心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

國培心得體會和感想美篇篇1

20_年8月11日——8月21日，我有幸參加“國培計劃(20_)為期10天的培訓(xùn),。重新回到校園學(xué)習(xí),，是一種全新的生活和體驗，與以往每天周而復(fù)始的繁瑣的工作相比,，突然有一種別樣的感覺,，每天有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活,，洗去了我身上的浮躁,，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí),，潛心研修,。

學(xué)習(xí)期間,，讓我感受最深的是國家對學(xué)前教育的前所未有的重視，基于此,，我才能有幸成為“國培計劃”的直接受益者,，通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到學(xué)前教育面臨的機遇與挑戰(zhàn),。20_年7月,，國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_年)》，對新時期推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展進行了戰(zhàn)略部署,，描繪了未來教育改革發(fā)展的藍圖,，為未來10年教育改革發(fā)展指明了方向?！兑?guī)劃綱要》第一次專章部署了學(xué)前教育,，突顯了國家對發(fā)展學(xué)前教育的高度重視，我深深地感受到自己肩負的壓力和使命,，國家對我們的大力培養(yǎng),，是讓我們通過專家引領(lǐng)和自主研修，達到自我成長,，并學(xué)以致用,，成為農(nóng)村學(xué)前教育改革和發(fā)展的開拓者、成為幼兒教師發(fā)展的引領(lǐng)者,、成為教學(xué)和科研的示范者,。面對這樣的使命，我不敢有絲毫的懈怠,，抓緊每一分鐘的時間,，努力地學(xué)習(xí)和思考，學(xué)習(xí)快要結(jié)束了,，十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)提升的機會，我覺得自己的收獲是沉甸甸的,。

培訓(xùn)期間,，師范學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容：我首先聆聽了賀紅山老師對《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的詳細解讀，使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來,，讓我感到《指南》中的每一個字都值得認真去推敲和琢磨,，也深刻感受到《指南》對幼教工作者重要的指導(dǎo)意義。特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解,，讓我對自己原有的幼兒園課程的理解重新定位,，幼兒園的課程不光包含集體、分組的教學(xué)活動、區(qū)域活動和游戲活動,，幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分,。賀紅山老師的《讓幼兒在與環(huán)境的對話中成長》講座，讓我對由環(huán)境生成課程,、由課程創(chuàng)設(shè)環(huán)境、透過環(huán)境,，看到孩子的學(xué)習(xí)過程有了更深的理解,。雷

培訓(xùn)期間，師范學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容：我首先聆聽了賀紅山老師對《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的詳細解讀,，使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來,，讓我感到《指南》中的每一個字都值得認真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》對幼教工作者重要的指導(dǎo)意義,。特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解,，讓我對自己原有的幼兒園課程的理解重新定位，幼兒園的課程不光包含集體,、分組的教學(xué)活動,、區(qū)域活動和游戲活動，幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分,。賀紅山老師的《讓幼兒在與環(huán)境的對話中成長》講座,，讓我對由環(huán)境生成課程、由課程創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、透過環(huán)境,，看到孩子的學(xué)習(xí)過程有了更深的理解。雷曉芳老師的《一日生活活動與幼兒發(fā)展》講座,，指導(dǎo)我在對觀摩幼兒園的一日生活活動時,，有了理論的支撐，培訓(xùn)學(xué)習(xí)更有的放矢,。周利文和龍曉玲,、楊卡佳三位一線園長的講座，更是獲益匪淺,，周利文園長重點以科學(xué)領(lǐng)域為例講述了《集體教學(xué)活動設(shè)計與幼兒發(fā)展》,，雖說說的都是大學(xué)學(xué)過的，但在面對老師提出的種種刁難的疑問,，她的回答充分體現(xiàn)出她理論與實踐扎實的功底及個人深厚的內(nèi)涵,、氣度，讓人心悅誠服,。龍曉玲園長的《傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)場教學(xué)》讓我在歡樂而輕松的音樂游戲中掌握了幼兒園音樂教育活動的設(shè)計與實施,，音樂活動組織要點，明白了老師要充分激起幼兒的興趣,，讓他們在活動中體驗到不斷攀升帶來的巨大愉悅,。楊卡佳園長的《模范教師師德報告》講座使我對幼師的神圣的使命有了更深一步的認識,，讓我對模范教師們肅然起勁，同時對于社會的認可感到深深的欣慰,。唐烈瓊老師的講座,，為我的幼兒園游戲教學(xué)問題與對策提供了理論的支撐和指導(dǎo)，進一步夯實了自己的幼教理論基礎(chǔ),，有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動,、區(qū)域活動的組織能力。而由長師送的兩個現(xiàn)場觀摩課《勺子哈哈鏡》,、《圈圈魔術(shù)師》更是讓我對老師的激情和課堂把控能力深深震撼,，她們表情之豐富，語言語氣之多變,，動作夸張,，無不彰顯著她們的智慧。還有許許多多讓我受益良多的東西,，專家們精湛的理論知識,，先進的理念和獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗禮中努力實現(xiàn)著培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作實踐的有效對接,，將專家經(jīng)驗和自身所學(xué)有機結(jié)合,，豐富了自己的專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì),。

作為一名幼兒教師,，我將會把這次培訓(xùn)的所想、所得,、所思融入今后的工作中,，這既是學(xué)用結(jié)合的要求，也是自己肩負的責(zé)任,。自己唯有進一步修心—修行—修能,，才能真正做一名學(xué)以致用的實踐者、先進幼教理論的傳播者,、教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者,。

感謝這難得的培訓(xùn)，感謝培訓(xùn)專家的付出,，使自己受益匪淺,，啟迪良多，這是自己在幼教知識儲備上的又一次空中加油!

國培心得體會和感想美篇篇2

通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓(xùn),，使我提高了認識,，理清了思路，學(xué)到了新的數(shù)學(xué)理念，找到了自身的差距和不足,。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認識,。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí),。怎樣成為一個受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,，建立平等、民主,、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能。?我認為要解決的問題還很多,，還需要自己不斷的積累,，不斷的去學(xué)習(xí)。

首先,，教育學(xué)生,，從愛出發(fā)。平等的愛,，理解的愛,，尊重的愛，信任的愛,，這些都是老師愛的真諦,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通,，學(xué)生就會信任你，喜歡你,。愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求,，又要注意對學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生,，我們老師要采用不同的教育方法,，因材施教。師愛要全面、公平,。

其次,，如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然,、厚重而又充滿著人情味,，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳,，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗,。我們不但要傳授知識,，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法,，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來,，做一位有心的“烹飪師”,，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”!

最后，我還認識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,，新在理念,、巧在設(shè)計、贏在實踐,、成在后續(xù),。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生,，從學(xué)生的實際出發(fā),，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗,。是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ),。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透,，讓學(xué)生在觀察,、操作、推理,、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程,，使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)，樂學(xué),、愛學(xué)數(shù)學(xué),。此外,，我認識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié),，提倡“簡潔而深刻,、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度,，關(guān)注數(shù)學(xué)方法,，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”!而教師的“裝糊涂,、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法,。

通過這些天的學(xué)習(xí)，,，我從中學(xué)到了很多,，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗,，更讓我的思想得到了升華,，使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè),。今后,，我會更加努力學(xué)習(xí),，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

國培心得體會和感想美篇篇3

__年_月_日，我有幸參加了__的培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn)使我受益匪淺,，我以這次培訓(xùn)為契機，積極接收新的教育教學(xué)理念,，更新了觀念,，開闊了教學(xué)研究的視野，認真做好小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作,。

本次培訓(xùn)分五個模塊,，第一模塊，預(yù)熱模塊,，學(xué)習(xí)課程《培訓(xùn)導(dǎo)引》的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)了課程《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》解讀的內(nèi)容，完成了從破冰開始欄目中的要求,。第二模塊模塊二：專業(yè)理念與師德,。學(xué)習(xí)了師德情懷與教育責(zé)任的內(nèi)容，學(xué)習(xí)了課程《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀/《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀的內(nèi)容,。模塊三：專業(yè)知識與專業(yè)能力,。學(xué)習(xí)了學(xué)科課程必修1,、必修2的內(nèi)容，并積極參加國家級學(xué)科專家主持的新課程核心內(nèi)容教學(xué)研究與答疑(必修一)活動,，學(xué)習(xí)了課程《信息技術(shù)融入學(xué)科教與學(xué)》,、《應(yīng)對教學(xué)情境的教學(xué)智慧》的內(nèi)容。模塊四：校本研修與崗位實踐學(xué)習(xí)課程《基于校本研修的課堂觀察》的內(nèi)容,，并完成了課堂觀察記錄與分析作業(yè),。模塊五：研修總結(jié)完成研修總結(jié)參加國家級專家組織的教師專業(yè)發(fā)展活動。

我深深的體會到,，在教學(xué)中,，我們所設(shè)計的課堂教學(xué)，應(yīng)該使學(xué)生在使用遠程教育資源時能學(xué)會與他人合作,，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符合的多媒體資源進行學(xué)習(xí),。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠距離獲取信息、與他人溝通,，開展直接和獨立學(xué)習(xí),，發(fā)展個人的愛好和興趣。從而激發(fā)了學(xué)生探索求知的欲望,，提高了學(xué)生的認識程度,，學(xué)生可以觸類旁通地知道很多知識，擴大知識面,，使他們增長見識,。

體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的,，只有自己的經(jīng)歷,，才會有認識上的提高。牛頓曾經(jīng)說過：我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上,。這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),，縮短了探索真理的路途。

通過學(xué)習(xí),，讓我認識了國培;通過學(xué)習(xí),，讓我了解了國培;通過學(xué)習(xí)，讓我結(jié)識了同行;通過學(xué)習(xí),，讓我感到了不足;通過學(xué)習(xí),，讓我有了前進方向;通過學(xué)習(xí)，讓我熱愛信息技術(shù);通過學(xué)習(xí),，讓我增長了知識;通過學(xué)習(xí),，讓我堅定了信念;通過學(xué)習(xí)，讓我愛上你國培!

學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,，但留給我的卻是深深的回憶,，是一筆寶貴的財富,。來自同行們的傾情相助，匯成了一股股沁人肺腑的暖流,、匯成了一陣陣催人奮進的號角,，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留,。展望未來的工作,、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索!

國培心得體會和感想美篇篇4

11月5日，我有幸參加了第四期“國培計劃”海南省鄉(xiāng)村教師能力提升的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，按照學(xué)習(xí)進度和課程安排,，結(jié)合本次實際學(xué)習(xí)情況，先進行了綜合培訓(xùn)和選修培訓(xùn),，以及聽各位專家,、教授的精彩講座和理論知識，使我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,。

通過培訓(xùn),，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習(xí),，積極進行知識的`更新與積累,。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué),。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞,，使教學(xué)觀念,，教學(xué)主體，教學(xué)方法,，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變,。下面就我的心得體會談以下兩點:

一、樹立現(xiàn)代教育思想理念

如今現(xiàn)代化社會教育目標(biāo),，要立足于當(dāng)前,，展望于未來，對社會發(fā)展對人才要求的變化和適應(yīng)未來社會的要求,。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能力,，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的意志品質(zhì),，使學(xué)生能適應(yīng)未來，適應(yīng)新世紀,，成為適合社會發(fā)展的合格人才,。因此，我對體育有了新的認識,，樹立了全新的理念,，積極探索上體育課的專研。

改進的教學(xué)理念和教育教學(xué)方法以及每位專家,、學(xué)者從自己的研究方向,、方面的深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā)，了解他們對新課程的改革以及體育教學(xué)領(lǐng)域的獨特見解,。我認識到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),，都是以學(xué)生的積極參與為前提,，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)。同時也為我們追求的高效課堂,、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實踐的方向,。

二、高自身素質(zhì)及專業(yè)知識水平

加強自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng),，提高對體育知識理念和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，理解學(xué)生，寬容學(xué)生,。不采取粗暴的方式去指責(zé)犯錯誤的學(xué)生,，幫助學(xué)生尋找原因，提供具體指導(dǎo),，站在學(xué)生的立場,，了解學(xué)生的心態(tài)。尊重它們的需求和發(fā)展特點,，重視基礎(chǔ),，為學(xué)生有個性發(fā)展提供空間。從學(xué)生實際情況出發(fā),，做到以人為本,，為每個學(xué)生提供平等參與的機會，讓學(xué)生在寬松,、民主的環(huán)境中體驗成功,，健康成長,。我由初始的迷茫漸漸開朗，不僅要學(xué)習(xí)課程內(nèi)容還要不斷進取,，提升自身的綜合業(yè)務(wù)水平,。有針對性地對探索學(xué)生體育特征和激發(fā)學(xué)生體育興趣的方面去教育教學(xué)，從而逐步提高學(xué)生的身體素質(zhì)能力,。

總之,，在這次培訓(xùn)中我獲益非淺，回顧這幾天的學(xué)習(xí),，感覺既忙碌又充實,，收獲頗多。也讓我真正地明白了體育教育的真諦,，開闊了視野,，增進了見識，增長了知識,。在今后的教學(xué)中,，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為,，讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長,，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階。

國培心得體會和感想美篇篇5

國培計劃已經(jīng)實施三年,，但我是第一次參加,，因為學(xué)校考慮到我是老教師,，年齡大了,，學(xué)習(xí)起來存在困難，同時也把學(xué)習(xí)的機會留給青年教師,，所以沒有安排,。今年本人主動提出申請，參與學(xué)習(xí),，感覺收獲很多,，學(xué)起來也不是想象中的那么吃力

現(xiàn)將幾點感受做如下小結(jié)：

首先,，通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓(xùn),，使我提高了認識，理清了思路,，學(xué)到了新的教學(xué)理念,，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,，使我對教學(xué)有了更多新的認識,。

其次，我參加的是小學(xué)音樂的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在我們學(xué)校沒有專業(yè)的音樂教師,，每學(xué)期教導(dǎo)處排課，音樂課都讓人感到頭疼,，而我也僅僅只是喜歡唱歌,，對專業(yè)知識根本一竅不通，沒辦法,，只好硬著頭皮教學(xué)生唱幾首歌就算是上音樂課了,。通過這次學(xué)習(xí)，我才知道,，音樂課其實不僅僅是教學(xué)生唱歌,，還要交給學(xué)生很多樂理知識以及以及欣賞等其他方面能力。

第三,，要想上好音樂課,，作為一個不專業(yè)的音樂教師，必須不斷提高自己,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧，培養(yǎng)自己多方面的愛好,，使自己愛好廣泛,，多才多藝，才能讓學(xué)生在音樂學(xué)科中學(xué)到知識,，感受音樂的魅力,。

第四，建議培訓(xùn)方式可以多種多樣,，除了像這樣的遠程培訓(xùn)之外,，要是現(xiàn)實中能參加更多形式的培訓(xùn),，我想在潛移默化中也能學(xué)到很多知識,，提高自身的教學(xué)水平,，特別實在實施素質(zhì)教育的今天,，更有益于教育教學(xué)質(zhì)量,，完成教育任務(wù),。