確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
疫情防控期間活動(dòng)方案大學(xué)生 疫情防控活動(dòng)實(shí)施方案篇一
一、本預(yù)案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病,。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的,、造成或者可能會(huì)對(duì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病,、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的事件,。
二、傳染病防治工作預(yù)案
(一)指導(dǎo)思想和工作原則
傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,接受教育局,、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、分類管理的原則。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)
我園由分管園長負(fù)責(zé)全園日常傳染病防治工作,。開展預(yù)防傳染病健康教育,,組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊,、蠅等病媒昆蟲,,以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動(dòng)物。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,,對(duì)食堂實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督,。園保健室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度,。
(三)預(yù)防
1.利用網(wǎng)絡(luò),、宣傳櫥窗、版報(bào),、等宣傳陣地,,開展健康教育。在幼兒中開設(shè)健康教育課,,開辦健康教育講座,。利用多種形式加大健康教育力度,,增加師生員工自我健康知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,增強(qiáng)自我保健能力,。
2.搞好園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,、滅蚊,、滅蠅。對(duì)人員密集的教室,、食堂,、幼兒午休室、辦公室,、會(huì)議室,、定期進(jìn)行消毒。
3.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作,。定期組織對(duì)園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、食堂衛(wèi)生督查,對(duì)存在的總是提出整改意見并督促及時(shí)實(shí)施整改,。
4.保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。總務(wù)處定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒,。
5.定期組織師生員工體檢,。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷,、早治療,。
6.按國家計(jì)免制度對(duì)幼兒進(jìn)行甲、乙肝疫苗接種,,并逐步開展風(fēng)疹,、水痘、流感,、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作,。
7.對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,,在治愈或排除傳染嫌疑前,,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作和學(xué)習(xí)。幼兒必要時(shí)可讓其回家治療,。
8.園保健人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí),,提高診療水平。
(四)疫情報(bào)告
1.園師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向園保健室報(bào)告,。
2.實(shí)行首診負(fù)責(zé)制,。在發(fā)現(xiàn)傳染病人,、疑似傳染病人時(shí),必要按照規(guī)定時(shí)限:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),,6小時(shí)內(nèi)報(bào)告;乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)報(bào)告,,丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的前段時(shí)間報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡,,向疾控中心報(bào)告并同時(shí)上報(bào)園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù),、病情等疫情程度,,逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào),、謊報(bào),、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,,直至依法追究刑事責(zé)任,。
(五)控制
1.無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,,必要時(shí)住院隔離治療。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況,。
2.對(duì)被傳染病病人,、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的`場所,、物品,,園保健室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,,園保健室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
3.園保健室要做好自身防護(hù)工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作,,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,,千萬傳染病的擴(kuò)散。
4.一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市,、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報(bào)告,園保健員應(yīng)立即上報(bào)園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,。
疫情防控期間活動(dòng)方案大學(xué)生 疫情防控活動(dòng)實(shí)施方案篇二
為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時(shí)有效預(yù)防和快速應(yīng)對(duì),,及時(shí)控制新型冠狀病毒感染疫情的暴發(fā)和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,,結(jié)合實(shí)際情況,,制定本預(yù)案,。
一,、指導(dǎo)思想
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級(jí)有關(guān)文件要求,,構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,,確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時(shí),能快速獲得信息,,立即組織救治,,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全,。
二,、工作目標(biāo)
高度重視學(xué)校的疫情防控工作,,要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié),,不得舉辦聚集性活動(dòng),要面向離校學(xué)生,通過微博、微信公眾號(hào)、家長群,、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示,,開展健康教育,,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,,引導(dǎo)做好防控工作,,建立長效管理機(jī)制,以預(yù)防為主,,外堵內(nèi)防,。
三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)
教育局會(huì)同有關(guān)部門組織實(shí)施學(xué)校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,,做好在校學(xué)生,、教職工的宣傳教育和自我防護(hù)工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染應(yīng)急處理指揮部,,教育局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急指揮部總指揮,,統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作;
指導(dǎo)和督促學(xué)校認(rèn)真履行職責(zé),,開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作,;
根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施,。
領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人,,副組長4人。
組長:
組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長:
副組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員:教育局各科室主要負(fù)責(zé)人,,全縣各級(jí)各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長,。
成員職責(zé):科室負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,,做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作,,各學(xué)校負(fù)責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實(shí)施方案,實(shí)行每日疫情“零報(bào)告”制度,,做好學(xué)生,、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作,。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科,,主任由__兼任,。
辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急日常工作,負(fù)責(zé)收集,、整理,、上報(bào)、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,,形成階段性及總體應(yīng)急工作報(bào)告,。
四、疫情監(jiān)測,、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告,。
(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報(bào)告意識(shí),,對(duì)于不明原因發(fā)熱,、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史,,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,,或哺乳動(dòng)物、嚙齒動(dòng)物,、禽類等,,尤其是野生動(dòng)物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史,。
(二)報(bào)告,。
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生,立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對(duì)有癥狀的師生進(jìn)行觀察,、詢問,、隔離,同時(shí)向縣教育局報(bào)告情況,,縣教育局在接到報(bào)告后第一時(shí)間,,將初步調(diào)查的疫情情況向上級(jí)部門報(bào)告,及時(shí)采取必要的控制措施,,隨時(shí)上報(bào)進(jìn)展情況,,嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展,。
疫情防控期間活動(dòng)方案大學(xué)生 疫情防控活動(dòng)實(shí)施方案篇三
為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),,樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,,推動(dòng)學(xué)習(xí)型幼兒園建設(shè),豐富教師專業(yè)成長的載體和平臺(tái),,建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍;促進(jìn)教師的關(guān)注課堂生態(tài)發(fā)展,,建設(shè)和諧班集體,,促進(jìn)幼兒健康成長,x幼兒園把開展“幼兒園教師讀書活動(dòng)”作為提升幼兒園發(fā)展,,教師進(jìn)步,,幼兒成長的重要舉措,同時(shí)還提出把讀書活動(dòng)和教研活動(dòng),、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。
一,、實(shí)施目標(biāo)
1,、通過讀書,促進(jìn)教師職業(yè)道德,、知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升,,圍繞新課程改革理念,,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2,、陶冶教師的生活情趣,,提高閱讀品位,提高教師精神境界,,建設(shè)教師充實(shí)而有意義的精神家園,。
3、通過讀書,,營造書香幼兒園氛圍,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師的文化修養(yǎng),、教育素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
二,、讀書內(nèi)容和形式
1,、讀書形式以個(gè)人讀書為主,。
2,、讀書時(shí)間以業(yè)余為主,。
三、實(shí)施策略和要求
1,、各園園長要成為教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人,,要帶頭撰寫讀書心得,,定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告,為教師樹立讀書榜樣。
2、各園要建立讀書活動(dòng)規(guī)章制度,,為讀書活動(dòng)提供制度保障,。各園要將“教師讀書活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容,。根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位,、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。
3、各園要將教師讀書活動(dòng)納入校本教研和校本培訓(xùn),建立長效的管理機(jī)制,;每位教師在讀書活動(dòng)過程中,,要積極做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會(huì),。
4,、各園要舉行讀書沙龍活動(dòng),利用教工例會(huì),、教研活動(dòng)、寒暑假以及課余時(shí)間,,組織教師開展讀書沙龍,、讀書征文比賽,、讀書知識(shí)競賽、優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選,、讀書演講比賽,、讀書講座、讀書交流會(huì)等形式多樣的讀書活動(dòng),,促使全體教師愛讀書,、會(huì)讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
5,、各園要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,鼓勵(lì)和支持教師結(jié)合自己的興趣愛好,、專業(yè)特長,,依托教研組、年級(jí)組等組建多樣化的讀書團(tuán)隊(duì),,積極開展各種讀書活動(dòng),。
6,、教師讀書活動(dòng)要和幼兒讀書活動(dòng)結(jié)合起來,營造全員讀書的氛圍,,創(chuàng)建書香幼兒園,。采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式。
四,、制度保障
1,、完善制度,精心組織
幼兒園將教師讀書活動(dòng)納入校本教研,、校本培訓(xùn)計(jì)劃,,建立長效的管理機(jī)制,完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,并將讀書活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合,,使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。每學(xué)期,,都要開展具有本校特色的主題讀書活動(dòng),,使全體教師都能自覺參與到讀書活動(dòng)中來。
2,、強(qiáng)化指導(dǎo),,狠抓落實(shí)
幼兒園對(duì)教師讀書活動(dòng)中碰到的具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo),同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查,,各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書筆記,、定期進(jìn)行讀書心得交流,鼓勵(lì)老師積極參與讀書活動(dòng),。每學(xué)期教研組開展2次以上的交流活動(dòng),。幼兒園組織一次全校讀書活動(dòng)交流活動(dòng)。
五,、活動(dòng)安排
(一)啟動(dòng)階段
x幼兒園制定教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案,。該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,營造氛圍,。各園組織學(xué)習(xí)幼兒園讀書活動(dòng)方案,并結(jié)合本校實(shí)際,,制定幼兒園教師讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃,。
(二)實(shí)施階段
啟動(dòng)教師讀書活動(dòng),向全校教師發(fā)出讀書倡議,;積極為教師創(chuàng)造讀書條件,分階段開展不同主題的讀書活動(dòng),;組織實(shí)施幼兒園讀書計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃,。通過讀書,,學(xué)期末,每一名園長,,每一名教師都要寫一篇教育教學(xué)論文(或心得),,x幼兒園要出一份有分量的論文集。
(三)總結(jié)提高階段
學(xué)年末,,該階段主要工作是各園對(duì)教師讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行書面總結(jié),,提煉活動(dòng)亮點(diǎn),完善讀書活動(dòng)的資料檔案,;整理教師讀書活動(dòng)過程和成果資料,。總結(jié)和推廣每一階段一批在讀書活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),。
疫情防控期間活動(dòng)方案大學(xué)生 疫情防控活動(dòng)實(shí)施方案篇四
一,、指導(dǎo)思想
以國務(wù)院、省,、市,、區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情防疫工作的統(tǒng)一指導(dǎo),,建立健全防疫體系,,加強(qiáng)對(duì)防疫活動(dòng)的管理,預(yù)防,、控制疫病,保護(hù)人體健康,,維護(hù)公共衛(wèi)生安全,。
二、工作原則
切實(shí)落實(shí)防控工作責(zé)任制,聯(lián)防聯(lián)控,,形成防控合力,做到早發(fā)現(xiàn),、快報(bào)告,、嚴(yán)處理。落實(shí)各項(xiàng)防控措施,,做好人員,、技術(shù),、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作,有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行,。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有:防控指揮辦公室,、疫情排查報(bào)告組,、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組,。
(一)防控指揮辦公室
負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報(bào)告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息,,進(jìn)行綜合分析,并報(bào)告,包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動(dòng)態(tài),、趨勢,、防控措施、防控效果評(píng)估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等,;負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo),、防控知識(shí)及醫(yī)療常識(shí)培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理,,密切接觸者標(biāo)本的`采集及包裝運(yùn)輸送樣工作,。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo),、組織,、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作,。(黨政辦公室,、衛(wèi)生院。)
(二)疫情排查報(bào)告組
負(fù)責(zé)組織村街對(duì)疑似患者,、重點(diǎn)區(qū)域返(來)廣人員,、上級(jí)推送人員及密切接觸人員排查,掌管報(bào)告和審核工作,,實(shí)行24小時(shí)值班制,,對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況,,向區(qū)衛(wèi)健局等上級(jí)部門報(bào)告新型冠狀病毒疫情信息動(dòng)態(tài),。(應(yīng)急管理辦公室、黨建辦,、退役軍人服務(wù)中心)
(三)疫情處置組
負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒疫情采取及時(shí)有效措施,,對(duì)疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行管控并隨時(shí)和終末消毒處理,負(fù)責(zé)培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理,,控制疫情進(jìn)一步蔓延,。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評(píng)估等工作,;根據(jù)防控工作的需要,,負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目錄,;對(duì)不配合接受隔離治療的患者,,必要時(shí)由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。(綜合行政執(zhí)法隊(duì),、衛(wèi)生院,、派出所。)
(四)維穩(wěn)宣傳組
負(fù)責(zé)會(huì)同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)方案,,負(fù)責(zé)鎮(zhèn)微信公眾號(hào),、微信矩陣宣傳管理,指導(dǎo)村街及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布,、防控知識(shí)的宣傳教育等工作,;負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識(shí)普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持,;消除公眾恐慌,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,,以利于疫情的控制。(行政綜合服務(wù)中心)
(五)后勤保障組
負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施,、設(shè)備,、藥品、檢驗(yàn)試劑,、現(xiàn)場工作人員防護(hù)用品等物資的儲(chǔ)備和調(diào)運(yùn)工作,,以滿足疫情處置需要。(黨政綜合辦公室)
四,、防控措施
(一)提高意識(shí),,落實(shí)責(zé)任
各科室、村街,、有關(guān)部門及要進(jìn)一步提高意識(shí),,落實(shí)新型冠狀病毒感染疫情防控工作責(zé)任制,落實(shí)好排查制度,,做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早診斷,、早處置,,切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作。
(二)積極宣傳提高疫病防控能力
加強(qiáng)值班值守工作,,嚴(yán)格落實(shí)在崗值班制度,,做好防疫護(hù)具、消毒藥品等采購和儲(chǔ)備,。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車輛要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)排查報(bào)告組及組織部,。二是加強(qiáng)區(qū)域防控信息宣傳。各村額吉要密切關(guān)注政府權(quán)威部門]發(fā)布的相關(guān)信息,,及時(shí)通過宣傳欄,、電子屏、微信矩陣,、廣播等多種渠道,,宣傳疫情預(yù)防等知識(shí),,引導(dǎo)群眾積極參與疫情防控工作,。
(三)是強(qiáng)化消毒清潔防控手段
加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作,,生活垃圾做到日產(chǎn)日清,。對(duì)公共場所及高頻次接觸的設(shè)施設(shè)備要重點(diǎn)清潔和定期消毒,強(qiáng)化人員流動(dòng)密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌,,確??諝饬魍?。村街工作人員要加強(qiáng)自身防控,正確佩戴防護(hù)口罩,,勤洗手,,接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等,以身示范做好疫病防范工作,。
(四)強(qiáng)化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障
要切實(shí)落實(shí)24小時(shí)專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,,及時(shí)接聽和處置疫情舉報(bào)信息,確保信息暢通,,有效應(yīng)對(duì),,規(guī)范處置。
疫情防控期間活動(dòng)方案大學(xué)生 疫情防控活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,,提高防控和應(yīng)對(duì)能力,,有效預(yù)防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,,保障廣大教職工,、幼兒的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī),根據(jù)國家,、省市等各級(jí)行政部門對(duì)新冠疫情防控工作的要求,,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,制定本預(yù)案,。
一,、工作目標(biāo)
1、普及新型冠狀病毒感染的防控知識(shí),,提高師幼,、家長的防控意識(shí)和防控能力。
2,、完善新型冠狀病毒感染疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),,嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,,做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,,及時(shí)采取有效的防控措施,,預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延,。
二、工作原則
1,、預(yù)防為本,,及時(shí)控制。認(rèn)真開展排查工作,,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療。
2,、部門聯(lián)動(dòng),,群防群控。主動(dòng)加強(qiáng)與區(qū)(縣)疾控中心,、區(qū)(縣)教育局,、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系,建立全園信息排查上報(bào)網(wǎng)絡(luò),,形成部門聯(lián)動(dòng),、群防群控的處置工作格局。
3,、統(tǒng)一指揮,,快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,,一旦出現(xiàn)疫情,,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告,、指揮,、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),,正確應(yīng)對(duì),,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),。
三,、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工
1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
主要組員:保教主任,、后勤主任,、園長助理,、衛(wèi)生保健主管,、保健醫(yī)生,、各班主任
2、疫情報(bào)告小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
3,、疫情處置組
組長:
副組長:
成員:保健醫(yī)生,、班主任,負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
4,、宣傳組
組長:
副組長:
成員:保健醫(yī)生,、各年級(jí)組長、教研組長,,協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作,;各班班主任,負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作
5,、后勤保障組
組長:
副組長:
成員:后勤工作人員,,負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作
6、衛(wèi)生消殺組
組長:
成員:保潔員,、門衛(wèi),、食堂管理員、各班保育員,,負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作
三,、日常工作要求
1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測
(1)建立幼兒園健康監(jiān)測站,。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》,,在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站,配齊設(shè)備,,培訓(xùn)門衛(wèi),。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫,、驗(yàn)身份和登記,,體溫正常方可入園。
(2)做好教職工的健康監(jiān)測,。開學(xué)前,,每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”,。開學(xué)后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排,,所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺(tái)賬》,,記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù),。
(3)做好幼兒的健康監(jiān)測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠疫情晨檢制度》,,保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān),,做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄,。開學(xué)后,,保健室醫(yī)生、班主任加強(qiáng)每天晨午檢及全日健康觀察,。一旦有異常,,班級(jí)在班務(wù)日志做好登記,同時(shí)上報(bào)保健室,。三是依照早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療的工作原則,,對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時(shí)與家長聯(lián)系,了解情況并及時(shí)報(bào)告保健室,。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺(tái)賬》,,每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。
2,、做好信息上報(bào)
(1)建立信息排查上報(bào)網(wǎng)絡(luò),,每日及時(shí)收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報(bào)送,。
(2)開學(xué)前,,各班主任每天上午10點(diǎn)前對(duì)班級(jí)師生及家長情況摸底,并統(tǒng)計(jì)報(bào)告給幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任),;工會(huì)小組長每天對(duì)教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)報(bào)告給教職工疫情信息收集人(副書記),。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報(bào)執(zhí)行園長,由執(zhí)行園長負(fù)責(zé)每天中午11點(diǎn)前審核信息后上報(bào)區(qū)(縣)教育局,。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠疫情防控監(jiān)督,,每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報(bào)。
(3)開學(xué)后,,每日10:00之前,,完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級(jí)上報(bào)。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為:班主任→幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局,。教職工健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為:醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書記)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)(縣)教育局,。
(4)明確區(qū)(縣)教育局和所在社區(qū)新冠疫情報(bào)告聯(lián)系人和聯(lián)系電話,做好聯(lián)防聯(lián)控,。
3,、開展疫情防控宣教
(1)密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,,及時(shí)掌握信息,向教職工和家長及時(shí)傳達(dá),。
(2)制作《__新冠病毒肺炎疫情防控手冊(cè)》(電子版)《__疫情防控實(shí)操圖冊(cè)》(紙質(zhì))等資料,,開學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長手中。
(3)制定《__疫情防控宣傳工作方案》,,從黨支部,、行政管理,、衛(wèi)生保健,、親子游戲指導(dǎo)等四個(gè)層面推出專題微信公眾號(hào)。
(4)組織教職工專題培訓(xùn),,學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)和幼兒園疫情防控制度要求,,并進(jìn)行相關(guān)考核。
(5)各班組織幼兒開展預(yù)防新冠疫情專題教育和生命健康教育,,將內(nèi)容落實(shí)到周計(jì)劃中,,注意培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識(shí),注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)間,,提高幼兒抵抗力,。
(6)督促組織教職工加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,提倡合理營養(yǎng),,不斷增強(qiáng)體質(zhì),不與傳染病人接觸,。
(7)通過微信公眾號(hào),、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰,同時(shí)宣傳幼兒園的防疫工作成效,。
4,、夯實(shí)后勤保障
(1)制定《__新冠疫情防控物資預(yù)算清單》,依據(jù)清單,,保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品,、洗滌用品、口罩,、紅外體溫測量儀(每班配備1臺(tái)),、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資,建立好領(lǐng)用臺(tái)賬,。
(2)按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶,,將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨(dú)處理,嚴(yán)格做好垃圾分類,。
5,、做好衛(wèi)生消毒工作
(1)實(shí)行一周一次大掃除,,班級(jí)與公共區(qū)每天按《__新冠疫情防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。
(2)要求教職工做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),,按照新冠疫情防控要求注意開窗通風(fēng),,帶口罩、勤洗手,、不串班,,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作流程中的防控要求。
(3)衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作,;指導(dǎo),、督促、檢查班級(jí)各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)情況,。
6,、切斷傳染源,疏散人群,,防止交叉感染
(1)制定《__新冠疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》,,嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時(shí)門禁管理,切斷外來傳染病源,。
(2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》,,摸底并確定教職工分批返崗安排。開學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》,、《承諾書》,,返園前14天《健康卡》情況正常,簽署承諾書的方可返崗,。有以下幾類情況必須延遲返崗:①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗,。②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗,。④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗,。
(3)做好幼兒分批入園安排,向每個(gè)家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》,,返園前14天《健康卡》情況正常,,家長簽署承諾書的幼兒方可報(bào)到返園。有以下幾類情況必須延遲報(bào)到:①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報(bào)到,。②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報(bào)到,。③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報(bào)到。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報(bào)到,。
(4)制定《__疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護(hù)衛(wèi)工作安排》,,嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行來、離園管理,。開學(xué)后直至疫情結(jié)束前,,家長一律不進(jìn)入園區(qū),,更不能進(jìn)班,孩子入園自理,,由安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi),。離園時(shí)則分時(shí)分流,由班級(jí)教師分別將孩子送到前門和后門,,與家長進(jìn)行“秒應(yīng)”小程序無接觸交接,。同時(shí),新學(xué)期報(bào)到當(dāng)天,,家長提前與班級(jí)教師聯(lián)系,,家長分時(shí)間段來園,在園門口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報(bào)到手續(xù),。
(5)疫情期結(jié)束之前,,禁止開展聚集性的活動(dòng),,避免集中開會(huì)和學(xué)習(xí),,充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。
(6)選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室,。為隔離室配置防護(hù)服,、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施,。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人,。
四、應(yīng)急措施
幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情,,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:
1,、疫情報(bào)告
(1)幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病情,應(yīng)及時(shí)就診并向幼兒園請(qǐng)假,,不得帶病入園,、上班??祻?fù)后,,經(jīng)保健醫(yī)生核實(shí)醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園、上班,。
(2)發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染病情,,應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如有則馬上啟動(dòng)幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案,,逐級(jí)上報(bào),。
2、疫情處置
(1)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者,,應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,,如無則立刻就醫(yī)(幼兒由家長陪同),,如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離,同時(shí)報(bào)告所在社區(qū)和區(qū)(縣)教育局,,由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),。
(2)發(fā)生疫情后,做好密切接觸人員統(tǒng)計(jì)與隔離,,配合防疫部門做好疫情消毒處置,。
(3)發(fā)生疫情后,立刻停課,,所有師生隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,,幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào)。
五,、責(zé)任追究
發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的,,由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依法處理:
1、不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報(bào)送制度,,瞞報(bào),、緩報(bào)、謊報(bào),、漏報(bào)本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,;
2、對(duì)新型冠狀病毒感染突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù)?,特別是存在拖延,、回避等不負(fù)責(zé)任行為的;
3,、事件發(fā)生后,,上級(jí)對(duì)事件組織調(diào)查時(shí),不予配合,、弄虛作假,、設(shè)置障礙或授意他人作假的;
4,、其他失職,、瀆職行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染的。