在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

輔導(dǎo)小學(xué)生社會實踐報告篇1

一、實習(xí)目的

這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí),，本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高我們的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，學(xué)校允許我們根據(jù)自我所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,，提高我們的實際工作能力,，為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)前的準(zhǔn)備

因為學(xué)校允許我們尋找實習(xí)單位,，所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的,，感覺找份好工作真的是不易,。就在我們要放棄的時候，看到了__酒樓的招聘信息,，因為我們是實習(xí),、短期的，怕老板不用我們,，于是抱著試一試的心態(tài)去了,，沒想到和老板進(jìn)行交談后,，老板很爽快地聘用我們了,。

三,、實習(xí)的資料

“__酒樓”顧名思義，是飯店,。它位于__廣場,，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳,、二樓卡間,、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,，雅間可坐客人八到十四位不等,。

而我和小齊在這做的是服務(wù)員，下頭就我們的工作資料和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,，上班后先打掃衛(wèi)生,，然后十點(diǎn)開飯，十一點(diǎn)迎客,，午時兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時間,，午時五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,，晚上九點(diǎn)吃飯,，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員,、傳菜生和吧臺均屬于前廳,，廚師們屬于后廚。其中,，我們前廳三天一倒班,，兩人值班，必須有一人在大廳,，不值班的人能夠到點(diǎn)就下班,，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人,，這是我們的值班制度,。因為我們這有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,，同樣也是三天一倒,。

服務(wù)員的具體工作：上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具,，打好熱水,，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點(diǎn)菜,，說到點(diǎn)菜,，此刻一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,，當(dāng)然我們也不例外，跟手機(jī)差不多,，很好學(xué),，幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,，上好菜后如果不是很忙的話能夠休息一下,，然后客人用完餐后買單，等客人走后,，收拾桌面就是收臺,、撤臺和擺臺，大致就這樣,。

四,、實習(xí)體會

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實際中去,，使所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

輔導(dǎo)小學(xué)生社會實踐報告篇2

一,、實習(xí)目的

積累一些工作經(jīng)驗,，培養(yǎng)我理論聯(lián)系實際的能力，分析問題和解決問題的能力,，以及獨(dú)立工作的能力,。同時也讓我了解到社會和學(xué)校的不一樣，鍛煉自我處理人際關(guān)系的能力,。

二,、實習(xí)時間

__年__月——__年__月

三、實習(xí)單位及部門

__有限公司

四,、實習(xí)資料

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，在__公司的實習(xí)立刻要接近尾聲了,。在這一個多月的時間,，我學(xué)到了很多東西，不僅僅有工作方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,，什么都不懂,，沒有任何社會經(jīng)驗?？墒?，在朋友和同事的幫忙下，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的,。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自我的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自我的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石,。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后更好的服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

__公司是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景,、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手段,、以供給汽車后市場品牌服務(wù)為目標(biāo)的企業(yè)。公司以“車走正道,，想到做到”為訴求,，為廣大汽車用戶供給水準(zhǔn)的服務(wù)。

我在公司先是就職于汽車美容組,，主要從事汽車漆面保養(yǎng)工作,，如拋光、封鈾,、鍍膜等,，剛開始的時候由于對拋光機(jī)的使用不熟練，工作中好多問題都不會處理,，之后在同事的幫忙下慢慢的提高,，懂得了其中的使用技巧。其實汽車美容是一項比較簡單的工作,，技術(shù)含量并不高,，最主要的就兩個字“細(xì)心”。我們公司對汽車美容工還有以下幾點(diǎn)要求：

1,、耐心細(xì)致：汽車美容是精細(xì)工作,，類似工藝品的加工制作，必須有耐心,，要精益求精,。粗心大意容易出錯，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點(diǎn),。如果工作干得不細(xì),、不清，就會失去顧客,。

2,、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時，一旦研磨或拋光過度,，會造成原有漆面的破壞,、很難補(bǔ)救。所以,，當(dāng)出現(xiàn)難題時要停下來,，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

3、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時,，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,，并作好試驗、試用工作,。優(yōu)先選用柔和型,、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位,、小力量開始試驗操作,，直至速度、用力大小滿足要求為止,。

4,、先試后用：為了保證作業(yè)要求,，應(yīng)在全面作業(yè)之前,，在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗，以便掌握正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法,。

五,、實習(xí)總結(jié)

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號,。在__公司實習(xí)的這段時間,，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,，此刻我終于親身體會到了,。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí),，此刻即將踏上社會,，顯然，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個月,，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情景,，不盡如意。對此我思考過,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是及時吧,，因為我明白了何謂工作,。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。此刻就要和教師離別了，多少有點(diǎn)傷感,，感激教師們對我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益匪淺。

輔導(dǎo)小學(xué)生社會實踐報告篇3

一,、有關(guān)實習(xí)的目的的探討

(1)實習(xí)的目的：作為實習(xí)生,，我們來這的目的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，學(xué)會將書本知識與臨床實踐相結(jié)合，為方便以后進(jìn)入臨床打下堅實的基礎(chǔ),。我們強(qiáng)調(diào)理論的重要性,，但終歸是在臨床實踐中體現(xiàn)的。

綜上所述,，實習(xí)的目的：

①加深醫(yī)學(xué)知識的理解

②書本聯(lián)系實際

③邁步進(jìn)入臨床

(2)實習(xí)的要求：實習(xí)生不是醫(yī)生,、護(hù)士而是“準(zhǔn)醫(yī)生”、“準(zhǔn)護(hù)士”,，各法律法規(guī)及本院未授予實習(xí)生處方權(quán),，故未在上級醫(yī)生授權(quán)下，勿對患者做任何實質(zhì)性的檢查抑或者處方開藥,，然而我們可以在心里對患者作診斷及其一切,。

一句話：我們所做的一切都必須在上級醫(yī)師知情同意下展開，不得隨意與病人家屬或者患者談?wù)撊魏斡嘘P(guān)涉及病情的定論性語言,。

(3)實習(xí)的目標(biāo)：我們實習(xí)是有目標(biāo),、有方向的。

(臨床)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到對普通病歷的整理,，對普通病人所做的檢查,，對普通病情的藥物之運(yùn)用，對輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維(即診斷程序)(在此略述,，

第一步：問病史;

第二步：體格檢查(包括癥狀和體征);

第三步：初步診斷與鑒別診斷;

第四步：輔助檢查;

第五步：診斷與鑒別診斷;

第六步：處理方案)等有掌握而不是知道或者了解;

(護(hù)理)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到：對藥物的配伍,，對基本護(hù)理操作規(guī)范，對換藥的注意事項,，對護(hù)理單的基本書寫等要求掌握,，對核對醫(yī)囑,、常規(guī)藥物治療的適應(yīng)癥和禁忌癥、配藥的方式和方法要求熟悉,，對消毒和滅菌要求要掌握;

(口腔)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到：對普通口腔問題的護(hù)理,、牙齒的清洗、牙齒的修補(bǔ)等要求掌握,，對牙齒的正畸,、普通口腔疾病的治療要求熟悉，對傷及骨骼的要求明確治療方案(已在住院部實習(xí)者),。

(4)實習(xí)的溝通：主要包括三部分

①與上級醫(yī)師的溝通：該如何與上級醫(yī)師的溝通是我們獲得前進(jìn)的重要一步,。

首先，我們必須要保持謙虛,、謹(jǐn)慎,、好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的態(tài)度來學(xué)習(xí);

其次,，牢記滴水之恩當(dāng)涌泉相報,，我們要幫助帶我們的醫(yī)師或者講授我們醫(yī)學(xué)知識的醫(yī)師;

再次我們要主動向上級醫(yī)師問問題(這時務(wù)必記得心理學(xué)中所述：人們總是更傾向于表達(dá)自己最有把握的事物，所以問問題一定要問對人);

最后,，與上級醫(yī)生閑談亦有益于我們自身的思想升華,、思維開闊,。

②與同級醫(yī)師的溝通：懂得示弱,，懂得不懂，萬萬不要妄自尊大,，目空一切,，這樣會使自己孤立并且自己的缺點(diǎn)也不能及時的糾正，水往低處流說的就是這個道理,。

③與患者及其家屬的溝通：這一溝通是必須要會的,，他不僅包括獲取臨床診斷資料而且還關(guān)系著醫(yī)患關(guān)系的走向。我們該如何溝通?在此僅述個人觀點(diǎn)：我們要運(yùn)用一切可能的方式來更好的溝通,。

a換位思考,，把病人的病情的發(fā)生、發(fā)展過程轉(zhuǎn)嫁給其家屬,，把怒火沖天的家屬用溫開水冷卻下來,，讓他們的情緒穩(wěn)定再把我們的情況講給家屬聽(但牢記不能讓家屬主宰了醫(yī)學(xué)的方向也不能因為情緒問題而儒化了病情)。

b深挖醫(yī)學(xué)知識,，病人或者家屬最相信的還是書本的實實在在的字,，所以我們要以理服人，空口無憑,，不能亂講,。

c大的方面,，運(yùn)用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)界的最新研究成果來答復(fù)病情及其家屬的疑慮。

d同病相憐,，運(yùn)用自身的或者轉(zhuǎn)化成通俗的語言來解釋病情,。總之,，我們的目標(biāo)是：家屬情緒穩(wěn)定配合臨床處理病情

(5)實習(xí)的結(jié)果：對于實習(xí),，我們應(yīng)當(dāng)“步步為營”，實習(xí)一個科室就要有對一個科室的總結(jié),，以不斷豐富我們的醫(yī)療知識,，醫(yī)學(xué)本就是一個不斷積累、不斷升華的過程,，所謂酒越陳越香或許表達(dá)了一些意思吧,。我們必須從實習(xí)開始就積累臨床經(jīng)驗，不乞求絕對掌握,，但要求多看多見,。從象牙塔懵懂的出來的學(xué)生，經(jīng)過實習(xí)這座橋梁,，將走向社會這片新的天地,。古人說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。選擇醫(yī)學(xué)就要有征服一切疾病的毅念,，對任何疾病都不得屈服之。

(6)實習(xí)的矛盾：實習(xí)一不是來玩的,，二不是來“幫忙”的,，三我們是來“打雜”的，四我們是來學(xué)習(xí)的,。同學(xué)們務(wù)必記得學(xué)習(xí),，決不能因為其他因素而干擾我們的實習(xí)，實習(xí)的目地,，之前已經(jīng)講過了在此不再贅述,，大家依照自身因素主管抉擇把任何與實習(xí)產(chǎn)生矛盾的事物減縮至最小，力圖使實習(xí)的成果最大化,，當(dāng)出現(xiàn)矛盾時不要慌,，一定要保持清醒的頭腦，及時向上級醫(yī)師完全匯報,。同學(xué)們記住不要越俎代庖干與自己不相干的事情,，因為我們是實習(xí)生，經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及正規(guī)醫(yī)師,，這一點(diǎn)大家要清楚,。實習(xí)與其他事物產(chǎn)生了矛盾,，當(dāng)前都應(yīng)以實習(xí)為重，其他一切因素都不能成為影響實習(xí)的借口,。在醫(yī)院我們學(xué)到該學(xué)的,，我們的實習(xí)就收獲了成果，然,，依舊不能稱其為成功,。

二、有關(guān)實習(xí)的其他問題的探討

(1)有關(guān)實習(xí)的人際關(guān)系：我們馬上要跨步完全進(jìn)入社會,，社會是復(fù)雜的,、簡單的。我們要在尚未完全進(jìn)入社會的時候就要具備生活在社會的能力,。長大,、獨(dú)立、自立是每一個人的必經(jīng)之路,，任何人都逃不過,。我們必須不斷地思考、不斷地反思,、不斷地糾正錯誤,，才能快速前進(jìn);我們必須不斷地學(xué)會區(qū)分正確與錯誤、不斷地選擇而決定我們的方向;我們必須樹立克服一切艱難險阻的信心去為自己的夢想而奮斗,。人際關(guān)系是錯綜復(fù)雜的,，不可能用簡單的幾句話而概括全面，但我們可以盡可能的抓住其本質(zhì)并學(xué)會運(yùn)用才是重要的,，哲學(xué)上講：事事有矛盾,，時時有矛盾，矛盾是事物發(fā)展的本質(zhì)動力,。我們處理問題亦不能忘記這一點(diǎn)。實習(xí),，是社會給我們上的第一堂課,，我們要交一份滿意的答卷，而不是可能的矯揉,。

(2)有關(guān)個人去向的問題：本不屬于討論的范圍但在此也一并說了,。實習(xí)亦是給我們找工作的緩沖時間，我們要抓住這個機(jī)會,，見好就上,。當(dāng)然，自己要考慮好,，一方面,，我們要具備真實的客觀的實力并綜合評估自身的實力水平;另一方面,，也要外加其他因素(此處不詳述)。力爭早日找到工作,，不求心儀,，但求穩(wěn)定，以后再發(fā)展,。當(dāng)然,，有其他方式更好，雨后春筍更有先進(jìn)性和創(chuàng)新意識,。

三,、實習(xí)總述

實習(xí)，廣義的講就是實踐學(xué)習(xí);狹義的說法則是把理論融入實踐的過程,。作為?？粕覀兊膲毫Σ槐缺究粕牟睿F(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系大不如以前,，為什么?這是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)所要探討的問題,，在此不宜深究。然而實習(xí)這么長時間以來,，相信各位對醫(yī)德與醫(yī)術(shù)應(yīng)該有了一個自己的定論了吧!我亦闡述個人觀點(diǎn)：醫(yī)德與醫(yī)術(shù)同樣重要,，不存在誰在前誰在后的問題也不存在誰決定誰的問題。醫(yī)護(hù)人員是要全心全意為患者服務(wù)的,，但醫(yī)護(hù)人員也是人,，其尊嚴(yán)不是任人踐踏的。我們應(yīng)當(dāng)與家屬攜手幫助病人共克難關(guān);我們應(yīng)當(dāng)相互尊重,、相互寬容,、相互包容，為醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定盡自己的一份努力,。醫(yī)學(xué)實習(xí)生應(yīng)當(dāng)恪守醫(yī)學(xué)生誓詞,，牢固樹立為醫(yī)學(xué)奉獻(xiàn)的精神認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，扎實基本功,，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平,，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)不懈奮斗!

輔導(dǎo)小學(xué)生社會實踐報告篇4

一、實習(xí)說明

（1）實習(xí)時間：20__年x月x日至20__年x月x日,。

（2）實習(xí)地點(diǎn)：__公司,。

（3）實習(xí)性質(zhì)：實習(xí)報告。

二,、實習(xí)單位

__集團(tuán),，成立于__年。全球__研發(fā)與制造廠商,。全球500強(qiáng)企業(yè),。全球科技100強(qiáng),。__企業(yè)排名第x名。20__年進(jìn)出口總額全國第x名,，__省第x名,。

三、實習(xí)環(huán)境

實習(xí)期間,，我在實習(xí)工廠的__車間__部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品,。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理x名,，主管x名,，領(lǐng)班x名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長x名,，技術(shù)員x名,，ipqc人員x名多名左右。

四,、實習(xí)過程

（1）了解過程,。

起初，剛進(jìn)入車間的時候,，車間里的一切對我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個月,。

第一天進(jìn)入車間開始工作時，所在小組的組長,、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡單的測試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我按照技術(shù)員教我的方法,，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著測試該產(chǎn)品,，在測試的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。

實習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上測試產(chǎn)品,，體驗首次在社會上工作的感覺,。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。車間的工作實行兩班制,，兩班的工作時間段為：早上x：__至晚上x：__,；晚上x：__至早上x：__,。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度。

（2）摸索過程,。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,，工作期間每天按時到廠上班,，上班工作之前先到指定，地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項,，同時給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具。

在流水線進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測試好,，并刷槍。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常,。

出現(xiàn)上述情況時，要及時告知領(lǐng)班,、工程師,，萬能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，領(lǐng)班,、工程師通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,，工作效率不高,，測試出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。

運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測試這有難度的產(chǎn)品,，從中體會測試產(chǎn)品的效果,。同時在測試中選擇適合的測試工具，也有利于提高工作的效率,。

五,、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉,。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,，但實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面,，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實習(xí)的那段時間,，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性,。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲憊,，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光,。

此次畢業(yè)實習(xí),，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí),，讓我在社會中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力,，提升了自己的實踐技能,。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。

輔導(dǎo)小學(xué)生社會實踐報告篇5

一年一度的三下鄉(xiāng)活動又開始了,，我們的地點(diǎn)在中國人名解放軍第四二二醫(yī)院,。作為一名大三的醫(yī)學(xué)生,，始終都要以醫(yī)學(xué)為主要任務(wù),，追求醫(yī)學(xué)知識和經(jīng)驗是我們醫(yī)學(xué)生的終極目標(biāo)。所以我們此次活動是到醫(yī)院做為期10天的見習(xí)活動,。

同學(xué)們的盛情沒有因為炎酷的夏日所放棄,，同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有因為直淌的汗水而動搖。因為大三已經(jīng)完成,，我們所學(xué)的知識也比較廣了,，認(rèn)識也比較多了，所以按照同學(xué)們的意愿,，把同學(xué)們安排在自己想去的科室,。主要有婦產(chǎn)科，兒科,，神經(jīng)內(nèi)科,，皮膚性病科，內(nèi)科等等,。

神經(jīng)內(nèi)科,，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是神經(jīng)內(nèi)科，在課堂上,，是挺難聽懂老師所講的知識,，可是同學(xué)們都沒有放棄學(xué)習(xí)這科，還是克服困難,，迎難而上,，在病房常見的是腦出血，腦梗死的病例,，腦癱是一種比較難治療的病,，給社會，家庭都會帶來一定的負(fù)擔(dān),?？墒俏覀兊睦蠋熴∈芈氊?zé)，努力的救治腦癱的患者,，在旁邊也認(rèn)真的教導(dǎo)我們的同學(xué),，有些病例還是可以恢復(fù)的很好的，只要能夠能及時發(fā)現(xiàn),，對癥治療,，加強(qiáng)鍛煉，康復(fù)后,，跟正常人是沒多大的差別的,，同學(xué)們都認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師所教的知識和經(jīng)驗。

兒科，小兒是祖國的花朵和未來?，F(xiàn)在已經(jīng)很重視小兒的生長發(fā)育情況,，最近新生兒的研究也越來越受到關(guān)注了。肺炎是我國小兒死亡的首發(fā)因素,，因此,，在門診或者病房，見得比較多的是肺炎的患兒,。發(fā)熱,，咳嗽，呼吸困難等等是肺炎的主要臨床表現(xiàn),。同學(xué)們都比較了解,，把所學(xué)的知識對應(yīng)在患兒身上，理解的比較透徹,，雖然病情的發(fā)展并不是按照書本來發(fā)展,，可是基本的表現(xiàn)還是很明顯。老師也很熱心的講解特殊情況,，同學(xué)們都感到受益匪淺,。

婦產(chǎn)科，向來老師都說是很辛苦的一個專業(yè),，也是風(fēng)險很高的一個科,。一般所見患者，以宮頸炎,，陰道炎,，宮頸癌等等為多，其實還有很多病種,。老師認(rèn)真的看病,，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，看病之余,，向同學(xué)們解釋病因,，如何診斷，如何治療,，同學(xué)們都細(xì)細(xì)的聽講,。

我們還去的皮膚性病科，內(nèi)科等等科室學(xué)習(xí),，那里的同學(xué)們都是很認(rèn)真的跟隨老師的學(xué)習(xí),，也積極的提問自己不懂得問題，老師也不厭其煩的回答,，讓我們在此次活動中,，收獲都挺大的,。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們完成了此次活動,，希望我們還有見習(xí)的機(jī)會,，讓我們學(xué)到更多的知識。