心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

課文老人與海鷗讀書心得感悟 老人與海鷗閱讀感想篇一

這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗,、與海鷗親切地說話等事例,，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人,。這位老人看似普通,，但卻做出不尋常的行為。

課后,，我查了一下資料,，得知這位老人是社會(huì)的草根階層，每月的退休工資只有300多塊,，僅夠維持他生活,，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食,，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙,。

“一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋,，連聲鳴叫,，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生了什么大事,?！边@是我讀過《老人與海鷗》后，覺得最感人的一個(gè)場(chǎng)面,。

《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖,，來(lái)給海鷗送餐，與海鷗相伴,。在老人死后,，海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報(bào)答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動(dòng)人的場(chǎng)面終結(jié)了全文,。

海鷗老人名叫吳慶恒,，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金,，有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買餅干,，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙，自己連公交車也舍不得坐,，都是每天徒步來(lái)到翠湖,。

那些海鷗也很重情義，它們心細(xì)著呢,。在老人死后,，它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋,、翻飛,、守靈……說明了不光老人愛海鷗，海鷗也愛老人,。

讀著《老人與海鷗》,，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》,，里面的狐貍一家都很有愛心,，還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物,，而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良,，可見動(dòng)物與人一樣，也是有感情重情義的,。

我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓,。平時(shí)，我經(jīng)常跟它玩耍,，喂它好吃的食物,，所以它跟我也很親近,。又一次,，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過來(lái)親昵的趴在我的腿上,，后來(lái)竟沉沉的睡著了,，全無(wú)戒備之心。

動(dòng)物也有感情,，而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈,，它們才會(huì)信賴我們。而信賴，總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡,，我們和大自然也離不開這些伙伴,。人鷗情深，是大自然中最美好的境界,。

課文老人與海鷗讀書心得感悟 老人與海鷗閱讀感想篇二

一位垂暮之年的老人,，每月308元的退休工資，拿出一半的錢給海鷗買食物,，除去自己的醫(yī)藥費(fèi),，所剩無(wú)幾，導(dǎo)致自己衣衫襤褸,。就是這樣一位老人,，幾十年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻,，每天長(zhǎng)途跋涉二十多里地去喂海鷗,。

每次他都把餅干掰成細(xì)小的“餅干丁”，很小心的順著欄桿邊走邊放,。老人說過,，恐怕食物被水污染，對(duì)海鷗產(chǎn)生不利的影響,。多么細(xì)心的老人,，對(duì)海鷗的關(guān)心真是無(wú)微不至!那么多的海鷗，幾乎相同的樣子,，但是老人卻能親熱的喚出它們的名字：獨(dú)腳,、老沙等，沒有親如兒女的情懷,，何能至此呢?真誠(chéng)的愛換來(lái)真誠(chéng)的回報(bào),。

一群海鷗面對(duì)老人的遺像完全具有了人的品性，它們飛快地?fù)溥^來(lái),，拼死保護(hù)老人,。一個(gè)“撲”字，表達(dá)了海鷗復(fù)雜的心情：急切,、憤怒,、渴望、痛苦,、恐懼,、眷戀、不舍,、絕望等,，萬(wàn)般心情無(wú)法用文字表達(dá)，所以作者用省略號(hào)做了一個(gè)自然段。這時(shí),，老師對(duì)這一環(huán)節(jié)進(jìn)行了藝術(shù)處理,，配著凄婉的音樂，說說這時(shí)的海鷗會(huì)說些什么,。面對(duì)此情此景,，連聽課的老師也無(wú)不為之動(dòng)容。

是啊,，老人去了,，誰(shuí)還會(huì)來(lái)喂這些海鷗呢?誰(shuí)還會(huì)像老人對(duì)海鷗這么無(wú)微不至的關(guān)心呢?真愛換來(lái)深情。老師的教學(xué)藝術(shù)很好的詮釋了課文的留白,，讓學(xué)生的情感與海鷗融為了一體,。

多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn),，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了,。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,，這不正與那些只為眼前利益,，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對(duì)比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園，有一個(gè)護(hù)林員,，他有一條狗,，他對(duì)狗十分愛護(hù)，有一天,，護(hù)林員正在除草,，就在此時(shí)，一條毒蛇向他撲過來(lái),，就在這千鈞一發(fā)之際,，他的小狗猛地?fù)溥^來(lái)，與毒蛇進(jìn)行搏斗,，最后,，它們同歸于盡了?？赐赀@個(gè)故事后,，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的,，也是會(huì)知恩圖報(bào)的,，只要你對(duì)它好,，他也一定會(huì)對(duì)你好,。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上?！蔽覀儾荒茉賯α怂袆?dòng)物之后才感到后悔,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待,、愛護(hù)動(dòng)物,，與動(dòng)物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔!

課文老人與海鷗讀書心得感悟 老人與海鷗閱讀感想篇三

我是個(gè)感性的人,。

上完《老人與海鷗》,，心靈深處的那根琴弦又被深情的手指靈動(dòng)地?fù)芟肓恕钦鸷橙碎g的情那感動(dòng)天際的愛始終縈繞在我的心畔。就那海鷗圍繞老人的遺像翻飛盤旋,、嘶聲鳴叫,、瞻仰肅立的畫面，相信所有目睹了的人無(wú)不為之動(dòng)容的,。

文章語(yǔ)言平時(shí),，但情感動(dòng)人至深，感情基調(diào)比較好把握,。在一步一步的引導(dǎo)下,，孩子們水到渠成的理解了，很快就把自己融入到了文章描寫的語(yǔ)境情境中,。體驗(yàn)了文本的情,，品味了其中的味，于是,，就連平時(shí)比較落后的孩子,，體驗(yàn)的也是這么的到位，更是用自己的讀表現(xiàn)出了文本的情,，表現(xiàn)出了自己內(nèi)心的真實(shí)感受,。文本寫得動(dòng)人，孩子們精彩地讀同樣令人為之一動(dòng),。就這樣,，在與孩子們相互感染下，我們完成了這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),。下課之際,，仍然感覺到了孩子們的意猶未盡。這些,，同樣令我感動(dòng),。

這讓我想起了前段時(shí)間去敬老院“獻(xiàn)愛心”。說是獻(xiàn)愛心,，可這些都是獨(dú)生子女,，在家向來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,，平時(shí)在家實(shí)踐的少，勞動(dòng)大掃除時(shí)所有的缺點(diǎn)都暴露無(wú)遺,?？墒悄翘欤瑥某霭l(fā)時(shí)孩子們高漲的情緒就知道,，此次前行,，他們定有在校、在家時(shí)沒有的收獲,。

一到敬老院,，民政所的工作人員早早在那等候了，而且為這些孩子們準(zhǔn)備好了糖果之類的小禮品,，院里所有的老人都到門口來(lái)迎接我們,。著實(shí)讓我們頗受感動(dòng)。我們也只是想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，可政府人員卻這么關(guān)心和重視,。