在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

愚公移山讀后感200 愚公移山 的讀后感篇一

愚公年近90,，因?yàn)樗议T(mén)前有王屋,、太行兩座大山出行十分不方便，所以他決定把山挖走,，別人都嘲笑他，連智叟都嘲笑他,?？墒怯薰⒉焕頃?huì)，村名們卻被他的精神所感動(dòng),，都來(lái)幫他移山,。他的這種堅(jiān)持不懈精神把天帝也感動(dòng)了，派了倆位大力士把山挪走,。

看了這個(gè)故事,，我掩身思考;此刻有許多人對(duì)愚公的行為產(chǎn)生了質(zhì)疑：搬家不就行了嗎?但我卻覺(jué)得很執(zhí)著，堅(jiān)持自我的想法,，并能付諸行動(dòng),。尤其是當(dāng)智叟嘲諷他時(shí)，他卻說(shuō)了這樣一段話：”即使我死了,，還有兒子,，兒子又生了孫子，孫子又有了兒子,，兒子又有了孫子,，子子孫孫，無(wú)窮無(wú)盡,。山又不會(huì)增高擴(kuò)大,，我怎樣會(huì)挖不平呢?“

對(duì)此，我有著深刻的體會(huì),。在一次期末考試的前一天,，我在家沒(méi)有復(fù)習(xí)，第二天,，在考試的時(shí)候我有一些題不會(huì)做,，結(jié)果我考的不太夢(mèng)想。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《愚公移山》這種堅(jiān)持不懈的精神,，我想我今后必須會(huì)考好的!

愚公移山讀后感200 愚公移山 的讀后感篇二

我從小就聽(tīng)過(guò)＜愚公移山＞這個(gè)故事,，但真正了解這個(gè)故事含意卻是讀了幾年書(shū)我。

乍看之下,，愚公很“愚”,，不是一般愚,，而是十分愚。但我們深一層地去想,，我們此刻社會(huì)不正是需要這樣“愚公”精神嗎,？不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞精神嗎,？

劉翔,，這不就是一個(gè)活生生例子嗎？他就是每一天去鍛煉,，不埋怨,，只埋頭苦練，從一個(gè)平常人變成中國(guó)驕傲,！他在寶貴時(shí)光中努力,，創(chuàng)出新紀(jì)錄，這不是偉大“愚公精神”嗎,？

再比如說(shuō),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不是會(huì)遇到很多困難嗎,？如果我們堅(jiān)持不懈,，勇于應(yīng)對(duì)，這些“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎,？但我們向“攔路虎”低頭,，望而生畏，那么我們就會(huì)一事無(wú)成,，就對(duì)不起“愚公精神”了,！

往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一應(yīng)對(duì)困難,，就打退堂鼓,，他們除了應(yīng)對(duì)失敗，還有什么呢,？

古往今來(lái),，像愚公這樣人數(shù)不勝數(shù)。為了明天,，為了將來(lái),，為了祖國(guó)未來(lái)，讓我們一起發(fā)揚(yáng)“愚公精神”吧,！

愚公移山讀后感200 愚公移山 的讀后感篇三

小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人講愚公移山,。愚公移山的，卻不知什么是愚公移山,，直到初中才在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文,。記得小時(shí)候我會(huì)很不理解愚公的做法,，還不時(shí)與老師爭(zhēng)辯，非常堅(jiān)定的認(rèn)為愚公的做法是錯(cuò)誤的,，是愚蠢的,，我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢？

當(dāng)我上完《愚公移山》時(shí),，我有著深切的體會(huì),，我以前常常有著種思想，認(rèn)為我只要學(xué)一點(diǎn),，就能考出好的成績(jī),，然而事情卻不是我所預(yù)料的，考試完了,，成績(jī)卻是出奇的差,，這使我想到了《愚公移山》,。

愚公一心想要通過(guò)自己的勞動(dòng)去改變現(xiàn)狀,，去搬走太行王屋兩座大山，精誠(chéng)所致,，最終“帝感其誠(chéng),，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東,，一厝雍南”,，使得“冀之南，漢之陰,，無(wú)隴斷焉”,。由此看來(lái)，我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎,，偏向虎山行”的精神,。

如果愚公怕麻煩，想省事,，安于現(xiàn)狀的話,，完全可以搬到山前去住，就不必被當(dāng)代人稱作“愚公”了,。但是如果沒(méi)有人去將這兩座山搬走,，子子孫孫將會(huì)受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山,，當(dāng)智叟問(wèn)到愚公怎么可能搬得完時(shí),，愚公回答道：“雖我之死，有子存焉;子又生孫,，孫又生子;子又生子,，子又生孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,，而山不加增，何苦而不平,？”,。我才體會(huì)到智叟不智，愚公不愚了,。

相比之下,，我的失敗就是因?yàn)橄胫毁M(fèi)力就能獲得理想的成績(jī)，就跟故事中的智叟一樣,，而我現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)愚公搬山一樣,，去挑戰(zhàn)“太行王屋”兩座“大山”。

看來(lái)“愚公精神”并沒(méi)有過(guò)時(shí),，恰恰相反,，它還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。

愚公移山讀后感200 愚公移山 的讀后感篇四

近日,，我偶翻初中語(yǔ)文課本,，重讀《愚公移山》一文，又有了進(jìn)一步的領(lǐng)悟,。

以前學(xué)習(xí)《愚公移山》時(shí),，雖然在筆記上記著學(xué)習(xí)愚公“挖山不止，持之以恒”的精神,，心里卻想著,，愚公為何不搬家呢？如果早早地搬了家,，那樣可以省下多少勞力又多創(chuàng)造多少財(cái)富呢,！現(xiàn)在想來(lái)“移山”與搬家各有一番道理。

移山貴在一種持之以恒的精神,，太行,，王屋二山看起來(lái)是多么龐大、雄壯,，北山愚公又是多么渺小與卑微,，然而，看似渺小的愚公卻立下了一個(gè)大志——移山,，為后世子孫造福,。在他的帶動(dòng)下，全家人齊心協(xié)力,，堅(jiān)持不懈地挖山,。愚公明白“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增,，何苦而不平,？”上一代人創(chuàng)造下豐功偉績(jī),，搬走這兩座大山，子孫后代就可以免受“出入之迂”之苦,，愚公這種挖山不止的精神,，似乎像是“蚍蜉撼樹(shù)”，不自量力,，但他能意識(shí)到任何事物都不是不可改變的,，經(jīng)過(guò)人們的努力，終會(huì)將它改變,，征服,，而在這個(gè)過(guò)程中，人們所需要的便是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和挖山不止的精神,。

然而,，“搬家”也并非沒(méi)錯(cuò)，“移山”是為了免受“出入之迂”之苦,，而“搬家”同樣可以達(dá)到這個(gè)目的,，并且“搬家”與“移山”相比較，可以節(jié)省人力,、物力,，將更多的時(shí)間用在創(chuàng)造更多的財(cái)富上,，如此之利,，又何樂(lè)而不為呢？不過(guò)是“移山”所得的好處,，不僅在于自己,，同時(shí)對(duì)他人也是一種方便，而“搬家”則是僅僅方便了自己,。

但是,，“搬家”并不意味著逃避，“移山”也并不意味著一定能成功,，我覺(jué)得在我們現(xiàn)代化的進(jìn)程中,，“移山”與“搬家”應(yīng)緊密聯(lián)系起來(lái)，既要腳踏實(shí)地,，堅(jiān)持不懈地工作,，又要靈活地處理問(wèn)題，應(yīng)付萬(wàn)變的社會(huì),，只有如此,，才能推動(dòng)我們的現(xiàn)化建設(shè)向前發(fā)展。

重讀此書(shū),，獲益非淺,！

愚公移山讀后感200 愚公移山 的讀后感篇五

昨天晚上我學(xué)習(xí)了一篇文章叫《愚公移山》,。

一天，愚公對(duì)他的子孫們說(shuō);“咱門(mén)口的兩座大山,，阻礙了人們出行,，大家進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。我們不如把山移走吧,?！弊訉O門(mén)說(shuō)到：“太好棒了！”第二天他們就開(kāi)始干活了,。

有一個(gè)老頭,，他看見(jiàn)愚公一家人搬山，覺(jué)得不可能,。有一次,，他就對(duì)愚公說(shuō)：“你都快要死了，而且還這么大歲數(shù)了,，怎么可能搬掉兩座大山,？”愚公邊干活邊回答道：“我雖然快要死了，但是我還有兒子,，我的兒子死了,，還有孫子，孫子的兒子,，山上的石頭搬走一點(diǎn)兒就少一點(diǎn)兒,，再也不會(huì)長(zhǎng)了，我們這樣天天搬,，怎么會(huì)搬不走山呢,？”老頭聽(tīng)了，再也沒(méi)話了

最后,，他們終于把山移走了,！

這個(gè)故事讓我明白了：“只要齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈,，下定決心,，就能達(dá)到自己的目標(biāo)！”

愚公移山讀后感200 愚公移山 的讀后感篇六

愚公是一個(gè)處處為他人照相的人,。愚公移山雖然只是一個(gè)傳說(shuō),，但是愚公那可貴的精神處處值的我們學(xué)習(xí)！

傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山,，一座叫太行山,，一座叫王屋山，兩座山方圓一共有七百多里。在大山的背面住著一位叫愚公的老人,。由于南面的大山擋路,，出來(lái)進(jìn)去都要繞道，他感到很不方便,，于是他想把兩座大山搬開(kāi),，然后再在兩座山中間修一條路，以此就比較方便了,。

第二天愚公就帶著家里人去修山了,。一個(gè)叫智叟的老人知道了，覺(jué)的愚公太笨說(shuō)：你已經(jīng)九十多了,，也活不了幾年了,，修山又有什么用？愚公說(shuō)他死了他還有子子孫孫,，他移山修路不是為了自己,，而是為了自己的子孫。是呀,！無(wú)論做什么事多要先為別人著想,。

有一次，我有些感冒,，爸爸帶我去看醫(yī)生,，醫(yī)生說(shuō)這一段時(shí)間流行感冒，讓我打吊針,。我和一位發(fā)高燒的叔叔一起走了進(jìn)去,，因?yàn)槿撕芏啵褪Ｏ乱粋€(gè)座位了,，我急忙跑過(guò)去把那個(gè)座位給占住了,，而那個(gè)發(fā)高燒的叔叔只能坐在小凳子上打吊針,?？纯次业男袨椋胂胗薰淖龇?，我真是太自私了,。

從今天起，我一定要把以前的壞毛病改掉,。別人快樂(lè)我才會(huì)快樂(lè),。