光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

美術(shù)室工作計劃和目標(biāo)篇1

美術(shù)室管理工作計劃

一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對音樂美術(shù)的興趣愛好,，結(jié)合我校本學(xué)期音樂美術(shù)教育工作的計劃,，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生,，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，增強(qiáng)學(xué)生的音樂美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,，提高學(xué)生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1.合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級都有機(jī)會在美術(shù)室借用器材,。

2.根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點,，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助好美術(shù)教師開展好教學(xué)活動,。

3.配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)社團(tuán)活動,，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4.定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。

5.認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作,。

三,、具體管理措施

1.美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2.美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可,，并按規(guī)定制度使用,。

3.儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,，按儀器的性能分類存放,，合理排列，定櫥定位,；并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整；做到科學(xué)合理,、美觀大方,、取用方便。

4.器材保管室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風(fēng)換氣,，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護(hù)師生健康,，保證操作安全。

5.凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失,，要按價賠償。

6.做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄,。

美術(shù)室工作計劃和目標(biāo)篇2

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室作用,。正確使用實物展示臺輔助教學(xué)，每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力及愛勞動的熱情。由于學(xué)校重視學(xué)生審美情趣及動手能力培養(yǎng),，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高,。因此本學(xué)期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間,，將有興趣的美術(shù)愛好者組織起來到美術(shù)室開展特色學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們繪畫技能，充分發(fā)揮美術(shù)室的功能,。

要求學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,，按順序進(jìn)入美術(shù)室,，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課,。上課前需檢查自己的美術(shù)用具是否齊全,，如有缺損及時報告老師。美術(shù)室的一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用,，不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室,。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型,，如有損壞,，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償,。下課后,，應(yīng)將凳子按原來位置放好，保持桌面整齊,、清潔,、關(guān)好電開關(guān)及窗戶。

美術(shù)室要經(jīng)常打掃,，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,。

每學(xué)期（學(xué)年）我將對美術(shù)室進(jìn)行定期檢查。

從以下幾個方面明確自己的職責(zé)：

1,、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2、美術(shù)室的使用,，須征得管理員的許可,，并按規(guī)定制度使用。

3,、由管理員制訂本部室使用計劃,，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，并監(jiān)督做好使用記錄工作,。

4,、室內(nèi)保持清潔、安靜,，不準(zhǔn)隨便喧嘩,、走動、打鬧,，不準(zhǔn)亂丟紙屑,、雜物，不準(zhǔn)在畫架,、畫臺,、墻壁亂刻亂畫,；每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理，以免教學(xué)用品受潮,。

5,、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,，要按價賠償,。

6、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,，損壞者,，照價賠償。

7,、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,，用后按期歸還; 使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表,，以免失散和造成不要的損失,。

8、每次書寫,、畫作完,，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗,，鎖好門,。認(rèn)真做好防盜、防火工作,。

美術(shù)室工作計劃和目標(biāo)篇3

一,、學(xué)情分析：

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,，思維更活躍,、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純,、好動的性格促成學(xué)生天真,、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,，其中對繪畫材料的運用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì),。但也有不足之處,，如造型上普遍極差，缺乏觀察能力;色彩能力上有點缺乏彩感,，配制不夠準(zhǔn)確;工藝制作上不夠認(rèn)真;出現(xiàn)個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生懸疏越來越大;一部分學(xué)生空間感較弱,，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進(jìn)一步地提高,。

二,、教材分析：

1、本冊教材以促成學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)為核心,，以探究式美術(shù)實踐為教與學(xué)的主線,，以人文結(jié)構(gòu)散點式為基本特征的新教材。在教學(xué)內(nèi)容的組織上,，充分考慮了綜合性因素,。重視審美感受與視覺經(jīng)驗，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維的發(fā)展,。教學(xué)內(nèi)容偏重趣味性和活動性,。

2、本冊教材的課題內(nèi)容符合小學(xué)生的身心特點,，全冊教材共有15個課題,，內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用,、欣賞評述以及綜合探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

3、本冊教材造型表現(xiàn)和設(shè)計應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容占較大比重,。欣賞評述為隨堂教學(xué),，分布在課題之中。

三,、本冊教材的教學(xué)目的,、重點、難點：

(一)教學(xué)目的：

1,、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

2,、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

(二)教學(xué)重點難點：

教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng),。

四,、主要的教學(xué)措施和方法：

(一)教學(xué)措施：

1、針對各班的情況,，因材施教,，如：適當(dāng)讓學(xué)生嘗試一些不同的創(chuàng)作表現(xiàn)

方法。

2,、評價多樣性,，讓學(xué)生充分體念成功的喜悅

3、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，改進(jìn)教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生的積極性。

4,、做好課前的各項準(zhǔn)備活動,。

(二)教學(xué)方法：

1、注重審美能力的培養(yǎng)

2,、重視創(chuàng)新精神和時間能力的培養(yǎng)

3,、創(chuàng)設(shè)文化情景，涵養(yǎng)人文精神,。

4,、確立學(xué)生的主體地位。

5,、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。

6、重視學(xué)生的自評價與互評,。

7,、恰當(dāng)運用多種教學(xué)手段。

8,、廣泛利用各種課程資源,。

美術(shù)室工作計劃和目標(biāo)篇4

一、對教材內(nèi)容的分析

(一)教學(xué)重點

1,、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用,。

2,、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的.情感,。

3、用各種瓶子及其它塑造材料,，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型,。

(二)教學(xué)難點

1、利用多種媒體,，如蛋殼,、廢包裝、稻草等材料制作作品,。

2,、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點,。

3,、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望,。

4、運用對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,，通過植物籽粒，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計,。

5、能運用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,，并用水粉顏料加工,、裝飾。

二,、教學(xué)任務(wù),、目標(biāo)

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具,、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想.

三,、教學(xué)資源的開發(fā)

1、充分利用教材資源。教材中設(shè)計了許多的插圖,，形象,、直觀，

2,、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。教學(xué)中圍繞教學(xué)內(nèi)容，合理地設(shè)計安排,，

3,、積極調(diào)動社會資源。提示指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查,，有助于對

四,、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)知識和技能在

2,、多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感,、態(tài)度,、價值觀的差異性，

3,、采用多種辦法,，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以

4,、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

美術(shù)室工作計劃和目標(biāo)篇5

一,、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際,，把工作重點放到一線教學(xué)研究上,，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以校為本,，以生為本,；務(wù)實教學(xué)；改變工作思路,；拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項目建設(shè),，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

二,、工作要點

（一）抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實施,，以新課程改革為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在"看看,、想想,、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力,。

（二）扎扎實實開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念,，抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動,。

（三）培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,，積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

三,、每月具體工作安排：

9月份：

1,、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。

2,、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作,。

3、?？平M研討本學(xué)期美術(shù)工作計劃,。

4、配合學(xué)校開展中秋節(jié)“燈籠會”,，組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動,。

5,、準(zhǔn)備學(xué)校“綠韻杯”教學(xué)大賽說課環(huán)節(jié),。

6,、參加天河區(qū)美術(shù)教研。（9月12日區(qū)教研室四樓電教室）,。

7,、參加天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校Flash動畫制作班學(xué)習(xí)。

8,、配合學(xué)校宣傳組織 “書籍跳蚤市場”的活動,。

10月份：

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實施,。

2,、提前備課，寫好教案及邊教邊悟,。

3,、組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動漫比賽。

4,、參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展,。

5、準(zhǔn)備學(xué)?！熬G韻杯”教學(xué)大賽,。

6、參加華康小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動,。

8,、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流。學(xué)校：華南理工大學(xué)附屬小學(xué),。

9,、參加區(qū)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研活動。

11月份：

1,、參加天河區(qū)中小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動,。

2、科組教研活動,，集體備課,。

3、參與學(xué)校宣傳欄,、班級文化,、黑板報評比活動。

4,、組織學(xué)生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽,。

5,、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。

12月份：

1,、布置學(xué)生美術(shù)作品展,。

2、參加市,、區(qū)美術(shù)教研活動 ,。

3、?？平M會議：教學(xué)經(jīng)驗交流,，研討教學(xué)有效性。

4,、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討,。

5、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1月份：

1、參加區(qū)美術(shù)教研活動,，做好科組和個人學(xué)期總結(jié)工作,。

2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試,。

3,、整理上交資料，做好學(xué)期末總結(jié),。