報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教導(dǎo)主任的述職報告 教務(wù)主任的述職報告篇一

一、教學(xué)面前——爭做能手：

雖然自己是一名干部,，主抓全校的教學(xué)工作,，但自己的教學(xué)工作卻絲毫沒有懈怠。畢業(yè)班是一所學(xué)校的窗口,，而且這個班又是全校紀(jì)律,、學(xué)習(xí)最差的班,，每位教師都為這個班而頭痛,，然而在校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任下，我又一次接受了這項任務(wù),。在教學(xué)的過程中,，也難免有磕磕碰碰，然而自己卻在不斷地自我反省,，不斷摸索總結(jié),，尋找合適的教學(xué)方法，我會因孩子的點滴進(jìn)步而興奮不已,，因為那是我成功的一個基點,，我會將它載入我精彩的讀書筆記本中，閑暇之余,，細(xì)細(xì)品味,，摸索經(jīng)驗。

忘不了為了調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性,，和他們共同丟手絹,，打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間，常常樂此不疲,，陶醉其中,。

作為一名年輕的黨員教師，作為一名年輕的教研組長,，在虛心學(xué)習(xí)其他教師長處的同時,，自己也時刻在起模范帶頭作用。在幾位教師的幫助下,，我們幾位年輕的教師都進(jìn)行了教研課題的立項工作,，并且我的立項課題——《架起愛的橋梁》被確定為縣級重點立項，現(xiàn)在正處于進(jìn)一步的實施階段,。

二,、校長面前——當(dāng)好助手

在校長的高度信任下，我主抓教學(xué)工作,、德育工作及推普工作,。校長年歲已高,，但那顆不老的責(zé)任心時刻在感化同志們。因此,，我更是不辭勞苦,，不打折扣地圓滿地完成校長、主任交給的各項任務(wù),。

首先,，德育工作是一所學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo)，為使我校的校風(fēng)更正,、學(xué)風(fēng)更濃,，我們特成立了“防范工作小組”，制定出合理的加減分條例,，定期評選出優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀防范隊員,，同學(xué)們從身邊小事做起,，從我做起，人人爭做文明人,，取得了良好的效果,。

其次，教學(xué)工作更是常抓不懈,，半年來,，我們對教師的教案、學(xué)生的作業(yè),，都進(jìn)行了逐項檢查,，并定期深入課堂聽課，給每位教師提出合理化的意見或建議,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

最后，推普工作也使我從中受益匪淺,，初上干部崗位,，校長將這一重?fù)?dān)落在我的肩上，正值省市推普聯(lián)查,，自己日夜不辭勞苦,，積極投身于普通話檔案創(chuàng)建工作及師生普通話培訓(xùn)這一熱潮中，帶領(lǐng)全體教師在有限的時間內(nèi),，提高了普通話水平,，并使全體學(xué)生在點滴生活中養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,。年過五旬的老校長笑了,，全體教師笑了,，同學(xué)們也笑了……

三、同事面前——做好幫手

我是學(xué)校最年輕的一名干部,，難免會遭到其他同事的不理解,，但自己時刻在學(xué)會容忍，用自己的實際行動在感化他們,。在他們面前,，我就像一個小妹妹;在他們面前，我又像一個小干部,。我們?nèi)w教師在一起,，共同切磋教學(xué)經(jīng)驗，商討教育學(xué)生的方法,。我們幾個年輕教師互相比賽,，布置教學(xué)筆記本,，共同商討教案及教學(xué)設(shè)計的編寫情況,。共同練習(xí)教師基本功，使我們每位教師的基本功都有了提高,。

半年來,，說心理話，自己確實很苦,，很累,，但更多的是欣慰與幸福。因為我不僅是一名普通教師,，而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉,，我長大了。在以后的日子里,，我定會揚(yáng)長避短,，因為我深知：沒有，只有更好,。我堅信一定會努力做得更好!

教導(dǎo)主任的述職報告 教務(wù)主任的述職報告篇二

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

身正為范,，積極做好上級布置的各項工作

俗作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識,。

重視合作意識,。作為一名中層干部，必須做到上情下達(dá),，下情上曉,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計劃，并組織實施,，使高中工作更有計劃性,、針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，及時召開各種會議，使高中教育教學(xué)工作運作正常,。

突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)

教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到三不,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,，一個人無論職位高低,，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持,。在工作中，我要求別人做到的,，我自己首先要做到,，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

求真務(wù)實，努力工作

一年來,，緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心,、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃,，主持教導(dǎo)處人員會議和高中教職工會議,，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,，做到檢查務(wù)實，考核公正,、公平,，獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施,。在校長室的指導(dǎo)下，每學(xué)期都制定了考核方案,，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,，使各年級組、廣大教師心中有目標(biāo),，行動有指導(dǎo),，教學(xué)有效果。

做到學(xué)期有工作計劃,、有總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討,、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中，主動探究,、積極實踐,。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程,，有計劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高,。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書,，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,，我參加在職研修,，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄。

課堂教學(xué)方面,。

我主動開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,，爭取大家的評議。

盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，面對現(xiàn)實我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,，與學(xué)生要象朋友一樣,，時時刻刻關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，我要做到愛生如子，我與學(xué)生有師生心橋作為聯(lián)系的紐帶,。

認(rèn)真反思,，努力改進(jìn)

回顧一年的工作，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來,，有以下幾點：

一是深字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠,。

二是實字的體現(xiàn)上還不夠抓細(xì)、抓實,、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強(qiáng),。

三是韌字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得過多,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn),。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教導(dǎo)主任述職報告通用版4

教導(dǎo)主任的述職報告 教務(wù)主任的述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。總體看,，全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到了一定的效果，在教學(xué)中逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，把握教學(xué)方向

《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》對各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,、教學(xué)評估,、教育價值觀等都提出了許多新的要求，無疑我們每位教師必須身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),。課堂教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，采取各種教學(xué)方式方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們利用課堂教學(xué)創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識技能的同時,，在情感、態(tài)度,、價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展,。教學(xué)過程是師生之間、學(xué)生之間交往互動,、共同發(fā)展的過程,。這學(xué)期積極開展“每人獻(xiàn)一課”活動，課前探討教法,，課后組織全體教師評議交流,，給授課教師提出了寶貴的意見，“教學(xué)有法,，當(dāng)無定法”,。“教師一定要在平時教學(xué)中滲透新課程的理念,，重在關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,，同時要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格?！?/p>

二,、堅持以教學(xué)為中心，創(chuàng)新教研形式,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、重視教研工作,，提高教師教研能力,。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研討活動,，教研活動以共同學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高為目的,，認(rèn)真開展聽評議活動,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)技能和教學(xué)思想認(rèn)識的提高。

2,、加強(qiáng)年級學(xué)科教研組建設(shè),，提高教研實效。(一二年級為低年級組,，三四年級為中年級組,，五六年級為高年級組。)校教導(dǎo)處安排分科組備課,，在學(xué)科教研組建設(shè)上強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),、合作，體現(xiàn)團(tuán)隊精神,?；突ブw提高，注重內(nèi)涵發(fā)展,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,，共享教研成果。

3,、深化校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

①加強(qiáng)校本研訓(xùn),，以教研專家為引領(lǐng),，以“三課”活動為載體，加強(qiáng)集體備課,，進(jìn)行課例研討和交流,，引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題與不足，采取措施予以解決,。

②以年級組為單位積極開展小課題研究,，把研究落實在行動中。

③堅持舉行優(yōu)質(zhì)課交流活動,。本學(xué)期開展了“每期每人獻(xiàn)一課”活動,、“依托電子白板技術(shù)，提升課堂教學(xué)效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學(xué)觀摩,、交流活動,，通過課后互動和教研員的專業(yè)引領(lǐng),，拓展了新型的教風(fēng)教法，把教研活動與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來,，讓校本教研真正引領(lǐng)教師成長,。

④積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。每位教師開通了自己的教學(xué)博客,，將自己的教學(xué)感悟,、心得、反思等上傳交流,，大家利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動,、交流、研討,，網(wǎng)絡(luò)教研成為教師專業(yè)成長的新途徑,。同時，鼓勵,、引導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，在案例分析、教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)不足,，尋找差距,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尋找理論支撐,，提升自己的教育教學(xué)理論水平,、實踐能力。

三,、今后努力的方向

大力發(fā)展信息技術(shù)教育,，提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。進(jìn)一步開展多媒體教學(xué)研究,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，對教師進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用能力,、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn),，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實踐應(yīng)用,，要求教師充分利用學(xué)校現(xiàn)有的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué),，充分調(diào)動教師使用多媒體設(shè)備教學(xué)的熱情,。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動具體，提高教學(xué)效率,，突破教學(xué)難點,，并引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，促使學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。在骨干教師的帶動下,，其他教師也紛紛學(xué)習(xí)電腦知識,，快速掌握電教新技術(shù)，多媒體教室不再只是擺設(shè),，而是真正成為老師們實施課堂教學(xué)的重要場所,。

四、存在的問題

1,、管理人員工作量大,，指導(dǎo)工作有時力不從心，力度欠缺,。教研還不能真正起到促進(jìn)作用,，教師教研意識尚有待加強(qiáng)。

2,、教師自主學(xué)習(xí)積極性尚不夠高,，教研意識不濃厚，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒,。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，長期閉鎖在本校的小范圍之內(nèi)，對外界信息了解太少,，范圍狹小,，缺乏拓展型和延伸性。要抓好教師的學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，利用多種途徑(如集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會等)努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,。

3,、教師對“現(xiàn)代化教育技術(shù)對教學(xué)的促進(jìn)作用”認(rèn)識不夠，理解和駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力還存在欠缺,，在計算機(jī)操作,、多媒體課件的制作和使用、電化教學(xué)等方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教研機(jī)構(gòu)建設(shè),，扎實深入開展教學(xué)研究工作，以課堂教學(xué)改革為突破口,，加大教育科研和教學(xué)改革的力度,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實踐教育,，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理,，使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

教導(dǎo)主任述職報告通用版5

教導(dǎo)主任的述職報告 教務(wù)主任的述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年,。一年來,，我始終懷著一顆感恩的心，誠實做人,，踏實做事,，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下：

一,、德：

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,。我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校，能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識：始終堅持以“為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事，真誠,、熱情,、公正的'對待每一個人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,。要求教師做到的,，自己先做到;校長吩咐的事，盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題,，盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成，堅持以“沒有只有更好”的工作作風(fēng)踏實做事,。

二,、廉：

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任;做事不計報酬，不圖名利,，從不計較個人得失,，只憑良心做人做事。

三,、績：

(一)、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，在教學(xué)上我?guī)ь^上公開課,、開放課，在課后認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)老師的評價,，虛心接受他們的好的意見和建議,，以此來不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對教學(xué)的評價鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式,，并嘗試將好的點子運用到自己的教學(xué)實踐中來提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班

人,，我校于20__年決定走課改之路,。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵，帶領(lǐng)一個班摸索著走在課改的最前列,。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》,、《洋思高效課堂》、《課堂教學(xué)新變化》等書籍,，多渠道了解國內(nèi)的新型教學(xué)模式,，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識，博采眾長,，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式,，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,，組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開各科教研會,，將自己的課改經(jīng)驗和教師的教學(xué)經(jīng)驗結(jié)合起來,，并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗編著成校本教材，供全校老師參考,，為我校的課改工作提供理論依據(jù),，使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競賽時,，我都會積極參與聽老師試講課和評課,，對于教師們的教學(xué)設(shè)計提出指導(dǎo)性的意見或建議，做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊培養(yǎng),。我注重課堂教學(xué)效果,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己不管平時工作多累,，都要按時認(rèn)真批改作業(yè),，利用課余時間對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

(二),、教務(wù)管理方面

教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。

(1)日常工作

1,、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作,，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報,，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2、學(xué)年初重新編排課表,。

3,、安排好教師外出參加聽課、上課,、學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)。

4,、認(rèn)真完成各項電子表格檔案上報工作,。

5,、抓好兩操，開展好“陽光體育”活動,。

6,、高效地完成上級有關(guān)部門交辦的各項教學(xué)工作。

(2)教學(xué)常規(guī)管理

1,、精心制訂教學(xué)工作計劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚,，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2,、對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新,，提出了集體備課要做到“四定”、“四統(tǒng)一”,，并對這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查：備課,、聽課、上課,、教后反思、作業(yè)批改,、學(xué)生成績檢測等,。

3、一個學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本學(xué)年我將工作重點放在抓課堂教學(xué),，組織教師聽課，相互評課活動,。認(rèn)真貫徹落實區(qū)教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動的開展,。

4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),。學(xué)期中對各年級各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。

(三),、反思存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如：

1、有些工作方法還在沿襲舊制,，缺乏創(chuàng)新精神,。

2、管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

3、個人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課,，評課的力度還不夠,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的,。因此我時常也會感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步,，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊伍而倍感驕傲,，同時,，我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快，讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓,。謝謝大家!

教導(dǎo)主任述職報告通用版3