制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中體育學期工作計劃篇1

貫徹落實唐山市“健康唐山，幸福人民”的行動,，把學校體育工作作為實施健康素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,。深化教學改革,，全面推進素質(zhì)教育。在體育教育教學中以學生為主體,，培養(yǎng)學生的興趣與求知欲,，全面提高身體素質(zhì);爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

本學期是初中的最后一個學期,，在認真學習新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃,，在鍛煉學生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試,，助他們順利考取理想的高中。

一,、學生現(xiàn)狀分析

初三學生處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強,，女生則趨向于文靜、內(nèi)向,，不喜歡活動,，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目,，提高她們的運動興趣;還有升學測試,，運動量、運動強度要大,。

二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學期教學內(nèi)容有：體育基礎知識(籃、排,、足球的基礎知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重,。

三,、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高,。

2,、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎,。

四,、重點與難點

1、重點是田徑的短跑(包括蹲踞式起跑)與立定跳遠教學和成績的提高,。

2,、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究,。

五,、教學措施與教改思路

1：隨著學生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強,，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強學生的自信心，在運

動中享受到鍛煉的樂趣,。

六,、本學期教學進度安排

第一周-----第三周：體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作

第四周-----第五周：50米跑的有關教學

第六周-----第七周：立定跳遠教學以及測試工作

第八周-----第九周：坐位體前屈的輔導訓練

第十周-----第十一周：仰臥起坐的練習

第十二周----第十三周：中考項目混合測試與個別學生的加強指導

第十四周----第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試

遇五一假期或意外天氣情況有關教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整,，采取室內(nèi)教學的方式等,。

反思計劃：

根據(jù)老師的講解我認真的聽了一下覺得，我以上制定的課程計劃顯得有些簡單了些,，不過這次的計劃對于學生還是有很大幫助的,，我?guī)У某跞昙壍膶W生在最后體育加試時全部通過，并且得到滿分的也有半數(shù)以上,，我覺得制定計劃要與時俱進,，不能只是單純的跟隨計劃走，要學會隨機應變,，根據(jù)學生的不同情況在隨時的制定相關的訓練計劃,，這樣才能更好的達到幫助學生強健體質(zhì)，提高身體素質(zhì),，順利完成學業(yè)的目的,。

今后我也要不斷的學習,，只有不斷的進步才能不被時代所拋棄，這次學習進修就是一次很好的機會，我一定積極參與,，配合領導們的安排。也順利完成我這次的學業(yè),。

初中體育學期工作計劃篇2

貫徹科學發(fā)展觀,，以服務為宗旨，以學生能力素質(zhì)提高為本位,，以全國,、省、市職教會議精神為指針,，,，以《學校體育工作條例》作為準繩,，推進素質(zhì)教育，大力推進課程模式,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,，推廣實施《國家中學生體質(zhì)健康標準》，開拓進取,，努力使學校體育工作再上新臺階,。

一、20__年秋學期體育工作回顧

20__年秋學期,，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,，統(tǒng)一思想認識，踏踏實實工作,，在真抓實干上下真功夫,、苦功夫、深功夫,，使學校體育工作始終沿著規(guī)范化,、制度化、科學化的道路前進,。

在校長室,、教務處的關心指導下，組織學生開展了各項體育活動,，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,，從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣。

教學工作上嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī),。每周安排三次以上課外活動,，保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間，在課外體育活動上,，每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉,，增強學生的基本體質(zhì)。

在取得成績的同時,，不得不清醒地看到,，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學生身心,，豐富校園文化生活,，但同時也需要有紀律的保障。主要體現(xiàn)在學校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求,，集合拖沓,、隊伍不整齊、做操不認真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),，在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌,。

二,、本學期主要工作及指標:

1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊,、年輕有活力的優(yōu)勢,，認真提高體育教學、體育科研水平,。

2,、認真組織落實課堂常規(guī)教學要求,，完善課堂紀律要求,，建立具有我校體育工作特色的體育教學。

3,、加強組內(nèi)交流,，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍，真正做到以教為樂,、以學為樂的體育教研工作,。

4、切實提高體育課教學質(zhì)量,，認真開展體育教學試驗課,、實驗課活動。

5,、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學,，提高兩操質(zhì)量，精心組織校廣播操會操比賽,。

6,、精心組織新春學生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽,。

7,、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質(zhì)。

8,、認真落實學校運動隊建立和訓練工作,，積極備戰(zhàn)宜昌市中學生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學生田徑運動會，加強體育人才的輔導,，做好體育人才的輸送工作,。

9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試,。

初中體育學期工作計劃篇3

本學期是初三上學期,，在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃,。

一,、 指導思想

認真學習“體育與健康”新課程標準,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中,，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,，確保每一位同學受益。

二,、 學生現(xiàn)狀分析

由于是男女分班上課,，所任教的8個班女孩子的年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜，不好活動,。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此,，這學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。

三、 教材分析

1,、從青少年需要出發(fā),，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學生為主,，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。

2、教材內(nèi)容活潑化,，生活化,，更好地貼近生活，讓學生積極地參與,。如模仿兔跳,、蛙跳等,，更多的采納游戲教學。

3,、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì),，即跑、跳,、投的能力為宗旨,，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應,、協(xié)調(diào)能力,。

4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關系,。

四、目的任務

1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法,。

2,、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳,、投,，提高運動能力。

3,、掌握簡單技術(shù)動作,，重視學生的主體地位。

4,、養(yǎng)成上體育課的良好習慣,，提高自我約束力。

5,、體驗到集體活動的樂趣,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

五,、 教學思路與措施

1,、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學

2,、備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。

3,、采取多樣的教學組織形式,，如分組教學(異質(zhì)分組,、隨機分組等)，分段教學等,。

4,、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,，調(diào)動大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位,。

6,、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起,，在娛樂同時學到知識,，加強與集體的聯(lián)系。

六,、本學期考核項目

50米,、立定跳遠、前滾翻,、800米