在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇一
大家好,！今天我們歡聚一堂，參加實驗小學(xué)首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。在這樣一個意義非凡的日子里,，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動,。畢業(yè)典禮——這是每個即將告別實驗小學(xué)的莘莘學(xué)子最留戀的時刻,，是老師們又一個豐收的時刻,，是每個家長熱忱關(guān)注的時刻,！這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,，凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜,，這是多么莊嚴(yán)的時刻！首先讓我代表全體同學(xué)的家長,，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié),，喜慶的日子,！祝賀同學(xué)們圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績,！今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機(jī)會,，更感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！
記得一年前,，實驗小學(xué)剛剛成立，我們帶著孩子幕名前來,，當(dāng)我們看到美麗的校園,、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,、雄厚的師資力量時,，心情是格外的激動！一年來,，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一個進(jìn)步,，我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記,，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,，更沒有忘記老師們對孩子的認(rèn)真輔導(dǎo)和關(guān)心愛護(hù)。正是老師們這些點點滴滴的心血付出,，讓我們家長看到了“實驗小學(xué)”高尚的師德師風(fēng)，看到了“實驗小學(xué)”的求真務(wù)實,，看到了“實驗小學(xué)”優(yōu)秀的教學(xué)水平！我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和家庭教育理念,，沒有忘記班主任老師的殷切關(guān)懷和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛。我們更知道,，“實驗小學(xué)”的課堂有不拘一格的形式,，“實驗小學(xué)”的課外活動更是多姿多彩,，“實驗小學(xué)”參加的各類比賽都是名列前茅，他們在“實驗小學(xué)”的陽光雨露得到了滋養(yǎng)和培育,，在“實驗小學(xué)”這個大家庭的懷抱中一天天長大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師,、感謝學(xué)校,，正是您們的努力和教育，我們的孩子才能得到健康全面的發(fā)展,。
一年了,，這一年來的腳印是那么清晰，一年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊,；一年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶,，記載著“實驗小學(xué)”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐,。孩子們,，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起,，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,，繪制明天的藍(lán)圖！當(dāng)你們告別母校開始新的生活,，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們,，它帶著母校的期望,；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛,！每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始,，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo),，明確人生的價值，不要忘記你們是實驗小學(xué)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生,，你們肩負(fù)著社會的責(zé)任,，肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托,。
這一年的時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,，我們家長放心。孩子們,，你們能在實驗小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇,。飲水思源,，一年來,，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年,。羽翼日益豐滿,，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天,。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁,。可是,，孩子們,，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記,，是實驗小學(xué)給了你們成功的種子,，是這里給了你們起飛的動力,。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師,。孩子們,，有了母校這塊取之不盡的動力源泉,，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),，你們將受用一輩子,。無論以后走向初中、高中,、大學(xué)或是社會,，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒。
最后,，祝我們實驗小學(xué)創(chuàng)一流名校.培育更多棟梁之材,。祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳,！
謝謝大家！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇二
尊敬的園長、老師,、家長以及可愛的孩子們：
大家好,！
我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽，首先非常感謝老師給我這么一個機(jī)會,，能站在這里我倍感榮幸,。
做為媽媽，做為母親,，我和在座所有的家長們一樣,，懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，時間真的是不等人啊,，寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發(fā)生一樣,，而今天，她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了,，轉(zhuǎn)眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶,，長成一個超過40斤的小美女，她真的是長大了,！
說起來樂樂應(yīng)該算是來這里上學(xué)最早呆的時間最長的小朋友了,，她是二幼建立后的第一屆學(xué)生，在這里度過四年的春夏秋冬,。
相信在座的各位都經(jīng)歷過孩子入學(xué)第一天，我還記得那是xx年3月25日,，那天我懷著緊張不安的心情,，把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師,，李明明和王亞玲老師,，那時她才2周零一個月什么也不懂,，開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢,！
知道我要走她就哭個不停，我抱起她好說歹說,，哄了又哄,，她使勁摟著我不肯撒手...看到她那可憐巴巴的小眼睛，當(dāng)時就想干脆抱回去算了,，糾結(jié)中,，老師抱起孩子對我說放心走吧沒事,，小孩子玩一會兒就好了,，就這樣我一步三回頭的下了樓......
后來的幾天里樂樂總是哭著去幼兒園,，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,，不去找老師.....像這樣大概一個多月她才不那么抵觸了,，說實話這中間很多次我都打算放棄了，可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來,，真的非常感謝老師們,，請允許我在這里認(rèn)真的對每一位老師說一聲謝謝，你們辛苦了,！
四年中，樂樂從圖圖班退班到牛牛班,，去年又和妙妙班合到一起,，她比其他孩子認(rèn)識的小伙伴都多，學(xué)到的知識也更多,，還遇到了好多位多才多藝的老師們，她們都像媽媽一樣萬般呵護(hù)她喜歡她,，樂樂在這里生活著，成長著...從一個不會動手吃飯,，不會自己大小便,，更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強(qiáng)樂觀,、懂事自信的小姐姐，她早已習(xí)慣了這里的生活,，更是深深的喜歡著這里,，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們，喜歡這么多位愛著她的老師們。
四年來樂樂在這里學(xué)到了很多知識,，小字卡，手指操,，唱歌,，跳舞，畫畫,，數(shù)字，手工制作還有各種有趣的游戲...
我也一起陪她經(jīng)歷了很多個她人生中的第一次,，她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書，第一次讓我看她在學(xué)校畫的涂鴉冊,，第一次參加學(xué)校六一演出，還有第一次起床疊著自己的小被子......
孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次,，這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝,，一個這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西,！她時不時還會說出讓我感動的事情，很多時候我都會暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對了,，如今她成了老師們的驕傲，也成了媽媽的驕傲,。
今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進(jìn)小學(xué)，很感謝各位老師的細(xì)心照顧和用心栽培,，也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長的故事，這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著,，我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法！
非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,，使孩子們在這里快樂地成長,！同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們,，你們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌跳舞做游戲,，吃睡玩樂都在一起,，相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶,！
最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句：“寶貝,，你的生活才剛剛開始，媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩,，在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長，無論何時,，媽媽都會為你喝彩,，為你加油,，你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝！謝謝大家,！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長、親愛的老師,、小朋友們：
大家好,！
今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子,，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪,，在為他們舉xx典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們,，作為園長，心里有說不出的高興,，也有說不出的難過。
家長朋友,，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候,，今天,，我們和您有了同樣的心情,，舍不得讓這53名孩子離開我們,，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽,，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉,。
三年過去了，孩子們就要離開老師,，離開曾朝夕相伴的幼兒園,，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑,，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子,。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的`記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題,。
我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們,，但你們終究要長大，要離開幼兒園,，走向下一個階段的小學(xué)生活,，踏上新的起跑線,，孩子們請一定相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的,，用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,，未來無論是陽光還是陰霾,，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住,，幼兒園的老師會一直惦念著你們,，會一直關(guān)注著你們,，對你們的關(guān)愛,，對你們的祝福,，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績,，你們點點滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛你們,。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里,，我還要代表幼兒園全體老師,，向家長朋友表示感謝,。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們,，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感,。祝小朋友們茁長成長,，幸福到永遠(yuǎn)！謝謝大家,！
首先,，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機(jī)會。
坐在這里,，我們首先看到的是這個班容量是在太大了，給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,，那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,，他沒根老師說，回家來告訴我,，針對這一情況，我認(rèn)為家長可以主動聯(lián)系老師,，當(dāng)然也要諒解老師,，畢竟人太多了，當(dāng)然了,，還要辛苦各位老師,，盡量避免事故的發(fā)生。
孩子是媽媽的心頭肉，把孩子交給老師,，就好像把心也一塊兒交給老師，作為幼兒家長代表,，我認(rèn)為大家最關(guān)注的問題就是：孩子在幼兒園里是如何度過這一天的? 孩子自理能力是如何培養(yǎng)的以及在這個大環(huán)境當(dāng)中他們的交往能力是如何鍛煉的?
小班的孩子自理能力很差,，老師教一些力所能及的事情,，比如說洗手,，吃飯，上廁所，安安靜靜的入睡,，自己穿脫鞋等等。這些方面,，家長也要密切配合,，在家里也要做到孩子自己的事情自己做,。
另外還可以讓幼兒互相幫助,，像我們的孩子屬于比較小的,，他的鞋剛開始都是老師穿的,，后來說是小朋友幫著穿的,，到現(xiàn)在有時反穿著鞋回來,，說是自己學(xué)著穿的,，我覺得這樣挺好的，這也是在鍛煉幼兒的能力,。
至于人際關(guān)系方面，家長要配合老師，多給他講些禮貌謙讓的故事,，鼓勵他和其他的孩子交朋友，逐漸克服以自我為中心,，提高交往合作能力,。另外還要給孩子自信，記得我的孩子有次從幼兒園回來,，額頭上貼著一個小星星,，他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,，高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來，看他那高興勁,，我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的,。這段日子里,，我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活，各方面有了不小的進(jìn)步,，這也是一家人最開心的事。
最后我來提點建議,，每周上什么課都貼在門口,，每個主題都有家長配合的內(nèi)容,，另外家長的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該從“今天吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”
總之,，為了孩子能健康快樂成長這一目標(biāo)，我們要配合老師,，力爭把孩子的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,，為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、家長朋友們,，親愛的孩子們：
大家好！
我是xxx的媽媽,。首先非常感謝班主任給我這樣一個機(jī)會,，讓我有幸認(rèn)識你們,。同時也非常感謝各位老師對我女兒的精心培養(yǎng)。我深深地知道,，她在學(xué)校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。真的非常感謝各位老師,！
其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。但我知道,，父母是孩子的第一位老師，他們許多好品質(zhì),、好習(xí)慣都離不開家長正確引導(dǎo)和督促,。
我主要從以下兩個方面來幫助她、鼓勵她,，一個是生活方面,，另一個是學(xué)習(xí)方面。
生活方面：
一,、多表揚(yáng)和鼓勵,，多交流和溝通
接到班主任這樣一個任務(wù)時，我和女兒開玩笑,，說媽媽今天因你而出名,，讓你全班同學(xué)的家長都認(rèn)識了我，為你感到非常高興,，女兒笑開了花,。
生活中我們每個人都想得到他人的認(rèn)可,，體現(xiàn)自身價值,，孩子也一樣。不要以為她們還小,，不懂這些,，其實在她們幼小的心靈里也非?？释桓改副頁P(yáng),、被老師稱贊，需要我們及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。如果我們能以平等的地位來對待他們，多與他們交流,，就容易拉近距離,，易于溝通,。我一直以來就經(jīng)常對女兒說,，媽媽不僅要做你的好媽媽，更想成為你的好朋友。不管你有什么煩惱，在學(xué)校遇到什么不開心的事,，都可以告訴我，我一定會想辦法給你解決,，就這樣，女兒每次放學(xué)回家都和我有說不完的話,，總是把她在學(xué)校的所見所聞詳細(xì)地告訴我，我總是及時地表揚(yáng)她,、鼓勵她。
二,、要以身作則，言傳身教,，言出必行
我們都知道榜樣的力量是無窮的,，對于孩子來說,，這一點非常重要。父母的一言一行,，都會潛移墨化地影響著孩子的一生。很多事例告訴我們,，孩子最初的行為習(xí)慣都是從父母身上學(xué)來的。一直以來,，我都在教女兒做一個善良、正直,、懂得感恩的人。
還有一點就是父母一旦答應(yīng)了孩子的事一定要兌現(xiàn),，如果感覺有困難，就不要輕易許諾,。如果我們說出的話都不算數(shù)，就會降低在孩子心目中的形象,，她對父母的愛也會由于你的失信而慢慢減少。所我每次只要我答應(yīng)女兒的事，不管多難,、多忙,，我都一定會去做好它。
學(xué)習(xí)方面：
1,、培養(yǎng)上課專心聽講的習(xí)慣
女兒六歲讀一年級時,，我很擔(dān)心她因年齡小，而跟不上同學(xué)們的學(xué)習(xí),，所以從那時起我就一直接她,、送她，在來回的路上問她今天又學(xué)到了什么,？課堂上有什么讓她高興的事？老師教了她哪些喜歡的知識,，是否會積極,、主動地舉手回答問題呢？從她的回答中,，我就能明白她上課是否認(rèn)真聽講了，如果感覺沒有認(rèn)真聽課,，我便會馬上聯(lián)系老師，讓老師在課堂上及時地提醒她,，督促她。就這樣慢慢地女兒終于養(yǎng)成了一個上課專心聽講的好習(xí)慣,。
2,、培養(yǎng)喜歡讀書的習(xí)慣
女兒在一年級期中考試后，成績比較理想,，老師說表揚(yáng)成績較好的學(xué)生,。我便想到了一個辦法，當(dāng)時拿出50元錢給老師,，讓老師給我女兒買幾本故事書,，因為我想培養(yǎng)她多看看書，而如果當(dāng)時我買書強(qiáng)迫她看的話，有可能會適得其反。老師非常配合我，給她買了兩本書,，并把故事書中的內(nèi)容說得很神,，讓她對書產(chǎn)生好奇，就這樣,，她慢慢地愛上了看書，只要一停下來，她就抱著書，生怕書被別人搶走了似的，甚至上廁所她也不會浪費(fèi)時間,。而且不管環(huán)境多吵鬧，她都能靜下心來看書，仿佛只是她一個人的世界,。所以我家到處都是她的書,。
3、培養(yǎng)高效完成作業(yè)的習(xí)慣
一直到現(xiàn)在,，無論我多忙、多累,，我都會給她檢查作業(yè),。我很少在她的作業(yè)本上簡單地簽名,，一般都是仔細(xì)檢查了之后才簽上的,。尤其是數(shù)學(xué)，她比較粗心,，在計算時容易出錯,，我總是耐心地教她改正。
看到女兒一天天的成長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo),，離不開同學(xué)們的無私幫助,。我想有我們的陪伴,，有老師的無私奉獻(xiàn)，我們的子女一定會健康成長,！謝謝,！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的來賓,，老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
首先請允許我提議用掌聲向為我們孩子辛苦操勞的老師們表示感謝,。
受申老師之邀,，有機(jī)會與大家在一起交流孩子的教育心得，很是榮幸,。我問申老師,，說點啥呢,？于是申老師命題三個：一是怎樣與孩子相處,；二是如何注重孩子人品的培養(yǎng),；三是怎樣克服孩子的弱科,。提前聲明，所講僅是自己的一些片面見解,，不正之處敬請大家批評指正。怎樣與孩子相處,。
與孩子如何相處？我想這應(yīng)該是大家很頭疼的一個問題,，都覺得孩子現(xiàn)在不好管了，叛逆吧,。我兒子一樣。這屬于正常,，只有你覺得正常了，才能心態(tài)平和的去觀察孩子,，才會想辦法交流。我家如此，孩子媽媽常被氣的說,，當(dāng)初知道這么生氣就不要你了。
家長要想與中學(xué)生更好地交流,，那首先要了解中學(xué)生的心理狀況,。中學(xué)生是屬于青少年時期，是屬于青春期,，即是從小孩子長成大人的主要發(fā)展階段,。在這個階段中在各個方面都發(fā)生了很大的變化。在認(rèn)知上能夠運(yùn)用邏輯思考去判斷是非,，在情緒上開始有各種不同性質(zhì)的情緒反應(yīng),，但情感方面仍然保持過去幼小時的特點,，比較敏感,、容易激動等,。雖然表達(dá)能力提高了,，但還沒有完全以成人的方式思考問題,。這時候反抗行為比較明顯，有了自我的主見,，想獨立；不相信“權(quán)威”了,，也不喜歡與“權(quán)威”接近或透露內(nèi)心事。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”,，父母是萬能的,，現(xiàn)在不是了，幾乎是一文不值,。這時的年青人喜歡關(guān)注自我，比較關(guān)心自己的外貌,、行為,、性別、性格等各方面的表現(xiàn)及是否被其它同學(xué)喜歡與否等,。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己，友人送我一個潔面套裝,，沒用一次,，前幾天發(fā)現(xiàn)居然被兒子使用完畢，還愛美了,。
如果你知道這些,，在與孩子交流的時候注意一些方式,，可能會避免一些誤會,。例如：他不喜歡“權(quán)威”,，喜歡聽“朋友”的意見，你就可以用“同輩”似的關(guān)系與他交流,、相處,，避免使用管理式的語言，評價式的語言,。
在有“沖突”的時候,，要多聽孩子為什么“說不”,，要體會他的想法,。你要知道,，不管什么,，能對你說點就已經(jīng)不錯了，問題是很多孩子什么也不說,。如果孩子自己能處理的事情,，就讓他自己解決好了,，表面上讓他獨立自主，不要太干涉,，但當(dāng)需要幫忙時,，能及時伸手,，給予協(xié)助與支持。這時他會覺得你很夠“朋友”,。同時要經(jīng)?？渲v,、贊賞孩子的成功,，肯定孩子的成熟，哪怕只是一點點進(jìn)步，都要表現(xiàn)出對自己孩子的欣賞,，是因為他的優(yōu)秀，成熟帶來的,。對缺點也要用鼓勵的方式進(jìn)行批評,，不要一棒子打死，形成對立面,，你就不好收拾了,。你要是做到這些,，你要是做到這些，我想交流是很簡單的事了,。
有位父親他對女兒的教育方式比較獨特,，他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘,，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育,。這四個問題是：
1,、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎,？
2、今天你有什么好的表現(xiàn),？
3,、今天有什么好收獲嗎,？
4,、有什么需要爸爸的幫助嗎？
看似簡單的問題背后其實蘊(yùn)涵著豐富的含義:
第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀,，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的,；
第二個問題實際上是在激勵女兒,，增加她的自信心；
第三個問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么,；
第四個問題則有兩層意思,，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事,。就是這簡簡單單的四個問題,，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面,，事實上也證明很有效,。
這幾句話一直是我和孩子交流的模式，吃飯的時候,、晚上回來洗腳的時候,，陪他洗澡的時候,，故作不經(jīng)意的問幾句。記住,，讓孩子感覺是不經(jīng)意的問很重要，但是我們知道是刻意問的,。這算是一種交流策略吧,。別只去關(guān)心他的作業(yè)，大多數(shù)孩子住校,，一周才回去一趟，作業(yè)和準(zhǔn)備吃喝其實都是次要的,，找個借口,，問問上邊這四句話吧。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師,、家長,、同學(xué)們：
大家好,！今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我很榮幸的代表畢業(yè)班家長發(fā)言,，我是六五班jwl的媽媽。在這個即將離別的時刻,，我有三句話想與大家一起分享：
第一句話是：六年風(fēng)雨,，感恩先鋒。請允許我代表所有的家長給尊敬的老師深深地鞠一躬,。感謝六年來的傾情陪伴,，感恩六年來的真誠付出，先鋒教育所倡導(dǎo)的：根植經(jīng)典,、人格修煉、強(qiáng)健體魄,、博學(xué)厚德、志存高遠(yuǎn)的教育理念將滋潤孩子們一生,我們家長也將終生受益,。
第二句話是：師生情深,，永不忘記。最近,，我眼前時常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學(xué)時的情景，耳畔時常響起孩子們在校園里追逐,、嬉戲歡快的笑聲,，孩子們已從一個滿臉稚氣的兒童，成長為風(fēng)華正茂的少年,。六年凝結(jié)的師生情深,、同學(xué)友誼我們永不忘記,。同學(xué)們,，畢業(yè)后如果有時間就回先鋒來看看吧,，看看老師,，她們會想你的。再約幾個同學(xué)踢一場球,，看看自己曾經(jīng)生活過,、學(xué)習(xí)過、歡樂過的地方,，回想一下自己曾經(jīng)流過淚,、流過汗,、跌倒過,、重新爬起來的地方，這里是你們童年最多記憶、最多留戀,，永不該忘記的地方,。
第三句話是：真誠善良,、腳踏實地?，F(xiàn)在比較流行這樣一段話：每個孩子都是一顆種子,，只不過每個人的花期不同,。有的花，一開始就會很燦爛地綻放,，而有的花需要漫長的等待，相信孩子,，靜等花開,。也許您的種子永遠(yuǎn)不會開花,，因為他是一棵參天大樹,。也許他只是一棵給人們帶來綠色的小草,，那我們也要作“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的堅強(qiáng)的小草。未來的路還很長，唯愿我們的孩子們能真誠善良,、腳踏實堅實地走下去,。
加油吧,！孩子們,！我們堅信,，你們必將成為老師和父母的驕傲,！如果你足夠優(yōu)秀,，你必將成為我們國家的驕傲,。老師們！家長們,！讓我們一切為了孩子，為了孩子的一切加倍努力吧!謝謝大家,！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長們,、同學(xué)們：
大家上午好,！非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個可貴的機(jī)會,，能有幸代表學(xué)生家長進(jìn)行發(fā)言。
時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼三年時間過去了，三年前送孩子來xx中學(xué)報道的經(jīng)過,，相信很多家長都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見證著孩子們從懵懂的少年成長為茁壯的青年,，這是同學(xué)們刻苦努力的三年,，也是家長們默默關(guān)注的三年，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的辛勤付出的三年,，在這里請允許我代表全體學(xué)生家長,，誠摯的感謝xx中學(xué)辛勤的園丁們,，感謝你們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教風(fēng)學(xué)風(fēng),、愛崗敬業(yè)精神,，感謝你們對我們的子女不辭辛勞,、盡心盡力的培養(yǎng),，感謝你們無私慷慨的傳道授業(yè),，沒有你們?nèi)陙硇燎诘母冻?，就沒有今天在座的優(yōu)秀畢業(yè)生們,。
同學(xué)們，祝賀你們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè),、取得了優(yōu)異的成績，今天是你們初中學(xué)習(xí)生涯的終點,，也是你們新的學(xué)習(xí)歷程的起點,，還有很多的知識等著你們?nèi)ゼ橙。€有更多做人的道理等著你們?nèi)ヮI(lǐng)悟,。告別母校開始新的學(xué)業(yè),、生活的時候，你們要知道在你們身后老師和家長時刻關(guān)心,、關(guān)注著你們，會給予你們最無私的支持和幫助,，希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長,，全方面發(fā)展自己,，成長為社會良材、國家棟梁,。并常懷感恩之心,，感恩老師們的心靈引導(dǎo)和思想啟蒙,、感恩家長們的養(yǎng)育之恩,、感恩同學(xué)們之間的真摯情誼,，
在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，報答與回饋社會。
最后,，祝xx中學(xué)事業(yè)發(fā)展欣欣向榮！祝老師們工作順利,，祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績！謝謝大家,！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇八
1：我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁漂亮的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
2：阻止他人合理合法地賺取rmb――一對冤家,。讀萬卷書,，行萬里路，賺萬貫錢,，做萬人迷！
3：向天空,，展開你翱翔的翅膀,；向海洋,，揚(yáng)起你快樂的雙槳,；朝著理想,，向著希望，帶著激情,，攜著堅強(qiáng),，勇敢地前進(jìn)吧！祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順,，心想事成,。
4：即將走下昨天的車，卻還沒打開明天的鎖,，今天唱著畢業(yè)的歌，顫抖著雙手揮動離別,。想留下卻難留,，想永久卻分手，只好說聲再見,，期盼再聚首，祝福永久,！
5：理想因拼搏而精彩，相逢因為相知才可愛,，讓緣分裝進(jìn)記憶的口袋,，讓真誠永遠(yuǎn)因祝福而存在，愿畢業(yè)后的道路上燦爛陽光迎面而來,。
6：再回首,，我們心中充滿激情；再回首,，我們曾經(jīng)的歡聲笑語,；再回首，籃球場上矯健的身姿,；再回首,。。,。一切成為了過去,，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你,。
7：大學(xué)即將結(jié)束,，我想對大家說：“01生本四是我一生中最值得留戀的家,，好舍不得大家，但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續(xù)保持聯(lián)系,，分享生活中的苦與樂！
8：明天,，這是個漂亮燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限漂亮、無限燦爛,、無限迷人,！
9：剛剛畢業(yè)半年,，卻好像經(jīng)過了半個世紀(jì),。其實并沒有經(jīng)歷什么，只是生活的著重點不一樣了,。打打鬧鬧的日子沒有了，隨之走的,，還有那些無憂無慮。雖然問候還是很親切,，可是我已經(jīng)把思念壓在了心底。現(xiàn)在，突然聞到了你們的味道,，特別澀,。
10：別離,，是有點難舍,，但不悵然；是有點遺憾,，但不悲觀,。因為我們有相逢的希望在安慰。
11：采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗,；而成長的追逐，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，但愿我們不忘過往。
12：請帶著南華精神走吧,?！扒诿銊?wù)實、甘于奉獻(xiàn),、剛健自強(qiáng),、敢為人先”,它是南華人的“胎記”,是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”.湘江之濱，衡山之傍,，漂亮的南華，將是同學(xué)們魂牽夢繞的精神家園,。在這里,，有成長的足跡，有真摯的友誼……無論走多遠(yuǎn),，飛多高，請記得自己永遠(yuǎn)是南華人,，要秉承南華精神，在新的舞臺譜寫人生新篇章,。
13：在母校生活,，學(xué)習(xí)了三年,，你就像我的另一個家，給我家一般的溫暖,，我真心的祝母校越辦越好,，培養(yǎng)出一個又一個,，一批又一批的人才！
14：別離,，有點難舍，但不悵然,；有點遺憾,，但不悲觀,。因為相逢的希望在安慰,。
15：別丟掉那以往的熱情,，你仍要保存著那真,！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇九
36：無論走到海角天涯，我會把你牽掛，無論你是貧窮富有,，思念永遠(yuǎn)逗留,，無論命運(yùn)如何安排,，笑對人生未來，無論發(fā)生什么事情,，我的祝福永遠(yuǎn)在你身邊,，祝你一生幸福,，前程錦繡,。
37：輕輕地，我們走了,，正如我們輕輕地來。揮揮手,，作別青青的校園,。我們在這留下燦爛的笑容,，我們從這∽嘰空嫻撓亞欏wd鬮蠢淳彩
38：默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。
39：汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前,。四年的同窗時光,，全在眼前浮現(xiàn),。我們共同奮斗，我們共同歡笑,，共同的理想將我們的心緊緊系牢,。愿你別后工作順利，前途似錦,！我在遠(yuǎn)方等著你的捷報,！
40：朝夕相處是緣分，雖然三年,；同窗相伴是運(yùn)氣,，雖然短暫；莫因離別而傷感,，莫因畢業(yè)而留戀,，分別驗證了情感,，人生處處有藍(lán)天,，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣,，牽掛永遠(yuǎn)存心田。
41：古人說：“教不嚴(yán),，師之惰”,，感謝班級老師這些年像辛勤園丁一樣呵護(hù)著我這祖國的花朵，我想說一句：“班級老師辛苦了,，我不忘記那親切的笑容、那諄諄的教誨,，我以后會用更優(yōu)異的成績報答班級老師的培養(yǎng)之情,?！?/p>
42：昔我來思,，桃李累累,；今我往矣,，楊柳依依,。南風(fēng)又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆,。綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢,。柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊,！那么,，就讓我們以沉默分手吧！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別,！
43：看喜羊羊,，后發(fā)現(xiàn)，原來他們都不穿衣服,。
44：不是所有的花都能代表愛情,，但玫瑰花卻做到了,；不是所有的樹都能耐住干渴,，但白楊樹卻做到了,；不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻(xiàn),，但班級老師卻做到了；有人問：世上最累心的職業(yè)是什么,，答案是班級老師,，有人問，世上最崇高的職業(yè)又是什么,，答案還是班級老師,；的確班級老師是一種令人覺得“矛盾”的職業(yè),，在這個被金錢,，利益熏染得熱烘烘的社會中，班級老師就像一塊堅韌純凈的冰,，周圍發(fā)出的冷氣,，使人感到這世界尚存著一絲明凈,，班級老師在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮,，是黑夜里璀璨的明珠,，在我們心靈的那一片凈土上，總有塊為班級老師留的芳草地.
45：畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
46：用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔！
47：一年同窗,，共沐一片陽光；一千個白晝,，譜寫了多少友誼的篇章,？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶,。永留在心房。
48：生命的長河中,，留不住的是年華和往事,，留下來的是夢和回憶,。大學(xué)時光默然逝去,，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順
49：這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
50：即將分別,，舍不得你們的調(diào)皮和笑顏；舍不得你們的陽光與大氣,。忘不了你們“世博”之夜的狂歡；更忘不了你們中考前夕的奮力拼搏,。明天,，你們將邁入人生一個新的舞臺,，愿你們記住三（1）的精神：nothingisimpossible!
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇十
首先請允許我提議用掌聲向為我們孩子辛苦操勞的老師們表示感謝,。
受申老師之邀，有機(jī)會與大家在一起交流孩子的教育心得,，很是榮幸。我問申老師,，說點啥呢？于是申老師命題三個：一是怎樣與孩子相處,；二是如何注重孩子人品的培養(yǎng),；三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明,，所講僅是自己的一些片面見解,，不正之處敬請大家批評指正。怎樣與孩子相處,。
與孩子如何相處,？我想這應(yīng)該是大家很頭疼的一個問題，都覺得孩子現(xiàn)在不好管了,，叛逆吧,。我兒子一樣。這屬于正常,，只有你覺得正常了,，才能心態(tài)平和的去觀察孩子,，才會想辦法交流,。我家如此,，孩子媽媽常被氣的說，當(dāng)初知道這么生氣就不要你了,。
家長要想與中學(xué)生更好地交流，那首先要了解中學(xué)生的心理狀況,。中學(xué)生是屬于青少年時期,，是屬于青春期，即是從小孩子長成大人的主要發(fā)展階段,。在這個階段中在各個方面都發(fā)生了很大的變化,。在認(rèn)知上能夠運(yùn)用邏輯思考去判斷是非,，在情緒上開始有各種不同性質(zhì)的情緒反應(yīng)，但情感方面仍然保持過去幼小時的特點,，比較敏感,、容易激動等,。雖然表達(dá)能力提高了,，但還沒有完全以成人的方式思考問題,。這時候反抗行為比較明顯,，有了自我的主見，想獨立,；不相信“權(quán)威”了,，也不喜歡與“權(quán)威”接近或透露內(nèi)心事,。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”，父母是萬能的,，現(xiàn)在不是了,，幾乎是一文不值,。這時的年青人喜歡關(guān)注自我,，比較關(guān)心自己的外貌,、行為,、性別、性格等各方面的表現(xiàn)及是否被其它同學(xué)喜歡與否等。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己,，友人送我一個潔面套裝，沒用一次,，前幾天發(fā)現(xiàn)居然被兒子使用完畢,，還愛美了,。
如果你知道這些,，在與孩子交流的時候注意一些方式,，可能會避免一些誤會,。例如：他不喜歡“權(quán)威”,，喜歡聽“朋友”的意見，你就可以用“同輩”似的關(guān)系與他交流,、相處，避免使用管理式的語言,，評價式的語言。
在有“沖突”的時候,，要多聽孩子為什么“說不”，要體會他的想法,。你要知道,，不管什么,，能對你說點就已經(jīng)不錯了,，問題是很多孩子什么也不說。如果孩子自己能處理的事情,，就讓他自己解決好了，表面上讓他獨立自主,，不要太干涉，但當(dāng)需要幫忙時,，能及時伸手,，給予協(xié)助與支持,。這時他會覺得你很夠“朋友”,。同時要經(jīng)常夸講,、贊賞孩子的成功,，肯定孩子的成熟,，哪怕只是一點點進(jìn)步，都要表現(xiàn)出對自己孩子的欣賞,，是因為他的優(yōu)秀，成熟帶來的,。對缺點也要用鼓勵的方式進(jìn)行批評,，不要一棒子打死，形成對立面，你就不好收拾了,。你要是做到這些，你要是做到這些,，我想交流是很簡單的事了。
有位父親他對女兒的教育方式比較獨特,，他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的,，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題,，就完成了他的家庭教育,。這四個問題是：
1,、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎,？
2、今天你有什么好的表現(xiàn),？
3,、今天有什么好收獲嗎,？
4、有什么需要爸爸的幫助嗎,？
看似簡單的問題背后其實蘊(yùn)涵著豐富的含義:
第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀,，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的,；
第二個問題實際上是在激勵女兒,，增加她的自信心,；
第三個問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么；
第四個問題則有兩層意思,，一是我很關(guān)心你,，二是學(xué)習(xí)是你自己的事,。就是這簡簡單單的四個問題,，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面,，事實上也證明很有效。
這幾句話一直是我和孩子交流的模式,，吃飯的時候,、晚上回來洗腳的時候,，陪他洗澡的時候，故作不經(jīng)意的問幾句。記住,，讓孩子感覺是不經(jīng)意的問很重要,，但是我們知道是刻意問的,。這算是一種交流策略吧。別只去關(guān)心他的作業(yè),，大多數(shù)孩子住校,，一周才回去一趟,，作業(yè)和準(zhǔn)備吃喝其實都是次要的，找個借口,，問問上邊這四句話吧,。
在教育理念中，要把孩子教育好,，最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好,。如果家長在孩子心中建立起絕對的責(zé)任,，孩子相信家長無條件地愛著自己,，相信家長所有批評,、表揚(yáng)的出發(fā)是為了自己好，如果孩子在潛意識里對此達(dá)到完全相信,，那么這種關(guān)系是良性的,，是相互關(guān)愛,、相互支持,、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下,，所有教育孩子的最簡單的事情,，用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”,。但是,，現(xiàn)實生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的，或者說是扭曲的,，孩子并不能真正信任家長,。
誰家的父母都是愛自己的子女的，但中國98％的家長錯把愛的方式當(dāng)成了愛,。比如給孩子最好的東西吃,，最好的衣服穿，這只是一種愛的方式,，并不是愛本身,。而家長們的愛也經(jīng)常是有條件的，比如會出現(xiàn)只要這次考試得了前三名,，就帶你去哪里玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,，是一種平等的關(guān)系，是無條件的,，是一種整體接納的，是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長并不難,，要教育好孩子一定要注意下面幾句話：
1、絕對禁止高壓/打罵孩子的做法,，建立平等的關(guān)系,。
2、真正地?zé)o條件愛孩子,，給予孩子精神意義上的愛。
3,、一定要尊重孩子的獨立人格。
4,、用正面的方法教育孩子,，時常對其鼓勵表揚(yáng),。
5,、調(diào)正親子關(guān)系，這是最重要的一點,。
6,、要注意孩子的人格精神,。
如果真正理解了以上的六句話，教育好孩子就是易如反掌的事情了,。至于作業(yè)我很少檢查,，對大多數(shù)家長來說你也沒有空檢查,，因為孩子一周都不在你身邊。
再說一個敏感的話題,。
異性吸引是孩子現(xiàn)在年齡階段必然出現(xiàn)的問題，作為初中生的家長,，怎樣與孩子的異性朋友相處？我想也有很多家長;奧基弗,，她走進(jìn)沙漠，描繪花瓣,、枯骨,、樹皮。她引領(lǐng)我們從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)大美：巖石之堅,，羽毛之柔?！?/p>
“孩子,，我可曾說過，你是多么聰明,？你用奇思妙想去編織偉大的創(chuàng)意,。有一個人，名叫阿爾伯特·愛因斯坦,，他把心中的圖畫變成巨大的科學(xué)進(jìn)步，他用能量和光改變了世界,?！?/p>
“孩子,，我可曾說過,，你是多么勇敢？有一個人名叫杰基·羅賓森,，他是一位棒球運(yùn)動員，他用球場上的表現(xiàn)告訴每一個人,，怎樣把恐懼化為尊重，把尊重化為愛,。他舞動球棒,，帶著獅子般的優(yōu)雅和力量，把勇敢的夢想傳遞給其他追夢人,。”
“孩子,，我可曾說過，你是一個心靈的醫(yī)者,？西延·布爾是蘇部落的良醫(yī)，他治愈了受傷的心靈,，使破碎的承諾兌現(xiàn)。他說,，人和人之間是不同的，這不是一件壞事,，蒼鷹不必變成烏鴉才有和平。他雖曾一度入獄,，但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔，他的智慧代代相傳,。”
“孩子,，我可曾說過，對別人的犧牲表達(dá)敬意是何等重要,？有一位女士名叫林瓔，她設(shè)計了紀(jì)念碑,，紀(jì)念那場戰(zhàn)爭的死難者，她設(shè)計了民權(quán)紀(jì)念碑,，向為平等而戰(zhàn)的人致敬,。他認(rèn)為公眾空間應(yīng)該充滿藝術(shù),，那樣我們就能夠徜徉其中,，緬懷過去開創(chuàng)美好未來?！?/p>
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇十一
1、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你,！
2、如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷,；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。
3,、知識是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏,。
4、鳥貴有翼,，人貴有志。立志是事業(yè)的大門,，信心是事業(yè)的起點,。
5,、決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半。
6,、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。
7,、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多,。
8、抱負(fù),，是高尚行為成長的萌芽,；用毅力去澆灑，它就開花,！
9、理想的琴,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。
10、往前走,，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上,。
11、如果說,，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針,。
12、人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是dd生命,！希望你都能有效地使用它,。
13、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮！
14,、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤大地,，灌溉田園。
15,、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔,。
16、機(jī)會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽,。
17、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。
18、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,！
19,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇十二
1、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。
2、豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳dd啟航吧,，青春的船,！
3,、對生活，愿你充滿希望,；對未來，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航,！
4,、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！
5、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天,！
6、零,，只有和實數(shù)在一起才有意義,；思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
7,、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。
8、盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
9,、攀登，人生就是攀登,！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識,、品德,、情操、知識的高峰吧,！
10、平靜的湖面,，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒,！
11,、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟,，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
12,、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。
13,、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。
14,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿篇十三
16：聚也不是開始，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
17：人在旅途,，難免會遇到荊棘和坎坷,，但風(fēng)雨過后，一定會有漂亮的彩虹,，我希望看到一個堅強(qiáng)的我，更希望看到一個堅強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐,！
18：祝福你一帆風(fēng)順，永遠(yuǎn)平安!
19：昨天的相聚還在眼前,，今日的分別迫在眉睫,。深情的擁抱勝過言語萬千,，拋灑的淚水將深情厚誼上演,。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間,。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦,，擁有美好明天！
20：你是一只雛鷹,，在同學(xué)中你總是站在知識的點,，希望你練就過硬的翅膀，去搏擊長空,，飛得更遠(yuǎn)。
21：還記得日漸繁盛的校園風(fēng)光,，還記得擠了五個人打撲克的小床，還記得學(xué)校旁邊的小商排檔,，還記得……親愛的同窗,，請帶著我的祝福去追逐你人生的理想,！
22：我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長,，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾,。
23：春天是碧綠的天地。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！
24：這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得,！
25：最深最重的愛,，必須和時曰一起成長。
26：三杯然諾,，五岳為輕，如晦不已,，相忘江湖。
27：祝學(xué)哥學(xué)姐：所有的希望都能如愿,，所有的理想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn),！
28：擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨,！
29：這個夏天，會有多少不舍,，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔,，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié),，多渴望夏至未至。
30：每一個相聚的日子,，都有陽光和被吹亂的粉塵作證,。班級老師們曾經(jīng)在我們班的黑板上寫完了一盒又一盒的粉筆,，我們在許許多多充滿陽光的日子里，共同奔跑,，努力奮斗。
31：祝福我們,，祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母,，感謝每一位班級老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強(qiáng),，我們的路更長更廣，一路走好,。
32：從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。
33：四年的時光真的很短暫,，真的很珍惜身邊的每一個朋友，而你就是其中一個,。不管走到哪里,，我都祝愿你能有一個順心的工作,，一個美好的家庭，記得常聚聚,。
34：思索是把金鑰匙,，它能打開智慧的大門,；希望是片田野，田野里的成功成熟在望,。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始,，要有恒心去對待社會上每一個困難,。
35：同學(xué)們,！身處順境時,，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪,；面臨困境，不妨回校傾訴,，“莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家,！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖,；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄,。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚,；我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全級第一的桂冠,，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮,。昔日的艱難求索,，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧,，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路,！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時,，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn),，一百年太久,，只爭朝夕,?！遍L叮嚀、短囑咐,，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧,！
