時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
初中音樂學期教學計劃例文 初中音樂教師學期教學計劃篇一
進一步貫徹國家課程改革的重要精神,,提高音樂美術(shù)學科的教學質(zhì)量,,以到達全面提高中學生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的目的,。二,、教學進度:
(一)音樂學科:
初一:期中授完初級中學音樂教科書第二冊的1~3單元;期末授完第二冊的4~6單元,。
初二:期中授完初級中學音樂教科書第四冊的1~3單元;期末授完第四冊的4~6單元。
初三:期中授完初級中學音樂教科書第六冊的1~3單元;期末授完第六冊的4~6單元,。
(二)、美術(shù)學科:
初一:期中授完初級中學美術(shù)教科書第二冊1——3單元;
期末授完初級中學美術(shù)教科書第二冊4——6單元;
初二:期中授完初級中學美術(shù)教科書第四冊1——3單元;
期末授完初級中學美術(shù)教科書第四冊4——6單元;
初三:期中授完初級中學美術(shù)教科書第六冊1——3單元;
期末授完初級中學美術(shù)教科書第六冊4——6單元,。
三,、基本措施:
經(jīng)過培訓、比較等活動,,宣傳新的音樂、美術(shù)課程標準,,使教師能理解新的教育理念,自覺開展教育教學改革,。
四、幾項工作:
1,、配合縣普教科,做好從元月至6月開展的湖北省第六屆黃鶴美育節(jié)荊州市賽區(qū)活動,,進取準備“三優(yōu)一先進”(優(yōu)秀文藝節(jié)目、音美優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀美術(shù)作品、先進單位,、個人)的活動。(具體要求看縣普教科的通知),。
2,、協(xié)助荊州市教研室做好荊州市教育學會中學音樂教育專業(yè)委員會,美術(shù)專業(yè)委員會的老會員重新登記和新會員發(fā)展及換屆工作,。
3、對美術(shù)教師進行一次新課程標準的培訓,。
4、組織音樂教師進行優(yōu)質(zhì)課的比較,。
5、組織部分教師參加省,、市組織的教研活動。
初中音樂學期教學計劃例文 初中音樂教師學期教學計劃篇二
本學期我擔任七年級的音樂課教學工作,,為了在教學中有明確的方向和目標,,使教學工作開展得更好,,本學期制定計劃如下:一,、指導思想
認真貫徹黨的教育方針和政策,堅持以中共十x大的精神和“三個代表”重要思想為指針,,全面推進素質(zhì)教育,努力提高學生的音樂綜合素質(zhì),,培養(yǎng)青少年學生對音樂藝術(shù)的學習興趣,有效的促進學生的藝術(shù)修養(yǎng),,與文化學習相輔相成,,讓學生成為建設(shè)祖國所需要的“四有”新人,。
二,、教學目標
1、突出音樂學科的特點,,把愛祖國,、愛人民、愛勞動
愛科學,、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、群眾主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者,。
2、啟迪智慧,、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,,使學生身得到健康發(fā)展。
3,、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,,使學生具有認識簡單樂譜的潛力。
4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心,。
5、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的潛力和綜合,、歸納的潛力,。
6,、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,,使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的潛力,。
(一)唱歌部分
1、緊摳教材,、大綱,教唱書本上的歌曲
2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,,再教唱歌曲
3,、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,,教1-2遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學,,直到正確為止。
4,、每學一支歌曲,下一節(jié)課就應進行檢查,,讓個別學生起來演唱,,若有不正確的地方師及時進行教正。
5,、使學生真正體會到學習音樂課的好處,。
(二)發(fā)聲訓練部分:
在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不一樣的力度,、速度,、音色表現(xiàn);唱持續(xù)音時,,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,,音色的協(xié)調(diào)。
(三)欣賞部分:
解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式,、特點和一般的表現(xiàn)好處),,以進一步加強情感體驗的潛力,。
三、具體措施:
1,、認真?zhèn)湔n,做好前備,、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,,備課時轉(zhuǎn)變教學思想觀念,注意與新課標結(jié)合,,并注意備學生,,在備課時,,應緊抓住培養(yǎng)學生的審美潛力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案,。課前準備要充分,個性是教具的準備,。
2,、充分調(diào)動學生的學習興趣,,因材施教,,對不一樣的學生要注意采用不一樣的教學手法,,使學生能夠充分發(fā)展,。
3、設(shè)計好每堂課的導入,,提高學生的學習興趣,突出學生在教學中的主體地位,。
4、課堂形式設(shè)計多樣,,充滿知識性、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動學生的用心性,。并使他們最大限度地學到知識,,掌握技能。并注意在課堂上采取必須的形式,,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作潛力及創(chuàng)新潛力。
5,、用心和其他學科溝通,用心研究學科整合,,采用多種教學手段,,提高課堂教學效果,。
6,、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,,使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗,。
7、開展各種各樣的活動,,檢驗教學效果并到達鍛煉學生的目的;成立課外活動小組,讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會,。
初中音樂學期教學計劃例文 初中音樂教師學期教學計劃篇三
一、教學目標:
1,、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受,、體驗、鑒賞音樂美的本事,,樹立正確的審美觀念。
2,、突出藝術(shù)學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,,陶冶情操,提高修養(yǎng)
3,、在九年義務教育的基礎(chǔ)上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,,啟迪聰明,,促進學生身心全面健康發(fā)展,。
二,、教學要求
音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎(chǔ)上對
音樂作品進行分析,、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉,、理解、鑒賞音樂,。
1、調(diào)動學生的學習進取性,,使他們主動地參與音樂審美活動
2、用各種現(xiàn)代化的,、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受,。
3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會,、音樂欣賞講座,、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。
三,、教學措施
面向全體學生,注重個性發(fā)展,,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識
1、強化治理,,突出重點,抓住高考生命線
2,、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,,努力提高專業(yè)水平
3,、加強教研教改,,注重教學方法,努力提高教學質(zhì)量
4,、加強合作,優(yōu)勢互補,,共同提高
四、教學資料
1,、欣賞民歌,、藝術(shù)歌曲,、說唱音樂、戲曲音樂,、歌劇、舞劇音樂,、器樂曲,、室內(nèi)樂,、交響音樂等音樂作品,。介紹有關(guān)音樂常識。
2,、經(jīng)過欣賞音樂,使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律,、和聲,、音色,、調(diào)式,、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用,。
3、經(jīng)過欣賞音樂,,使學生初步了解中外不一樣歷史時期音樂的風格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化,。
4、經(jīng)過欣賞音樂,,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系,。教學資料要求
5、欣賞資料是中外優(yōu)秀的,、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性,、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則,。
6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族,、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,,加強愛國主義教育
7、注重學習世界各國、各地區(qū)民族,、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野,。