每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師工作敬業(yè)的表揚信篇一

您好！

我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了,，曾獲得過xx年xx大賽xx賽區(qū)特等獎,，xx總決賽二等獎。

在這里,，我要特別感謝她所在的'xx校區(qū)xx班的老師xx,。x老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力,，班里的孩子都很喜歡她,，因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：

一是我的孩子經(jīng)常參加xx市的各種英語比賽：希望英語大賽,、中新雙語比賽,、英語超級聯(lián)賽、xx市青少年英語歌唱大賽,。由于我們做父母的沒有能力進行輔導(dǎo)，常常麻煩x老師對其進行賽前指導(dǎo),。x老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導(dǎo),，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激,，又過意不去,，總想表達一下我們的這份謝意，都被x老師婉言謝絕了,。

二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經(jīng)常因為參加比賽而耽誤上課,。xx的課程較深,，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向x老師提出希望能在有空時到她那兒補課,，x老師都愉快地答應(yīng),，認真地履行這些份外的職責(zé)。今年x月份,，我的孩子因參加xx少兒英語二級考試而耽誤了課程,，x老師特意邀請我們xx號下午到總部,，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

對此,，我們深表感謝,。同時也感謝xx培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓xx學(xué)校在家長中具有了良好的口碑,。請求學(xué)校對于這樣認真負責(zé)的好老師給予表揚和嘉獎,！謝謝！

xxx的家長：xxx

xxxx年xx月xx日

教師工作敬業(yè)的表揚信篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的,。

說實話，和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會,，參與集體的第一步,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到xxxx的,，對于悠悠來說,，這里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，悠悠就跟變了個人似的,，突然之間長大了,，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,，回家先洗手,，勤喝水，玩完玩具會放回去,，在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高,，能獨立按時睡覺,，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做,。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水,，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地,；出門時幫媽媽拿東西,，大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽,，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動,，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃,，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,，還懂得交換,，“我們可以交換玩具玩嗎”。

悠悠原來上學(xué)的時候總是很不情愿,，一步三回頭,，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用,；現(xiàn)在只要老師來開門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，接過孩子的書包,，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,，一直溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，悠悠有些害羞,，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認不認識,，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時候孩子坐不住,，而且注意力不集中,，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間,；于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語言表達能力也有顯著的提高,；于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動,，鼓勵他上臺表演,。

她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無怨言,。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,，拉粑，于老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩，認真引導(dǎo),，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心,！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,，孩子不好的行為要先從家長身上找原因,，對孩子不打罵，小孩是很講道理的,，不放縱,、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一,，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生！微笑,，掛在孩子們的臉上,；感激，流進母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過悠悠的所有老師,！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,！有了你們,，我們看到了孩子美好的未來！

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意！

教師工作敬業(yè)的表揚信篇三

尊敬的xxxx三園園長及老師：

你們好!我是小班徐xxxx的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我謹代表親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他都說好,。雖然答案很簡單，但他對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著,，進步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時,，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長,，我們從心底感謝xxxx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,，祝xxxx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

教師工作敬業(yè)的表揚信篇四

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

孩子上幼兒園之前我一直擔(dān)心幼兒園的教育就是看看孩子，或者就是教孩子認字算數(shù),，曾一度有把孩子送到人文環(huán)境稍好一點的姥姥家的打算,，但考慮到孩子離開父母更會影響孩子的心理發(fā)育，只好作罷了,。便硬著頭皮把孩子送到了民族幼兒園,。

我的孩子看起來很乖巧，不哭,、不鬧,，但作為母親，我知道她的心理問題很大,。在她一歲多時,，我因外出學(xué)習(xí)離開了她8個月，不識字的奶奶也只知道把她喂飽不餓,，哄著不哭,。造成了孩子自閉、內(nèi)向,、膽小的性格,。

初入園時，孩子不合群,，每天一個人坐在旁邊,，不和其他小朋友玩耍，還經(jīng)常因小感冒三天兩頭不送入園,。吳海虹老師早早發(fā)現(xiàn)了這個問題,，及時把孩子的真實情況告訴了我，并讓我不要因為小毛病就不送孩子上幼兒園,。我當時心里很難受,，卻也無力改變現(xiàn)狀，能做的,，就是堅持送孩子上幼兒園,。

幾個月過去了，讓人意想不到的事情發(fā)生了,，我的孩子逐漸變得開朗起來,，能和小朋友合作，好多小朋友都愿意和我女兒做好朋友,?？吹脚畠旱母淖儯倚睦镞@個高興呀,，也不知大班一的老師是怎么給我的孩子教育的,，這么有成效,。

在幼兒園，我女兒也有幾次尿了褲子,，都是老師給換洗的，但有一次,，孩子拉在了褲子里,，可心老師竟然也給洗了，讓我至今還在感動,。女兒是長發(fā),，每天中午小娟、圓圓等老師都給梳頭,，甚至有時我因上班不趕趟,，早晨就讓老師給孩子梳頭，老師從沒有一句怨言,。

去年,，我參加了迎霞老師的公開課，才發(fā)現(xiàn)了她的素質(zhì)和能力,，也體會到了幼兒園老師的辛苦,。最關(guān)鍵的，是她有一顆愛孩子的心,，因為她的調(diào)班,，我失落了好一陣呢。

大一班的活動多,，內(nèi)容豐富,，老師從不嫌麻煩，積極主動的策劃,，實施,。讓孩子在快樂的活動中學(xué)到了很多，讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展,。就拿前不久她們班開展的“正確用刀的活動”,，糾正了我的教育當中不正確的理念。我一直告訴孩子,，遠離一切危險的事物,，不能碰電源，不能拔插座,，不能用刀等等,。可老師與我的做法正好相反,，她們不讓孩子逃避危險的事物,，而是教會孩子正確認知危險,，正確處理危險。借助正確用刀的活動,，孩子們自己切水果,，做水果沙拉，30個小朋友,，沒有一個人切到手,！

可心老師溫柔善良，總是默默無聞的關(guān)愛著每一個孩子,。海虹老師開朗熱情,，點子多，班級的很多活動都是她帶頭的,，總之,，大班一的5位老師合作默契，都為我們的孩子付出了愛心,、熱情,，在她們的努力下，孩子們的身心都得到了健康的發(fā)展,。

我衷心的感謝你們,，大班一的全體老師！