在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

三顧茅廬讀書心得20篇一

話說當年劉備因沒有一個好軍事愁困不已,，聽說諸葛亮是一個上知天文,，下知地理，中知人事的能人,，便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己,。結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張,、關(guān)二人的阻攔冒著大雪去的，還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到,。

這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山,，來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。而且第二次還下著大雪,，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊在打仗,，這時也會停下來的?！钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮,，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來，劉備狠狠地斥責他們,，這表明劉備以誠待人,。

劉備注重以誠待人,、以仁待人，我十分欽佩,。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),，屈尊求賢，禮遇下士,，不怕碰釘子,，不怕路途遙遠，不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí),。

生活中也有這樣的例子,，懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌,，不能莽撞;遇到困難要有恒心,，不能輕易放棄。

我喜歡《三國演義》,。

三顧茅廬讀書心得20篇二

劉備得到了徐庶的推薦,，決定去拜訪賢人諸葛亮。

第二天,，劉備和關(guān)羽,、張飛三人直奔隆中。劉備來茅屋前,，一位書童應(yīng)聲開門說：“先生出去了,。”劉備只好敗興而歸,。又過了幾天,，劉備按捺不住激動的心情，又和兩位弟弟進山去了,。此時已經(jīng)入冬了,，天氣十分寒冷，但是,，劉備全然不覺,。為了表示尊重，一進隆中山,，劉備就下馬步行,。結(jié)果諸葛亮外出游玩了。劉備接連撲空,，為表達自己的仰慕之心,，劉備留下一封信讓書童轉(zhuǎn)交給諸葛亮，惋惜的回去了,。

第三次去拜訪諸葛亮,，劉備沒有白跑,。諸葛亮果然在家，但正在休息,，劉備便站在門口等候,。大約過了兩個時辰，諸葛亮終于現(xiàn)出廬山真面目,，諸葛亮分析天下形勢,。劉備聽完立刻覺得茅塞頓開，恨不得馬上依計奪天下,。諸葛亮也決定出山輔助,。

諸葛亮是一個曠世奇才，本可以閑云野鶴的度過自己的一生,?？墒菫榱藞蟠饎涞闹鲋鳎坏錾搅?，而且追隨劉備幾十年出生入死,，鞠躬盡瘁死而后，已為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌,。諸葛亮是幸運的,，飽學(xué)知識后能夠發(fā)揮自己的才能，給自己創(chuàng)造了充分發(fā)揮的機會,。

諸葛亮也是不幸的,，他的一生是忙碌的，沒有更多的時間來享受生活,。

三顧茅廬讀書心得20篇三

暑假中,，我讀了四大名著中的《三國演義》，這本書真是讓我受益匪淺,。

《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年,，以劉備、曹操,、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn),，長達百年的歷史故事,。《三顧茅廬》中,，聽說諸葛亮是一個上知天文,，下知地理，中知人事的能人,，便帶上張飛,、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己,。

結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔冒著大雪去的,，還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到,。這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山，來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的,。

而且第二次還下著大雪,，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊在打仗，這時也會停下來的,?！钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,，劉備狠狠地斥責他們,，這表明劉備以誠待人。生活中也有這樣的例子,，懂禮儀之人必定會取得成功,。遇到事情要有禮貌，不能莽撞;遇到困難要有恒心,，不能輕易放棄,。

劉備注重以誠待人、以仁待人,，我十分欽佩,。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè)，屈尊求賢,，禮遇下士,，不怕碰釘子，不怕路途遙遠,，不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí),。

三顧茅廬讀書心得20篇四

《三國演義》大家都不陌生，它的作者是羅貫中,。里面的一個個小故事都流傳千古：“赤壁之戰(zhàn)”“草船借箭”……其中,，讓我印象最為深刻的就是《三顧茅廬》這個故事。

《三顧茅廬》講述了：劉備三次去諸葛亮的茅廬前,，想讓諸葛亮做自己的軍師,。前兩次諸葛亮軍不在家，第三次時,，諸葛亮終于被劉備所打動,，劉備終于成功地得到了諸葛亮這位足智多謀的軍師。

讀了這個故事后，我感慨萬千,。劉備不厭其煩的去找諸葛亮,，并且不讓童子打擾諸葛亮午休，這是多么高尚,、謙虛,、禮賢下士的品質(zhì)呀!這讓我想到了“程門立雪”這個故事。楊時和劉備的學(xué)習(xí)精神值得我去學(xué)習(xí),。以后在學(xué)習(xí)中,，我也要有謙虛好學(xué)，不驕不躁的品質(zhì),。

我也再一次感受到諸葛亮不謀名利,，只求益于百姓的人生觀。諸葛亮雖然足智多謀,，他上知天文,，下知地理，但是他從不驕傲自滿,。當劉備請他做軍師時,，他便說：“待成功之日，自當歸隱,?！斌w現(xiàn)了他“淡泊以明志，寧靜以致遠”的精神,。他身上這種不慕名利的精神更值得我去學(xué)習(xí),。

《三顧茅廬》這個故事充分的告訴我：做人要有謙虛好學(xué)、不慕名利的品質(zhì)!