當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)1500 眼科醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇一

剛來時(shí)被分到了幼兒園,，既來之則安之，抱著任何經(jīng)歷都是財(cái)富”的思想開始了我的實(shí)習(xí)生活,，剛開始幾天很不適應(yīng),，感覺整個(gè)人都提不起精神，不喜歡孩子,，他們太鬧了,，也不適應(yīng)工作感覺疲憊，后來努力調(diào)整自己心態(tài),，希望這次實(shí)習(xí)能多學(xué)點(diǎn)東西,，加上對(duì)班里的學(xué)生稍微有些了解了，上班的節(jié)奏也適應(yīng)了,，心情好多了,，也對(duì)工作燃起了熱情，我最喜歡上的課是帶小孩子游戲,，我希望小孩的童年都是快快樂樂的,，每天早上來上學(xué)都是高高興興的，每天一放學(xué)就期待著明天還能來學(xué)校,，而不是為了完成“爸媽的任務(wù)”,，所以我會(huì)看一些游戲的書，想讓他們的游戲更有趣,，在上課時(shí)感覺孩子們?cè)谕娴姆矫孢€是挺單調(diào)的,，每當(dāng)給他們玩到一個(gè)新的游戲時(shí)他們特別開心,，看到他們開心的樣子，我特別高興有一點(diǎn)小小的成就感,，我能讓孩子更開心一點(diǎn)我很滿足,。我?guī)У氖谴蟀啵覀儼嗟纳罾蠋熀芎?，我很喜歡她,，我們班的孩子是最乖，最守紀(jì)律的,，后來我們開始講課,，我講的是科學(xué)，我很喜歡這個(gè)課,，感覺比較有意思,。在授課過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，語言組織,，應(yīng)變能力都比較不好,，每次上課都稍微收集一些資料，希望能把課講好,，我很喜歡準(zhǔn)備的過程,，充實(shí)，孩子們都很棒,，我感覺的到他們對(duì)知識(shí)的渴求,，但也苦于我能力有限，總感覺可其實(shí)可以更豐富,，更有趣,，大有不知道怎樣做，這的欣欣老師常會(huì)給我一些建議,，幫助讓我不至于太盲目,。

中間又一次生活老師請(qǐng)假了，我自己帶了一段時(shí)間的孩子,，開始感覺有點(diǎn)力不從心,，但我并沒有向別人請(qǐng)求幫忙，盡管大家挺熱情的提出要幫我,，其實(shí)我是想證明自己是不是也可以帶十幾個(gè)孩子,，我成功了。開始時(shí)手忙腳亂的,，常會(huì)忘記一些事情,，會(huì)因?yàn)楹⒆郁[哄哄的就發(fā)脾氣，后來就好多了,，很多事都能按順序來,，這是對(duì)我的一次鍛煉,。

在幼兒園呆了大概一個(gè)月就去了康復(fù)中心，心里一邊舍不得這邊的孩子一邊期待見到那邊的孩子,，由于實(shí)習(xí)人員被分成了兩批,，所以宿舍里在康復(fù)中心的同學(xué)會(huì)經(jīng)常說起那邊的孩子,會(huì)有好多可笑的事,還有一些"恐怖的事"孩子有的咬人,有的孩子打人。到那了開始還不是很適應(yīng),，雖然早有心理準(zhǔn)備但還是一時(shí)難以接受,，那的孩子有好多不好的行為，需要太多的輔助,，對(duì)于我這樣沒耐心的真的一種挑戰(zhàn),，過了大概一個(gè)星期我逐漸習(xí)慣了，對(duì)孩子有一一定了解以后,，也變得喜歡那些孩子,，他們有時(shí)候真的很可愛。我非常喜歡一個(gè)小胖子,，特別乖,，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，總是給人希望,，據(jù)了解他還有好幾個(gè)兄弟姐妹，但媽媽從沒有放棄過他,，我還看過一封小胖子?jì)寢尳o小胖子寫的信非常感動(dòng),，字里行間流露著對(duì)小胖子的愛，對(duì)老師的感謝,、有這樣的家長(zhǎng)支持者,，也是老師們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力吧。

開始的時(shí)候都是帶孩子,，后來我們開始上課,，我上的是生活自理和點(diǎn)心課，記得第一節(jié)點(diǎn)心課上下來我就緊張的全身都出汗了,，雖然看著容易,，但真到自己做了還是有難度，課上孩子很亂,，看他們一亂我就慌了,，張老師還安慰我。后來上了幾節(jié)課就不緊張了,，老師們也經(jīng)常告訴我一些建議,，讓我得到了鍛煉。我還經(jīng)?？磦€(gè)訓(xùn)課,，也學(xué)到了很多,，我在跟社交情緒課的時(shí)候和個(gè)訓(xùn)老師一起探索訓(xùn)練方法，我很喜歡這個(gè)過程,，讓我對(duì)特殊教育更加的喜歡,，我想對(duì)我以后走這條路也是一個(gè)借鑒。

給我印象深刻地是參加了一次iep會(huì)議,，雖然康復(fù)中心的規(guī)模不是很大,，但學(xué)生的iep制定的很好，在家長(zhǎng)和老師共同評(píng)估學(xué)生能力,，為他制定訓(xùn)練計(jì)劃,，家長(zhǎng)在場(chǎng)能夠在當(dāng)時(shí)就修改不合適的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)比較期待的目標(biāo),，做到了兼顧學(xué)生和家長(zhǎng),，有了評(píng)估才能知道現(xiàn)在的能力，才能為下一步計(jì)劃提供依據(jù),，不是更具老師的感覺隨意的上課,，有憑有據(jù)?？上У氖俏抑宦犃艘淮?，了解的還不多，學(xué)懂的也很少,，真是遺憾,，以后如果有機(jī)會(huì)一定好好學(xué)一學(xué)。希望再有機(jī)會(huì)吧!

以前以為只要你對(duì)孩子好,，那么家長(zhǎng)就會(huì)理解和支持,，但現(xiàn)實(shí)不是這樣的，老師和家長(zhǎng)的立場(chǎng)不一樣,，尤其是是思考方式不同時(shí),，很容一互相難以理解，要對(duì)孩子好,，不光要把教學(xué)搞好,，還要注意與家長(zhǎng)的溝通，不斷的溝通才能使大家的意見都得到表達(dá)和接受,，尤其是特殊孩子更是需要家長(zhǎng)的配合,，只有家長(zhǎng)和老師配合好了才是真正為孩子好，才有可能使孩子取得更大的進(jìn)步,，溝通很重要!

劉老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全問題,，從我的角度我不是很在意，感覺孩子嘛很淘氣尤其是男孩磕碰是難免的,，不用很在意吧,，可是從劉老師角度想再結(jié)合以前見到的新聞關(guān)于孩子偶然弄傷而產(chǎn)生的嚴(yán)重后果真的挺可怕的,，從管理者的角度來看，辛辛苦苦辦的學(xué)校,，嘔心瀝血的,，因?yàn)橄旅娴睦蠋熓韬鰧?dǎo)致的事件常常會(huì)讓整個(gè)私人的學(xué)校倒閉，就例如昨天的事件讓人確實(shí)很后怕,，一個(gè)小零件都好幾千,。謹(jǐn)記教訓(xùn)!

在這還認(rèn)識(shí)了許多好老師,他們的一些品質(zhì)讓我感到自己為孩子們做得還太少.這也是一個(gè)收獲,不管學(xué)什么都是收獲,不斷在收獲，我就離成功不遠(yuǎn)了,，走在前進(jìn)的路上-------無限幸福,。

醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)范文篇3

醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)1500 眼科醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇二

自我院召開了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線是黨的根本路線,，通過以“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病” 為總要求來集中解決形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,，讓社會(huì)安定繁榮,，人民生活幸福。下面淺談一下我的個(gè)人見解,。

“照鏡子”才能正視自我,、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風(fēng)上,，我們也要照照鏡子,，問問自己究竟能力夠不夠,、作風(fēng)正不正,、工作實(shí)不實(shí)，知不足然后奮進(jìn)?，F(xiàn)在,，有些人要么忌諱“照鏡子”，明知有錯(cuò)也不改;要么是“化妝”之后照,，照不到“真容”;要么是做做樣子,，敷衍了事，不聯(lián)系實(shí)際,，照不到問題;要么是照哈哈鏡,，只見長(zhǎng)處，不見短處,，更不敢觸及痛處,。這樣的照法,，起不到作用，達(dá)不到目的,。要瞪大眼睛往“實(shí)”處照,、往“深”處照、往“小”處照,，這樣才能纖毫畢現(xiàn),、照出問題，才能修身正己,、警鐘長(zhǎng)鳴,。

“正衣冠”才能改正謬誤、行止有度,?！罢甄R子”的目的正是為了正衣冠，勇于改正自己的缺點(diǎn)和不足,，從自己做起,，要始終做到自重、自省,、自警,、自律，讓自己“五官端正”,，養(yǎng)成一身正氣,。

“洗洗澡”才能去污除菌、心地清凈,。多給自己的身體和思想“洗洗澡”,，去除一下附著于身體上、思想上,、作風(fēng)上的不實(shí)之“泥”,，浮夸之“泥”，教條之“泥”,，形式之“泥”,，腐敗之“泥”，增強(qiáng)宗旨意識(shí),，堅(jiān)定理想信念,，干干凈凈做事，清清白白做人,。

“治治病”才能醫(yī)去毒瘤,、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針,，思想和作風(fēng)生病了,，更要抓緊根治。現(xiàn)在,，有不少人得了“享樂病”,、“特權(quán)病”和“腐敗病”。這些病,，輕則害人害己,，重則誤黨誤國(guó)，一定要有病早治,，無病預(yù)防,，防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布,，執(zhí)迷不悟,，諱疾忌醫(yī)，小病變成大病,，小錯(cuò)積成大錯(cuò),，由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”，最終無可救藥,，悔之晚矣,。

當(dāng)前醫(yī)院的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期，院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),，根據(jù)我院的實(shí)際情況制定了發(fā)展方向,，制定了“五年三步走”的發(fā)展規(guī)劃，全院職工從最初的疑惑到現(xiàn)在的積極向上,、奮力拼搏,，體現(xiàn)了職工的思想發(fā)生了根本變化。現(xiàn)在我院正在積極準(zhǔn)備二甲醫(yī)院復(fù)審,，無論是硬件設(shè)施方面,，還是人力資源方面，與二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距,，而在人力方面,，如果每個(gè)人都能做到“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”,，相信對(duì)醫(yī)院的工作效率以及個(gè)人的專業(yè)水平都會(huì)有很大的幫助,，同時(shí)也會(huì)極大地減少“二甲”迎評(píng)工作的壓力，“二甲”復(fù)審對(duì)我院來說既是一次挑戰(zhàn),，也是一次巨大的機(jī)遇,，通過“二甲”復(fù)審我們可以優(yōu)化醫(yī)院硬件設(shè)施和人員分布,，提高醫(yī)療水平和工作效率，擴(kuò)大醫(yī)院醫(yī)療范圍,，加強(qiáng)院內(nèi)科室之間的聯(lián)系,，以此為契機(jī)可以使我院登上一個(gè)新臺(tái)階，從而擴(kuò)大醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。我相信,，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必將能化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，給醫(yī)院帶來新的氣息和風(fēng)尚,。而我也通過此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)牢固樹立了“一切以病人為中心”的服務(wù)意識(shí),，通過提升自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高服務(wù)患者的本領(lǐng)，時(shí)刻做到“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”,，認(rèn)真履行好崗位職責(zé),，與大家共同努力推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展。

醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)1500 眼科醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇三

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開闊了視野,，又增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

經(jīng)人介紹,，我來到了__縣人民醫(yī)院為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

據(jù)了解,，__縣人民醫(yī)院自1988年成立以來,，以救死扶傷的工作信念執(zhí)本道牛耳，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護(hù)人員共有200余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用,。其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：其一,，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換;其二，是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化,。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,。

對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我，通過這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識(shí),，同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì),，平、培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,。于是,，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校的活動(dòng),。

在這次實(shí)習(xí)中,，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒有的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中,，自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生在聽講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實(shí)際上并沒有想象中那么容易,。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但是在單位里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地,，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了,，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失,。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走向社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的_總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活,、工作中更好的處理各方面的問題,，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,，就業(yè)壓力越來越大,，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在實(shí)踐單位,，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話,、復(fù)印資料、整理文件等,，雖然工作很簡(jiǎn)單,，但那種工作的幸福感，是在學(xué)校里無法感受到的,，而且很多時(shí)候,，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。

在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么,，明天做什么,，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識(shí)一次初步的嘗試,，但對(duì)我來說確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。

醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)范文篇5

醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)1500 眼科醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇四

時(shí)間如水,，歲月如梭,，一晃眼10天就這樣過去了。想起最開始來暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的樣子,，再想想現(xiàn)在的樣子,，就宛如在夢(mèng)境中一樣神奇與虛幻，這十天真的過得既漫長(zhǎng)又簡(jiǎn)短,，說它漫長(zhǎng)是因?yàn)檫@十天每天都過地豐富多彩,，每天都能認(rèn)識(shí)很多人，每天都能經(jīng)歷很多,，學(xué)到很多;說它簡(jiǎn)短是因?yàn)榫椭挥卸潭痰氖斓膶?shí)踐,，在我的人生長(zhǎng)河中,，這十天就如滄海一粟那樣渺小，套用小沈陽的話說就是：“眼睛一閉一睜,，這十天就這樣過去了,。”我想無論這次實(shí)踐是漫長(zhǎng)還是渺小,，對(duì)于我個(gè)人而言這都是一次寶貴的人生經(jīng)歷,，我在其中經(jīng)歷了很多，感受了很多,，學(xué)習(xí)了很多,，體會(huì)了很多，收獲了很多……在這里我將與大家一起分享我這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

一：對(duì)于自身將要從事職業(yè)的感悟

首先我們這次活動(dòng)的主題是：“實(shí)踐促成長(zhǎng),，職場(chǎng)伴我行”,。其實(shí)也就是做職業(yè)調(diào)查：調(diào)查清楚各個(gè)職業(yè)的生存現(xiàn)狀，各職業(yè)的錄取條件和晉升條件,，從而使我們溫醫(yī)的學(xué)子更好的就業(yè),。說實(shí)話，我最開始對(duì)這個(gè)主題并不是十分地感冒,，認(rèn)為其沒有什么意義,，因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，上網(wǎng)搜一下,，任何信息都能查的到,，我反而認(rèn)為去鄉(xiāng)下支農(nóng)支教才能更好地體現(xiàn)實(shí)踐吃苦耐勞的意義。(我是學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的)但是當(dāng)我真正地面對(duì)面地去附一,、附二,、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院,、社區(qū)醫(yī)院,、診所接觸醫(yī)生時(shí)，我才深深地體會(huì)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和管老師的良苦用心,，因?yàn)楹芏嗦殬I(yè)的現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡(jiǎn)單,，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會(huì),，自己去挖掘,。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實(shí)的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷,。我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：以前網(wǎng)上這樣說,，我也一直認(rèn)為學(xué)臨床的就應(yīng)該進(jìn)大醫(yī)院，如果進(jìn)了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院，那么做人沒活路了,。但是當(dāng)我自己親自去調(diào)查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心時(shí),，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)設(shè)施。我也很幸運(yùn)的與服務(wù)中心的副院長(zhǎng)簡(jiǎn)單地聊了一下,。從他的話語中,，我們可以很明顯地看到他對(duì)醫(yī)學(xué)人才的渴望與追求，因?yàn)閬淼缴鐓^(qū)服務(wù)中心的基本上的是大專畢業(yè)生,，連本科都很少,。雖然說基礎(chǔ)設(shè)施上去了，但是沒有人才一樣會(huì)導(dǎo)致醫(yī)療水平跟不上,。所以這一方面讓我對(duì)一些基層醫(yī)院有了深入地認(rèn)識(shí),，也讓我對(duì)下基層醫(yī)院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事,，因?yàn)槟抢镄枰瞬?。同時(shí)我也感受到了我身邊的同學(xué)不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區(qū)醫(yī)院,，所以我感覺我責(zé)任重大,，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學(xué)，也讓他們和我一樣對(duì)基層醫(yī)院有個(gè)清晰地認(rèn)識(shí),，我想這也就是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)真正希望我們?nèi)プ龅摹?/p>

同時(shí)從這次實(shí)踐的口號(hào)：“行仙路身臨其境,，攜夢(mèng)想開創(chuàng)未來!”中也能看出,，這次實(shí)踐的與眾不同,，通過這次實(shí)踐我可以比其他人先了解到這個(gè)醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀，從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼,。

二：對(duì)于其他職業(yè)的感悟

雖說我是學(xué)臨床的,，專業(yè)對(duì)口性很強(qiáng)，但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的,，比如在為人處事上,，在與人交流上，在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場(chǎng)上的建議：

1.做人做事一定要腳踏實(shí)地地實(shí)干,，不要總想著投機(jī)取巧,。

2.要堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的被別人的看不起,，或者誤解而放棄自己的夢(mèng)想,。

3.人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢,。

4.做人需要自信,，這是每個(gè)人都要去擁有的，也是成功的基石。

5.學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,，讓自己有目標(biāo)去前行,，但是也不能太看重計(jì)劃，不懂得去變通,，因?yàn)橛袝r(shí)候計(jì)劃趕不上變化,。

6.要端正好自己的心態(tài)，一個(gè)良好的心態(tài)是成功的一半,。

7.一定要多與父母去溝通,，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是你生命中最最重要的人。

以上就是他們給我的建議,，同時(shí)我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會(huì)到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋,。我想如果不是有這次機(jī)會(huì)的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士，他們的經(jīng)歷鼓勵(lì)和鞭策著我前進(jìn),，讓我體會(huì)到了知識(shí)的重要性和職場(chǎng)中應(yīng)該注意的一些處事技巧,。對(duì)于我自身我也開始思考這兩個(gè)問題：一：用人單位需要怎么樣的人?二：大學(xué)生學(xué)習(xí)到的東西是否已經(jīng)達(dá)到了自己想要達(dá)到的地步?我想每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都應(yīng)該考慮這兩個(gè)問題，這里第一個(gè)問題是直面職場(chǎng),，第二個(gè)問題是直面自身,。用心考慮這兩個(gè)問題，無論是對(duì)自身的提高,，還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義,。我想如果能做到上面的各條建議和認(rèn)真地思考這兩個(gè)問題，我們就一定不會(huì)對(duì)我們未來的道路感到迷茫,，我們一定會(huì)更加的成熟,，能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì),。我想這也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師與家長(zhǎng)所希望看到的。

三：艱苦的生活和純真的友誼

俗話說得好：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”說實(shí)話在來暑期社會(huì)實(shí)踐之前,，我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,。我想如果不是吃苦，那就怎么能體會(huì)到暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義所在;如果不是吃苦,，又怎能使自己感到以前生活的美好;如果不是吃苦,，我們又何必忍受這高達(dá)40度的戶外高溫，我絕對(duì)可以在家里吹吹空調(diào),，玩玩游戲……當(dāng)然在艱苦方面,，無論是在生活還是實(shí)踐方面，這次暑期社會(huì)實(shí)踐都沒有讓我失望。在生活方面：八個(gè)人一間的寢室,、沒有空調(diào)只有電扇,、只有公共浴室、只能洗冷水澡,、可以連續(xù)很多天沒有吃到肉只有咸菜吃……在實(shí)踐方面：戶外連續(xù)高溫卻要奔波在外,、很多時(shí)候去調(diào)查企業(yè)時(shí)都會(huì)遭到別人的白眼和被拒絕、不知道前行的道路是怎么樣,、很多時(shí)候會(huì)很迷?！?/p>

但是無論這次暑期社會(huì)實(shí)踐有多么的苦，我想在每一個(gè)實(shí)踐隊(duì)員的心中都是無怨無悔的,，因?yàn)槲覀冊(cè)诙潭淌斓臅r(shí)間里結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友,。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下,，我們30個(gè)人相互依靠，相互信賴,，我們一起笑過,，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹,。我們彼此之間并不用顧慮什么,，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分,，不管你是主席,、部長(zhǎng)還是一個(gè)小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑,，只要我們記住我們都把彼此當(dāng)作兄弟姐妹看待,，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外,，我們還把別人當(dāng)作一面鏡子，因?yàn)榇蠹叶际歉鱾€(gè)組織,，各個(gè)系,，各個(gè)班推上來的精英，在每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,。打個(gè)比方說：我的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng),，我就會(huì)去觀察方圓，去向方圓學(xué)習(xí);我的文字功底不好,，我就會(huì)向昌君討教幾招;我做事效率不高,，我就會(huì)向曉敏學(xué)習(xí)。在每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員身上，我都可以看到閃光的一面,，無論是在某些技能還是某些品質(zhì),，每個(gè)人都有是彼此的良師益友。

還有就是我們的指導(dǎo)老師曉東老師和海蜇老師,，她們就像媽媽一樣愛護(hù)著我們,，支持著我們。當(dāng)聽到有實(shí)踐隊(duì)員生病,，她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色;當(dāng)聽到我們?cè)趯?shí)踐中所得到的收獲時(shí),，她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅;當(dāng)?shù)弥覀兛实臅r(shí)候，她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口?！磺械囊磺胁⒉皇茄哉Z所能訴說清楚的,。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)范文篇4

醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)1500 眼科醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇五

隨著我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會(huì)的要求,，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力,，根據(jù)學(xué)校的要求,，我選擇了坐落于_的醫(yī)院進(jìn)行為期一年的社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)教務(wù)科的安排,，分別在住院藥房,、門診西藥房、門診中藥房,、制劑室和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)踐,。

希望通過此次社會(huì)實(shí)踐能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房?jī)?nèi)部操作,，配藥程序,，貴重藥品、麻醉的藥品和精神的藥品的管理,，還有一些醫(yī)院管理等,。實(shí)踐期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的時(shí)期，希望能通過實(shí)踐學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí),，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

1、住院藥房

住院藥房是我此次實(shí)踐的第一站,。實(shí)踐的第一天走進(jìn)住院藥房,，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師,。第一天實(shí)踐,，心里很沒底,，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)校看不到的東西，緊張的是萬一做不好工作而受到批評(píng)，但幾位老師既親切又和藹，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時(shí)減少了大半，心里暖暖的。

住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥,。藥品的擺放按不同劑型,、作用分門別類,，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液，維生素b6注射液，門冬鉀美注射液,，生理鹽水,，氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類,、阿莫西林、阿昔洛韋,、更昔洛韋,、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾,、硝苯地平,、辛伐他汀、尼莫地平,、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品,，如多潘立酮片(嗎丁啉)、多酶片,、奧美拉唑,、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片(感康),、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定,、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品,，如氟尿嘧啶,、環(huán)磷酰胺,、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因,，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺,。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里,，一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪,、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里,，由專人保管。

住院藥房的分工明確,，不同的工作由不同的工作人員完成,。醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先,，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后,，由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱,、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦,，待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來,，再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥，最后由藥房送藥的護(hù)士核對(duì)無誤后送往各個(gè)科室,。

為了補(bǔ)充藥品的消耗,，每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)行藥品出庫,。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房?jī)?nèi)藥品的數(shù)量,，以便掌握藥品的消耗量，便于及時(shí)供給,，滿足配方需求,，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦,，再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫,，藥品出庫員根據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單，然后根據(jù)清單發(fā)藥,。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型,、數(shù)量和有效期,。藥庫將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì),，無誤后簽名備查,。

通過住院藥房三個(gè)月的實(shí)踐，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍,，通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中,，我對(duì)常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲(chǔ)存原則：疫苗、蛋白,、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存;硝普鈉,、維生素k4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神的藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解,。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤,，但改正后便是自己實(shí)踐中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2,、門診西藥房

結(jié)束了住院藥房的實(shí)踐后,，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房,。

門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象,，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。

西藥是現(xiàn)在藥品的主力,，同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)格外繁忙,。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人，工作作業(yè)量大,，活動(dòng)高峰時(shí)間明顯,。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果,。所以,，調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度,，認(rèn)真審查和核對(duì),，確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無誤,。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名,、用法、用量,，并交代注意事項(xiàng),。

對(duì)處方所列藥品,，不得擅自更改或者代改，對(duì)有配伍禁忌,、超劑量處方,，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字,，方可調(diào)配,。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出,，不得退換,。

門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,，一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負(fù)責(zé)收方,、審查處方和核對(duì)發(fā)藥,，另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高,，差錯(cuò)少,。

在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),，處方分為四類：急診處方為黃色,，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色,，普通處方為白色,。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診普通處方不超過七日常量,，麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查,，第二類精神的藥品處方保存兩年備查，第一類精神的藥品處方保存三年備查,。

處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對(duì)”,，即查處方，對(duì)科別,、姓名,、年齡;查藥品，對(duì)藥品規(guī)格,、數(shù)量,、標(biāo)簽;查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀,、用法用量;查用藥合理性,，對(duì)臨床診斷,。處方的書寫應(yīng)規(guī)范，對(duì)審核不合格的處方,，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配,。

剛到西藥房，先是熟悉繁多的西藥及它們?cè)谒幏康臄[放位置,，等到稍微熟悉取藥架上藥品的位置后,，在允許的情況下，也試著配藥,。不明白的問題,，總能得到熱心藥師的指點(diǎn)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng),，后期較熟悉了,，調(diào)配藥物就快了許多，在繁忙的時(shí)候也能忙些忙,。

在西藥房實(shí)踐期間,，我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn)，即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量,，與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合,，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,，每種都要精確到片,，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作,，所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個(gè)小時(shí)的班，才能完成,。

通過門診西藥房幾個(gè)月的實(shí)踐,，我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,，從劃價(jià),、繳費(fèi)、到核對(duì),、發(fā)藥,，是一個(gè)不可分割的整體，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),，交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果,。在這了，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性,，學(xué)會(huì)了與人配合,、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度,。

在這里，我增長(zhǎng)了知識(shí),，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),，如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍,，但在皮膚科處方中也較常見,，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用,，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者,，利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的。

當(dāng)然,，由于理論知識(shí)的不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)不足，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來不少麻煩,，我要真誠(chéng)的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì),，我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中。

3,、制劑室

制劑室是一個(gè)給我更寬知識(shí)面的實(shí)踐崗位,，通過制劑室的實(shí)踐，可在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉相當(dāng)于小規(guī)模藥廠的生產(chǎn)和管理,，在制劑生產(chǎn)工藝和管理規(guī)范知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解,，有巨大的收獲。

制劑室是負(fù)責(zé)本院普通制劑的配置工作,，制劑的范圍僅限于本院臨床需要藥廠不能生產(chǎn)的或不能滿足供應(yīng)的經(jīng)山東省食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)配置的藥品,，

以及配置本院醫(yī)療科研需要而配置的新制劑。自治制劑只限本院自用,，不得流入市場(chǎng),。醫(yī)院制劑室應(yīng)有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑許可證》及申報(bào)文件、驗(yàn)收,、整理記錄,、制劑品種申報(bào)及批準(zhǔn)文件、制劑年檢,、抽檢和監(jiān)督檢查文件及記錄,。

制劑室分為空氣凈化區(qū)和生產(chǎn)操作間。凈化間主要是空氣凈化設(shè)備,，包括空氣循環(huán)處理設(shè)備和臭氧發(fā)生器,，是生產(chǎn)處的準(zhǔn)備環(huán)境室。生產(chǎn)操作間一般分為潔凈區(qū)和非潔凈區(qū),，各工作室按制劑工序和空氣潔凈度級(jí)別合理布局：一般區(qū)和潔凈區(qū)分開;配置,、分裝和貼標(biāo)簽,、包裝分開;內(nèi)服制劑與外用制劑分開;無菌制劑和其他制劑分開。潔凈區(qū)應(yīng)維持一定的正壓,，送入一定比例的新風(fēng),，藥品生產(chǎn)潔凈區(qū)空氣潔凈度分為四個(gè)級(jí)別，即100級(jí),、10000級(jí),、100000級(jí)300000級(jí)四種。級(jí)別不同的相鄰房間之間的壓差應(yīng)大于5帕,，潔凈度大的房間對(duì)潔凈度小的房間呈相對(duì)正壓,。

進(jìn)入潔凈區(qū)的空氣必須凈化，并定期消毒,，溫度應(yīng)控制在18-26攝氏度,，相對(duì)濕度應(yīng)控制在45-60%，安裝的地漏,、水池不得對(duì)藥品產(chǎn)生污染,，100級(jí)潔凈區(qū)不得設(shè)地漏，10000級(jí)潔凈區(qū)使用的傳輸設(shè)備不得穿越較低級(jí)別的區(qū)域,。

潔凈區(qū)內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格控制人流物流,，防止交叉污染。不同空氣潔凈級(jí)別的潔凈室之間人員及物流出入,，有防止交叉污染的措施,。潔凈區(qū)的人員數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格控制，僅限于該區(qū)域生產(chǎn)操作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員進(jìn)入,。進(jìn)入潔凈區(qū)的工作人員不得使用粉質(zhì)化妝品和佩戴飾物,，不得裸手直接接觸藥品。

在制劑室老師的帶領(lǐng)下,，我跟隨老師配置了水合氯醛,、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑,，進(jìn)一步熟悉了制藥工藝，明確了實(shí)際工作質(zhì)量控制的嚴(yán)密性,。通過親手參與制作制劑,，進(jìn)一步提高了自己在生產(chǎn)制劑方面的知識(shí)，鍛煉了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,，并真切的將藥劑課上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際操作中,，覺得受益匪淺。

4,、藥檢室

結(jié)束了制劑室的實(shí)踐,，接著來到了藥檢室,。一進(jìn)藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑,，有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見過如燒杯,、量筒之類的基本儀器，滴定管,、水浴鍋等,。進(jìn)入藥檢室，就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室,，琳瑯滿目的試劑,，化學(xué)反應(yīng)的天地，接下來的工作一定很有趣,。

藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,，其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn),、留洋,，并出具檢驗(yàn)報(bào)告，評(píng)價(jià)原料,、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性,，為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù)，以便為臨床用藥安全提供保障,。

藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過程主要遵照《中國(guó)藥典》,，其檢驗(yàn)程序一般包括：取樣，主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣,，包括產(chǎn)品名稱,、數(shù)量、批號(hào),、規(guī)格,、來源、取樣方法,、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別,，藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng)，再現(xiàn)性好,，靈敏度高,，操作簡(jiǎn)便快捷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗(yàn)報(bào)告,，檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱,、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量,、取樣方法,、送檢日期、檢驗(yàn)方法,、檢驗(yàn)結(jié)果,，檢驗(yàn)報(bào)告填寫后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。

檢驗(yàn)報(bào)告的書寫需完整,、真實(shí),，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全,，檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定,，所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走，保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,，切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),。

藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的，但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程中占著舉足輕重的地位,，直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗(yàn)用的試劑,，有好多都是強(qiáng)酸,、強(qiáng)堿，這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范,，一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故,，所以在藥品檢驗(yàn)過程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。

通過藥檢室的實(shí)踐,，我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力,，培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練,，將使我受益終生,。

5、中藥房

中藥房是我此次實(shí)踐的重點(diǎn),，走進(jìn)充滿中藥味的中藥房,，第一次面對(duì)如此多的中藥材，抽拉式的藥箱,，稱藥的戥子,，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，不時(shí)傳來的搗藥聲,，心里特別的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)不過的地方了,。

中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多,，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,，中成藥按功效分門別類的擺放,，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸,、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸,、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒,、消積口服液,、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸,、逍遙丸,、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊,、安神補(bǔ)腦液等,。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,，對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置,，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂,、雄黃,、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草,、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里,。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。

剛到中藥方,，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置,，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫,，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量,，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤上定位,，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn),。只有熟練使用藥戥子，才能快速準(zhǔn)確的稱量,、分裝好每一付中藥,。還有鐵碾船的使用，要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的,。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界,，收獲滿滿!

在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識(shí),，嫻熟的動(dòng)手操作能力,，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方，檢查處方是否有配伍禁忌,、妊娠禁忌,，確認(rèn)無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名,，如牽牛子又名黑丑,、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,，在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量,，配藥時(shí)，按處方的藥材順序,、劑量,、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包,。特殊煎法的需特別包裝注明,，如先煎的、后下的,、包煎的,、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎,，以便病人煎煮用,。

中藥房的實(shí)踐生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí),，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,，從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合，以及藥包的封口,，這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持,，都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做,。

6,、結(jié)語

實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種體驗(yàn),，它讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野,，又增長(zhǎng)了知識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向社會(huì)的第一步,。

實(shí)踐期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即逝,。相信這次珍貴的實(shí)踐經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活,。千里之行，始于足下,，我會(huì)通過這次實(shí)踐,，更加懂得知識(shí)和時(shí)間的積累，不斷充實(shí)自己!

醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)范文篇2