jì)律方面,，要配合老師的管理,，課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,。

3,、在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣,。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,，始終對(duì)自己充滿自信,。

同學(xué)們，只要我們同舟共濟(jì),，努力拼搏,，我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!讓我們擁抱春天，珍惜春天,，共同創(chuàng)造輝煌,、燦爛美好的明天吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

2月份國(guó)旗下講話稿篇五

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人,，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就養(yǎng)成了習(xí)慣,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,、不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績(jī)總是不好;我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題,。大家都知道，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題,，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益,。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

2月份國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是11《3》----班盛靜。我今天的演講題目是--祖國(guó),，我愛(ài)你!

親愛(ài)的朋友,，你能告訴我，祖國(guó)是什么?對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),，祖國(guó)是東海碧波上升起的太陽(yáng),，是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀奇麗，是黃河云海的神秘莫測(cè);是山舞銀蛇,，原馳蠟象的遼闊北國(guó);是花開(kāi)三月,，草長(zhǎng)鶯飛的春色南疆。

當(dāng)祖國(guó)母親這一幅幅壯美的畫展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,，我們?cè)跄懿粺嵫序v,，心潮澎湃!我們?cè)跄懿桓械津湴僚c自豪!

是的，每一位有良知的中國(guó)人都應(yīng)熱愛(ài)自己的祖國(guó),。因?yàn)?，她是我們祖祖輩輩生活的地方。沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們幸福的今天;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們家庭的安寧;沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們擁有的一切的一切……

正因?yàn)樽鎳?guó)與個(gè)人是這樣息息相關(guān),，所以，霍去病可以為將報(bào)國(guó),，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭走到今天,，熱愛(ài)祖國(guó),，報(bào)效祖國(guó)，這是中華民族世世代代的共同感情,，這種感情一代連著一代,，延綿不斷……

然而,，僅有一顆愛(ài)國(guó)的心靈是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更應(yīng)該知道怎樣去愛(ài)國(guó),。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命,。弘揚(yáng)民族精神,，實(shí)踐榮辱觀，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，我們責(zé)無(wú)旁貸!

親愛(ài)的朋友們,，讓我們與祖國(guó)同奮進(jìn)，與時(shí)代共前行,，以榮辱觀為指導(dǎo)思想,，用實(shí)際行動(dòng)作出表率，真正地把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行!

朋友們,，我們同是中華兒女,，我們同是華夏子孫，我們同是龍的傳人,，我們的血液同是奔流著祖國(guó)母親強(qiáng)大的生命基因!作為跨世紀(jì)的青年,，讓我們以聰慧的大腦、廣博的知識(shí),、睿智的心靈,、滿腔的熱忱，手挽著手,、心連著心,，為祖國(guó)的繁榮而譜寫輝煌燦爛的華夏篇章。

2月份國(guó)旗下講話稿篇七

回首三年,，恍如瞬間,。但我們的確用努力拼搏了1095個(gè)日日夜夜，26280個(gè)小時(shí),，以及數(shù)不清的分秒。這場(chǎng)考試與我們以往的大考并沒(méi)有什么不同,，所以謹(jǐn)記：認(rèn)真審題,，是獲取高分的前提;沉著鎮(zhèn)定，是攀登高峰的必須裝備;相信自己,，是給自己最好的錦囊妙方!我代表任教過(guò)你們的老師,，肯定地向你們說(shuō)：孩子們，你們已經(jīng)用努力與時(shí)間證明,，迎擊中考,，你絕對(duì)是行的!

三年磨劍，我們用汗水構(gòu)建信心;百日奮戰(zhàn)，我們用堅(jiān)持鑄造決心!

中考,，我們來(lái)了!

當(dāng)我們坐在中考考場(chǎng),，我們就應(yīng)該堅(jiān)信：今天這里，是我的主場(chǎng)!

我們無(wú)懼風(fēng)雨,，因?yàn)槲覀儞碛泄餐瑠^戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我們相信自己,，因?yàn)槲覀冇袕V雅實(shí)驗(yàn)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

孩子們，相信自己,，鑄造輝煌!

決戰(zhàn)六月,，讓廣雅以你為榮!

2月份國(guó)旗下講話稿篇八

各位老師、各位同學(xué)：早上好!

伴著秋的氣息,，我們走進(jìn)新的一學(xué)期,，在貴飄香，片片綠蔭,，縷縷花香中,，同學(xué)們已在書山中跋涉了半個(gè)學(xué)期。

期中,，是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié),，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀,，留下一串成長(zhǎng)的足跡,。

回顧前半學(xué)期，學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神,，為了倡導(dǎo)文明健康,，組織開(kāi)展"綠色上網(wǎng)"簽名活動(dòng);為了創(chuàng)建平安校園，政教處多次排查管制刀具,，噴灑藥劑殺毒滅菌;為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，邀請(qǐng)專家作法治教育報(bào)告;為了發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，開(kāi)展感恩教育活動(dòng);為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢,，傳熱烈士陵園,。學(xué)校充分利用德育陣地作用，發(fā)揮德育教化功能,，大力輻射德育,、深入滲透德育。構(gòu)建了一個(gè)"和諧,、安全,、人文、文明"的校園,，為老師創(chuàng)造了一個(gè)能潛心教書育人的環(huán)境,，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)自主,、平等、人文,、和諧,、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng),，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操,，使學(xué)生生活舒適安謐，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般,。

這半學(xué)期,，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中提高,，在德育的滲透中成長(zhǎng),。不僅豐富了知識(shí)，熟練掌握了多種技能,，而且各方面素質(zhì)得到了提高,。

期中考試后，同學(xué)們有收獲,，也有失落,，有進(jìn)步，也有失敗,，有喜悅,，也有苦澀……

強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳,。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，輝煌也已成為歷史。

借此機(jī)會(huì)

我希望,，考的好的同學(xué),，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力,，再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H,，要認(rèn)真反思，及明總結(jié),，搜索失誤,，點(diǎn)擊優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)癥結(jié),，有的放矢,。

我希望,，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為,，才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣,，才能收獲性格;只有播種你的性格，才能收獲命運(yùn),。

我希望,，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"感恩"的傳統(tǒng)美德。不僅要識(shí)恩,、知恩,、感恩，同時(shí)也要化感恩之心為感恩之行去報(bào)恩和施恩,。在家盡孝心,，在校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,。感恩你的父母,，感謝他們的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)教父母,，尊敬長(zhǎng)輩;感恩你的老師,，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng);感恩同學(xué)，感謝他們的真切關(guān)愛(ài)和相助,，促進(jìn)互助互愛(ài);感恩社會(huì),，感謝祖國(guó)人民關(guān)愛(ài)之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，力志報(bào)效祖;感恩自然以,，感謝大自然的賜予，要熱愛(ài)一草一木,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

一年一度的高考即將來(lái)臨，高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段,。我希望高三同學(xué)能嚴(yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考,。同時(shí)要強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒,，放松心情,，調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí),、生活,、休息、鍛煉時(shí)間,。用一個(gè)平和的心態(tài),，強(qiáng)健的體質(zhì),，充沛的精力，最佳的狀態(tài),，自信的笑容去迎接高考,。

有人說(shuō)高一拼的是基礎(chǔ)，高二拼的是方法,，高三拼的是身體和心理,。

在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。

一,、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?

首先,，是要增加自信心，不要總是想著考不好,，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,，造成心理緊張就越是考不好，此時(shí)要相信自己,，盡力就好,，至于考試結(jié)果則不必再去多想，要以平常心對(duì)待,，不要對(duì)自己太苛求;其次,，是多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;最后,，是?？己笞⒁庑睦碚{(diào)節(jié)。只要考試,，成績(jī)總會(huì)有升有降,，對(duì)于考生而言，沒(méi)有比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更值得慶幸的事了,，這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確,，解決問(wèn)題的精力更易集中。所以,，我們不能因一次考試受挫就情緒低落,，苦悶自卑。應(yīng)正確看待自己,，充分看到自己的實(shí)力,，同時(shí)要認(rèn)真分析考不好的原因，也許是沒(méi)復(fù)習(xí)好,，也許是心理緊張沒(méi)能發(fā)揮應(yīng)有的水平,，也許是試題太難、過(guò)偏。重要的是改變學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,，查缺補(bǔ)漏，再接再厲,，爭(zhēng)取高考時(shí)發(fā)揮出自己的最佳水平。

二,、要加強(qiáng)體育鍛煉,。

在高考復(fù)習(xí)階段，大腦處于高度集中的緊張狀態(tài),，且心理壓力也比較大,，長(zhǎng)此以往，人體會(huì)產(chǎn)生各種心抑制,，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱,。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)讓大腦有張有也,，勞逸結(jié)合，愈是緊張用腦,，越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來(lái)調(diào)整大腦功能,，使其更好地發(fā)揮作用。所以,，同學(xué)們可利用課間休息時(shí)間,，走出教室，到校園散散步,，到操場(chǎng)活動(dòng)一下肢體,，或者在陽(yáng)臺(tái)、窗前向遠(yuǎn)處眺望,，呼吸一點(diǎn)新鮮空氣,。可每天抽出20到30分鐘時(shí)間,，參與一些強(qiáng)度適中的體育活動(dòng),。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放松,，消除緊張和焦慮;也可促進(jìn)大腦供氧能力,，提高大腦功能，使記憶力增強(qiáng),，思維更加敏捷靈活;也可使你信心倍增,，精力充沛。

同學(xué)們,，考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈,。這里沒(méi)有運(yùn)氣,，沒(méi)有偶然;這里只有篤學(xué)、勤勉,、睿知,，只有信心、勇氣和毅力,。不管你們現(xiàn)在的成績(jī)是名列前茅,，還是暫居人后，們們都要以必勝的信心,，發(fā)奮的努力,，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力,，去為自己書寫人生的輝煌,，為自己書寫光華的篇章。

2月份國(guó)旗下講話稿篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們;

大家好!我是,，我今天講話的主題是：拒絕零食，從我做起,。

俗話說(shuō)：“吃好,，睡好，為人生大事,?！薄懊褚允碁樘??！薄俺浴倍际桥旁谑孜坏?。因?yàn)橹挥谐缘煤茫覀儾艜?huì)精神飽滿;只有吃得好,，我們才能集中精力學(xué)習(xí),，只有吃得好，我們才能展示青春活力!

雖然我們的生活水平在提高,，但是我們的健康狀況令人堪憂：軍訓(xùn)時(shí)五分鐘的軍姿站立就有成批的同學(xué)倒下;升旗儀式中也常有同學(xué)臉色慘白到后面休息;體育課上一不留神就有骨折........這是為什么呢,，同學(xué)們是否思考過(guò)?

我們不妨來(lái)幾小鏡頭：就餐時(shí)，同學(xué)們溜溜食堂就出來(lái)了;課間休息時(shí),，同學(xué)們從商店帶出來(lái)的不是飲料就是麻辣;油炸攤位前熱鬧非凡;圍墻欄桿旁偷著購(gòu)買外賣......

我們同學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生著明顯的變化 ：不吃米飯而以方便面為主食;碳酸飲料代替人體必須的水源;啃面包和餅干多過(guò)吃水果;惡心地溝油外賣的香味讓我們抵擋不住.....

同學(xué)們你們知道嗎?

我們常吃的小零食,，大都是小作坊生產(chǎn)出來(lái)的，誘人的顏色都是工業(yè)染料的功勞,，有些火腿是嘀嘀水浸泡出來(lái)的,，我們至愛(ài)的辣雞脖里的辣根本不是辣椒，況且防腐劑嚴(yán)重超標(biāo);袋裝食物中含有大量的防腐劑;去年，望城某小鎮(zhèn)有十幾個(gè)孩子,，因?yàn)槭秤貌唤】盗闶嘲l(fā)生中毒;同樣的一個(gè)事情發(fā)生在幼兒園中,，有6個(gè)小孩吃了不合格的食品，也導(dǎo)致中毒,。在xx縣馬召鎮(zhèn)紅新中學(xué),，有8名女生因吃多了不合格的方便面而出現(xiàn)了中毒現(xiàn)象。

同學(xué)們知道嗎?

外賣的廉價(jià)來(lái)自低成本的地溝油,，而地溝油是劣質(zhì)豬肉,、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油,，甚至是水道中的油膩漂浮物或者是賓館、酒樓的剩飯,、剩菜經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工,、提煉出的油;加工以后除了它的廉價(jià)，我們沒(méi)有辦法識(shí)別,。

同學(xué)們明白了嗎?

我們的同學(xué)為什么精力不集中,，我們的同學(xué)為什么跑三個(gè)半圈很辛苦，我們的同學(xué)為什么容易骨折?因?yàn)殚L(zhǎng)期吃這種對(duì)人體有害的食品,，不但不能提供我們成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng),，而且?guī)ё呷梭w大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使我們的免疫力大大減低,，久而久之還可能嚴(yán)重影響我們的體能與智能的發(fā)育!

5月20日是“全國(guó)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)日”這項(xiàng)活動(dòng)一經(jīng)推廣就得到廣大師生,、家長(zhǎng)的歡迎和許多營(yíng)養(yǎng)專家的參與、支持,。讓我們以這一天為契機(jī),，合理飲食，讓每一天都成為“全國(guó)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)日”,。

同學(xué)們,，我們正在長(zhǎng)身體，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國(guó)的未來(lái),。所以，我們要拒絕零食,，講究健康,，合理汲取營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們,，為了我們的健康,，請(qǐng)抵制外賣，拒絕劣質(zhì)食品，!

同學(xué)們,，為了我們的健康,，請(qǐng)拒絕零食，從今天做起,，從我做起,。

2月份國(guó)旗下講話稿篇十

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期中考試,。

轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝,，我們即將面臨期中考試,。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,，達(dá)到事半功倍的效果,。

孔子說(shuō)過(guò)"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?"意思是學(xué)了新知識(shí),，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,，遺忘是必然的,，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地,、重復(fù)的記憶,，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,，曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣,，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西,，只有反復(fù)復(fù)習(xí),，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如,。由此可見(jiàn),，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此,，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章,，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……積小步為大步,，積小勝為大勝,，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

另外,，我還要特別說(shuō)明的是,，考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,，自尊自愛(ài)，不弄虛作假,。誠(chéng)實(shí)考試,，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人,，做一個(gè)人格上守信的人!

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即,，你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!

最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!

謝謝大家!

2月份國(guó)旗下講話稿篇十一

同學(xué)們：

期中考試又在同學(xué)們緊張,、忙碌的身影中悄然而去,，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,，等等,。總之,，有人幸福著,，有人痛苦著，有人努力著,。

水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑,。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁,。老人言：小心駛得萬(wàn)年船,。因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂(lè)觀,，你不可能做到完美無(wú)缺,。你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方,，即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,，你也會(huì)有方法不佳的地方,。假如你一意孤行、驕傲自大,，潛流會(huì)掀起巨浪,，暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ帲≈皇沁t早到來(lái)的結(jié)局,。因此善待每次考試后的分析總結(jié),，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，主動(dòng)改進(jìn),。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功,。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰,。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法,。正如烏云遮不住太陽(yáng),，要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過(guò)去，畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多,。常言道：勝敗乃兵家常事,，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳,，充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,，但失敗結(jié)局的意義更重大,。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,，清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰,，我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)為未來(lái)的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈,。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航,，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧,，才能成長(zhǎng)為真正的水手,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試,，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,，為我們鋪就攀登高峰的階梯,。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦,、成功,，也得到了磨煉、反省,、升華自我的機(jī)會(huì),。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心,，懷一顆熱忱之心,，積極投入生活、學(xué)習(xí),、工作,，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴,。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,，勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,，寵辱不驚,、臥薪嘗膽。

最后,，我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈(zèng)與每一位象水手一樣努力,、戰(zhàn)斗的同學(xué)："成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉,，撒遍了犧牲的血雨,。所以,，如果失敗，我們無(wú)須遺憾,，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。"

期中考試過(guò)去了,，但它并沒(méi)有結(jié)束,。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié),、反思,。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),，去努力，去奮斗,。