體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得感悟該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧。

讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》有感 時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀摘抄及感悟篇一

史蒂夫·霍金,，那個(gè)在輪椅上以一種奇怪姿勢(shì)坐著，身體只有極少部分可以動(dòng)的男人,，卻在思考著我們的宇宙,。

在他之前，還有阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,、伽利略,、亞里士多德……

人們一刻也沒(méi)有停止過(guò)去認(rèn)識(shí)這個(gè)宇宙，盡管我們對(duì)于這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)甚至連大海里的一滴水都算不上,。

這本書(shū)給我的感慨不僅僅是驚訝于宇宙的神奇,，還發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。平時(shí)對(duì)物理數(shù)學(xué)不屑一顧的我從翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)就碰了釘子,。

我臣服于他們天馬行空但卻又切合實(shí)際的猜想,。

舉個(gè)例子，你也許從沒(méi)思考過(guò)速度這個(gè)問(wèn)題,，至少是深入地思考過(guò),。以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的猜想。

在一列飛馳火車上打乒乓球，假設(shè)擊球者為觀察者a,，他向另一個(gè)球手擊出球的速度假設(shè)是10km/h,。這便是觀察者a看見(jiàn)的速度。假若這是鐵軌旁站著一個(gè)人,，假設(shè)為觀察者b,，而且這時(shí)火車的速度為80km/h，那么觀察者b看到的速度又是多少呢,？顯而易見(jiàn)是90km/h,。那么這是否意味著，不同的觀察者對(duì)物體的速度的感知是不同的,！而且對(duì)那個(gè)物體本身并沒(méi)有改變什么,，我們甚至可以看遠(yuǎn)些！地球也在自轉(zhuǎn)和圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),，那么那個(gè)顆球的速度對(duì)于一個(gè)在月亮上的觀察者c來(lái)說(shuō)又是多少呢,？也許會(huì)比音速還快得多呢！速度到底究竟取決于什么呢,？

不得不說(shuō),，世界很神奇，而這些科學(xué)家卻更為厲害,，從這些平常的事件中發(fā)現(xiàn)神奇,。

也許你會(huì)覺(jué)得有些糊涂了現(xiàn)在。

不過(guò)還有更玄的呢,！

在眾多科幻電影,、圖片中，黑洞都被幻想成了一個(gè)洞,，但事實(shí)并非如此,。我覺(jué)得黑洞依然是一個(gè)球狀的，是質(zhì)量無(wú)比大,，密度無(wú)比大的球狀,，那是恒星的最終結(jié)局，并且根據(jù)牛頓的萬(wàn)有引力和愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論,，物體的引力由它的質(zhì)量和密度決定,。對(duì)于恒星坍縮而成的黑洞那么它的引力自然是無(wú)比的大！

更恐怖的是,，光是被人們看作粒子或者波,，所以光同樣也會(huì)受到引力的吸引，所以在黑洞連光也無(wú)法逃逸,，會(huì)被強(qiáng)大的引力吸想黑洞,。

這篇我覺(jué)得根本算不上是讀后干,，我只是想把我說(shuō)的一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，甚至還有許多是錯(cuò)的,。

現(xiàn)在每當(dāng)我翻開(kāi)《時(shí)間簡(jiǎn)史》我都會(huì)一次我的觀點(diǎn),，感覺(jué)在接受一次洗禮，人類智慧的洗禮,！

讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》有感 時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀摘抄及感悟篇二

史蒂芬·霍金,，一個(gè)熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績(jī),，這不是因?yàn)闀?shū)的封面好看,，也不是因?yàn)闀?shū)中插有漫畫(huà)，而是他能帶給我們知識(shí),，帶給我們宇宙的奧妙,，今天，我拿來(lái)了這本書(shū),，一翻開(kāi)它,，立即吸引了我。

在神奇的宇宙深處,，蘊(yùn)藏著一股濃厚的氣息,，那就是黑洞的魔力。而早在46億年前,，地球也誕生了,。這本書(shū)就揭開(kāi)了宇宙神秘的面紗。

在書(shū)的一開(kāi)始,，我們便知道了地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),，在繞的同時(shí)自己也在轉(zhuǎn)，那么說(shuō)明宇宙是多么有趣,。而隨后他又寫(xiě)了宇宙從何時(shí)開(kāi)始，從何時(shí)結(jié)束,，時(shí)間有沒(méi)有盡頭,，黑洞的蒸發(fā)性……許多許多，像一門佛經(jīng),，好像永遠(yuǎn)念不完,。

不過(guò)，一篇好文章,，還是要看作者的用心良苦,。本書(shū)作者霍金是一個(gè)身體上沒(méi)有自由的人，但他的心靈永遠(yuǎn)是自由的,，是永遠(yuǎn)得不到約束的,，是早就飛向宇宙深處的,。我要向霍金，一個(gè)身體殘缺,，但心靈滿足的大師致敬,！

這本書(shū)充滿魔力吸引著我一直讀下去，你也去看看吧,！

讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》有感 時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀摘抄及感悟篇三

浩瀚的宇宙,，神秘的地球，以及人類尚未弄懂的問(wèn)題,，都如磁鐵般吸引著我們,。無(wú)論是大人，還是小孩,，都在不斷的學(xué)習(xí),，不斷的探索著自己不知道的東西，為的就是能更好的了解周圍的事物,。21世紀(jì)是個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì),，我們就更應(yīng)該好好地去研究身所處的環(huán)境。出于強(qiáng)烈的好奇心,，我認(rèn)真地讀了史蒂芬,。霍金先生寫(xiě)的[[時(shí)間簡(jiǎn)史]]這本書(shū),。里面講的是一些根據(jù)科學(xué)原理而得出的推論,。起先，我是并不太懂這些內(nèi)容,。但是,，合上書(shū)本仔細(xì)想想，細(xì)細(xì)地品味其中的哲理,，倒也讓我耳目一新,。

首先，這本書(shū)以科學(xué)的目光來(lái)向我們證明,，每一個(gè)事物的存在都是有理由的,，而不能因?yàn)槟承﹩?wèn)題太難懂了，所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說(shuō),，那樣是不對(duì)的,。任何事物的存在都有其存在的意義。就比如說(shuō)是人人討厭的蚊子,，我想沒(méi)有一個(gè)人是希望老天爺將它創(chuàng)造出來(lái)的,，可是，它又確實(shí)是生活在我們的大千世界,，如果有誰(shuí)想要使蚊子滅絕的,，那是根本不符合常理和科學(xué)原理的,。看待事物要用科學(xué)的眼光,，同樣,，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)也是如此。每一種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,，都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究與探索才得到的,。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面上也要這樣,，有一個(gè)自己的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢，可以有助于你的聽(tīng)課,，復(fù)習(xí),，這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言，這是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)過(guò)程,。如果養(yǎng)成了這樣的一個(gè)好習(xí)慣,，那么，在日后的社會(huì)上,，它就會(huì)給你很大的幫助,。

其次，以前,，不管在什么課上,，我只要懂得了一些知識(shí)，或者是明白了一些什么道理,。就會(huì)以為自己懂得了很多似的,，總感到內(nèi)心有一股莫名的興奮。但是,，隨著年齡的增長(zhǎng),，時(shí)間的推移，我才知道,，只認(rèn)識(shí)一些道理或公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，因?yàn)樵谏钪校酪恍┢匠６制胀ǖ闹R(shí)的人,，數(shù)不勝數(shù)。我被他們夾在中間,，自然是沒(méi)有什么特別之處,，甚至，有些時(shí)候會(huì)被別人比下去,?？偟膩?lái)說(shuō),，知識(shí)不可能只被幾個(gè)道理所埋沒(méi)，人們也總是想方設(shè)法的去尋找更多的秘密,。這個(gè)未解之迷解開(kāi)了,，下一個(gè)未解之迷又在等著你。而到底最后這個(gè)未解之迷有沒(méi)有被解開(kāi),。還得靠你自己的努力,。就像學(xué)習(xí)一樣“猶如逆水行舟，不進(jìn)則退”,。你無(wú)法在學(xué)習(xí)上做到最好,，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上根本沒(méi)有最好，你有的只是和別人較勁,，和別人爭(zhēng)奪,，這樣才能取得好成績(jī)，獲得好前程,。

最后,，讀完了這本書(shū)，我的腦子還縈繞著許多的問(wèn)題,，宇宙曾經(jīng)到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò)大爆炸,，地球以前是不是一個(gè)無(wú)限的小點(diǎn)。我還是困惑,。從這本著作中,，我深深地感受到，只有多走進(jìn)生活,，多學(xué)多問(wèn),，才能獲取更多大自然的奧秘。

讓我們記住霍金先生和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟,。

讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》有感 時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀摘抄及感悟篇四

該本書(shū)致力于普及宇宙學(xué)知識(shí)，不過(guò)其實(shí)它更像是一本奇妙的科幻小說(shuō),。實(shí)際上,，這本書(shū)合理地將科幻小說(shuō)家的想象與科學(xué)家對(duì)完美理論模型的構(gòu)想結(jié)合起來(lái)，所不同的是科學(xué)的理論需要建立在現(xiàn)代觀測(cè)與精確的史學(xué)推導(dǎo)的基礎(chǔ)上,。

1,，一般人基本的宇宙觀是，地球是一個(gè)微不足道的中等大小的行星,，位于太陽(yáng)系中,，太陽(yáng)系大約位于銀河系一個(gè)螺旋臂的內(nèi)邊緣，而宇宙何其大銀河系只是眾多星系之一,。在大約這樣一個(gè)圖像形成后,，我們每個(gè)人一定都會(huì)有一大堆問(wèn)題,，常見(jiàn)比如：有沒(méi)有外星人，有沒(méi)有和地球相似的行星,？

這里有幾個(gè)基本問(wèn)題,，是被我們?nèi)祟惙Q為物理學(xué)家去考慮的：

宇宙有多大？宇宙之外還有沒(méi)有宇宙,，有沒(méi)有邊界,？宇宙從何開(kāi)始，怎樣開(kāi)始,？（這是上帝的事務(wù)）時(shí)間又從哪里開(kāi)始,？會(huì)不會(huì)有結(jié)束？我們從哪里來(lái),，到哪里去,？

2，夸克,，這應(yīng)該是目前發(fā)現(xiàn)的最小的粒子了,，夸克分6種，上下奇魅底頂,。原子核由質(zhì)子和中子組成,，一個(gè)質(zhì)子包含兩個(gè)上夸克和一個(gè)下夸克，一個(gè)中子包含兩個(gè)下夸克和一個(gè)上夸克,。

粒子的自旋：0,，1/2，1,，2,。

所有粒子分成兩類：組成宇宙中物質(zhì)的自旋為1/2的粒子。（需要旋轉(zhuǎn)兩整圈,，它們才一樣）

在物質(zhì)粒子之間引起力的自旋為0,，1，2的粒子,。（例如,，引力子，光子,。也就是它們屬于沒(méi)有質(zhì)量的粒子?。【褪撬鼈兘M成所謂的引力場(chǎng),，電磁場(chǎng)?。∫步鉀Q了從高中以來(lái)我和zyp的疑問(wèn)，電磁場(chǎng)究竟是怎樣一種物質(zhì)呢,？）

在物質(zhì)粒子間交換攜帶力的粒子成為虛粒子。它們無(wú)法直接探測(cè)到,，但它們確實(shí)存在,，因?yàn)榫哂锌蓽y(cè)量的效應(yīng)。例如,，兩個(gè)電子之間的電排斥力是由于交換虛光子所致,。

任何粒子都有會(huì)和它相湮滅的反粒子，對(duì)于攜帶力的粒子,，反粒子即為其自身,。也可能存在由反粒子構(gòu)成的整個(gè)反世界和反人。

20世紀(jì)20年代美國(guó)的埃德溫,。哈勃同學(xué)在觀察其他星系的恒星光譜時(shí),，發(fā)現(xiàn)特征線族都向光譜的紅端移動(dòng)了同樣相對(duì)的量，根據(jù)多普類效應(yīng),，這說(shuō)明遠(yuǎn)處的星系正遠(yuǎn)離我們而去,，而且距離越遠(yuǎn)的星系，遠(yuǎn)離速度越快,，即宇宙處于膨脹狀態(tài),！

牛頓理論是有局限的，是部分理論,。愛(ài)因斯坦的理論也是,。量子力學(xué)也是，修正后也會(huì)是,。

如果你不相信宇宙不是任意的,，而是由確定的定律所制約的，你最終必須將這些部分理論合并成一套能完整描述宇宙中任何東西的完整統(tǒng)一理論,。

然而,，這里卻又一個(gè)基本的自相矛盾。

讓我印象深刻的一個(gè)例子是關(guān)于物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)性,，馬克思主義哲學(xué)在論述這一個(gè)原理的時(shí)候大量引用觀察事例,，有時(shí)候我懷疑如果僅憑觀察我們是否能夠得到可靠的結(jié)論？而霍金在時(shí)間簡(jiǎn)史里給了我不一樣的思維途徑,，借助牛頓的經(jīng)典物理理論,，因?yàn)橐Υ嬖诘钠毡樾裕瑢?dǎo)致物質(zhì)世界的物質(zhì)之間永恒存在相互作用的引力,，因此世界處于無(wú)限運(yùn)動(dòng)之中,。兩相對(duì)比，至少我更加信服霍金的論證。

最后引用一下霍金的話：迄今,，大部分科學(xué)家太忙于發(fā)展描述宇宙為何物的理論,，以至于沒(méi)工夫去過(guò)問(wèn)為什么的問(wèn)題。另一方面,，以尋根究底為己任的哲學(xué)家不能跟得上科學(xué)理論的進(jìn)步,。在18世紀(jì)，哲學(xué)家將包括科學(xué)在內(nèi)的整個(gè)人類知識(shí)當(dāng)作他們的領(lǐng)域,，并討論諸如宇宙有無(wú)開(kāi)初的問(wèn)題,。然而，在19和20世紀(jì),，科學(xué)變得對(duì)哲學(xué)家,，或除了少數(shù)專家以外的任何人而言，過(guò)于技術(shù)性和數(shù)學(xué)化了,。哲學(xué)家如此地縮小他們的質(zhì)疑的范圍,，以至于連維特根斯坦— —這位本世紀(jì)最著名的哲學(xué)家都說(shuō)道：“哲學(xué)僅余下的任務(wù)是語(yǔ)言分析?！边@是從亞里士多德到康德以來(lái)哲學(xué)的偉大傳統(tǒng)的何等的墮落,！

讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》有感 時(shí)間簡(jiǎn)史閱讀摘抄及感悟篇五

這個(gè)寒假，我讀了著名科學(xué)家史蒂夫霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,。

讀完了全書(shū)之后,，我腦中一向縈繞著許多問(wèn)題。宇宙到底有沒(méi)有過(guò)大爆炸,？宇宙到底是否以往是一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn),？宇宙到底是不是在無(wú)限的膨脹還是最終會(huì)坍縮？宇宙是無(wú)限的還是有盡頭,？到底廣義相對(duì)論正不正確,？人類能否發(fā)明出時(shí)光機(jī)回到過(guò)去或是來(lái)到未來(lái)？人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方,？黑洞到底是什么樣的,？物質(zhì)的最小部分又是什么？……

可能這一切一切的問(wèn)題,，你或許此刻就能給出一個(gè)“滿意”的答案,，可是誰(shuí)又能明白，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個(gè)不等重的鐵球不一樣時(shí)落地的“真理”呢,?？赡軆H僅在當(dāng)時(shí)的情境下被人們所認(rèn)可，可是隨著科技的發(fā)展和人類的提高,，將會(huì)有更多的伽利略站出來(lái),，告訴你不是這樣的；也會(huì)有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向你展示，原先宇宙真的并不像你想象中的那樣,，此時(shí)你可能會(huì)有所迷惑,，到底什么才是真理，沒(méi)有人能給你一個(gè)滿意的答案,，一切都要交給時(shí)間,。

最終，從這本著作中,，我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威，而是有自我的思想和見(jiàn)解,，有時(shí)甚至冒著生命的危險(xiǎn)才,，提出的理論。首先我們應(yīng)當(dāng)慶幸自我趕上了這樣一個(gè)好的時(shí)代,，有這樣好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，拓展自我的知識(shí)，開(kāi)闊自我的眼界,，培養(yǎng)自我的本事,。其次我們應(yīng)當(dāng)充分利用這樣的條件來(lái)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)當(dāng)盲目聽(tīng)從課本上的條條框框,，而是應(yīng)當(dāng)帶著自我的思想,，自我的見(jiàn)解。我們也應(yīng)當(dāng)多多向教師請(qǐng)教,，畢竟教師的知識(shí)和閱歷還更加豐富的,。同時(shí)在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)當(dāng)逐步的走進(jìn)社會(huì)，感受社會(huì),，了解社會(huì),，這也能更真切地給我們有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)自我多方面思考問(wèn)題的本事,，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng),。

身體的不幸讓霍金體會(huì)到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自我的地域中締造了人類的天堂,，這是不幸中的大幸,，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因?yàn)檠芯克妙^腦足矣,?！边@正證明了約翰·彌樂(lè)頓的名言：“頭腦是他自我的住所，他在其中可制造地獄的天空,，也可制造天堂的地獄,。”

讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，更讓我們銘記自我內(nèi)心深處的感悟,。