演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇一

大家好！我是華能**電廠幼兒園的一名幼兒教師,。19xx年畢業(yè)于山東電力學(xué)校,，所學(xué)的電氣專業(yè)與幼兒教育可以說風(fēng)馬牛不相及。然而,，對(duì)幼兒教育幾乎一無(wú)所知的我,，卻因偶然的機(jī)緣走進(jìn)了幼兒園，且一干就是十一年,。十一年的心血和努力，是專業(yè)幼兒教師所無(wú)法體驗(yàn)的,，無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和艱辛，心中感慨萬(wàn)千,，借今天這個(gè)難得的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我把自己的收獲和感悟與大家分享,，敬請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo),。

迷茫感我于20xx年5月從廠運(yùn)行主業(yè)上下調(diào)，服從分配來(lái)到廠幼兒園,。當(dāng)時(shí),，我心里是很不情愿的：一是自己喜愛的化學(xué)實(shí)驗(yàn)崗位沒去成；二是我本身并不十分喜歡孩子,。雖然自己也有孩子,，但孩子從小是老人帶大的。現(xiàn)在,，讓我來(lái)負(fù)責(zé)一群孩子一天的吃喝拉撒,，耐心對(duì)待每一位幼兒，心里是一點(diǎn)把握也沒有,。當(dāng)上班第一天,，面對(duì)著二十多張稚嫩的小臉時(shí)，我緊張極了：萬(wàn)一有孩子打仗怎么勸,？萬(wàn)一有孩子突然大哭怎么哄,？萬(wàn)一有孩子摔倒碰傷怎么處理？如果出點(diǎn)狀況怎么向他們的家長(zhǎng)交代呀,？一整天,，我的神經(jīng)就象一根弦緊繃著，好歹熬到下班,，回到家真想大哭一場(chǎng),。幼兒園的園長(zhǎng)和幾位老教師觀察到我情緒低落，整天沉默寡言,，都來(lái)找我談心,，消除我緊張的情緒。慢慢地,，我的神經(jīng)松弛了,，心情放松下來(lái)，能靜下心來(lái)觀察教師與孩子的活動(dòng),，并開始試著和幼兒交流,。當(dāng)我輕輕與孩子們交談時(shí),，欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們的心靈無(wú)比純凈：他們毫不顧忌地訴說自己的喜怒哀樂，漸漸熟悉了,，依偎在我身邊,，象我的孩子一樣嬉笑著，我不由地喜歡上了他們,。大概,，這就是母愛吧！也就是這普通的愛,，讓我慢慢接受了幼教工作,，很快成為一名幼兒教師。

緊迫感要想成為一名合格的幼兒教師,，說,、彈、唱,、畫,、跳要樣樣精通。我這個(gè)門外漢,，面對(duì)的挑戰(zhàn)真是太多了,。我這個(gè)人天生就是不服輸?shù)膫€(gè)性，我鼓勵(lì)自己：你只能適應(yīng)工作,，不能讓工作適應(yīng)你,，自己的先天不足只能勤學(xué)苦練來(lái)彌補(bǔ)了。第一個(gè)難關(guān)是學(xué)彈琴,。我先練習(xí)指法,，再練單指彈曲子，自己手忙腳亂地練了幾天下來(lái),，手指酸痛,，進(jìn)步不大。由于我不懂樂理知識(shí),，看不懂那些小蝌蚪,，節(jié)奏也彈不對(duì)。這可怎么辦,？我就抱著樂理書邊看邊試著彈,，不會(huì)就問老教師，兩個(gè)星期下來(lái),，終于知道了c大調(diào)的刀,、來(lái)、米,、法,、少,、拉、西在哪里,，一拍,、兩拍、四分之一拍,、八分之一拍的節(jié)奏怎么打,，音樂書上的小蝌蚪加上不同的尾巴是怎么回事，小蝌蚪中間加上小點(diǎn)又是怎么回事,。等練到雙手合奏,，又出現(xiàn)新難題了：左手右手總是不聽使喚，一個(gè)快一個(gè)慢,，并且由于我天生手小，八度跨度不夠,，時(shí)間一長(zhǎng)手指都抽筋,。怎么辦？后來(lái)想了個(gè)笨辦法：先跟其他老師學(xué)會(huì)唱兒歌,，再邊唱著邊用右手學(xué)會(huì)彈旋律,，然后練習(xí)左手打節(jié)奏，等左右手都彈奏流暢了,，再雙手合奏,，邊唱邊彈。你還別說,，效果真的不錯(cuò),，慢慢彈出旋律了，由于經(jīng)常使勁張開小指和大拇指活動(dòng),，感覺手指也靈活了,，八度音階也夠著了，我為自己小小的.進(jìn)步而高興,。這時(shí),，園長(zhǎng)和老師們及時(shí)的表?yè)P(yáng)給了我無(wú)窮的動(dòng)力。我練得更刻苦了,，那時(shí),，幼兒園每天都能聽到我彈奏的不太優(yōu)美的旋律。彈累的時(shí)候,，心里就安慰自己：早晚會(huì)成功的,，一定能成功。功夫不負(fù)有心人,，當(dāng)孩子們和著我的彈奏唱《七只鴨子》時(shí),，我高興地流淚了,。我知道，只要付出努力,，就一定能成功,。

第二個(gè)難關(guān)就是上課。第一次上課,，我聲音發(fā)顫,，手也哆嗦，不知道給孩子們講什么,，怎樣與孩子互動(dòng),，看著孩子們的渴望的眼神，我緊張地滿頭大汗,，口干舌燥的講了十分鐘的故事就草草下課了,。下課后感到很慚愧：自己這半瓶子水是不夠的，需要學(xué)習(xí)的太多了,。為了給孩子們上好課,，我一有空就到別的班聽課，認(rèn)真做好聽課記錄,，將好的教學(xué)方法借鑒過來(lái),，不懂地及時(shí)請(qǐng)教老教師，同時(shí)把積累的教育經(jīng)驗(yàn)靈活地應(yīng)用到日常教學(xué)中,，果然收到了不錯(cuò)的效果,。隨著教學(xué)工作的展開，時(shí)常感覺到自己的專業(yè)知識(shí)太貧乏了,，光有熱情是不夠的,。于是我于1999年報(bào)考了學(xué)前教育專業(yè)自學(xué)考試，用專業(yè)理論知識(shí)武裝大腦,，打開幼教這扇陌生的大門,。不記得熬了多少夜，利用一切空閑時(shí)間,、發(fā)奮學(xué)習(xí),，陌生的書、陌生的字眼,、陌生的理論漸漸清晰,、明了。歷經(jīng)三年的苦讀,，輾轉(zhuǎn)五個(gè)區(qū)縣進(jìn)行十多場(chǎng)的考試,，所有科目均一次通過，有3個(gè)科目還達(dá)到了90多分的好成績(jī),。20xx年,，我終于拿到了山東師范大學(xué)頒發(fā)的學(xué)前教育大專證書,。我感覺，自己距離一名合格的幼兒教師越來(lái)越近了,。

責(zé)任感教育是一門藝術(shù),。高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睂?duì)于一名幼兒教師來(lái)說,，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛的公平,，愛的得法,，那是不容易的。愛是做好工作的前提,，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙,。原來(lái)我班上有一位父母剛離異的女孩，家庭的變故讓她不言不語(yǔ),，總是一個(gè)人呆在角落里,，靜靜地想心事。為了能讓她走出心中的陰影,。重新融入大家庭的歡樂，我總愛牽著她的手和孩子們一起游戲,；午睡時(shí),，我在她床邊給她講故事；當(dāng)她媽媽來(lái)探望時(shí),，盡量與她媽媽交談,，了解一下孩子的喜好；當(dāng)生日那天,，全班小朋友唱著歌祝福她時(shí),，她開心地笑了。我相信：愛,，可以驅(qū)走陰霾,，愛可以播撒陽(yáng)光。

教育要講究方法,，孩子們不喜歡成套的大道理,，有時(shí)你的一個(gè)小“計(jì)謀”會(huì)起到意想不到的效果。現(xiàn)在,，我們班上有一個(gè)叫婷婷的小女孩,，由于不想學(xué)琵琶，和爸爸媽媽?；^,，干脆住到姥爺家,。她和姥爺一條戰(zhàn)線，堅(jiān)決要求：什么時(shí)候把琴送走,，不讓她學(xué)琴,，她才回家。她媽媽找到我尋求幫助：周老師,，婷婷最聽你的話,，你給想想辦法，這孩子有潛力總不能半途而廢吧,！實(shí)際上,，強(qiáng)迫孩子練琴，我是不主張的,。但是看到孩子因此不快樂,，我心里很著急，卻也想不出解決的辦法,。有一天當(dāng)我和同事說起新建廠區(qū)發(fā)現(xiàn)土狼的事時(shí),，婷婷在身邊，驚奇地問我：“周老師,，土狼吃人嗎,？”我說：“土狼喜歡吃肉?！彼謫枺骸澳峭晾呛ε率裁囱?？”我說：“土狼害怕槍聲呀?！辨面米匝宰哉Z(yǔ)：“我們又沒有槍,。”看到她遺憾的樣子,，我靈機(jī)一動(dòng)：“婷婷,，如果土狼聽到琵琶的聲音“噼叭、噼叭”,，以為是打槍,，就會(huì)嚇跑了?！薄罢娴膯?？那你晚上爬山就不用害怕土狼了，我來(lái)彈琴給你攆狼吧,！”瞧我的小“計(jì)謀”得逞了,，現(xiàn)在我每天晚上爬山，婷婷每晚彈琵琶幫我攆狼。現(xiàn)在還經(jīng)常向我匯報(bào)：周老師,，昨天晚上你在山上聽到我彈琵琶的聲音了嗎,？我只好偷笑著說：聽見了，土狼早就嚇的不敢出來(lái)了,，你現(xiàn)在彈的琵琶真好聽,，都把孔雀、小鳥引到小頂山上來(lái)了,，不信,，你可以到鳥語(yǔ)林去看看！

小的“計(jì)謀”也同樣可以用到幼兒的吃藥問題上：孩子都不愛吃藥,，你可以耍點(diǎn)小計(jì)謀,，孩子就高興地喝下去了，屢試不爽,，家長(zhǎng)看到孩子毫不猶豫吞下藥時(shí),，不得不驚嘆：“在幼兒園怎么這么乖，老師真有招,！”,。

孩子是家中的小皇帝，驕慣使他們“唯我獨(dú)尊”,，我行我素,。在集體活動(dòng)中，孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)無(wú)處不在,。教師有時(shí)是母親,，幫助他們解除困境，有時(shí)必須是公()正的法官,，象判案一樣公正地處理好幼兒的爭(zhēng)執(zhí)。所以說：“幼兒教育事業(yè)是一門始終帶著挑戰(zhàn)的學(xué)問”,，在孩子們快樂游戲的同時(shí),，要讓他們?cè)诤献髦信囵B(yǎng)良好的品質(zhì)，教師要為人師表,，你的一言一行都象明鏡一樣擺在孩子面前,，孩子的模仿就是學(xué)習(xí)、嘗試就是創(chuàng)造,，我時(shí)時(shí)為孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步喜悅而驕傲著,。

成就感從教以來(lái)，工作逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,。作為教研組長(zhǎng),，積極帶領(lǐng)教師們進(jìn)行教研活動(dòng)，緊跟先進(jìn)幼教理念，并且融會(huì)貫通,，結(jié)合本園實(shí)際,，走出自己的特色之路，為幼兒創(chuàng)造良好的游戲?qū)W習(xí)環(huán)境,，把幼兒推上屬于自己的舞臺(tái),，使幼兒學(xué)習(xí)探索的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性得到發(fā)揮,。

工作中，我積極參加各種技能比賽,。在幼兒園每年舉辦的普通話,、繪畫、泥工,、手工制作比賽中：我多次取得第一名的好成績(jī),，在教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中曾經(jīng)獲獎(jiǎng)，為孩子們輔導(dǎo)的繪畫作品也多次在市區(qū)獲獎(jiǎng),。點(diǎn)滴成績(jī),，在優(yōu)秀專業(yè)教師身上也許微不足道，但對(duì)我這個(gè)門外漢來(lái)說也是很值得自傲的,。

在說,、彈、唱,、畫,、跳等專業(yè)技能中，我的專業(yè)弱項(xiàng)是跳舞,?？梢哉f沒有舞蹈細(xì)胞，為了彌補(bǔ)不足,，沒事就聽磁帶打拍子,、數(shù)節(jié)奏，看錄像,，學(xué)基本動(dòng)作,，記錄隊(duì)形排列，經(jīng)驗(yàn)積累多了,，我也試著給孩子們排節(jié)目,。在今年的“慶六一幼兒體操比賽”中，我?guī)ьI(lǐng)小班24位小朋友,，笨鳥先飛,，排練了一套十三分鐘的韻律操，取得了幼兒園第二名的好成績(jī)，與第一名只差0.2分,，打破了小班參加跳舞比賽往往倒數(shù)第一的慣例,。我班的孩子一個(gè)不少，全部上陣,，在我的帶領(lǐng)下,，精神抖擻地展示了自己的可愛形象，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的表現(xiàn)大吃一驚,。我愛我的這些可愛的孩子們,。

其實(shí)我收獲更大的是與孩子們的11年的相處，改變了我的性格,，從前我比較內(nèi)向,、不茍言笑，現(xiàn)在活潑,、開朗,、愛說愛笑。我變了,，變成了一個(gè)懂得用付出收獲快樂,、從而享受快樂的人，快樂的性格將是我取之不盡的人生財(cái)富,，它將使我覺得人生是多少美麗,。

11年來(lái)，幼兒園的孩子們走了一批又一批,，當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí),，也許不會(huì)記得我，但他們身上會(huì)有我言傳身教的影子,、愛的痕跡,。雖然不能享受“桃李滿天下”的簇?fù)恚瑓s有我們幼兒教師愛的芬芳灑滿人間,。幼兒教師事業(yè)是愛的事業(yè),，讓我們用愛心為孩子們的成長(zhǎng)鋪就一條陽(yáng)光之路吧！

謝謝大家,！

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

高校輔導(dǎo)員，是專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,，是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,，是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想，學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,，承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng),，成才，成功的重大責(zé)任。因此,，作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,，在大學(xué)生的人生中起了關(guān)鍵性的作用。

下面我就談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作,。

1,、認(rèn)真抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生活的主旋律,。從宏觀層面來(lái)講,，大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性，不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí),，還要掌握科學(xué)的方法,，因此，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀,。從微觀層面來(lái)講,，采用何種方式來(lái)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)做,，可以經(jīng)常查課,，記考勤，定期開班會(huì),，講評(píng)學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行考前紀(jì)律教育，考后及時(shí)總結(jié)等,，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí),。

2、發(fā)揮班委能動(dòng)作用

輔導(dǎo)員就在于突出”導(dǎo)”字,，即指”指導(dǎo)”,，”引導(dǎo)”和”疏導(dǎo)”，其意義在于解決學(xué)生在校期間所遇到的問題,，更好的落實(shí)教育內(nèi)容,。但是，學(xué)生工作過于瑣碎,，凡是有關(guān)學(xué)生的事情,，到屬于輔導(dǎo)員的范疇，這會(huì)給輔導(dǎo)員帶來(lái)很大工作壓力,，勢(shì)必不能親力親為,，因此需要發(fā)揮班委的能動(dòng)作用，在其指導(dǎo)下,，讓班委去完成,。

3,、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握學(xué)生管理工作的方法,。

作為輔導(dǎo)員,，不僅要管理好學(xué)生，更重要是教育好他們,，因此需要做好以下幾點(diǎn)：

1,、主動(dòng)了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與學(xué)生們交流,，建立各種與學(xué)生交流的平臺(tái)和渠道,。

2、做好引導(dǎo)工作,。包括對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，生活引導(dǎo)，交往引導(dǎo),，人格引導(dǎo),，活動(dòng)引導(dǎo)等，引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育,，自我管理的能力,。

3、嚴(yán)格管理方式,。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心,，幫助，鼓勵(lì),，鞭策,，指點(diǎn)，引導(dǎo)等,，使師生之間關(guān)系融洽,，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。對(duì)屢犯錯(cuò)誤,，不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理,，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外,，還要注重工作方式,，大學(xué)生到時(shí)思想成熟的成年人，不能像對(duì)小孩一樣當(dāng)眾批評(píng),，要給其留夠面子,，私下批評(píng)，正面疏導(dǎo),。對(duì)有問題的學(xué)生給予生活上關(guān)懷,，降低違紀(jì)率。

4,、關(guān)注特殊群體,。我校的'生源來(lái)自全國(guó)各地，背景復(fù)雜,。由于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距,，我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困生，這就要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活,，了解他們的情況,，不遺余力的對(duì)他們進(jìn)行幫扶。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選,，認(rèn)定,，補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念,。

5、加強(qiáng)自身的素質(zhì)

輔導(dǎo)員是學(xué)校學(xué)生管理工作的重要一環(huán),，其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作的效率,，也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量，同時(shí)對(duì)學(xué)生也有巨大的影響,。因此,，輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)以下素質(zhì)：

1、要有良好的師德,。輔導(dǎo)員要愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，工作勤奮努力,，用自己言行去感化學(xué)生,，而不能動(dòng)不動(dòng)三令五申，這樣反而沒有”行為傳教”的效果好,。

2,、努力提高創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新工作理念,，創(chuàng)新工作機(jī)制,，對(duì)不同的問題能夠從新的角度和新的思路出發(fā)，發(fā)散思維,。

3,、要提高政治思想素質(zhì)。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治鑒別力,，具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,，只有這樣，才能用正確的思想去引導(dǎo)和教育學(xué)生,。

我相信,，我有足夠的熱情和靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作，謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師：

大家好,！

很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在這兒演講，和大家一起交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，而這次我演講的主題是“愛崗敬業(yè)”,，作為老師，熱愛自己的教學(xué)崗位,，認(rèn)真的把自己的教學(xué)工作給去做好,，對(duì)學(xué)生們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，是我們應(yīng)盡的義務(wù),，也是能讓我們?cè)诮虒W(xué)之中收獲更多,。

熱愛學(xué)生是我們?cè)诮虒W(xué)中必須要做到的，只有去愛我們的學(xué)生,，那么我們才能更好的去教育他們,，把我們的知識(shí)教給他們，讓他們得到更好的成長(zhǎng),，平時(shí)的時(shí)候多去關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，了解他們學(xué)習(xí)的困難，而對(duì)于他們生活之中遇到的一些困難,，也是能幫則盡量的多去幫助他們,。在教學(xué)之中，我也是關(guān)心學(xué)生,，對(duì)于他們的課堂表現(xiàn),，以及作業(yè)都是認(rèn)真的去了解，去批改,，知道他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的,，對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)要去表?yè)P(yáng)，對(duì)于中游水平的同學(xué)也是要重視,，有一些進(jìn)步也是要去肯定,，而對(duì)于成績(jī)不太好的學(xué)生，我也是會(huì)花費(fèi)精力去輔導(dǎo),，去找到他們成績(jī)不好的原因,，是基礎(chǔ)差，或者對(duì)這一門科目不感興趣,，通過輔導(dǎo),，提升他們的'成績(jī),，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)。

認(rèn)真負(fù)責(zé)是我們?cè)诮虒W(xué)之中必須要做好的,，從課前的備課,，到課后的總結(jié)，課中的和學(xué)生一起把一堂課講好,，讓他們聽懂，學(xué)到更多,，只有負(fù)責(zé)任的去把教學(xué)做好,，那么我們才能把學(xué)生教好，在教學(xué)中,，除了對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，我們也是要對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況去負(fù)責(zé)的，了解他們所學(xué),，知道他們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和哪些方面是需要彌補(bǔ)的,，同時(shí)我們也是要對(duì)我們的教學(xué)水平去提升，多聽課,，多回顧自己的工作,。

做好自己，一名老師,，只要把自己做好了,，做一個(gè)有道德，有修養(yǎng)的老師,，也是才能讓學(xué)生們也有品德,，更好的去教他們，并且在教學(xué)之中也是可以讓他們有更多的收獲,，只有我們以身作則,，提升自己，讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更多,，讓自己的德行優(yōu)秀,，那么我們才能把教學(xué)給認(rèn)真的給做好。

愛崗敬業(yè)不是我們口頭來(lái)說說就可以了的,，而是需要我們認(rèn)真的去做,，在平時(shí)的一個(gè)工作之中去把自身做好，去把教師的職責(zé)做好,，去把教學(xué)的方法改進(jìn),，認(rèn)真的教育學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，那么我們才對(duì)得起教師的崗位,，真正的做到了愛崗敬業(yè),，我相信我們大家一起努力，一定都是會(huì)把教學(xué)給做好,，做一名優(yōu)秀的愛崗敬業(yè)的老師的,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，為孩子奉獻(xiàn)全部的老師們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《用職責(zé)與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)榮譽(yù)》。

幼兒教師,，一個(gè)值得驕傲和自豪的名字;幼兒教師,，一個(gè)青春涌動(dòng)和激情四射的名字;幼兒教師，一個(gè)拼搏奉獻(xiàn)無(wú)私忘我的名字;幼兒教師,，一個(gè)我們共同的名字!這個(gè)名字不僅僅是個(gè)代號(hào),，更是一種榮譽(yù)，就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽(yù)一樣,，我一名來(lái)自某某幼兒園的普通教師,，要用職責(zé)與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)市幼的榮譽(yù)。

記得某某年剛考進(jìn)某某幼兒園,，我在回老家的路上碰到了以前的同事,，他友好的問我此刻在哪上班，我怕別人嫌棄我教的是小孩兒,，不好意思地說：“某某幼兒園,。”他一聽,，激動(dòng)地說：“那個(gè)幼兒園好呀!在某某是數(shù)得著的好幼兒園,，聽說上你們園前一天晚上都得排隊(duì)報(bào)名?！甭牭竭@兒,，我的心忽然明亮起來(lái)。只知道某幼在市里很出名,，沒想到在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上還有人知道,，我頓時(shí)感到無(wú)比自豪。是啊,，幼兒園此刻能有這么高的榮譽(yù)與好評(píng),，是幾代某幼人共同發(fā)奮奮斗的結(jié)果。作為新人我只有珍惜這來(lái)之不易的工作,，與老教師一齊用職責(zé)與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)這份榮譽(yù)!

在剛來(lái)市幼的日子里,，我能深深體會(huì)到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工的那份職責(zé)心。每個(gè)人都默默工作在自己的崗位上，盡職盡責(zé),，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)互助。我也默默記下了每次和孩子交流都蹲下來(lái)的某某老師;記下了某某老師親切的稱呼每個(gè)孩子為寶貝;記下了某某老師在孩子不剩飯時(shí)摸著孩子的頭說：“真棒”;記下了某某老師一進(jìn)教室那發(fā)自內(nèi)心的微笑,。這些愛的細(xì)節(jié)靠什么支撐?除了對(duì)工作的熱愛,，還有對(duì)幼教事業(yè)那強(qiáng)烈的職責(zé)心!

說到“職責(zé)”，我想到另外一個(gè)詞“奉獻(xiàn)”,。每一天清晨是你早早的來(lái)園,，只為陪伴那些個(gè)別早來(lái)的幼兒;在教學(xué)活動(dòng)中，是你嚴(yán)格按照教學(xué)要求,，用科學(xué)的方法把知識(shí)和技能傳授給孩子;每一天午休時(shí),，是你巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時(shí)糾正不良睡姿;放學(xué)后，是你還在和個(gè)別家長(zhǎng)交流直到天黑,。無(wú)數(shù)個(gè)你組成了市幼這個(gè)大家庭，每個(gè)家庭成員的奉獻(xiàn)純潔無(wú)暇,，樸實(shí)無(wú)華,，這種奉獻(xiàn)是不能用時(shí)刻和金錢來(lái)衡量的。

在這職責(zé)和奉獻(xiàn)并存的環(huán)境里,，我也逐漸的'成為一名深受孩子喜愛和家長(zhǎng)認(rèn)可的幼兒教師,。我們班有個(gè)女孩子，她睡覺輕,，在大寢室午睡不適應(yīng),，睡不著就不停的解小便。這在某某,、某某,、某某的合班寢室里是出了名的，但是小女孩愛面子,，大家議論得多了心理受到了影響,，每一天躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，想解也不敢開口了,。發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密后,，每一天我值班都仔細(xì)觀察，當(dāng)她又不停的看老師時(shí),，我就悄悄地告訴她：“寶貝,，想去就去吧!”這樣既滿足了她的需求，又維護(hù)了她的自尊心,。此刻午休時(shí)她能安靜下來(lái),，小便次數(shù)也明顯減少了，有時(shí)還能美美的睡上一會(huì)兒呢!

朋友們，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜?是的,，當(dāng)你在贊嘆大樹枝繁葉茂時(shí),，你是否注意到根的存在?當(dāng)你在贊美鮮花美麗盛開時(shí)，你是否知道陽(yáng)光和雨露的奉獻(xiàn)?讓我們做根,、做陽(yáng)光,、做雨露，用自己的行動(dòng)去書寫那驕傲自豪的名字吧!讓我們用職責(zé)和奉獻(xiàn)去捍衛(wèi)某幼輝煌的榮譽(yù)吧!

謝謝!

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！今天我十分榮幸地參加這個(gè)不同尋常的報(bào)告會(huì)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，感謝同仁們的大力支持和幫助,。這關(guān)懷與信任將鼓舞我不斷向新的高峰攀登。,，我今天匯報(bào)的題目是《艱苦礪煉敬業(yè)志,，勤奮務(wù)實(shí)寫人生》。內(nèi)容是“艱苦,、堅(jiān)持,、奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)”八個(gè)字,。

xx年前,，我畢業(yè)于大荔師范學(xué)校，同一切熱愛生活,，憧憬未來(lái),，追求幸福生活的熱血青年一樣，我也想到一個(gè)條件好,，環(huán)境美的學(xué)校任教,，干一番轟轟烈烈的事業(yè)?？墒鞘屡c愿違,，我卻被教育局分到號(hào)稱大荔縣“東北利亞”那最偏遠(yuǎn)、貧窮,、落后的華原鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)任教,。嚴(yán)酷的地理環(huán)境和惡劣的自然條件使這里地堿水咸，蛤蟆多,，蚊子饞,。到處雜草叢生，白堿片片,，農(nóng)民人均收入低得可憐,，許多人在溫飽線以下掙扎,。教育事業(yè)更是一片凄涼景象，大部分校舍危漏,，設(shè)施簡(jiǎn)陋,，草房土炕，師生在十分原始艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

曾記得我住校的第一個(gè)晚上,，老鼠肆無(wú)忌憚地騷擾、蚊子徹夜伴唱,。第二天早晨?jī)裳奂t腫,。涼水洗臉后就走進(jìn)課堂。從此拉開了我人生歷程以艱苦為伴的序幕,。那時(shí)華原條件之艱苦無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,。首先是交通不便之苦，每逢雨雪天氣,，就從心地發(fā)怵,，記不清多少回一身泥水，記不清多少回連滾帶爬,。記得有一天下雪怕影響學(xué)生上課,，我冒險(xiǎn)騎自行車放坡。到過華原的人都知道那路是彎急,、坡陡、濕滑,。結(jié)果在拐彎處我一拉車閘,，刺啦一聲連人帶車向懸崖滑去，多虧一個(gè)土坎擋住飛滑的我和自行車,，閻王爺和我開了一個(gè)巨大的玩笑,，死神與我擦肩而過。我扛起摔壞的自行車,，一步一瘸地趕到學(xué)校上課,。雖然后來(lái)路修了，車多了,，交通不便仍然困擾著我達(dá)幾十年,。每逢雪雨天到縣城開會(huì)辦事，我都是拄著木棍,，一步一滑的步行五六里路到xx乘公共汽車,，也許在常人眼里五六里路不算什么，可是在我生命歷程中,，那是一段漫長(zhǎng),、充滿艱辛的路程。其次是生活之苦，因?yàn)樨毟F,，學(xué)?；緵]有防寒降溫設(shè)施，夏天穿背心還揮汗如雨,，手拿扇子扇涼和扇蚊子同時(shí)進(jìn)行,，冬天寒風(fēng)呼嘯，凍得人抓不穩(wěn)筆,，晚上徹夜當(dāng)“團(tuán)長(zhǎng)”,。吃飯也是瞎湊合，那年月沒有方便面,、火腿腸之說,，開水泡膜就是家常飯。還有工作之苦,，沒有教具自己做,，沒有資料自己刻印，黑板壞了自己抹,。因?yàn)槿肆Σ蛔?，每個(gè)人都帶多頭多級(jí)課，整天備課,、批改作業(yè),、家訪忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。更艱苦的是經(jīng)費(fèi)短缺之苦,，不當(dāng)家不知柴米貴,，由于生源少,、教育經(jīng)費(fèi)拮據(jù),，學(xué)校正常的教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)都難以保障,。剛?cè)涡ｉL(zhǎng)時(shí),，有人建議把校長(zhǎng)房子粉刷一下,，我說打掃干凈就行了,。許多老師還住在漏房里,，我自己享受也不安心。因?yàn)闆]有錢,，工作中比別人付出更多的艱苦和磨難,。有一次教育局給鄉(xiāng)鎮(zhèn)配發(fā)了標(biāo)準(zhǔn)的試題柜，別的學(xué)校雇專車直接拉回來(lái),，我硬是把試題柜扛上公共汽車,，給司機(jī)好說歹說五塊錢把我和試題柜送到華原。有多少回開完會(huì),，我急急匆匆買兩燒餅邊啃邊擠車,。一是舍不得花錢,，二是沒有那么多時(shí)間。有一年中考復(fù)習(xí)正緊張時(shí)候,，因?yàn)闊o(wú)錢交電費(fèi)學(xué)校被斷電,，我只好上下求告，找熟人拉關(guān)系一天一夜才把電源接通,，當(dāng)全校燈火通明時(shí),，我自己卻累倒在沙發(fā)上睡著了。前年一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后,，學(xué)校幾十米圍墻在風(fēng)雨沖刷下倒塌,，給學(xué)校帶來(lái)巨大的安全隱患，如果在別的學(xué)校就可以拉幾車磚,，找?guī)讉€(gè)泥工修好就行了,。可是我們?nèi)A原沒有那個(gè)福分,，我?guī)ьI(lǐng)全校教師硬是把倒在廢墟中的磚頭一塊一塊刨出來(lái),，又一塊一塊刮干凈，最后把圍墻重新砌好,，恢復(fù)了正常地教學(xué)秩序,。艱苦已經(jīng)成了我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦拚n。艱苦的環(huán)境和生活礪煉了我艱苦奮斗的敬業(yè)意志,。艱苦的工作條件培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難,，不斷進(jìn)取的信心和勇氣，艱苦的歲月為我積淀了寶貴的人生精神財(cái)富,，成為我扎根邊遠(yuǎn)地區(qū),，獻(xiàn)身教育事業(yè)的原動(dòng)力。

艱苦的環(huán)境是對(duì)每個(gè)人意志品質(zhì)的考驗(yàn),。它不是片刻的獵守探險(xiǎn),，也不是短暫的旅游觀光,，而是在平凡的崗位上,，長(zhǎng)年累月的奉獻(xiàn)，其中最難最難做到的就是堅(jiān)持,，矢志不渝,，不改初衷。而我的堅(jiān)持是二十八年,，一萬(wàn)多個(gè)日日夜夜,。初上講臺(tái)，曾信心百倍地想到,，干事業(yè)不是為了享福,，越是艱苦的地方越能磨煉人,，條件越艱苦，困難越大的地方,，越需要我們年輕一代去干,、去闖，我們身強(qiáng)力壯精力充沛,。我們不干誰(shuí)去干,？然而年復(fù)一年的艱苦生活和惡劣的工作環(huán)境，對(duì)心力,、體力的煎熬是常人難以想象和忍受的,。每次外出開會(huì)回來(lái)，看到眼前的種種困境,。想到別人的花前月下廣場(chǎng)漫步,，超市購(gòu)物，下棋打牌,，共享天倫的幸福生活,，心中總是涌上一股酸楚和悲涼。更可怕的是在長(zhǎng)期的艱苦生活和工作勞累下,。我的身體垮了,，xx年中考前我突然病倒在辦公室，當(dāng)時(shí)心跳加速,，心口刺疼,，感到生命即將結(jié)束般的難受。想到未完的事業(yè),，想到要我支撐的妻子兒女,，想到年邁蒼蒼的老母親，我淚流滿面,，害怕極了,，同志們把我送到醫(yī)院急救，醫(yī)生診斷為長(zhǎng)期勞累造成心臟嚴(yán)重衰弱,，需要長(zhǎng)期靜養(yǎng),。可是我想到千頭萬(wàn)緒的工作,，硬是沒有請(qǐng)假,，我一邊用中西藥兼治，一邊拖著病體堅(jiān)持工作,，經(jīng)歷一年和病魔爭(zhēng)斗,，病情才有所好轉(zhuǎn)，死亡又一次與我擦肩而過,。

二十八年間,，我有上百條理由調(diào)出華原,，去到環(huán)境稍好的地方工作?？墒俏疫x擇了堅(jiān)持,。二十八年，是我人生最寶貴,、最青春,、最美好的黃金年華。華原成我心中的第二故鄉(xiāng),。xx年間,，我以校為家、犧牲的節(jié)假日累計(jì)起來(lái)少說也有一千多天,。二十八年間,，我曾有過多次改變自己命運(yùn)的機(jī)遇，86年,，由同學(xué)推薦調(diào)我到縣委經(jīng)濟(jì)部工作,，當(dāng)時(shí)我?guī)С跞昙?jí)畢業(yè)班，看到學(xué)生渴望知識(shí),，依依不舍得目光,，我婉言謝絕了同學(xué)的好意，毅然選擇了堅(jiān)持,。魯安鄉(xiāng)成立鄉(xiāng)政府,，知心朋友引薦我棄教從政，我又一次謝絕了朋友的熱情邀請(qǐng),，毅然選擇了留守,。因?yàn)樵谖倚闹校A原也是大荔縣教育事業(yè)的一塊陣地,，同樣要有忠誠(chéng)的戰(zhàn)士守衛(wèi),。華原的孩子們也是祖國(guó)的花朵，他們也需要園丁辛勤的呵護(hù),。我選擇了堅(jiān)持,，那是因?yàn)閳?jiān)持就是奉獻(xiàn)，堅(jiān)持就是勝利,，堅(jiān)持就是成功,，堅(jiān)持中我用心血和赤誠(chéng)譜寫著五彩人生,。

xx年7月16日,，那是華原人民和廣大教育工作者值得歡慶和永遠(yuǎn)銘記的大喜日子，華原初中一舉考入重點(diǎn)中學(xué)六名學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)了華原初中零的突破,。整個(gè)校園鑼鼓喧天,、鞭炮齊鳴，鄉(xiāng)政府發(fā)來(lái)賀信,，許多群眾自發(fā)張貼喜報(bào),，山溝里同樣可以飛出金鳳凰。那年9月,，華原初中名聲大振,，生源從300多名一下子猛增到500多名。呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,?？墒窃谟矐c的日子里，我卻陷入深深的沉思,，因?yàn)橹挥形抑?，在這成功的背后，是我和我的同志們經(jīng)歷的酸甜苦辣和艱苦卓絕的奮斗拼搏,。

愛是教育的真諦,，愛是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。初上講臺(tái)時(shí),，我看到許多貧困學(xué)生連理發(fā)的錢都沒有,，我就自己掏錢買推子、剪子,，義務(wù)為全班男生理發(fā),，這樣不但節(jié)約了一筆開支，更重要的是拉近了師生關(guān)系,，增強(qiáng)了師生感情交流,，孩子們把我當(dāng)作親人，所謂親其人,、信其道,，和諧融洽的師生情為我搞好教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移,，我把這種愛心教育貫穿在教學(xué)生涯的全過程,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不歧視差生和貧困學(xué)生,，把愛的溫暖灑向每個(gè)學(xué)生,，呼喚他心靈中的真善美，鼓勵(lì)他們立志成才,。

當(dāng)然,，愛不是教育的全部，作為一名合格的教師還必須具備淵博的知識(shí)和科學(xué)的教學(xué)方法,。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過“教育藝術(shù)的本身不在于傳授知識(shí),，而在于激勵(lì),、啟發(fā)、引導(dǎo)”,。為了提高教學(xué)水平,，我?guī)缀趺刻焱硭缙穑喗滩?，查找資料,，設(shè)計(jì)教案,，制作教具,，記寫教學(xué)得失，全身心投入到事業(yè)中去,。當(dāng)許多人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，唯有我還在燈下伏案工作。我還在教學(xué)中開展數(shù)學(xué)趣味游戲,，把枯燥難學(xué)的數(shù)學(xué)課變得聲情并茂,，生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們感到學(xué)習(xí)的愉悅和快樂,，從而大面積提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我所任的數(shù)學(xué)學(xué)科連年名列榜首,。在實(shí)踐中探索與奉獻(xiàn),，我成了華原的名師，并從一個(gè)普通的教師一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)為主任,、校長(zhǎng),、專干、專干兼校長(zhǎng),。肩頭的擔(dān)子重了,，也意味著要做出更大的犧牲和奉獻(xiàn)，在xx年那個(gè)多事之秋,，連綿的陰雨下了40多天,，心系師生安危的我?guī)ьI(lǐng)教育組的幾名同志，頂風(fēng)冒雨,，踩著泥濘,，步行20多里檢查全鄉(xiāng)的校舍安全，路經(jīng)一段懸崖時(shí),，剛剛閃過身,，一塊巨大的崖坡滑塌下來(lái)，氣浪把人推出幾米遠(yuǎn)，幾個(gè)人嚇得一身冷汗,，差一點(diǎn)“壯烈”去見馬克思。也許是我們的忠誠(chéng)感動(dòng)了上帝,，“死神”與我第三次擦肩而過,。

xx年5月，面臨國(guó)家“兩基”驗(yàn)收不知多少個(gè)晚上,，我敲開村干部家的大門和村干部研究解決學(xué)校問題,，數(shù)不清多少個(gè)黎時(shí)，我來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng),，檢查項(xiàng)目工程,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，投資40多萬(wàn)元的辛村小學(xué)教學(xué)樓落成,，投資十多萬(wàn)元加北學(xué)校砌好了圍墻,，改善了全鄉(xiāng)的辦學(xué)條件，在“兩基”國(guó)檢中,，華原鄉(xiāng)一舉邁入全縣先進(jìn)集體行列,，我個(gè)人也被評(píng)為全縣先進(jìn)個(gè)人。

有人問我,，如此艱苦的環(huán)境和惡劣的教學(xué)條件,，你是咋樣帶好隊(duì)伍的？我的回答很簡(jiǎn)單,，那就是四個(gè)字榜樣情感,。在許多人眼中，當(dāng)校長(zhǎng)就是肥缺美差,，然而在華原小學(xué)中,，要說好話、做工作,、軟磨硬拉才有人去當(dāng)校長(zhǎng),。因?yàn)樵谌A原當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要多付出、多吃苦,、多為難,、多奉獻(xiàn)。自從當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的那一天起,，我就嚴(yán)于律己,、寬厚待人、事事處處以身作則,。在我的影響和帶動(dòng)下,，華原的中小學(xué)校長(zhǎng)都有著很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，我曾自信與自豪的提出“全體教師向校長(zhǎng)看齊，全體校長(zhǎng)向我看齊”的口號(hào),，因?yàn)槊總€(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力都會(huì)產(chǎn)生著巨大的凝聚力,，當(dāng)之無(wú)愧地樹立起樣板。當(dāng)遠(yuǎn)程教育攻堅(jiān)時(shí)刻,，幾乎所有的校長(zhǎng)都拿出自己的幾百元上千元解決經(jīng)費(fèi)不足的困難,，有了榜樣的感召和制度的約束，我們形成了一支能打硬仗的隊(duì)伍,。同時(shí)我們更加注意了情感的投入,。在華原這個(gè)特殊的環(huán)境里，我們千方百計(jì)幫助教師解決困難,，一句問候三冬暖,、一片真情潤(rùn)人心。對(duì)新來(lái)的教師,，更是叮囑校長(zhǎng)們?cè)谧∷?、生活中多點(diǎn)關(guān)心和照顧，用真情感動(dòng)教師,，留住教師,，讓他們安心為華原教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。多少年來(lái),，我們始終堅(jiān)持以情留人,、以情用人、以情管人,、以情激勵(lì)人,。困難的華原拿不出多少獎(jiǎng)金吸引人，而獎(jiǎng)金隨時(shí)間的流失也會(huì)淡化,，只有真情真愛才會(huì)永駐心間,。許多調(diào)出華原的同志無(wú)不懷著眷戀的心情離開。這就是情感的威力,。

xx年間,，我從一個(gè)普通的教師逐漸走向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)崗位，先后十多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,、模范黨員,、先進(jìn)教育工作者。xx年被市教育局評(píng)為先進(jìn)教育工作者,。面對(duì)榮譽(yù)的光環(huán),，面對(duì)取得的優(yōu)異成績(jī)，除了感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，廣大教師大力支持外我心存感激,、深感內(nèi)疚的還有三個(gè)人,，他們就是我含辛茹苦的妻子、深明大意的母親,，視事業(yè)如生命的父親,。

xx年間，我全身心地投入工作,，幾乎忘記了自己還有個(gè)家,，是妻子義無(wú)返顧地用她瘦弱的.雙肩支撐起本應(yīng)兩個(gè)人承擔(dān)的重?fù)?dān)，操持家務(wù),，春種秋收,，養(yǎng)老撫小,，青春年華在歲月中流失,，白發(fā)悄悄爬上雙鬢，只為支持在前方打仗的丈夫,，正如一首歌中唱的“軍功章上有我的一半也有你的一半,。”在這里我只能發(fā)自內(nèi)心的說一句：“親愛的妻子,，謝謝,，我向您敬禮了?！?/p>

還有讓我感動(dòng)萬(wàn)分的母親,，記得那是xx年“兩基”國(guó)檢最緊要的關(guān)頭，我年邁的母親突然病倒了,，急忙把母親送往醫(yī)院,，辦好住院手續(xù)后，托付妹妹照看母親,，自己匆匆趕回學(xué)校檢查工作進(jìn)展情況,，直到母親病愈出院，依然住在妹妹家里,，我只能利用晚上去看望她老人家,。母親不但沒有絲毫的埋怨，反過來(lái)安慰我放心好好工作,，不要影響了公家的事,。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得流下慚愧的眼淚。哪位母親不盼望自己的兒女堂前盡孝,，膝下承歡,，然而正是千百個(gè)偉大的母親們明白有國(guó)才有家的大理。才支持和鼓勵(lì)自己的兒女舍小家為大家,，這是何等寬大的胸懷,！

父親是一位飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷盡磨難、視事業(yè)如生命的老教師,。初到華原時(shí),，不習(xí)慣那里的艱苦生活，向父親流露想調(diào)動(dòng)的念頭,，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“軍勝,，教師人生的價(jià)值，并不是工作條件的舒適,，生活的富有,，仕途的飛黃騰達(dá)，而是滿足孩子求知的需要,。職業(yè)的需要是在艱苦中實(shí)踐,，是對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)?！备赣H的教誨成了我人生的座右銘和克服困難,、扎根華原xx年不動(dòng)搖的力量源泉。然而對(duì)于父親我卻有著永遠(yuǎn)抹不去的心痛和愧疚的遺憾,。

因?yàn)槊?，沒有給父母親過過一次生日，只是在父親六十歲那年,，在弟妹和家人的努力下,，全家人決定一塊給父親祝壽，不巧那天風(fēng)雪交加,，我記著教室哪個(gè)玻璃壞了,，我記著那間房子漏了，我記得哪個(gè)教師病了,，我記得那教師宿舍要拉煤了……可是偏偏把給父親過生日的事給忘了,，等到下午三點(diǎn)想起，一身泥雪趕回去時(shí),，迎接我的是弟妹氣憤和不悅的目光,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是父親站出來(lái)替我說話：“你哥忙的是國(guó)事、大事,，我們都要理解和諒解你哥哥,。”父親用寬容的心原諒我的不孝,。當(dāng)時(shí)我真想跪到在地說一聲“爸爸,，對(duì)不起?！庇质前职謭?jiān)定的目光護(hù)送我踏上新的征程,，父親在62歲那年過早的離開我們,，跪在父親的靈堂想到父親有病的三年間，我沒有好好照顧一天,，淚如泉涌,、心如刀絞我仰望蒼天大聲吶喊：“難道真的自古忠孝難兩全？”可是想到對(duì)我的種種“不孝”行為父母親為什么那么的寬容,、理解甚至欣慰,，左鄰右舍的尊重和好評(píng)，也讓他們自豪和驕傲,，想到岳母刺字的“精忠報(bào)國(guó)”,，我忽然悟出了中華民族最偉大的傳統(tǒng)美德中，大忠和大孝是和祖國(guó)人民聯(lián)系在一起的,。在老人的心中,，大忠才識(shí)大孝，忠于祖國(guó),，忠于人民,，忠于事業(yè)是每個(gè)炎黃必備的人生準(zhǔn)則,，當(dāng)千百萬(wàn)人的忠誠(chéng)凝結(jié)為一體,，那將是堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。我用對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)替代對(duì)父親的拳拳孝心,，看到我事業(yè)有成時(shí),，父親的在天之靈也會(huì)含笑九泉，因此我說把你的孝心多用在事業(yè)的奉獻(xiàn)上,、那是忠孝兩全的選擇,。

有人問我，是什么力量支持我在邊遠(yuǎn)貧困,、艱難困苦的華原堅(jiān)持堅(jiān)守了二十多年,，我可以自豪地告訴大家，是事業(yè),。因?yàn)槲覠釔畚业氖聵I(yè),。我還要告訴大家我現(xiàn)在更加熱愛我的事，我愿把畢生的精力乃至生命獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),。

謝謝大家,！

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師,。親愛的同學(xué)們：

上午好!

我很榮幸能代表柳亭小學(xué)的全體新教師在這里發(fā)言,。首先我要感謝柳亭小學(xué)給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)樽约耗艹蔀檫@個(gè)大家庭中的一員,，而感到高興和自豪,。

教師不僅是人類文化的傳播者,，學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模,。正所謂“德高為師，身正為范,?！苯處煵粌H需要廣博的知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，不斷提高自身的專業(yè)水平,。而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一中強(qiáng)大的人格魅力,。

在這里我們是“新人”,，是柳亭小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力和生機(jī),。我們更加渴盼通過老教師的言傳身教,，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí),，精湛的教藝,，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

我們有幸成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),。我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，全力提高自身水平，把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠(chéng)地為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡心盡責(zé),，讓自己在這個(gè)神圣的`崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

老師們,，同學(xué)們,，新學(xué)期又是新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，去擷取更美麗的知識(shí)花朵;去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土;去遨游更浩瀚的知識(shí)海洋;去征服更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途。讓我們把歷史寫在墻上,，把文化記在心中,，讓我們與柳亭小學(xué)共同成長(zhǎng)。我相信通過我們?nèi)w師生的努力,，柳亭小學(xué)的明天一定會(huì)更好!

最后,，祝名位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，身體健康,，工作順利!

祝同學(xué)們,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師大家好,。我演講的題目是青春無(wú)悔。

我很榮幸,，正因我從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),。更幸運(yùn)的是，參加工作三年來(lái),，一向擔(dān)任班主任工作,。我和我的這五十二名學(xué)生一同走到了這天的初三。在三年的教學(xué)生活中,，有辛酸,，有喜悅，有成功,，有失敗,，有諸多說不完的故事。

在我眼里,，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,，作為班主任，我們有職責(zé)讓他們都絢麗的綻放,，個(gè)性是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù),。在這三年里,，遇到過很多的“小刺頭”,，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事,。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪,。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我剛節(jié)到這個(gè)班,。應(yīng)對(duì)個(gè)頭和我差不多高的五十名學(xué)生時(shí),，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個(gè)矮個(gè)子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”,，我務(wù)必嚴(yán)厲點(diǎn),，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔,、嚴(yán)厲的批評(píng),、嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,，他學(xué)習(xí)成績(jī)差,，經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué),，搞惡作劇，全班同學(xué)都懼怕他,。一次,，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室,，火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥,。沒想到，他不但不服氣,，還理直氣壯地頂撞我,，當(dāng)時(shí)我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱,。

這件事之后,，我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,，經(jīng)常變著花樣給我搗亂,，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣，而對(duì)于我的大發(fā)雷霆,，他根本就無(wú)動(dòng)于衷,，一副滿不在乎的樣貌。下課后,，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué),。他每一天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來(lái)更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí),，我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨,，又無(wú)計(jì)可施。

可之后的故事卻改變了他,，更醒悟了我,。一次離下課還又五分鐘自習(xí)的時(shí)候，我下去走,，看到他爬在桌子上睡著了,。便用前面同學(xué)的校服給他搭了上去。下課后我就直接回到了辦公室,。第二天,，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,，上方寫道：“老師,，你必須十分十分地厭惡我、恨我吧，但我不厭惡你,，正因我知道你恨我這塊鐵不能成鋼,，可我厭惡你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下,，我把這張字條讀了很多很多遍,，內(nèi)心深處有一種說不出的味道，更有一種難以名狀的感覺,。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我,，該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談,。

那天晚上放學(xué),，我和這個(gè)我一向厭惡的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的`談話，這是我第一次十分親切的和他說話,。在談話中,，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語(yǔ)傷害他,。對(duì)著我改變的新面孔,，他有些不自在，又好像有點(diǎn)受寵若驚,，一改往日那副蠻橫的樣貌,，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說自己搗亂,、欺負(fù)同學(xué)都是故意的,，原因就是對(duì)我不滿，想對(duì)我報(bào)復(fù),。他很真誠(chéng)地表示以后不會(huì)這樣了,。還十分誠(chéng)懇地對(duì)我說：“老師，我喜愛這天的你,，堅(jiān)信我也會(huì)喜愛以后的你,。”最后還問到：“老師,，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜愛我嗎?”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“我會(huì),，我會(huì)把你看成我最好的朋友”,。這件事情過后，班級(jí)里風(fēng)平浪靜,，掀起了學(xué)習(xí)的高潮,，在第一次期中考試中班級(jí)取得了總成績(jī)第二的好成績(jī)。大家十分高興。學(xué)生們正因在這樣的群眾而感到快樂著,。我正因有著這樣的學(xué)生感到幸福著,。

這件事已過去兩年多年了，但這張給了我教育的紙條我也一向珍重的保存著,，它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作,，時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個(gè)孩子都是鮮活,、靈動(dòng)的個(gè)體,，有著各自獨(dú)特的性格。只有明白了這一點(diǎn),，才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生,。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色,，用親切的目光,，用慈愛的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信,、關(guān)愛和鼓勵(lì),，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”,。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí),，更讓我明白了,，作為一名班主任，務(wù)必?zé)釔圩约旱膶W(xué)生,，尊重自己的學(xué)生,，明白自己的學(xué)生，只有這樣,，教師才會(huì)變得眼明心亮,，才會(huì)成為學(xué)生喜愛的好老師。

轉(zhuǎn)眼間,，我和孩子們很快到了初三緊張而繁忙的階段,。我們互相明白著，互堅(jiān)信任著,，互相關(guān)愛著,。記得剛進(jìn)入初三的頭幾天，我被緊張而繁重的生活壓的穿但是氣來(lái),，每一天的備課,，上課，出題，考試,，批改讓我時(shí)不時(shí)的就得點(diǎn)小感冒,。一次，我本來(lái)想第八節(jié)自習(xí)課去給他們放聽力,。但是第七節(jié)課我卻爬在辦公桌上睡著了,。當(dāng)?shù)诎斯?jié)課過去十分鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)班級(jí),，學(xué)生們?cè)谡n代表的組織下已經(jīng)認(rèn)真的聽七聽力了,。黑板上還有答案的標(biāo)記。這時(shí),，我的心里暖洋洋的,。謝謝你，親愛的同學(xué)們,。第二天,，我已飽滿的精力很早來(lái)到班級(jí)為他們上課，同學(xué)們臉上方呆著笑容,，我們的情緒都很愉快,。就這樣我們開始上課了，但是當(dāng)我講著正投入的時(shí)候,，一聲報(bào)告打斷了我,。原來(lái)是我班的劉一鳴，不用說,，必須是起來(lái)晚了,。當(dāng)時(shí)，我十分生氣,，初三這樣緊張的學(xué)習(xí),，上學(xué)竟然能遲到。但是我什么也沒有說讓她會(huì)到了作為,，繼續(xù)上課,。當(dāng)我講完讓學(xué)生們自習(xí)的時(shí)候，真想狠狠說她一頓,，但是我怕影響她的情緒,。他的父母是做買賣的，她起來(lái)這么晚可定沒吃飯,，就去小賣點(diǎn)給她買了盒泡面和香腸,，在我的辦公桌上放著。而且旁邊為她準(zhǔn)備了一杯溫開水,。下課了，我把她姣到辦公室，姣她把面吃了,，她驚呆了,，一個(gè)勁的拒絕。在我用班主任的權(quán)利下,，她可

吃了,，但是她是站著吃的，不好意思坐下,。吃完后,，他哭了，對(duì)我說,，老師我想和你說件事,，但又一個(gè)小小的要求。就是你必須不好生氣,。我會(huì)改的,。昨日晚上我在家上網(wǎng)了，因此這天起來(lái)晚了,。你對(duì)我太好了,，我不就應(yīng)欺騙你。但是以后我不會(huì)了,。雖然我很生氣,，但是我控制住了。微笑的告訴他,，謝謝你能和我講實(shí)話,，好好學(xué)習(xí)吧，畢業(yè)了老師和你一齊玩,?？吹轿覜]有生氣她很開心。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，她很發(fā)奮,，再也沒有遲到過，而且課堂上精力個(gè)性充沛,，在第一次的月考中成績(jī)成績(jī)又了很打的飛躍,。沖進(jìn)了年組前三十名。也許愛才是世界上的靈丹妙藥,。正因愛著,，因此被感動(dòng)著。

一份耕耘,，一份收獲,，耕耘的好,，收獲會(huì)更好，三年來(lái),，我所擔(dān)任的班級(jí)考試成績(jī)一向名列前茅,，我也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，學(xué)生的信任,。應(yīng)對(duì)中考，我們要一齊走過這段艱難的日子,。但是我們又信心去戰(zhàn)勝他,。正因只要有愛，任何困難都會(huì)被打敗,。

春花遍地,，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手,，領(lǐng)馬志士苦登攀,，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,，發(fā)奮拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生,，辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生，無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師大家好,。我演講的題目是青春無(wú)悔。,、

我很榮幸,，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。更幸運(yùn)的是,，參加工作三年來(lái),，一直擔(dān)任班主任工作。我和我的這五十二名學(xué)生一同走到了今天的初三.在三年的教學(xué)生活中,，有辛酸,，有喜悅，有成功,，有失敗,，有諸多說不完的故事。

在我眼里,，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù),。在這三年里,，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上,，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事,。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪,。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事,，當(dāng)時(shí)我剛節(jié)到這個(gè)班。面對(duì)個(gè)頭和我差不多高的五十名學(xué)生時(shí),，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個(gè)矮個(gè)子小老師嗎,？常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”,，我必須嚴(yán)厲點(diǎn),，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔,、嚴(yán)厲的批評(píng),、嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,，他學(xué)習(xí)成績(jī)差,，經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇,，全班同學(xué)都懼怕他,。一次，他又打了班里的同學(xué),，我不由分說將他揪到辦公室,，火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到,，他不但不服氣,，還理直氣壯地頂撞我，當(dāng)時(shí)我被氣哭了,，感到自己受了莫大的委屈和恥辱,。

這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜,。而他上課再也不聽我講課,，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣,，而對(duì)于我的大發(fā)雷霆,，他根本就無(wú)動(dòng)于衷，一副滿不在乎的樣子,。下課后,，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué),。他每天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來(lái)更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí),，我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨,，又無(wú)計(jì)可施。

可后來(lái)的故事卻改變了他,，更醒悟了我,。一次離下課還又五分鐘自習(xí)的時(shí)候，我下去走,，看到他爬在桌子上睡著了,。便用前面同學(xué)的校服給他搭了上去.下課后我就直接回到了辦公室。第二天,，我打開抽屜拿作業(yè)本,，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師,，你一定非常非常地討厭我,、恨我吧，但我不討厭你,，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼,，可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下,，我把這張字條讀了很多很多遍,，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺,。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我,，該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談,。

那天晚上放學(xué),，我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話,。在談話中,，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語(yǔ)傷害他.對(duì)著我改變的新面孔,，他有些不自在,，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子,，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的,，原因就是對(duì)我不滿,，想對(duì)我報(bào)復(fù),。他很真誠(chéng)地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠(chéng)懇地對(duì)我說：“老師,，我喜歡今天的你,，相信我也會(huì)喜歡以后的你?！弊詈筮€問到：“老師,，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜歡我嗎,？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“我會(huì),，我會(huì)把你看成我最好的朋友”。這件事情過后,，班級(jí)里風(fēng)平浪靜，掀起了學(xué)習(xí)的高潮,，在第一次期中考試中班級(jí)取得了總成績(jī)第二的好成績(jī),。大家非常高興。學(xué)生們因?yàn)樵谶@樣的集體而感到快樂著,。我因?yàn)橛兄@樣的學(xué)生感到幸福著,。

這件事已過去兩年多年了，但這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著,，它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作,，時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個(gè)孩子都是鮮活,、靈動(dòng)的個(gè)體,，有著各自獨(dú)特的性格。只有理解了這一點(diǎn),，才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生,。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色,，用親切的目光,，用慈愛的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信,、關(guān)愛和鼓勵(lì),，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”,。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí),，更讓我明白了,，作為一名班主任,，必須熱愛自己的學(xué)生，尊重自己的學(xué)生,，理解自己的學(xué)生,，只有這樣，教師才會(huì)變得眼明心亮,，才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師,。

轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們很快到了初三緊張而繁忙的階段,。我們互相理解著,，互相信任著，互相關(guān)愛著,。記得剛進(jìn)入初三的頭幾天，我被緊張而繁重的生活壓的穿不過氣來(lái),，每天的備課,，上課,，出題,，考試，批改讓我時(shí)不時(shí)的就得點(diǎn)小感冒,。一次,，我本來(lái)想第八節(jié)自習(xí)課去給他們放聽力,?？墒堑谄吖?jié)課我卻爬在辦公桌上睡著了。當(dāng)?shù)诎斯?jié)課過去十分鐘的時(shí)候,，我悄悄走進(jìn)班級(jí)，學(xué)生們?cè)谡n代表的'組織下已經(jīng)認(rèn)真的聽七聽力了。黑板上還有答案的標(biāo)記,。這時(shí)，我的心里暖洋洋的,。謝謝你，親愛的同學(xué)們,。第二天，我已飽滿的精力很早來(lái)到班級(jí)為他們上課,，同學(xué)們臉上面呆著笑容，我們的心情都很愉快,。就這樣我們開始上課了，可是當(dāng)我講著正投入的時(shí)候,，一聲報(bào)告打斷了我。原來(lái)是我班的劉一鳴,，不用說,，一定是起來(lái)晚了,。當(dāng)時(shí)，我非常生氣,，初三這樣緊張的學(xué)習(xí)，上學(xué)竟然能遲到,。可是我什么也沒有說讓她會(huì)到了作為,，繼續(xù)上課。當(dāng)我講完讓學(xué)生們自習(xí)的時(shí)候,，真想狠狠說她一頓，可是我怕影響她的情緒。他的父母是做買賣的,，她起來(lái)這么晚可定沒吃飯，就去小賣點(diǎn)給她買了盒泡面和香腸,，在我的辦公桌上放著。而且旁邊為她準(zhǔn)備了一杯溫開水,。下課了，我把她姣到辦公室,，姣她把面吃了，她驚呆了,，一個(gè)勁的拒絕。在我用班主任的權(quán)利下,，她可吃了，不過她是站著吃的

,，不好意思坐下。吃完后,，他哭了，對(duì)我說,，老師我想和你說件事，但又一個(gè)小小的要求,。就是你一定不要生氣。我會(huì)改的,。昨天晚上我在家上網(wǎng)了，所以今天起來(lái)晚了,。你對(duì)我太好了，我不應(yīng)該欺騙你,。不過以后我不會(huì)了,。雖然我很生氣,，不過我控制住了,。微笑的告訴他，謝謝你能和我講實(shí)話,，好好學(xué)習(xí)吧，畢業(yè)了老師和你一起玩,。看到我沒有生氣她很開心,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，她很努力,，再也沒有遲到過，而且課堂上精力特別充沛,，在第一次的月考中成績(jī)成績(jī)又了很打的飛躍。沖進(jìn)了年組前三十名.也許愛才是世界上的靈丹妙藥.因?yàn)閻壑?，所以被感?dòng)著,。

一份耕耘,，一份收獲,，耕耘的好，收獲會(huì)更好,，三年來(lái),，我所擔(dān)任的班級(jí)考試成績(jī)一直名列前茅,，我也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，學(xué)生的信任,。面對(duì)中考,，我們要一起走過這段艱難的日子,。不過我們又信心去戰(zhàn)勝他,。因?yàn)橹灰袗郏魏卫щy都會(huì)被打敗.

春花遍地,，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手,，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們,，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，努力拼搏吧,！讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生,，辛勤工作吧,！讓我們一切為了學(xué)生， 無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧,！

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，為孩子奉獻(xiàn)全部的老師們：

大家上午好,！今天我演講的題目是《用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)榮譽(yù)》,。

幼兒教師,，一個(gè)值得驕傲和自豪的名字,；幼兒教師,，一個(gè)青春涌動(dòng)和激情四射的名字,；幼兒教師,，一個(gè)拼搏奉獻(xiàn)無(wú)私忘我的名字,；幼兒教師，一個(gè)我們共同的名字,！這個(gè)名字不僅僅是個(gè)代號(hào)，更是一種榮譽(yù)，就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽(yù)一樣,，我——————一名來(lái)自市直幼兒園的普通教師，要用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)市幼的榮譽(yù),。

記得09年剛考進(jìn)市直幼兒園，我在回老家的路上碰到了以前的同事,，他友好的問我現(xiàn)在在哪上班，我怕別人嫌棄我教的是小孩兒,，不好意思地說：“市直幼兒園,?！彼宦?，激動(dòng)地說：“那個(gè)幼兒園好呀,！在周口可是數(shù)得著的好幼兒園,，聽說上你們園前一天晚上都得排隊(duì)報(bào)名,?！甭牭竭@兒,，我的心忽然明亮起來(lái),。只知道市幼在市里很出名,，沒想到在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上還有人知道,，我頓時(shí)感到無(wú)比自豪。是啊,，幼兒園現(xiàn)在能有這么高的榮譽(yù)與好評(píng),，是幾代市幼人共同努力奮斗的結(jié)果,。作為新人我只有珍惜這來(lái)之不易的工作,，與老教師一起用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)這份榮譽(yù),！

在剛來(lái)市幼的日子里，我能深深體會(huì)到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工的那份責(zé)任心,。每個(gè)人都默默工作在自己的崗位上，盡職盡責(zé),，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助,。我也默默記下了每次和孩子交流都蹲下來(lái)的'郭春霞老師,；記下了樊麗娜老師親切的稱呼每個(gè)孩子為寶貝；記下了江欣老師在孩子不剩飯時(shí)摸著孩子的頭說：“真棒”,；記下了孫杰老師一進(jìn)教室那發(fā)自內(nèi)心的微笑。這些愛的細(xì)節(jié)靠什么支撐,？除了對(duì)工作的熱愛，還有對(duì)幼教事業(yè)那強(qiáng)烈的責(zé)任心,！

說到“責(zé)任”，我想到另外一個(gè)詞“奉獻(xiàn)”,。每天清晨是你早早的來(lái)園,，只為陪伴那些個(gè)別早來(lái)的幼兒；在教學(xué)活動(dòng)中,，是你嚴(yán)格按照教學(xué)要求,，用科學(xué)的方法把知識(shí)和技能傳授給孩子；每天午休時(shí),，是你巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時(shí)糾正不良睡姿,；放學(xué)后，是你還在和個(gè)別家長(zhǎng)交流直到天黑,。無(wú)數(shù)個(gè)你組成了市幼這個(gè)大家庭,，每個(gè)家庭成員的奉獻(xiàn)純潔無(wú)暇，樸實(shí)無(wú)華,，這種奉獻(xiàn)是不能用時(shí)間和金錢來(lái)衡量的,。

在這責(zé)任和奉獻(xiàn)并存的環(huán)境里，我也逐漸的成為一名深受孩子喜歡和家長(zhǎng)認(rèn)可的幼兒教師,。我們班有個(gè)女孩子,，她睡覺輕，在大寢室午睡不適應(yīng),，睡不著就不停的解小便,。這在中一、中二,、中四班的合班寢室里是出了名的,，但是小女孩愛面子，大家議論得多了心理受到了影響,，每天躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,，想解也不敢開口了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密后,，每天我值班都仔細(xì)觀察,，當(dāng)她又不停的看老師時(shí)，我就悄悄地告訴她：“寶貝,，想去就去吧,！”這樣既滿足了她的需求，又維護(hù)了她的自尊心?，F(xiàn)在午休時(shí)她能安靜下來(lái),，小便次數(shù)也明顯減少了，有時(shí)還能美美的睡上一會(huì)兒呢,！

朋友們,，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜,？是的，當(dāng)你在贊嘆大樹枝繁葉茂時(shí),，你是否注意到根的存在,？當(dāng)你在贊美鮮花美麗盛開時(shí)，你是否知道陽(yáng)光和雨露的奉獻(xiàn),？讓我們做根,、做陽(yáng)光、做雨露,，用自己的行動(dòng)去書寫那驕傲自豪的名字吧,！讓我們用責(zé)任和奉獻(xiàn)去捍衛(wèi)市幼輝煌的榮譽(yù)吧！

謝謝,！

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇十

我來(lái)自xxxx店鄉(xiāng)xxxx小學(xué),，從事教育工作32年了，擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)也有20余年,。盡管工作的時(shí)間比較長(zhǎng),，但要我在這里交流和發(fā)言，仍然不免誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)樵谖疫@32年的工作經(jīng)歷中,，既沒有驚天動(dòng)地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語(yǔ),。30多年來(lái),，我的工作只是詮釋著“教師”的本色、校長(zhǎng)的責(zé)任,，詮釋著“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的真諦。從教32年,，我始終堅(jiān)持把每一件簡(jiǎn)單的事情做實(shí),，把每一件平凡的事情做好，默默與平凡和奉獻(xiàn)為伴,，真誠(chéng)書寫自己的人生,。我的發(fā)言題目就是《平凡中的真誠(chéng)奉獻(xiàn)》

從走上講臺(tái)那天起，我就將認(rèn)真當(dāng)好一名普通的小學(xué)教師作為己任,，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱化為對(duì)學(xué)生的熱愛，揮灑自己的汗水,，使之發(fā)出光和熱,。

對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛，就要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生及家庭的了解、關(guān)心,、幫助上,，三十多年我已經(jīng)無(wú)法統(tǒng)計(jì)與學(xué)生談心多少次、家訪多少次,，但有幾件事情至今令我記憶猶新,。xxxx4年春學(xué)期開學(xué)不久，有位名叫xxxx的三年級(jí)女生哭著來(lái)找我說：“方老師,，我不念書了?！钡珕査鞘裁丛?，她怎么也不肯說。放學(xué)后我立即到xxxx家進(jìn)行家訪,，得知xxxx是獨(dú)生子女,，而她的奶奶重男輕女不喜歡她，常給她臉色看,，并希望兒媳婦再生一個(gè),，婆媳之間常為此事吵鬧，因此小xxxx不愿念書而要離家出走,。經(jīng)過多次家訪,，與其奶奶溝通，勸說關(guān)心孫女,，老人家終于有所動(dòng)容,，對(duì)自己的陳舊思想感到慚愧；隨后,，在學(xué)校我和班主任老師又不間斷地鼓勵(lì)xxxx同學(xué)不僅要繼續(xù)讀書,，還要努力學(xué)習(xí)，用事實(shí)說明男孩女孩都一樣,，巾幗也能出英雄,。功夫不負(fù)有心人，在小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中,，xxxx同學(xué)獲得了全鄉(xiāng)第一的好成績(jī),。還有位留守兒童王傳運(yùn)，很聰明,，學(xué)習(xí)成績(jī)也較好,，但有段時(shí)間常常無(wú)故曠課，厭學(xué)情緒表現(xiàn)明顯,。我多次找他談心,，并且在課間和他一起做游戲，漸漸地我們之間成了親密朋友，于是他主動(dòng)說出厭學(xué)原因,。由于父母不在家,，家庭教育缺失，他常常跟中學(xué)的一些學(xué)生出去玩,。了解情況后,，我就想了各種方法，每天晚上把他留在學(xué)校做作業(yè),，有意地阻斷他與那些高年級(jí)學(xué)生的聯(lián)系,。這樣，時(shí)間一久,，他的各種“癥狀”都消除了,，順利地上了初中，現(xiàn)在這位學(xué)生還經(jīng)常到學(xué)校來(lái)和我談學(xué)習(xí)情況,，看到王傳運(yùn)學(xué)生那健康活潑,、滿臉燦爛的笑容，我更體會(huì)到:為什么總有人贊美教師是人類靈魂的工程師,、是一支紅燭,、是一片綠葉……。

我一直這樣認(rèn)為,，作為一名老師和校長(zhǎng)不僅要對(duì)學(xué)生言傳身教,，以身示范，更重要的應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心和真誠(chéng)的奉獻(xiàn)精神,。xxxx99年因“兩基”達(dá)標(biāo)的要求,，學(xué)校配合所在的村依靠農(nóng)民集資，自籌資金新建一棟教學(xué)樓,，在當(dāng)時(shí)的困難情況下,，可想而知，資金捉襟見肘,，為了不影響工程進(jìn)度,，我瞞著家屬，個(gè)人墊付了1.2萬(wàn)元的現(xiàn)金,，教學(xué)樓蓋好了,，學(xué)校也因此欠下了12萬(wàn)余元的債務(wù)，在后期的義務(wù)教育化解債務(wù)中,，由于學(xué)校欠債較多,，只是解決了9萬(wàn)余元，個(gè)人墊付的資金,，學(xué)校仍然無(wú)力償還,，現(xiàn)在就權(quán)當(dāng)我捐助了吧,。我們xxxx小學(xué)屬于村小，沒有后勤人員和工友,，在xxxx0年前,，學(xué)校還拿出一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，雇傭人員燒飯,、看班護(hù)校,，但從那時(shí)起經(jīng)費(fèi)緊張，雇不起工友,，校園無(wú)人看護(hù),，我心里很著急，就與家屬協(xié)商,，將家搬到了學(xué)校,。12年了節(jié)假日、雙休日,，我都在學(xué)校看班護(hù)校,，把學(xué)校當(dāng)作了自己的家一樣,，從未領(lǐng)取過一分錢的護(hù)校費(fèi)，既當(dāng)老師,、校長(zhǎng),，又當(dāng)保安。xxxx9年,，經(jīng)鑒定我小的38間教學(xué)用房有34間屬d級(jí)危房,，急需新建20余間教學(xué)用房，由于工程量大,，進(jìn)材料,、出渣土，把通往學(xué)校的一段約380米的砂石路碾軋得不能通車,，甚至行人過往都很困難,。眼看xxxx0年秋學(xué)期將要開學(xué)了，為了不影響學(xué)生正常入校就讀,，我立馬從微薄的工資中拿出了3800元現(xiàn)金,，拉來(lái)砂石，帶領(lǐng)全體教師參加勞動(dòng),，把路修好了,。路通了，學(xué)生上學(xué)了,，我和老師們的心也終于放下了,。

最近幾年的寒暑假,，我?guī)缀鯖]有休息，不論是校安工程,、班班通工程建設(shè),，還是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、留守兒童之家建設(shè),，都有我的身影,，從未脫離過第一線。

作為教師,，我覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生,，我用關(guān)懷讓學(xué)生信心倍增，用愛心讓學(xué)生揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,；從教以來(lái),，我先后當(dāng)過班主任、教導(dǎo)主任以及校長(zhǎng),，變的是崗位,，不變的是愛心。在實(shí)施新課改的教育教學(xué)環(huán)境中,，由于學(xué)校老民師較多,，沒有經(jīng)過正規(guī)的師范學(xué)習(xí)覺得難以適應(yīng)，學(xué)校教學(xué)成績(jī)下降了,，在xxxx5年鄉(xiāng)中心學(xué)校組織的.小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，成績(jī)處于全鄉(xiāng)末位。面對(duì)新教材,、面對(duì)新學(xué)生,，教師需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電,，與時(shí)俱進(jìn),。但對(duì)于一個(gè)80年代初參加工作的我，也感到陌生和困惑,。為了鼓舞士氣,，樹立大家的信心，我深知“打鐵還須本身硬”的道理,，十分注重自身素質(zhì)的提高,，抓住一切機(jī)會(huì)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。身先士卒,，帶頭學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源設(shè)備,，堅(jiān)持每星期組織二次集體備課，大家在一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，一起探討教學(xué)案例,，一起觀摩“空中課堂”……漸漸地,，在課堂上，在辦公室里,，甚至在中午老師們就餐的食堂里,，到處洋溢著討論新課改的濃厚氣氛，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了樂趣,，在實(shí)踐中嘗到了甜頭,。我還主動(dòng)與剛參加工作不久的鐘頌朝、夏勇等老師結(jié)成“師徒”關(guān)系,，與他們一起研究教材,、學(xué)生，設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，把握教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)，一個(gè)課時(shí),、一個(gè)單元地備教研磨,，使他們教學(xué)方法有了很大的改進(jìn)，并多次參加優(yōu)質(zhì)課比賽,，均取得好成績(jī)?，F(xiàn)在，我校老師基本上能按新課改要求備課,、上課，多次承擔(dān)鄉(xiāng)內(nèi)的教改任務(wù),，教學(xué)成績(jī)始終位于前列,。

對(duì)于一個(gè)村小來(lái)說，六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)可以說是重中之重,，難中之難,，但我勇挑重?fù)?dān)，于xxxx6年至xxxx9年連續(xù)四年承擔(dān)其教學(xué)任務(wù),，并擔(dān)任班主任工作,，在xxxx8年、xxxx9年和xxxx0年鄉(xiāng)中心校組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，教學(xué)成績(jī)均居于鄉(xiāng)第一,，多次在區(qū)教學(xué)工作會(huì)議上受到表?yè)P(yáng)。

在學(xué)校,，我不僅積極爭(zhēng)做一名熱愛教育事業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、恪守工作崗位,、率先垂范的優(yōu)秀教師和校長(zhǎng),，在家里也想成一名孝子,，做一個(gè)好兒子，但由于學(xué)校工作繁雜,，我把主要精力都放在學(xué)校工作上,，孝敬母親成為了遺憾。xxxx2年9月份,，因剛開學(xué)不久工作很忙,，我近一個(gè)月未有回家看望母親，母親自己做飯,，高血壓病突發(fā),，暈倒在灶臺(tái)前，而其時(shí)我正在課堂上,，幸好被鄰居發(fā)現(xiàn),，后經(jīng)過搶救，雖然保住了性命,，但落下了后遺癥,，常年癱瘓?jiān)诖采希荒苷f話,，完全失去自理能力,。我兄弟一人，家庭經(jīng)濟(jì)條件差,，為了不影響學(xué)校工作,，經(jīng)與姐妹商量，只好把服侍母親的任務(wù)交給了姐妹們,，八年如此,，只能趁節(jié)假日和寒暑假去母親那里看望盡點(diǎn)孝道，夜晚要趕回學(xué)?？窗嘧o(hù)校,，從未因情況特殊耽誤學(xué)校一刻的日常工作，也沒有落下一節(jié)課,。去年暑假,，我本打算將母親接到學(xué)校家中照顧，以盡一點(diǎn)孝道,。但學(xué)校要利用暑期進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和留守兒童之家建設(shè),，面對(duì)任務(wù)又多又重的工程量，我沒有退縮,，再次選擇留守學(xué)校,，孝敬母親的計(jì)劃又落了空。兩個(gè)月時(shí)間,，幾乎未離學(xué)校,，日夜堅(jiān)守在建筑工地上,，監(jiān)督工程進(jìn)度和工程質(zhì)量，對(duì)于姐妹們的埋怨,，默默承受,，暗自流下兩行熱淚：“母親，兒子不能盡孝,，請(qǐng)?jiān)?！自古忠孝難兩全，干好工作就是對(duì)您養(yǎng)育和教導(dǎo)我的回報(bào),?！碧貏e遺憾的是學(xué)校工程剛一結(jié)束，教職工暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全大培訓(xùn)又開始了,，還未來(lái)得及抽出時(shí)間去看望一下母親,，就又置身于學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中。誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云”,，母親在病床太久,，體質(zhì)虛脫，竟然病逝在妹妹家中,，連要給母親送終的想法也未能如愿,。噩耗傳來(lái)，唉……我捶打自己的頭悲傷痛哭：“媽,，我對(duì)不起您老人家,！都說我孝心，可沒能給您養(yǎng)老送終??！”8月31日在匆匆忙完母親的喪事后，又投身到新學(xué)期的開學(xué)工作中去,。

在教育事業(yè)的默默耕耘中，雖歷盡辛苦,，但一路行來(lái),，我都是無(wú)怨無(wú)悔，所取得的一點(diǎn)成績(jī),，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的支持,，上級(jí)給了我很高的榮譽(yù)，先后獲得安徽省鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師,、六安市勞動(dòng)模范稱號(hào),，這是在鼓勵(lì)我，更是在鞭策我,。曾有人問我：“做為一名教師,，你的最大幸福是什么,？”我笑著說：“覺得家長(zhǎng)的信任、學(xué)生的喜歡就是我最大的幸福,！”

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，：

你們好!

親其師,，信其道,。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花,。

為人民服務(wù)的辦法有很多，為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,，為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的,。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂之本的人，我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人,，是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè),。當(dāng)老師是辛勞的'，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給他們樹立了一個(gè)做人的典范。

魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神：“想看好花,，一定要有泥土;沒有土,，便沒有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?！?/p>

古人云：“士不可以不弘毅,。”而我卻要說,，師不可以不德高,。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,，豈能“化作春泥更護(hù)花”?“學(xué)高為師,，身正為范?！倍嗝礃銓?shí)的八個(gè)字,，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。 可以說，教師就是時(shí)代的良心!報(bào)載,，西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開會(huì),。在京西賓館，當(dāng)他面對(duì)那一桌兩千多元豐盛的酒菜,。這位老師竟然失聲痛哭：“有了這桌酒菜的錢,，我們那兒十來(lái)個(gè)窮孩子就可以讀一年書而不會(huì)失學(xué)了!”瞧，他不說自己如何艱苦,，只想到那一群失學(xué)的孩子!江蘇金壇的殷雪梅老師,，更是不顧生命安危，沖向飛馳的汽車,，把生命的歡歌推給孩子...教師眼里哪里有自己啊?看看十萬(wàn)人民送雪梅的場(chǎng)景吧,，金杯銀杯不如群眾的口碑。

因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋,。于是，思想不斷更新,，思維不斷敏銳,，視野不斷開闊，精神不斷充實(shí),。所以,，我快樂。

因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)和年輕工作,。于是，激情不斷滋潤(rùn),，熱情不斷熏陶,，朝氣不斷膨脹，昂揚(yáng)不斷迸發(fā),。所以,，我快樂。

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇十二

尊敬的各位評(píng)委,、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

今天我演講的題目是：《我選擇,，我無(wú)悔》,。

有一首歌曲最為動(dòng)聽,，那就是奉獻(xiàn),；有一種人生最為平凡，那就是教師,。教師,，是平凡的,，平凡得像洶涌澎湃的大海中，一滴水,，平凡得像枝繁葉茂的大樹上,，一片葉。然而,，教師又是偉大的,，他是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花,；他是一盞燈,，照亮后來(lái)者前行的路。

人們都說,，選擇了“教師”這一職業(yè),，就是選擇了“清貧”；選擇了三尺講臺(tái),，就是選擇了付出,。我想說：“我選擇，我無(wú)悔,?！币?yàn)樵谶@里，我不僅感受到為人師的艱辛和壓力,，更感受到生命的價(jià)值和美麗,。

兩年前，我從大學(xué)畢業(yè),，應(yīng)聘到中江中學(xué),，成為了一名真正的人民教師！當(dāng)我跨進(jìn)縣中大門的時(shí)候,，我確信：“這里,，就是我放飛夢(mèng)想的地方！”

能在縣中任教是幸運(yùn)的,，她有著近百年的歷史,，她積淀出自己特有的文化氛圍和精神理念。在這里,，無(wú)私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗、執(zhí)著追求,、不懈攀登已融入空氣,，感染激勵(lì)著每一位縣中人。以此為動(dòng)力，我鞭策自己更加努力,，因?yàn)槲腋惺艿搅思缟铣恋榈榈膿?dān)子,。教師，肩負(fù)了多少家庭的夢(mèng)想和幸福,，承載了多少學(xué)子的未來(lái)和希望,！

中江中學(xué)，溫馨家園,！在這里,，我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)；在這里,，我感受到了同組教師的幫助與愛護(hù),。我身邊的很多教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可他們依然認(rèn)真的備課,、寫教案,，對(duì)習(xí)題精挑細(xì)選，為學(xué)生勤勤懇懇,，忙碌到深夜,。他們秉承著一個(gè)古訓(xùn)：一簞食、一瓢飲,、在陋巷,。他們都有一個(gè)非常樸實(shí)的愿望：讓每一個(gè)學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁。從他們身上,，我看到了：生活的目的不在于顯耀和享受,，而在于精神的追求與充實(shí)！有人說：“人吃飯是為了活著,，但活著不僅僅是為了吃飯,。”是啊,，人,，應(yīng)該有更高的追求！物質(zhì)的享受是一時(shí)的,，精神的富足才能永恒,！

作為一名新教師，我要學(xué)的東西還很多很多,，我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),。我深知，前進(jìn)的道路并非總是坦途,，但我無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲矣锌h中這方沃土的給養(yǎng),，因?yàn)槲疫€有我最最可愛的學(xué)生。在上一次月考中,，我班成績(jī)有所下降，我十分著急,，同學(xué)們安慰我說：“老師,，請(qǐng)放心，我們會(huì)努力的,，我們會(huì)用事實(shí)證明自己,。”這是一種怎樣的感動(dòng),，我還有什么理由不加倍努力的工作呢,？前兩周，有位學(xué)生的周記本中這樣寫到：“王老師,，你為我們到處找題,，印資料，很多同學(xué)心里都很感激,。老師,，您辛苦了！”多么樸實(shí)的話語(yǔ),，而我卻被深深的震撼了,，我更加堅(jiān)信：只要你愛學(xué)生，學(xué)生就一定會(huì)愛你,！你的`付出很有價(jià)值,，你的人生很有意義！

教師,，固然有著許多別人無(wú)法理解的艱辛,，但同樣有著許多別人一生都無(wú)法體會(huì)的幸福，我知道,，這就是我所要追求的生活,！

平凡的教師，不平凡的事業(yè),。正如歌里唱的：“那間教室飛出的是希望,，守巢的總是你；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利,；那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴……”而今天,，我正在扮演著歌中的角色,，我幸福著,，我自豪著，因?yàn)?，在人生的十字路口,，我選擇了教師作為自己一生的事業(yè)，我選擇,，我無(wú)悔,！

謝謝！

教師愛崗敬業(yè)演講稿字 教師愛崗敬業(yè)演講稿500字篇十三

尊敬的各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好！

朱自清先生在《匆匆》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時(shí)間的流里,，沒有聲音，也沒有影子,?！笔前。瑫r(shí)光匆匆,，人生匆匆,。當(dāng)年那個(gè)稚氣未褪懷揣夢(mèng)想的我經(jīng)過十幾年的歲月洗禮、工作歷練,，如今已成長(zhǎng)為一名句容市骨干教師,，并擔(dān)任了學(xué)校六年的副校長(zhǎng)行政職務(wù)。但是近年來(lái)越來(lái)越覺得自己好像在原地打轉(zhuǎn),，教科研水平徘徊不前,，教學(xué)中缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。是自己到了職業(yè)倦怠期了,？還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢,？是因?yàn)楦≡昱c彷徨迷失了自己，還是因?yàn)槭チ饲斑M(jìn)的方向與動(dòng)力而停滯不前了呢,？我想要沖破這屏障,，我想要掙脫這困境。困惑與迷茫需要一種新的力量來(lái)消除,，我需要新的源泉與夢(mèng)想,，需要一次鳳凰涅磐。

在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過程中,，我埋首于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，孜孜于《鎮(zhèn)江市教育規(guī)劃綱要實(shí)施意見》，我的眼前頓時(shí)一亮,?！毒V要》和《意見》為我們描繪了一幅宏偉的教育發(fā)展藍(lán)圖,，其中提到的“實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”,，為教師的成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間,。而我校的發(fā)展規(guī)劃為教師搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，我只有以一切歸零的心態(tài),，從更高的層面重新審視自己,，堅(jiān)定職業(yè)的理想，執(zhí)著追求,，才能最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值，重塑一個(gè)新的自我,。

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”,，“從頭越”就要卸下包袱，輕裝上陣,，確立新目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。我想起一個(gè)老農(nóng)割麥子的情景,，烈日炎炎下,，一個(gè)老農(nóng)揮汗如雨在地里割麥子，一塊四五畝地的麥子他已經(jīng)割了一半,，高溫高強(qiáng)度使他體力有些不支,，只見他撿起一塊泥土往前面一扔——那就是他的努力目標(biāo)。當(dāng)割到土塊那里時(shí)又撿起土塊繼續(xù)往前一扔,，如此這般,，重復(fù)向前，偌大一塊麥子終于割完了,，看似遙不可及的任務(wù)最終完成了,。老人就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)完成時(shí)就是大功告成之日,。這是一種意志,，也是一種智慧。

我一遍遍追問自己：我的人生追求是什么呢,？下一個(gè)奮斗目標(biāo)又是什么,？做一個(gè)理想的教師并不容易，只有在教育實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)更具體的目標(biāo),，才能成為期待中的'理想的教師,。在“十二五”期間，我的奮斗目標(biāo)是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干教師,，職稱評(píng)定為中學(xué)高級(jí)教師,，同時(shí)攜手一名年輕教師,，和她共同成長(zhǎng)。

目前,，我已是特級(jí)教師曹慧工作室的成員,，我始終堅(jiān)信不斷地追求和創(chuàng)新成就教師的生命，而追求和創(chuàng)新必須建立在永不停息的學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)之上,，名師工作室給了我一個(gè)很好的成長(zhǎng)平臺(tái),，我堅(jiān)信：這將是我教育教學(xué)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新的起點(diǎn),，我將用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦：堅(jiān)持每天至少1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天在自己的博客上寫下教學(xué)點(diǎn)滴,，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。堅(jiān)持每學(xué)期不少于兩篇教育教學(xué)論文的撰寫參評(píng)。學(xué)習(xí)是枯燥的,，數(shù)字是乏味的,，但我的信念是堅(jiān)定的。xxxx—xxxx學(xué)年度,，我在自己的博客上寫下了92篇教學(xué)日記,，在片小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師賽課中獲一等獎(jiǎng)，在句容市第一期骨干教師培訓(xùn)班說課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),，在句容市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng),。除了學(xué)習(xí)實(shí)踐外，我還要找到一條適合自己的發(fā)展之路,，形成自己的特色風(fēng)格,。在這條路上也許我會(huì)遇到很多困難和挫折，也許要面對(duì)許多孤獨(dú)與寂寞,，但我會(huì)像那割麥子的老農(nóng)一樣,，一個(gè)一個(gè)去完成。畢竟有目標(biāo)才有奮斗,，有奮斗才有希望,。

朱永新先生曾經(jīng)說過：“教師，是一個(gè)能夠把人的想象力,、創(chuàng)造力和全部智慧,、能量發(fā)揮到極致的永無(wú)止境地事業(yè)?！蔽覟槟軓氖逻@樣的一份事業(yè)而感到幸運(yùn)與驕傲,，我會(huì)執(zhí)著于我的教育理想，堅(jiān)定我的教育信念,，做一名理想的教師,！

回首昨天,，我坦然面對(duì)，問心無(wú)愧,；立足今日,，我胸有成竹，信心百倍,；展望未來(lái),，我斗志昂揚(yáng)，豪情滿懷,。讓我們邁開堅(jiān)定的步伐,，放飛新的夢(mèng)想，成就生命中新的希望,！

謝謝大家,！