當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

教師交流心得 教師交流心得體會簡短篇一

一,、完善師德,，提高修養(yǎng)

“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”,，朐陽小學(xué)教師的敬業(yè)精神，使我對教師這個職業(yè)的職責(zé)和使命,，有了更深的認(rèn)識,。交流這段時間讓我深深體會到作為一名教師，必須全心全意地?zé)釔圩约旱墓ぷ鳌?/p>

在工作中,，我始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上?！皼]有愛就沒有教育”,，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以成績好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠無私贏得了學(xué)生的熱愛和尊敬,。同時，與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動中很好地與老師,、學(xué)生、家長合作,，與人坦誠相處,。

二、虛心學(xué)習(xí),，錘煉業(yè)務(wù)

“讀書—思考—實(shí)踐—反思—總結(jié)”是我每天學(xué)習(xí)生活的重要組成部分!我仔細(xì)閱讀,，潛心研究，認(rèn)真鉆研，深入思考,，從理論上武裝了自己,。回想這些日子,，真的覺得充實(shí)而滿足!因?yàn)槲也粌H“澆灌著”,，更在“收獲著”!

短短一年內(nèi)在諸多老師的引領(lǐng)下，從課堂教學(xué),、班級管理到班級文化建設(shè),，自己都有了較大層次的提高，積累了比較豐富的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會了課件制作,，班級文化版面建設(shè)和班級網(wǎng)頁。完成了近兩萬字的讀書筆記,，撰寫了40余篇教育隨筆與教學(xué)反思,，制作了7個課件，聽了近70節(jié)課;參加了研說教材活動,，學(xué)校還授予了“研說教材貢獻(xiàn)獎”;在朐陽小學(xué)與五井小學(xué)研說教材交流活動中,，我作了展示，受到兩校的好評,。

三,、班級管理，和諧有序

在班級管理上,，本著順應(yīng)孩子天性的觀點(diǎn),，及時與家長溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家長雙贏的親子教育,。雖然自己的班主任工作并不是很出色,但我們班的師生關(guān)系和諧，我對學(xué)生傾注滿腔的熱情和真誠的愛,，走進(jìn)每個學(xué)生,，傾聽他們的心聲并與他們進(jìn)行溝通，與他們建立了深厚的感情,。課上,，我充分利用課件進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動起學(xué)生的直觀感覺,，也調(diào)動他們參與學(xué)習(xí)的積極性;課外,，我經(jīng)常與學(xué)生談心，鼓勵他們樹起學(xué)習(xí)的信心,。付出總有回報：收獲變成笑意洋溢在孩子們的臉,，當(dāng)我聽到學(xué)生們“老師,，我就喜歡上您的課!”的話時，當(dāng)看到孩子們課堂上聚精會神的表情時,，真是激動不已,。平淡的生活，給我?guī)砹松畹恼嫖?，這樣感覺更值得回味,，這樣的快樂更容易長久……

學(xué)校組織的各種活動異彩紛呈，我認(rèn)真組織,、帶領(lǐng)我的學(xué)生參加,，在“學(xué)校集中管理月”活動中，我們班獲得“學(xué)規(guī)范,、用規(guī)范”優(yōu)秀班級,、“板報、手抄報”優(yōu)秀班級榮譽(yù)稱號,，在“六一書畫展中,，獲得優(yōu)秀班級榮譽(yù)稱號;在運(yùn)動會及其他活動中，我們班也獲得較好的成績,。在這里要感謝我們班語文老師楊老師,，他在班級文化建設(shè)、班級管理方面給與我很大幫助,，感謝叢老師給予的指導(dǎo),，同時感謝朐小所有給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和老師們,。

四,、服從管理，共同提高

朐陽小學(xué)工作節(jié)奏快,、任務(wù)多,，工作期間，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，遵守辦公制度，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，做到不誤事,、不誤時，今日事,、今日畢,，每天做到早到校、晚離校,，遵守學(xué)?？记谥贫?，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可,。

這里,，年輕教師較多，我跟她們和諧相處,，互幫互助,，共同提高。我向她們學(xué)習(xí)課件制作,，她們在優(yōu)質(zhì)課評選,、平日課堂教學(xué)中，我也提出自己的看法與建議,，雖然自己水平不高,，但課堂經(jīng)驗(yàn)畢竟比她們多一點(diǎn)。

五,、做好使者,，促進(jìn)交流

牢記自己交流的使命，促進(jìn)發(fā)展,、促進(jìn)交流,。我把學(xué)到的班級管理方法、班級文化版面制作,，有效利用早讀,、站隊(duì)放學(xué)點(diǎn)滴時間等做法，及時反饋給五井的領(lǐng)導(dǎo)與老師;老師們的優(yōu)秀課件,、特色教學(xué)及時傳遞給同事們,，做到共享信息、共享資源;同時,，我也把自己在口算教學(xué),、學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的做法帶到這里，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，抓好學(xué)生的口算訓(xùn)練,，夯實(shí)學(xué)生的基本技能，所教兩個班的數(shù)學(xué)成績一直都很優(yōu)秀,。

靜靜回首,，這交流學(xué)習(xí)的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道,，淡淡的清香卻讓人回味無窮,。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一次機(jī)會，感謝生活讓我擁有這種經(jīng)歷,，更要感謝給我無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,，是他們在我的心間播下了友誼的種子,，讓我對今后的教學(xué)工作充滿了更多熱情與信心。

教師交流心得 教師交流心得體會簡短篇二

五月份的時光也在一輪輪忙碌中過去了,，來小院學(xué)習(xí)的人也是變得絡(luò)繹不絕,，真正的有種馬不停蹄的感覺。從五月初勞動節(jié)假期的書法班,，了凡四訓(xùn)課程,，到月末的德藝師資精品課程等等。學(xué)員們都是一批緊接一批,，也表明了傳統(tǒng)文化國學(xué)培訓(xùn)得到了越來越多人的認(rèn)可和喜愛,，公司的努力也得到了社會的肯定，大家也慢慢朝著楊老師的偉大目標(biāo)而努力前行著,。

五月份餐廳的工作由于孫老師家中突然有事,，面點(diǎn)崗位出現(xiàn)空缺，我就被安排到面點(diǎn)協(xié)助葛老師的工作,。又是一個從零開始的感覺,，因?yàn)槊纥c(diǎn)的知識的確對于自己是一個很大的空白，自己生長在以大米為主食的南方,，很少有機(jī)會接觸到面粉制作的各種面食,，對于這些，自己在腦海中都沒有什么概念,，但是這些自己必須要馬上去學(xué)會,，才能為葛老師去分擔(dān)些工作上的瑣事。

我一直堅(jiān)信,，越是自己不會的東西越能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,。學(xué)習(xí)的渠道有很多種，自己在休息時就查閱餐廳里關(guān)于面食的書籍,，介紹的很簡單,，很詳細(xì),。不懂的地方就向葛老師請教,，葛老師每次都是“知無不言，言無不盡”,。就像最簡單的白面饅頭也要經(jīng)過和面,、發(fā)面、壓面,、揉面,、醒發(fā)、上氣蒸饅頭等多個復(fù)雜的步驟,，每道程序都是非常重要,，互相影響,，緊緊相扣的，其中都有著很多的技巧與講究,。

五月份,，很忙碌的一個月，但是自己也的確從中學(xué)會了很多,，在餐廳三個月了,，很幸運(yùn)這三個月自己將餐廳里最重要的幾個崗位都學(xué)習(xí)了一遍，做過的確會感覺不一樣,，做事風(fēng)格也麻利了很多,，但是也感覺到這僅僅才是一個短暫的開始，勞動知感恩的道路還將永續(xù)的走下去,。

在這個月中自己還為少兒班的小朋友們上了一節(jié)德育動漫課——《郯子鹿乳》,，提前準(zhǔn)備了很長時間，但是思路一直都不是很明朗,，上課時也感覺到自己明顯的缺乏經(jīng)驗(yàn)很氣場,，人不多但是自己緊張到語無倫次，準(zhǔn)備的很多東西都沒有很好的表達(dá)出來,，看來三寸講臺的確是個磨練人的煉丹爐,，而自己還需要很長時間的錘煉，也感謝公司能夠安排這種機(jī)會讓大家都得到鍛煉,。

學(xué)習(xí)方面在參加完通州區(qū)書法比賽征稿后,，自己將時間都放在了硬筆書法練習(xí)上，迎接六月中旬的“誠敬杯”員工硬筆書法比賽,。休假時間自己琢磨印章,，完成后并向老師們請教，因?yàn)樽约汉芟矚g這些,，所以有時雖然一坐一天倒也樂在其中,。最近看的書籍也是關(guān)于書法方面的，在閱覽室借閱的——《漢字書法之美》,，作者是一名臺灣人,，能夠?qū)⒖菰锏臍v史描繪的細(xì)膩唯美，可見作者深厚的文學(xué)功底,，自己也學(xué)習(xí)了解中華五千年漢字文化的歷史演變,，豐富文學(xué)知識，也開闊了自己關(guān)于書法歷史的眼界,。

學(xué)習(xí)的過程中難免會出現(xiàn)懈怠,。當(dāng)自己懶惰時，心里總會有千百種理由來說服自己,，例如太累了,，放松放松,，等等。所以心中一定要找到一個強(qiáng)大的信仰,，足以打敗自身習(xí)氣,。《了凡四訓(xùn)》中講到：“天下聰明俊秀不少,，所以德不加修,，業(yè)不加廣者，只為因循二字,，耽擱一生,。”就像老師常常講到,，要給自己加以危機(jī)感,，像我們年輕人，往往喜歡安逸的日子,，但這樣表面看似舒服實(shí)質(zhì)卻好似噬人的魔鬼,，危機(jī)淘汰感才能鞭策著自己一直努力精進(jìn)向前，安逸的日子不會適合現(xiàn)在的我們,。

教師交流心得 教師交流心得體會簡短篇三

不知不覺,，三年時間過去了，此次交流使我有機(jī)會嘗試了在不同環(huán)境下,，面對不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué),，讓我認(rèn)識到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺,。

一,、思想情況：

到交流學(xué)校后個人能以較短的時間調(diào)整好心態(tài)適應(yīng)交流學(xué)校的工作環(huán)境。自從踏入交流學(xué)校的第一天起,，就堅(jiān)定了一個信念,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作,，盡自己所能,，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作,，出色地完成交流任務(wù),。三年來個人充分認(rèn)識到：樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀,，樹立“德智體美全面發(fā)展”的質(zhì)量觀，樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價值觀;正確對待學(xué)生“寸有所長,，尺有所短”的客觀現(xiàn)實(shí),，能夠蹲下來和學(xué)生說話,，睜大眼睛發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，教師要盡努力對學(xué)生進(jìn)行揚(yáng)長教育和信心教育,，為學(xué)生的美麗人生奠定基礎(chǔ),。

三年來,個人能積極主動參加交流學(xué)校組織的的各類師德學(xué)習(xí),，記好學(xué)習(xí)筆記,，做好心得體會。

二,、學(xué)習(xí)情況：

在交流期間,，我積極參加交流學(xué)校的各種教研活動,，與交流學(xué)校老師一起研究、探討,、交流,、改進(jìn)，做到了互助互利,、共同進(jìn)步,。

平日除了搞好自己教學(xué)之外，在各方面都對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。在這里，我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,，并能做好讀書筆記,，努力提高自身的文化底蘊(yùn)。我不僅注重提高自己的理論層次,，同時也加強(qiáng)對各種業(yè)務(wù)知識及教育科研

知識的學(xué)習(xí),，及時積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷反思,，從而提高自身的執(zhí)教水平。

課余時間,，我還到閱覽室借閱書籍,，充實(shí)自己。閱讀大量雜志報刊,，有教學(xué)案例,，論文、課堂設(shè)計,，復(fù)習(xí)課講授方法等文章,，有助提高自己的專業(yè)知識水平。有師德教育，學(xué)生心理等文章,，有助教育思想,、情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)“報告”以及各種教育理論,，加強(qiáng)思想理論教育,。總之,，我充分利用這些便利條件,，給自己充電。

三年來,，我嚴(yán)格遵守請銷假制度,、作息制度，遵守學(xué)校教育教學(xué)規(guī)章制度,，服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排和要求,，盡力盡責(zé)做好工作。

教學(xué)中,，認(rèn)真,、充分備課，規(guī)范書寫教案,，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求,。做到提前兩周備課，每上一堂課前,，都盡量先聽其他教師的課,，好的方法，多多采納,，發(fā)現(xiàn)備課中遺漏的地方,，及時補(bǔ)救;并試學(xué)著對其教學(xué)進(jìn)行分析，欣賞精彩,，提出意見,，(自我認(rèn)為“知不足才能足”)提高自己的教研方面的能力。課后及時總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。每周參加集體備課，在備課過程中,，認(rèn)真聽取同科教師對教材的分析,，知識點(diǎn)的把握度，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計思路,，解決問題的過程和方法,。同時把自己對這一課的認(rèn)識拿出來請其他教師進(jìn)行評判，征求意見，改進(jìn)教學(xué),。參加每周的研討課,，認(rèn)真做好聽,、評課記錄,，并在之后進(jìn)行細(xì)細(xì)分析，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。兩周一次的教研活動,，認(rèn)真聆聽、學(xué)習(xí)組長對于教學(xué)理念,、教學(xué)思想,、價值觀教育的講解。樹立新課改理念,，實(shí)現(xiàn)新課改的目標(biāo)要求,。

不長的三年時間，我已感覺到學(xué)習(xí)和需要學(xué)習(xí)的知識很多,。把握機(jī)會,，鍛煉提升自己的教學(xué)水平和能力，我將繼續(xù)努力!

教師交流心得 教師交流心得體會簡短篇四

一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，工作的磨練,，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟,。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會,，感謝所有的同事對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在成長過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,，覺得自己的生命得到了再次成長。

20__年9月份,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來到黃土塘小學(xué)輪崗交流,，成為六(2)班的班主任兼語文老師。在任課之前,，就有老師跟我打預(yù)防針,，說這個班級不光有三個經(jīng)常考不及格的學(xué)生,，而且大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，教起來一定會比較累。我卻認(rèn)為剛送走的那個班級已是我們原本平行班中最差的一個,，不可能還有更差的,。開學(xué)報到那天，看著他們的暑期作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀(jì)錄,，我該如何與他們一起走向初中?我從最基本的課堂教學(xué)抓起,，兼寫周記，默寫詞語,、成語,、古詩句，每天做一點(diǎn)點(diǎn),，日積月累,，積少成多。我又從家里帶去了許多適合他們的書籍,，鼓勵他們有空多看課外書,，提高自己的閱讀理解能力。慢慢的,，課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了,，學(xué)生的默寫正確率提高了，課后互相借書看書的學(xué)生多了,，周記中也出現(xiàn)了一些精彩文章……第一學(xué)期期末考試,，我班的語文平均分有了提高，讓我和孩子們都看到了希望,。

第二學(xué)期開學(xué)了,，孩子們的變化更是讓我感動不已：早讀課上，抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時,，他們聚精會神地聽講,，一雙雙明亮的眼睛充滿著對知識的渴求;習(xí)字冊上，練習(xí)冊上,，一個個工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰的作業(yè),，好幾次翻到封面上查看名字，心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速;默寫本上,，一個個全優(yōu)的等第,，準(zhǔn)確無誤的段落，讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了,，一個寒假過后,，似乎一切都變得那樣美好，出乎意料的美好,。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時,，他們說也許只是暫時的，畢竟剛開學(xué)嘛,。哪怕暫時的也好啊,，哪怕偽裝的也好啊,。不是有這么一句話嗎：裝久了，裝到最后,，就變成真的了,。班隊(duì)課上，我把我心中的這一份感動向他們做了表述,，真心的表達(dá)我對大家的感激之情,，感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽。

歲月一天天流淌,，孩子們的周記習(xí)作也越來越精彩,，有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及,。又到一年畢業(yè)時,，又到寫最后一篇大作時——《寫給老師的一封信》。批改時,，怎么發(fā)現(xiàn)好多孩子都是寫給我的,，究竟會有多少呢?禁不住好奇心驅(qū)使，我大略翻了一下,，哇,，33個孩子竟然有25個孩子是寫給我的!以前也帶過好幾屆畢業(yè)班，也曾寫過這篇大作,，也有過半的學(xué)生會寫給我,，可今天這個比例似乎太高了，差不多達(dá)到了百分之八十!這個過高的比例已把我深深感動,，無論孩子們寫些什么,，都應(yīng)該感激了。帶著愉悅感動的心情逐一批閱,，孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶,。誰說他們是基礎(chǔ)最差的?誰說他們是最不懂感情的?誰說他們的作文是最不好的?m信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話語，像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田,。孩子們,，謝謝!真的謝謝你們了!老師真的沒有為你們多做多少，可你們對老師的這份摯愛真的讓我承受不起,，我唯有感動感謝感恩：孩子們,，謝謝你們的這份摯愛!在未來的一個多月里，我一定會竭盡自己所能,，陪著你們一起邁過人生的第一道坎!六一兒童節(jié)到了,，我們學(xué)校開展了六年級排球比賽。在三個班級中,，我們的實(shí)力是最差的,，可竟然拿了個冠軍!這個冠軍不是其他班級拱手相送的,，而是我們一天天練出來的，一分分打下來的,。一開始,，真的很不咋樣，隊(duì)員們不會發(fā)球,，不會接球,，甚至連基本的排球規(guī)則都不知曉。我也是一知半解,，只能不斷地向其他老師請教,。一開始，每天安排一節(jié)課陪著他們在大太陽下練習(xí),，可后來隨著模擬考試的臨近,，再也無法安排出時間了，只能在大課間練習(xí)一會兒,，或者中午吃完飯的十幾分鐘,，放學(xué)后我也鼓勵孩子們?nèi)ゾ毩?xí)會兒，說這樣還可以減減壓,，便于第二天更好地投入學(xué)習(xí)中,。每次觀看他們練習(xí)后，我都會及時總結(jié)一下,，肯定他們的長處,，指出存在的不足。一開始,，接不好球時,，隊(duì)員們也會互相埋怨，我便在一旁輕聲提醒：“不可以這樣,，團(tuán)結(jié)一致最重要,。意外總是難免的，吸取教訓(xùn)就成,?！币淮未蔚哪托奶嵝眩⒆觽兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作能力越來越強(qiáng),，讓我也越來越開心,。對，即使結(jié)局仍是倒數(shù)第一,，可收獲卻是永生難忘的,。

比賽時，孩子們從一開始的反敗為勝,，到最后的2：0拿下另外兩個班級,，真的讓我興奮不已,。真棒!我的孩子們!六年來，他們一直被“學(xué)校最差的班級”壓得透不過氣來,，可今天,，他們用自己的實(shí)際行動_了自己在老師心中的形象。孩子們,，老師從不后悔教了你們,，也從不后悔自己付出的種種辛勞，因?yàn)槟銈兊目炭嗯脤W(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長!感謝你們,，一個月來的辛苦練習(xí)才有了今天的出色成績!感謝你們,，為自己的小學(xué)生涯畫上了這么絢麗的一筆!感謝你們，讓我們再一次證明這個真理：即使你無法超越別人,，但你一定可以超越自己!今天,，你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的，你們是老師眼里最棒的!

畢業(yè)考試的時間到了,，這次的語文出乎意料的難,。望著考卷，我只能無語,，我們這些孩子，該會考出怎樣傷心的成績?結(jié)果,，除了那三個連題目都看不大明白的孩子沒有及格,，其他的都還不錯，尤其是滿90分的人數(shù)竟然有7個!這個比例已經(jīng)相當(dāng)高了,，讓我欣喜不已,。孩子們，恭喜你們,，未來的路,，你們一定會越走越好越走越遠(yuǎn)!

一年的輪崗時間并不長，但這一年的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,，生命也因此更加精彩紛呈,。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的不竭動力，鼓勵我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思不斷成長!