計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇一
通過初步摸底,,發(fā)現(xiàn)七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性較高,,積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好。但學(xué)生視野比較狹窄,,對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,學(xué)生的審美意識(shí)較淺,還沒有形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
初二學(xué)生,,對(duì)美術(shù)這門課程已有所了解,對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)也有了一定深度,。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí),,并且有舊知識(shí)的支持,可以溫故而知新,。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。
本xx擬定xx課時(shí)的課程,。立足于面向全體學(xué)生,,以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),,設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣 ;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,,充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化,,突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上,,以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元,,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上,,始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求,。
(1),、通過欣賞優(yōu)秀繪畫作品,認(rèn)識(shí)和了解西方繪畫藝術(shù),,開闊學(xué)生視野,,了解人體基本比例,,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí);進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí),。
(2),、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力,。
(3)、通過學(xué)習(xí)色彩,、構(gòu)圖,、制作等知識(shí),使學(xué)生的思維更開闊,,并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物,,對(duì)大自然萌生熱愛之情。
(4),、認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)藝術(shù)及其幾個(gè)主要類別,,感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,建立初步的設(shè)計(jì)觀念,,提高審美能力和生活情趣,,培養(yǎng)熱愛生活的情感。通過對(duì)學(xué)生裝,、校園環(huán)境藝術(shù)品的欣賞與模擬設(shè)計(jì)制作活動(dòng),,啟發(fā)學(xué)生積極探索各種藝術(shù)方法與藝術(shù)手段,提高綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí),、技能的能力,。
(5)、通過對(duì)幾組常見的生活用品的欣賞和評(píng)述活動(dòng),,啟發(fā)學(xué)生積極關(guān)注一些日常用品的材質(zhì),、款式、造型,、色彩,、結(jié)構(gòu)、功能及其實(shí)用性,。
重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,,包括人物速寫、校園場(chǎng)景速寫等繪畫技能和服裝,、板報(bào),、環(huán)境、字體等設(shè)計(jì)知識(shí),。
針對(duì)教材的重點(diǎn),,難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)技能和能力,,例如學(xué)生的繪畫技能、學(xué)生的觀察能力,、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,,最終達(dá)到自主欣賞和自主創(chuàng)作。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念,,以全新的視角審視新課程,走進(jìn)新課程,。
2,、認(rèn)真地分析七年級(jí)美術(shù)教材的編寫特色及體系,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量
3,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)。
4,、做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的'知識(shí)結(jié)構(gòu),。
5,、嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,。
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇二
一,、本學(xué)期指導(dǎo)思想:
依據(jù)大綱精神要求,培養(yǎng)新時(shí)代少年的美術(shù)休養(yǎng),,闡述藝術(shù)與自然的美學(xué)概念,,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)藝術(shù)和領(lǐng)悟的能力,對(duì)人類審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)有正確的認(rèn)識(shí):生活美(自然美,、社會(huì)美),、人工美、藝術(shù)美,。人非草木,,孰能無(wú)情,只因有情才能產(chǎn)生藝術(shù)人生,,升華人們的思想,,提高人們的生活質(zhì)量,。
美術(shù)是素質(zhì)教育不可缺少的部分,本冊(cè)初一教材是以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),,弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生探究精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn),把欣賞,、評(píng)述與繪畫,、手工制作生活實(shí)踐結(jié)合起來,從而達(dá)到開啟心智,、提升志趣,、陶冶情操,增強(qiáng)民族意識(shí),、培養(yǎng)愛國(guó)情感和審美意識(shí)為目的。
1,、 初一二的學(xué)生在經(jīng)歷了上學(xué)期的初中生活,,應(yīng)該適應(yīng)緊張而忙碌的學(xué)習(xí),但好玩好動(dòng)的天性還是不能收斂,,課堂稍微大意就容易氣氛紛騰,,他們大多對(duì)社會(huì)上所充斥的漫畫書興趣濃厚,喜歡畫那些漫畫,,對(duì)課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃,。
2、 初中繪畫基礎(chǔ)知識(shí)占較重比例,,占50%,,欣賞15%,工藝35%.
1,、 改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,,注意美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合新課標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,。采用靈活多樣的教學(xué)方法,并結(jié)合具體實(shí)際運(yùn)用,,采用競(jìng)賽,、多媒體等,形象,、直觀,、大容量,扎扎實(shí)實(shí)上好美術(shù)課,。
2,、 挖掘豐富的課程資源,,利用多媒體教學(xué),將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn),,生活世界和社會(huì),、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。講學(xué)習(xí)美術(shù)富有時(shí)代生活氣息,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果,。
3、 不斷吸納先進(jìn)美術(shù)教學(xué)理論和方法,,深入挖掘文本,,借助資料分析教材,駕馭教材,。給學(xué)生理智的挑戰(zhàn),,認(rèn)知上的沖突,內(nèi)心的震撼和無(wú)言的感動(dòng),,帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活,。
對(duì)學(xué)生的思維激發(fā),重視問題探討,。
避免囫圇吞棗現(xiàn)象,。
部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)興趣不濃,主動(dòng)性不強(qiáng),,調(diào)動(dòng)其積極性主動(dòng)性是關(guān)鍵,。
教學(xué)進(jìn)程:x月—x月每周一課
x季運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)實(shí)踐繪畫
配合節(jié)日做好美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)
x月-x月每周一課
期末檢測(cè)
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇三
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,,新的學(xué)期又開始了,。在新的學(xué)期里,為了使自己的美術(shù)工作有條不紊的開展,,工作上一個(gè)新臺(tái)階,,特做個(gè)人的年度工作計(jì)劃如下:
“教書者先強(qiáng)己,育人者先律己”,。首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用,。“學(xué)為人師,,身為世范”,,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)畫畫,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。把學(xué)生的做人教育放在首位,,樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,,培養(yǎng)人、塑造人,,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。
繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)今世界,,科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增,不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。我平時(shí)注意搜集美術(shù)專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,、新信息,不斷更新知識(shí),,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。作為一名美術(shù)教師,必須有豐富的專業(yè)文化底蘊(yùn),,在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手,。
1,、提高自己的管理能力。做一名快樂有活力,、幽默有親和力的受學(xué)生歡迎的美術(shù)老師,。向全市優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),,在師生交往中發(fā)展自己,,遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力,。
2,、學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的美術(shù)老師,。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,,積累經(jīng)驗(yàn),要堅(jiān)持用腦子工作,,力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng),;在審視中甄別,;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,,在思考中工作,,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,。
3,、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真撰寫論文和繪制美術(shù)作品,。提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,。我緊密與組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,充分發(fā)揮自己的光和熱,促進(jìn)教師與教師之間的和諧、學(xué)校與教師之間的和諧與發(fā)展,。
涓涓溪流匯成江河,點(diǎn)滴的知識(shí)積累結(jié)出碩果,,我相信只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術(shù)準(zhǔn)也知識(shí),,一定會(huì)有收獲,明天定會(huì)更美好,。
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇四
一,、教材內(nèi)容特點(diǎn)
該教材改變過去以技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系,確立以審美教育為核心,,繪畫,、工藝、欣賞并重的教學(xué)新體系,。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣,。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),注意聯(lián)系生活實(shí)際,,注意民族性,、時(shí)代性,選擇思想性,、知識(shí)性,、實(shí)用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,。
1,、審美性原則 美術(shù)教學(xué)應(yīng)把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程,通過對(duì)自然美,、生活美,、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。
2,、思想性原則 教師要善于發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性,在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育,。
3,、量力性原則 教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),,淺顯易學(xué),,循序漸進(jìn),逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì),。
4,、創(chuàng)造性原則 教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,啟發(fā),、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,。
5、實(shí)踐性原則 教學(xué)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,,教師講述與學(xué)生操作訓(xùn)練相結(jié)合,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生眼、手,、腦協(xié)調(diào)并用,。
6、趣味性原則 選擇富有xx情趣的教學(xué)內(nèi)容,,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
7,、因材施教原則 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,在教學(xué)中面向全體學(xué)生,,同時(shí)要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況,,采取面向集體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。
1,、教學(xué)中要注意知識(shí)的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性,,使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的,、有價(jià)值的知識(shí)和技能,。還要注意體現(xiàn)民族性和時(shí)代性。
2,、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講,、做做,、畫畫、玩玩等活動(dòng)和繪畫,、工藝,、欣賞等內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。
3,、在教學(xué)方法上不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu),、透視規(guī)律、色彩原理等,,以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展,。
4、各地應(yīng)努力創(chuàng)造條件,,配備必要的美術(shù)教學(xué)設(shè)備,,搞好師資培訓(xùn)和教學(xué)研究工作。
5,、通過教學(xué)評(píng)價(jià),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué),,應(yīng)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),,要克服以知識(shí)技能的掌握作為評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)的傾向,,應(yīng)以小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),對(duì)學(xué)生的認(rèn)知,、技能,、思想情感等方面作全面客觀的評(píng)估,使教學(xué)充分發(fā)揮育人的功能,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考查是教學(xué)評(píng)價(jià)的主要方面,,平時(shí)考查應(yīng)注意鼓勵(lì)學(xué)生想象力和獨(dú)創(chuàng)性的發(fā)揮。美術(shù)學(xué)業(yè)成績(jī)宜以平時(shí)為主,,期末進(jìn)行綜合評(píng)定,。
1、每課的教學(xué)目標(biāo)一般包括認(rèn)知目標(biāo),、技能目標(biāo),、思想情感目標(biāo)。認(rèn)知目標(biāo)分了解,、理解和初步掌握三級(jí),。了解指對(duì)美術(shù)常識(shí)的初步認(rèn)識(shí),能再現(xiàn)和再認(rèn);理解 指初步懂得所學(xué)知識(shí)的涵義,,能作出簡(jiǎn)單的說明 ,; 初步掌握 指能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)于簡(jiǎn)單的審美和創(chuàng)作活動(dòng)。 技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會(huì)兩級(jí),。 練習(xí) 指在教師的指導(dǎo)下,,能完成簡(jiǎn)單的技法、能力訓(xùn)練,;“初步學(xué)會(huì)”指在簡(jiǎn)單的美術(shù)實(shí)踐中,,能初步獨(dú)立地運(yùn)用所學(xué)的基本技能。 思想情感目標(biāo)分接受,、初步具有兩級(jí),。 接受 指對(duì)教學(xué)中所涉及的興趣、態(tài)度,、思想品德等方面的教育有認(rèn)同的心理傾向,,并初步影響自己的行為實(shí)踐 ; 初步具有 ( 興趣,、感受 ) 指通過教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),,對(duì)自然美、生活美,、藝術(shù)美有所感受,,逐步形成較穩(wěn)定的興趣、態(tài)度,、思想品德及觀念等,,并以此指導(dǎo)自己的行為實(shí)踐。
2,、課時(shí)安排是以必學(xué)內(nèi)容為依據(jù)的,,教師在教學(xué)中可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。
3,、課前準(zhǔn)備份教師和學(xué)生兩個(gè)方面,,提及的一般為本課需要準(zhǔn)備的特殊物品。紙張,、鉛筆、蠟筆或油畫棒,、橡皮,、小刀等常規(guī)用品,雖未提及,,亦需準(zhǔn)備,。
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇五
光陰似箭,日月如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,,2017年即將過去,,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、“決心再接再厲,,更上一層樓”,一定努力打開一個(gè)工作新局面,。在20xx年,,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,先對(duì)20xx年工作計(jì)劃如下:,。
我在xx中工作已是第xx個(gè)年頭了,我一直有著教育夢(mèng)想,,希望自己能成為一名優(yōu)秀的,、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,在教育教學(xué)工作中,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,,與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn),,我的課堂還缺少很多,,我想,這需要我不斷地反思自己,。通過前十幾年的工作,,我真正地感受到自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀沒有什么進(jìn)步的人,至今還沒有去評(píng)過高級(jí)教師,,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),,自我感覺功底較淺,,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,,總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng),,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)里,我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論,、專業(yè)知識(shí),、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高,。
1,、樹立終生學(xué)習(xí)的.觀念,,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
2,、堅(jiān)持看書,,做到讀書有體會(huì),提高自己閱讀和寫作的能力,。
3,、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,,在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,。
4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)已之短,。
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,。
2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),,成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
3,、盡心上好每一堂課,,成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。
4、鍛煉好自己,,讓自己的專業(yè)知識(shí),、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度。
5,、準(zhǔn)備好硬件和軟件計(jì)劃去評(píng)高級(jí)教師,。
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇六
新的一年開始了,初一的美術(shù)教學(xué)年度工作計(jì)劃如下:
基本情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生,,雖然他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活,,當(dāng)時(shí)他們對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。由于是初一學(xué)生,,因此他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高,,積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好,但是學(xué)生年齡小,、知識(shí)少,,因此學(xué)生的視野狹窄,對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,學(xué)生的審美意識(shí)較淺,,沒有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程,。立足于面向全體學(xué)生,,以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),,設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,,充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化,,突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上,,以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元,,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上,,始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求,。
重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,,包括風(fēng)景速寫、繪畫的色彩知識(shí)和應(yīng)用等繪畫技能和標(biāo)志,、海報(bào),、請(qǐng)柬、視覺傳達(dá)等設(shè)計(jì)知識(shí),。
針對(duì)教材的重點(diǎn),,難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)技能和能力,例如學(xué)生的繪畫技能,、學(xué)生的觀察能力,、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,最終達(dá)到自主欣賞和自主創(chuàng)作,。
教學(xué)目標(biāo):
(1),、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)和了解西方繪畫藝術(shù),,開闊學(xué)生視野,了解人體基本比例,;進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí),。
(2)、智力能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力,;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力,。
(3)、思想品德目標(biāo):通過學(xué)習(xí)色彩,、構(gòu)圖,、制作等知識(shí),使學(xué)生的思維更開闊,,并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物,,對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情。
主要工作及措施
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念,,以全新的視角審視新課程,走進(jìn)新課程,。
2,、我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,。
3,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),。
4、做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
5,、嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高。
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇七
我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),,自己專業(yè)文化水平有所提高,,而且不斷更新了知識(shí),,更新了教育觀念,優(yōu)化了課堂教學(xué),,使自己的教育教學(xué)工作,,及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:
新世紀(jì)的教師,,應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,,創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,,以此完善、發(fā)展自我,。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此,,對(duì)教師也有了更高的要求,,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。本學(xué)期,,我認(rèn)真的備課、編寫教案,,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,,開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。對(duì)階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對(duì)待,不斷反思,,不斷更新教育觀念,,腳踏實(shí)地做好本職工作
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我深深地認(rèn)識(shí)到:只有不斷充實(shí)自己,,不斷迎接挑戰(zhàn),,認(rèn)真過好每一天,才會(huì)取得更大的進(jìn)步,。我是個(gè)普通的教師,,但我堅(jiān)信,把普通的事做好,,這本身就不普通了,,所以為了我愛的教育事業(yè),,我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。
1,、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),,促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,具備新的教育思想,,教育理念,、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,開展互助活動(dòng),,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,,運(yùn)用于教學(xué),。
2、觀摩,、討論,、學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,研究教育教學(xué)方法,開展聽課評(píng)課活動(dòng),,以此提高自己的教研能力,。
3、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng),,多聽課,,多學(xué)習(xí)。
依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己,,這樣,,在教學(xué)工作中,使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力成為成熟期教師,,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思,,通過反思,,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,,提升教學(xué)水平,;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,,不斷更新教育觀念,,面對(duì)改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),,提升教學(xué)水平,,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和見解,。
總之,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,,教師的積極性高,,學(xué)校的文化氛圍濃厚,以及各級(jí)各部門的耐心幫助,,促使了自己的成長(zhǎng)及專業(yè)的發(fā)展。
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇八
一,、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀的分析:
我任初一,、初二個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué)。學(xué)生狀況參差不齊,。主要存在如下問題:
1.對(duì)學(xué)生思維的激發(fā),,問題探討重視不夠。
2.有囫圇吞棗現(xiàn)象,。以本文為載體提高學(xué)生的閱讀,、理解,多角度分析總結(jié)概括上欠缺較多,。
3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣不濃,,主動(dòng)性不強(qiáng),俗語(yǔ)說,,興趣是最好的老師,。調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性、積極性是關(guān)鍵,。
聯(lián)系生活,,扎實(shí)、活潑,、有序地全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),,養(yǎng)成學(xué)習(xí)美術(shù)的良好習(xí)慣;在教學(xué)的過程中,,努力開拓學(xué)生的視野,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高文化品位和審美情趣,培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì),,有利于發(fā)展健康個(gè)性,,逐步形成健全人格。通過學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法,,能把內(nèi)心的情感,、思想,通過語(yǔ)言文字表達(dá)出來,,學(xué)會(huì)對(duì)生活的觀察和分析,、表達(dá)。
聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力,。認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的聯(lián)系,良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作習(xí)慣,。
1.采用靈活多樣的方法,,并結(jié)合具體實(shí)際運(yùn)用,采用競(jìng)賽,、多媒體等,,形象、直觀,、大容量,,扎扎實(shí)實(shí)上好美術(shù)課
2.挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學(xué),,將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn),,生活世界和社會(huì)、科學(xué)世界緊密聯(lián)系,。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時(shí)代生活氣息,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。
3.不斷吸納先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理論和方法,,深入挖掘文本,,借助資料分析教材,駕馭教材,,對(duì)文章把握有自己獨(dú)到見解,,給學(xué)生理智的挑戰(zhàn),認(rèn)知上的沖實(shí),,內(nèi)心的震撼和無(wú)言的感動(dòng),,帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活。
4 .欣賞課部分,,主要采用講授的方式進(jìn)行教學(xué),,注重幫助學(xué)生掌握一定的欣賞方法,,引導(dǎo)學(xué)生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風(fēng)格和體味作者的思想感情。
5.技能技法課部分,,本學(xué)期將著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,。為了達(dá)到這一目地,將采用啟發(fā)式教學(xué),,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀察,,學(xué)會(huì)制作,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,。
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,針對(duì)于初一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞,、繪畫,、手工融合貫通在一起。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,,使學(xué)生掌握繪畫技法,,繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,深化教學(xué)觀念和理念。
本學(xué)期,,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,,多找自身的不足,,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。
②課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,,新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究,?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,,運(yùn)用新理念,,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平,。
針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),,針對(duì)知識(shí)的高要求,學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理,。我在課堂上將討論交流,,分工合作,資料調(diào)查,,情境模擬和角色扮演,,欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主,,使學(xué)生開闊眼界,,擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
1,、新課程改革中雖然不提倡教師板演,,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。
2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,,我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4,、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,,要做到:課前布置,課時(shí)檢查,,課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,,影響教學(xué)進(jìn)程,。
1、注意課堂秩序,,防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,,影響其他班級(jí)上課,。
2、注意衛(wèi)生,,自調(diào)顏料比較難把握,,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗,。
總之,,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,,以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目地,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。
初中美術(shù)教師年度工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任x年級(jí)及初一,、初二級(jí)共x個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校的中國(guó)畫興趣班和初中書法班活動(dòng),,在家長(zhǎng)會(huì)期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展,。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進(jìn)校園活動(dòng)”書畫作品比賽,,取得了二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,,參賽作品全部獲獎(jiǎng)的好成績(jī),。
本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié):
一學(xué)期來,,認(rèn)真參加本校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。另外,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我,。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。不斷地充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。
本學(xué)期,我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力,。
在日常教學(xué)中,,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。總之,,在實(shí)際教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。
對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個(gè)學(xué)期的宣傳工作中,,按時(shí)上崗,,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù),。
反思本學(xué)期來的工作,,自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):
1,、在自身業(yè)務(wù)能力的`提高方面還有所欠缺,,課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思,。
2、教科研方面,,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,為我們的萬(wàn)豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。