總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

體育老師工作年終總結學校體育老師工作總結篇一

一,、加強學習,，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè),。

自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟。平時,，我認真學習了十七大精神,，仔細體會“科學發(fā)展觀”滲透在教育領域的意義，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己,。

熱愛教育事業(yè)，熱愛學生,。在工作中能夠求真務實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到。此外,，尊敬領導,，團結同事,，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度,。

二,、深鉆教材，認真教學,，圓滿完成任務,。

體育課教、學,、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功，貴在引導,。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現,。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引導”作用,，實現認知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學最佳效果,。

根據教材的內容，結合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學,，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。

三、發(fā)揮特長,，刻苦訓練,，協助辦好運動會。

我是田徑運動員出身,，訓練田徑是我的特長之一,。學校運動會主要以田徑項目為主，運動會前積極組織學生參加訓練,。在訓練中,，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風行的工作作風,，運用了多種多樣的工作方法。

以上是我一學年工作的小結和體會,，在今后的工作中,，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質,，努力學習,，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

體育老師工作年終總結學校體育老師工作總結篇二

xx年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間,，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,；一個學期的工作已經圓滿結束,，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結,，并為新學期的工作確立新的目標,。

在一學期里，作為一名年輕老師,，我在思想上嚴格律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志,。

在教學過程中,，教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。

教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了xx年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學?！坝瓓W運,。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結拼搏意識,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,，在值班時,，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作,。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數據上報成功。除此之外,，在這一年中,，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在連云港市體育優(yōu)質課評比中都取得市級二等獎的好成績,，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學和學習中我會更加努力學習,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

體育老師工作年終總結學校體育老師工作總結篇三

“感受精彩世界,，生命在于運動”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷,，體育部存在的意義便在于喚醒同學們的體育鍛煉意識，在學習之余，積極參加體育活動,，增強體質,，為學習和以后的工作打下良好的基礎?；诖四康?，本部門組織了許多豐富多彩的體育活動。在活躍我院體育氛圍的同時,，也選拔出不少優(yōu)秀的運動健兒參加校級比賽,。體育部本著“務實、高效”的原則,，在各個部門的協助下,，在土木系籃球賽和足球賽中,，取得了優(yōu)異的成績,。更重要的是，這些活動活躍了我院的體育運動氛圍,，增強了班級的凝聚力,，同時也得到了廣大同學的認可與肯定。

1,、完善體育部內部機構,。統(tǒng)一思想，加強團結,，形成有效分工,，責任到人，使體育部充滿活力和激情,。

2,、有效開展常規(guī)工作，努力發(fā)掘體育人才,，有效組織活動,，使我系在院體育活動中取得較好成績。

3,、擴大影響,，激發(fā)同學們的最大熱情和參與度，豐富內外學生的課余文化生活,。

4,、加強為同學服務精神，使我系體育部成為受院內外同學歡迎的工作部門之一,。

（4）土木系學生會“和諧杯”部門籃球賽,，比賽時間：xx年12月6日——xx年12月12日，比賽地點：安交院北區(qū)大籃球場，比賽結果：體育部冠軍,，治保部亞軍,。

1、受制于學?；顒?，學院活動稀少。從我部的工作任務來看,，主要是組織學校和土木系的一些體育活動,。對于10級新生來講，參加一些社團活動,，對于班級凝聚力的形成是一個很好的推動,；09及08級學長學業(yè)繁重，即將面臨畢業(yè)工作,，也希望團隊合作,，而體育活動無疑是最好的選擇。在工作計劃中也提到組織更多比賽,，但由于這樣或那樣的一些原因沒能實現,，最重要的原因是我院的人較少，組織比賽參加者較少而且積極性不是很好,，但這并不是不組織比賽的借口,，這就給我們體育部提出了更高的要求，要求活動應該多樣化,，有所創(chuàng)新,，在一個較短的時間里，達到組織比賽的目的等,，就像我們的運動會,，可能比賽兩三天就進行完了，但同學們?yōu)榱藚⒓颖荣惪赡芴崆耙粋€星期或是一個月來鍛煉,，實際上它更好的吻合了我們組織比賽的初衷——讓同學們鍛煉身體,。

2、工作機制不夠健全,。所有的部門情況是相同的,，部長不可能牽頭所有的工作，其他成員也會獨立的負責活動,，這既是總體安排,，又是在鍛煉后者。是部長學長間隔的詢問工作進展,，還是我們大一干事及時地去匯報工作,？在這方面,，體育部做得不夠好。

體育老師工作年終總結學校體育老師工作總結篇四

時光飛逝,，歲月如梭,，一年的教學時光在不知不覺中度過了，從最初初為人師的緊張,，到今天逐漸對工作的適應,，體育教學過程中，我深刻體會到了作為一名體育老師的辛苦與快樂,，我把自己的精力傾注于所鐘愛的事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。

首先,，從崗前培訓到工作后參加學校的各種理論學習及各種形式的培訓,，從理論課到專業(yè)課；從課改理念,、目標到具體操作性實踐,；從師德、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質得到多層次和全方位的提高,。

其次，在教育教學工作中我認真?zhèn)湔n,、上課，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚民主教學，使學生學有所得,，有所進步,，從而不斷提高自身素質，并順利完成教育教學任務,。

在新課程理念的指導下,，在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關注學生身體的健康,，還要關注心理健康以及學生社會適應性,，抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律,、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。培養(yǎng)學生體育學習興趣，調動學生學習積極性,，從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度,。

性格是個性的核心要素。良好的性格對于學習具有重要影響,，而人的性格和交際關系,、心理健康有著密切聯系。小學階段是性格形成期,，通過體育教學培養(yǎng)學生良好的性格,，使他們樂于交往，興趣廣泛,，與人和諧相處和積極進取,。如在體育分組活動中，常會發(fā)現個別學生不愿參與活動,，只是坐在一旁觀看,，究其原因，或是由于性格孤僻而導致不合群,，或是因為體育成績不理想,，而沒有人愿意與他們一組。針對這一情況,，我就親自帶領不合群的學生一起參加小組活動,，指導小組活動方法，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況,，及時表揚小組成員取得的成績,，使不合群的學生增添信心、融入群體,，讓這類學生在愉快的.氣氛中與同伴打成一片,。這樣日積月累，持這以恒,，就能幫助學生培養(yǎng)起良好的性格,。

每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量,，做到從有效課堂到高效課堂的轉變,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學習、嘗試學習,、發(fā)現學習,、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,，綜合發(fā)展學生的身體素質,。

1、自身素質遠遠不夠,，有待進一步的提高,。

2、對差生多些關心愛心和耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、教學方法單一,，教學組織形式不夠靈活,。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短,，克難奮進,，再接再厲，把今后的體育教學工作開展得更出色,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求也在提高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究教材,，緊扣課程標準，依據學生情況,，創(chuàng)造性地搞好體育課教學,，是我們的工作有所開拓，有所進取,。在以后的工作中,，我將更加嚴格要求自己，不斷提高自己專業(yè)素養(yǎng),，以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課，為體育教育事業(yè)貢獻自己的力量,。