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村年度幫扶計劃篇一
我區(qū)各級學(xué)科帶頭人,、骨干教師(均含培養(yǎng)對象,下同)和農(nóng)村教師結(jié)成“對子”,,學(xué)科帶頭人,、骨干教師和農(nóng)村學(xué)校教師互幫互學(xué),共同進(jìn)步,。
《區(qū)學(xué)科帶頭人,、骨干教師結(jié)對協(xié)議書》。
(一)自主結(jié)對
要求:城區(qū)小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人,、骨干教師結(jié)對對象應(yīng)選擇農(nóng)村基層校,;集團(tuán)內(nèi)城市——農(nóng)村教師優(yōu)先結(jié)對;農(nóng)村中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人,、骨干教師教師優(yōu)先校內(nèi)結(jié)對,;為保證效果,結(jié)對雙方須在學(xué)段,、學(xué)科上一致,;結(jié)對為“一對一”模式,不允許一人結(jié)多對,。
(二)校際協(xié)商
城市,、農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行校際聯(lián)系,協(xié)商安排教師結(jié)對,,并于5月30日之前填寫《區(qū)學(xué)科帶頭人,、骨干教師結(jié)對幫扶安排表》(見附件2),并于當(dāng)天把《區(qū)學(xué)科帶頭人,、骨干教師結(jié)對幫扶安排表》發(fā)送至,。
要求:各校應(yīng)充分尊重結(jié)對雙方意愿,,結(jié)合聘約合同、職稱評聘,、年度考核,、績效量化等文件精神做好工作,嚴(yán)禁不經(jīng)結(jié)對雙方同意而強(qiáng)行安排,。其它要求同上,。
(三)材料審核
區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校于6月13日之前對各校上報材料進(jìn)行審核,、確認(rèn),。
(四)簽訂協(xié)議
結(jié)對雙方于6月18日前簽訂《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對幫扶協(xié)議書》(見附件1),,《協(xié)議書》一式五份,,協(xié)議雙方各保留一份、雙方學(xué)校各保留一份,、進(jìn)修學(xué)校備案一份,。各校于6月19日把一份簽名蓋章后的《協(xié)議書》送交進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處老師,聯(lián)系電話:,。
(五)開展活動
9月份開始按學(xué)期落實(shí)幫扶協(xié)議,。
(一)學(xué)科帶頭人、骨干教師對農(nóng)村教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計點(diǎn)評,、作業(yè)布置批改,、試卷點(diǎn)評等工作,需雙方提供過程性材料,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師和農(nóng)村教師之間互相聽評課,每一場須提供教案,、聽課記錄外,,還須提供活動照片作為佐證,每場活動照片兩張:一張授課教師照片,,一張聽課教師照片,,照片保留正確的exif信息,無需打印,。以上材料于每學(xué)期期末放假前上交給學(xué)校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人(照片文件一并傳給各校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人),,由各校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人整理后歸檔備查。區(qū)教育局,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校每學(xué)期初組織人員到各校檢查上學(xué)期結(jié)對材料并進(jìn)行通報,。
(二)以上四項(xiàng)結(jié)對幫扶內(nèi)容中,如學(xué)科帶頭人,、骨干教師指導(dǎo)農(nóng)村教師在區(qū)級及以上某項(xiàng)內(nèi)容比賽中獲獎,,且文件(證書)上體現(xiàn)指導(dǎo)教師名字,,則結(jié)對雙方無需提供該項(xiàng)幫扶內(nèi)容的過程性材料,只需提供文件或證書即可,。
(三)鼓勵結(jié)對雙方利用全區(qū)教研,、片區(qū)教研、校本教研,、送教下鄉(xiāng)、公開周,、校際互動等活動,,把結(jié)對幫扶工作結(jié)合進(jìn)去,減輕雙方不必要的負(fù)擔(dān),。
學(xué)科帶頭人,、骨干教師能落實(shí)結(jié)對工作的,在滿五年考核中給予相關(guān)項(xiàng)目認(rèn)定,。
(一)因任何因素導(dǎo)致結(jié)對雙方中無法繼續(xù)開展工作的,,雙方均應(yīng)及時上報學(xué)校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,由學(xué)校師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人重新安排結(jié)對工作并上報進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處老師,。
(二)堅(jiān)持結(jié)對雙方雙向選擇的原則,,結(jié)對幫扶協(xié)議有效期為一年。一年后,,雙方均有權(quán)解除協(xié)議,,重新選擇結(jié)對對象。做法如上,。
(一)本方案中的“農(nóng)村學(xué)?!敝傅氖牵浩瑓^(qū)九年一貫制學(xué)校、初中校,、中心校,、基層校,街道中心基層校(不含中心校),,霞林街道中心基層校(不含中心校),。
(二)20xx年9月及以后新任教師、指導(dǎo)教師因已簽訂《新任教師培訓(xùn)指導(dǎo)協(xié)議書》,,內(nèi)容涵蓋五年成長指導(dǎo)規(guī)劃,,故無需參加本次結(jié)對幫扶工作。新任教師,、指導(dǎo)教師只需向?qū)W校上交《新任教師培訓(xùn)指導(dǎo)協(xié)議書》復(fù)印件即可,。
村年度幫扶計劃篇二
一、xx村基本情況
我村位于xx鎮(zhèn)西南端,,與xx區(qū)xx鎮(zhèn)接壤,,距離政府所在地八公里,,縣道1.6公里,機(jī)場高速2.5公里,,共12個村民組,,1105戶、5140人,,耕地面積3248畝(田2756畝,、土492畝)、森林面積4500畝,,享受低保戶86戶188人,,精準(zhǔn)扶貧戶105戶248人,農(nóng)村養(yǎng)老保險和新農(nóng)合完成率達(dá)百分之九十五,,在家勞動力1870人,,外出務(wù)工1050人,有正式黨員76人,,201x年全村人均純收入8150元,,近年來,在上級政府的支持和關(guān)心下,,爭取一事一議項(xiàng)目資金,,完善了五星、華豐,、明光三個村民組的硬化公路,,解決了遠(yuǎn)豐、新場,、華豐,、明光、聯(lián)合,、云豐幾個組的人畜飲水困難問題,,對云豐、明光山塘水庫進(jìn)行了整治,,修筑防滲渠5000余米,。20xx年?duì)幦「邩?biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目資金186萬元,對100余畝土地進(jìn)行了平整,,修筑平遠(yuǎn)大壩防洪渠道1240余米,、配套硬化公路1260米,人行便道硬化1800米,,防滲渠2500米,,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改善。
二、致貧原因分析:
主要存在于一部分農(nóng)戶天災(zāi),、生病,、殘疾、子女入學(xué),、智障,、資金、技術(shù),、勞動力缺乏等,。
三、幫扶計劃
1,、救濟(jì)糧款向貧困戶傾斜,,
2、鎮(zhèn),、村落實(shí)幫扶單位責(zé)任人,
3,、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,讓貧困戶掌握1-2門農(nóng)業(yè)種植技術(shù),
4,、向用人單位推薦勞動力輸出,,
5、爭取貼息貸款,,
6,、招商引資、土地流轉(zhuǎn),、開發(fā)旅游項(xiàng)目,、帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,
通過以上幫扶措施,,達(dá)到扶持一戶,、成功一戶、帶動一片,,致富一方的目的,。
四、工作要求
1,、村"兩委"和駐村工作組要以高度的責(zé)任感,,充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,,將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,,負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣,。
2,、要積極協(xié)調(diào),、精心安排,積極爭取部門支持,,幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金,,切實(shí)解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。
3,、村"兩委"和駐村工作組要緊密配合,,對照幫扶計劃,積極爭取廣大群眾的支持,,加快逐一落實(shí),,并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題,糾正工作中的不足,。每月定期向鎮(zhèn)扶貧辦報告工作實(shí)施進(jìn)度,,對在工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢,,給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究,。
村年度幫扶計劃篇三
一、幫扶對象
1,、結(jié)對幫扶學(xué)困生,,即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級后10名的學(xué)生作為幫扶對象。通過幫扶,,使其脫離學(xué)困生之列,。
2、合作幫扶邊緣生,,即科任教師在所任教班級聯(lián)合幫扶班級15—30名的學(xué)生,。通過幫扶,使其進(jìn)入優(yōu)秀生之列,。
3,、重點(diǎn)幫扶行為習(xí)慣較差的學(xué)生,即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生作為幫扶對象,,通過幫扶使其樹立正確的人生觀,、世界觀,邁上不擾亂課堂紀(jì)律能認(rèn)真學(xué)習(xí)之列,。
二,、幫扶措施
1、學(xué)習(xí)幫扶,。 通過課堂補(bǔ)差,、課后輔導(dǎo)和交流談心等方式,幫助他 們樹立自信心,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)業(yè)成績,。
2、品行幫扶,。隨時了解,、關(guān)注幫扶對象的日常表現(xiàn),定期找?guī)头鰧ο笳勗?,根?jù)需要與學(xué)生家長保持聯(lián)系,,促使幫扶對象不斷提高品德修養(yǎng)。
3,、心理幫扶,。關(guān)注幫扶對象的心理變化,對其心理困惑和矛盾及時給予科學(xué)有效的輔導(dǎo),,幫助他們克服心理障礙,,保持健康的心態(tài),提高他們的心理健康水平,。
4,、生活幫扶。要深入了解幫扶對象的家庭情況,,掌握幫扶對象在日常生活中存在的困難,為其提供必要的幫助,,使其感受到學(xué)校和老師的關(guān)心,。
三、活動安排
1,、在班主任老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,,在征得學(xué)生本人同意的基礎(chǔ)上,所有任課教師須在任教班級內(nèi)確定一名幫扶對象,,然后于一周內(nèi)報教導(dǎo)處備案,,教導(dǎo)處將建立幫扶對象轉(zhuǎn)化檔案 。
2,、活動開始后,,教導(dǎo)處將根據(jù)幫扶對象轉(zhuǎn)化檔案隨時進(jìn)行跟蹤調(diào)查,通過與幫扶對象,、班主任談話等形式,,掌握、了解教師的幫扶活動措施,。
3,、本學(xué)年結(jié)束后,教務(wù)處將幫扶對象的學(xué)習(xí)成績與上學(xué)期期末成績進(jìn)行比較,并在全校范圍內(nèi)公布,,對幫扶成績優(yōu)異的教師給予表彰和獎勵,。
四、要求
1,、全體教師要充分認(rèn)識這次活動的重要意義,,這既是貫徹落實(shí)我校辦學(xué)理念的重要體現(xiàn),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要突破口,,同時也是提升我校管理層次的重要措施,。
2、所有科任教師均須參加本次活動,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)亦參加幫扶活動,。確定幫扶對象時,班主任,、任課教師要有針對性地考慮學(xué)生的學(xué)科成績,、性格、家庭情況等因素,,不能草率決定,,更不能應(yīng)付了事。
3,、幫扶對象確定后,,幫扶活動即正式開始, 要認(rèn)真落實(shí)幫扶措施,,爭取顯著幫扶效果,,在校內(nèi)、校外形成良好影響,,樹立我校教師良好形象,。
村年度幫扶計劃篇四
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著力推進(jìn)扶貧解困,,全面完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù),,大力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè),,推進(jìn)“掛包幫”活動取得突破性進(jìn)展,,以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年,特制定本意見,。
(一)協(xié)助抓好規(guī)劃的完善和實(shí)施,。根據(jù)三年工作總體規(guī)劃,制定本年度開展“掛包幫”工作計劃,,明確具體抓手,、落實(shí)具體舉措,,創(chuàng)造性開展工作。
(二)協(xié)助抓好以水利,、交通為重點(diǎn)的基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè),。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,大力改善群眾居住和生活條件,,搞好農(nóng)村沼氣能源,、通村公路、安全飲水工程建設(shè),,深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,,提高新農(nóng)村建設(shè)水平。幫助搞好項(xiàng)目編制,,積極爭取立項(xiàng),,動員群眾投工投勞參與建設(shè),盡快改善發(fā)展條件,。
(三)協(xié)助抓好特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。引導(dǎo)群眾成立專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,幫助培育引進(jìn)龍頭企業(yè),,打造優(yōu)勢特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,,不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。協(xié)助幫扶的廣福創(chuàng)新村利用好各種平臺和資源開拓市場,,促進(jìn)群眾增收,。
(四)協(xié)助抓好“兩委”班子建設(shè)。協(xié)助幫扶的創(chuàng)新村“兩委”加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),,幫助培養(yǎng)一批致富帶頭人,、科技能人,引導(dǎo)大戶回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),,充分發(fā)揮群眾的主觀積極性。培養(yǎng)發(fā)展一批共產(chǎn)黨員,,從中培養(yǎng)“兩委”班子后備人選,。
(五)加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。成片推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),,堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),、城市支持農(nóng)村和多予少取放活的方針,突出農(nóng)民增收核心目標(biāo),,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新跨越,。
(一)堅(jiān)持掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭到基層。認(rèn)真落實(shí)“四個特別”的要求,,深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研,,全年不少于2次,,幫助解決突出問題,努力把聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)成示范點(diǎn),。
(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),。采取多種形式開展主題實(shí)踐活動,組織引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部做好包村工作,,了解基層情況,,增進(jìn)群眾感情,提高服務(wù)意識,,實(shí)實(shí)在在地幫助群眾排憂解難,,推動整個機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
(一)認(rèn)真落實(shí)“一把手”責(zé)任,。局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)將切實(shí)履行好責(zé)任人的責(zé)任,,堅(jiān)持不懈地抓好本部門的“掛包幫”工作,做到不松勁,,不懈怠,,及時研究解決存在的問題,推動工作深入開展,。
(二)做好下派干部工作,,主動幫助解決他們工作和生活是的困難,使他們安心,、順心地開展工作,。
村年度幫扶計劃篇五
2月25日動員大會后,盧利新局長立即帶領(lǐng)工作組與大莊坨鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)和東興村黨支部書記,、村長見面,,了解村總體情況,研究幫扶重點(diǎn),。工作組進(jìn)駐東興村后,,先后與村兩委班子、黨員和群眾代表進(jìn)行座談,,了解該村目前的現(xiàn)狀和存在的問題,,確保幫扶工作底數(shù)清、情況明,。
二,、深入農(nóng)戶、摸清實(shí)情
工作組從駐村第一天起,,即開始進(jìn)行入戶走訪,,走訪中廣泛聽取群眾的意見,了解他們的需求,。通過入戶調(diào)查走訪,,掌握了該村的基本情況和存在的具體問題,。
該村基本情況是:該村位于古冶區(qū)林西東南端,屬于城中村,。該村現(xiàn)有502戶,,總?cè)丝?525人,其中農(nóng)業(yè)人口1052人,。該村耕地面積僅為164畝,,基于人多地少的現(xiàn)狀,村民經(jīng)濟(jì)來源主要依靠外出務(wù)工,、經(jīng)商與養(yǎng)殖,。20xx年該村人均年收入為8870元。
東興村現(xiàn)有黨員29人?,F(xiàn)任"兩委"班子由6人組成,,現(xiàn)任村黨支部書記鄭佑,68歲,,初中文化程度?,F(xiàn)任村委會主任鄭國強(qiáng),56歲,,初中文化程度,。
目前東興村存在的主要熱點(diǎn)難點(diǎn)問題有:
1、村內(nèi)沒有集體企業(yè),,村集體無經(jīng)濟(jì)來源,。村內(nèi)無經(jīng)濟(jì)來源的主要原因在于村內(nèi)歷史欠賬較多。具體表現(xiàn)為,,一是村內(nèi)曾長期在赤字狀態(tài)下運(yùn)行,,無力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。二是村內(nèi)歷,,在處理多次土地征占,、塌陷等相關(guān)補(bǔ)償問題時,所涉及到的土地補(bǔ)償費(fèi)用多為一次性給付,,且進(jìn)行了人均分配,,阻斷了集體土地重復(fù)創(chuàng)造價值的可能性。
2,、村內(nèi)配套生產(chǎn)生活設(shè)施相對落后,,村容村貌有待進(jìn)一步提高,。具體表現(xiàn)在:第一,,村民各戶及村莊內(nèi)排水設(shè)施嚴(yán)重老化失效,致使生活用水及雨后積水無法及時排出,。第二,,村內(nèi)主要街道雖已硬化,,但入戶輔路還沒達(dá)到硬化要求,雨雪天氣給農(nóng)戶出行造成不便,,亮化設(shè)施不完備,,給廣大農(nóng)戶的生活造成很大的不便。
3,、村內(nèi)人均土地少,,人均土地只能以分計算,并且土地利用率低,。
三,、幫扶方案
規(guī)定動作:
1,、新修長1000米,、寬3.5米共3500平方米村街道路,預(yù)計此項(xiàng)目于今年9月底完成,,工程造價為28萬元,,省出資20萬元,幫扶單位出資8萬元,,現(xiàn)在正在規(guī)劃設(shè)計中,。
2、挖溝1.5萬長米,,鋪設(shè)自來水主管線1.5萬長米,,并給每戶更換自來水水表。此項(xiàng)目已完成初步測量,,預(yù)計于今年10月底完工,,工程造價為80萬元,由省出資32萬元,,市,、區(qū)、村各16萬元完成,。
3,、建設(shè)面積為80平方米的村衛(wèi)生室,此項(xiàng)目已完成,,工程造價為6萬元,,由市出資5萬元,區(qū)出資1萬元完成,。
4,、每百戶設(shè)清潔員一名,每個保潔員配清潔車和相關(guān)用具,,建立了"戶收集,、村清運(yùn),、鄉(xiāng)處理"的長效保潔機(jī)制,建地坑式垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站4個,。此項(xiàng)目已經(jīng)完成,,工程造價為16.7萬元,由區(qū)出資4.3萬元,,村自籌12.4萬元完成,。
5、將一臺原有100kva變壓器增容到200kva,,此項(xiàng)目是市里指定幫扶項(xiàng)目,,由供電局統(tǒng)一安排,現(xiàn)正向上級申報中,,預(yù)計造價為10萬元,,由市出資完成。
6,、實(shí)現(xiàn)了電信,、網(wǎng)通、移動信號全覆蓋,,通郵全覆蓋,。此項(xiàng)目現(xiàn)在已完成。
7,、給農(nóng)家書屋新增圖書3000冊,工作組及機(jī)關(guān)干部捐贈圖書400冊,,征訂15種報刊、雜志,,添置投影儀,、幕布、無線接收器,,新增體育健身器材一套?,F(xiàn)設(shè)備已經(jīng)到位,報刊已經(jīng)征訂,,工程造價為4萬元,,由省出資1萬元,,市出資18400元,區(qū)出資5200元,,幫扶單位出資6400元完成,。
8,、對該村環(huán)境整治和村莊建設(shè)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,出具正式文本,。此工程預(yù)計于今年10月底完成,現(xiàn)正在前期準(zhǔn)備中,。
9、對養(yǎng)殖大戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),。預(yù)計于今年8月底完成,,工程造價為6000元,由省出資完成,,現(xiàn)正在向市里申報中。
自選動作:
10,、新修村內(nèi)排水設(shè)施約250米。此項(xiàng)目為"一事一議"項(xiàng)目,,工程造價為10萬元,,預(yù)計于今年10月底之前完成,,現(xiàn)正在規(guī)劃設(shè)計中,。
11、美化墻體6000平方米,,現(xiàn)在已完成,,共花費(fèi)資金3萬元,,由幫扶單位出資完成。
四,、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確責(zé)任
我局把幫扶工作做為當(dāng)前工作的重中之重來抓,我們以深入貫徹xx大精神,,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的工作思路作為指導(dǎo)思想,,以改善村民生活環(huán)境,提高村民生活質(zhì)量為目標(biāo),,以提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能力為重點(diǎn),統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識,、堅(jiān)定完成任務(wù)的信心和決心,,明確了成員的分工,落實(shí)了責(zé)任,,建立了層層負(fù)責(zé)的機(jī)制,,確保了包村各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2,、認(rèn)真調(diào)研,、科學(xué)規(guī)劃
積極與村兩委共同研究、謀劃制定了科學(xué)合理的工作方案,我們進(jìn)駐該村后積極與兩委班子座談,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究區(qū)委安排意見等有關(guān)文件,,召開群眾代表大會,走訪農(nóng)戶,,找熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,按照區(qū)委的總體要求制定確實(shí)可行的規(guī)劃,,先搞什么,,后搞什么,打算搞什么,,都做出了科學(xué)合理的安排,為村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、集體經(jīng)濟(jì)建設(shè),、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、精神文明建設(shè)和社會穩(wěn)定提供可靠保證,。
3,、積極扶持,、加大投入
搞好幫扶工作,,離不開資金的支持,,我們按照"爭取上級財政支持一點(diǎn),,幫扶單位幫一點(diǎn),、農(nóng)民出一點(diǎn)、社會籌一點(diǎn)"多元投資辦法,積極籌措資金,、同時向市局和社會各界有識之士爭取資金,,限度從人力、物力,、財力上提供支持,克服一切困難,確保圓滿完成區(qū)委下達(dá)的任務(wù),。
村年度幫扶計劃篇六
為全面落實(shí)《安??h20xx年縣直單位駐村幫扶工作方案》(安辦字[20xx]27號)文件精神,為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新安福貢獻(xiàn)力量,,經(jīng)研究,,并結(jié)合水利工作實(shí)際,特制定本工作計劃,。
深入貫徹落實(shí)黨的十八大以來各中全會和省委十三屆十二次全會精神以及市委三屆十一次全會精神,,按照中央新農(nóng)村建設(shè)二十字方案和省綠富美新農(nóng)村建設(shè)要求,遵循美麗鄉(xiāng)村建設(shè)八不八多理念,,強(qiáng)化工作措施,,提升建設(shè)水平,把幫扶點(diǎn)打造成具有獨(dú)特風(fēng)格的五美美麗鄉(xiāng)村,,為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新安福,,決勝同步全面小康作出新的'更大貢獻(xiàn)。
成立安??h水利局駐村幫扶工作組,,組長由局長擔(dān)任,副組長由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,,成員由黨政辦相關(guān)工作人員組成,,具體負(fù)責(zé)全局的駐村幫扶工作任務(wù)。
1.動員部署階段(20xx年3月):成立駐村幫扶工作組,,工作組進(jìn)駐到掛點(diǎn)村――洋溪鎮(zhèn)枧田村開展調(diào)研了解情況,,并作好宣傳發(fā)動工作,為幫扶工作順利開展打下基礎(chǔ),。
2.組織實(shí)施階段(20xx年4月至12月中旬):結(jié)合掛點(diǎn)村情況和我局實(shí)際制定幫扶工作計劃,,明確幫扶工作目標(biāo)和任務(wù),積極履行職責(zé),,組織指導(dǎo)參與駐村建設(shè),。
3.總結(jié)提高階段(20xx年12月下旬):年底對幫扶工作進(jìn)行總結(jié)檢查,,并全面鞏固提高幫扶成果。
1.科學(xué)制定幫扶計劃和脫貧規(guī)劃,。深入幫扶村調(diào)查研究,,摸清底數(shù),掌握情況,,分析原因,,對癥下藥,與定點(diǎn)扶貧村共同制定幫扶規(guī)劃,、年度工作計劃和貧困戶貧困人口脫貧計劃,,并確保項(xiàng)目順利實(shí)施和脫貧任務(wù)如期完成。
2.落實(shí)科級以上領(lǐng)導(dǎo)1+4,、副科級領(lǐng)導(dǎo)1+2,、一般干部1+1結(jié)對幫扶貧困戶制度。根據(jù)所幫扶貧困村的脫貧計劃,,組織本單位科級干部和黨員干部開展結(jié)對幫扶工作,,做到結(jié)對幫扶貧困戶全覆蓋,。主要領(lǐng)導(dǎo)每季度,、分管領(lǐng)導(dǎo)每月到幫扶村調(diào)研指導(dǎo)1次以上,解決扶盆攻堅(jiān)工作實(shí)際問題,。工作組駐村幫扶工作每月不少于20天,。幫扶干部每月至少一次到貧困戶開展幫扶工作。
3.開展貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶,,幫助沒有勞動能力的貧困群眾申請和落實(shí)最低生活保障,。結(jié)合該村實(shí)際,主要對該村開展如下幫扶:水渠維修建設(shè),,建設(shè)長度約20xx米,,建設(shè)資金約20萬元;結(jié)對幫扶干部無償為每戶貧困戶提供500元以上的幫扶資金;投入資金約9萬元,用于貧困村村委會地面硬化,、美化和綠化等,。
4.積極協(xié)助貧困村做好幫扶前后全村狀況資料收集整理歸檔工作。搞好貧困戶人口精準(zhǔn)識別,、未脫貧貧困戶貧困人口公示和貧困戶建檔立卡工作,,做到戶有卡,村有冊,,幫扶干部填寫好《精準(zhǔn)扶貧工作手冊》,。
5.選派優(yōu)秀的有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的班子成員和優(yōu)秀干部組建扶貧工作組,著力推動扶貧工作,。
1.切實(shí)加強(qiáng)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),。一把手任組長,,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,局班子年內(nèi)到幫扶村集體辦公1-2次,,每季度聽取一次幫扶工作匯報,、研究一次幫扶工作。主要領(lǐng)導(dǎo)每季,、分管領(lǐng)導(dǎo)每月要幫扶點(diǎn)檢查指導(dǎo)一次,。把開展駐村幫扶工作與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相結(jié)合,與培養(yǎng)鍛煉干部相結(jié)合,,加強(qiáng)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。
2.認(rèn)真履行幫扶工作職責(zé)。在人力,、物力,、財力上加大對幫扶工作的投入,充分發(fā)揮我局水利建設(shè)的特性,,力爭項(xiàng)目資金30萬元以上,,為幫扶村辦2-3件好事、實(shí)事,,確保群眾滿意,,同時利用技術(shù)優(yōu)勢,對幫扶村進(jìn)行技術(shù)幫扶,,爭取把幫扶村建設(shè)成示范村,。
3.加強(qiáng)幫扶工作組自身建設(shè)。建立健全幫扶工作組學(xué)習(xí),、工作,、廉政建設(shè)、考勤等各項(xiàng)制度,,加強(qiáng)督促檢查,,做到點(diǎn)上不斷人,工作不斷線,。同時主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系,,積極開展工作,充分發(fā)揮工作組的職能作用,。并切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),,不增加村里和群眾的負(fù)擔(dān),,樹立良好形象,。
村年度幫扶計劃篇七
一、年度目標(biāo)
1,、扶持貧困村發(fā)展,。幫助宋家村爭取一個以上經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;積極籌措項(xiàng)目資金,,扶持宋家村發(fā)展,。
2、幫扶貧困戶,。局機(jī)關(guān)干部職工結(jié)對幫扶宋家村困難戶,,全面完成結(jié)對幫扶任務(wù)。
二,、重點(diǎn)工作
1,、制定幫扶工作措施。結(jié)合單位實(shí)際,,制定切實(shí)可行的幫扶工作措施,,明確幫扶工作目標(biāo)和任務(wù)。
2,、落實(shí)幫扶工作任務(wù),。一是現(xiàn)場辦公。全年到宋家村辦公達(dá)3次以上,,與村“兩委”共同研究脫貧致富工作,。二是指導(dǎo)制定規(guī)劃。年初指導(dǎo)宋家村制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,,因地制宜確定脫貧致富項(xiàng)目,。三是落實(shí)幫扶措施。充分發(fā)揮體育局部門優(yōu)勢,,援建1套農(nóng)民健身工作設(shè)施,,并派專人培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員,。
三,、基礎(chǔ)工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。一是高度重視,。按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排,,認(rèn)真積極落實(shí)幫扶貧困村各項(xiàng)工作,。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。局長杜春三為組長,,梅衛(wèi)東,、周玉、鄭淑清為副組長,,各股室負(fù)責(zé)人為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,。三是建立工作專班,。分管局長鄭淑清為工作隊(duì)隊(duì)長,,抽調(diào)2名工作人員為工作隊(duì)員。
2,、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。把幫扶工作當(dāng)做政治任務(wù)和社會責(zé)任,嚴(yán)格按照秭辦文〔20__〕37號文件規(guī)定的職責(zé),,認(rèn)真履行好各項(xiàng)職責(zé),。
3、報送情況,。按時上報幫扶工作計劃,、總結(jié)。及時收集,、整理,、反饋幫扶工作情況,認(rèn)真填報相關(guān)統(tǒng)計報表,。
4,、加強(qiáng)宣傳。認(rèn)真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗(yàn),,及時報送幫扶信息,,宣傳幫扶工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
村年度幫扶計劃篇八
xx年,,中學(xué)將在縣鎮(zhèn)兩級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真開展對溫泉鎮(zhèn)蓮花村的定點(diǎn)幫扶工作,不折不扣地完成幫扶工作的各項(xiàng)任務(wù),。
成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。成立蘇岳祥同志為組長、副校長和各處室負(fù)責(zé)人為成員,、王業(yè)文同志為具體聯(lián)系人的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定對口幫扶工作方案,確定具體的幫扶工作措施,,把幫扶工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,,與本校整體工作同安排,同部署,,同檢查,,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),,提高幫扶工作的質(zhì)效,。
建立定期聯(lián)系制度。按照目標(biāo)考核要求,,校長蘇岳祥同志全年帶頭深入蓮花村調(diào)研指導(dǎo)幫扶工作不少于4次,,對照工作目標(biāo)定期對聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行檢查,,確保聯(lián)系點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到位,;貧困村的聯(lián)系人定期安排時間,,帶領(lǐng)相關(guān)處室深入貧困村了解工作進(jìn)展情況、存在問題以及需要解決的事項(xiàng),,及時報領(lǐng)導(dǎo)小組,,以便準(zhǔn)確掌握動態(tài),及時向縣鎮(zhèn)黨委,、政府當(dāng)好參謀,,提出下一步工作的建議,提高服務(wù)質(zhì)量,。
協(xié)助抓好防汛防火工作,。組建以青年教師為主體的應(yīng)急隊(duì)伍,隨時待命,,幫助蓮花村做好夏季防汛,、冬季防火工作。并每年給予蓮花村適當(dāng)?shù)姆阑鸾?jīng)費(fèi),。
結(jié)對幫扶貧困戶。除春節(jié)籌集經(jīng)費(fèi)向貧困村送溫暖外,,將蓮花村劉和堤等199戶貧困戶與教職工結(jié)對,,讓全校中層以上干部,、中高級職稱的教師每人幫扶1-2戶,給予資金,、物質(zhì)和精神上的幫助,。
抓好“培育計劃”工作,。積極爭取專項(xiàng)資金,給予蓮花村貧困戶在中學(xué)讀書的學(xué)生以學(xué)習(xí)和生活上的補(bǔ)助,,幫助他們順利完成高中學(xué)業(yè)。
落實(shí)上級交辦的各項(xiàng)任務(wù),。認(rèn)真、及時,、準(zhǔn)確的做好黨的路線,、方針、政策和省,、市、縣重大決策的宣傳教育,,為基層群眾解決政策梗塞問題,為群眾辦好事,,服好務(wù)。及時收集聯(lián)系村和幫扶戶的意見,,做好各種記錄,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,及時匯總上報資料,。積極完成上級交辦的各項(xiàng)臨時性的扶貧任務(wù),。
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,,緊緊圍繞教育局2014年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感,、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,,實(shí)干興教”為抓手,,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研,、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動等三個方面形成一定的特色,,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福,、家長滿意的有一定特色的學(xué)校,。
1,、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,,把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
2,、特色德育工作:實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標(biāo),。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,,力爭特色德育項(xiàng)目有成果。
3,、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4,、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動,提高課堂教學(xué)效率,,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,,形成問題式課題的校本教研特色。
5,、后勤部門工作:加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),,保證學(xué)生飲食安全,。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防,、檢查、控制工作,,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6,、安全工作:突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時刻放在首位,,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7,、學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,,嚴(yán)格招生秩序,,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量,,逐步實(shí)現(xiàn)小班制,。
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺,,切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),,嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日,、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等,。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺,。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),、管理,,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn),、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,,深入班級,全方位管理班級事務(wù),。
(二)開展德育實(shí)踐活動,形成活動育人特色
1,、搭建德育工作平臺,。加強(qiáng)德育課程建設(shè),,突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國主義,、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德,、國防,、法制和心理健康等教育,。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動,。通過誦讀《小學(xué)生守則》,、《弟子規(guī)》等形式,,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3,、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用升旗,、晨會、班隊(duì)活動,、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,,以杜絕安全隱患發(fā)生,。
4,、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動,。學(xué)校全體教師參與,開展“報喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪,、“獻(xiàn)計式”家訪、“探究式”家訪,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5,、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,,加強(qiáng)貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。
(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,,提高課堂教學(xué)效率
1,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度,。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強(qiáng)有效課堂研究,,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,,提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。
3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報,,每個月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,,加強(qiáng)對教學(xué)動態(tài)過程的管理。
4,、開展學(xué)科競賽活動,。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽,、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究,,形成校本教研特色
1、加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,,加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo),,加強(qiáng)對教科研工作的管理、考核,,力爭讓教科研工作落到實(shí)處,。
2,、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索,。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動,,讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,,享受到成果,爭做研究型教師,。
3、加強(qiáng)課題研究,。學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),,穩(wěn)步推進(jìn),,用課題研究推動課堂教學(xué),,促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強(qiáng)校園綜合治理,,爭創(chuàng)平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念,,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍,、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學(xué)校各種安全隱患,。
2,、開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,,開展交通安全、食品安全,、消防安全,、用電安全,、校園活動安全、預(yù)防傳染病,、防溺水安全,、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3,、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生,、安全專題會議,嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,,杜絕食物中毒事故。
遵循教育局資助管理中心工作計劃,,堅(jiān)持“民主公開,、服務(wù)學(xué)生”工作原則,強(qiáng)化工作理念,,創(chuàng)新工作方法,盡力做好學(xué)生資助工作,。
1、搞好孤兒,、特困生,、留守學(xué)生以及流動人口子女基本情況調(diào)查,,為資助行動提供可靠依據(jù)。
2,、認(rèn)真完成貧困寄宿生生活資助費(fèi)發(fā)放任務(wù)。
3,、協(xié)助做好生源地信用助學(xué)貸款的續(xù)貸、新貸和收貸工作,。
4,、落實(shí)好非寄宿特困生資助工作,。
5、組織開展好學(xué)校本年度捐資助學(xué)活動,。
6,、繼續(xù)爭取政府,、社會扶助資金做好特困生資助工作。
7,、加大資助政策宣傳和資助過程的監(jiān)督力度,進(jìn)一步創(chuàng)建公平和諧教育環(huán)境,。
8,、開展好校內(nèi)多種形式的資助活動,。
1、強(qiáng)化認(rèn)識,,提高服務(wù)意識
進(jìn)一步強(qiáng)化做好國家助學(xué)金發(fā)放、管理工作是學(xué)校穩(wěn)定,、發(fā)展的需要,是國家惠民政策的具體體現(xiàn),,是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn),將各項(xiàng)資助工作抓好,、抓實(shí),。
2,、建章立制,完善工作體系
根據(jù)新的工作要求,,對學(xué)校原有的資助規(guī)章制度予以修訂和調(diào)整,使之進(jìn)一步深化和細(xì)化,;建立資助工作考核評價機(jī)制,年末對學(xué)校資助工作落實(shí)情況進(jìn)行考評,,使學(xué)校資助工作管理體系進(jìn)一步完善,。
3、務(wù)實(shí)工作,,優(yōu)化資助過程
結(jié)合深入開展的“課外訪萬家”活動,分學(xué)期深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,,建立全面的貧困生檔案庫,進(jìn)一步為資助工作開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。加強(qiáng)工作過程管理,,繼續(xù)實(shí)行“雙線摸底,、集中評審、兩地公示,、監(jiān)督發(fā)放”的評審發(fā)放機(jī)制,在工作方法,、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措,,在進(jìn)一步規(guī)范工作程序,、嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上求突破,、求發(fā)展,提高工作效率,,增強(qiáng)工作效果。積極拓寬學(xué)生資助渠道,,多方位、多途徑,、多形式地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助服務(wù),做到應(yīng)助盡助,,盡力而助,。
4,、加強(qiáng)宣傳,搞好思想教育
進(jìn)一步通過多種形式加強(qiáng)各項(xiàng)資助政策宣傳,,使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)生家長對資助政策能有深入理解,做到了解辦理程序,,知曉政策含義,并能根據(jù)自己的實(shí)際情況申請資助,。同時,,加大資助工作的對外宣傳力度,不斷擴(kuò)大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍,。在開展各項(xiàng)資助工作的同時,幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難,、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,,順利完成學(xué)業(yè)。同時,,將誠信、感恩教育貫穿其中,,并通過開展演講比賽,、征文活動等形式加強(qiáng)教育,,使資助工作取得良好的德育實(shí)效。
村年度幫扶計劃篇九
為優(yōu)化我校教師師資隊(duì)伍,,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,促進(jìn)青年語文教師快速,、健康成長。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效,、持續(xù),、健康發(fā)展,我校實(shí)行教師之間幫扶的方法,,確定一對一的骨干教師帶青年教師,、以優(yōu)促新,、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
一,、幫扶對象:+++老師
對象分析:老師是參加工作五年的教師,對工作充滿熱情,,并且是一位責(zé)任心強(qiáng),積極上進(jìn),,虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是,,由于金老師工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,需要幫助她迅速成長,。
二,、幫扶形式:"一對一"結(jié)對幫扶形式,。
三、幫扶期限:一年,。
四,、工作目標(biāo):
1,、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力,。
3、在同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐共同成長,。
五,、一年發(fā)展目標(biāo):
在一年的幫扶中,,我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo):讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升,結(jié)合她從教語文成功經(jīng)驗(yàn),,能把數(shù)學(xué)課堂"活"起來;數(shù)學(xué)教研能力得到一定的提升;通過一年的努力,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,上一節(jié)市級以上的刊物發(fā)表論文。
1,、與這位教師進(jìn)行備課,盡快熟悉教材的編寫意圖,,既要備教材,又要備學(xué)生,,做到上課胸有成竹,,心中有數(shù),,及時對教學(xué)進(jìn)行反思。
2,、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3,、著重提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,能很好的駕馭課堂,讓課堂"活"起來,,形成個人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
4,、學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,提高教學(xué)理論水平,。
5、發(fā)表一篇區(qū)級以上論文,、案例或教學(xué)設(shè)計。
五,、幫扶措施:
1、積極參加各種教研活動,,及時做好筆記,寫好心得,。
2,、堅(jiān)持每周與教師進(jìn)行交流,了解其教學(xué)動態(tài),,及時排憂解難,解決教學(xué)困惑,。
3、聽課:我和老師建立一個不定期的互相聽課的制度,。老師可誰時到我的課堂聽課,了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織;我也會隨堂聽老師的課了解其最真實(shí)的課堂行為,,發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。
4,、評課:每一次聽課,隨時可能是隨機(jī)評課,。我們會從教學(xué)設(shè)計,、教法,、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討,,坦誠相待,暢所欲言,。通過說課議課,力求讓老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué),,啟發(fā)學(xué)生思維,,鼓勵質(zhì)疑,如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn),,如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5,、課后反思:要求老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持,,主張一使用為原則,不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā),,哪怕寫一句話也行,,要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),,有效地研究出解決問題的方法。
總之,,希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力,能夠教學(xué)相長,,共同進(jìn)步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動,,讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),時時自評,,提高教學(xué)水平。