總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)文化進(jìn)萬家活動總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，精心策劃，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

為全力做好春節(jié)文化活動，突出地域特色,，確?；顒佑薪M織、有聲勢,、有效果,，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,，下發(fā)了《20__年關(guān)于開展春節(jié)文化活動的安排意見》，制定了詳細(xì)的活動方案,，成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長,、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對春節(jié)文化活動的指導(dǎo)跟引導(dǎo),，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真抓好活動組織實施，有效地保證了文化活動在我鄉(xiāng)的順利開展,。同時在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強(qiáng)宣傳報道工作,，充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用，對迎新春文化活動進(jìn)行了有針對性的宣傳報道,，充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)跟奮發(fā)進(jìn)取的時代風(fēng)采,，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍,。

二,、豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新載體,，文化活動精彩紛呈,。

一是舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會,。20__

年12月25日晚8：30在鄉(xiāng)多功能文化活動室舉辦機(jī)關(guān)干部聯(lián)誼會，各駐村單位,、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加,。聯(lián)誼會上唱歌、歌舞,，小品,、趣味游戲等形式多樣，使得全機(jī)干部度過一個歡樂,、輕松,、豐富的聯(lián)誼會。

三是舉辦“全民健身”文體活動,。在春節(jié)期間,，各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開展交流演出12場次,，演出節(jié)目32個,，觀看群眾2400余人。通過交流,，極大了豐富演出形式,，提高了各村文化建設(shè)水平。

四是舉辦“新農(nóng)村,、新風(fēng)尚”文體活動,。在春節(jié)期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材,，組織群眾開展象棋,、撲克、牛九,、乒乓球等健康文體活動,，舉辦競智競技比賽、游藝活動跟跨村組的聯(lián)誼活動,，擴(kuò)大了群眾參與面,，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與文體活動的熱情,，營造節(jié)日氣氛。

五是開展“學(xué)在農(nóng)家”讀書活動,。布隆吉鄉(xiāng)4個行政村積極利用“農(nóng)家書屋”文化活動陣地,，開展各種形式的讀書學(xué)習(xí)活動，并保證節(jié)日期間書屋的正常開放,，促進(jìn)廣大群眾學(xué)知識,、用知識，度過了一個有意義的節(jié)日,。

三,、效果良好，影響深遠(yuǎn),，助力推進(jìn)跟諧建設(shè),。

春節(jié)期間，我鄉(xiāng)結(jié)合實際,、因地制宜,，堅持把活躍基層、服務(wù)廣大群眾作為加強(qiáng)我鄉(xiāng)文化建設(shè),、開展新春文化活動的出發(fā)點跟立足點,，廣泛吸引了農(nóng)民群眾積極參與到迎春文化活動中來,。通過開展一系列體現(xiàn)春節(jié)傳統(tǒng)文化,、具有我鄉(xiāng)特色的活動，即弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化,，又充分展示了我鄉(xiāng)群眾奮發(fā)進(jìn)取的時代風(fēng)采,，有力地推動了我鄉(xiāng)文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)人民群眾精神文化生活,，讓廣大群眾過上了一個祥跟喜慶,、熱鬧安康、文明跟諧的春節(jié),。

社區(qū)文化進(jìn)萬家活動總結(jié)篇二

按照市縣關(guān)于開展“進(jìn)萬家門,、知萬家情、解萬家難”（以下簡稱“進(jìn),、知,、解”）活動安排部署，我局20__年12月份以來結(jié)合工作實際,，在局系統(tǒng)扎實開展了“進(jìn),、知、解”各項活動,，取得了一定的成效?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)報告如下：

一,、主要做法及成效

“進(jìn)、知,、解”活動開展以來,，我局按照縣委的統(tǒng)一部署安排，精心組織,，嚴(yán)格按照活動要求,，圍繞三個方面的任務(wù)抓好各項工作，切實解決了一些企業(yè)和群眾存在的問題,，有力地促進(jìn)了工作取得新成效,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。繼縣委“進(jìn),、知,、解”活動動員大會后，我局成立了由局黨委書記,、局長袁君同志任組長,，黨委成員、副局長劉輝,、吳彬同志任副組長,，下屬單位負(fù)責(zé)人、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定專人負(fù)責(zé)活動工作,。結(jié)合工作實際，制定印發(fā)了“進(jìn),、知,、解”活動實施方案，對走訪農(nóng)戶和企業(yè)進(jìn)行了摸底,，摸排確定30名干部職工,、3個科室走訪家庭120戶，企業(yè)15個,，并于12月3日組織召開了局系統(tǒng)“進(jìn),、知、解”活動動員大會,，全面安排部署和啟動活動各項工作,。

（二）做好大宣傳走進(jìn)萬家門。按照活動安排,，我局迅速組織全體黨員干部結(jié)合冬季安全生產(chǎn)檢查,、災(zāi)后重建、脫貧攻堅后評估檢查、困難群眾冬春生活救助等任務(wù)做好大宣傳活動,。

（三）開展大走訪知曉萬家情,。局系統(tǒng)全體干部職工立足崗位職能，緊密結(jié)合六大攻堅行動和鞏固脫貧攻堅成果后評估到村入戶,、深入企業(yè)開展大走訪活動,，共走訪家庭136戶，企業(yè)34家,，發(fā)現(xiàn)和解決問題8件,，群眾家庭走訪達(dá)到113%，企業(yè)走訪達(dá)到226%,，做到不漏企,、不漏戶、不漏人,。

（四）實施大幫扶解除萬家難,。落實全體包聯(lián)干部深入結(jié)對幫扶的脫貧戶家中開展幫扶慰問，領(lǐng)導(dǎo)干部每周至少1次到基層一線,、企業(yè)車間,，體驗民情、傾聽民意,、排解民憂,。每名干部職工為企業(yè)、群眾辦1-2件好事,、實事,，以惠民助企的實際行動暖人心、聚民心,。針對安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱的企業(yè),，通過宣傳新《安全生產(chǎn)法》,、組織安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),，邀請專家開展“一企一策”隱患排查整治服務(wù)，推進(jìn)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè),，壓實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,；針對聯(lián)系農(nóng)村群眾，落實好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、外出務(wù)工,、就業(yè)增收、社會保障,、公共服務(wù)等政策舉措,；針對“三類人群”、脫貧戶，精準(zhǔn)落實幫扶措施,，加強(qiáng)防返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶,，鞏固拓展脫貧攻堅成果；針對縣城群眾,，積極

突破

（五）全面完成災(zāi)后重建工作任務(wù),。20__年暴雨災(zāi)害我縣因災(zāi)需重建維修共580戶,，活動開展以來，我局實行日調(diào)度,，壓實責(zé)任倒排工期,，全面推進(jìn)重建進(jìn)度，20__年1月初災(zāi)后重建任務(wù)全面完成,。完成重建38戶,，2戶有其他安全住房，房屋維修540戶已全部修繕完畢,，并發(fā)放了棉被1200床,、棉衣1155件、大米581袋,、菜籽油581桶,，確保受災(zāi)群眾安全過冬。

二,、工作亮點

（一）強(qiáng)化措施完成略陽縣恒康大廈重大火災(zāi)隱患整改,。20__年3至8月，市,、縣安委會先后對略陽縣恒康大廈重大火災(zāi)隱患予以掛牌督辦,，截至11月，隱患問題延期2次仍未整改到位,?！斑M(jìn)、知,、解”活動開展以來,，我局強(qiáng)化措施，多次督促牽頭部門縣住建局加快整改進(jìn)度,，組織相關(guān)單位召開專題會議對掛牌督辦隱患進(jìn)行認(rèn)真分析和研究,，進(jìn)一步明確整改責(zé)任主體、整改措施、整改期限及資金保障,，并督促恒康實業(yè)有限公司落實資金12萬余元,，對隱患任務(wù)表中自動噴水滅火系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng),、室內(nèi)消火栓系統(tǒng)維修,、更換防火門閉門器等事項逐一落實整改。通過不懈努力,，12月24日,，恒康大廈重大火災(zāi)隱患經(jīng)縣應(yīng)急局、住建局,、消防救援大隊,、電力局、經(jīng)貿(mào)局,、興州街道辦事處等部門單位的聯(lián)合驗收,，交辦的8項隱患問題全部整改到位，有效消除了影響公共安全的重大火災(zāi)隱患,。

（二）開展大走訪,，知萬家情、解萬家難,?！斑M(jìn)、知,、解”活動開展以來,，應(yīng)急管理局系統(tǒng)全體黨員干部結(jié)合冬季安全生產(chǎn)檢查和鞏固脫貧攻堅成果后評估工作到村入戶“六查六問、一看一聽”,，開展大走訪活動,。局黨委書記袁君同志在走訪時為幫扶群眾送去衣物，黨委委員劉輝同志得知幫扶聯(lián)系戶居住地寒冷,，立即送去2床棉被和衣物,，幫助幫扶戶溫暖過冬。黨委委員吳彬在走訪過程中聽到群眾反映自產(chǎn)的醬香酒銷售無渠道,，立即動員干部購買價值500元的酒,，解決了銷售難的問題,。其余黨員干部有的為幫扶脫貧戶聯(lián)系提供貼息貸款信息，幫助脫貧戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),，有的為幫扶群眾詳細(xì)講解合療優(yōu)惠政策,，消除群眾疑惑，促使群眾主動繳納合療，解決了群眾“急難愁盼”問題,。

三,、下一步工作計劃

（一）繼續(xù)開展大走訪，知曉萬家情,。

一是堅持問題導(dǎo)向,，繼續(xù)開展企業(yè)大走訪，認(rèn)真聽取企業(yè)反映,，深入了解企業(yè)在防范化解安全風(fēng)險方面的所憂所困，精準(zhǔn)把握企業(yè)提升本質(zhì)安全水平需要化解的矛盾問題,，做到摸實情全面徹底、找短板找準(zhǔn)看清,；

二是結(jié)合后評估,、新春走基層等工作,，繼續(xù)開展家庭走訪,，聚焦外出務(wù)工返鄉(xiāng)脫貧人口,、災(zāi)后重建家庭、生活困難戶等重點對象,，深入了解所思所想所盼,，及時回應(yīng)群眾反映強(qiáng)烈的問題,；

三是直奔問題,，走訪了解縣城群眾關(guān)心關(guān)注的“急難愁盼”問題，建立急需解決問題臺賬和清單,。

（二）實施大幫扶,，解除萬家難。

持續(xù)開展以幫扶邊緣易致貧戶,、災(zāi)后重建家庭,、生活困難特殊人群、生產(chǎn)困難企業(yè)為主要內(nèi)容的“四幫扶”活動,，努力做到“四滿意”,。繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)干部每周至少1次到基層一線、企業(yè)車間,，體驗民情,、傾聽民意,、排解民憂，每名干部職工至少為企業(yè),、群眾辦1-2件好事,、實事的工作機(jī)制，以惠民助企的實際行動暖人心,、聚民心,。

社區(qū)文化進(jìn)萬家活動總結(jié)篇三

為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動的號召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè),，根據(jù)學(xué)要求，結(jié)合我院實際情況,，積極參加并開展了一系列校園文化活動,。

開學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué)校活動,，在全體師生的共同努力下,，我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團(tuán)結(jié)互助的精神面貌,，同時也取得了驕人的成績,。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽,，我院都取得了第一名的好成績,；學(xué)校團(tuán)委舉辦的000知識競賽，我院雖都是民族同學(xué),，漢語水平不是很好,，但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，克服困難依然取得了好成績,；000比賽,，我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦，堅持到最后,，也取得了令人欣慰的成績,。

在積極參加學(xué)校活動的同時,，我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動,。我院獨具特色的“黨團(tuán)活動進(jìn)宿舍”活動，開學(xué)新生入校時就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流,，在及時了解學(xué)生們的思想動態(tài)的同時,，采納同學(xué)們提出的切實可行的活動建議，也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區(qū)文化生活,。如：“溫馨宿舍我愛我家”宿舍裝飾大賽,，讓同學(xué)們自己設(shè)計自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等,。同時,，“黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區(qū)文化活動,，調(diào)動同學(xué)們的積極性，充分展示同學(xué)們的才能,。如即將進(jìn)行的“我是大力士”扳手腕比賽,、“我的大學(xué)”征文比賽等等。

校園文化活動的開展,，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活,，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長、展示才能,、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間,，樹立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營造了穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,。

學(xué)生的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們的學(xué)生在喜歡校園生活,，做到愛校園,，愛老師，愿意與老師和同伴交往,，并使自己各方面的能力都有發(fā)展,，這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們在以前的基礎(chǔ)上開展了第六屆“校園文化活動,。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動中找到了自我和自信,，真實地體驗了成功的快樂，享受了童年生活,。本次活動我們我們總共舉行的是以“書聲瑯瑯 情溢校園”為主題的活動,，我們具體開展了四個系列活動一“海報的宣傳”發(fā)動工作。具體在九月份是準(zhǔn)備期,，十月初,，我們舉行了宣傳活動，海報是一種宣傳工具,，以其醒目的畫面和新穎的主題吸引人們的注意,，從中介紹活動的相關(guān)內(nèi)容，以激起人們參與活動的`積極性,。在第六屆“校園文化”系列活動開始之前,，我們設(shè)想通過開展海報宣傳活動，讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動的內(nèi)容,，鍛煉學(xué)生綜合運用語文,、英語,、繪畫等各種技能的能力，使孩子能在參加活動的過程中放飛自己的思緒,，敢于嘗試,、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有個性化的成果,。在海報宣傳活動中,，五（2）班的學(xué)生設(shè)計的海報比較新穎別致，獲得了大家的好評,。

朗讀是傳統(tǒng)而有效的教學(xué)方法,。歷史上的語文、英語教學(xué)都強(qiáng)調(diào)朗讀的作用,，都把朗讀作為訓(xùn)學(xué)的規(guī)則,，古人說：“好書不厭百回讀?！笨梢哉f,，中國歷史幾千年的語文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著語文教學(xué)的精華,，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn),，我們必須繼承和發(fā)揚。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情,，在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段,。尤其是在講求積累、感悟的語文教學(xué)階段,，更是不可或缺的形式,。對學(xué)生來說，一個人朗讀水平的高低,，能看出他的語文表現(xiàn)力如何,，同時朗讀能力標(biāo)志著他的文學(xué)修養(yǎng)、理解能力,、分析能力,、表達(dá)能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力,。因此我們在十一月份舉行了3—6年級的英語朗讀比賽,，以班級為單位，評選出了一些優(yōu)勝獎,。在十二月份時我們進(jìn)行了語文朗讀比賽,，比賽以個人比賽的形式，每個班級在班內(nèi)初選派五位選手參加,，接著采用pk的'形式,，采用年級十五進(jìn)六,，六進(jìn)三、三進(jìn)一的方法,，一個年級產(chǎn)生一個總冠軍,。我們的語文老師每天利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo),，提高整了學(xué)生的整體朗讀水平,。并且每個年級也評選出了金,、銀,、銅三個獎次，比學(xué)生進(jìn)行了表彰,。

學(xué)生的童年是充滿幻想的,，我們的學(xué)生時時憧憬著五彩絢爛的校園生活，因此在十月份時我們還舉行了“我的夢幻童年”故事演講比賽,，每班一名代表參賽,，每天中午利用校園電視臺進(jìn)行現(xiàn)場直播，讓沒個班級的小評委來進(jìn)行評分,，我們的小小故事家的演講是那么的精彩,，那么的投入。我們的小觀眾聽的的那么的津津有味,，完全被帶入了演講者的故事情景中去了,。

我們對每項活動開展的情況進(jìn)行錄制，對錄制的內(nèi)容在“星星電視臺”進(jìn)行直播或展播,，同時我們的評委將不局限于教師范圍內(nèi),，組建學(xué)生大眾評審團(tuán)，真正選出優(yōu)勝者,。

但是通過這次活動,，我們也感覺到有很多地方不盡如人意，首先參與的學(xué)生并沒有想象中的那么多,，比如故事演講活動,，因為高年級的同學(xué)能力比較強(qiáng)，所以老師只是在比賽前一,、兩天才匆忙讓能力強(qiáng)的同學(xué)參加,，而其他的學(xué)生根本就沒有機(jī)會去參加，相對來說這方面低年級的語文老師重視的程度還是比較好,，其次每個活動總是顯得那么的匆忙,，好象沒有時間去多做準(zhǔn)備，這還是老師重視的程度不夠的原因,，有些老師榮譽感很強(qiáng),，可是總是說自己手頭的事情比較多,，太忙，因此在活動開始時哈沒有準(zhǔn)備好,。三設(shè)置的獎項還比較少,，沒有讓更多的參

與者也能得到相應(yīng)的鼓勵。這對我們今后的工作就提出了更高的要求,，每活動要么不開展,，要開展就要有質(zhì)量，真正起到育人的作用,，提高活動的價值和意義,。

社區(qū)文化進(jìn)萬家活動總結(jié)篇四

為了營造歡樂、祥和,、文明,、喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子們感受活力寧鄉(xiāng),、美麗寧鄉(xiāng),、幸福寧鄉(xiāng)的精彩魅力，我校組織孩子們開展了系列活動,。

1,、“迎新春送吉祥”氛圍營造活動

“大紅燈籠高高掛”，開學(xué)之前,，我校門口就高高掛起了紅燈籠,，兩邊由歐凱歌老師親手寫的對春聯(lián)也張貼起來，這使我校的校門口成了一道亮麗的風(fēng)景!

2,、開展“鄰里守望”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)

我校組織教師志愿者以留守兒童和貧困家庭為重點,，通過慰問的形式親自訪問這些孩子們。1月23日,，王月平,、隆英、肖凌云,、羅春珍等老師走訪了四(2)班王志杰,、四(3)班肖棒同學(xué)家。王志杰由于身患白血病,，我們給他送去了慰問金,，同時鼓勵他要堅強(qiáng)勇敢地與病魔做斗爭，希望他能早日康復(fù),。肖棒同學(xué)由于從小就失去了父親,，家里很拮據(jù)，我們除了送去慰問金，還輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),，和她談天說地聊家常,，讓她感受她其實她是幸福的!此外還有許多老師把留守兒童接到家中，同吃團(tuán)圓飯,，共度除夕夜,。通過這次活動，這些孩子們都感到：雖然父母不在身邊,，但是自己是無比幸福的!

3,、開展豐富多彩的春節(jié)文化活動。

(1)布置了“陽光路上,，快樂成長”個性寒假作業(yè),。

(2)開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做小小志愿者”活動,。2月22日,，我校張雅韻,、許英姿,、龍賽芳、武紫軒等同學(xué)幫國土資源局張貼“國土資源管理九條禁令”,，她們在張貼的同時為那些爺爺奶奶耐心地講解,，得到了社會的一致好評!

(3)以“我們的節(jié)日春節(jié)(元宵節(jié))”為主題，要求孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及來歷,，讓孩子們深刻體會我國的文化歷史悠久,，豐富多彩，并在開學(xué)初開展以“我們的節(jié)日春節(jié)(元宵節(jié))”為主題手抄報比賽,，并將優(yōu)秀作品送縣參評,。

此外，還要求孩子們在新年里為親人送上美好的祝福,，為家人多做家務(wù),，使自己成為一個自立自強(qiáng)的人!

社區(qū)文化進(jìn)萬家活動總結(jié)篇五

為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中提高品德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，按照上級部署要求，我校把11月定為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動月,，并開展了一系列的活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

按照貫通古今,、鑒往知來的原則,，以相關(guān)課程、課外活動及校園文化建設(shè)為載體，在中小學(xué)校廣泛開展“讀經(jīng)典,、誦經(jīng)典,，做有德之人”活動，堅持把“熱愛祖國,，孝敬父母,、關(guān)愛他人”沈陽人基本道德準(zhǔn)則貫穿活動始終，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，突出培育未成年人精神高度,，引導(dǎo)中小學(xué)生在背、吟,、用的過程中塑造美好心靈,，切實擔(dān)負(fù)起傳承文明的歷史責(zé)任。

二,、收獲和體會

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,，是人類文明最寶貴的精神財富,，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承,、繼續(xù),、并將之發(fā)揚廣大，

通過開展經(jīng)典誦讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱

讀興趣,，開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，活躍思維，陶冶情操,，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色,。

（一）、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵,。通過實踐,，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學(xué)校文化氛圍,。初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系,、學(xué)生評價體系,，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干,。把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育,、管理的實際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,，辦人民更滿意的學(xué)校,。

（二）、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。在誦讀實踐中,，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力,，積累語言,，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。陶冶情操,，發(fā)展個性,，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí),、生活狀態(tài),，促進(jìn)各門功課的學(xué)。是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生通過自編自演節(jié)目,、辦手抄報，動手能力,，思維能力，協(xié)調(diào)能力等等都得到了極好的錘煉,。

（三）,、提高了教師的文化底蘊。通過活動,，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人,、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,，陶冶自己的情操,，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,，積極投身于教育,、教學(xué)之中去。掌握了學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,，初步能創(chuàng)造性地展開活動,，提高誦讀效果。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長,。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,，為我校師生帶來了一片生機(jī)，我們堅信,，只要全體師生共同努力,，勤奮工作，我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅定,，更扎實,。