每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

道德模范的先進(jìn)事跡人物篇一

謝發(fā)強(qiáng)是砲里街道謝家?guī)X村一名普通的農(nóng)民,，他有一個(gè)不幸的家庭。兒子是聾啞殘疾人,，女兒是聽(tīng)障殘疾人,，老伴癱瘓?jiān)诖病Ｃ鎸?duì)重重困難,，種種壓力,，謝發(fā)強(qiáng)不認(rèn)輸、不氣餒,、不懈怠,，用自己的辛勤付出、頑強(qiáng)拼搏為家人撐起一片天,，讓他們?cè)趷?ài)的沐浴中成長(zhǎng)生活,。

他悉心照顧兒女，在孩子們年幼時(shí)到處尋醫(yī)問(wèn)藥，為孩子們積極治療,。面對(duì)孩子們的苦惱他耐心開(kāi)導(dǎo),，用愛(ài)心培育了他們積極向上的性格，兩個(gè)孩子都順利從聾啞學(xué)校畢業(yè),。為了培養(yǎng)兒子的一技之長(zhǎng),，他陪兒子一起在工地干活，充當(dāng)翻譯,，鼓勵(lì)兒子主動(dòng)和工友交流,，盡快適應(yīng)環(huán)境。在他的培養(yǎng)下,，兒子成為了一位技術(shù)精湛的瓦工,，常年在西安裝修行業(yè)工作，并受到業(yè)主的好評(píng)和歡迎,，也因?yàn)樽约旱年?yáng)光樂(lè)觀收獲了幸福的家庭,。

女兒在他的教育培養(yǎng)下，取得了手語(yǔ),、茶藝,、救護(hù)等文憑，自信樂(lè)觀,，工作出色,，擔(dān)任了西安市殘疾聯(lián)合會(huì)聾人協(xié)會(huì)副主席、蓮湖區(qū)春曉康復(fù)中心副主任和未央?yún)^(qū)啟點(diǎn)之星成人康復(fù)中心主任等職,。經(jīng)常參加省,、市重大殘聯(lián)工作的研討，為發(fā)展殘疾人事業(yè)做出積極貢獻(xiàn),。

老伴偏癱七年來(lái),，謝發(fā)強(qiáng)天天為老伴穿衣做飯、端屎倒尿,。春天用輪椅推她散心賞花,，夏天為她扇涼驅(qū)蚊，常年圍著她轉(zhuǎn),，相濡以沫,，患難與共。

面對(duì)家庭的困窘,，旁人總會(huì)用同情的眼光來(lái)看他們,，但看到現(xiàn)如今謝發(fā)強(qiáng)一家人滿溢自信樂(lè)觀笑容的“全家福”,，都投來(lái)羨慕和敬佩的眼光。這個(gè)不幸的家庭，沒(méi)有籠罩不幸的陰霾,，相反卻充滿幸福的愛(ài)的力量,，這份“愛(ài)”有謝發(fā)強(qiáng)不屈不撓、不向命運(yùn)低頭的韌勁,，更是他對(duì)家人不離不棄的愛(ài)和責(zé)任,。

道德模范的先進(jìn)事跡人物篇二

劉吉傳，男,，58歲,，山東省臨沂市郯城縣紅花鎮(zhèn)謝圩子村黨支部書(shū)記，山東省第四屆道德模范,。

為了眾鄉(xiāng)親能夠過(guò)上好日子,，2007年以來(lái)，他自力更生,，艱苦創(chuàng)業(yè),，自費(fèi)興修水利，每年都無(wú)償放水,，供村民灌溉用水,；他綠化荒山，蔭福后代子孫,。

缺水一直是困擾沂蒙山區(qū)群眾生產(chǎn)生活的大難題,。2005年3月，經(jīng)當(dāng)?shù)攸h委,、政府批準(zhǔn),，劉吉傳拿出畢生積蓄和從親戚朋友處借來(lái)的錢，又從信用社貸了20萬(wàn)元,，共計(jì)60萬(wàn)元,，歷時(shí)兩年，在馬陵山上修筑了蓄水量達(dá)20萬(wàn)立方米的蓄水堤壩,，可為周邊5個(gè)村的近萬(wàn)畝農(nóng)田進(jìn)行灌溉,，開(kāi)創(chuàng)了沂蒙老區(qū)個(gè)人籌資興建水庫(kù)的先例。修筑堤壩是一項(xiàng)非常艱苦的活,。山路迂回盤(pán)旋,、崎嶇不平，運(yùn)送建材物料的車只能開(kāi)到山腳下,，劉吉傳只好和工人們用手推車一點(diǎn)點(diǎn)往山上送,。一天下來(lái)，劉吉傳山上山下穿梭往返二十多個(gè)來(lái)回,，膠鞋磨破了底,，腳掌磨出了泡,，晚上躺下來(lái)，渾身像散架了一樣,。因?yàn)樾拗虊?，他借錢借遍了親朋好友，有的只借到40元錢,，現(xiàn)在仍有20萬(wàn)元貸款沒(méi)有還清,；因?yàn)樾拗虊危宰≡谏缴?，兩年沒(méi)下過(guò)馬陵山,；因?yàn)樾拗虊危?0多歲的老母親去世，他都沒(méi)有見(jiàn)上最后一面,，這成為了這名樸素漢子內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛,。2007年堤壩修筑完工以來(lái)，劉吉傳每年都無(wú)償放水,，為水庫(kù)周圍5個(gè)村提供農(nóng)田灌溉用水,。

如果說(shuō)修筑蓄水堤壩讓人覺(jué)得不可思議，那么劉吉傳綠化荒山的手筆則更讓人感覺(jué)到震驚,。他自籌資金專門聘請(qǐng)林業(yè)專家進(jìn)行勘測(cè)規(guī)劃,，請(qǐng)來(lái)石料開(kāi)采專業(yè)人員在巖石縫里打炮眼，只要能蓄水保土栽植花草,、樹(shù)木的地方,，幾乎全被他開(kāi)墾起來(lái)了。先后在草不生,、樹(shù)不長(zhǎng)的荒山崗轟炸巖層560余畝,，開(kāi)挖果樹(shù)帶680畝，綠化面積達(dá)1800余畝,。昔日無(wú)人問(wèn)津的荒山崗,，如今已經(jīng)成為四季常青、花果飄香的旅游觀光勝地,。

劉吉傳做的好事讓群眾得到了實(shí)惠,，村民們都把他當(dāng)作貼心人。2011年春,，劉吉傳以全票當(dāng)選村黨支部書(shū)記,。上任后，帶著謝圩子村黨員群眾的厚望,，劉吉傳帶領(lǐng)全村干部群眾從治理臟亂差,、改善村容村貌入手，先后籌資30余萬(wàn)元,，對(duì)村里所有巷道實(shí)施了硬化,、綠化,、美化、凈化和亮化,。昔日泥濘遍布,、污水四溢的落后村，一躍變成了環(huán)境優(yōu)雅,、花紅柳綠的文明村。

對(duì)于未來(lái),，劉吉傳充滿了希望：“等還完了款,，有了積蓄，就實(shí)施水庫(kù)二期工程,，將水庫(kù)大壩加高,、加長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)蓄水50萬(wàn)立方米,?！蹦繕?biāo)雖然艱難，但劉吉傳說(shuō)：“我會(huì)一直堅(jiān)持下去,，如果我累倒了,，也會(huì)讓兒孫們接著干下去”。這就是沂蒙山優(yōu)秀兒女劉吉傳的錚錚誓言,，他用執(zhí)著詮釋了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著信念和樸實(shí)情懷,。

道德模范的先進(jìn)事跡人物篇三

孫健，中學(xué)一級(jí)教師,，中共黨員,，畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。自2007年進(jìn)入方正縣第一中學(xué)校任教至今,，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校政教處主任,、藝體教育中心主任、國(guó)際交流中心主任,、高一六班語(yǔ)文科任教師,。

孫健同志在擔(dān)任政教處主任以來(lái)，一直緊緊圍繞學(xué)校期初工作計(jì)劃,，有序開(kāi)展部門各項(xiàng)工作,，能夠把期初學(xué)校工作要點(diǎn)落實(shí)到實(shí)處。作為政教處主任每天早晨很早來(lái)到學(xué)校,，在校門口迎接學(xué)生入校,，每天又是很晚離校，做到與學(xué)生同步,?？偸前褜W(xué)生的事放在心上,，他總認(rèn)為學(xué)生的事無(wú)小事，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的原則去做事,，為了治理學(xué)生生活習(xí)慣的惡習(xí)，細(xì)心細(xì)致的與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行溝通并達(dá)成教育共識(shí),。與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員根據(jù)省市教育方針要求在節(jié)假日休息時(shí)間研究學(xué)生管理制度的細(xì)化,，出臺(tái)適合本校的校規(guī)校紀(jì)及各項(xiàng)管理制度。定期開(kāi)展班主任培訓(xùn)德育干部培訓(xùn),，只有好的德育干部,、班主任才能培養(yǎng)出好的學(xué)生，以愛(ài)導(dǎo)生,、以會(huì)帶訓(xùn)培養(yǎng)德育隊(duì)伍,。所帶政教處團(tuán)隊(duì)曾榮獲先鋒崗位等榮譽(yù)稱號(hào)。

孫健同志在擔(dān)任藝體教育中心,、國(guó)際交流中心主任以來(lái),，一直致力于業(yè)務(wù)提升，隨著省市對(duì)藝術(shù)教學(xué)及國(guó)際留學(xué)的要求在不斷的細(xì)化,。把握前沿的教育觀念,，堅(jiān)持學(xué)生全員藝術(shù)選修，大大提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育藝術(shù)2+1的培養(yǎng)目標(biāo),。定期召開(kāi)藝體教研組會(huì)議，共同學(xué)習(xí)了解最新教育部政策,，加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、鞏固專業(yè)能力，傳達(dá)最新教育觀念,。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情操,，豐富校園藝術(shù)文化氛圍。在國(guó)際交流方面不斷加強(qiáng)內(nèi)部人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，傳達(dá)國(guó)際留學(xué)最新知識(shí)理念,，為學(xué)生生涯規(guī)劃做好人生導(dǎo)師，耐心細(xì)致與學(xué)生交流溝通,。近幾年有部分學(xué)生通過(guò)藝術(shù)體育考入國(guó)內(nèi)一流名校,，實(shí)現(xiàn)其大學(xué)夢(mèng)想。又有部門學(xué)生通過(guò)國(guó)際留學(xué)走出國(guó)門進(jìn)入韓國(guó),、日本,、俄羅斯、澳大利亞等國(guó)家繼續(xù)深造,。極力彰顯了我?！耙粋€(gè)核心,。四個(gè)方向”的辦學(xué)理念。

孫健任教期間,，所教學(xué)科在同類班級(jí)始終名列前茅,。總是關(guān)注班級(jí)中的學(xué)困生,，細(xì)心耐心的去指導(dǎo),，無(wú)論多么頑皮的學(xué)生在其課堂都能專注的聽(tīng)講，教學(xué)中不斷運(yùn)用靈活的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)專研，提升自身的業(yè)務(wù)能力,。

“路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是其前行的動(dòng)力,，“學(xué)高為師,、身正為范”是其學(xué)習(xí)的目標(biāo)。作為當(dāng)代教師,，其踐行教師的使命,，按照“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

道德模范的先進(jìn)事跡人物篇四

包心月,，高二七班班主任,，初耕教壇的探索者。以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中,，勤奮的耕耘,，默默的守候，期待著教育生涯第一季的幸福收獲,。

“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻⒄Z(yǔ)教師,，包心月老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性，在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)及良好心態(tài)的調(diào)整,。她精心創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,，通過(guò)激勵(lì)性評(píng)價(jià)，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，讓學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),。針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的困難，她常常利用課間和休息時(shí)間和學(xué)生一起閱讀,，一起學(xué)習(xí),，以便準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而有效地幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提升語(yǔ)言能力,。

在她喜愛(ài)的班主任工作中，她每天都深入班級(jí),，除了注重班級(jí)常規(guī)管理,，抓學(xué)生紀(jì)律、秩序外,，還非常重視班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、紀(jì)律性的教育,。她是學(xué)生和科任老師之間的橋梁,，促進(jìn)師生之間溝通，融洽師生之間的情感,。她利用自習(xí)課的時(shí)間督促學(xué)生加強(qiáng)對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)的鞏固,。她嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，尤其早,、中,、晚自習(xí)的紀(jì)律，每天組織督促語(yǔ)文,、外語(yǔ)等學(xué)科的背誦,，詳細(xì)檢查每名學(xué)生的作業(yè)完成情況，通過(guò)這一系列管理措施,，班級(jí)學(xué)風(fēng)逐漸濃厚,，得到科任老師的一致認(rèn)可。

她注重“五育”并舉,，極力倡導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，積極組織參加學(xué)校的各項(xiàng)課外活動(dòng)，做到活動(dòng)有特色,，內(nèi)容有品味,。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了全面而有個(gè)性的發(fā)展,，組織能力,、動(dòng)手能力、思維能力得到了提高，學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、班集體的凝聚力得到了進(jìn)一步增強(qiáng),。

她全身心地投入到班級(jí)管理當(dāng)中，除每天在班級(jí)陪伴同學(xué)們成長(zhǎng),，還在課后服務(wù)后的自主學(xué)習(xí)時(shí)間段經(jīng)常深入班級(jí)進(jìn)行管理,。她的辛勤付出感動(dòng)著每一名學(xué)生，贏得了家長(zhǎng),、社會(huì)的一致好評(píng),。