報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園托班教師個人總結(jié)報告篇一
在讀高中的時候,，其實我就大概明白自己想做什么了,，所以在考大學的時候，我也選擇了幼師這個專業(yè),。其實我知道,，很多事情都是我們自己可以去爭取的，所以這次能夠進入幼兒園工作,，也是我努力爭取的結(jié)果,，很開心能夠在這一所市里非常優(yōu)秀的幼兒園工作，也很感謝這一年各級領(lǐng)導以及身邊同事對我的幫助,，感謝大家,。
幼兒園的工作遠比我想象中要復雜，成為一名教師也要比我想象中更要勇氣和決心,。在這一年里,，我不僅是在孩子們的學習方面、生活方面還是健康方面都做了充足的工作,，也做了一些很好的防控,。今年我們整個社會的局面都是很動蕩的，衛(wèi)生安全工作也是不得不重視的一件工作,，在今年整整一年的教育工作當中,，我首先就是把學生們的衛(wèi)生和安全工作放在第一位，每天都及時的處理好整個班級的衛(wèi)生工作,，做好消毒通風的工作,，保持教室的安全和清潔。以及安排好我們的教學任務(wù),，細心觀察孩子們的動靜,，及時處理一些緊急事件。
第二個部分,，就是引導孩子們?nèi)ヅ囵B(yǎng)各自的習慣,。中班的孩子們從小班剛剛升上來，其實很多地方還是有一些懵懂的,。比如說還有的孩子喜歡在上課的時候咬手指,，吵鬧,，和同學打架，這些行為都是不利于他們習慣上的培養(yǎng)的,。所以今年的工作中,，很大一部分我都在做好行為矯正工作，一些學生喜歡在上課的時候走動和同學扭打,，這些都是我嚴令禁止的,，并且會給予一定的懲罰。當然獎勵措施也是不可少的,，平時我會獎勵一些表現(xiàn)不錯的學生,，并且每日做好總結(jié)發(fā)送到家長群里，讓每一位家長知曉,，并且給予了孩子們大大的鼓勵,，也讓那些想得到獎勵的孩子變得越來越聽話。
和家長的溝通是我們教師工作中非常重要的一項,，這一年我也利用了各種渠道以及方式和我們的家長們進行溝通。平時我會做一些小活動,，引導孩子和家長之間交流感情,，提升家長對孩子的了解，以及對教育的理解,。這一年已經(jīng)到了末端,，但是未來的日子仍是需要我去努力和奮斗的，我會堅持不懈,，不斷努力,，繼續(xù)前行!請領(lǐng)導繼續(xù)對我保持期待，我會奮力往前!
幼兒園托班教師個人總結(jié)報告篇二
我在參加幼兒教學工作以來能夠做到恪盡職守,，認真教導班上的孩子們從而幫助他們盡快成長,，我深知家長將孩子送到幼兒園是對我們的信任，為了不辜負這份信任也要認真做好教學工作從而促進幼兒園的教育事業(yè)發(fā)展,，而且回顧以往在教學工作中的努力也取得過不少成果,，現(xiàn)簡要總結(jié)以往在幼兒教學工作中的得失。
我主要是負責大班教學工作從而認真進行備課,，即了解班上孩子的學習進度從而認真進行教導,，每次上課之前都會認真教導孩子們從而讓他們集中注意力，而且在課堂上也會通過引導孩子回答問題的方式來加強互動,，采取多激勵孩子的形式從而讓他們在學習知識的時候獲得成就感,，這方面的努力也本班的教學工作取得不少成就。為了培養(yǎng)孩子們建立良好的價值觀導致我很重視對生活常識的教導,，一方面通過知識的教導讓孩子們明白如何做才是正確的,，另一方面則通過讓孩子們照顧盆栽等方式來增強他們的責任心,，這種有趣的教學方式很適合孩子們從而較好地促進他們的成長。
班務(wù)工作方面主要負責活動的組織以及良好習慣的培養(yǎng),，在舉辦活動的時候能夠認真引導孩子們聽從自己的安排,，尤其是戶外活動的時候沒有進行有效的組織很容易造成安全事故，所以這便需要自己加強對環(huán)境的觀察從而下達正確的指示,，而且我在活動結(jié)束后還會和孩子們探討各自的感受,，通過這種分享的方式讓孩子們都能夠積極參與到幼兒園活動之中，這方面的努力能夠很好地鍛煉班上的孩子們,，而且我策劃活動時也會幫助幼兒養(yǎng)成良好習慣,。
家園合作方面則會注重對孩子們課堂學習的反饋，主要是讓家長了解這些狀況從而配合自己進行教學,，畢竟對于孩子的成長而言家庭教育的缺失是不負責的表現(xiàn),，我也得引導家長重視這類問題從而在孩子成長道路上發(fā)揮引領(lǐng)的作用，即便是舉辦親子活動的時候也可以引導家長積極參與其中,，既能將平時的教學成果展現(xiàn)出來又能增進家園之間的交流,，對于孩子的成長而言家長的理解與包容是不可缺少的，這也是組織親子活動的意義從而讓孩子和家長都能夠有所收獲,。
整體而言大班教學工作中的注意事項有很多,，這都需要自己具備較高的教學與管理水平，因此我也會做到嚴以律己從而努力成為優(yōu)秀教師,。
幼兒園托班教師個人總結(jié)報告篇三
這一年,，對于我們?nèi)魏我粋€人來說，不管在什么崗位上,，我們都是迎接了巨大的挑戰(zhàn)的,。作為一名幼兒教師，作為我們幼師組的組長,，這一年的確是繃緊了神經(jīng)往前進的,。在這里，我也想把自己這段時間的工作好好的總結(jié)一下,，以便于下個階段工作的順利進行,。以下是我個人的工作總結(jié)，如有不妥之處,，還望多加指導：
一,、提高警惕度，做好安全工作
這一年,，我們所有人都經(jīng)歷了一些非常讓人印象深刻的事情,。但孩子們年紀還小，對很多事情都沒有太大的概念,。所以孩子們來到幼兒園之后,，我們也開了一個小會,，做出了一些工作安排。不管是哪個班,，都應(yīng)該在這個時間段里,，嚴格抓安全工作，保證孩子們的安全和健康,，是我們這一年最重要的任務(wù),，也是我們最基礎(chǔ)的工作。所以每天消毒,，通風,，維護衛(wèi)生等等的工作都是要進行的，也是我們最應(yīng)該去努力做好的部分,。
二,、抓住教學進度，提升行動力
我個人也有教學任務(wù),，這一年,，我?guī)С隽艘粚么蟀嗟膶W生，也迎來了一批小班的孩子,。在這樣的一個交叉路口,，我往往更明白的是，想要讓每個孩子都有自己的思維和想法,，是需要我們教師和家長去不斷努力的，有些孩子獨立意識很薄弱,，并不是說他本身沒有獨立性,，而是因為家庭的寵愛,，老師的偏愛讓他少了一些獨立自主的能力,。因此，我在教學當中,，也會增添一些活動性的東西,，讓孩子們進行實踐，快速的提升上來,，這也提升了我的教學行動力,。讓我們彼此都有了巨大的提升。
三,、改善不足,，維護家長關(guān)系
這一年里，有一些不足的地方是存在的,。比如說我在工作安排方面有時候還不是很理智,，沒有太多的計劃性,，作為一名教師，做計劃是必然的,，但是我沒有合理的安排好自己的工作和時間,，所以這是有一定缺陷的，在此我也做出了改正,，有了一些好的效果,。在和家長的溝通和聯(lián)系方面，我認為自己也是做到了的,。
平時會給家長們一些孩子學習的回饋,，也會在遇到問題的時候積極和家長聯(lián)系，教師不獨自做主,，讓家長有知情權(quán)是很重要的,。對于幼師這份工作而言，的確需要我們很多的耐心和細心,，我相信來年的我,，可以把這份工作做到更好，也可以讓這份工作展現(xiàn)出它本身的價值來,，我一定不負所有的期望,，竭盡全力，全新出發(fā),。
幼兒園托班教師個人總結(jié)報告篇四
轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束,、一個學期以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：
一,、班級工作方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。
二、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習
三,、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學期我班未發(fā)生安全事故,。
四、家長工作方面
一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,、按時更換家園聯(lián)系欄,、給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。
