時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學校少先隊部工作計劃篇一

新學年,，學校大隊部將以“全面貫徹黨的教育方針,，全面提高少先隊員的素質(zhì)”為中心，在市少工委,、教育局團委和學校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)發(fā)揮少先隊組織在學校教育教學工作中的搖籃和先鋒作用，帶動全體少先隊員,，緊跟時代的發(fā)展的步伐,，緊貼學校各學月的教育中心，有創(chuàng)造性和實效性地開展各項活動。尤其要做好慶祝新中國成立60周年系列活動,，努力把少先隊員培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義新人,。

1、在四,、五年級中選拔部分中隊長或中隊委,，經(jīng)培訓(xùn)驗收，吸收為大隊委,，最后重新組建學校少先隊大隊委員會,。

2、大力培養(yǎng)隊干部,，每一學月至少舉行一次培訓(xùn),，使其更好地做好本職工作；要求大隊委員要帶領(lǐng)各班的班隊干部,，積極發(fā)揮中隊輔導(dǎo)員的助手作用,。

3、在各中隊輔導(dǎo)員的配合下,，充分利用墻報,、黑板報、班隊主題活動,，切實加強隊員的隊知識教育和愛國主義教育,、社會公德教育、法制教育,、心理健康教育,、安全教育等，增強隊員對中國少年先鋒隊的了解,，提高隊員的思想素質(zhì),。

4、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務(wù)隊,，組織隊員定期開展好活動,。并以此為契機，培養(yǎng)隊員的社會實踐能力,，提高隊員的環(huán)保意識,。

5、認真做好升旗,、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者組的各項培養(yǎng)和管理工作,，鍛煉隊員的多種能力,。

6,、積極做好新隊員入隊工作，重視做好入隊前的思想教育和隊知識學習,，教育新隊員愛國,、愛隊、愛紅領(lǐng)巾,。

7,、2——5年級開展“祖國發(fā)展我成長”中隊主題活動，并選派一個參加市的比賽,；組織中隊活動情況交流,，以提高少先隊活動的質(zhì)量，評選表彰優(yōu)秀中隊,。

8,、繼續(xù)開展校性的紅領(lǐng)巾小社團活動。

9,、繼續(xù)深入開展“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡南嚓P(guān)工作。

九月份：

1,、訓(xùn)練新旗手,，認真做好升旗工作。

2,、建立班隊干部花名冊,。

3、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務(wù)隊并開始活動,。

4,、做好慶祝新中國成立60周年系列活動：各班出版黑板報；大唱愛國歌曲,；舉辦專題書畫比賽,；舉行“我愛我的祖國”中隊主題活動參與市的比賽等。

十月份：

1,、組織隊員學習隊的知識,。

2、吸收一年級第一批新隊員,，開展好入隊儀式,。

3、選拔新的大隊委,，重新組建學校少先隊大隊委員會,。

4、舉行班隊干部培訓(xùn)。

5,、觀看一次愛國主義教育電影,。

十一月份：

1、加強學習教育,，在隊員中開展“比,、學、趕,、幫”活動,。

2、結(jié)合創(chuàng)建“書香校園”,，開展讀書活動,。

3、出版以“我讀書,，我快樂”為中心的隊報,。

4、開始開展“祖國發(fā)展我成長”中隊主題活動,。

十二月份：

1,、繼續(xù)開展“祖國發(fā)展我成長”中隊主題活動，組織中隊活動情況交流,，評選優(yōu)秀中隊,。

2、吸收一年級第二批新隊員,，開展好入隊儀式,。

一月份：

1、組織隊員出版好各中隊“慶元旦”的黑板報,。

2,、加強公德教育、法制教育,、安全教育等,。

3、教育隊員刻苦學習,，爭創(chuàng)佳績,，為父母爭光，為自己爭氣,。

學校少先隊部工作計劃篇二

本學期我校少先隊工作將以中心校德育工作精神為指導(dǎo),，結(jié)合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動,，切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規(guī)律,，由淺入深,，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育,、紀律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于理解的活動形式,，培養(yǎng)他們的熱愛黨,，熱愛祖國，熱愛社會主義情感,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

(一)常規(guī)管理工作

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,，教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈,、整潔。

(2)禮貌教育,。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌,，行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴狀況的檢查力度,。

(3)課間紀律,。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮,、守紀,、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好一日常規(guī)檢查工作,，促使學生良好行為習慣的構(gòu)成,。認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動,。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣,、良好的生活習慣,、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣,、誠信守法良好的習慣,、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

(二)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1.各中隊從自身出發(fā),，根據(jù)自己的特點,，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課,，大隊部每個月給出1個主題,，各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊要爭取有自己的特色,。各中隊定期指導(dǎo)學生出好黑板報,，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學生的能力,。

2.重視少先隊隊室,、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，充分發(fā)揮隊旗,、隊徽,、標志、隊禮,、呼號,、禮儀、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用,。充分利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等,，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。

3.在建隊節(jié)期間透過新老隊員手拉手,，舉行新隊員入隊儀式,，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務(wù),，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活,，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩。

(三)安全教育

加強安全教育工作,，確保師生生命安全,。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為資料,，針對師生特點,，有計劃、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育,、道路安全教育。幫助學生了解和掌握更多的安全常識,、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救潛力,，全力打造“平安校園”,。

(四)法制教育

抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當今社會的一大問題,。青少年在思想上還不成熟,，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響,，使他們中的一些人一失足而成千古恨,。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責,。

(五)心理教育

抓好心理健康教育,，形成健全人格. 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育,，做好學生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,，將心理健康教育真正落在實處。

具體安排

1.收看《開學第一課》,，舉行開學典禮,。

2.制定工作計劃，布置校園環(huán)境,。

3.深入開展學生常規(guī)的教育活動,。組織隊員學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》;

4.教師節(jié)感恩活動;出一期黑板報

5.中秋節(jié)親情教育活動;

6.一年級的養(yǎng)成教育;

9. 召開大隊委員、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生評比人員會議,。

十月：

1.慶祝國慶節(jié)活動;出一期手抄報

2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;

3.加強常規(guī),、安全教育;

4.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;

5.利用重陽節(jié)開展敬老愛老活動,。

十一月：

1.強化養(yǎng)成教育,，加強禮貌禮儀教育;

2.各班開展主題班隊會——消防安全記心中，開展消防演練,。

3. 感恩節(jié),，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動,，以感恩信、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人

4.出一期黑板報,。(感恩)

十二月、一月：

1.法制教育活動;

2.寒假實踐活動安排,。

3.慶元旦活動

4.各中隊總結(jié)本學期工作;

5.布置寒假生活;

學校少先隊部工作計劃篇三

按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育,，開展豐富多彩的教育活動,，提高少先隊綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格,，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備,。

1.以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童成長規(guī)律,，堅持以人為本的教育思想,。

充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊的組織教育,，開展豐富多彩的教育活動,，提高隊員的綜合素質(zhì);從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì),、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

2.以教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦,、春節(jié)等節(jié)日為契機,，結(jié)合本校實際,，通過特有的禮儀、陣地,、先進典型,、教育活動等形式，面向社會,，注重實踐,，引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長,，著力營造具有特色的少先隊文化氛圍,。

3.加強少先隊自身建設(shè)

1)精心布置中隊環(huán)境，完善中隊隊角,，開設(shè)中隊圖書角,，動員隊員們自帶圖書，相互交換地閱讀課外書籍,，幫助學生從小養(yǎng)成讀課外書的好習慣,，同時也營造了書香校園。

2)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”,，在上學期的基礎(chǔ)上進一步豐富內(nèi)容，增設(shè)一些體現(xiàn)學校教育特色的欄目,。繼續(xù)抓好升旗儀式,、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化,。本學期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次,，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活,、版面美觀大方,。

【工作計劃篇五】

本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部,、全國少工委《》(中青聯(lián)發(fā)[xx]16號)和《》(中少發(fā)[xx]4號)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神,，在學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點,，準確把握少年兒童健康成長的方向,，培養(yǎng)立志向、有夢想,，愛學習,、愛勞動、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展的好少年,。在工作中以愛國教育,、安全教育、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

(一)做好隊伍建設(shè),，提升育人意識,。

1、注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。

結(jié)合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任,、骨干班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任經(jīng)驗交流,、班隊會觀摩等形式,，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2,、增強德育責任意識,。

把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應(yīng)參與其中,，樹立德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念,，做到全員育人，全程育人,。

3,、健全和完善少先隊組織。

把少先隊大,、中,、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用,。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉,，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求,，讓他們在各方面都起到帶頭作用,。發(fā)揮學校督導(dǎo)隊的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學生常規(guī),，做好衛(wèi)生,、活動秩序、兩操,、紀律等方面的檢查,。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“班級”評比,。

(二)抓好陣地建設(shè),，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1,、重視每周的升旗儀式,，安排好每周一“

國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題,，突出講話內(nèi)容,，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓(xùn)練,，從升旗到指揮都進行培訓(xùn),，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式,，并做好升旗儀式錄相比賽。

2,、重視班級文化的建設(shè),。

充分利用班級宣傳欄、板報,、圖書角的宣傳作用,，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),，每月更換和評比板報,。

3、健全和完善學校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭?。

本學期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿,，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況,。認真做好校刊的編輯和出版工作,，加強?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。

4,、重點加強中隊建設(shè),。

規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性,，做到精心安排內(nèi)容,，精心設(shè)計過程,保證專課專用。

5,、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用,，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

(三)加強養(yǎng)成教育,，提升育人氛圍,。

1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動,。

組織隊員學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導(dǎo),，嚴格執(zhí)行班級的評比細則,，促進各校精神文明建設(shè)。本學期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食,、不喝飲料,，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生,，教室里要做到凈化,、綠化、美化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,。

2,、加強社會主義核心價值觀的教育。

以中隊為單位,，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主,、文明,、和諧，自由、平等,、公正,、法治，愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”三個層面(國家,、社會,、公民)要求。以中,、小隊為單位,，開展一次“說優(yōu)點、講不足,，手拉手,、同進步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點,，同時請大家指出自己的不足,，明確改進的方向和樹立學習的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外,、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動,。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,，鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3,、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

以愛國主義為龍頭,，開展民族精神、感恩,、誠信,、安全、法制,、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動,、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀,、講文明、懂禮貌”的氛圍,，打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體,，促進少年兒童思想道德建設(shè)水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗,，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂,。

4、多方位做好安全教育,。

利用國旗下講話、晨間談話,、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育,，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練,、交通安全知識講座、法制教育報告會,、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念,，提高是非辨別能力,，強化安全意識,。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐,、家訪、家長會等載體,，構(gòu)建家、校,、社會三維德育網(wǎng)。

5,、加強對學生的心理健康教育。

繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康研究活動,，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學習,，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭,、特困家庭學生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育,。

(四)利用各種節(jié)日、紀念日,，開展育人活動。

1,、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,，對學生進行教育。

如9月10日我國第31個教師節(jié),，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動;9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,，學校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話,，圓夢你我他”的主題班會;9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德,，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動;10月13日建隊節(jié)，組織各校少先隊員,，以大隊為單位,，舉行新隊員入隊儀式，以中隊為單位,，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕,，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。

2,、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導(dǎo),，開展“學行鋒見行動”活動,，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動,。通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒，以先鋒為榜樣,，做優(yōu)秀的少先隊員。

3,、以“我是小小志愿者”為主題,，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動,。通過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學手拉手,，營造平等、互助,、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手,，共創(chuàng)和諧平安的校園。

4,、以上級的文件和通知精神,，組織隊員積極參加各種競賽活動,，展示隊員的多才多藝,，提升隊員的競爭意識。

學校少先隊部工作計劃篇四

少先隊將結(jié)合我校的實際,，積極落實全國少工委要求，積極開展少先隊“先鋒行動”,，開展“三爭”主題行動：爭當優(yōu)秀少先隊員,、爭當優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、爭當優(yōu)秀大(中)隊，準確定位我校少先隊工作的根本方向,，針對各年級學生制定分段目標,，開展分層教育,，適時有效地開展主題明確、形式多樣,、結(jié)合實際的少先隊活動，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感,。

在完善的少先隊工作制度下，重視少先隊陣地的建設(shè),，利用校內(nèi)外資源，以陣地為依托組織開展體驗教育活動,。繼續(xù)對大、中隊干部進行培訓(xùn),，籌建規(guī)范的少先隊隊室，正常廣播站播音,，增設(shè)隊報編輯部，完善中隊角,，提升國旗班成員形象,，營造良好的少先隊教育氛圍,。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高,，做好中隊輔導(dǎo)員的配備工作,，較強對輔導(dǎo)員進行培訓(xùn),，及時組織中隊輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導(dǎo)中隊會課的設(shè)計與組織,。

活動是少先隊的生命。我校少先隊安排了適時有效的,、目的鮮明、形式多樣,、富有活動的少先隊主題活動,。繼續(xù)開展傳承中華傳統(tǒng),，發(fā)揚民族精神教育，開展“爭鋒行動”,。開好各主題月活動：

(一)二月——從規(guī)范開始狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效。規(guī)范孩子們的行為,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

1,、上好開學《開學第一課》，做好開學第一次國旗下講話,。班主任和輔導(dǎo)員針對開學的一些關(guān)鍵點，如交流假期里的幸福,、新起點新目標、學習計劃的制定,、安全教育的要求等，組織學生做好開學的準備。

2,、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質(zhì)量,。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草,。引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣,。

3,、抓好“手拉手”活動,。幫助留守兒童找到互助對象，幫助隊員找到“手拉手”伙伴,，積極引導(dǎo)開展互助活動，互相鼓勵幫助,，培養(yǎng)樂觀向上,、積極開朗,、助人為樂的品格。

4、定期開展主題隊會活動,，對中隊輔導(dǎo)員和大、中,、小隊干部進行上崗培訓(xùn)，熟練掌握和操練,，做到準確,、規(guī)范,。

(二)三月，文明與我同行——三月是春光爛漫的季節(jié),，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據(jù)學校工作安排,，將組織開展開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng),、關(guān)心他人、做文明學生等意識,。以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神,，利用好人好事記錄簿宣傳好人好事，號召大家學習,。3月15日(星期五)下午,，各中隊組織學生進行衛(wèi)生大掃除,，為美化校園環(huán)境出一份力,。在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊開展綠色愛心行動,，為“綠色校園”爭光添彩,。學生在老師的帶領(lǐng)下,，學習禮儀規(guī)范，做講禮儀守規(guī)矩的好少年,。

(三)四月，好書與我們相伴——學校將以讀書節(jié)活動為契機,，借助于讀書活動，營造校園書香氣息,。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書,，善讀書;打造書香校園，建設(shè)學校文化,。

舉辦“好書推介會”，請部分老師和讀書愛好者向全體師生推薦好書,，并談讀書方法,、讀書所得等。4月5日清明節(jié),，開展緬懷革命烈士,，學習革命先輩精神,、傳承民族精神活動。4月23日,，以讀書為主題的.中隊主題會觀摩活動。組織部分輔導(dǎo)員進行觀摩,，對邀請部分外校輔導(dǎo)員參加觀摩活動，展示我校少先隊員讀書開展情況及成果,，展示我校少先隊中隊風采。

(四)五月,，快樂伴我們成長——為提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展,，充分展示個性。開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，做到內(nèi)容豐富,，參與面廣,，有條不紊，扎實有效,，提升素質(zhì),，積累文化,，顯示活力,。

1、“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽

2,、“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽(5月15日國際家庭日)

3、“國歌,、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽

4,、準備文藝匯演

5,、廣播操和武術(shù)操大賽,。

(五)六月——成功激勵我們成長

對全體少先隊員進行隊知檢測，對各大中隊的少先隊工作進行考核,，總結(jié)少先隊工作新亮點。

總之,，本學期學校將進一步加強大,、中隊建設(shè)，通過豐富多彩的大,、中隊活動，鍛煉隊員能力,，培養(yǎng)隊員爭先鋒的品質(zhì)，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),，扎實工作，奮發(fā)有為,，努力開拓少先隊工作新局面。

學校少先隊部工作計劃篇五

一,、主要工作：

1,、繼續(xù)加強少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學校少先隊工作水平的重要舉措,。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：

(1)強化鼓號隊建設(shè)。由于原來鼓號隊成員大都已畢業(yè),，故必須重新組建好鼓號隊。要合理調(diào)配好隊員,，加強訓(xùn)練,，不斷提高演奏水平。同時鼓號隊要積極參與活動,，營造氛圍,，體現(xiàn)少先隊組織獨特的育人優(yōu)勢,。

(2)加強隊室的建設(shè)與利用。本學期大隊部繼續(xù)要精心設(shè)計,，布置做到規(guī)范有特色,，有一定規(guī)格,，真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。

(3)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗,、板報、隊角,、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用,。本學期,，按照學校要求,，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,，要為學校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù),。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位,，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點,。在宣傳陣地建設(shè)方面,，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用,，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”,。

2、切實加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng),。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量,。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求,，著力構(gòu)建一支以中青年為主體,、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫,。因此，少先隊大隊部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì),、加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學期的一項重要任務(wù)來抓。要進一步完善輔導(dǎo)員的聘用,、培訓(xùn)、交流,、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩,，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導(dǎo)員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎(chǔ),。另外，鼓勵輔導(dǎo)員老師認真訂閱《輔導(dǎo)員》,、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志,，不斷提高理論和工作水平。

3,、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動,。各學校少先隊組織要始終堅持把保護未成年人合法權(quán)益作為少先隊工作的重要內(nèi)容,，積極進行深入的探索,，逐步形成一整套維護青少年合法權(quán)益的新的工作運行機制。要進一步完善“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，健全實施網(wǎng)絡(luò)。本學期,，各大、中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時,，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,，明確機構(gòu)的任務(wù)、職責,，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循,、任務(wù)明確、職責到位,。通過知識競賽、征文,、講座、以案說法,、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識,、法制觀念和自覺運用法律維護自身權(quán)益的能力。其次要開展自護教育活動,，提高未成年人的自護能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,，積極開展青少年自我保護教育,。

4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動,，以活動促進輔導(dǎo)區(qū)少先隊工作的全面進步?；顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑，各校,、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活,，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識,，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想,。

5、加強常規(guī)工作,，參與學校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢,，切實抓好少先隊大、中,、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理，并在日常學習,、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比,，并有機地同學校中心工作結(jié)合起來，努力營造健康,、安全、文明的學習環(huán)境。

九月主題：昂首邁向新征程

1,、“又回集體大家庭”系列活動(說說假期里的新鮮事,、講講假期里的新收獲、比比暑假里的新本領(lǐng),、講講新學期的新打算)。

2,、完善少先隊大,、中隊機構(gòu),，建立值日制度和五項評比制度,，進行新一輪中、小隊干部改選并召開值日生工作會議,。

3、成立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗定時,、定點參加活動。

4,、結(jié)合“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”開展“和老師一起賞月”、“明月尊師故事會”等活動,。

5、新任隊干部上崗培訓(xùn),。

6、成立紅領(lǐng)巾廣播站并開播,。

7、開展“學《綱要》,，見行動”，爭做合格小公民活動。

十月主題：與祖國同呼吸,、共命運

1、“網(wǎng)上神州行”,、“圖書國里看祖國”等象征性考察活動。(人人參與考察,，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌,、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展,、科技進步,、軍事強大,、文化繁榮等文字,、圖片、實物資料等,，各中隊舉行“祖國頌”主題隊會)。

2,、開展法制教育講座、交通安全教育(邀請校外輔導(dǎo)員作知識講座),。

3、學習《中國少年先鋒隊章程》,、《少先隊隊員手冊》，爭做合格的少先隊員,。

4、以小隊形式開展我為老人慶重陽活動,。

5,、定期進行鼓號隊訓(xùn)練,。

6、舉行心理健康教育知識講座,。

7、櫥窗期刊出版,。

十一月主題：我為初冬造春光

1,、“自我防范”安全教育。

2,、隊干部再培訓(xùn)活動,。

3,、圍繞期中復(fù)習，各中隊自己開展設(shè)計活動(我的期中述職報告,、給你支一招、素質(zhì)教育成果匯報會,、特長絕招展示會)。

4,、“我的理想”少先隊主題活動。

5,、冬季衛(wèi)生知識講座。

6,、學生日常行為規(guī)范及在家表現(xiàn)情況調(diào)查,。

十二月主題：瑞雪飄飄迎新年

1,、革命傳統(tǒng)教育,。

2,、迎新手抄報比賽,。

3、配合體育組開展冬季鍛煉活動,。

4、籌備元旦文娛匯演,。

5、對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、“文明禮儀監(jiān)督崗”抽檢。

一月份主題：打開新一年的大門

1,、開展一幫一，一對紅活動,，提高學習效率，迎接期終考試,，共同考出好成績。

2,、開展“百名教師訪千家”活動。

3,、期末“紅領(lǐng)巾廣播站”、“文明禮儀監(jiān)督崗”總評

4,、少先隊工作總結(jié),。

5,、各中隊總結(jié)本學期的活動,，制定寒假活動計劃,。

學校少先隊部工作計劃篇六

全面貫徹,、落實第六次全國少代會精神,，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié),、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,，深刻認識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；牢牢把握少先隊組織屬性,，堅持以人為本，尊重少年兒童主體地位,，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)；不斷提高工作的普遍性,、適用性和針對性,；積極發(fā)揮學校少先隊的主陣地作用深化爭當“四好少年”活動努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

1、發(fā)揮學校少先隊的主陣地作用加強少先隊基層組織建設(shè),，以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,，結(jié)合本校實際，通過特有的標志禮儀,、陣地、群體互動,、先進典型、組織制度和價值理念,，規(guī)范建設(shè)大,、中,、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童,，用經(jīng)常化的活動凝聚少年兒童,，用鮮明的組織文化凝聚少年兒童。

2,、緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務(wù)開展工作，進行少年兒童做人的基本品格,、素養(yǎng)的教育，重點是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感悟注重黨,、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接,，深入開展爭當“四好少年”深造遵循少年兒童身心成長規(guī)律,，開展分層教育。

3,、積極探索梁少年兒童新的生活方式，發(fā)揮重要人物,、文化產(chǎn)品的影響作用充分運用感悟信任、友誼因素和情感,、藝術(shù),、時尚元素,，傳播重要的思想內(nèi)容,，增強工作的吸引力,、凝聚力和影響力，引導(dǎo)少年兒童健康成長,，全面發(fā)展。

（一）,、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊的育人職能,。

以新的《中小學生守則》作為日常行為規(guī)范準則，發(fā)揮少先隊的育人職能,，加強少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范,，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練,。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體,，加大檢查,、評比的力度，引導(dǎo)隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣,，人人爭做講文明、有禮貌,、守紀律的好學生。通過國旗下演講,、班隊會、廣播,、板報,、隊報等形式，開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動,。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。讓全校學生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢,，不說臟話、使用文明用語,，果皮紙屑不亂扔,。

（二）,、加強少先隊組織建設(shè)

1、加強少先隊陣地建設(shè),。建立好以大隊輔導(dǎo)員,、中隊輔導(dǎo)員,、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),，明確分工和職責。每月定期開展輔導(dǎo)員例會,，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究,。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高,，努力使少先隊工作制度化,、規(guī)范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”,、“童星廣播站”、“紅領(lǐng)巾”宣傳櫥窗,、黑板報,、手抄報工作,，發(fā)揮它們的育人職能。

2,、加強班隊建設(shè),。班隊建設(shè)是學校精神文明的縮影,。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃,，周周有安排，月月有重點,，期末有總結(jié),。各班隊還要設(shè)有“文明公約”,、班級日志、光榮簿,、暴光欄。本學期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作,，增強班隊集體的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，促進文明班風的形成。

3,、進一步加強少先隊基層組織建設(shè)，進行大隊部的換屆選舉工作,，健全大隊部機構(gòu)，實行“大隊委”競選制度,，“中隊委”輪換制度；設(shè)立大隊委每周例會制度,，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,，并加強對他們的思想教育,、技能培訓(xùn)。

4,、進一步規(guī)范和完善升旗制度，開展“人人爭當光榮升旗手”活動,，各班要認真做好旗手和主持人的選拔、訓(xùn)練工作,，從而鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。通過開展“光榮旗手,，我來當”活動及“光榮旗手”事跡介紹展評活動,，樹立榜樣，激勵更多的學生,。國旗下講話，實行班級輪流制,，盡量挖掘新人演講，充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習,、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口,，發(fā)現(xiàn)更多的人才,。

5,、進一步規(guī)范和完善班級值周制度,。對上學期各班值周情況進行總結(jié)，找出不足和存在的問題,，在原有基礎(chǔ)上進行整改，制定切實可行,，科學合理的值周制度,。

（三）,、豐富少先隊活動

1、要善于運用各種活動載體,，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動,。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，開展生動活潑的教育活動。

2,、以重大節(jié)日為契機,，豐富少先隊活動,。

（1）、在教師節(jié)到來之際,，各中隊通過“真情“9.10”，祝福大泒送”,、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”,、“我當一天輔導(dǎo)員”實踐體驗等主題活動，通過對老師的祝福,，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情,，培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì)。

（2）,、國慶之際,，開展國慶愛國主義教育系列活動（美德感恩系列活動之謝黨恩：開展“七個一”活動：畫一幅畫、唱一支歌、寫一篇文章,、做一件好事、讀一本好書,、講一個抗戰(zhàn)英雄的故事、觀看一部愛國主義教育影片,。

（3）,、結(jié)合建隊日,，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導(dǎo)隊員進一步學習隊章,，隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀,。并號召全體少先隊員向玉樹地震,、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄模范學習,。

學校少先隊部工作計劃篇七

本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容,，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習慣 成就美好人生”為主線,，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體,，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神,，加強學習，扎實工作,，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1.求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。

2.求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手，從一點一滴做起,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重個性化,、人格化的教育。

3.求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性。

4.求新：從學生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性,。

(一)注重隊伍建設(shè)，以學習促提高

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè),，將是本學期少先隊工作的一個重點。

1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。

本學期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師,，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務(wù),、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員。

2.注重少先隊干部建設(shè),。

本學期我們將加強隊干部的學習、培訓(xùn)工作,，努力提高他們參與管理的水平,，健全大隊委學習,、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感,。

(二)推進常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園

1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用,。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗,、黑板報、評比欄,、圖書角,、隊室,、閱覽室、興趣小組,、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；⑿蛄谢?、規(guī)范化,，做好活動的研究工作,，推動實踐活動的縱深發(fā)展。

2.規(guī)范升旗示范效應(yīng),。

每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

3.加強常規(guī)工作管理。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責,，做好值勤記錄，及時匯報,，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù),。

(三)挖掘社會資源，開拓活動空間

本學期,，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源,，開拓孩子們學習,、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己,，展示自我，增強體驗和實踐能力,。

(四)深化體驗活動,，提高素質(zhì)提升品位

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動,。

充分利用紀念日,、重大事件等,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,，結(jié)合“學雷鋒日”、植樹節(jié),、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動。五月份,，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮,，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等,。

2.做亮做響學校特色,，開展“紅鈴鐺”課堂,。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學校實際情況,，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動,，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處,。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

二月份：

1.各中隊擬定本學期工作計劃,，選拔中、小隊干部,。

2.組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn),。

3.各中隊文化布置評比。(黑板報主題：植樹節(jié))

4.寒假讀書征文活動

三月份：

1.開展“生命教育”主題系列活動,。

3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動,。

4.組織隊干部培訓(xùn)活動

5.第一期星級中隊評比,。

四月份：

1. 組織清明祭掃活動

2.黑板報評比,。(主題：繼承先烈遺志 爭當四好少年)

3.組織社會實踐活動

4.“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動

5.第二期星級中隊評比

五月份：

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動,。

2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題)。

3. 慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“勞動之星”評比活動

4.第三期星級中隊評比

六月份：

1.開展“慶祝六一”活動,。

2.三四年級成長儀式。

3.評選校級文明中隊,，

4.舉行畢業(yè)典禮

5.少先隊工作總結(jié)。

6.做好資料歸檔工作,，布置暑期工作,。

學校少先隊部工作計劃篇八

本學期我校少先隊工作將以《中小學德育工作規(guī)程》,、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點,，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，結(jié)合本校實際情況和特點,，有計劃地開展符合學校實際的,、符合特殊青少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育實踐活動；深入開展“紅領(lǐng)巾特色社團”活動，注重學生整體素質(zhì)的提高,，加強少先隊陣地建設(shè)，逐步形成鮮明個性特征的少先隊工作,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1,、各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)班級的特點,，制定切實可行的工作計劃,，組織開展好各類中隊活動,，組織好兩周一次的主題隊會課，每個中隊要爭取有自己的特色,，活動做到有方案、有照片,、有視頻、有通訊稿,；

2.加強紅領(lǐng)巾崗哨檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行班級爭優(yōu)評比,，做到有記錄，有反饋,；

3.規(guī)范開展少先隊少先隊大、中隊隊會,、入隊儀式；

4.利用升旗儀式,、黑板報等形式,，結(jié)合教師節(jié),、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開展主題教育活動,；

5.加強輔導(dǎo)員及隊干部建設(shè)。每學期開展一次中隊輔導(dǎo)員集中培訓(xùn),，加強隊干部培訓(xùn)與管理，每學期對少先隊集體,、隊干部開展評優(yōu)表彰；

6.建設(shè)并使用好隊室,。每個中隊建設(shè)一個少先隊展示區(qū),，開展隊室觀摩活動,；

7.積極提交少先隊通訊文章，積極轉(zhuǎn)發(fā)評論團區(qū)委微博,，中隊輔導(dǎo)員每月更新班級博客；

8.積極參加全國及省市區(qū)少先隊活動競賽,，按時提交作品；

1.積極組織輔導(dǎo)員,、隊員參加少先隊比賽等活動；

2.開展豐富多彩的紅領(lǐng)巾社團活動,，積極參與少先隊特色項目申報活動；

3.繼續(xù)開展少先隊“大手拉小手”國際友好交流活動,。

九月:

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2.開展隊常規(guī)教育（新隊員隊前教育）

3.開展以"慶祝教師節(jié)"為主題的活動

十月：

開展以愛國為主題的活動

2.抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

3.開展新隊員入隊儀式

十一月：

開展輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)活動2.開展文明禮儀主題隊會活動

十二月：

1.開展“八禮四儀”主題隊會活動

2.配合開展冬季運動會

一月：

1.舉行“慶元旦迎新年”主題活動

2.開展輔導(dǎo)員考核工作

3.開展少先隊各類評優(yōu)表彰

學校少先隊部工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值觀為主線,，圍繞學校的工作安排,，有計劃地開展豐富多彩的少先隊活動，不斷更新觀念,、改進方法,，充分發(fā)揮少先隊組織的積極性,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1.不斷重視升旗儀式的思想教育作用,。規(guī)范每周一升旗儀式的隊形站位,，隊列行走，莊重,、嚴肅、認真對待升旗儀式;安排好“國旗下講話”的主題,，做好宣傳教育工作;對旗手升旗進行全面的訓(xùn)練,，從升旗到指揮都進行培訓(xùn),，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式;完善國旗的升降制度并實施,。

2.充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、等宣傳陣地的教育作用,。不斷完善廣播站，通過“校園廣播”這一宣傳窗口,，給班級和隊員提供一個自我展示的舞臺，挖掘一條擴大視野的渠道,，構(gòu)建一個自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用,，培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的小播音員，定期播音,，大力宣傳學校的好人好事,、校園新聞;選拔有一定寫作基礎(chǔ),，知識面較廣的隊員參與到廣播站的稿件編輯活動中。

3.繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊的監(jiān)督引領(lǐng)作用,。指導(dǎo)并帶領(lǐng)學校執(zhí)勤周班級做好一日常規(guī)的檢查，并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,，做好每周一次流動紅旗的評比，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力,。

4.實施推行“雛鷹爭章”評價體系,。根據(jù)實際情況,，面向全體少先隊員，讓隊員通過積極主動地參與“爭章行動”,，爭獲接力章、向日葵章,、五星紅旗章、美德章,、成長章、健康章,、創(chuàng)造章、民族團結(jié)章,、進步章，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，貢獻自己的力量，積極主動地參加活動,。旨在讓少先隊員在活動中獲得快樂,，在快樂中獲得自信,，在自信中逐漸成長。

1,、推廣動感中隊創(chuàng)建活動。根據(jù)全國少工委關(guān)于開展“動感中隊”創(chuàng)建活動的通知,，結(jié)合本校的實際情況,，制定計劃,，繼續(xù)深入開展“動感中隊”創(chuàng)建活動。利用每周1課時的少先隊活動時間,、課間、課后,、課外、節(jié)假日時間,，在校園內(nèi)外積極開展“紅領(lǐng)巾小健將”體育活動,、“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動,、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動、創(chuàng)建積極向上,，活力四射的少先隊中隊集體。

1,、開展多姿多彩的教育活動。

(1)積極開展理想信念教育,。充分發(fā)揮少年隊優(yōu)勢，通過規(guī)范升國旗、入隊,、十歲生日、畢業(yè)典禮等儀式教育,，培養(yǎng)學生榮譽感和責任意識,，教育和引導(dǎo)青少年學生樹立崇高的理想信念。

(2)積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。把中華傳統(tǒng)文化全方位融入教育教學各環(huán)節(jié)，在五一,、國慶節(jié)等法定節(jié)日,，清明節(jié),、端午節(jié)、等傳統(tǒng)節(jié)日,，學雷鋒、國防教育紀念日等特殊意義的日子,，通過舉行隊活動、出板報,、國旗下講話、觀看電視節(jié)目,、掃墓等活動，將中華傳統(tǒng)文化教育,、革命傳統(tǒng)文化教育,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園文化結(jié)合起來,，幫助廣大青少年樹立正確的歷史觀,、民族觀、國家觀,、文化觀，增強青少年學生的文化自信,。

(3)積極開展生態(tài)文明教育。要積極建設(shè)“綠色校園”,，利用“3.12”植樹節(jié),、“6.5”環(huán)境日、全國節(jié)能宣傳周,、“6.15”低碳日等時間節(jié)點，開展“節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧”和“文明餐桌”“光盤行動”“水資源保護”等宣傳教育和主題實踐活動,，引導(dǎo)學生樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保,、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式,。

2.加強少先隊禮儀規(guī)范教育。少先隊禮儀是少先隊活動文化的標志性體現(xiàn),，既有少先隊員個人的禮儀，同時還有少先隊活動儀程禮儀等,，是少先隊組織教育的重要內(nèi)容?？赏ㄟ^少先隊禮儀規(guī)范的宣傳、比賽等途徑,，進一步加強少先隊禮儀建設(shè),，突出少先隊禮儀的教育性和感染力,。

學校少先隊部工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想

本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，在__中心小學工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育,、愛國教育,、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1.以板報,、國旗下講話,、集會,、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體,，以行為實踐為契機，建設(shè)好德育陣地,，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效,。力求主題鮮明，內(nèi)容充實,，版面活潑,、新穎,，有吸引力，有觀賞性和教育性,。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度,。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,，力求做到有時效、高水準,、成系列,。做好四-六年級各中隊升旗手,、護旗手的選拔,、培訓(xùn),，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感。

大隊輔導(dǎo)員在學期初做好大,、中,、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng),，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會,。大、中,、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德,，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,，組織班隊干部培訓(xùn)，健全大隊委學習,、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,，負責校園衛(wèi)生、眼保健操,、路隊,、文明禮儀的監(jiān)督、檢查,、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧,、臟亂等陋習,，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,，培養(yǎng)學生能力，調(diào)動學生的積極性,，參與學校管理。

4.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。

建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,，每單周周二下午二,、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學習政治，學習理論,，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課,，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學習現(xiàn)代新理念,，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力,。

5.繼續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目,，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地,。

周一 我們的節(jié)日,、周二 安全小衛(wèi)士,、周三 新聞袋袋褲,、周四 我行我秀、周五 小刺猬行動,。

(二)高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化,。

高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣,，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際,，以“主題教育周”,、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、高起點,、多層次,、嚴要求,、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、衛(wèi)生習慣,、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣,。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動,。以學生學習、禮儀,、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點,，抓實 “養(yǎng)成教育”這個主課題。

1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語,。就是 “您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”， 讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語,。

2.文明行動做起來：開展“排排隊,、問問好、微微笑,、彎彎腰,、擦擦亮,、靜靜聽、慢慢行”的活動,。在校園里形成良好的氛圍,，使校園里人人懂禮儀,，讓文明之風成為常態(tài)。

3.文明行為夸起來：通過攝影,、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人,、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為,。

4.文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度,、秀出淑女風采，同時,，學校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,，傳播正能量。另外通過 “小手拉大手”,，讓學生把禮儀帶回家,，通過孩子去影響家長,，教育家長,，從而形成全社會人人都“講文明,，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學校,。

(三)以活動為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向,，提高德育實效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動,。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等,。開展教室、校園,、儀容儀表的檢查評比活動,。十月份,、十一月份----愛國主義教育月,。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會,，進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月,。組織全校性的法制教育報告,。各班召開“安全教育”主題班會,，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,，教育學生珍愛生命,，遠離危險,。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生,、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊,，促進校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日,、紀念日，如教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。進一步豐富校園文化,，濃厚育人氛圍,。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的,。心健工作做得好，可以打開老師與學生,、老師與家長、學生與家長等各個關(guān)系的通道,，讓愛流動起來。為此,，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,，讓學生認識,、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

3.我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,，為了安全教育深入學生內(nèi)心,，提升學生安全意識,，提高學生安全防護技能，還需要開展更多的安全主題教育,。

(1)強調(diào)交通安全，強化規(guī)則意識,。

(2)加強法制教育，堅持依法治教,。

(3)加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯,、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn),，未經(jīng)允許不接觸教室,、實驗室的儀器設(shè)備,、電線電路等;加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息,，提倡綠色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育,，秋冬季要進行預(yù)防疾病，防火,、防煤氣中毒的教育。開學初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識的講解演示等,。

(4)加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練,。

(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動,，倡導(dǎo)全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智,，展開想象的翅膀,，為校園安全教育出謀劃策。

(四)豐富校園文化,，打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富,、翔實,、有趣、實用,。山水盆景、藝術(shù)插花,、園藝根雕,、經(jīng)典誦讀,、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展,，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。

九月份：

1.各中隊根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃,。

2.成立新一輪的國旗班及文明督導(dǎo)隊，做好培訓(xùn)工作,，恢復(fù)常規(guī)考核。

3.落實期初“潔,、美”中隊評比工作,，進行教室文化布置,。

4.出好第一期班、?？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。

5.開展 “我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動,。

6.各中隊開展“我們的節(jié)日--中秋節(jié)”等活動。

7.以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展“我愛我?guī)煛钡扔H師活動。

8.推普周系列活動,。

9.禁毒主題作品征集活動。

十月份：

1.出好第二期班,、校刊,，做好班容班貌檢查工作,。。

2.開展慶國慶__周年--“祖國媽媽在我心中”系列活動,。

3.召開少先隊大隊干部會議。

4.一年級開展“學隊史,，愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動。

5.各班組織學生開展“重陽節(jié)”感恩活動,。

6.開展禁毒知識競賽活動。

十一月份：

1.出好第三期班,、校刊,，做好評選工作。

2.召開少先隊大隊干部會議,。

3.11月9日消防安全日,，了解消防知識，學習各種安全知識,，自救自護知識,。

4.強化養(yǎng)成教育,，加強文明禮儀教育。

十二月份：

1.出好第四期班,、校刊,，做好班容班貌檢查工作。,。

2.組織開展法制安全系列活動。

3.召開少先隊大隊干部會議,。

4.籌備元旦迎新活動,。

一月份：

1.出好第五期班,、校刊,，做好班容班貌檢查工作。,。

2.各中隊總結(jié)本學期工作。

3.做好學期工作總結(jié),，資料歸檔。