演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
競選班長演講稿兩分鐘左右 競選班長的演講稿3分鐘篇一
大家好,！我是信都五年級11班的趙一帆同學(xué),，1-4年級我從來沒有當(dāng)過班長，主要原因么,？是我太膽小了,，老師提問，不敢舉手,，生怕說錯,，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會,，請投上你真誠的一票,。
如果我當(dāng)上了班長，我會想：當(dāng)班長是一種榮譽,，更是一種責(zé)任,。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子,。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù),?！比绻?dāng)選成功，我會時刻嚴格要求自己,，為同學(xué)樹立榜樣,，我會以身作則，為同學(xué)表率,，我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先,、在活動中帶頭、在工作中負責(zé),，我會幫助老師管理好班級,，使我們五年級（11）班成為團結(jié)、向上,、充滿活力的班級體,。
如果我當(dāng)上了班長，我也有很多缺點,，比如：數(shù)學(xué)差,、計算不認真,，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點,，成為我們五年級（11）班積極向上的好學(xué)生,。
請同學(xué)們投上真誠的一票，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”吧,！
競選班長演講稿兩分鐘左右 競選班長的演講稿3分鐘篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這個講臺上,，這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學(xué)來競聘職位,，希望大家能多多的支持,。
我是x,，畢業(yè)自x市的__中學(xué)，同樣也是__人,。作為一個土生土長的__市人,，我對__市有很多的了解。如果今后大家有機會來到__市,，歡迎大家來找我,，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題,，我先來說說我的優(yōu)點：
我的性格開朗,，喜歡和同學(xué)們來往，這點在軍訓(xùn)的時候許多的同學(xué)因該都有些了解,。作為一個朋友,，我樂于去幫助身邊的朋友，作為一個同學(xué),，我會去主動的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾,。在過去的__年歲月里，我一直在專心的學(xué)習(xí),，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯過了多少鍛煉自己的機會,。我有著一顆想幫助同學(xué)的心，但是卻沒有去主動的接下這份責(zé)任,。
這件事情是我在高中的時候意識到的,，在高x的時候，有一次沖突中,，兩位同學(xué)爭執(zhí)不下,，我想去管管，但是卻被說：“你別管,！”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié),，這件事情才得到解決。通過這件事，我看到,，想去更好的幫助同學(xué),。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競選班長等職務(wù),。
但是,，進入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后,，我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚,。我們在座的每一個人，都是學(xué)生,，都是__班的一員,，何必去分班長與學(xué)生？我真正所期望的,，是一個誰都能說上話,，誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同,，不好的意見大家也能一起討論,。班級，是一個平等的存在,，同學(xué)們自己就是管理者,。
我明白，要打造這樣的班級,，那么作為核心的班長就必須率先做出改變,！班長不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來,，大家一起來管理這個班級,。而作為班長的人，則是為班級服務(wù)的人,，他會收集大家的意見,，選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,，他有必須比別人努力,，不一定會比大家更好，但是他必須比大家更努力,！這就是我心目中的班長,！
我想要成為這樣的班長，想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想,，如果大家贊同我,，希望大家能投我一票,。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法,，就遵循本心的去投給他吧,！班級的未來，應(yīng)該由我們自己來決定,！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家！
競選班長演講稿兩分鐘左右 競選班長的演講稿3分鐘篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺,，競選班長這個光榮的職位,！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜,；沒有那些自信心強的同學(xué)處事落落大方,，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜,。我相信，世上無難事,，只怕有心人,，只要我用心去做，一定會帶領(lǐng)我們四,、一班干出成績,。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體,、團結(jié)同學(xué),、擁有愛心和責(zé)任心。我認為,，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),，我相信我有這個能力。
如果我當(dāng)上了班長,，我一定會嚴格要求自己,，為同學(xué)樹立榜樣；還會想同學(xué)之所想,，急同學(xué)之所急,，時刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班級一定會成為一個團結(jié)向上,、積極進取的集體。
如果我當(dāng)上了班長,，我會把班級活動作為展示我們特長,、愛好的場所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,，在集體里互幫互助,。
如果我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書,，幫助大家買好書,，讀好書。
當(dāng)然競選班長也非易事,，因此失敗了也沒關(guān)系,，只要我努力奮斗過，我就是最棒的,！再說了,，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄,，努力拼搏,，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我,，相信我,！投我一票吧！
競選班長演講稿兩分鐘左右 競選班長的演講稿3分鐘篇四
各位老師,，各位同學(xué)：
大家早上好,！
看著臺下剛剛認識的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉,，由相識走向離別,。回頭看看過程卻是那么短暫,，相信將來的四年在日后,，我看起來也一定是很短暫的，但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實的.,，有意義的,。人生每個階段都會有每個階段的朋友，很少有人適合當(dāng)你一輩子的密友,，生活的際遇會改變你和每一個朋友的親疏……所以,，既然站在這里我就會珍惜現(xiàn)在的你們。
對于班長這個職位留給我們的形象,，毫無疑問,，我們并不陌生,。因為它在過去的十多年中一直伴隨著我們，而且在將來最近的四年中它也會一直與我們相隨,，就像影子一樣——揮之不去,。但是，細細的回想一下我們并不難發(fā)現(xiàn)：小學(xué)時期從班長那里聽到的常常是命令,；中學(xué)我們通常也會聽到,，不過時不時的還會有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現(xiàn),。由這樣的過程來看,，我個人認為大學(xué)里的班長與曾經(jīng)的班長最大的區(qū)別就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同。
假如說曾經(jīng)的班長擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話,，那么將來的班長所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會發(fā)生顛倒,。為什么這么說？原因之一：身為領(lǐng)導(dǎo)者首先需要的就是自控能力,，其次才是別的方面的能力,。況且，對于大學(xué)里的班長來說,，他的表率作用更加突出,。許多場合要求他顧全大局，更多的去考慮整體利益,。這樣一來他便會因自己身兼要職,，失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長卻不要這樣,，那時我們的精力幾乎都在學(xué)習(xí)上，享受別的生活方式幾乎不可能,。其二,，也是最重要的一點。就是班長的管理對象的變化,。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了,。我們擁有獨立的人格和強大的自我意識，因此,，我們再也不會任人隨意支配,。這對我們來說是個好消息，因為這證明我們都長大了,，自己有主見了,。可這樣的情況對班長不是一個好消息,，因為他再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決,。此時他需要考慮更多的因素,，工作難度自然也就加大了。
到此,，也許會有人疑慮：知道有難度,，你為什么還要競選，而且還是第一個,，是的,，我知道有難度。班長,，當(dāng)選有難度,；稱職也有難度；當(dāng)好就更有難度,?？晌也慌码y，知難而上是我一貫的作風(fēng),。因為我認為知難而上是勇者的象征,。當(dāng)然，我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔(dān)這份責(zé)任,，借此來培養(yǎng)自己的承受力,。
對于擔(dān)任班長所需的能力，我自信地認為：我還算過得去,，無論是自控能力,，還是管理能力，亦或是其他能力,。
最后,，我向大家提出兩點希望。第一點是：希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個講臺,。無論最終的結(jié)果如何,，至少我們可以展現(xiàn)一次自己的風(fēng)采，也可以體驗一回講臺上的心情,，還可以享受一下大家的掌聲,。何樂而不為呢？第二：我希望今天最后一個站在這里演講的還是我,，那是我的就職演說,。
競選班長演講稿兩分鐘左右 競選班長的演講稿3分鐘篇五
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
我是競選班長中的一員,，,，如果我能當(dāng)上班長，我會很自豪,。身為一班之長,，我當(dāng)然會去吸取以前的班長的經(jīng)驗,，盡量不再犯以前班長的錯誤。
今天,，我當(dāng)上了班長,，我會去做我應(yīng)該做的事。我們班中午午休十分吵鬧,，我會安排幾個班干部,，在這里午休的班干部去管幾個不聽話的人。讓我們的午休紀(jì)律好起來,。每一個月我們都會在一年級中選出最文明的班級,，給那一個班發(fā)流動紅旗。雖然我們班在五年級沒有得到一次流動紅旗,，不過我相信,，只要我們在早讀、午休,、早操,、課間幾個方面多下一點兒功夫，做到不吵不鬧,，見到老師禮貌問好,，我相信流動紅旗一定用在我們班上。
如果我當(dāng)上班長,，我一定會多反省一下自己,，想一想自己做的一些事情是對是錯，做還是不做,。對我們班得到流動紅旗的想法,，我也會多下功夫。我想在我當(dāng)上班長時做以下幾點：
1,。互幫互做,。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，我會挺身而出,，去幫助那位同學(xué),，同時帶領(lǐng)全班同學(xué)都熱心幫助同學(xué)，做到互幫互助,。
2,。在同學(xué)遇到憤怒和別人打起架來，我會去停止打架,，并告訴他們不要打架,，大叫是不好的行為,，讓他們知道，下次不要在打架了,。
3,。當(dāng)一班之長,，當(dāng)然各個科目都要好，也要有好的心態(tài)，如果心態(tài)不好,，一點耐心都沒有，給別人講解時一下就煩了,，這樣也是不好的,，所以我們一定要心態(tài)心平氣和。
4,。在老師工作忙是,，我會找別的幾個班干部去幫助老師，讓老師不會感到很忙,。
假如我當(dāng)上了班長,，我會很感謝老師和班上的每一位同學(xué)，因為是他們給了我機會,，而且我也會像我說的那樣去做,，讓大家對我的期盼不失望，謝謝大家,，我的演講完畢,。
競選班長演講稿兩分鐘左右 競選班長的演講稿3分鐘篇六
大家好！
我十分慶幸自己能夠在結(jié)束緊張奔忙的高中生涯后,，投入__班這樣一個幸福美好的團隊?，F(xiàn)目前，我身處于這個班級,，我十分想要為班級的一切活動獻上我所有的行動,。我的名字是__，這次我想要向大家爭取“班長”這個職位,。于此,，我想在大家面前向大家表明我競爭“班長”這個崗位的決心以及我對于我未來在這個崗位上的規(guī)劃。
走進校園,，這里的所有都好是陌生,，為見過的景，不相熟的人,，甚至未涉足的道路,。最讓我感到暖心的一部分就是源于每一位學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心與笑容，他們頭頂著太陽的烘烤為我們的報到指引方向，讓每一位新生在一切無所知的校園還能感受親切,。他們的行動都是自愿的,，是自主地想要為所有大一的新生帶來方便，帶來關(guān)懷,。這一切的場景都燃起了我想要為這個新的學(xué)校,，新的班級獻上我的熱血，做出些許行動,。
曾經(jīng)的我也做過幾年的班長,，算是有一定的班級的管理經(jīng)驗，在之前的班級里我與當(dāng)時的老師以及所有的班委一同維護得還算不錯,。后來父母覺得做班長事情太多,，太浪費寶貴的時間了，在高二的時候我選擇辭退了,。當(dāng)時的我并沒有覺得有什么,，不過是少了一個為班級做貢獻的頭銜罷了，但是在其他的一些事情上所有大家還是把我當(dāng)做班長在對待,。我自信地相信,，大家在我卸任班長后還是待我如初就已經(jīng)是肯定了之前的那段時間我在班長這個職位上是做得很不錯的。
這次來到大學(xué)我想要延續(xù)我對于班級的服務(wù)與貢獻,，想要能在新的班級與一群可愛的你們一起攜手共度未來美好的時光,。若是日后我可以以班長的身份為大家做事，我會以全班的凝聚力為重點,，我們是一個整體,，一切都共進退。在全班的紀(jì)律上我希望班級的每位同學(xué)都可以以課堂紀(jì)律為準(zhǔn)則管控自己,。在日?；顒由希还軙r間,、地點,，或是何種活動，我都希望每一位同學(xué)可以懷抱著大家是一個集體,，不可分的心,，開心地參加日常活動中,，共同謀劃,，班級這么多人，我們實在沒有可能會考慮到每個人的看法,，但是我們都會盡力的。在之后的生活、學(xué)習(xí)上,，若是存在些許的問題都可以與我交談,，我不保證能給你們最好的建議與方向，但是我會盡量的做到我能做的事去開導(dǎo),，去指引你們,。
對于這次我有沒有當(dāng)選中“班長”，我想要為班級做事,，做出成績的心是不會變的,。但是我還是希望可以得到大家的支持，讓我能肩扛起一個班的榮耀,，有更重要的名義去為班級做貢獻,。我弱小的肩膀還是有力量的，望同學(xué)們能夠相信我的能力以及決心,，你們每個人為我投的票都是對我最大的鼓勵,。請大家記得我的名字，我叫__,，麻煩大家把手中的票投給我,，謝謝！
