演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

感恩節(jié) 演講稿 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇一

大家好,！

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,，它把晴空萬里給予了人們,；綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心,，它把一片片樹蔭撒向大地,。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界,；因?yàn)楦卸?，人間才有了真摯的感情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳?/p>

感恩我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,，父親的手粗了,，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了,，卻把明亮的雙眸給了我,，父親的`腰彎了，卻給了我挺直的脊梁,。父母沒有給我們榮華富貴,，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,，但給予了我勇氣和力量,。

感恩我的老師，他們給了我理想和智慧,，引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路,。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄,！是老師給了我們照亮人生的燈塔,，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯Ｋ麄冇弥R(shí)的甘露,，澆開了我理想的花朵,；他們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想,。

我們還要感恩朋友,，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng),。我們要感恩大自然,，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生命,，我們更要感恩偉大的祖國,！滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河,，她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓,、勇往直前；珠穆郎瑪,，天山昆侖,，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑，你哭,，它也哭。你感恩生活,，生活將賜于你燦爛的陽光,，假設(shè)我們都不懷感恩之心，那么孩子無人教育,，老人無人贍養(yǎng),。見義勇為，樂于助人將成為古代文化的遺跡,，人人為己,，個(gè)個(gè)自私，世界將缺少溫情,，缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息,。

古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”,，同學(xué)們,，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草,，無法如鮮花般迷人燦爛,；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰,；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,，無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本,，立事之根,，感恩之心。

我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,、看人類,、看命運(yùn)、看所有的一切,，從小事做起,，從身邊做起。講文明語言,，做文明學(xué)生,，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,；生活儉樸，孝敬父母,。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來,，志存高遠(yuǎn),、心懷感恩、明禮誠信,、勤奮學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí),，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做“講真話,、獻(xiàn)愛心,、懂感恩”的一代新人，爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人,！

謝謝大家,！

感恩節(jié) 演講稿 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇二

尊敬的老師、家長(zhǎng),、親愛的小朋友：

大家好,！

今天是感恩節(jié)，我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng),，感恩是一種美德,。通過這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝心,、愛心和責(zé)任心,，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽,、生長(zhǎng),。

下面我們我想跟大家說的是我的感動(dòng)和感謝！

讓我感動(dòng)的人很多,，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子,、老師、家長(zhǎng),，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng),，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn),、共同策劃,，日常生活中關(guān)注孩子的.生活、學(xué)習(xí),，是孩子們生活中的母親,、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng),，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加,，配合幼兒園做好許多工作。

除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子,，感謝xx幼兒園的孩子,，給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝xx幼兒園家長(zhǎng)給我們帶來的協(xié)作和支持!

感恩,，會(huì)讓我們變得富有,，享受溫暖;

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節(jié)之際,，送上我最真誠祝福：感謝有您,，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意,，幸?？鞓?

感恩節(jié) 演講稿 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,，收獲快樂》。

感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操,。有人說，一個(gè)人最 大的不幸,，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了，卻漠然視之,。一個(gè)不懂得感恩的人,，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的`快樂而枯燥乏味,。

感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度,，一個(gè)人,，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,，一個(gè)能擁有親情、友情的人,，一個(gè)生活快樂,、幸福的人！

最 后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心,，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

常懷一份感恩之情,，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),；

常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。

謝謝大家,！

感恩節(jié) 演講稿 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇四

親愛的朋友們：

大家好！

可能是要到感恩節(jié)了吧,，最近常聽到這一首歌“感恩的心”我也去找來聽過,，聽了之后讓我感觸特別多，所謂沒有陽光,，就沒有日子的溫暖,；沒有雨露，就沒有五谷的豐登,；沒有水源,，就沒有生命；沒有父母,，就沒有我們,。沒有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗,。這些都是很淺顯的道理,，沒有人會(huì)不懂，但是,，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理,。

“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，這是我們小時(shí)候常常背誦的詩句，講的就是要感恩,。滴水之恩,，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草,，以報(bào)恩德,，這些流傳至今的成語，告訴我們的也是要感恩,。

父母賦予我們生命,，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們；老師賦予我們知識(shí),，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來回報(bào)他們,；祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己,，自然賦予我們希望,，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來回報(bào),。

雖說大恩不言謝,，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行,。對(duì)你要感謝的人,，一定要把那份心意表達(dá)出來，因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝,，更是一種心靈的交流,。在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好,。

著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國母親對(duì)他的哺育之恩,，拒絕了美國政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào)，毅然回到貧窮落后的祖國,，投身于科學(xué)事業(yè),，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。

懂得感恩的人,，是有謙虛之德的人,；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人,；懂得感恩的人,，是對(duì)生命有深刻理解的人,。

其實(shí)不管做什么，在我們生活當(dāng)中必不是只對(duì)父母感恩,，還有很多方面值得我們?nèi)ジ卸?，甚至于一些微不足道的小事……，感恩是一種美德,，也是道德的體現(xiàn),，朋友們，讓我們將感恩的心永遠(yuǎn)記在心中,，讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心吧,。

謝謝大家！

感恩節(jié) 演講稿 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇五

敬重的教師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我講演的標(biāo)題是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩,，是無處不在的,。我站在這兒的理由是什么？便是感恩,。

感謝教師同學(xué)的支撐敬愛,，感謝校園給予的時(shí)機(jī)，感謝母親的培育,，感謝我自己的支付,。由于感謝著這些，我今日便站在這兒了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，你們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多,。

感謝爸爸媽媽,，他們給予你生命，撫育你成人,；感謝教師,，他們教給你常識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到國際的溫暖；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、盡力,。

感謝太陽，它讓你取得溫暖,；感謝江河,，它讓你具有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種質(zhì)量,，一種藝術(shù)。

感恩是達(dá)觀,。感謝困難,，感謝波折，不是達(dá)觀么,？感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是達(dá)觀么,？關(guān)于你們不甚喜愛的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對(duì)你們的利處,，從而去感謝它,，不是達(dá)觀么？所以,，感恩,，是一種達(dá)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人協(xié)助了你們，你們隨口說聲“謝謝”,，或許會(huì)給對(duì)方心里帶來一股熱流,。有人為你們支付了許多，你們感謝他,，他或許會(huì)愈加多的`幫你們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的質(zhì)量,。

有人說,，忘掉感恩是人的天分。當(dāng)你們偶爾來到這個(gè)國際上,，什么都還沒來得及做的時(shí)分,，你們就現(xiàn)已開端享用前人帶給你們物質(zhì)和精神上的全部效果了。這就提醒著你們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，你們便會(huì)愈加感謝和懷想那些有恩于你們卻不言酬謝的每一個(gè)人,。正是由于他們的存在,，你們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心,，便會(huì)以給予他人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的高興,，便能對(duì)遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出協(xié)助之手，并且不求酬謝,。常懷感恩之心,，對(duì)他人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分賞識(shí),。

感恩,，是你們?nèi)兆又杏谰玫恼擃}。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛日子,。你們將會(huì)感受到更多高興。

感恩節(jié) 演講稿 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇六

親愛的老師們,、領(lǐng)導(dǎo)們:

大家好,！

緊張忙碌的高三工作已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@難忘的一年,，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)；我忘不了同學(xué)們的勤奮和努力,；我忘不了老師們的團(tuán)結(jié),、努力和默默奉獻(xiàn)。

去年高考成績(jī)驕人,，高考帶來的喜悅離不開大會(huì)的小聚會(huì)和話題聊天,。戴大紅花的場(chǎng)景更是讓人印象深刻。輝煌的高考成績(jī)和十中的大環(huán)境,、小環(huán)境,，讓我們學(xué)校的每一位高三老師都感受到了壓力和生存危機(jī)，同時(shí)產(chǎn)生了共鳴:我們應(yīng)該多戴幾朵燦爛的紅花,！我們必須打敗十中,！不是盲目自信,。我們知道一個(gè)事實(shí):從數(shù)量上來說，只有220名學(xué)生,，但從質(zhì)量上來說,，我們不如六中、十中,，與十七中,、十九中差距更大，排在全區(qū)第五,。面對(duì)壓力,，正視現(xiàn)實(shí)，明確目標(biāo):保三保二,！為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，我們努力奮斗！

一年來,，老師們的汗水,、足跡、感人的故事,，一直激勵(lì)著我,。感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我的感受。

剛剛進(jìn)入高三,，王國輝,，一個(gè)不可思議的年輕男老師，生病了,。小王發(fā)高燒,，差點(diǎn)暈倒，被迫離崗,。發(fā)燒一個(gè)多星期后,，他重返工作崗位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,，小王打了無數(shù)次電話,，去他家拜訪。疾病和困難在他們的堅(jiān)韌和堅(jiān)持面前顯得那么渺小,。

孫善龍，一個(gè)看起來很健康的聰明人,，但是嚴(yán)重的帶狀皰疹讓他變得丑陋不堪,。那段時(shí)間，無論在辦公室,、走廊,，還是在自己的課堂上,，他都時(shí)不時(shí)皺著眉頭咧嘴一笑，但即使覺得不舒服也沒有因?yàn)樽约赫?qǐng)假,。但他病重的公公去北京做手術(shù),，孩子太小，不能離開媽媽,，只好請(qǐng)假一周,。在這漫長(zhǎng)的一周里，孫善龍每天電話聯(lián)系,，詢問班里的情況,，關(guān)注班里的動(dòng)態(tài)。他的密探隨時(shí)向他通報(bào)情況,。沒有了老班,，學(xué)生們不是囂張了，而是比平時(shí)克制了很多,。這就是班主任的魅力和影響力,。

三班班主任奉學(xué)校之命，經(jīng)常外出到遲老師家兩個(gè)多星期,，參加骨干教師培訓(xùn),。是數(shù)學(xué)的大科目，而且平時(shí)課時(shí)多,，加上周六晚自習(xí),，時(shí)間比較長(zhǎng)。我該怎么辦,？彭和郭濤科這兩位工作量很大的數(shù)學(xué)老師,，責(zé)無旁貸地分擔(dān)了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。老師布,、,、孫善龍、云,、都主動(dòng)分擔(dān)晚自習(xí)和周六課,。大家齊心協(xié)力，很快解決了困難,。我深深的感受到我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體里是多么的幸福,！常老師也時(shí)不時(shí)給我們帶來意外:只要能請(qǐng)假就回來上課，只要有機(jī)會(huì)就回來給孩子開小班會(huì),。

就這樣,，在這個(gè)溫暖的集體里，數(shù)學(xué)成績(jī)沒有明顯下滑，三班依然是優(yōu)秀的三班,！然而,，沒過多久，常老師就收到了家里的加急電報(bào),，母親病重,。老師們經(jīng)常帶著沉重的心情來來去去。母親去世的痛苦并沒有影響他的工作策略,。他帶著強(qiáng)烈的樂觀情緒和學(xué)生們一起戰(zhàn)斗,。常老師生日那天，有個(gè)晚自習(xí),。沒想到,，同學(xué)們?yōu)樗麥?zhǔn)備了生日蛋糕，并真誠地祝他生日快樂,。他被同學(xué)們感動(dòng)和鼓舞,，在辦公室稍微平靜了一下就馬上投入了戰(zhàn)斗。師生之間,，感情真摯,，用心深厚，不僅僅是為了高考,，更是為了孩子的健康成長(zhǎng),。我們沒有遺憾。

我每天都在默默祈禱,，祝愿老師和家人身體健康,，希望我能順利度過高考前的這段時(shí)間。每天都能看到老師們按時(shí)到位,，我仿佛看到了希望,！

我們今天不想要花，你能給我們一點(diǎn)掌聲嗎,？歌曲-真正的英雄

有一個(gè)集體,，你經(jīng)歷過才知道有一種溫暖在里面。你不知道其中有感動(dòng),，直到你經(jīng)歷過,。你不知道高三那種純粹的群體團(tuán)結(jié)、努力拼搏的共同經(jīng)歷,，會(huì)是我們永久的精神儲(chǔ)備,。

這年頭，如果只是為了個(gè)人利益,，也許很多人早就落伍了,，走不遠(yuǎn)了。是集體榮譽(yù)讓我們的毅力升華,！正是去年令人印象深刻的成就成為我們進(jìn)步的燈塔,！是強(qiáng)大的敵人增強(qiáng)了我們的凝聚力！

孫善龍班上的趙倩中考只考了469分,，英語只考了30分,。用英語老師布夏回的話說，他比那些初學(xué)者更難學(xué),。因?yàn)槌鯇W(xué)者學(xué)他們教的東西更清晰,。對(duì)趙倩來說，首先要做的是糾正錯(cuò)誤,，而且速度要慢,。同樣的問題，改了也會(huì)出錯(cuò),，需要持續(xù)改一段時(shí)間,。雖然卜老師耐心指導(dǎo)，不斷鼓勵(lì),，也很努力,，但成績(jī)的提高還是需要一定的積累。起初,，考試沒有達(dá)到趙倩的預(yù)期目標(biāo),，他一次又一次地想放棄。孫善龍一次次鼓勵(lì),，卜老師一次次單獨(dú)輔導(dǎo),，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。卜先生夸他夸得天花亂墜,。由于班主任和英語老師的堅(jiān)持和不斷鼓勵(lì),，趙倩慢慢向前邁進(jìn)。最后取得554分的好成績(jī),！

重點(diǎn)理科班,，這個(gè)班在彭老師帶領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,，五個(gè)基礎(chǔ)兩個(gè),！普通的理科班，王國輝的班,，都有一個(gè)奔兒,！想想去年暑假，炎熱的七月,，我們年級(jí)組織學(xué)生每十天回一次學(xué)校,。一班班主任彭每周組織理科班師生返校一次，檢查各科作業(yè)，解答學(xué)生一周學(xué)習(xí)中的疑問,。解決這些問題已經(jīng)很晚了,，但是班主任和老師們還是把優(yōu)秀的學(xué)生留下來一對(duì)一輔導(dǎo)。

整個(gè)假期,，我們高三老師都沒有出城,，專注在學(xué)生身上。周青老師并沒有因?yàn)樽约旱捏w重而減少英語下午閱讀,。在其他五位老師的積極配合下,，她在兩個(gè)班認(rèn)真指導(dǎo)，課間和自習(xí)課都按時(shí)到位,。我們兩個(gè)姐姐,，劉海蓮老師和牛夏樹老師，各方面都是前赴后繼,，從不論資排輩,，是軍分區(qū)級(jí)別的兩個(gè)班主任的助理。領(lǐng)導(dǎo)和老師都是下午見班主任和科學(xué)課的.班主任,。有兩個(gè)自習(xí)班,，每個(gè)班三個(gè)人，一個(gè)班一個(gè)人,，每天高三,。我們的團(tuán)結(jié)和默契創(chuàng)造了奇跡。我區(qū)優(yōu)秀學(xué)科在去年的基礎(chǔ)上,，增加了一門綜合理科,。像語文，英語,，文學(xué),，平均分，通過率都排我區(qū)第二,！

更讓我們驚訝的是,，高中的文科綜合已經(jīng)超過了入學(xué)分?jǐn)?shù)比我們高很多的17中！優(yōu)秀率為零,，通過率和平均分比他們平均分高17% 2分,！地區(qū)排名第一！我們的文學(xué)優(yōu)秀率也是全區(qū)第一,。今年高考拿了三個(gè)全區(qū)第一,！

在年級(jí)主任的崗位上，我不僅感受到了這個(gè)集體的溫暖和感動(dòng),，也感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的深切關(guān)懷,。我忘不了我們壓力太大的時(shí)候你一次次的安慰,。我不能忘記會(huì)員大會(huì)迫使我們進(jìn)行鍛煉。我忘不了,，在最困難的時(shí)候,，你們派出了高一、高二的優(yōu)秀干部李立宏,、李姝妍支援我們,。我忘不了各部門提供的快速幫助,，更忘不了我們兩位主管陳和喬建玲更直接具體的幫助,。

我愛我們的老師，我的小組和我的學(xué)校,！

正是這個(gè)優(yōu)秀的集體,，塑造了我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，給了我們更好的教育對(duì)象,，成就了我們更加美好的明天,，讓我們揚(yáng)起更加自信的風(fēng)帆！

感恩節(jié) 演講稿 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇七

親愛的父母,，親愛的同事,，可愛的孩子：

大家晚上好！

今年是感恩節(jié),?！案卸鞴?jié)”在英語中被稱為“感恩節(jié)”。雖然是美國的節(jié)日,，“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個(gè)國家,，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任,。

通過今天我和萬英——感恩節(jié)生日聚會(huì)的活動(dòng)，讓我們感謝我們的父母,，感謝他們給了我們生命,，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個(gè)快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

讓我們感謝老師教給我們做人的道理,，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，給我們智慧,、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂觀的態(tài)度,。(現(xiàn)在請(qǐng)起立向家人和老師鞠躬，感謝父母,，感謝家人,，感謝老師)

同時(shí),，也讓我們感謝和我們一起長(zhǎng)大，一起分享我們喜怒哀樂的同伴,。請(qǐng)面對(duì)你的小朋友,，給他最甜蜜的微笑，最真誠的擁抱,。

在此,，我謹(jǐn)代表萬英樂園全體員工，感謝家長(zhǎng)們的支持,、理解和幫助,。您的熱情問候和誠摯感謝將是我們工作的動(dòng)力。

我感謝我親愛的同事,。是你對(duì)這份工作的熱愛,，是你對(duì)孩子的無微不至的照顧，是你對(duì)集體的無私奉獻(xiàn),，讓萬英教育學(xué)院得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，因?yàn)槿f英樂園和你在一起是最好的！因?yàn)槟?，萬英會(huì)越來越好,！

我也很感謝我們幼兒園的每一個(gè)孩子。我經(jīng)常說哪個(gè)職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉,，哪個(gè)職業(yè)能和同事聊工作,，前前后后的笑？每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候,，就是我美好心情的開始,！感謝萬英天堂的每一個(gè)孩子！

感恩不僅僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。其實(shí)生活就是一面鏡子。你笑它會(huì)對(duì)你笑,，你哭它會(huì)哭,。你感恩生活，生活會(huì)給你燦爛的陽光,；抱怨別人,，放棄自己，一切只會(huì)出錯(cuò),！有了感恩的心,，才能凈化心靈，提升心智,，塑造性格,，做一個(gè)“困難中求進(jìn)步,，樂觀中求成功”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,，感恩生活,，感恩今天在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓我們永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容,！謝謝大家,！

感恩節(jié) 演講稿 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇八

各位老師，各位同學(xué):

早上好,，今天國旗下講話的題目是心存感恩

同學(xué)們,，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰,，不能覓食了,，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩,，一直到老烏鴉臨終,，再也吃不下東西為止。

同學(xué)們從你們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校,，到第一次拿回考試成績(jī),，……你們注意過嗎 在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上你們的父母付出了多少心血,，傾注了多少愛,。你的每一次微笑，每一次成功,，甚至是每一次失敗,，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊,，給予你默默的支持……可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關(guān)心的問候,，你記得父母的生日嗎

"慈母手中線，游子身上衣" "誰言寸草心,，報(bào)得三春暉",，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的`人，又怎能他去感恩他人,，感恩社會(huì),，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢

同學(xué)們,，讓我們"學(xué)會(huì)感恩吧!"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感激老師,，感激他們傳授我們知識(shí),，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。

讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,，感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān),，努力做讓父母放心的好孩子,。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，插上創(chuàng)新的翅膀,，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑,，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境,。

我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,，看人類，看命運(yùn),，要學(xué)會(huì)厚待,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害,，不幸不再耿耿于懷,。感恩，會(huì)讓我們變得富有,，知道快樂,，享受溫暖;

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

感恩節(jié) 演講稿 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿篇九

親愛的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好,！

從渴望知識(shí)的少年到展翅高飛的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士，從人類記錄的結(jié)繩到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的角色始終貫穿著人類文明發(fā)展的全過程,。

正如人們都認(rèn)同的:社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。教師們默默的辛勤勞動(dòng),，帶來了人類文明的生機(jī)。我們完全有理由向老師表示敬意,。

是老師淵博的知識(shí)讓學(xué)生感受到了文明和希望,；是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和忍讓；是老師們慈善的目光讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)學(xué)生因挫折而沮喪時(shí),，是老師在你們心中播種希望；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順的時(shí)候,，是老師及時(shí)開出了“驕兵必?cái)　钡乃幏?。老師總是笑，讓大家充滿力量,。甚至偶爾慍怒的眼神也讓你覺得親切,，充滿希望。

老師有多偉大,。有人把老師比作水，說她滋潤(rùn)了一株幼苗,；有人把老師比作蠟燭,，說她燃燒了自己，照亮了別人,；還有人把老師比作勤奮的園丁,，說她用一生的心血精心澆灌了你祖國的花朵。日出而作,，日落而息,，老師汗流浹背，炎熱的冬天,，老師總是滿腔熱情,，指引你堅(jiān)持走下去。將來,，無論你是成為一棵挺拔的大樹,，還是低矮的灌木，你都要用一生向老師致敬,。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué),，你要好好反省自己，給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝,。

愛就像涓涓細(xì)流,，雖然無聲無息，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著驚人的偉大！有時(shí)候,，師愛是一劑特效藥,，可以拯救垂死的靈魂。有時(shí)候,，師愛是人生海洋上的一盞明燈,，指引我們走出迷途，追尋光明,。"春天的蠶會(huì)一直織到死,，每晚的蠟燭會(huì)把燈芯抽干"，這沉重的老師的愛,，誰能稱出它的重量,，誰能真正回報(bào)它？

感謝老師,，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情,。

上課時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神,，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,，證明你全身心投入，證明你在專心聽講,，這就是感恩,；下課后，在樓道里看到老師淡淡的微笑,，禮貌的“老師你好”,，也是感恩；放學(xué)后,，向老師揮手說“再見老師”依然是對(duì)老師的感恩,。

不要把這些事情歸結(jié)為無意義的瑣事，也不要輕視身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)檫@件小事的背后,，是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和認(rèn)可，就像你我一樣,，何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘,，灑在教育花園里的園丁,？

讓我們,，在考場(chǎng)上，認(rèn)真考試,，認(rèn)真答題,，守紀(jì)律；讓我們,，在教室里,，打掃教室，給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境,；讓我們,，在寢室里，把寢室裝修的窗明幾凈,，給舍友一個(gè)舒適的環(huán)境,；讓我們，在校園的小路上,，看到地上的紙屑和果殼,，我們可以毫不猶豫地?fù)炱饋怼?/p>

我想這一切都是我們老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感恩,，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的一種回報(bào),。

親愛的同學(xué)們，讓我們從零開始感謝我們的老師,，從現(xiàn)在開始感謝我們的老師,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！