“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中班幼兒教師述職報(bào)告 幼兒園中班教師年度述職報(bào)告篇一

在過去的一個(gè)學(xué)年里,，我一直擔(dān)任配班一職，在工作中,，我能夠和班主任密切配合,，和睦相處，共同營造班級(jí)穩(wěn)定向上的良好氣氛,，為幼兒身心發(fā)展做了大量工作,，取得了一定的成果,。在做配班工作的過程中,，我認(rèn)識(shí)到，不管是班主任還是配班,，都是幼兒園必不可少的角色,，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有高低之分;無論身處哪個(gè)崗位,，都應(yīng)該認(rèn)真努力地工作,，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以,，在即將到來的新學(xué)期里,，出于班級(jí)保持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的考慮，我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作,，和班主任繼續(xù)合作,，在工作中取得更大成績。

雖然我任職不久,，但我已在工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了一些成績，但這都只能代表過去,，人的眼光應(yīng)該向前看,，不斷給自己制定新的目標(biāo)，盡力做好本職工作,，才會(huì)充實(shí)到有意義,。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展,，21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師,。在今年，我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專學(xué)歷,，力爭做一名具有先進(jìn)觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu),，掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的教師。新學(xué)期,，在進(jìn)入新的崗位后,，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

一、積極主動(dòng)地與班主任老師協(xié)調(diào)配合,，共同管理好班級(jí),。認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒,，并注意個(gè)體差異。

二,、開展好家園共育工作,，主動(dòng)、熱情地為家長服務(wù),，利用早送晚接的時(shí)間與每位家長充分交流,，并定期總結(jié)與家長交流的情況，力爭做到不冷落任何一位家長,，讓每一位家長都能感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛之心,。在工作中,，當(dāng)家長遇到教養(yǎng)方面的難題時(shí)，能及時(shí)為其解答疑問;當(dāng)家長提出合理化建議時(shí),，則應(yīng)該虛心接受;當(dāng)家長反映問題時(shí),，能及時(shí)認(rèn)真地解決。

三,、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作,。21世紀(jì)，我國市場經(jīng)濟(jì)將逐步完善,，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性,、開放性、創(chuàng)造性的特征,，為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來的社會(huì),，從現(xiàn)在起，就要在幼兒教育目標(biāo)中,，體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,，培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、開放的思維習(xí)慣,，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā),，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展,。

四,、為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，在教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)增加如下教育內(nèi)容：

1,、全球教育：讓幼兒了解世界,，關(guān)心中國在世界的地位;

2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;

3,、合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度，善于合作的能力,，增強(qiáng)交往技能,，在社會(huì)性方面得到的發(fā)展。

總結(jié)過去,，計(jì)劃將來,，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè),，為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量,。

謝謝大家!

中班幼兒教師述職報(bào)告優(yōu)秀4

中班幼兒教師述職報(bào)告 幼兒園中班教師年度述職報(bào)告篇二

童心,、似一片圣潔的天地。我?guī)е鴿M身的稚氣和天真，懷著對(duì)童心的向往和希望,，對(duì)教師職業(yè)的渴望,，迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界。來到_幼兒園,，從此走進(jìn)了這片圣潔的土地,，經(jīng)歷了一年的工作、學(xué)習(xí)生活,，這里給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，廣闊的發(fā)展空間，我覺得自己進(jìn)步很大,，感想很深,，體會(huì)很多。下面我認(rèn)真地做了以下總結(jié)：

做為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。做為新世紀(jì)一代的我,，熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的"三個(gè)代表"思想，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國家大事,，提高自己的思想政治素質(zhì)。平時(shí)團(tuán)結(jié)同時(shí),，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

一直以來，都認(rèn)為幼兒教師就是"孩子王",，每天帶領(lǐng)著孩子們做做游戲就可以了,，直到跨入幼兒園的大門才知道，其實(shí)不然,，幼兒教師不但是"孩子王",，還是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路,，園部就讓我去大班帶班,。大班幼兒已有很強(qiáng)的自我意識(shí),，對(duì)于一名新老師來說，是很難有效地帶領(lǐng)這批調(diào)皮而又聰明的孩子的,。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),，雖然，平時(shí)很難從忙碌的_老師那細(xì)學(xué)每一件事,，但她一句簡單的指導(dǎo),，一個(gè)示范足以讓我學(xué)到很多。

經(jīng)過一個(gè)月,，我基本掌握了大班的一日生活常規(guī),，也能較順利地帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行活動(dòng)，在了解了孩子們的個(gè)性特點(diǎn)上,，使我能較好地開展各項(xiàng)活動(dòng),，并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識(shí)。蒙園部器重,，很快我就被任命為大班的臨時(shí)班主任,，但毫無一點(diǎn)班主任經(jīng)驗(yàn)的我，真不知道從何入手,，而同時(shí),，我班兩位老師都是新教師，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè),，一大堆的事似乎都落到了我一個(gè)人身上,。正當(dāng)我手足無措的時(shí)候，各位同事都向我伸來了援助之手,，老教師向我傳授經(jīng)驗(yàn),，新老師為我打氣，副班也盡量幫助配合我做好每一件事,，一下子許多困難都迎刃而解,。一個(gè)月的班主任適用期馬上就過了，也得到了園部的認(rèn)同,，正式成為了大班的班主任,。

之后，我更努力地去做每一件事,。在同事們的幫助下,，我班各項(xiàng)工作都較順利地開展了起來，逐漸成熟,，逐漸完美,。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè),，重點(diǎn)就是做好幼小銜接工作,，之后的大班畢業(yè)典禮,，我也精心編排節(jié)目，與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討,，圓滿地開展了本次典禮。除了班級(jí)的工作,，家長工作也是推進(jìn)班級(jí)工作的一個(gè)重要因素,。平時(shí)我熱情對(duì)待每一位幼兒家長，及時(shí)與家長溝通,，向家長反映幼兒在園的情況,，得到了家長的認(rèn)同。

與此同時(shí),，我擔(dān)任了舞蹈興趣小組的負(fù)責(zé)老師,，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神,，給孩子門練基本功,，編排成品舞蹈，帶領(lǐng)他們外出表演,，使每一個(gè)孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛翔,，逐漸飛高飛遠(yuǎn)，其中編排的《蛙趣》在幼兒舞蹈比賽中,，榮獲三等獎(jiǎng)的好成績,。另外，我也參與教師舞蹈賽,，也榮獲三等獎(jiǎng),。一年的辛苦，覺得自己確實(shí)取得了不少成績,。

雖然期間我也遇到過很多的困難,，我不愉快過，我也曾對(duì)自己失去信心,，覺得自己以前是一名成功的學(xué)習(xí)者,，而現(xiàn)在是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大,，畢竟這里的教師都是大專生,，而我只是一個(gè)中專生，但漸漸地,，這種觀念在我腦中逝去了,，其實(shí)文憑并不重要，只要自己有信心,，有能力,，能吃苦,，沒有做不好的事，因此,，我一直努力著,。看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進(jìn)步,。

俗話說："活到老，學(xué)到老,。"要適應(yīng)社會(huì)的需要,，工作的需要，孩子的需要,，就必須不斷地提高自己,，充實(shí)自己。工作的同時(shí),，我繼續(xù)進(jìn)行大專的學(xué)習(xí),，并在20__年通過了三門文化課，再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了,。另外在幼兒園中,，我是小朋友的老師，而又是幼兒園各位老師的學(xué)生,，平時(shí)有空我就向一些教師討教一些教育教學(xué)及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，我也不失良機(jī)地從書中掏寶,，首先就是對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí),，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，使自己更好地開展活動(dòng),。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書,，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。

記得泰戈?duì)栒f過："花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是尊貴的,。讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭,。"幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,，更沒有詩人的浪漫和灑脫,，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭,，為大地帶來生機(jī),，添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,，她將褪盡生命的綠色,，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨,。

今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切,，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,，迎接新的勝利,。我會(huì)更努力。

中班幼兒教師述職報(bào)告優(yōu)秀2

中班幼兒教師述職報(bào)告 幼兒園中班教師年度述職報(bào)告篇三

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，實(shí)屬不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。工作著是美好的,，印度詩人曾說過“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的,。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂，就是我的快樂”。所以我時(shí)時(shí)有著一種感覺工作著是美好的,。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個(gè)幼兒教師,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來,，認(rèn)真的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。，堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

二,、家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后,，我們都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長配合,，幫助幼兒糾正,，讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時(shí)吸取家長對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。通過家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任,、贊譽(yù)和支持,。從家長親切的笑容,、信任的目光和贊許的話語中,，我們相信只有和幼兒、家長共同努力,、共同發(fā)展,，才能取得更大的進(jìn)步。

三,、“人無完人,，金無足赤”，我還存在不足,，有時(shí)還不能嚴(yán)格要求自己,，在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的提高,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，在幼教的領(lǐng)域,，我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有不斷充實(shí)自己,，不斷迎接挑戰(zhàn),，才能讓自己取得更大的提高。總結(jié)過去,、瞻望未來,，在新的一年里，我仍將不斷努力,，以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn),。

中班幼兒教師述職報(bào)告優(yōu)秀3

中班幼兒教師述職報(bào)告 幼兒園中班教師年度述職報(bào)告篇四

我從沒有想過自己會(huì)干上幼師這個(gè)行業(yè)，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g小孩子,。但在孝英愛的這一年里,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我班的孩子有種熱情是不能用言語表達(dá)的。漸漸的我愛上了這群孩子,，也喜歡上了這個(gè)職業(yè),。才發(fā)現(xiàn)原來孩子的天真活潑甚至她們的笑容或每一個(gè)動(dòng)作，都讓我有所改變,，就因?yàn)檫@樣從這一刻我的生活充滿了活力,，我并要求自己從這一刻積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待我的工作,。

從執(zhí)教的第一天起,，就應(yīng)該要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺哪莻€(gè)時(shí)候開始我將為人師表,，一言一行都影響著一批人,，也就是我所教育的對(duì)象的未來，活潑可愛的小朋友,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強(qiáng),，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人,。

在這一年的教學(xué)工作中,，我熱愛幼教工作，對(duì)待幼兒能給予關(guān)愛,，愛護(hù),。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)，生活,。力求讓幼兒身心愉快地成長,，為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不短深入,，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化,，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式,，通過了不同的學(xué)習(xí)，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,，盡力滿足每個(gè)幼兒發(fā)展的需要,。在教育實(shí)踐中，應(yīng)讓幼兒生動(dòng),，活潑,，主動(dòng)的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師,。在這一刻我堅(jiān)信要勤奮工作,，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到,，真心誠意為幼兒,，應(yīng)該經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況,，和家長交換意見和建議,，共同教育幼兒。在實(shí)際工作中能認(rèn)真開展班級(jí)工作,，合理組織幼兒一日活動(dòng);在生活中細(xì)心照料每一位幼兒,，做好保育工作;在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教,，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

為了改變自身的教育觀念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例,，學(xué)習(xí)各種教育方法,，戶外體育活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的基本內(nèi)容,，它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒,，有助于幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，有效地促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。而且,，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，讓幼兒身心和諧地發(fā)展,。所以現(xiàn)在才知道有些活動(dòng)不一定要參看書本上的,，有些游戲是可以不用看書本，而是找一些幼兒更加感興趣的事物,，讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng),。讓幼兒在游戲中去學(xué)習(xí)。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn),，幼兒的生性好動(dòng),，好奇心強(qiáng),，喜歡模仿，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現(xiàn)意外的,，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件,，這也是我在工作中存在的不足的地方,。

在過去的這段時(shí)間里可以說讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝李老師對(duì)我的工作的支持和理解,，也讓我深刻的體會(huì)到作為教師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題,，作為一名幼教工作者，我要不斷的提升自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),，不段的充實(shí)自己,，從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法，并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用與實(shí)踐中,，不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，以便在新的一年里更好地為我園,，為幼教工作進(jìn)一份努力,。

中班幼兒教師述職報(bào)告 幼兒園中班教師年度述職報(bào)告篇五

時(shí)間過得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,，在這一年里,，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下:

一,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),，鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

二、在德育方面,，主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,，消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng),。

三、在安全方面,，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。

四,、在家長工作方面,，我們利用離園，電話聯(lián)系,，班級(jí)qq群,、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通，家園共育,，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過組織家長參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長和幼兒園的交流,，并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離,。

總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年,，不僅工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，努力把日后的工作做得更好!

中班幼兒教師述職報(bào)告優(yōu)秀5