演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼師師德師風(fēng)個人演講稿題目題目篇1

各位老師們：

有人曾問過我這樣一個問題，世界上什么東西最美,？也許會有人說,，世上最美的是青春，也許會有人說,，世上最美的是愛情,，這些說法各有各的道理，但我認為,，世上最美的是奉獻,。

記得念書的時候，我曾用少女特有的浪漫設(shè)計過自己的明天,，用火一樣的熱情幻想過自己的未來,。然而，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我的肩頭時,，當(dāng)一個個調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、?；^時,，當(dāng)孩子們大小便后還得幫忙提褲子,、擦屁股時......我，才真正體驗到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。工作中和生活上許多事情接鍾而來，真的讓我有點眼花繚亂,，最讓我著急的是和專業(yè)教師比,，我缺少理論知識，缺少實踐經(jīng)驗,，缺少教學(xué)藝術(shù),，面對工作的壓力是消極的等待別人來幫呢，還是用實際行動來改變壓力呢,？我選擇了后一種,。

改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。我不再是一個高等院校的學(xué)生，而是一個要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師,，自己的言行對孩子的一舉一動有很大的影響,。于是我在工作中嚴格要求自己，遇到不懂的虛心向其他老師請教,，虛心聽取老教師的意見和建議,，吸取別人的長處，改掉自己的不足,。同樣在和孩子的活動中也是一種學(xué)習(xí)的過程,，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時時鼓舞著我，讓我無時無刻感受到快樂,，于是我將我自己的愛也同樣給予了愛我的孩子們,，因為我知道愛孩子才能得到孩子的愛，才能愛這份事業(yè),。在和家長交流的過程中,，我開始擺正自己的心態(tài)，每天面帶微笑,，用心和家長交朋友,，耐心的聽取家長對我們的意見和建議，并和家長討論一些育兒方面的知識,，這不僅僅是對孩子的評價,，更重要的是一種相互的交流，使自己從家長身上學(xué)到更多的知識。

現(xiàn)在我的兒子也快3歲了,，每天下班回家面對瑣碎的家務(wù)事,，看到公婆對我的冷眼和抱怨，有時也感到很煩很累,，但一到單位面對一張張純真稚嫩的笑臉,，我總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是一名幼兒教師，我要給這些尋求未來夢想的孩子們當(dāng)好引路人,，在他們幼小的心靈寫下一本最美麗的書,。與孩子們朝夕相處，我始終記著兩句話：“假如我是孩子”,，“假如他們是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容,；少了一份苛求,，多了一份理解；少了一份指責(zé),，多了一份尊重。

工作四年來,，我無不以園為家,，無私奉獻著、忘我的工作著,，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念,?！捌鹗加谛羷冢战Y(jié)于平淡,?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。雖然平凡,，我們卻背負著祖國未來的希望,；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽,。大家可曾想過,？一個人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的,。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來，是國家的希望,，是明天的太陽,。朋友們，讓我們攜起手來,，用我們的愛心,、誠心、耐心去換取孩子的開心,、家長的放心,、祖國的振興，讓我們用愛托舉起明天的太陽,。

謝謝大家,。

幼師師德師風(fēng)個人演講稿題目題目篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

今天很高興,，能有這樣的機會，和大家歡聚,，向大家學(xué)習(xí),。我是__X，演講的題目是《__》

我是一名快樂的園丁,，一名平凡的教師,，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾,。我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),；我不是歌手,，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學(xué)者,，不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。但，我是一名教師——一名普通的教師,，我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索,，推演我心中最崇高的哲理,，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,，讓愛與美托起明天的太陽……

每當(dāng)向別人介紹自己是一位幼兒教師的時候,，別人都會投來羨慕的目光“多好的職業(yè)啊,！每天和孩子們在一起,，多開心啊,！”這是很多人的贊嘆之語,。在沒有踏上工作崗位之前，我也是這樣認為的,。教師不用每天坐在OFFICE里,，一天8小時對著電腦屏幕敲打著鍵盤，不用頂著老板的壓力,，不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱,，因為我們的工作面對的是一群活潑、可愛,、充滿童趣,、有思想、有創(chuàng)造的小朋友,。但當(dāng)我真正工作之后,，會到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。

開始踏上工作崗位時,，我是信心十足的,。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實等同,，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮,，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,，面對這一切，我開始茫然……我束手無策,，無計可施,。更叫人頭痛的是戶外活動的時候，他們會滿場地亂跑,，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,。此時的我，開始懷疑自己的價值何在,？我能否勝任一名肩負著神圣使命的幼兒園教師呢,？我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人,，而是自己,，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。

當(dāng)我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時,，我的心里直犯嘀咕,。做一個孩子王，和孩子交流,，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎,？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語,，他們好動愛鬧，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望,。

面對現(xiàn)實，我該做些什么,，我又能做些什么呢

記得,，有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所,，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點兒也不聽我的話,，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,，行為很不文明。起初,，他用疑惑的眼神望著我,，而后振振有詞地說：“老師，這個樹太小了,，我給它施施肥,，讓他快快長大！”看著他那天真無邪的臉蛋,，我無言以答,，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的校長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話,，‘愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話,，細細領(lǐng)會其中涵義。如今的我,，腦海中還不時地記起高爾基的話語,。一句話普普通通,、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,，讓我受益無窮,。

我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊，像鳥兒一樣輕盈,，像魚兒一樣歡快,。人們常說：

“教師是紅燭，照亮了別人,，燃燒了自己,。”

“教師是春蠶,，春蠶到死絲方盡,。”

“教師是鋪路石,，讓學(xué)生從自己的身上踩過,。”

而我想說：

“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚,?！?/p>

“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光?！?/p>

“教師是花兒微笑下的一片綠蔭,。”

的確,，小學(xué)教師工作十分平凡,，然而，不少同事幾十年如一日,，把自己的青春與精力全部獻給了孩子,，這，就很不平凡,！因為，我們的老師,，都懂得了平凡與平淡的真諦——“功名利祿,，物欲橫流，依然淡薄如故,；花開花落,，云卷云舒，自能寵辱不驚,?！比绻俳o我一次選擇的機會,，我會依然選擇幼兒教師，因為,，我愛孩子,，愛我的工作，我愿意為她付出,，為她奉獻,。在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情,，注釋著幼師的職責(zé),，呵護著孩子的成長，書寫幼教事業(yè)的輝煌,！

幼師師德師風(fēng)個人演講稿題目題目篇3

當(dāng)花朵在陽光下綻放時,，是綠葉最幸福的一天。

當(dāng)果實在金秋成熟時,，這是園丁們最滿意的時刻,。

我是一片綠葉，一個快樂的園丁,，一個普通的幼兒園老師,，陪伴著一群群幼稚的孩子，無數(shù)的責(zé)任和承諾,。我用自己的辛勤汗水澆灌著這些幼苗,，在它們生命的起點給予它們方向和力量，讓它們在每一個細節(jié)的呵護下茁壯成長,。

我驕傲,，我是光榮的幼師！

我熱愛學(xué)前教育事業(yè),，因為孩子就是這么單純,，喜歡花，純潔,，誠實,，淡定。我最喜歡和他們玩游戲,。他們認真,，敬業(yè)，絕對遵守規(guī)則,；他們滿臉汗水,，滿身灰塵，臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的快樂,，笑聲在他們周圍回蕩,。孩子最美,，孩子最真！我愛男孩的身體,，蓮花不沾塵,。我只在罵的時候笑，打架的時候不生氣,。我愿意和我的孩子永遠在一起,，永遠保持我神圣的靈魂。

我熱愛學(xué)前教育,，因為我深刻理解參天大樹始于脆弱的幼苗,。我們灌溉幼苗根部的第一滴水，我們在幼苗的土壤中施用第一種肥料,。我們的一言一行都會影響一個孩子的一生,。

對學(xué)前教育的向往促使我考上了幼師。在學(xué)校里,，我努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育,、繪畫、舞蹈,、鋼琴的理論知識,，心中有一個堅定的信念，就是當(dāng)我成為一名幼師,，站在孩子面前,，要用最美的琴聲陪伴他們，用最美的舞蹈教他們跳舞,，給他們展示一個全新的世界,。經(jīng)過不懈的努力,，我以優(yōu)異的成績走出了學(xué)校。帶著希望和熱情,，我走進了這個童話般的幼兒園,。

每天早上,，我都帶著燦爛的笑容迎接孩子和父母,。每天晚上,，我都帶著開心的心情把孩子的手放到父母的手里，親切的說：‘明天見,?？粗麄儩u漸遠去。多少春夏秋冬,，無數(shù)起起落落，我們用博愛,，滋潤幸福,，用智慧,，開啟文明，用鼓勵,，喚醒自信,，用包容，彰顯尊重,，用無私,，指引正義，用平凡孕育偉大,。

選擇意味著奉獻,。為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，我經(jīng)常加班,，挑燈夜戰(zhàn),，用童心寫教案，做漂亮有趣的教具,。我深深覺得,，給每一個孩子最真摯的愛，都會回報孩子更純粹的愛,；在孩子們燦爛的笑聲中,，我感受到一種無與倫比的快樂。

黃志凱的孩子是我這個中產(chǎn)階級最調(diào)皮的學(xué)生,。在一次集體課外活動中,，我一直告訴他：不要亂跑。但他還是跳上跳下,。我抓住他,，試圖讓他冷靜下來。他掙脫我的手,，向大門跑去,。我緊緊地追著他。他突然摔倒在地上,。我趕緊把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他嘴唇在流血。我的心一下子揪了起來,，我趕緊抱起他向醫(yī)務(wù)室跑去,。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給他檢查包扎，我一直問孩子的傷會不會留下疤痕,，以后有什么注意事項,。幾天后，黃志凱康復(fù)了,，父母非常感激,。他們還發(fā)來感謝信,，對我們一絲不茍的工作表示誠摯的感謝。這件事讓我覺得更有責(zé)任感,，也意識到只要我們?nèi)娜馊酆驼疹櫭恳粋€孩子,，就一定會贏得孩子的愛和父母的理解。

和孩子一起度過的日子,，輕如羽翼,，嬌嫩芬芳如盛開的花朵。就在我事業(yè)順利的時候,，一場空車事故發(fā)生在我身上,。被送到醫(yī)院的時候，我已經(jīng)不省人事,，生命垂危,。殘酷可怕的現(xiàn)實擺在我面前。經(jīng)過五個多小時的手術(shù),，我與死神擦肩而過,。手術(shù)后第二天，麻藥已經(jīng)散了,。剛醒,，我忍住全身的疼痛，問醫(yī)生,，‘腿疼嗎,？我還能跳舞嗎？“我還能唱歌嗎,？”醫(yī)生肯定的說了一句話：‘是的,！’我的心一下就放下來了，疼痛立刻緩解了很多,。我無法想象離開幼兒園失去孩子的日子,，因為我的心已經(jīng)和他們?nèi)跒橐惑w了。

得知我住院的消息后,，父母帶著孩子來探望,，孩子倒在病床前。這個對我說：‘老師,，打針不要哭,，勇敢點！’那個說,，‘這是我媽媽買的水果,。很甜。試試吧。聽著這些幼稚的話,，我的心在顫抖,。那一刻，我以為我是世界上最幸福的人,！我微不足道的努力得到了豐厚的回報——充滿愛的童心。

我下定決心與痛苦賽跑,，以便盡快回到孩子們身邊,。經(jīng)過近半年的休養(yǎng)，身體基本恢復(fù),。新學(xué)期的一天,，當(dāng)我懷著期待已久的心情來到幼兒園時，孩子們看到了我,，突然把我包圍了,。老師，我們想你了,！老師,，你病好了嗎？“你能和我們一起玩游戲嗎,，”,。看著他們,，眼眶濕潤,，感謝命運讓我和他們在一起。

我用火熱的心寫下美好的人生,；我滿懷情感地唱著奉獻的贊歌,；我用我執(zhí)著的愛去創(chuàng)造青春的輝煌，我用我開放的微笑去無悔的展示我的選擇,。

我很開心,，我是一個光榮的幼教老師！

幾年過去了,，我所在的幼兒園隨著企業(yè)的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,。新桌椅搬進了新粉刷的教室，光滑優(yōu)雅的操場上擺放了新添加的教具和游戲設(shè)施,。充滿活力和激情的高學(xué)歷青年教師豐富了師資隊伍,，整個幼兒園呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的景象。和其他年輕老師一樣,，作為這片神奇的土地,，我積極而成熟。我也從一個普通的幼師晉升到了幼兒園的教學(xué)主任。

現(xiàn)在對工作更加依戀,，更加執(zhí)著,。在未來的幾年里，我將以真誠的愛成為孩子們的支持者,、合作者和引路人,。我堅信，愛可以讓我改變一切,，讓我快樂,！

祖國的多少花朵需要努力澆灌；有多少幼苗需要精心修剪,；多少無辜的孩子需要溫暖的呵護,。這是我們的責(zé)任，這是我們的事業(yè),。

綠葉,，悄悄吐露自己的芬芳——不張揚；

綠葉無聲無息的襯托出紅花,。

我是一名光榮的幼師,，做一片綠葉，這是我無悔的選擇,！

幼師師德師風(fēng)個人演講稿題目題目篇4

兩年多前,，我從事學(xué)前教育。不經(jīng)意間,，兩年多的時間在平凡的平靜中悄然逝去,，沒有留下令人印象深刻的成就，也沒有令人驚嘆的功勛,，但我今天依然堅持,。我不能說我很熱愛這份工作，也不能說我為此付出了多少,。然而,，我的腦海里充滿了這份工作，無論是工作還是下班后,，我相信在座的各位都是一樣的,。

說到師德，人們馬上會想到這樣的話：以身作則,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻……但我覺得要滿足這些條件，我還有很長的路要走,。

每天帶著好心情投入工作,，帶著微笑迎接孩子們,。看到父母放心地把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得很開心,，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作很繁瑣,，經(jīng)常有很多考試,。我對自己的要求是不要把個人情緒帶入工作中。用平凡的心態(tài)和快樂的心情做真實的事情,。

我知識的增長,，孩子的歡笑，都是我對這份工作的熱愛,，所以我會努力學(xué)習(xí)，忘我工作,，無私奉獻,。

蘇的孩子是我班上最調(diào)皮的學(xué)生。在一次集體課外活動中,，我一直告訴他：不要亂跑,。但他還是跳上跳下。我抓住他,，試圖讓他冷靜下來,。我要是不注意，就往東涌路跑,。我緊緊地跟著他,。他突然摔倒在地上。我趕緊把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋在流血,。我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他向教室跑去,。他接受了檢查和包扎,。幸運的是，傷勢并不嚴重,，蘇和都康復(fù)了,。父母很通情達理，沒有為此責(zé)怪我們,，但我覺得自己更有責(zé)任感,，意識到只要我們用心去照顧和呵護每一個孩子，就一定會贏得孩子的愛和父母的理解,。

和我們幼兒園的其他老師相比,，我還有很多事情要做,。例如，在夏書芳老師住的濰坊,，她住在宿舍,，每周回去一次。我們可以想象她的努力,。誰不想每天回家舒舒服服的睡覺,，看電視，和家人談笑風(fēng)生,？但是夏老師把我們幼兒園當(dāng)成她的家,，放在第一位。趙婷婷先生,，我們都知道,，孩子和婆婆住在宿舍，為了工作,，全心全意投入,，全家一起上陣，都是為了我們家,。我們這樣的老師太多了,。

雖然工作時間不長，但是我有一種感覺,，你希望孩子喜歡你,，所以你要做一個孩子，和他們?nèi)诤?，多關(guān)注他們,，關(guān)心他們，和他們一起玩,，說說話,，做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多思考新的招數(shù)來吸引他們,，這樣你才能讓孩子喜歡你,。

每個孩子都需要老師的愛。雖然他們都有不同的性格,，內(nèi)向,、外向、活潑,、大方,、誠實、調(diào)皮,，但都有感情和想法,。孩子是一塊白板,，需要我們以愛為核心，認真對待每一個孩子,。我們要花時間充分了解我們班的孩子,，學(xué)會觀察，像了解手背一樣了解我們班每個孩子的情況,，讓孩子在我們的陽光下健康成長,。

其次，做一名合格的幼兒教師,，要敬業(yè)愛崗,，有強烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感，集愛,、關(guān)懷,、耐心、毅力,、責(zé)任于一身,。這是我最近通過四講一樹感受到的。

幼師師德師風(fēng)個人演講稿題目題目篇5

法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。"當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,，是綠葉最快樂的日子。

當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié),，是園丁最欣慰的時刻,。我是一片綠葉，我是名快樂的園丁,，一名平凡的幼兒教師,。路在腳下延伸，而我剛剛起步路在腳下延伸,，而我就在鋪路不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往，絕不退縮,，因為我的身邊有太多祖國的花朵,，需需要辛勤澆灌；太多稚嫩的幼苗,，需需要精心修剪,；太多天真的童心，需要溫馨呵護,。這是我的責(zé)任,，這是我所從事的偉大的事業(yè),。

古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教育為重的精神教育著我,；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,，“捧著一顆心來，不帶半根草去"始終安于“粉筆生涯”的獻身精神,、鞠躬盡瘁的的高尚情懷激勵著我,，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”

教師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的“向師性”,，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,，古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的,，還需要以德立身,、以身立教。常言道,，學(xué)高為師,，德高為范。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范作出表率以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人,。只有這樣才能保證教書育人的實效,，學(xué)生才會“親其師信其道”進而“樂其道”。

師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說“教育是植根于愛的"愛是教育的源泉,，教師有了愛,，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心,，只有它,，才能觸動學(xué)生的心引弦，只有它,，才能收獲豐碩的果實,。

"沒有愛，就沒有教育”,。教師的天職是給孩子希望,，教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,，熱愛幼兒,，讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造新人。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛就像置身于燦爛的星空之中,，在這片閃爍的星光里,，我將找到到清澈如山泉的真、善,、美,。史煙瓢過，回看今朝,。走上三尺講臺,，教書育人走下三尺講臺,，為人師表,。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的，只要我們懷著勇敢,、熱情的心去挑戰(zhàn),，難關(guān)肯定會過去的。

所謂"一分耕耘分收獲,。"如果有一天,，我們會發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時，孩子們的微小進步帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時,，那么那時侯再苦再累也是值得的,。我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是,？個今天壘成有向往有行動有堅持,，方會使剎那變成永恒,，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河,，今晨秋風(fēng)凋青發(fā),。每一項新的工作對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誠自己只要大膽去做,，生命便會實實在在,，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光,，讓自己在充實中完善自我,，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣,。

"立師德,，鑄鑄師魂，練師功,，樹師表,，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言我永遠不會忘記自己肩負的責(zé)任,，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,，為孩子們點燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?/p>

為了太陽底下最光輝的事業(yè),，讓我們攜手并肩,，不回顧，不彷徨,，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧。