“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師崗位個人述職報告 教師個人述職報告(篇一

我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己,，認真履行崗位職責,。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務,，努力學習專業(yè)知識,，提高自身的水平，虛心求學,、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面：

本人思想端正,，認真貫徹的教育方針，對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒,，作風正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二,、教學方面

在教學上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種教具進行直觀教學,，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則。

三,、保教方面

早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作,。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長,。

四,、家長方面

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。

在今后的工作中，我要更加踏實和努力,，關心和愛護每一位孩子,，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取,，提高自身的業(yè)務水平,，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

教師崗位個人述職報告2

教師崗位個人述職報告 教師個人述職報告(篇二

在即將結(jié)束的這一學年里,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個教師，始終堅持教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來,，順利的完成了教育教學任務,。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒,。

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關心愛護幼兒。只要是我的學生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,，堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班,。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等,。到如今，班級幼兒已形成了良好的`生活與學習的常規(guī),。

善于與家長溝通,。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學年來，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作,，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作,。

三,、積極參加園里的教研教改。

作為一名教研組長,，我在學期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策,。

四、努力方向,。

在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力,，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，做到邊學邊工作，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。

教師崗位個人述職報告3

教師崗位個人述職報告 教師個人述職報告(篇三

轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學年就要過去了，回顧這一學年,，忙碌而又愉快,。在各位領導老師的關心指導下,，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務,。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個方面的能力在提高,，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學年的工作進行以下述職報告：

一、政治思想

嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二、業(yè)務學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，珍惜外出學習機會,，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。我還認真閱讀幼教專業(yè)書籍，領略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗,。利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。

三,、教育保育

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、認真制定了本班的班務計劃,，設計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四,、家長工作

及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見。通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎,。

五,、不足與努力方向

一學年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意,。

教師崗位個人述職報告4

教師崗位個人述職報告 教師個人述職報告(篇四

從跨出學校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了,。在這五個多月來,，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進他們,，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了,。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班,。記得我剛接觸孩子時,，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭,，鬧的鬧,，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗的我束手無策,，幸虧有邵老師在旁邊指導我,。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具,、給他們講故事一起做游戲,，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信,。為了以后更好地開展工作,，特作如下述職：

一,、愛心、天職

幼兒園教師首先要有愛心,，她們應給幼兒母親般的愛撫,，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人,，愛孩子是每一個教師最起碼的道德,，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,，甚至是愛那些有缺陷的孩子,，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的,，它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職,。小班幼兒年齡小，生活不能自理,，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感,、恐懼感,。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟,，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子,。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,，來自對工作強烈的責任感,，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子,，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,，高高興興的回家。

二,、童心,、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮,，正處在個性發(fā)展的關鍵時期,，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛,，會使幼兒的心境始終保持愉快,，逐漸形成健康開朗的性格。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),，這就需要老師要有一顆童心,，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點,，走進孩子世界,，做到尊重孩子，信任孩子,，把他們的每件事情都當作大事情來看,，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要,，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,，把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。

三,、盡心盡職

人們常說：“學高為人師,、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀的接班人,。我自感自己是才疏學淺,，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，才能擔此重任,。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材,，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章,、兒歌,、教學經(jīng)驗等都記錄下來，進行認真的學習,，研究以便提高自己的業(yè)務水平,，在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經(jīng)驗老師意見,。邵老師是我的好老師,，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長,。這學期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,，我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績,，但我已在過程中得到發(fā)展,。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己,，盡心盡職的工作,，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者,。

四,、政治思想

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子。

五,、全心投入,，用愛心、耐心和平常心對待每一位幼兒,。

教學工作方面：

本年度我繼續(xù)擔任班主任工作,，所帶班級的幼兒由中班升入了大班，這一階段的幼兒很有特點,，在孩子的整個幼兒園生活階段,，具有轉(zhuǎn)折意義：一方面，孩子們經(jīng)過了前一段時間的適應,，已經(jīng)對幼兒園生活非常的熟悉,，各種常規(guī)和良好的習慣已基本形成。另一方面,，孩子們身體的發(fā)育,，知識的學習、體能的發(fā)展、各種能力和技能的掌握也可以說是呈現(xiàn)突飛猛進的狀態(tài),。但同時,，由于孩子各方面的發(fā)展，我們也發(fā)現(xiàn)孩子們越來越“活”了,，他們總是有說不完的話,，總是有使不完的勁兒，孩子們的個性凸現(xiàn)也比較明顯,，這些對我們的日常工作都是非常嚴峻的考驗,。作為一名幼兒教師我們的責任就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”只要是我的孩子,，無論活潑,、頑皮、還是膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。讓他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,，老師的真誠付出孩子是能感受到的,，只有幼兒接受了你，才能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

保教常規(guī)方面：

幼兒園的工作繁瑣而復雜,，從保教工作計劃的制定到執(zhí)行，從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),，從吃喝拉撒,，到知識學習，樣樣都要負責,。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎,，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì),，我非常重視幼兒交往合作能力的培養(yǎng),。在日常生活中，我利用多種形式,，讓幼兒學會交往,，提高其交往合作能力。

家園共育工作：

家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,，也是我們的同盟軍，因此做好家園溝通,，爭取家長對我們工作的理解與支持,，對我們的日常工作的開展非常有幫助，因此在工作中我非常注意家園聯(lián)系工作的開展,。我的經(jīng)驗就是：真誠相待,，及時溝通。真誠的愛孩子,，真誠的關心孩子,，真誠的和家長交流。無論是班里，園里有什么事情,，還是孩子有什么變化,，都及時地與家長聯(lián)系溝通，這份真誠,，孩子能感受到,，家長自然也能感受到。

六,、工作實績

在這一學年中,，我有幸被評為了《平湖市家庭事業(yè)雙創(chuàng)優(yōu)》和《平湖市優(yōu)秀班主任》的榮譽稱號，在本學期,，教研室徐流芳老師蹲點調(diào)研我們大班教研組,，在第一次調(diào)研中，我執(zhí)教了大班科學活動：《我們的祖國》,，在第二次“同課異構(gòu)”活動中,，我執(zhí)教了大班科學活動《四季媽媽的四個娃娃》，這些工作成果的取得,，離不開自己的努力,，也離不開領導與同事對我的支持與鼓勵。

七,、努力方向

總之本學年非常忙也非常累,，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),，積極地參與各種學習活動，力求把日后的工作做得更好!

教師崗位個人述職報告5

教師崗位個人述職報告 教師個人述職報告(篇五

尊敬的領導：

您好!

轉(zhuǎn)眼間,，一年的時間一晃就過去了,。作為一名__幼兒園的幼教老師，我在20__年來的春夏秋冬里,，負責做好__班的教育工作,。回顧這一學年,。在教育工作中,，我嚴格遵守幼兒園的教育科研要求，以寓教于樂的方式積極的引導幼兒,，讓幼兒們能在開心學習的同時,，鍛煉出積極開朗的性格，并愛上學習,，喜歡上__幼兒園,。

此外，今年的工作中我們還著重加強了保育工作,。在過去的保育基礎上,，我們更進一步的加強了流行疾病的防止和檢測。在幼兒園內(nèi)積極保護的同時,，還對家長做了許多教育和宣傳上的工作,。全面的保證了幼兒們的健康和安全。以下,，我來對自身在工作中的具體情況做如下匯報：

一,、思想的改進

思想是教師的靈魂，是教育的根本,。作為一名幼教老師,，我在自己的教育方面，同樣非常重視自己思想的鍛煉和培養(yǎng),。在工作上,，我認真聽從領導的教誨，嚴格遵守的幼兒園的規(guī)定和要求,，在思想上對自己積極調(diào)整,，嚴格要求。

此外,，我還通過在空閑時間,，如午休和下班回家坐車的路上,，通過閱讀幼兒心理學和教育方面的書籍,，鞏固自己的思想,，加強自己作為幼教老師的自我管理和個人思想。這為我的工作帶來了很好的調(diào)整和幫助,，讓我能更好的完成自身的工作任務,。

二、教育方面

在幼兒的教育上,，我主張以班級為團體，構(gòu)建一個團結(jié)友愛的班集體,。在每次的教育和活動中,，我都積極的鼓勵大家一起游戲互相交流。對于班級的中出現(xiàn)的矛盾,，我總是的會耐心的去引導孩子,，讓他們能以新的態(tài)度認識對方，及時的接觸矛盾,。并給他們更多的機會,，讓班級的幼兒們能健康和睦的一起成長。

三,、安全和健康方面

在教育中我也非常重視健康和衛(wèi)生問題!在課堂上,，我們利用多媒體以及游戲的方式，教育幼兒們了解并看重為個人的衛(wèi)生習慣,，并且在保育工作中積極監(jiān)督讓幼兒們能堅持良好的衛(wèi)生習慣,，學會健康的生活方式!

并且，我們還通過與家長們的聯(lián)系,，取得了家長的信賴和認可,，并家長一同協(xié)助對幼兒的教育，多給幼兒一些鼓勵,，讓幼兒們在生活中也能保持良好的習慣,，一步步的收獲更多成長。

回顧今年的工作,，不僅僅是班上的幼兒們,，我作為教師，自己也同樣收獲了眾多的經(jīng)驗和成長,，希望在今后的一年里,，我們更再接再厲，培育出更多祖國未來的棟梁!

教師崗位個人述職報告7

教師崗位個人述職報告 教師個人述職報告(篇六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,，自己在思想政治,、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足。現(xiàn)將半年多的工作匯報如下,，為今后的工作開展奠定良好的基礎,。

一、政治思想方面

本人認真貫徹教育方針,，積極參加時事政治學習,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學習,，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責,，關心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,。

二,、教學方面

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,，并認真做好聽課筆記,。工作中我以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的活動計劃,。

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要把課上好,，為此我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，自己動手制作教學用圖和活動道具，重視教學內(nèi)容的趣味性,，以游戲為基本活動,，充分體現(xiàn)幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，積極找出問題的癥結(jié),。在業(yè)務學習方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍,，并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號,，定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻，不斷擴寬知識面，開闊自己的視野,，力求能為教學內(nèi)容注入新的活力,。

三、保育方面

作為剛剛接觸幼教工作的我來說,，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的，但是我并沒有氣餒,，而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會,，主動到班上去和另外一個老師配班，學習保育常識,，鍛煉自己的實操能力,，經(jīng)過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習，我從一開始急急忙忙,、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒,、晨檢、飯前準備,、飯后活動組織,、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,，引導幼兒了解自己與集體的關系,，團結(jié)互助，養(yǎng)成良好的生活習慣,。我尊重幼兒的成長規(guī)律,，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，樹立自信心,，為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航,。

四、家長交流方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，家長和老師之間的有效交流互動,，將有助于幼兒更好地成長，實現(xiàn)家園互動,。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題或異常時，及時告知班上老師和幼兒家長,，并利用能和家長溝通的有間,，積極主動地去和家長交流討論，了解幼兒的成長環(huán)境,、在家的作息時間,、特殊愛好和習慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法,，了解他們的訴求,，不斷改進自己的工作,，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

五,、其他方面

我利用不上課的時間,，還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作，并把電視機配合u盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,，并且這項工作將成為我今后的一項常規(guī)工作,。看到幼兒都非常喜歡看更新的動畫片,，自己心里也很開心,。

我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽，初賽已經(jīng)過了,，目前正在積極地準備決賽的作品,。

六、努力方向

作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,，自己無論是在業(yè)務水平和知識儲備上都存在著不足,，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實施素質(zhì)教育,、寓教于樂都將是我努力學習的方向,。

通過這半年的工作，我很幸運地學到了很多東西,，也得到了很多人的幫助,，我深愛著幼兒教育事業(yè)，在今后的工作里我會繼續(xù)多學,、多思,、多試，努力把工作做得更好,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

教師崗位個人述職報告10

轉(zhuǎn)眼間我在__幼兒園工作已經(jīng)一年了,。在這一年中我覺得我的忙碌，我的充實,，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,，使我樂此不疲，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。現(xiàn)將這一年工作述職如下：

一,、政治思想方面

這一年內(nèi)我在教育教學活動中不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己,，恪守崗位職責,。在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、教育教學方面

作為新教師，在教育教學方面比較薄弱,，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在教學活動前，我盡努力做好教學準備,。例如,，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時,，我都會自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。

在教學活動中,，由于我經(jīng)驗不足,，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法,。在遇到其他不懂的問題時,，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時,，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。

三,、常規(guī)管理

今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活,。比如,，在來園時，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星,，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步,。

四,、家長交流方面

在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況，請家長積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。并通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊,，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時,，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點,、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論,。

教師崗位個人述職報告 教師個人述職報告(篇七

轉(zhuǎn)眼間我們這學年即將結(jié)束,，回顧了這學年工作，真是有很多感觸,。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,，但是在這繁瑣中我也收獲了很多。現(xiàn)進行述職報告如下：

一,、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,，增加幼兒的自信

幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,，因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女比較多，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會,，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會整理,，同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時扭扭捏捏,，不懂得放開,。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性，增強幼兒的自信心,。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動,。

二、教育保育方面

在教學上,，針對中班幼兒心理情況,，我們開展了個項主題教學活動，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方,、開朗的性格為目標，精心設計了豐富多彩的主題活動,，并運用多種教學方法,。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設立了美工區(qū)、角色區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、計算區(qū)、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料。

在開學初建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。讓幼兒在游中,、活動中學習，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,，培養(yǎng)他們自主,、自立,。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。引導幼兒在生活中學習,，發(fā)展其好奇心,，讓他們主動學習。

在教育過程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同,，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要我們教師做到：注重個體差異，因人施教,，引導幼兒個性健康發(fā)展,。首先我們從 了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進行分析，分析問題存在的原因,。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法,。

三,、注重與幼兒之間的情感交流

我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒,，有了這樣的心態(tài),，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，許多的事情都得到了解決,，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信,，走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間,。熱愛和尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處，讓幼兒接受你就能主動接受你的教育,。

四,、重視家園聯(lián)系的作用

要善于家長溝通，在幼兒園工作中,，家長工作十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和配合,，這學年我們通過多種渠道與家長溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄,。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進行溝通,，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。

當然,，有了收獲當然也有不少的不足,，只有善于總結(jié)，和反思才會有所提高和進步,，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,，從中獲取經(jīng)驗，快速的提升自己,，希望領導在為我們提供各種學習機會的同時也幫助我指出不足,，我將認真反思努力改進。

教師崗位個人述職報告9

教師崗位個人述職報告 教師個人述職報告(篇八

轉(zhuǎn)眼,，在__幼兒園這個大集體中已是一年,，在這年里雖說沒有做出什么杰出的成績，但也是踏踏實實,、一步一個腳印的工作著,。為了今后的工作能舉的好成績，特將這一年回顧,、回顧,。

一、徳

作為一名幼教老師,，我堅持從網(wǎng)絡,、電視,、報刊,、書籍以及參加園內(nèi)組織的會議與學習中來端正自己的思想和提高自己的業(yè)務水平，同事響應園內(nèi)的號召積極的參加募捐活動,，獻出自己的一份愛心,。

二、勤

我本著一切服從組織安排,，遵守園規(guī)園記,，做到有事先請假，堅持出好勤,，與同事和睦相處,，相互幫助。

三,、績

在這年里,，我擔任大(三)班保育院工作,，我班有43名幼兒，其中男孩20名,、女孩23名,。

1、在日常工作中我嚴格按照《保育院操作程序》工作,，堅持用84液消毒玩具,、桌椅及門窗等，寢室,、教室做好通風工作并采取紫外線燈管消毒,。讓幼兒有個干凈、整潔,、安全的環(huán)境,。

2、當幼兒大小便在身及時清洗,，當幼兒不舒服的時候及時安慰,、查看并根據(jù)情況與家長聯(lián)系。

3,、積極配合班上老師的工作,，上學期在園領導的帶領下，我們迎來了“省級示范幼兒園”復評工作,，在此我積極配合班上老師做好每件事,。

4、下學期我省大面積發(fā)生“手足口”病,，我更是加強了消毒工作量,，使得我班無一例“手足口”幼兒。今年,，全世界發(fā)生“豬流感”病,，我們密切關注事態(tài)發(fā)展、關注身邊人,、關注我們的幼兒,。

5、3月份,，園內(nèi)政治老師去南昌學習,，我非常珍惜這次機會，每到一處都做好筆記并留下資料,。六一我園舞蹈《小胖胖》去南昌表演,，需要老師的陪同，我精心照顧他們,，讓幼兒安全表演,、安全帶回家,。

6、及時與家長溝通,，聽取家長合理的建議,。

四、不足

1,、自身的業(yè)務水平有待提高,。

2、與家長溝通的技巧要提升,。

3,、班級工作要更一步的完善。

4,、對孩子再多一點關注,、再多一點愛心、再多一點賞識,，使每個孩子的身心得到的發(fā)展,。

教師崗位個人述職報告8

教師崗位個人述職報告 教師個人述職報告(篇九

尊敬的領導：

您好!

新的一年的工作即將到來，這期間的工作肯定要重點的落實好,，我感覺自己在這個過程當中還是應該要落實好相關的職責,，這是我應該要有的態(tài)度，這個過程當中我也會堅持做的更好一點,，在新的一年把幼兒工作做的更加細心,，也就過去一年來的工作，做如下述職：

首先從安全工作方面出發(fā),，關注孩子們的身體健康,，天氣比較冷，需要及時的督促好,，和家長溝通好讓孩子做好保暖,，這非常的重要，包括孩子們園內(nèi),，也是需要減少戶外活動,，盡量讓孩子們在室內(nèi)活動,，避免感冒,。再有就是孩子們在一起相處的時候難免會發(fā)生一些爭端打鬧，所以需要及時的關注好這方面,，讓孩子們做好相關的準備這非常的重要,，避免讓孩子發(fā)生斗毆的情況，安全工作是下個月的主要工作,，是絕對不能夠怠慢的,，這一點毋庸置疑,，新的一年工作開始之后，也需要及時的做好相關的安排,，除了安全工作,，在教學工作方面還需要及時的做好規(guī)劃，落實好相關的教學工作任務,，務必嚴格準備做好相關的職責,，我是對此也深有體會的，我知道在這方面我應該要端正好,，需要及時的規(guī)劃好,，新的一年在工作方面一定讓孩子們有更好的學習狀態(tài)，關注孩子的身心健康,，和家長做好溝通,，有問題及時反應。

過去一年除了以上的工作要做好之外,，還圓滿完成本學期的教學任務,，規(guī)劃好每天的上課內(nèi)容，讓孩子能逐步的去掌握,，這些,，在飲食方面，保證孩子們每天按時的吃飯,，做好監(jiān)督,，有問題及時的發(fā)現(xiàn)，讓孩子們養(yǎng)成良好的吃飯吃飯習慣,，這一點是一定的,，也是需要去養(yǎng)成的習慣，和家長能夠保持隨時聯(lián)系,，關注孩子放假在家里的情況,，近期有什么事情也是能夠及時的了解到，重點關注孩子們的身心健康,，保證每天都能夠開心快樂的在園內(nèi)活動不影響了自己的工作,，做到認真細心，這非常的關鍵,，接下來做好足夠多的調(diào)整,，讓孩子們能夠有一個好的學習氛圍，督促好這些細節(jié),，在這個過程當中我也是在做出相關的調(diào)整,，現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺有一定成績的，接下來的一年，逐步的把這些落實下去,，有正確的規(guī)劃,，對工作來講也是一個很大的跨越，相信這些是可以在接下來做的更好一點的,，時刻掌握孩子們外園內(nèi)的情況,，遇到突發(fā)情況也能夠及時的解決，如有不足之處請領導指正,。

教師崗位個人述職報告6