作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。
高三下學(xué)期主題班會教案 高三下學(xué)期主題班會題目篇一
二、教學(xué)重點:明白朋友的含義與分類,、擇友的原則,,增強交友的能力。
三,、教學(xué)難點:分清真朋友與假朋友,、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,,明確交友的原則,。
四、教學(xué)方法:多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合,,穿插小品與歌舞,。
五、上課時間:十六周星期一第9節(jié)
六,、上課地點:高一(4)班
七,、上課班級:高一(4)班
八、班級背景:學(xué)生剛進入南豐中學(xué),,對學(xué)校,、老師、同學(xué)都比較陌生,,很多人擺脫不了對 初中學(xué)校,、老師、同學(xué)的依戀,;相當(dāng)一部分同學(xué)對高中生活不大適應(yīng),感到找不到好朋友,,內(nèi)心很孤獨,,整個班集體沒有凝聚力,象一盤散沙,;有個別同學(xué)分不清真朋友與假朋友,、益友與損友的區(qū)別,講哥們義氣,,參與了一些打架,、斗毆事件;另外有些同學(xué)把握不住男女交往的分寸和尺度,,表現(xiàn)得過分拘謹(jǐn)或隨便,。
九,、參考資料:《高中德育》、《學(xué)校心理輔導(dǎo)活動指南》,、《異性交往與友誼》
十,、課前準(zhǔn)備:
1、交朋結(jié)友問卷調(diào)查,,了解學(xué)生目前交友的情況并做好統(tǒng)計,。
2、自己找有關(guān)材料閱讀,,并寫出讀后感,。
3、分小組自編,、自導(dǎo),、自演有關(guān)朋友題材的小品,并進行篩選,。
4,、由文娛委員組織設(shè)計、編排,、訓(xùn)練贊美友誼的歌舞,。
5、全班練習(xí)大合唱(友誼地久天長),。
十一,、課后延伸:
1、收集贊美友誼,,珍惜朋友的名言警句,、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲,。
2,、再次進行交朋結(jié)友問卷調(diào)查及統(tǒng)計,了解主題班會的收效,。
十二,、活動過程:
1、全班合唱(友誼地久天長)
2,、引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,,不是三月的春風(fēng),而是友誼,。這種感情,,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量,。人的一生,,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,,荒涼的一生,,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹,。世界上沒有比友誼更美好,,更令人愉快的東西了;沒有友誼,,世界仿佛失去了太陽,。
3、實話實說
(1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥?,?她)有什么地方吸引你?
(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?
4,、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義
5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考:(1),、泛泛之交
(2),、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系
(3),、功利重于感情
(4),、可信任
(5)、能交心
(6),、真正的知己
6,、實話實說:在你的朋友當(dāng)中,屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么?
7,、請欣賞小品表演,,思考什么是真正的友誼。
小品(1)清晨
(2)考試(前半場)
并思考:這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益,、還是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對?
小品(2)考試(后半場)
8,、實話實說:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,,你認為交什么樣的朋友才有益呢?
9,、分析孔子關(guān)于朋友的名言:“益友者三,損友者三,,友直、友諒,、友多聞,,益矣;友便辟、友善柔,、友便佞,,損矣?!?,明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的,認清益友與損友的區(qū)別,。
10,、實話實說:你認為自己的擇友原則是什么?
11、提供老師歸納的擇友原則作參考:
擇友原則:a顧全大局,,能受委屈
b見多識廣,,終身受益
c志趣相投,互相體恤
d互助互補,,共同進步
12,、敏感話題:異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?
13、僅供參考:在與異性同學(xué)交往時,,應(yīng)心地坦誠,,自然大方,應(yīng)把握感情的分寸,,要熱情而不輕浮,,大方而不庸俗,講究儀表談吐,,講究文明禮貌,。
14、交友能力自我測試及鑒定:
請在你認為“是”的一項的序號上打“√”:
(1),、除了父母或兄弟姐妹,,你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人?
(2)、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎?
(3),、除了同齡人外,,你是否還有一些忘年之交?
(4)、當(dāng)你遇到意外事故時,,你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難?
(5),、你是否每周一次到朋友家去坐坐?
(6)、遇到節(jié)假日,,你是否常會想念朋友們?
(7),、朋友邀你去玩時,在一般情況下,,你是否會找點諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕?
(8),、朋友遇到困難(如生病)時,,你是否會主動去表示關(guān)心?
(9)、你是否經(jīng)常用打電話或?qū)懶诺姆绞?,同遠方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?
(10),、每過一段時間,你是否會增加新朋友
(11),、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”,,而是純粹為了贏得友誼嗎?
(12)、你正忙時,,恰遇朋友來訪,,這時你仍會熱情接待嗎?
(13)、除了贈送禮品,,你還有更多增進友誼的方法嗎?
(14),、當(dāng)你遇到不幸或感到寂寞時,你會走出家門向朋友訴訴苦嗎?
計分:一個“√”為1分,,累計總分,。
鑒定:總分如達到12分以上,說明你有很強的交友能力,。9—11分,,說明你有較好的交友能力。6~8分,,意味著你尚能維持 朋友的友誼,。5分以下,意味著你的交友能力很差,。
15,、名言警句:要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光,。 ——(法)羅曼羅蘭
16,、實話實說:你認為朋友間應(yīng)該如何做,才會讓友誼地久天長?
17,、歌舞表演:《祝?!?/p>
18、結(jié)束語:我們即將迎來的21世紀(jì),,是充滿競爭的世紀(jì),,同時更是一個需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀(jì)。讓我們學(xué)會交往的技巧,,把握交友的尺度和掌握露交友的原則,,真正使朋友成為生活、學(xué)習(xí)的第二個老師,。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長!
高三下學(xué)期主題班會教案 高三下學(xué)期主題班會題目篇二
一,、時間:
二,、地點:高一
三、班會主題:新的起點
四,、班會背景:
開學(xué)兩個月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,,大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),,但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,,所以特別需要老師的指導(dǎo),。
五、班會目的:
1.通過“新的起點”主題班會,,讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范,、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上,,同時使學(xué)生能初步認識自身的問題,,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎(chǔ),。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí),、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,,要好好把握,;
六、班會準(zhǔn)備:
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》,、《中學(xué)生道德操行手冊》,,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過,。
2.第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行了分析,;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
3.請全班學(xué)生參與,,每人以“新的起點”為題,,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過競選產(chǎn)生新的班委會,,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度,;由團支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語,。
七、班會過程:
1.主持人致詞,,班會開始
2.班委會發(fā)言(生活委員,、科代表、團支部,、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生代表發(fā)言,,展示“新的起點”作品,,與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
高三下學(xué)期主題班會教案 高三下學(xué)期主題班會題目篇三
活動目的:
1、情感目標(biāo):
通過本次主題班會,,以提高學(xué)生對責(zé)任問題的認知能力,、自我教育能力和實踐能力,為形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀打下基礎(chǔ)。
2,、認知目標(biāo):
通過本次主題班會,,使學(xué)生明確對自己、對他人和集體,、對家庭,、對社會與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,增強學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識,,建立團結(jié)友愛,、積極進取的班集體。
活動準(zhǔn)備:
1,、先在同學(xué)中間征集有關(guān)“責(zé)任”的主題班會標(biāo)題,,從中選出的主題班會標(biāo)題(以學(xué)生選出的主題標(biāo)題為準(zhǔn));
2、在學(xué)生中選出主題班會的主持人;
3,、讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言;
4,、主持人準(zhǔn)備“最美司機吳斌”的感人事跡;
5、詩歌朗誦;
6,、動員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備,。
活動流程:
一、導(dǎo)入(以最美司機吳斌的感人故事引入“責(zé)任”)
二,、主題:責(zé)任與我們同行
1,、大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)
(1)請學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例,引出何謂“責(zé)任”,。
(2)什么是責(zé)任?
2,、名家名言說責(zé)任(感受責(zé)任)
……
3,、七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論,代表發(fā)言)
(1)對自己負責(zé):
(2)對家庭負責(zé)
(3)對他人和集體負責(zé):
(4)對社會與國家負責(zé)
4,、實際行動盡責(zé)任(中學(xué)生守則)
從身邊的小事做起,,切實地培養(yǎng)責(zé)任心。
(1)熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護中國共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),,準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。
(2)遵守學(xué)校紀(jì)律,,遵守公共秩序,,遵守國家法令。
(3)熱愛集體,,愛護公物,,不做對人民有害的事。
(4)按時完成作業(yè),,無抄襲,、無考試作弊現(xiàn)象。
(5)認真值日,,保持教室,、校園整潔優(yōu)美。
(6)尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,對人有禮貌,不罵人,,不打架,。
(7)體貼幫助父母長輩,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,,關(guān)心照顧兄弟姐妹,。
三、總結(jié)
詩歌朗誦:略
結(jié)束語:
水因為有了岸的約束,,才會優(yōu)美地匯成河流,。
責(zé)任對于人就像水有了岸一樣。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量;是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣,。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂,,而且還會使自己更美麗、更高尚,。
同學(xué)們,,你們是祖國的未來,,你們的道路任重而道遠,唯有樹立責(zé)任意識,,讓責(zé)任與我們同行,,你們才能取得更大的進步,才能擁有更好的發(fā)展,。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,,從每天的清晨開始,做一個有責(zé)任感的人! 腳踏實地,,拼搏奮斗,,你們一定可以成為祖國有用的棟梁!
高三下學(xué)期主題班會教案 高三下學(xué)期主題班會題目篇四
班會目的:
1.使學(xué)生認識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折,。
2.使同學(xué)們明白,,理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,,并主動尋求幫助,,到達理想彼岸。
4,、鼓舞全班同學(xué)的志氣,,全力以赴,爭取明年高考的勝利,。
二,、班會形式
游戲,發(fā)言,,師生交流,,生生交流
三、主持人
班級主要班干
四,、班會地點
班級教室,多媒體輔助
五,、班會流程
<1>回憶童年夢想
這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想.要展望未來,就讓我們從回憶過去開始 ……
<2>游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,,然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖,。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛,。游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,,而達不到要求的人便會慘遭淘汰,。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰,。因此,,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,,才能擁抱理想,。
〈3〉夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,,一種促使我們不斷前進的動力,。
在這個環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動的形式,,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個環(huán)節(jié),,同學(xué)們更加認真地思考了自己未來的人生,,更加明確了自己未來的方向。相信,,有目的性而付出的努力,將會事半功倍,。 最后,,同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心,。理想之舟就在此時此刻起航了!
〈4〉面對不足,,尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,,尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助,。
〈5〉宣誓儀式
附:
誓詞:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
不知不覺之間,,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時間了,。我們知道,,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼,。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫,,我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,,不讓你們失望,,我們時刻不忘偉大的高三(8)班的班級理想:“一個都不能少?!蔽覀兪且粋€團結(jié)的大家庭,,我們是兄弟,,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,,還要有好大學(xué)上,。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗,我們是一個無堅不摧的集體,。我們勇于承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命,。在此,我們高三(8)班在此宣誓:
我們要以堅韌強健的意志,,
以勇奪桂冠的信心,,
以團結(jié)拼搏的精神,
以追求卓越的豪邁,。
以挑戰(zhàn)人生的信念,,
只管耕耘,不問收獲,。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,,狠下一條心,,共圓一個夢。我們將全力以赴,,永不放棄,。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,,用最少的浪費面對現(xiàn)在,,用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來,,挑戰(zhàn)極限,,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,,父母對我們的期望,,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,,用自信鑄就明日的輝煌,,在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
宣誓人:____________
〈6〉班主任講話
班會結(jié)束,,對本次班會進行評價并提出要求和期望,。
〈7〉小結(jié):
1、本堂班會課形式較為活潑,內(nèi)容豐富,,氣氛熱烈,。
2、時間有限,,活動過程較為倉促,,一部份活動所花時間較長,效果并不一定理想,。
3,、本次班會重點放在學(xué)生自由發(fā)言上,同學(xué)們針對自身的問題向老師和同學(xué)請教,,其實這個環(huán)節(jié)完全可以獨立成為一堂班會課,。
4、開班會課不能面面俱到,,就有所側(cè)重,。
高三下學(xué)期主題班會教案 高三下學(xué)期主題班會題目篇五
一、活動時間:
____年__月__日
二,、活動對象:
__班的學(xué)生
三,、活動支持人:
實習(xí)生__
四、活動目標(biāo)
1,、通過展示大學(xué)校園優(yōu)美環(huán)境的圖片以及簡介大學(xué)生活的點點滴滴,,激發(fā)學(xué)生對美好大學(xué)生活的向往,從而更加發(fā)憤圖強,,向自己心目中的大學(xué)奮進。
2,、以一位過來者的身份向?qū)W生講述自己的高三歷程,,讓學(xué)生體會到其實高三并不可怕,以一顆平常心去對待就行,。
3,、與學(xué)生分享一下自己在高三時的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,希望能帶給他們一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),。
五,、活動過程
1、美麗的大學(xué)校園圖片展示(ppt演示),,并解說一下里面的一些美麗景點,,借此吸引學(xué)生的注意力。
2,、大學(xué)生活簡介,,簡介的內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)生活、社團活動、兼職生活等,。(注:介紹學(xué)習(xí)生活以及社團活動,,主要是引導(dǎo)學(xué)生對大學(xué)生活的無限向往;介紹兼職生活,主要是讓一些家庭經(jīng)濟狀況不太好的學(xué)生了解到,,在大學(xué)中,,完全可以自立自強,現(xiàn)階段沒有必要擔(dān)心考上了大學(xué)后沒錢交學(xué)費或生活費的問題,,目前只需要全身心投入到學(xué)習(xí)中去,,認真?zhèn)淇肌?
3、講述自身的高三歷程,。(注:分別從心態(tài)和學(xué)習(xí)方法兩方面進行介紹,、(1)、心態(tài)方面:高三不是懸崖也不是火海,,只是進入大學(xué)的一個必經(jīng)之道,,不需要畏懼,更不需要逃避,,只要擺正心態(tài),,腳踏實地,一步一個腳印地去走完這條高三路就行,。(2),、學(xué)習(xí)方法方面:每個星期都會抽出一個晚上的時間靜靜地回顧一周的所學(xué),然后在一張白紙上默出各個知識點,,如果在哪個地方卡住了,,就證明自己對這個知識點的掌握還不夠,課后回去有針對性地復(fù)習(xí),。收集錯題,,對于做錯了的題目,一定要弄明白錯在哪里,,為什么會錯,,究竟是自己粗心還是知識點掌握不熟,然后在針對自己的不足進行改正,??记爸攸c回歸基礎(chǔ)知識,在基礎(chǔ)牢固的基礎(chǔ)上才能飛躍,。)
4,、學(xué)生提問環(huán)節(jié)
讓學(xué)生自由提問,提問的內(nèi)容限制在大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)方面,。
5,、祝福語:燃燒高三激情,,彩繪大學(xué)夢想!祝愿高三(11)班的全體同學(xué)都能考上自己理想的大學(xué)。