制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級班主任工作計劃最新版下載篇一

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會時間學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)生守則,，并經(jīng)常組織學(xué)生參與學(xué)校的各項活動,，及時強(qiáng)調(diào)總結(jié)，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，做到見了師長熱情問好,，上下樓梯靠右行，學(xué)會禮讓,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,，班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守,。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項作業(yè),，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,，玩得痛快。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,，注意文明活動,，寓教于樂。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要求學(xué)生課間操、中午回家時自覺排隊,，不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

三,、安全衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食,，不亂扔垃圾,，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾,。

2,、班級衛(wèi)生：每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵，值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃,。全班同學(xué)分小組,，每組里安排一人專擦黑板。重視對進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境的教育,。

3,、安全注意事項：上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,，過馬路走人行道,，注意紅綠燈,。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠,，同學(xué)之間友好相處,，不打架，不罵人,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。因為學(xué)生還沒進(jìn)入狀態(tài),，所以班干部暫時不宣布,，其他班干暫且保持原樣，一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉,。

五,、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系

1、通過手機(jī)及時聯(lián)系家長,，以鼓勵為主，并且要及時反映孩子存在的問題,，以便共同幫助孩子解決,。

2、通過博客,，宣傳教育理念,，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，向家長展示孩子的成績,，并聽取家長的意見,，不斷對班級工作進(jìn)行改良。

小學(xué)二年級班主任工作計劃最新版下載篇二

新的學(xué)期開始了,，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下：

一、學(xué)生常規(guī)

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,、因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、，通過小組長的匯報，及時的表揚(yáng),、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

4,、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律：

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,、這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

2、課間紀(jì)律：

配合學(xué)校做好大課間活動課間是學(xué)生休息的時間,，豐富多彩的課間活動,，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點,，組織學(xué)生“跳繩,，做游戲”，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。

3,、路隊紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠自覺排好隊,，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，體操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

四、班干部的培養(yǎng)方面：

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,，這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作做到更好,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃最新版下載篇三

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生40人,。其中，女生24人,，男生16人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、班級工作目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校德育和少隊工作開展，我將精心打造“陽光班級”,，以“五講四美”為準(zhǔn)則,。堅持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。教育他們熱愛祖國，熱愛學(xué)校,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人，尊師敬長,，尊重自己,，肯定自己,，完善自己。

關(guān)心每一個學(xué)生,，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué),。注意發(fā)展學(xué)生的特長,，鼓勵他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固,。全班努力，爭當(dāng)文明班級,。

三,、主要教育措施和安排：

1、加強(qiáng)班級紀(jì)律教育,，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量,。

2、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

開學(xué)后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

3,、樹典型,，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量，從而帶動全班進(jìn)步,。開創(chuàng)“小老師‘活動,。

4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，鼓勵、指導(dǎo),，讓他們形成一種向心力,，樂于學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行“美德美行夸一夸”的評比,。一周下來，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的,，獎一個笑臉,，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆,。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計,，誰的笑臉多，誰就獲得大獎,。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步,。

6,、進(jìn)行“美德美行秀一秀”的評比。要求學(xué)生把自己好的書畫作品交給小組長,，每一次留的作業(yè)都能認(rèn)真完成,，畫畫的不錯，獎勵一個笑臉,，期末進(jìn)行統(tǒng)計,，誰的笑臉多，就成為“小書畫家”,。

7,、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣,。在期末檢查書本,，看看誰的書本愛護(hù)得最好。

8,、抓好班主任的日常工作,。

⑴進(jìn)行陽光體操指導(dǎo)

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點,。我通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃最新版下載篇四

轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、學(xué)生情況分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生x人，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺,、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等,。

二,、目標(biāo)

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、班級衛(wèi)生明確分工,，各負(fù)其職。增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

三,、方法措施

1、常規(guī)教育方面

假期剛結(jié)束,，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2,、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點入手:

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，嚴(yán)禁追逐打鬧.有秩序的去洗手間。課間可以開展“看書,、下棋,、畫畫”等有意義的活動,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意安全,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做.

（2）班級衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生班長，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵.

4、班干部的培養(yǎng)方面

這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理.

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

小學(xué)二年級班主任工作計劃最新版下載篇五

這一學(xué)期,，我擔(dān)任二年級班的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,。我按照學(xué)校的德育工作要求，認(rèn)真制訂班級工作計劃,，有重點,、有步驟地開展工作，使學(xué)生知識技能和道德品質(zhì)一同形成,，全面發(fā)展,。具體工作歸納為以下幾點。

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會,、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

二,、表揚(yáng)孩子

對于二年級的孩子來說,，表揚(yáng)的效果是非常好的,。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進(jìn)步了”,，“你的字越寫越漂亮了”,；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學(xué)得真快”,！“你說的真好”,！……當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好,。

三,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

平時,，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的心血,。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時,、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長,。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我班,，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。課余多跟他們談心,，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

五,、存在問題

班主任工作千頭萬緒,，有時這事未處理完美，那事又接踵而來,，由此,，本人往往在處事中過急，也許有些言語會使學(xué)生難以接受,?？傊趯嶋H工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法,，使班主任工作邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果。