在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

《我的家教家風(fēng)故事》征文篇一

父親是公社的食堂管理員,，要想往家里帶點(diǎn)吃的那是順手牽羊的小事，但是父親從來(lái)不做,。上個(gè)世紀(jì)六,、七十年代，正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難時(shí)期,，家家戶戶餓得眼睛都綠了,，到公社、生產(chǎn)隊(duì)偷東西的事情常有發(fā)生,。我們家八口人,，天天喝面糊吃野菜,，我們多么希望父親能把食堂里的饅頭、麻花帶回來(lái)幾個(gè),，讓我們也解解饞,，飽飽肚子啊,！可是父親總是空著手回來(lái),，到家里吃飯的時(shí)候，他說(shuō)“我不吃了,，我在公社吃得很飽,，肚子沒(méi)地方裝了”。其實(shí)父親說(shuō)的是假話,，他是想省一點(diǎn)糧食給我們吃,，母親最清楚。

父親從來(lái)不許我們占公家便宜,，他說(shuō)：“公家的東西一絲一毫都不能動(dòng),，看都不能看，因?yàn)槟憧戳司拖肽?，拿第一次就有第二次,。”在父親的嚴(yán)加看管下,，我們一家人天天餓著肚子,，也不敢走到公田里去偷掰一穗苞米，偷摘一顆蘋(píng)果,。每到秋天果實(shí)成熟的時(shí)候,，父親就提醒我們：上學(xué),、下地干活都不許走生產(chǎn)隊(duì)果園邊上的路,，免得擔(dān)嫌疑。我們不服氣,，心想“不從那走從哪走,？我們不偷不就行了嗎？”父親看出我們的心思,，正告我們：“瓜田不納履,，李下不整冠，你從那邊走,，看果園的人就得出來(lái)看看,，是不是有人偷果，給人家添麻煩,?！蔽覀冎缓寐?tīng)父親的話,，繞著道上學(xué)。

父親的教育雖然沒(méi)讓我們得到“實(shí)惠”,，但是卻得到了左鄰右舍的稱贊,。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)表?yè)P(yáng)我父親，說(shuō)“曲洪山會(huì)教育孩子,，大家都要向他學(xué)習(xí),。”

父親是生產(chǎn)隊(duì)里最信得過(guò)的人,。有一年秋天,，生產(chǎn)隊(duì)要儲(chǔ)存上千斤地瓜作種子。隊(duì)里沒(méi)有地方,，只能放在私人家里,。那時(shí)家家都想從中撈點(diǎn)便宜，都自告奮勇,。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我父親說(shuō)：“放在你家最放心,！相信你！”父親覺(jué)得這是莫大的榮耀,！比揀了錢還高興,。回到家里二話不說(shuō)就把西屋大炕滕出來(lái),。地瓜這東西特別嬌慣,，溫度太高了長(zhǎng)芽子，太低了又怕凍壞,。父親就讓母親每天做飯時(shí)注意火候,，保證西屋炕不涼不熱。

地瓜運(yùn)來(lái)的時(shí)候,，生產(chǎn)隊(duì)沒(méi)過(guò)稱,，以示對(duì)父親的尊重和信任，父親堅(jiān)決不同意,，隊(duì)長(zhǎng)只好大略稱了一下,，說(shuō)是1200斤。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“放時(shí)間長(zhǎng)了,，會(huì)跑水分,，春天過(guò)后份量就不會(huì)這么多了?！备赣H記住了1200這個(gè)數(shù)字,，天天告誡我們不許偷吃，如果誰(shuí)動(dòng)了公家的地瓜,，他要以家法處治,。母親有點(diǎn)不高興,，說(shuō)：“這么多地瓜，孩子們餓了吃一兩個(gè)也算不了什么,，要不然讓他們換一家去,。”父親聽(tīng)了這話,，眼睛一瞪：“我看誰(shuí)敢,！”母親就不敢吱聲了。

西屋沒(méi)有門,，只是一塊布簾子,，一掀就可以進(jìn)去，可是父親的囑咐像打雷一樣,，我們連動(dòng)一下門簾都不敢,。第二年春天，生產(chǎn)隊(duì)來(lái)拉地瓜,，一過(guò)稱,，不但沒(méi)有短斤缺兩，還漲稱了（其實(shí)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)初過(guò)稱時(shí)就故意少說(shuō)了一些）,。這件事傳出去之后,，父親的聲望更高了,，“手腳干凈”成了眾人對(duì)父親的一致口碑，也從那以后,，生產(chǎn)隊(duì)年年把地瓜存放在我家,，又年年按期如數(shù)地拉回去,。

父親就是這樣傳承著祖宗的家訓(xùn),，保持著清正高潔的品格不受半絲污染,。他一生沒(méi)有從公家拿過(guò)一張紙，沒(méi)有在公田里揀過(guò)一粒米,，沒(méi)有在山上砍過(guò)一棵樹(shù),，甚至沒(méi)有挖過(guò)一個(gè)樹(shù)根，他的心地就像他的衣服一樣永遠(yuǎn)干干凈凈,，整齊嚴(yán)肅,。

父親的不貪公物讓我們有了好家風(fēng),，一代傳一代,，直至今日。前幾天,，我和先生商量清明節(jié)為公婆掃墓的事,，路挺遠(yuǎn)，小叔的車只能坐五個(gè)人,，如果我和兒子也去的話,，就只好再打一輛車,。我先生說(shuō)：“我單位的車閑著，我可以開(kāi)去,?！蔽覂鹤玉R上舉手報(bào)告：“媽媽說(shuō)公家的便宜不能占，你開(kāi)單位的車不是占公家便宜嗎,？”我和先生相視一笑,，當(dāng)即決定不用公車，我和兒子換個(gè)時(shí)間坐出租車單獨(dú)去,。

我們深深地懷念父親,！是他老人家給我們樹(shù)立了榜樣，讓我們保持了清正家風(fēng)長(zhǎng)久不敗,。在父親過(guò)世的第2個(gè)清明節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們真誠(chéng)地道一聲：“父親您好！我們感謝您,！”

《我的家教家風(fēng)故事》征文篇二

“家教”是全世界所有民族都擁有的一種對(duì)子孫的教育,；中國(guó)人安身立命之處不是天國(guó)，而是家國(guó),；記得小時(shí)候,，家里姐弟四人；賞,；印象最深的是我小時(shí)候不愛(ài)吃青菜,，專挑肉，又不肯聽(tīng),；歲月匆匆而過(guò),，一晃我已近四十歲了；父輩漸漸老去,，孩子慢慢長(zhǎng)大,；質(zhì)；我的孩子從六歲開(kāi)始彈琴,，一開(kāi)始勤儉勤奮堅(jiān)持,。

——我的家教故事

“家教”是全世界所有民族都擁有的一種對(duì)子孫的教育方式，但以中國(guó)為最有特色,，因?yàn)?，在中?guó)，“家教”尤為重要和必要,。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜,，我們自有我們?nèi)鐣?huì)共同尊崇的價(jià)值基礎(chǔ)。這個(gè)價(jià)值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教,，而是仰仗對(duì)自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習(xí),，修習(xí)的最普遍方式，非儀式而是“教化”,。

中國(guó)人安身立命之處不是天國(guó),，而是家國(guó)。家風(fēng)乃吾國(guó)之民風(fēng),。

記得小時(shí)候,，家里姐弟四人。每到一學(xué)期結(jié)束,，發(fā)成績(jī)單的日子,，家里都要舉一個(gè)莊重的儀式。父母會(huì)把我們姐弟四人帶到田間地頭,，看自己家里莊稼的長(zhǎng)勢(shì),。回來(lái)之后,，每個(gè)孩子都要匯報(bào)自己一學(xué)期所取得的成績(jī),，還有就是要認(rèn)真檢討自己這一學(xué)期的不足。姐弟們都說(shuō)完了,，父親會(huì)做一個(gè)總結(jié),，或表?yè)P(yáng)，或勉勵(lì),，或批評(píng),。總的來(lái)說(shuō),，大概就是努力學(xué)習(xí),，做好自己分內(nèi)之事。父母努力耕作,，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。孩子們要勤奮學(xué)習(xí),，老大尤其要努力,，為弟弟妹妹帶個(gè)好頭。姐弟之間要團(tuán)結(jié),，大的要讓著小的,。還要注意節(jié)約，不該買的東西不要亂買,。父親總是以身作則,，親自督促，嚴(yán)格執(zhí)行,。他很少同我們嬉戲逗樂(lè),，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他對(duì)我們的淘氣行為表示過(guò)欣

賞。我們?cè)诟赣H面前,，總是小心翼翼,，不敢有所任性。只有當(dāng)父親出門的時(shí)候,，才敢大聲笑鬧,，恣情玩樂(lè)。他規(guī)定我們?cè)趺凑f(shuō)話,，怎樣行動(dòng),，做什么，吃什么,，不能有所逾越,。比如每天晚上吃飯，要等長(zhǎng)輩先開(kāi)始端碗,，坐得是否端正，手肘是否妨礙了旁邊的人,，是否發(fā)出很沒(méi)有禮貌的咀嚼聲,。

印象最深的是我小時(shí)候不愛(ài)吃青菜，專挑肉,，又不肯聽(tīng)父親的警告,。父親罰我不許吃菜，只吃白飯,。剛好外婆來(lái)了,，一再緩和氣氛，可是誰(shuí)也不敢往我的碗里夾菜,。每每父親教育子女的時(shí)候,，母親總是毫無(wú)疑問(wèn)的站在父親一邊。

歲月匆匆而過(guò),，一晃我已近四十歲了,。父親早已到了古稀之年，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,，他習(xí)慣了聽(tīng)從我們的意見(jiàn),。可是我們姐弟還是像小時(shí)候一樣,，很害怕他,。我們姐弟常常在一起討論,，可至今我們也不明白為什么會(huì)怕他。每當(dāng)在人生面臨較大變動(dòng)的時(shí)候,，我們?nèi)匀粫?huì)不由自主地想聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn),。

父輩漸漸老去，孩子慢慢長(zhǎng)大,。我們成了承上啟下的一代,。人自愛(ài)其子，這是一種自然規(guī)律,。培育好自己的孩子,，也是對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。時(shí)時(shí)給孩子以指導(dǎo),、鼓勵(lì)與鞭策,，使她有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的阻力,，踏上正當(dāng)成長(zhǎng)的道路,。像父親那樣的嚴(yán)格教育，我總覺(jué)得有些“殘酷”,。我常常想,，我要給我的孩子什么樣的教育？生命總是有局限的,，我有什么是需要通過(guò)親生的兒女,，繼承和延續(xù)的呢？當(dāng)然,，勤儉節(jié)約是必不可少的,。父親常常說(shuō)過(guò)：興家如針挑土，敗家如水浪沙,。還有勤奮努力更是必須具備的優(yōu)秀品質(zhì),。中華民族，泱泱大國(guó),，只有每個(gè)人都奮發(fā)向上,，民族才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，只有國(guó)家強(qiáng)大,，才能談得上個(gè)人的幸福生活,。

我的孩子從六歲開(kāi)始彈琴，一開(kāi)始興趣盎然,?？墒菃慰颗d趣始終是堅(jiān)持不了多久，不到三個(gè)月,，新鮮勁兒過(guò)去,，練琴成了一種煎熬,。之后的幾年時(shí)間，我總是告訴自己要堅(jiān)持,，不要放棄,。哪怕是三伏天酷暑難耐，三九天冰天雪地,，我始終堅(jiān)持接送,，陪伴?，F(xiàn)在,，孩子經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)之余，高興的時(shí)候,，郁悶的時(shí)候,，通過(guò)彈琴抒發(fā)自己的心情。她說(shuō)：“媽媽,，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，會(huì)彈琴真好！幸虧我當(dāng)初堅(jiān)持下來(lái)了,?！蔽艺f(shuō)：“會(huì)不會(huì)彈琴這不重要，關(guān)鍵是你現(xiàn)在非常感謝當(dāng)初的堅(jiān)持,，那么,，好好努力！多年以后,，你會(huì)感謝你現(xiàn)在的堅(jiān)持,！”

勤儉，勤奮,，堅(jiān)持,。這是我希望我的孩子能夠傳承的品質(zhì)，也算是我們家的家教吧,！

《我的家教家風(fēng)故事》征文篇三

鄰德里仁,，克紹箕裘世澤;筆耕硯拓，長(zhǎng)傳詩(shī)禮家風(fēng),。中華民族自古以來(lái)就重視家庭,，重視親情。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,，是人生的第一所學(xué)校,。無(wú)論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化,，我們都要重視家庭建設(shè),，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)____,，發(fā)揚(yáng)光大中華傳統(tǒng)家庭美德。無(wú)規(guī)矩不成方圓,，好的家風(fēng),，家規(guī)不僅承載著祖祖輩輩對(duì)后代的要求與希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),。

今年春節(jié),，央視推出的“新春走基層·家風(fēng)是什么”系列報(bào)道，引發(fā)大家關(guān)注,，那么家風(fēng)是什么?廣義的解釋是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是家訓(xùn)。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承;是我們中華民族的燦爛文化所孕育的優(yōu)良的傳統(tǒng);是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,。

對(duì)于家訓(xùn),，年少時(shí)并不知道那是什么，只是覺(jué)得那是父母經(jīng)常嘮叨的話,，是自己學(xué)習(xí)生活上的座右銘,，現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)那便是家訓(xùn),。經(jīng)常的“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”“功夫不負(fù)有心人”這兩句座右銘時(shí)時(shí)刻刻在我得意忘形，心灰意冷時(shí)鞭策,，激勵(lì)著我,。以前，爺爺?shù)臓敔數(shù)哪禽吶硕贾雷约旱募矣?xùn)是什么,，從來(lái)不敢違背,。漸漸地，我們忘記了這個(gè)規(guī)矩,，這個(gè)傳統(tǒng),。

在生活中，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”,，“站有站樣坐有坐樣”,，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長(zhǎng)輩要有禮貌”……仔細(xì)想來(lái),，這些通俗易懂的大俗話同樣是家風(fēng)的傳遞,。一句話，一個(gè)手勢(shì),，一件小事,，舉手投足間，經(jīng)過(guò)一代代的傳遞,，就形成了一個(gè)家庭的傳承,。而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的,，憑借著這些點(diǎn)滴傳承，我們才能在物質(zhì)生活極大豐富,，不同文化高速融合傳播的今天,，直面意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對(duì)，堅(jiān)守住內(nèi)心的安寧和純凈,。 遵循老一輩給留下的優(yōu)良品德和傳統(tǒng)才能是我們更好的認(rèn)識(shí)自己,，厚積薄發(fā)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。

百善孝為先,，百孝順為先。我一直覺(jué)得,，好的家風(fēng)家規(guī)首先體現(xiàn)在孝順父母上,，父母是子女的第一任老師,，生活瑣事中,，我的爸爸媽媽深深影響著我。上學(xué)時(shí)爸媽每到周末,，只要有空就回去看望我的爺爺奶奶,、外婆，不單給他們帶去吃的,、穿的,，更會(huì)卷起衣袖給他們洗衣、做飯,。很多時(shí)間他們都會(huì)放棄和兒時(shí)伙伴聚會(huì)的活動(dòng),，而是和爺爺奶奶、外婆促膝長(zhǎng)談,，聊聊家常,，爸媽說(shuō)：父母不要你們掙回多少錢，陪伴就是對(duì)他們對(duì)大的愛(ài),。

《我的家教家風(fēng)故事》征文篇四

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓?！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)，家有家風(fēng),。我家的家風(fēng)是：“好好做人,、好好學(xué)習(xí)?！?/p>

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人,。

爸爸教育我要守信,。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,，所以,，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,，爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林,，要守信，不然,，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí),。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也,?！比昙?jí)的一天，我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了,。我很怕被挨罵,，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣,，向姐姐道歉,。但是，姐姐原諒了我,，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊,，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了,?！?/p>

媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,，我考了全班第一,，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲,，不過(guò)要記?。骸t受益，滿招損,?！?/p>

家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí),，我因沉迷網(wǎng)絡(luò),，所以期中考試只考了八十幾分?；丶衣飞?，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕,，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī),?！比缓髬寢尯臀曳治鲈颍瑸槲医獯痣y題,。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,，我取得了優(yōu)異的成績(jī),。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！痹趯W(xué)習(xí)上,，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū),。從我跨入了小學(xué)的大門,，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里,，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》,、《窗邊的小豆豆》,。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣,，我們才不愧于我們的祖先,，不愧于是一個(gè)繼承人!

《我的家教家風(fēng)故事》征文篇五

當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地來(lái)到人間的那一刻，他(她)就成為我們家庭的一員,，他(她)的喜怒哀樂(lè),、健康與成長(zhǎng)都與我們的家庭息息相關(guān)，當(dāng)然,，如何去培養(yǎng)一個(gè)孩子便成為我們家庭終身的必修課,。家教作為家庭文化建設(shè)的基礎(chǔ)與我們每個(gè)家庭成員都有著至關(guān)重要的作用,。

我是洗煤廠的一位員工，也是一名寶媽,，從我做媽媽的那刻起我就知道教育孩子的重要性,，即使她還很小，對(duì)她的教育從未停止過(guò),。寶貝未出生前,，我提前給寶貝買了國(guó)學(xué)機(jī)，計(jì)劃從小培養(yǎng)她對(duì)中國(guó)國(guó)學(xué)的認(rèn)知,，因?yàn)槲疑钪F(xiàn)在國(guó)學(xué)對(duì)孩子的重要性,，里面的家教風(fēng)也體現(xiàn)的比較明顯，比如《三字經(jīng)》中,，“首孝悌,，次謹(jǐn)信”，做人最根本的就是孝順,，孝順父母,，對(duì)于孩子，我們父母就是榜樣,，我們以身作則告訴她什么是孝順,，不隨意辱罵父母，更不能打父母,，在外工作要多回家看看,，回到家要幫父母多干活，我們的舉動(dòng)就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，這也會(huì)讓孩子形成好的家教,。

我姐姐是老師，從她們身上我也學(xué)到了不少,，這為我照顧自己的寶寶提供了很好的經(jīng)驗(yàn),。俗話說(shuō)吃有吃相，坐有坐相,。吃飯前要洗手,，不能看電視，一家人坐在餐廳里,，高高興興的用餐,，吃飯的時(shí)候長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，不能亂夾,，不能自己愛(ài)吃一樣就使勁吃,，學(xué)會(huì)分享，吃完自己收拾好自己的碗筷。這也是家教表現(xiàn),，這樣孩子能形成良好的吃飯習(xí)慣,，對(duì)她以后學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成也會(huì)起到很大的作用。

孔融四歲就知道讓梨,，因?yàn)楝F(xiàn)在物質(zhì)條件的改善,，好多都是獨(dú)生子，所以自私自利是現(xiàn)在家庭孩子的通病,，好多孩子都沒(méi)有家教,，不會(huì)分享，有好吃的好喝的好玩的自己吃喝玩,，還要搶別人的,，作為孩子的父母應(yīng)該教會(huì)孩子學(xué)分享，可以自己做出舉動(dòng),，讓孩子學(xué)習(xí),。

禮貌也是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的我們以及我們的孩子都要學(xué)會(huì)禮貌,，見(jiàn)面打招呼,，受人幫助說(shuō)謝謝，做錯(cuò)了要說(shuō)對(duì)不起,，學(xué)會(huì)從自己身上找問(wèn)題,，子曰：“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎” ，我們教會(huì)孩子從自己身上找原因,，孩子會(huì)養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,，不會(huì)總是把過(guò)錯(cuò)推給別人，這也是家教,，助人為樂(lè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”,，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。姥姥他們的教誨,，我一直記在心頭,，可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn),。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天,，媽媽叫我買一袋醋,，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,，還把找的一角錢塞到我的手心,。回到家,，我把醋遞給媽媽,，順手便把那找回來(lái)的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,，我說(shuō):“一角錢留著有什么用,，什么都買不了，還是扔掉算了,?！眿寢屨f(shuō):“那可不行，一角錢雖少,，可也是錢,，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢,。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉,。”說(shuō)著便把那一角錢撿起來(lái),，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里,。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢,，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,。

節(jié)儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,，盡量讓它避免損壞,。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,，都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

家教，作為一種無(wú)形的力量,，一直潛移默化地影響著人們,。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家教好,，這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),，如果家教不好，這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路,。生活中不乏這樣的人,，父母早已有名有望,，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路,，這樣的教訓(xùn)是沉痛的,。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,，難怪在同一間教室里,，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,，向來(lái)重視家教,。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,，三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,，不安定,、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子,、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生,。

家教，在幾千年的歷史傳承下,，去其糟粕,，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,。什么“女子無(wú)才便是德”,、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,，已被歲月的流沖走,，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,，形成了“家家之風(fēng)”,。中華民族文明的腳步正在美好的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

《我的家教家風(fēng)故事》征文篇六

“誠(chéng)樸、向上,，尊老愛(ài)幼;勤勞,、調(diào)和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”,、“培育好家風(fēng)”的做法,，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野,。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案,。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明,。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō),，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在,。

從前史淵源看,，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。在中國(guó)古代,，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范,。古人有“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”的說(shuō)法,，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng),，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn),。

年代在開(kāi)展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫(xiě),，變得愈加豐厚,，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色,，這也是前史的前進(jìn),。可是咱們也大概看到,，在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,，大家的價(jià)值觀日趨多樣化，再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,，一些人無(wú)視品德,，不講誠(chéng)信，或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷?，或?yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段,。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果,。

從表面上看,，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì)無(wú)關(guān),，也與國(guó)家無(wú)關(guān),，其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過(guò)程中,，家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視,。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈,。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民,，而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。

從廣義上說(shuō),，家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),，還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位,，所以作為一種積極向上的精力力氣,，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,，。因而只要家風(fēng)正,，才干民俗正,，結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端,。

建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則,，從細(xì)微處著眼,，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳,，推進(jìn)家庭的調(diào)和,、推進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成,。

《我的家教家風(fēng)故事》征文篇七

孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,，才能出類拔萃。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習(xí)慣,、為人之道,、生活作風(fēng)和生活方式的總和,，它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,，顏之推《顏氏家訓(xùn)》,、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》,、朱子《治家格言》,、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒,。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng),?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日,、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái),、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利,、對(duì)子女和家人有利,，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路,。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍,、健康的思想氛圍,、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,、節(jié)儉的生活氛圍等等,。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人,、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人,。可以說(shuō),，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離,、家教中的過(guò)分溺愛(ài),、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,，教訓(xùn)是沉痛的,。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

最近,，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

小時(shí)候,，每次上學(xué)校之前,，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,，如果有人欺負(fù)你,，就去找你們老師?！?媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事,，教育我遇事要寬宏大量,，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突,。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師,、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,。爸爸總愛(ài)和我說(shuō)要我做一個(gè)能吃苦耐勞的人。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,，否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦,，方為人上人?！敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃,。也許這就是“天將降大任于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”