每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信格式篇一
4月13日,，星期一晚飯時(shí)間，七年級(jí)六班的徐xx同學(xué),，在學(xué)校接熱水的地方撿到錢(qián)包一個(gè),，內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡,，徐xx同學(xué)把錢(qián)包及時(shí)上交給政教處,。政教處根據(jù)失主身份證上的信息，聯(lián)系上了失主,，并把錢(qián)包交還給他,。
失主非常感動(dòng)，贈(zèng)送育才學(xué)校錦旗一幅：“拾金不昧,，育才有方”,，并寫(xiě)表?yè)P(yáng)信贊揚(yáng)這一美好行為。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢(qián)本身的價(jià)值,，徐xx同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。
徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,，成為我校的驕傲,！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信格式篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
昨天下午,，五年級(jí)xxx同學(xué)在來(lái)學(xué)校的路上撿到一百元,。在金錢(qián)面前她沒(méi)有動(dòng)私心，而是來(lái)校后立即將錢(qián)交給了學(xué)校,，她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我?！耙?guī)范學(xué)生行為,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。
希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。
五年級(jí)xxx同學(xué)高尚的行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣?，F(xiàn)學(xué)校政教處對(duì)該同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生！
此致
敬禮,！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信格式篇三
尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好,！首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬！
事件是這樣的：自己于20xx年xx月xx日喪失錢(qián)包（錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元,，卡3張,，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），由于雪下的很大,，錢(qián)包被雪籠罩,，第二天貴校3年級(jí)7班xx同窗在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè),，物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,，他并不留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包,，我才知道他是貴校的學(xué)生,。
本人的感謝之情無(wú)奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得學(xué)習(xí),，值得贊揚(yáng),，她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精神風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,，以示激勵(lì),，讓這份美德更好傳承下去，讓更多人傳承下去,。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德,！
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬,！
此致
敬禮！
表?yè)P(yáng)人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信格式篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是三班的某某,，在上周三(10年12月3日),，本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包，里面裝有330多元現(xiàn)金,，一張銀行卡,，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣,。在我出校門(mén)后,，發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了,。最后回想，必須是丟在了主樓,。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方,，最終還是以失望告終。有些不甘心,，去了廣播室,。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知,。剛一回到班里,。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的,。原本不報(bào)有期望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢(qián)不要的人,，真是太少了,，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)!
從廣播員口中得知,，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的,。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),，和廣播員這一行為所感動(dòng),。
我打了好幾個(gè)電話，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué),。最后得知,，他是我校大專(zhuān)部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,。她們的行為也是對(duì)我校精神禮貌建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的,。
在此,，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定!
最后我真誠(chéng)向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”
xx
時(shí)間：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信格式篇五
各位同學(xué)：
大家好！
今天上午,，我校高一（3）班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二（x）班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝,！
xx同學(xué),、xx同學(xué)的拾金不昧的`行為,，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀,、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào),！
校團(tuán)委：
日期：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信格式篇六
各位同學(xué)：
大家好！
今天上午,，我校高一（3）班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二（11）班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝,！
xx同學(xué),、xx同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)了xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào),！
表?yè)P(yáng)人：
日期：
