無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學讓真情自然流露六年級作文600字 級讓真情自然流露作文篇一

有一次,，我和爸爸在外面玩,，忽然看見一個人就要掉進水里了，旁邊有一大群人都在笑話那個人是笨蛋,。只有一個人走了過來,，看見有個人抓著欄桿,，快掉下去了,，于是，他馬上向那邊跑去,，想抓住那個人的手,，因為來的太晚了,，那個人掉進了水里,，那個陌生人也跟著跳了下去，大概過了7,、8分鐘左右,，一個人爬了上來,，正是那個掉進水里的人,，那個人跑過來說：“快!快救人。”人們打了110,，可是，當110趕來下水去找的時候,，已經(jīng)沒有人了,。

于是,，110又派了十多名警察,，經(jīng)過了幾個小時的尋找,，在海攤上找到了,，可是，因為110發(fā)現(xiàn)的太晚了,，在110過去的時候還有一絲氣，別人都沖上去問,，為什么要救那個人?

陌生人吃力地說：“因為……人間處處……有真情,。”說完,，就死去了,。

人們聽了,，都慚愧地低下了頭，從此,，只要人們看見哪里有危險,，就會去幫助。

所以,，我們一定要記住人間處處有真情這一句話，它雖然普遍,，但這句話代表著人間處處有真,、善,、美,。

小學讓真情自然流露六年級作文600字 級讓真情自然流露作文篇二

有人說世界上感動的事情越來越少,，但是,，只要仔細想一想,，我們就會發(fā)現(xiàn)感動無處不在,。

在這漫長的日子里,，有許許多多的事令我感動,，這些感動中，其中也有最令我感動的事跡,，那就是——

有一天，我和伙伴們一同去上輔導班,。我們乘上了公交車,，車上的人滿滿的，我們好不容易才找到了位子坐下來,，一路上我們有說有笑,，好不快樂!

公交車到了一個站牌，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,，因為車里擁擠熙攘,，再說沒有一個空座位,，老爺爺只好站在那里。我只顧說話,、聊天,，所以沒有管老爺爺。這時,，一個阿姨站起身來,，我以為她要下車?？墒撬]有下車，卻徑直朝老爺爺走過去,。阿姨走到老爺爺身邊,，用親切的口吻說：“大叔，您站在這里挺累的吧?您坐到這邊吧!”老爺爺不肯過去,，但最終還是坐了下來,。

當我看到這一幕時，自愧不如,，心里一直很后悔,，為什么當初沒有給老爺爺讓座?……到站了，那位阿姨下了車,，他的身影離我們越來越遠,，最終消失在我的視線中。到現(xiàn)在,，我還記得那一件事,。我想我一輩子也不會忘記的，因為是那位阿姨是我懂得了一個道理：如果世界上每一個人都彼此謙讓,，那么世界將會如此美好!

感動無時不在,，感動無處不在……

小學讓真情自然流露六年級作文600字 級讓真情自然流露作文篇三

那是一個炎熱的下午，街上行人人山人海,，道路上的車川流不息,。微風輕輕地撫過我們每個人的臉頰，讓我們的臉上綻放出笑容,。

我和媽媽站在馬路邊，準備過馬路,。就是在這個時候，我看見了讓我至今都難以忘懷的一幕。

一位穿著長袖外套的老人坐在一塊大木板上,，上面放著一包衣服,，還放了一些別的東西。原來,，這位老人是一位殘疾人,。

老人坐在木板上，兩只手拿著鞋子放在地上,，然后,，想要把木板推向?qū)γ骜R路。老人一直在重復這個動作,，木板也慢慢向前挪動著,。

看到這里，我不禁很著急,，想去幫一下老人,，可是光靠一個人的力旦是不夠的,。

而這時,，綠燈又亮了。

如果你是那些停在紅燈下的車的司機,，你們會怎么做?是直接繞過老人?還是焦急地按喇叭?抑或者是打開車窗,，憤怒地對那位老人破口大罵?

而我看到的情景并不是這樣的。那些司機安靜地等待著,，沒有誰按喇叭,，沒有車直接繞過老人，更沒有司機對著老人破口大罵,?！麄兎浅Ｓ心醯氐却先耍瑳]有一絲不耐煩,。等老人安全地過了馬路后,，這些司機們才開車。