做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

體育教師年度工作計(jì)劃 體育教師的工作計(jì)劃篇一

以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以改革內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制為契機(jī)，面向全體學(xué)生,，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的德育工作,，形成良好的校風(fēng)。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育行政部門的指示精神,，搞好教職工年度考核，落實(shí)教職工聘任制,，完善年級(jí)組長負(fù)責(zé)制和班主任負(fù)責(zé)制。

3,、繼續(xù)搞好素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，鞏固“普九”成果。

4,、加強(qiáng)黨團(tuán)員、干部的政治學(xué)習(xí),，開好民主生活會(huì),，抓好黨團(tuán)員、干部的教育管理工作,。

5、充分發(fā)揮工會(huì)的民主監(jiān)督和橋梁作用,，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

6,、努力改善辦學(xué)條件,，改善教師學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,，提高教師福利待遇，盡力解決教師后顧之憂,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

7,、繼續(xù)搞好勤工儉學(xué)工作，加大創(chuàng)收的力度，增加學(xué)校資金積累,，本年度爭取勤工儉學(xué)收入30000元。

8,、抓好計(jì)劃生育工作，搞好學(xué)校的綜合治理工作和安全教育工作,。

(一)教職工思想政治工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高全體教職工政治覺悟，強(qiáng)化教師敬業(yè)精神,。學(xué)校中層以上干部每周學(xué)習(xí)不少于2次，黨團(tuán)員和入黨積極分子每月必須參加一次組織生活會(huì),，教師每周必須集體學(xué)習(xí)一次。

2,、加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的思想隊(duì)伍建設(shè)，明確各自的職責(zé)和任務(wù),，形成“高效實(shí)干,，團(tuán)結(jié)協(xié)作”的班子,。

3,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自我提高，以適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)教師的要求,。

4、組織教師學(xué)習(xí)法紀(jì),、法規(guī)，增強(qiáng)教師的法制觀念,。

(二)學(xué)校德育工作：

1、充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制,，使學(xué)校德育工作制度化、系列化,。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，加強(qiáng)對(duì)班主任的跟班管理，充分發(fā)揮班主任的作用,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，愛國主義精神及遵紀(jì)守法教育,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、繼續(xù)開展“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”等評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生出入的管理。

5,、在全校范圍內(nèi)開展班主任家訪活動(dòng)，開好家長委員會(huì),，爭取學(xué)生家長配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和心理教育工作,，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)舒心，家長放心,。

(三)教學(xué)工作

1、鞏固“普九”成果,，抓好防輟控流工作，減免部分學(xué)生借讀費(fèi),、雜費(fèi)，保證流動(dòng)人口子女和特困生入學(xué),。

體育教師年度工作計(jì)劃 體育教師的工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課標(biāo)精神,，根據(jù)我校工作計(jì)劃，制定體育組工作計(jì)劃,。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討,，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、集體備課怎樣開展：

體育組按照個(gè)人初備—集體研討—修正教案—重點(diǎn)跟蹤—課后交流的程序進(jìn)行,。首先，備課組長確定好集體備課計(jì)劃表,，主要包括備課內(nèi)容、主備人,、輔備人,、主持人等,。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備,，下次集體備課時(shí)集體交流,，集體交流后形成集體備課教案,。

2、開展好教研活動(dòng)：

(1)根據(jù)課程改革精神,，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解領(lǐng)悟課改精神,，實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課,。

(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性,，并有計(jì)劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動(dòng),，讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來達(dá)到體育鍛煉的效果,。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中,。

(3)組織研討學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練,，促進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

(4)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)校園舞的開展,，抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量,。嚴(yán)抓進(jìn)退場隊(duì)列隊(duì)形,，加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí),。

(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽課評(píng)課活動(dòng),。

(7)充分做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作,，制定訓(xùn)練計(jì)劃,，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作,。

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以引領(lǐng)教師專業(yè)成長為目標(biāo),，在專業(yè)性學(xué)習(xí),、主題性學(xué)習(xí),、研討性學(xué)習(xí)三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)。體育專業(yè)性學(xué)習(xí)由譚延偉老師負(fù)責(zé),，主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。主題性學(xué)習(xí)由徐世偉老師負(fù)責(zé),，主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平,，提高二課堂活動(dòng)效果。研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手譚延偉和鄧偉老師負(fù)責(zé),，主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等,。開展好網(wǎng)上教研活動(dòng),，成立網(wǎng)上教研小組,，定期登陸教師論壇平臺(tái),，提高遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用。

1,、九月份完成訓(xùn)練隊(duì)的選拔和組建工作(乒乓球隊(duì)和速滑隊(duì)),，制定好各項(xiàng)體育計(jì)劃,。

2,、十月份協(xié)助政教處和大隊(duì)部開展校園吉尼斯活動(dòng),。

3、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動(dòng),，組內(nèi)互相聽課,。冰場澆制工作,。

4,、十二月份加強(qiáng)速滑隊(duì)訓(xùn)練工作，準(zhǔn)備參加分局冰上運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、學(xué)生期末測試,，年終總結(jié),。

體育教師年度工作計(jì)劃 體育教師的工作計(jì)劃篇三

1,、 六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,，總的說來,，身體發(fā)育處于增長率高峰階段,，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰,。身高、坐高,、體重、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長率逐年迅速下降,；女生均自8---9歲開始突增,，12歲達(dá)到高峰,，因此，六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較,，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。

2,、 部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長波動(dòng)起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理,、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待,。

3、 六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高，在注意腿的動(dòng)作同時(shí),，還能注意到手或腳的動(dòng)作,，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí)，還能注意到重心的變換,。

4,、 男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),，出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識(shí)又有發(fā)展,，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,，特別喜愛有一定規(guī)則的競賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑,。

（一） 課程目標(biāo)

1、使學(xué)生具有主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,，體驗(yàn)到體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,。

2,、初步學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能。學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我表現(xiàn),、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià)的方法,，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,，樹立安全意識(shí)，懂得自我保護(hù),。

3,、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)、速度與力量等體能,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。培養(yǎng)活潑開朗,、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神奠定良好的基礎(chǔ),。

（二） 課程任務(wù)

1,、跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù),；基本掌握60米跑的全過程,，加速積極,，全力沖刺；進(jìn)一步提高 400米跑的技術(shù),，合理分配體力,，動(dòng)作輕松有節(jié)奏。

2,、跳躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù),，踏跳準(zhǔn)確,、有力,，動(dòng)作協(xié)調(diào),。

3、投擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù),，用力順序正確,。

在《xx》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！绷昙?jí)課程課次較多的是跑,、跳,、投擲和游戲。其中跑以快速和耐力跑練習(xí)為主,；跳是跳遠(yuǎn)、跳高等,；投擲教材是推、拋實(shí)心球和投擲壘球等,；游戲內(nèi)容豐富、形式活潑,、趣味性強(qiáng),。次數(shù)較多的是發(fā)展快速跑,、跳躍能力和投擲能力,。較少的是室內(nèi)活動(dòng),。

1,、重視學(xué)生的學(xué)法,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。教學(xué)過程是師生交往,、共同發(fā)展的互動(dòng)過程,，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究,，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣,，不管學(xué)的如何,，必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量,。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，不僅要研究教法與學(xué)法,，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”,，而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”,。

2,、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,、手段,，為學(xué)生參與體育活動(dòng),，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容,。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果,。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

我?；@球興趣班培訓(xùn)一直是重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,，希望通過加強(qiáng)提高青少年的運(yùn)動(dòng)積極性,、培養(yǎng)興趣愛好,，重點(diǎn)提高優(yōu)生水平和解決青少年嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，性格內(nèi)向,，不善人際交流,，沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題,。從而養(yǎng)成健康樂觀向上的心理。

周次 進(jìn)度表

一 ,、 1、體育與常識(shí),、游戲

2,、隊(duì)列隊(duì)形,、游戲

二 1、排球

2,、投擲壘球,、游戲（傳球）

3,、各種姿勢運(yùn)球

三 1,、少年拳第一套、游戲（顛球）

2,、小籃球、打籃球

3,、尋找空間跑、游戲（圓圈快快跳起）

四 1,、400米

2,、跳遠(yuǎn),、高抬腿

3,、雙人協(xié)同跳,、游戲（協(xié)同跳接力）

五 1,、體育與常識(shí)

2,、肩肘倒立,、游戲（長江黃河）

3,、智過封鎖線,、游戲（炸碉堡）

六 1,、武術(shù)基本步型

2,、復(fù)習(xí)少年拳第一套

3、800米跑

七 1,、前滾翻

2,、后滾翻

3,、推實(shí)心球、游戲（貼膏藥）

八 1,、韻律姿態(tài)操1—4節(jié)

2,、韻律姿態(tài)操5—8節(jié)

3,、往返接力跑,、圓周接力跑

九 1、拋接球,、智過封鎖線

2,、體育與常識(shí)

3,、提速火車,、游戲（迎面雙傳球）

十 1,、裂隊(duì)并隊(duì)走、分隊(duì)合隊(duì)走

2,、青蛙跳荷葉,、青蛙跳水

3,、跳遠(yuǎn),、游戲（投球過圈）

十一 1,、看誰先拿到,、游戲（智?。?/p>

2,、體育與常識(shí)

3,、武術(shù)（功城）、投籃游戲

十二 1,、原地運(yùn)球,、行進(jìn)間運(yùn)球

2,、復(fù)習(xí)韻律姿態(tài)操

3,、叫號(hào)接球

體育教師年度工作計(jì)劃 體育教師的工作計(jì)劃篇四

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

認(rèn)真完成八年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，認(rèn)真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)工作和任務(wù),。

初二年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理,、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng),，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球,、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,，但是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1,、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽,，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展。

1000米男,、800米女,、立定跳遠(yuǎn),、坐位體前屈,。

附教學(xué)進(jìn)度：

1周：身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí),、課堂常規(guī)教育,。

2-3周：快速跑、靈敏素質(zhì),。

4-6周：基本知識(shí),、籃球,、游戲,。

7周：跳躍,、坐位體前屈,。

8周：排球、投擲,。

9周：考核籃球,、坐位體前屈,。

10-15周：基本知識(shí)、耐久跑,、跳躍,。

16—17周:考核立定跳遠(yuǎn),、1000米男,、800米女,。

體育教師年度工作計(jì)劃 體育教師的工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“學(xué)生為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想,，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長奠定基礎(chǔ)。

六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班,。各班人數(shù)多，普遍五十多人,，又存在較大差異，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。要求教師嚴(yán)格教學(xué),、精心組織，爭取因地制宜,，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中,。同時(shí),，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二),、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體健康(四),、心理健康。教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的,。

教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中，需要教師根據(jù)實(shí)際情況,，修舊利廢,，因地制宜地利用場地器材，爭取達(dá)到較好的教學(xué)效果。

1、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),，注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，喜歡體育,，參與體育,，享受快樂體育。

2,、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上,，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,，允許學(xué)生在“安全第一,，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項(xiàng)目,，提倡創(chuàng)新理念,。

3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育,，不但抓學(xué)生身體鍛煉,，促進(jìn)身體健康,，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

1,、目的：堅(jiān)持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生,，確保每一個(gè)學(xué)生受益,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才,。

2,、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生身體,，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí),，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),，積極參加體育活動(dòng),。擇優(yōu)、培中,、輔差,，科學(xué)選材,、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍,。

③對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操,，塑造學(xué)生的文明形象,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神,。

(一)教師方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,、無教案不準(zhǔn)上課,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),，為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,，因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

4,、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，注意精神文明的建設(shè),，并著好運(yùn)動(dòng)服裝。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事

故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

(二)學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課,，著裝要輕便,，整齊,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等等

提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

體育教師年度工作計(jì)劃 體育教師的工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為,，重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都受益,。

因此,，在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí),，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處,。

學(xué)生進(jìn)入高x下學(xué)期，身體素質(zhì)較之前有了明顯提高,，各方面能力也在提高，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力,。

1,、學(xué)習(xí)障礙跑,、耐力跑等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生,，進(jìn)行訓(xùn)練,，參加體育高考,。

2,、學(xué)習(xí)一些基本技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí),。

3,、通過素質(zhì)練習(xí),，提高學(xué)生跑,、跳、投的能力,。

4,、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用,。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí),，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用,。

5,、上好每一節(jié)健康教育課,，讓學(xué)生理解體育的真正含義,。

重點(diǎn)：

1、田徑中的障礙跑,。

2,、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí),。

難點(diǎn)：

1,、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

2,、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用,。

1、上課講解時(shí),，聲音要宏亮,、清晰,。教法要因地制宜,，靈活多變,。

2,、進(jìn)行一些小比賽，提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,。

體育教師年度工作計(jì)劃 體育教師的工作計(jì)劃篇七

一,、學(xué)生分析

五年級(jí)的學(xué)生年齡處于發(fā)育時(shí)期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因,，很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,，使男女均衡發(fā)展,。

(1)使學(xué)生具有主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣,。

(2) 過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。的興趣和愛好,，形成鍛煉的習(xí)慣,。

(4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式,。

(5)發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度。

(1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù),。

(2)難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，跨越式跳高的助跑與起跳,，過桿,。

(1)只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法,，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程,，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究,，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣,，不管學(xué)的如何,，必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，不利于提高教學(xué)質(zhì)量,。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”,，而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”。

(2)在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,、手段,，為學(xué)生參與體育活動(dòng),，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果,。

(3)著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃7

本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差,，教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)，包括了知識(shí)點(diǎn),、實(shí)踐能力,、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì),、身體素質(zhì)為目的,，做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生,。

二,、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里，我將以新課程的實(shí)施為契機(jī),，積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義,，樹立正確的體育觀念,。

2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì),，如：速度,、上下肢力量,、彈跳能力,、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

3,、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。

4,、提高學(xué)生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律，并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情,，建立良好的社會(huì)關(guān)系,。

四、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以快速跑,，1分鐘跳繩,，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),。

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣

2,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)

3、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,?；ハ鄮椭燃w意識(shí)和良好作風(fēng),。

4、教學(xué)內(nèi)容淡化競技性，增加趣味性,、娛樂性、健身性和實(shí)用性,。

六、教學(xué)進(jìn)度

周次教學(xué)內(nèi)容課次

1,、復(fù)習(xí)簡單隊(duì)列,，培養(yǎng)身體的良好姿勢,。

2,、復(fù)習(xí)簡單隊(duì)列,，培養(yǎng)良好作風(fēng)與習(xí)慣,。

3,、長繩，短繩,。

4、復(fù)習(xí)藍(lán)球,，原地運(yùn)球,。

5、復(fù)習(xí)技巧,，短跳起,。

6、復(fù)習(xí)技巧,，跪跳起。

7,、復(fù)習(xí)技巧，遠(yuǎn)跳起,。

8,、復(fù)習(xí)提高前擲球自然地形跑,。

9,、復(fù)習(xí)蹲距跳起跑走交替。

10,、籃球基本技術(shù)傳球,、接球,。

11,、籃球基本技術(shù)行進(jìn)中運(yùn)球。

12,、放松跑40—60米,。

13,、彎道跑30—40米,。

14、立定跳遠(yuǎn),。

15,、跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)(男生考核)跳躍：立定跳遠(yuǎn)(女生考核)自選項(xiàng)目：長繩、乒乓球或籃球,。

16、身體素質(zhì)練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球,。

17、投擲實(shí)心球游戲：手推車,、負(fù)重拉力。

18,、實(shí)心球考核自選項(xiàng)目：長繩,、乒乓球或籃球,。

19,、游戲課：搶位置;貼人。

20,、發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力。

21,、秒跳短繩跳長繩。

22,、單腳跳連續(xù)向前跳。

體育教師年度工作計(jì)劃 體育教師的工作計(jì)劃篇八

一,、設(shè)計(jì)思想

1,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好和專長，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成,。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,，教學(xué)內(nèi)容的多元化，教學(xué)形式的多樣化,，教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革,。其中 教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，培養(yǎng)德，智,，體等多方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,，指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，突出健身育人課程理念,，特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個(gè)性發(fā)展,，促使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平,，培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),?！?/p>

2,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

高x年級(jí)的學(xué)生中有部分男同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),，且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，經(jīng)過上學(xué)期的常抓雖有好轉(zhuǎn),，但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,，還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步.還帶了個(gè)別同學(xué)開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學(xué)還是好的,，是在向好的方面發(fā)展的,。

根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識(shí)、田徑(短跑,、中長跑)，體操(以廣播操為主),、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、籃球的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。本學(xué)年共講32周，每周體育授課為2學(xué)時(shí),，共64學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周,，共32學(xué)時(shí),。上課過程中，若因場地,，天氣條件等因素的影響,，將臨時(shí)調(diào)整。

第1周-第4周 1.體育與健康理論知識(shí) 2.廣播體操-《xxxx》

第5周 1.短跑教學(xué) 2.游戲

第6周-第7周 1.復(fù)習(xí)短跑 2.廣播體操-《xxxx》

第8周-第9周 1.中長跑,、游戲 2.籃球—單手肩上投籃技術(shù)

第10周-第12周 1.復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù) 并在比賽中應(yīng)用

第13周-第15周 1.全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試

第16周 科目考試 計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo):

1,，身體發(fā)展目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育,，發(fā)展體能,，提高健康水平,。國家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭達(dá)到90%以上,，為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力,。

2,，心理發(fā)展目標(biāo):體驗(yàn)體育健身的樂趣,，認(rèn)識(shí)體育健身活動(dòng)與身心發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)自信心,，調(diào)節(jié)情緒的能力與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)。

3,，能力發(fā)展目標(biāo):掌握和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)知識(shí)，基本方法和技能,，初步具備自評(píng)自鍛的能力，自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,，善于合作，敢于競爭,，增強(qiáng)集體意識(shí)。

體育教師年度工作計(jì)劃 體育教師的工作計(jì)劃篇九

第一：古人云：“尊其師信其道”,。

只有專業(yè)素質(zhì)過硬,，學(xué)生才會(huì)喜歡上你的課,，才會(huì)尊重你,。正所謂，你要是想給學(xué)生一碗水,，你就應(yīng)該擁有一個(gè)大海,。所以在工作之余我應(yīng)該繼續(xù)訓(xùn)練,，努力使自己的專業(yè)水平更上一層樓,，同時(shí)積極的利用網(wǎng)絡(luò)更多的了解體育教學(xué)的動(dòng)向。在學(xué)識(shí)上努力學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)知識(shí),，在思想上跟上時(shí)代,，爭取新的教學(xué)方法,，讓孩子在新教育新思想下長大,。認(rèn)真鉆研心理學(xué)和教育學(xué)，把它們運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,，幫助自己更好的解決工作只能感可能出現(xiàn)的問題,。

第二：要有“三心”。

首先對(duì)待學(xué)生要有一顆博愛的心,。有句俗語說“愛自己的.孩子是人,，愛別人的孩子是神”，做一名好教師還有最重要的一點(diǎn)就是要有“愛心”,。都說師愛是神圣的、無私的是教師教育學(xué)生的感情處方,，是教師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。只有真正的去愛護(hù)和關(guān)心自己的學(xué)生,，才會(huì)真正的了解學(xué)生,，了解他們的喜好和個(gè)性差異，去做到因人教學(xué),，讓學(xué)生的個(gè)性健康的發(fā)展,。也只有學(xué)生體會(huì)到了老師的感情，才會(huì)“親其道”“聽其言”“信其道”,，接受老師給予的正確引導(dǎo),。

其次,，要有恒心。

因?yàn)榻處熓且粋€(gè)任重道遠(yuǎn)的行業(yè)，學(xué)生的優(yōu)秀與否教師的恒心就致關(guān)重要,。

最后，要有一顆平常之心,。

在教學(xué)工作之中要平等的看待每一位同學(xué),，無論他們的成績好與壞,，他們的身上都有自己的閃光點(diǎn)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻我應(yīng)該毫不吝嗇地表揚(yáng)和贊揚(yáng),。遇到犯錯(cuò)誤的同學(xué)，要耐心的說服他們,，不能用犀利尖刻的語言傷害他們。

第三：“野蠻其體魄,，健康其心理”

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，生活條件優(yōu)越,，但自理能力差;眼界開闊知識(shí)面豐富,，接受新鮮事物的速度很快，但是通常是以自我為中心,，很少考慮他人的需求,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)單薄,，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。作為體育教師除了傳授他們體育技能外,，更重要的是要用體育精神來培養(yǎng)他們的自信心,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。所以在教學(xué)計(jì)劃中我也安排了3—4節(jié)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練課：信任背摔，團(tuán)體跑等項(xiàng)目,。

第四：努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長的溝通能力,，使自己的工作更好的開展,。

用飽滿的熱情去面對(duì)自己的工作,。無論任何事情不分大小我們都應(yīng)該積極面對(duì)，力爭將其做得圓滿,。

第五：“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｔ诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之中有不懂的問題要及時(shí)向同事和自己的師傅請(qǐng)教,。