總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

幼兒園十月份工作總結大班篇一

結合這個月的主題活動甜甜蜜蜜,，孩子們再我們的指導之下知道了要保護我們的牙齒,。并學習了一些保護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙,，睡前不吃甜食等等,。

天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來,，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大,，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套，進了教室再提醒幼兒穿好衣服,。午睡起床是最忙碌的時候,，我們要迅速的幫助、指導孩子們將衣服穿好,，防止孩子著涼感冒,。孩子放學回家之前，我們幫助孩子整理著裝,，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍,，上衣的扣子,、拉鏈都扣好了嗎,？

孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰,，因此,，在孩子吃點心之前我們耐心的指導孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕,、涂點肥皂,、手心搓搓、手背搓搓,、泡沖干凈,、小手甩甩、擦擦毛巾,、小手干凈,。孩子們再說說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情,。

班里有個別小朋友十分挑食,，這樣也不要吃，那樣也不想吃,，在家里也是如此,，寶寶的媽媽也非常著急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰嵲谑怯谛牟蝗?。我們只能哄她、“騙”她,，只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚或獎勵。這幾天,，寶寶的食欲比前些日子好了些,，希望寶寶能多吃點，健健康康地成長,。

沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結報告如下：

提前做好教學工作計劃,，備好教案,，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中，我簡單的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等,。在學習《救護車,，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認識,。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。

（3）蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等,。

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等,。在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富,。幼兒學過之后掌握的都還不錯,，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好,。

家長和孩子是我們教師的服務對象,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標,。

教師的一言一行，一個不經意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,，因此,，耐心你，細致,，微笑迎人就成了我們的工作方式,，班內許多幼兒都由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解,，對此我們會耐心給他們解讀通知,，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長,，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況,。

希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些,，和孩子一起進步,！

幼兒園十月份工作總結大班篇二

幼兒園十月份工作總結對幼兒園十月份的工作,，我從教育教學、保育,、安全衛(wèi)生保健,、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設家園共育幾個方面做如下總結：

1,、 進一步創(chuàng)設環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯,、樓道,、窗臺的布置 ，班級環(huán)境創(chuàng)設以幼兒評價和實用性為主,，做到為幼兒服務,；活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點。

2,、各班豐富游戲材料：在學校的支持下,、家長的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富,；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中,。

1、優(yōu)化幼兒一日活動：

（一）作息制度要有利于幼兒的健康成長,，要能保證幼兒吃好,、睡好、精神面貌好,，在游戲,、教學活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、積極,、主動,。為此，各項具體活動的安排符合幼兒的生理,、心理特點,， 有規(guī)律；

(二)充分開展游戲活動游戲是幼兒最主要的學習途徑,。因此,，在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動，在空間上要提供充足的場地,，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要,。游戲種類的安排要做到室內室外結合，動靜交替,，有集體性游戲,，也有個人自選的游戲,。

(三)活動結構要緊湊，各環(huán)節(jié)轉換要自然 在活動中和活動間隙,，要盡量避免拖沓,，要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的過程。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時,，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲,、故事、兒歌,、游戲等方式,，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調整情緒,。

（四）一日活動中教師時刻注重幼兒習慣養(yǎng)成教育,、禮儀教育，特別是一些常見的,、頑固性的陋習要堅決改掉,。

2、聽評課活動,，通過活動,，專業(yè)教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考,，也讓其他教師學到了很多實用的教學方式方法,。評課時，大家暢所欲言,，根據每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進行調整,，逐步提高教學效果,。在活動中，老師們相互交流,、分享成功創(chuàng)設經驗,，一起取長補短，共同進步,。

3,、業(yè)務學習, 作為教師，必須樹立終身學習的意識,，把不斷學習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力,，作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學習貫徹在自己的教學實踐中,，將學習與實際教學結合起來,，做到理論聯(lián)系實際,。同時要不斷反思自身的教學、與兒童的互動,、與家長的聯(lián)系等日常工作,，在不斷學習與反思的過程中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學與自然科學,，從而更好地針對兒童發(fā)展的需要,，維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣，并引導他們對周圍環(huán)境與事物產生正確的認識,。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網絡技術,，不斷擴大自身的學習資源與學習空間，及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展信息,，并突破時間與空間的局限，與其他教師,、專家共同探討在教育過程中遇到的問題,。

組織保育教師學習有關幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險知識,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心。

1,、定期對大中型玩具及室內外設施進行 安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，保障 幼兒活動環(huán)境的安全,。 利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識。

2,、嚴格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢時注重“看”、“摸”,、“問”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,， 帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,，并做好全日觀察,。

3、防病措施,，秋季是幼兒肺炎,、痢疾、呼吸道疾病,、流感,、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱,，身體免疫力低,，尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 ：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,，不喝生水，不吃腐敗變質和被污染的食物,，,，加強戶外鍛煉。

4,、秋收時道路擁擠,，和家長及司機做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全,。

5,、抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,，搞好各自分擔區(qū)衛(wèi)生,，保持園內外經常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障,。 幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無尿垢,、無臭味。

舞蹈課小班中班以基本功訓練為主,，大班教授幼兒成品舞,。電子琴課小班中班教授簡單兒歌，大班上初級電子琴課,。能彈奏和弦,。

有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持,，更有利于家園教育協(xié)調一致,，共同促進幼兒的發(fā)展,。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng)：

1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格,。

2,、注重幼兒獨立自主的意識。

3,、注重培養(yǎng)幼兒社會適應能力,。

4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心,。

5,、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。

1,、特色課課時少,，導致沒有明顯效果。

2,、天冷幼兒缺席較多,，教師應和家長及時溝通，沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,，影響正常教學。

3,、在教學和游戲活動中,，幼兒的思維過于局限，不會想問題,，語言表達能力差,，在以后的教學活動中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語言表達能力。

1,、特色課每班每天上一小時舞蹈課,、一小時電子琴課，保證學期末每班幼兒都能

2,、教育教學中,，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學,，老師怎樣教”,。

3、做好各類材料整理歸檔工作,。

4,、為家長開放日活動做好充分準備。

5,、教師經驗交流會,，分享成功經驗,。

幼兒園十月份工作總結大班篇三

1、教育教學工作

(1)十月份本年級組教學內容按計劃進行,，各班能依據季節(jié),、節(jié)日等因素來開展主題活動，以秋天的動植物為基點,，滲透健康,、品德、行為習慣等相關的內容,。以秋天的落葉為切入點,，讓幼兒通過看、聽,、摸,、聞，來積累關于秋季通知的感性經驗,，從而激發(fā)幼兒親近自然,、熱愛自然的情感。

(2)中二,、中三,、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求，帶孩子們走出幼兒園,，走進大自然,，到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動植物的變化,、收集秋天的落葉,，使幼兒感受到大自然的美麗。

(3)在環(huán)境布置方面,，各班都在墻壁的低矮處,，開辟了以秋天為主線的主題畫，使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來,。

2,、衛(wèi)生保育工作

(1)各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作,。

(2)中二班的老師們能督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,，并及時為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機率,，又提高了幼兒的自理能力,。中三班的老師們能經常曬被子、枕頭，減少細菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習慣入手，讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣,。

3,、家長工作

(1)各班均能按時召開家長會，并主動向家長反饋幼兒在園生活,、學習情況,。

(2)中一、中二,、中四班能充分利用家長資源,，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉，使孩子在收集的過程中學習到不少相關的知識,。

(3)中二班在成立了中二班家長委員會后,，召開了第一次家長委員會會議，并根據委員的建議,，改進了班級的一些保教措施,，得到了家長們的首肯。

1,、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,，輕視“活動區(qū)”的布置。有的班級沒有設置“活動區(qū)”;有的班級“活動區(qū)”徒有擺設;有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標不一致:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標,。

2,、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低。

3,、晨間活動時，少數(shù)老師的安全意識不強,，有閑聊現(xiàn)象,。

1、圍繞班級的主題活動目標,，及時設計更換墻面環(huán)境布置和及時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品,、多功能材料)。

2,、做好家長工作,，督促幼兒按時來園參加晨間活動。

3,、增強安全意識,，有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。

幼兒園十月份工作總結大班篇四

轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲了,，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號,。我們全班孩子的在本月的活動中，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力,。

對于幼兒來說,，朋友是和他一起學習、一起游戲的伙伴,，與同伴的互動對他的學習有很大的影響,。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學習人際關系的開始,。因此,，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人,、事,、物，并進一步學習與他人相處的方法,，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友,，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識,。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,，我們在教育教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點,，在藝術活動內容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友,；制作朋友樹,；繪畫——我的好朋友；手工——送給朋友的卡片等活動,，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往,，如何表達自己對好朋友的愛意,。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產生了極大的興趣,，積極參與活動,。班里幼兒都能熟練的操作電腦進入課件。

幼兒是獨立的個體,，有充分表達自己意愿和思想的權利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法,，我們和幼兒討論活動規(guī)則,，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好,？不好，我們就應該認真選擇,，學習與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等；玩具你爭我奪,，壞了大家都不能完,，你高興嗎？那我們就應該互相謙讓,，或合作玩,。為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感,，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責任意識,，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂,；養(yǎng)成了良好的盥洗習慣,，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉,；在一日活動中,，孩子們能積極、主動地參與,；遇到困難,，小糾紛時，能樂觀,、自信地面對,。

天氣越來越涼了,，我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時服藥,，增加衣服、天氣干燥,，要多給幼兒飲水,，多鍛煉身體，增強幼兒的身體素質。

因為天氣的關系,，經常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況,。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園,。教師工作的開展離不開家長的支持與理解,，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施，全需要家長的配合,，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,，經常與家長溝通，了解幼兒在家的情況析原因,，商討教育方法,。引導家長積極投入到幼兒園的各項

活動中來，共建家園合作一致的教育模式,。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來,，積極配合老師的工作，除此之外,，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁,，我們三位老師認真填寫，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長,，讓家長了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告訴老師,，家園互動幫助幼兒更快更好的進步,，讓他們在健康、快樂中成長,！

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲,，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求；幼兒的禮貌有待加強,，特別是對其他教師不夠大膽問好,；區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強。

以上是我們小二班十月份的工作總結,，今后我們將不斷努力,，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進取,，為更好的開展班級工作而努力,！

幼兒園十月份工作總結大班篇五

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié),，在這金色的十月,，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結報告如下：

提前做好教學工作計劃,，備好教案,，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《救護車,，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認識,。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富,。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每天定時做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作,，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,，向家長了解幼兒的.病情,。

在家長工作方面，我們利用家校路路通,、家訪,、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動,。由于主題需要,，我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,，收集樹葉等,，家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設評比,，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料,。月底我們還根據幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀,、更加詳細,、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合,。

回顧十月,，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的，在這繁忙的工作中,，我們也獲得了許多,。

幼兒園十月份工作總結大班篇六

由于十一長假，十月份一晃就過去了,?；仡櫼粋€月的工作，緊張而又忙碌,。

教育教學方面主要涉及閱讀,、蒙氏、安全和語言領域,。在閱讀方面,，這個月我加強了對

孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,，通過檢查效果比上個月要

好很多,。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒

出現(xiàn),，我想在我應該在培養(yǎng)學習興趣方面多多加強,。 本月開展以下主題：

主題活動：《落葉飄飄》

主題目標：

引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差異的好奇心,，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候 有什么變化,，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習慣,。

安全是最重要的,。這個月我進行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”,、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動課,，仔細認真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患，引導他們提高安全意識和自我保護能力,。

1.與孩子共同收集各類樹葉圖片,，一起閱讀有關秋天的書籍，使其了解秋季的特征,。

2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,，以豐富主題板,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察,、種植,、收集、捕捉等活動,。

5.請家長與孩子共同收集不同造型的.樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6.注意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達。

十月份是流行病比較嚴重的月份,，在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳,。

1,、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體,。

2、為藝術節(jié)做準備,，練習兩首新兒歌,。

幼兒園十月份工作總結大班篇七

1、在丹桂飄香的季節(jié)里,，10月15日,，大三班在紫金山開展“保護綠色家園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動,。上午9時,，環(huán)保服裝秀在活潑,、歡快的音樂中開始了，孩子們走著整齊的模特步,，精神抖擻地上場了,。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著優(yōu)美的步伐,，充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看,，對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩,。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先準備好的垃圾袋,，沿路開始了撿垃圾活動,。“老師,，地上的垃圾真多,。”孩子們彎下腰,，用自己的雙手撿起一份份垃圾,，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦,，孩子們在長達1個多小時的活動中沒有一個喊累的,，一個個都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡,，使得環(huán)境恢復美麗,，用自己的方式表達對地球媽媽的關愛。通過一系列的環(huán)?；顒?，增強幼兒從小熱愛、保護地球的意識,，倡導宣傳人類是大自然的保護者,，以實際行動喚起人們珍愛地球、保護環(huán)境的意識

（1）我開展了整理書包活動,，10月19日,，大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習慣，開展了幼小銜接活動——整理小書包,。在活動中,，首先教師告訴幼兒書包的結構和作用，然后幼兒開始自己整理小書包,，并將學習用品分類,、分層的擺放,。最后通過游戲：整理小書包競賽，小選手們迅速有序的把這些學習用品裝進了書包里,，然后拉好書包拉鏈,。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手能力，養(yǎng)成了自己整理書包的好習慣,，為入小學打下了基礎,。

（2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動，現(xiàn)在班上的孩子們可關心氣象了,，他們每天晚上觀看天氣預報,，然后第二天很早入園爭著當“小小氣象員”，瞧,！今天,，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標,、我寫溫度,，分工合作可認真呀！我班還利用課余時間,，組織孩子們進行播報天氣的活動,，通過本次活動孩子們不僅關心生活了，而且使孩子們的語言能力和合作能力得到了發(fā)展,。

（1）利用論壇和家長園地向家長宣傳幼小銜接的重要性,。

（2）班級開展“整理書包”活動。

（3）班級開展“小小氣象員”,、“本周小明星”

3,、在教學上我們針對大班幼兒的特征，開展了“驚奇一線”主題活 動,，主題《驚奇一線》的核心理念

1.體驗用繩子玩游戲的樂趣,，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

2.對長輩和朋友有愛心,。

孩子有較強的探索能力,、創(chuàng)造力，通過大量的收集,、展示,、操作、游戲,，可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)的需求和欲望,。

學習扎辮子的技巧,，嘗試自己穿衣服，增進幼兒的動手能力,，發(fā)展身體平衡感,。

教學工作：

1、如何培養(yǎng)大班幼兒學習的傾聽習慣,？

于是,，我還針對這一問題，對班上有這樣行為習慣的幼兒,，進行觀察記錄,，這樣一來，一舉兩得,，孩子得到了正確引導,，我的困惑也得到了解決,。

2,、如何糾正孩子拿筆的錯誤，應該如何指導,？

保育老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，協(xié)助教師每天隨檢，午檢,，離園檢,。加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預防工作,，經常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。幼兒的出勤率較高,。并受到家長的贊揚。

困惑：怎樣讓孩子有一個良好的午睡習慣,。

我是這樣做的,，我堅持每天孩子上床后，放一個好聽的故事給孩子們聽,，讓他們邊聽故事,，邊溫馨的入睡。

幼兒園十月份工作總結大班篇八

時間過得真快不知不覺我們又緊張而忙碌地度過了一個月,，幼兒園的工作雖是紛繁復雜而具體的但還算緊張有序,，各班都能順利地完成各項任務。現(xiàn)將本月工作總結如下：

1、召開了兩次教師會議,。（一是強調了關于家長會召開的問題,；二是通報九月考核的問題及強調十月工作重點問題。）

2,、堅持做到安全工作檢查不放松,。督出了教師和家長簽訂了安全責任書。本月全體幼兒都能在老師的關愛教育和家長的配合下平平安安到校,，安安全全回家,。

3、本月督出各班召開了家長會（10月14日學前班召開家長會,，10月18日中班,、小班召開了家長會）

4、重點開展了教學教研工作并能做到隨時推門聽課向老師學習,。及時指導實習教師上好文化課,。（劉子軍老師對這次教研活動還寫了簡訊)

5、為豐富校園文化氛圍,，隨時督出教師在原有的基礎上,，及時美化更新園內外文化。各班都能及時美化更新園內外文化（學前班更換了黑板報）,。

6,、為了讓幼兒及時排隊不費力，迅速組織教師用白色油漆給幼兒定點定位,。（梁成賢老師,、劉子軍老師積極主動參加了這次活動，特別是楊興文老師也積極主動來幫忙了,。）

7,、為迎接川北幼兒師范高等專科學校來我校舉行教育教學實習基地簽約及授牌儀式,。組織全體教師進行了環(huán)境整治,，清除了衛(wèi)生死角。

8,、組織教師對各班進行了公平公正的交叉檢測,。

9、依據園務管理工作,、班務教學教研工作,、保育工作、安全工作 ,、保潔工作 ,、家長工作,、服務、團結協(xié)作,、幼兒常規(guī)教育（文明禮儀）,、紀律（出勤）、綜合活動舞蹈,、,、財產管理幾方面，通過教師自評,、互評和導評的方式對教師進行了測評,。（幼兒出勤，幼兒人數(shù)滲透到各班班務,，保育工作中去考核）

1進一步規(guī)范各項規(guī)章制度,。嚴格落實門衛(wèi)管理制度，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園,；規(guī)范幼兒接送制度,，確保幼兒安全

本月召開了兩次家長會（學前班一次，中班和小班一次）,，這兩次家長會都是從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)” “家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”及課程設置的問題等方面向家長進行了宣傳,，并提出了一些具體要求。兩次家長會中學前班召開得很成功,，

存在問題：

1,、 專業(yè)學習要加強

加強自學能力,，善于吸納多方面的信息和知識,，不斷提高文化和專業(yè)素質，豐富自己的內涵,，促進自身的發(fā)展,。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,，發(fā)展孩子智力,。

工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,，習慣培養(yǎng)等,，（習慣要天天講，曉之以理,，動之以情,，練之以行，持之以恒,。）

保證每個孩子的安全,、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶外活動時,，教師要保證每個孩子的安全,，杜絕危險苗頭，既要放得開,，讓孩子玩得開心,。又要收得住，避免事故的發(fā)生,。

2,、服務意識更需加強

多與家長溝通，家長接送孩子時間,，加強與家長的聯(lián)系,，取得家長的支持、理解,，衛(wèi)生保健宣傳,、傳染病預防、要落到實處,。

3,、綜合活動課要求全體師生都參加。

1,、教學活動

教師主題教學活動觀摩,，平時教師之間相互聽課。加強業(yè)務學習 ,，提高

業(yè)務能力,。

2、衛(wèi)生保健工作

加強衛(wèi)生宣傳,，繼續(xù)做好秋季疾病預防工作（病毒性感冒,、流行性感冒） 。

3,、努力抓好安全工作,。

4、切實加強幼兒禮儀教育工作,。

5,、繼續(xù)加強幼兒的戶外活動。游戲,、舞蹈要形式多樣,。

！

幼兒園十月份工作總結大班篇九

十月,，我們度過了開心的十一長假,，一晃十月份就要過去了,。回顧這一個月的工作,，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結如下：

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學活動的開展,，幼兒不但了解了車輛,、動物的快慢不同，還知道了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快,，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣,。

在迷人的秋天里,，我們根據季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲,，做做七彩花,，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫,、棉簽畫菊花等活動,，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,，帶領幼兒到戶外,，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀,、更生動地認知了秋天,。結合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結果,。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每天定時做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率,。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情,。

我和玲子老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣,，給碗,、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子,，準時參加保育學習等,。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網，空調電視柜上的灰塵,，但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的`地方特別收起注意了。另外關于手足口病,，我們也引起了高度重視,，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況,。

本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次,，后來改為兩周一次,。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足,，當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

這就是十月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步,！

幼兒園十月份工作總結大班篇十

快樂而充實的結束了九月份的工作,，現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結，真不知從何說起,?？偟膩碚f,，九月份是我進入小班后新工作的開始，在九月份的工作中,，我在以前托班的工作基礎上,，不斷的提高和改進自己的思想及工作方式，收獲了很多東西,。經過九月份的工作鍛煉,，使我又進步了，現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結如下：

首先從一日生活常規(guī)這個方面來說,，班里共有19名幼兒,。其中新入園的幼兒10名，這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期,，對園內的一日活動組織比較熟悉了,，只有一名胡家豪小朋友剛入園一周，又正逢十一放假,，假期回來情緒可能會反復,，我們會齊心協(xié)力，幫助家豪小朋友渡過焦慮期,。班里能夠一直保持全勤,，這很讓我們欣慰，這說明孩子喜歡幼兒園這個大環(huán)境,、喜歡我們小班,，我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,，在生活自立能力方面相對托班好一些,。像一些吃飯、飲水,、入廁,、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好,，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象,。小朋友們都會自己穿脫了衣服、鞋襪,，而且吃飯時基本不用老師喂,。看到孩子一點一滴的進步,，我們由衷的欣慰。 這個月氣溫變化很大,，而且空氣非常干燥,，是各種病毒及流行病的多發(fā)時期,，尤其是到月底，得感冒的孩子特別多,，我們班的孩子相對好一些,，為預防孩子生病，我們做了大量的工作：

每天早晚開窗通風,，定期紫外線消毒活動室和臥室,，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子,、毛巾,、餐巾并嚴格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒,；給孩子喂大量的水,，因為戶外活動量一增加，孩子們出汗較多,，及時的補充水分,，看天氣增添衣物，只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福,。 再就是教育教學這方面,，進入小班教育教學相對托班就緊張了一些，我擔任班里的閱讀識字,、科學,、社會、音樂四個領域的教學任務,，我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,，第一次擔任小班的教師，初次接觸識字教學,，我的壓力非常大,，怕自己經驗的淺薄會耽誤了這些孩子們，為此,，我積極的向園里的各位教師學習,，求取識字教學法的真經，班里的崔琳老師,、大班的翟老師,、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā)，在這里真是應該感謝這幾位領導和老師們?，F(xiàn)在我的教育教學水平還是處在摸索中,，我會多去聽課，多向各位老師們學習,，取別人之長,，補自己之短,，探索出一條屬于自己的教學方法，更好的應用到工作中去,。也希望園領導能夠多批評我,，促使我進步。我相信自己我能行,！在這個月中,，閱讀識字學了3個故事，3個個兒歌,，漢字共有50個左右,，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不 斷的復習鞏固,，我會在這方面多加強,，課上學習，課下鞏固,。讓幼兒掌握所學內容,。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞,、歌唱和打擊樂為主,，孩子們都很喜歡上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好,，十一放假回來去聽劉教師的課,，讓小一班的打擊樂也上出特色來?？茖W和社會兩個領域孩子們能夠會運用自己的感官去學習,，知道了一些簡單的科學知識。懂禮貌,，會使用禮貌用語,，懂得與人交往，有了一些社會經驗,。

十月份工作計劃

1,、積極配合班里兩位老師的工作，搞好班里的每一項工作,。

2,、多聽課、多學習,，提高自己的教育教學水平,；多與領導及老師交流，不斷的進行自我批評與自我改進。

3,、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī),。

4,、認真開展每一項教育教學活動,，寫好每一篇教案。

5,、每天早晚開窗通風,、紫外線消毒。

6,、保證孩子每天的飲水量,，定時給需要服藥的幼兒服藥。

7,、加強幼兒戶外活動量與活動指導,，豐富幼兒的課余生活，練習拍球,。

8,、多與家長交流，家園互動,，促進班級工作及幼兒進步,。

9、帶孩子走出教室,，去戶外郊游,，多了解大自然及旅行的相關知識。

10,、繼續(xù)閱讀《開放的時代,，開放的教育》，做好讀書筆記,。

幼兒園十月份工作總結大班篇十一

一,、召開家長開放日。

二,、組織坐校車幼兒家訪,，約談訪。

三,、組織教職工筍崗采購,。

四、新老師老老師聽課觀摩活動,。

五,、新老師培訓會議：備課培訓，上課游戲培訓，與家長溝通培訓,，家訪電訪培訓,，扎頭發(fā)培訓。

六,、班主任會議,，副班主任會議，保育員會議,，解決問題專題會議,。

七、校車司機招聘,，新老師招聘,，

八、行政班子動向：孫醫(yī)生因伙食問題提出調崗,；林老師申請下學期回班級,。

九、幼兒生病較多,，本學期傳染病較多,，保育保健工作無特別起色。

十,、聯(lián)系地鐵站,，商議參觀事宜。

十一,、追蹤校巴證,，追蹤房屋質量檢測報告，安裝油煙機,，追蹤油煙檢測報告,。

十二、進班考核,，頂班,，蹲班，發(fā)現(xiàn)班級問題,，召開班會,，找個別老師談話。

十三,、每天早上組織小公園晨練,，提前消除安全隱患，合理劃分場地,，培訓教師擺放器械,，組織孩子們有序晨練,。

十四、定期驗菜,，晚巡,，巡查校車，巡查宿舍,。

十五,、每周協(xié)助園醫(yī)調整幼兒食譜，教師食譜,，給出合理建議,，管理生活老師,，疏通廚房工作,。

個人思考：

1、能力不足,，每天都像是消防員,，到處滅火，氣喘吁吁而無時間把控方向,。每天早上六點多上班整理,，晚上幾乎都是九點過下班，周六日總在加班,，沒有駕馭時間的`能力,。

2、工作職責全部落入園長一人頭頂,，缺乏長效機制,，朝令夕改的東西太多，很多環(huán)節(jié)過于繁雜,，瑣事纏身無盼頭,。

3、機構培訓太少,，缺乏成長機會,，缺乏學習機會，提升空間太少,。

4,、工作中沒有成就感，每天的忙碌都碌碌無為,。