在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

高校校醫(yī)個(gè)人述職報(bào)告篇一

1,、深入課題研究,，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究,，同時(shí)提高評(píng)課的針對性,，我們在原來的課題研究基礎(chǔ)上，增加了課堂觀察量表的使用,。20____年____市教學(xué)工作會(huì)議上,，張衍峰局長在講話中表揚(yáng)了我們這一做法。如今,，我們將課堂觀察,、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個(gè)課題，獲得了良好的活動(dòng)效果,。教研室領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)我們說，附小的課題做的實(shí),，效果好,。

2、推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”,，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng),。我擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外，我積極參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動(dòng),。每學(xué)期我的聽課都不少于40節(jié),，20____年也不例外，上半年我聽課43節(jié),，下半年聽課45節(jié),，并且在聽課后及時(shí)和講課教師交流意見。

3,、致力于青年教師培養(yǎng),，積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加____市創(chuàng)新課比賽之后,，教科室抓住機(jī)遇,，積極推薦教師參加市級(jí)公開課和觀摩課研討。僅去年下半年,，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎(jiǎng)證書就____個(gè),，有王忠成、李建,、張?jiān)葡?、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎(jiǎng)證書,，有張愛紅,、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會(huì)執(zhí)教觀摩課的獲獎(jiǎng)證書,，有劉海霞老師____市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的證書,，還有劉海霞老師在____市教學(xué)研討會(huì)上提供觀摩課的證書。

4,、教科室有一支甘于奉獻(xiàn)的干部團(tuán)體,。20____市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會(huì)的一個(gè)重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果,。語文教師李倩，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者,，在大會(huì)上做了典型發(fā)言,。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級(jí)數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會(huì)議、先行課的課堂觀察,、課后會(huì)議三個(gè)環(huán)節(jié),，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任、海霞主席,、趙煒主任,、孫晶主任等，參與了現(xiàn)場聽課,、評(píng)課,。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任出色的點(diǎn)評(píng),，特別是孫晶主任落落大方的主持,，博得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評(píng)，夸贊師范附小的教研水平高,，教研氛圍濃,。“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”的研究成果,，得以在全市推廣,。

5、年青教師富有智慧,。當(dāng)我把嶄新的獲獎(jiǎng)證書從教育局拿來發(fā)給獲獎(jiǎng)老師時(shí),，經(jīng)常聽到這樣一句話：成績，歸功于數(shù)學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì),。的確,，每次出市級(jí)公開課，數(shù)學(xué)上的幾位主任都會(huì)主動(dòng)湊上前來,，獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，年青教師....也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多,，她心靈手巧,，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設(shè)計(jì)課件,。年青教師的活力與智慧,，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動(dòng)情地說：她的成功非常感謝附小這個(gè)富有智慧的團(tuán)體,。

6,、抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)，進(jìn)行校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師提高,。每次外出學(xué)習(xí)后，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,、總結(jié),、整合,，統(tǒng)一格式，寫成文章,，裝訂成冊，有次序的在各個(gè)辦公室傳閱,。閱讀后,，每位教師在后面簽名或者寫一句感悟。這樣做,，既是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收,，提高升華，又從不同的視角向沒能外出參加學(xué)習(xí)的老師傳遞了會(huì)議精神,。實(shí)現(xiàn)智者雙贏,。上學(xué)期迎接____市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)時(shí)，專家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案,，特意對這一做法提出了表揚(yáng),。

7、教好學(xué)生,，做教師表率,。無論有什么事，我盡量不耽誤學(xué)生的課,，總是及時(shí)調(diào)整,，事后補(bǔ)上。我充分利用課堂,，發(fā)展學(xué)生思維能力,，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，上學(xué)期期中,，期末測試,，我班均取得了同年級(jí)同學(xué)科第一名的好成績，及格率____0%,，優(yōu)秀率93%以上,。我認(rèn)為，主任,，就應(yīng)該當(dāng)好老師的表率,。既要做好學(xué)校分配的管理工作，更要完成本職教學(xué)工作,。因?yàn)槲覀兊纳矸菔墙處煛?/p>

二,、工作中存在的不足

1、對數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注多,，對英語學(xué)科關(guān)注少,。主要原因是：英語組的老師年青,，個(gè)個(gè)都都好學(xué)上進(jìn)，尚且有本陽主任,，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)頭人,，

2、考慮教師專業(yè)發(fā)展多,，考慮學(xué)生成長少,，由于教科室的職責(zé)所在，我很少去思考應(yīng)該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動(dòng),。

3,、過于以自我為中心。對學(xué)生缺少耐心,，幾乎不進(jìn)行課下輔導(dǎo),。也忽視和家長的交流，輕視與家長的合作,。

4,、對課程改革認(rèn)識(shí)不足，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),，輕視地方課的學(xué)習(xí),。

5、學(xué)科思想嚴(yán)重,，太重知識(shí)情結(jié),。對學(xué)生不夠關(guān)愛，忽視對學(xué)生的思想教育和情感培養(yǎng),。

三,、下一步的工作思路

1、讓備課更有實(shí)效性,。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題,，教科室在上學(xué)期期末，草擬了“關(guān)于備課的補(bǔ)充規(guī)定”,，以發(fā)往各辦公室,。

2、實(shí)現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期,，在教研室的關(guān)懷下，我們數(shù)學(xué)上確定了一個(gè)____市級(jí)課題“反思性教學(xué)與教師成長研究”,。目前在填表申報(bào)準(zhǔn)備階段,。課題的實(shí)施，將更加促進(jìn)教師的科研意識(shí),，有

利于提高教師的科研水平,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。教科室將單獨(dú)再召開數(shù)學(xué)教師會(huì)，就課題的實(shí)施進(jìn)行說明與指導(dǎo),。

3,、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地，開展“名師遞進(jìn)工程”,。名師創(chuàng)名校,。沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,。對于青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期實(shí)行骨干教師包干制,。一位骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名年青教師,，(所謂骨干教師，是指各類教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人,，或者是____市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，或者說是在某個(gè)領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗(yàn)普遍被人認(rèn)可的教師,。)一位年青教師也可聘請2-3位指導(dǎo)教師,。這名教師出席的各類級(jí)別的公開課，計(jì)分時(shí),，也給指導(dǎo)教師計(jì)入相應(yīng)的個(gè)人提高分,。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn),。

學(xué)校校醫(yī)的述職報(bào)告3

高校校醫(yī)個(gè)人述職報(bào)告篇二

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了?；仡欉@一學(xué)期的生活,，那真是緊張、忙碌,、累并快樂著,。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的,。認(rèn)真對待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，備課、上課,、作業(yè)批改,、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。

一,、備好每節(jié)課,，為上好課做準(zhǔn)備

學(xué)期初,，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材,、教參,，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,，著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊書中的地位,、作用,，堅(jiān)持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來,，站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,，怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí),。另外,，我的備課中，充分利用手中的資料,，精心設(shè)計(jì)習(xí)題,，力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè)，明白一類,，會(huì)一個(gè),，就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè),，發(fā)展孩子思維,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

二,、上好每一節(jié)課

本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課,，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式，努力創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考,。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)眼、動(dòng)腦,。對學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂于思考,，敢于積極回答問題,。針對教學(xué)重,、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，讓學(xué)生進(jìn)行比較,、交流、討論,，從中掌握知識(shí),，培養(yǎng)能力。出示不同坡度,，不同層次的練習(xí)題目,，讓學(xué)生鞏固知識(shí)，形成能力,，發(fā)展思維,。除此之外，為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后，在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖,，絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略,，從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng)、框架,，學(xué)習(xí)能力得到了很大提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性較高,。

三,、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作

本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面，我針對后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),，然后設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,，分層次布置做業(yè)，借助小組長的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高,，特別是朱永杰,、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。

四,、書法教育方面

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書法課,，我首先從筆畫部首教起，然后是結(jié)字方法,，學(xué)生們單字的書寫能力進(jìn)步很快,，然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等,，避免學(xué)生書寫的作業(yè)一片黑,，不易識(shí)讀,。并在學(xué)校組織的書寫測試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求，現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步,。

五,、安全工作

本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開展安全教育及安全演練活動(dòng),，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料,，每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外,，本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長發(fā)上周總結(jié)和下周安排,，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。

六,、其它方面

作為學(xué)校中層,，我盡心盡力，做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作,，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，勤懇工作,。如社團(tuán)工作,，我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo)，習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步,。校園足球方面,，我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展，關(guān)注足球隊(duì)員的成長,，下午放學(xué)后及周六的下午,，我?guī)缀醵紩?huì)站在操場邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂部教練的訓(xùn)練，并為他們做好服務(wù)和溝通工作,。

總之,，本學(xué)期我自認(rèn)為對工作積極努力，對同事誠懇熱情,，對學(xué)生盡心盡力,。但個(gè)人的智慧畢竟有限，今后的工作中,，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助,，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝,。

高校校醫(yī)個(gè)人述職報(bào)告篇三

勤勤懇懇,，虛心進(jìn)取在一年的工作中，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針,，本著想師生之所想的服務(wù)理念,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀(jì)律性,，不遲到,，不早退，團(tuán)結(jié)同事,，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，認(rèn)真做好自己的本職工作。

在學(xué)校,，師生的預(yù)防保健工作是極其重要的,，我針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病,，利用廣播,、周報(bào)、專欄的形式,，大力展開宣傳,，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治病。尤其是傳染病的預(yù)防,，在傳染病的不同流行季節(jié),，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外,，還及時(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒，發(fā)放各種消毒藥品,，指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用,。對各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)分析,，上報(bào),，同時(shí)，對學(xué)校的各教室,，辦公室,，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生提供了一個(gè)安全,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度,，配合章丘市愛衛(wèi)會(huì)進(jìn)行全校大消毒3次,。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的門面，因而顯得尤為重要。在溫主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們政教處全體人員齊心協(xié)力,，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校的外環(huán)境面貌有了很大的改觀,，大家有目共睹,，環(huán)境衛(wèi)生好了，學(xué)校的景色更美了,。

積極地配合學(xué)校工會(huì)做好教職工查體工作,，積極征求領(lǐng)導(dǎo)意見，修正查體方案,。查體后,，一人一份健康卡，全部登記在冊,，幫助老師們分析查體結(jié)果,，提出合理的保健要求，老師們會(huì)欣然接受,。因?yàn)槲覀儗W(xué)校人多,，從組織查體到結(jié)果出來后分發(fā)健康卡大約要忙半個(gè)多月的時(shí)間，但我總是樂在其中,。

本年度,，和章丘市疾病控制中心配合，在學(xué)校孫校長,、溫主任有力指導(dǎo)下,，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，每人包括16項(xiàng)內(nèi)容,，并對每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析、匯總,，整理后裝訂入檔,。平時(shí)，認(rèn)真做好健康教育課的教案,、教學(xué)計(jì)劃,、教研活動(dòng)的書寫工作，為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料,。

每次在學(xué)校組織的各種大型活動(dòng)中,，例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，我總是不怕苦和累,，不向領(lǐng)導(dǎo)提特殊要求，積極服務(wù)在第一線，堅(jiān)守工作崗位,，及時(shí)處理各種情況,，為各種活動(dòng)提供了良好的保障。

對于醫(yī)務(wù)室的各種器材,、藥品嚴(yán)格按照規(guī)范化學(xué)校的要求進(jìn)行管理,，做到經(jīng)常對各種器材、藥品進(jìn)行抽查,，確保藥品、器材在有效期內(nèi)安全使用,，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口,，保證了全校師生的用藥安全。

總之,，在這一年的工作中,，嚴(yán)格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn),，努力提高業(yè)務(wù)水平，為保證師生們有安全,、衛(wèi)生的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步,。

高校校醫(yī)個(gè)人述職報(bào)告篇四

一、過去一年的.主要工作及取得的成績

1,、深入課題研究,，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究,，同時(shí)提高評(píng)課的針對性,，我們在原來的課題研究基礎(chǔ)上,，增加了課堂觀察量表的使用,。20____年____市教學(xué)工作會(huì)議上，張衍峰局長在講話中表揚(yáng)了我們這一做法,。如今,，我們將課堂觀察、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個(gè)課題,，獲得了良好的活動(dòng)效果,。教研室領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)我們說，附小的課題做的實(shí)，效果好,。

2,、推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng),。我擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外，我積極參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動(dòng),。每學(xué)期我的聽課都不少于40節(jié),，20____年也不例外，上半年我聽課43節(jié),，下半年聽課45節(jié),，并且在聽課后及時(shí)和講課教師交流意見。

3,、致力于青年教師培養(yǎng),，積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加____市創(chuàng)新課比賽之后,，教科室抓住機(jī)遇,，積極推薦教師參加市級(jí)公開課和觀摩課研討。僅去年下半年,，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎(jiǎng)證書就____個(gè),，有王忠成、李建,、張?jiān)葡?、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎(jiǎng)證書,，有張愛紅,、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會(huì)執(zhí)教觀摩課的獲獎(jiǎng)證書,，有劉海霞老師____市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的證書,，還有劉海霞老師在____市教學(xué)研討會(huì)上提供觀摩課的證書。

4,、教科室有一支甘于奉獻(xiàn)的干部團(tuán)體,。20____市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會(huì)的一個(gè)重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果,。語文教師李倩，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者,，在大會(huì)上做了典型發(fā)言,。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級(jí)數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會(huì)議,、先行課的課堂觀察、課后會(huì)議三個(gè)環(huán)節(jié),，尹冬梅老師提供課例,，欒紅主任、海霞主席,、趙煒主任,、孫晶主任等，參與了現(xiàn)場聽課,、評(píng)課,。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任出色的點(diǎn)評(píng),，特別是孫晶主任落落大方的主持,，博得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評(píng)，夸贊師范附小的教研水平高,，教研氛圍濃,。“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”的研究成果,，得以在全市推廣,。

5、年青教師富有智慧,。當(dāng)我把嶄新的獲獎(jiǎng)證書從教育局拿來發(fā)給獲獎(jiǎng)老師時(shí),，經(jīng)常聽到這樣一句話：成績，歸功于數(shù)學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì),。的確,，每次出市級(jí)公開課，數(shù)學(xué)上的幾位主任都會(huì)主動(dòng)湊上前來,，獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，年青教師....也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多,，她心靈手巧,，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設(shè)計(jì)課件,。年青教師的活力與智慧,，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動(dòng)情地說：她的成功非常感謝附小這個(gè)富有智慧的團(tuán)體,。

6,、抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì),，進(jìn)行校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師提高,。每次外出學(xué)習(xí)后，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,、總結(jié),、整合，統(tǒng)一格式,，寫成文章,，裝訂成冊，有次序的在各個(gè)辦公室傳閱,。閱讀后,，每位教師在后面簽名或者寫一句感悟。這樣做,，既是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收,，提高升華，又從不同的視角向沒能外出參加學(xué)習(xí)的老師傳遞了會(huì)議精神,。實(shí)現(xiàn)智者雙贏,。上學(xué)期迎接____市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)時(shí)，專家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案,，特意對這一做法提出了表揚(yáng),。

7、教好學(xué)生,，做教師表率,。無論有什么事，我盡量不耽誤學(xué)生的課,，總是及時(shí)調(diào)整,，事后補(bǔ)上。我充分利用課堂,，發(fā)展學(xué)生思維能力,，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，上學(xué)期期中,，期末測試,，我班均取得了同年級(jí)同學(xué)科第一名的好成績，及格率____0%,，優(yōu)秀率93%以上,。我認(rèn)為，主任,，就應(yīng)該當(dāng)好老師的表率,。既要做好學(xué)校分配的管理工作，更要完成本職教學(xué)工作,。因?yàn)槲覀兊纳矸菔墙處煛?/p>

二,、工作中存在的不足

1,、對數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注多，對英語學(xué)科關(guān)注少,。主要原因是：英語組的老師年青,，個(gè)個(gè)都都好學(xué)上進(jìn)，尚且有本陽主任,，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)頭人,，

2、考慮教師專業(yè)發(fā)展多,，考慮學(xué)生成長少,，由于教科室的職責(zé)所在，我很少去思考應(yīng)該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動(dòng),。

3,、過于以自我為中心。對學(xué)生缺少耐心,，幾乎不進(jìn)行課下輔導(dǎo),。也忽視和家長的交流，輕視與家長的合作,。

4,、對課程改革認(rèn)識(shí)不足，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),，輕視地方課的學(xué)習(xí),。

5、學(xué)科思想嚴(yán)重,，太重知識(shí)情結(jié),。對學(xué)生不夠關(guān)愛，忽視對學(xué)生的思想教育和情感培養(yǎng),。

三,、下一步的工作思路

1、讓備課更有實(shí)效性,。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題,，教科室在上學(xué)期期末，草擬了“關(guān)于備課的補(bǔ)充規(guī)定”,，以發(fā)往各辦公室,。

2、實(shí)現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期,，在教研室的關(guān)懷下，我們數(shù)學(xué)上確定了一個(gè)____市級(jí)課題“反思性教學(xué)與教師成長研究”,。目前在填表申報(bào)準(zhǔn)備階段,。課題的實(shí)施,，將更加促進(jìn)教師的科研意識(shí)，有

利于提高教師的科研水平,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。教科室將單獨(dú)再召開數(shù)學(xué)教師會(huì),，就課題的實(shí)施進(jìn)行說明與指導(dǎo),。

3、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地,，開展“名師遞進(jìn)工程”,。名師創(chuàng)名校,。沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。對于青年教師的培養(yǎng),，本學(xué)期實(shí)行骨干教師包干制,。一位骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名年青教師,，(所謂骨干教師，是指各類教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人,，或者是____市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，或者說是在某個(gè)領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗(yàn)普遍被人認(rèn)可的教師,。)一位年青教師也可聘請2-3位指導(dǎo)教師,。這名教師出席的各類級(jí)別的公開課，計(jì)分時(shí),，也給指導(dǎo)教師計(jì)入相應(yīng)的個(gè)人提高分,。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn),。

高校校醫(yī)個(gè)人述職報(bào)告篇五

緊張,、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,，在______校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高,。但是，與______校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),，穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,，管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題,，還有一定差距,，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn),。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下：

一、聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整,，有幸與在座各位再次一起共事,。生活區(qū)的工作對我來說，盡管不太陌生,，但是,，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,，一個(gè)是管理任人擺布的物,，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想,、活生生的人,。所以，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,，要說沒有壓力,，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力,，接受了這次挑戰(zhàn),，并且只有一個(gè)目標(biāo)，把這份工作做好,，力爭保一方平穩(wěn),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。 生活區(qū)的工作非常繁雜,，可是,，每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作,，開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,，學(xué)生衣、食,、注行的服務(wù)與管理工作,，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等,。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識(shí)、組織紀(jì)律,、艱苦樸素,、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基矗

二,、深入實(shí)際,，調(diào)查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作,，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究,。本學(xué)期,，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室,、餐廳,、操場，觀察問題,，發(fā)現(xiàn)問題,，與老師、學(xué)生交流溝通,，虛心聽取他們的意見和建議,，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確,，因?yàn)榉?wù)對象和服務(wù)者,，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果,，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確,，是否完善，以此來改變自己的管理工作,。另外,，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求,，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng),，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn),，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色,。

三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，營造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意”,，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵,。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地,，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生，具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍,。本學(xué)期,，______校長非常重視生活區(qū)管理工作，通過競聘,，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),，業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn),，安全教育培訓(xùn),，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等,。通過培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想,，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想,、辦學(xué)思路,，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對工作的責(zé)任感和責(zé)任心,，提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力,。生活教師的組織紀(jì)律性，對工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法,，也有了明顯的改進(jìn),。對畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開始,，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理,，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績,。

另外,，工作氛圍對一個(gè)部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍,，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，工作互相補(bǔ)位，提高工作效率,，大家能夠心情舒暢,、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假,，在生活教師非常緊張的情況下,，老師們不計(jì)較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位,，沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。在工作中相互提醒，相互幫助,，蔚然成風(fēng),，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師,，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念,，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色,，以師帶徒的方式,，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作,，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高,，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,，通過我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作,，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，力求管理工作規(guī)范化、程序化

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度,，這個(gè)部門就會(huì)出現(xiàn)無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力,。本學(xué)期,，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn)，制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度,。目的是通過獎(jiǎng)金的調(diào)整,，調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核,，采用三級(jí)量化考核辦法,，即組長、干事,、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查,。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師，便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn),，并與工資直接掛鉤,。通過檢查評(píng)比，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者,，批評(píng)處罰工作較差者,，維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣,，改變了干與不干,，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。另外，還制定了生活教師工作制度,，安全隱患檢查制度,，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,，生活教師工作程序及職責(zé)等,。這些制度，非常明確的提出哪些該做,，那些不該做,，應(yīng)該如何做，對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,，也是對我們的一種最好的保護(hù),。這些制度,，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

五,、在生活管理中，加強(qiáng)德育服務(wù)含量,，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)

“準(zhǔn)軍事化管理,，平民化教育，德育人人,，人人德育”是我校的辦學(xué)理念,。根據(jù)我校學(xué)生的情況，他們思想活躍,，接受新事物快,，家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活,、教育條件,、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長身體,、長知識(shí)時(shí)期,，分辨是非能力較低，可塑性很強(qiáng),。在信息渠道多,、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下,，有些不健康的思想觀念和生活方式,，都會(huì)對他們產(chǎn)生不良影響,。一些學(xué)生信仰模糊,、法制觀念淡薄，在前途理想,、勞動(dòng)觀念,、集體主義、組織紀(jì)律,、艱苦奮斗,、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面,，都不同程度的存在一些問題,。針對學(xué)生所存在的問題，我們采取了一下方法： 對學(xué)生要“管”,。惰性,，人皆有之,，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束,。學(xué)生是教育的對象,，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路,。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習(xí)慣行為，一定要在明理中強(qiáng)化,，在強(qiáng)化中明理,。事實(shí)上這就是對學(xué)生愛的具體體現(xiàn)，當(dāng)然,，嚴(yán)格要求和管理,，并不是簡單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥,。

本學(xué)期,，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用，從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。結(jié)合學(xué)校的接送工作，利用廣播,、早操講評(píng),，做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作,。為防止學(xué)生物品丟失,，我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操,、早讀遲到現(xiàn)象,，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度,，使物品損壞降到最低限度,。本學(xué)期通過全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn),，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣,，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少，最后兩次檢查,，只有三,、四人。

高校校醫(yī)個(gè)人述職報(bào)告篇六

按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實(shí)施辦法》和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求,，梳理了本人在做教學(xué)副主任期間,，分管學(xué)部教學(xué)常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)?，F(xiàn)將我20____-20____學(xué)年度工作情況匯報(bào)如下：

一、履職情況

20____-20____學(xué)年度,，恰逢教育部頒發(fā)"小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定"和東北育才教育集團(tuán)提出"關(guān)于小學(xué)減負(fù)的指導(dǎo)意見"之時(shí),，我結(jié)合雙語小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況，在學(xué)部張校長和趙校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，科學(xué)實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)改革舉措,，堅(jiān)持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，扎扎實(shí)實(shí)地走好"減負(fù)提質(zhì)"的每一步,。課程建設(shè)方面，在保持原有課程特色的同時(shí),，按照適度領(lǐng)先的思想,，調(diào)整課程設(shè)置與課時(shí),保證開全、開足,。在常態(tài)課改進(jìn)方面,，重點(diǎn)打造"三動(dòng)學(xué)堂"，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量,。在學(xué)科活動(dòng)方面，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性,，走出一條全體性、指向性,、創(chuàng)新性的學(xué)科活動(dòng)之路,。在教師培養(yǎng)方面，結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團(tuán)名師工程評(píng)比,，組織教師開展關(guān)于板書設(shè)計(jì),、科學(xué)命題、德育滲透,、綠色評(píng)價(jià)等全方位的培訓(xùn)與展示活動(dòng),，并指導(dǎo)教師上各類公開課與競賽課，為教師隊(duì)伍的建設(shè)做好梯隊(duì)培養(yǎng),。我本人在這一年里，數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長和學(xué)生的認(rèn)可;完成新疆塔城的送教任務(wù),，得到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng);帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽,，獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)。

二,、道德建設(shè)情況

在思想方面,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，提升個(gè)人素養(yǎng)，筑牢政治防線,，樹立正確的價(jià)值觀,，時(shí)刻與集團(tuán)黨組織保持高度一致。通過加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)部學(xué)生,、教師服好務(wù)的觀念，并貫穿于日常工作始終,，自覺抑制不正之風(fēng),。

三、廉潔自律情況

這一年里,，我按照集團(tuán)黨委關(guān)于加強(qiáng)教師廉潔自律的一系列指示精神,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，努力加強(qiáng)自身道德建設(shè),，帶頭做到廉潔自律,。在處事方面，堅(jiān)持以身作則,，做到不接收家長的禮品和禮金,，不接收家長有償補(bǔ)課的邀約。其身正,，不令則行;其身不正,，雖令不從。

四,、存在問題及今后努力方向

因我自身還存在管理方面的不足,，在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)變能力還不強(qiáng),，在今后的工作中,，急需加強(qiáng)有效管理，協(xié)調(diào)發(fā)展,。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺(tái),，在課改模式創(chuàng)新上下功夫，實(shí)行資源共享,，信息共享等模式,，增大教科研的吞吐能力。

以上是我一年來的工作匯報(bào),，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事對我工作中的不足之處給予批評(píng)指正，我一定會(huì)加倍努力，把各項(xiàng)工作做得更好!