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最新多讀書的建議(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-30 10:53:21
最新多讀書的建議(6篇)
時間:2023-01-30 10:53:21     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

多讀書的建議篇一

書是人類進步的階梯,,社會文明因為知識而進步,,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,,人類將在刀耕火種的原始社會里止步,;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知,。為貫徹落實縣委,、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實力”的.重大部署,創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū),,培育和踐行社會主義核心價值觀,,推動學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè),我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展,。

為深入推進全民閱讀,,提高民眾素質(zhì),,形成愛讀書、讀好書,、善讀書的文明風(fēng)尚,,特發(fā)出以下倡議:

一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),。

二,、家長帶頭讀書。

三,、圖書展適逢六一兒童節(jié),,城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。

四,、關(guān)注貧困學(xué)生,、關(guān)注基層民眾的文化生活。

讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來,,讓書香溢滿龍陵,!

建議人:

年月日

多讀書的建議篇二

由第二十四屆全國圖書交易博覽會執(zhí)委會發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》,倡議貴州省各族各界朋友多讀書,、愛讀書,、讀好書、善讀書,,樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀,、細閱讀、勤閱讀,、善閱讀的習(xí)慣,。

關(guān)于“讀書”,貴州各界代表都提出,,將讀書作為生活方式,,而不是一項任務(wù)、指標(biāo)來完成,。

貴州省知名作家,,獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說:“只有世世代代將讀書作為生活方式,才能做好中華文化的守望者,,不愧為‘書香之家’,。”

貴州文化名人何光渝則說:“有沒有讀書日并不重要,,將讀書作為生活方式,,每一天都是讀書日,享受閱讀的快樂,?!?/p>

“讀書的習(xí)慣從幼兒開始培養(yǎng),,養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)?!弊鳛樯賰洪喿x推廣活動志愿者的黃紅梅老師說,,“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀,一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布,,也許是暢銷書,,但不一定是好書?!?/p>

調(diào)查顯示,,20xx年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4。77本,,電子書閱讀量為2,。48本,數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀,、手機閱讀,、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀,、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50,。1%。

在信息化時代,,書籍也開始改變,,數(shù)字圖書在人們心中地位各有不同。

已到古稀之年的的何光渝說:“我的`電子書儲備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書籍存量,。”何光渝認(rèn)為,,不應(yīng)該介意書的介質(zhì),,那是書的生命以不同形式存在,獲取閱讀信息,,享受閱讀快樂最重要,。

黃紅梅則對記者說:“在幼兒、兒童階段,,家長應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品,。電子本、閱讀器,、錄音等方式,,都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的,?!?/p>

20xx年8月,,第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦,貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會,,更重要的是營造讀書氛圍,。貴州省揩以此為契機,發(fā)揚讀書明理,、求知探索,、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),,為“讀書”營造濃厚氛圍,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

多讀書的建議篇三

敬愛的家長,、親愛的同學(xué)們:

書籍給我們帶來的變化,,大家有目共睹。假期來到了,,我們要抓住這大好的機會,,多讀書,讀好書,,痛痛快快地過足讀書癮!

1,、必讀書。同學(xué)們可利用自己的壓歲錢,,買幾本自己喜歡,、有益的好書??梢允峭掝惖?,小說類的;也可以是科普類的;還可以是名人傳記類的……在這里,老師給大家推薦兩本必讀書目:《風(fēng)之王》(美國瑪格麗特,。亨利著)和《明朝那些事兒》(當(dāng)年明月著),。前者是“學(xué)會忠誠與堅守,才華終能展現(xiàn)”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書;后者則用鮮活的語言講述歷史,,讓人讀來欲罷不能,。

2、重溫書,。我們以前還推薦過很多好書,,有:《沈石溪動物小說系列》《湯姆索亞歷險記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥》。受年齡,、閱讀能力的限制,,當(dāng)初可能不太懂。但現(xiàn)在重新閱讀,,會有新的收獲,。建議假期重讀,。

3、提倡親子共讀,。家長推薦書目為《發(fā)現(xiàn)母親》《傅雷家書》,。家長可寫讀后感參加學(xué)校評比。

1,、每位同學(xué)準(zhǔn)備一個讀書筆記本,,做好讀書筆記,將你讀書中看到的精美語句抄錄下來,,將讀書中最深的感受寫下來,。

2、就你最喜歡的一本書寫一篇讀后感,,推薦給親朋好友!

1,、班級將組織優(yōu)秀讀書筆記展評,

2,、學(xué)校將組織《我最喜愛的一本書》征文比賽,。

3、必讀書目閱讀測試,。

4,、家長讀后感評比大賽。

5,、評選出書香少年和書香家庭,。

同學(xué)們,讀書吧!在這冬去春來,、萬物更新的季節(jié),,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,讓讀書生活,,伴隨著我們成長的每個腳步!

多讀書的建議篇四

親愛的讀者朋友們:

圖書館是文明之圣地,,知識之殿堂,文化傳承之使者,,在這里,我們可以陶冶情操,,提升自我,,凈化心靈。然而,,在這神圣之地依然存在著諸多不和諧的現(xiàn)象,。例如“堆積如山”的占座現(xiàn)象,“響亮”的手機鈴聲,、書籍上的“涂鴉”之作,、“橫行”占道的雨傘,,甚至還有部分同學(xué)在館內(nèi)吸煙。這些現(xiàn)象既褻瀆了圖書館的神圣,,也攪擾了應(yīng)有的求知氛圍,。為了讓圖書館最大限度地服務(wù)讀者,使圖書館資源發(fā)揮最大效益,,為廣大讀者營造一個更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,現(xiàn)借第二圖書館自習(xí)室即將開放之際向廣大讀者發(fā)出如下倡議:

1、不占座,、不搶座,,文明就座、文明自習(xí),。

2,、不吸煙、不亂扔垃圾,,進館收起雨具,。

3、不在閱覽區(qū)域內(nèi)吃東西,,喝飲料,,不亂扔垃圾,保持環(huán)境整潔,。

4,、不在館內(nèi)大聲喧嘩,進館自覺將手機調(diào)成震動或者靜音,,并在規(guī)定地方接打電話,。

5、自覺遵守圖書館規(guī)章制度,,尊重圖書館工作人員的勞動,。

6、愛護圖書,,不折頁,、不標(biāo)注、不撕毀,,輕拿輕放,、文明閱讀。

7,、愛護桌椅,、電腦等公共設(shè)施。

親愛的讀者朋友們,文明閱讀行為既體現(xiàn)您的自身修養(yǎng),,又包含著對他人的關(guān)照,,讓我們攜起手來共同維護我們的精神家園,從自身做起,,從一點一滴做起共同創(chuàng)造安靜,、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,,共建文明,、美好的和諧校園。

多讀書的建議篇五

親愛的家人們:

大家好,!在這個浮躁喧囂的社會,,你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書?

讀書是一個人終身的學(xué)習(xí)過程,,通過讀書,,我們可以收獲知識、結(jié)識朋友,、開闊視野,,還能提高自我的層次。那么,,就讓我們好好讀上一本吧,!

為此,我們倡議在公司內(nèi)建立一個圖書角,,希望通過讀書活動豐富員工的業(yè)余生活,,提升公司的內(nèi)涵品質(zhì)。經(jīng)公司研究決定,,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:

1,、鼓勵各位同事將家中閑置的圖書捐獻出來,供大家愉悅,。

2,、圖書角設(shè)在總部,由專人負責(zé)管理,,大家務(wù)必按照相關(guān)要求借閱并愛惜書籍,。

3、望大家每天能夠放下手機,、關(guān)掉電腦,,擠出時間來,堅持認(rèn)真閱讀,。

要知道,讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資,,一本書的價值,,遠遠的超過了書的價格,!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

多讀書的建議篇六

各位老師,、同學(xué)們:

早上好,!

經(jīng)過長達一個月的精心準(zhǔn)備,濟鋼高中首屆讀書節(jié)隆重開幕了,。我首先代表學(xué)校對讀書節(jié)的開幕表示衷心的祝賀,!

本屆讀書節(jié)是呂校長倡導(dǎo),并由學(xué)校團委,、政教處,、語文教研組聯(lián)合承辦的。期間,,得到了多個職能部門和許多老師的大力支持以及配合,。教室里安裝的每一個書架和壁報板,校園里更換的每一條標(biāo)語和每一塊展板,,印發(fā)給家長的精美的宣傳畫冊,,即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項活動,都經(jīng)歷了無數(shù)次的策劃,、修改和完善,,都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意,。我希望同學(xué)們在認(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后,,能有所觸動、有所感染,、有所提升和改變,。

書是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,,是文明傳承不可替代的載體,。19xx年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,,要求社會成員人人讀書,。20xx年來,有100多個國家和地區(qū)加入了這項活動,,這一天人們集會講演,、設(shè)壇對話、比賽作文,、相互贈書,,已經(jīng)演變成一項國家級盛典。然而,我國民眾的讀書狀況卻令人堪憂,。據(jù)統(tǒng)計,,我國每人每年平均閱讀圖書僅為4。58本,,一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞,、但丁、托爾斯泰,、司湯達,、塞萬提斯、普希金,、雨果,、曹雪芹、魯迅,、巴金,、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野,。再看世界,,全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族,,猶太人平均每人每年讀書64本,。這個僅有1000多萬人口的民族,涌現(xiàn)出了一大批偉大人物,,馬克思,、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太人,。以色列是猶太人建立的國家,,建國僅僅幾十年,綜合競爭力世界排名第20位,??梢姡x書對于一個民族的.重要意義,。

國際經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(oecd),,20xx年推出了與以往不同的學(xué)生評價方式——國際學(xué)生評估項目(pisa),這個組織從三個能力角度評估學(xué)生發(fā)展,,第一個角度就是閱讀能力,,他們把閱讀能力看成是衡量一個學(xué)生發(fā)展成長的第一標(biāo)志??梢?,閱讀對于生命個體能力形成的重要意義,。

教學(xué)生3年,為學(xué)生考慮30年,,為國家民族考慮320xx年,。在這個意義上,學(xué)校精心籌劃讀書節(jié)活動,,營造讀書氛圍,無疑是一種前瞻的思考,、一種智慧的導(dǎo)向,,一番苦心的敦促。

在讀書節(jié)開幕之際,,我向各位老師和同學(xué)提幾點希望:

對同學(xué)們的希望是:通過讀書節(jié)活動,,使班級的讀書氛圍濃郁起來;把師長的知識和智慧充分調(diào)動和挖掘出來,;把自己的讀書習(xí)慣建立起來,;把個人的讀書品味提升起來;把家長的積極性促動起來,。

對班主任的希望是:提高對讀書以及讀書節(jié)的認(rèn)識,,在學(xué)校活動的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性地開展班級讀書活動,,通過開辟圖書角、建立讀書園地,、開展讀書交流活動等,,激發(fā)全班同學(xué)的讀書熱情,提高活動的實效性,。

對所有老師的希望是:真關(guān)注,,真支持,真參與,!用你的身體力行影響學(xué)生,、引領(lǐng)風(fēng)尚,讓師生共讀,、共寫,、共成長成為學(xué)校文化的重要組成部分。

這里,,我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉:

——閱讀,,讓貧乏和平庸遠離我們!

——閱讀,,讓博學(xué)和睿智拯救我們,!

——閱讀,,讓歷史和時間記住我們!

——閱讀,,讓吾國之精魂永世傳承,!

請相信,無論是對于民族還是個人:改變,,從閱讀開始,!

請記住,本次讀書節(jié)活動的主題是:文化濡養(yǎng)書香校園,,知識鑄就愛國力量,,閱讀成就幸福人生。

建議人:

年月日

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