無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
畢業(yè)歡送會主持詞篇一
曲:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家——
合:晚上好,！
楊:這個(gè)六月是梔子花開的季節(jié)；
白：這個(gè)六月是大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)站,；
張：這個(gè)六月也是一本珍貴的紀(jì)念冊,；
曲：這個(gè)六月更是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天。
楊：花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼,；
白：在這一站你留戀的不止是風(fēng)景,，還有許多即將離別的朋友；
張：朋友,，你是否記得我們一起走過的櫻花樹,，我們一起揮汗如雨的籃球場；
曲：走過它,，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界很高,，很大！
張:今夜讓我們用歌聲,；
曲：用掌聲,；
楊：用笑聲；
白：用最美的心聲,，
合：為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠最深厚的祝福,！
張：下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，20xx屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會——
合：現(xiàn)在開始,！
曲：下面請準(zhǔn)許我介紹參會嘉賓,，他們是xxxxxx，下面有請xxx主任為大家講話,！ （x主任講話,，楊在旁邊陪同，其余3個(gè)主持趕緊去換衣服?。?/p>
楊：謝謝x主任的講話,，下面把這個(gè)舞臺交給我的搭檔！（楊和張相遇擊掌）
張：剛才的開場夠不夠火?。ò才湃嘶貞?yīng)火?。?/p>
曲：想必大家已經(jīng)迫不及待了吧！下面有請10會展2班的xxx同學(xué)為大家?guī)愍?dú)唱,，《隱形的翅膀》,，掌聲有請！
節(jié)目①：《隱形的翅膀》
楊（扭頭一直看下臺去的楊曉?。?/p>
白：彪哥,，您看什么呢？已經(jīng)飛走了,！
楊：這么快就唱完了?。∠胂脒@四年,，就像這歌一樣,，一眨眼就過去了，還真舍不得,。
白：既然你這么懷念,，我就送你一個(gè)小禮物吧！
楊：太好了,，什么禮物?。?/p>
白：回憶。下面請欣賞話劇“回憶”,。
節(jié)目②：《回憶》
張：接下來是活動環(huán)節(jié),！xx，你來介紹一下活動規(guī)則吧,！
曲：好嘞,！xxxxxx
互動環(huán)節(jié)：扎氣球
楊手拿紗巾亂舞
白：彪哥，你干什么呢,？
楊：“掀起了你的蓋頭來,。”（唱）
女：您這也叫跳舞??！別搗亂了！還是看看別人是怎么跳的吧,。請欣賞由xx為大家?guī)淼挠《任?。掌聲有請?/p>
節(jié)目③：《印度舞》
曲：學(xué)長，你今天看到這么多曾經(jīng)的同窗好友,，有什么感想嗎,？
張：這一別，真不知道什么時(shí)候還能再見面,！
曲：那就讓我們在悠揚(yáng)的歌聲中回到過去美好的時(shí)光吧,！
張：下面請欣賞由xx同學(xué)帶來的《那些花兒》，掌聲有請,！
節(jié)目④：《那些花兒》
互動環(huán)節(jié)：真心話大冒險(xiǎn)（楊,。白）
曲：學(xué)長，你喜歡跳舞嗎,？
張：我可不會,，沒看著我和彪哥跳的嗎！雖然我比他跳的好一點(diǎn),！
曲：那你見過各行各業(yè)的人集體跳舞嗎,？
張：這可新鮮了，我還是第一次聽說,。
女：這一次啊,，就讓你見識一下，真正的“群魔亂舞”,！
張：好呀,，也借這個(gè)舞蹈希望大家以后不管從事什么事業(yè)，都保持一顆年輕的心,。
女：請欣賞集體舞《dreamhigh》,。
節(jié)目⑤：《dreamhigh》
楊：再見（對白說,，說完扭頭就走！）
白：彪哥,、彪哥?。ɡ睿┰偈裁匆姲?！
楊：我們馬上就要離開耿丹這個(gè)大家庭了,，我怕我沒有機(jī)會和大家說再見,。
白：不是再見,！是等待再次相見。無論身在何處,，請不要忘記我們大學(xué)四年的同窗之情,。 楊：說的太好了，讓我們一起相約《再見》,。
白：請欣賞由xxx為大家?guī)淼莫?dú)唱《再見》,。
節(jié)目⑥：《再見》
互動環(huán)節(jié)：扎氣球（張、曲）
白：在07年的九月,，你們來了,，相聚、相遇,、相知,；
楊：在11年的六月，我們走了,，相依,、相惜、相別,。
白：在今年,，你們忙碌了；在今年,，你們空閑了,。
楊：在今年，我們們快樂了,；在今年,，我們傷感了。在經(jīng)歷了這一切之后,，我們,，畢業(yè)了。
白：下面有請10級的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《我們畢業(yè)了》,，掌聲有請,！
節(jié)目⑦：《我們畢業(yè)了》
張：這個(gè)夏天,，時(shí)光突然變得很慢，我們的故事慢慢畫上句點(diǎn),；
曲：這個(gè)夏天,，青春突然變的眷戀，我們的故事繼續(xù)上演,。
張：明天,，我們就要離別，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,；
曲：明天,，你們各奔東西，去攀登夢想之巔,。
張：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈冏８＃?/p>
曲：遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈児膭?lì),！下面請欣賞大合唱《遠(yuǎn)方有你》，掌聲有請,！
節(jié)目⑧：《遠(yuǎn)方有你》
結(jié)尾
楊：感謝你,，我的大學(xué)，是你教會我們懂得珍惜,，給我擁抱的力量,，表達(dá)我的情感！
白：感謝你,，我的大學(xué),，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈,！
張：感謝你,，我的大學(xué)，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識了那么多兄弟姐妹,，我們用友情編制出那一段段美好的回憶,！
曲：感謝你，我的大學(xué),，是你給了我要飛地更高的夢想,，勇敢地撕破那一層層束縛，迎接明天的太陽,！
楊：我們每個(gè)人都用不同的方式走過了學(xué)生時(shí)代,，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的老師和朋友,。
白：今晚,，我們一起重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們耿丹的美好,。
張：就讓我們一起來分享這破繭成蝶的絢麗,，讓這份美麗永遠(yuǎn)留在我們的心田,！
曲：下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，20xx屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會——
合：破繭成蝶,，到此結(jié)束,！
白：感謝大家今天的到來，感謝所有為這場晚會所付出的人,。請領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺合影留念,。
畢業(yè)歡送會主持詞篇二
博：尊敬的各位來賓，各位老師
爍：來自全校20個(gè)學(xué)院的畢業(yè)生們,，大家
合：晚上好,！
博：花開滿盛夏，畢業(yè)致青春,，歡迎大家來到天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場,，我是主持人鄒鴻博，來自精儀學(xué)院,。
爍：我是主持人田爍，來自經(jīng)管學(xué)部,。
業(yè)：我是主持人劉俊業(yè),，來自理學(xué)院。
倍：我是主持人朱倍,，來自經(jīng)管學(xué)部,。
爍：首先，請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們是——
各學(xué)院與我們相伴相處四年的輔導(dǎo)員老師們也在現(xiàn)場與我們共度這一值得紀(jì)念的時(shí)刻,。今晚，我們的畢業(yè)晚會也正通過xxxx各大直播平臺同步直播,，感謝各位守候在屏幕前的家長們,，讓我們再次用熱烈的掌聲對老師和家長多年以來的教誨和幫助表示感謝！
博：天接云濤連曉霧,，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞,。今夜北洋光芒萬丈，巍巍學(xué)府璀璨生光,。
爍：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。一八九五七星燈,、崢嶸歲月實(shí)干興邦,。
業(yè)：鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知,。我們皆四海而來,，意氣風(fēng)發(fā),，執(zhí)筆芳華年少事。
倍：長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。我們奔四方而去，再度起航,，續(xù)寫熱血鴻鵠志,。
博：數(shù)載芳華，契友同窗,，有朋自遠(yuǎn)方來,，如今，我們又將奔赴遠(yuǎn)方,。
爍：血脈相承,，使命擔(dān)當(dāng)，百年歷史交匯,，今晚,，我們同為祖國唱響。
業(yè)：實(shí)事求是,，矢志創(chuàng)新,，百廿六載彈指過，有幸青春遇北洋,。
倍：不變初心,，磅礴力量，無懼未來風(fēng)雨路,，天大學(xué)子譜華章,！
博：下面我宣布“花開滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會
合：現(xiàn)在開始,！
節(jié)目一：天津大學(xué)校歌
業(yè)：有一首歌,，陪伴了我們的大學(xué)時(shí)光，它渾厚高雅,，歌詞優(yōu)美
倍：有一首歌,，我們時(shí)常會唱起，它的旋律是每一個(gè)北洋人共同的記憶
業(yè)：讓我們有請北洋合唱團(tuán),，為大家?guī)硖旖虼髮W(xué)校歌,。請全體肅立，共唱校歌,。
倍：請坐
節(jié)目二：合唱《飄揚(yáng)吧,，黨旗》
博：回首望建黨偉業(yè)，紅船綠水,，轉(zhuǎn)瞬間平地起驚雷,，有話是敢教日月?lián)Q新天
爍：看如今國泰民安,，河山錦繡，百年間風(fēng)華遍神州,，正可謂星星之火可燎原
業(yè)：三天前在慶祝建黨100周年的講話上,，習(xí)近平總書記深情地說到：“一百年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民以‘為有犧牲多壯志,，敢教日月?lián)Q新天’的大無畏氣概書寫了中華民族幾千年歷史上的壯麗史詩,。”
倍：是啊,。就在三天前,，我們偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她的第一百個(gè)生日。在這一天每一位中華兒女都為我們親愛的黨送上了最真誠的祝福,。
博：天津大學(xué)師生也紛紛用自己的方式對偉大的黨送上了祝福,。接下來讓我們共同欣賞由天津大學(xué)藝術(shù)教育中心名譽(yù)主任任寶平教授創(chuàng)作的《飄揚(yáng)吧黨旗》
爍：就讓我們跟隨北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)一起，為中國共產(chǎn)黨百年華誕喝彩,！
節(jié)目三：舞蹈《晨光曲》
博：感謝北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)的精彩演出
爍：誒,，鴻博，你知道《永不消逝的電波》嗎,？
博：當(dāng)然知道了,。《永不消逝的電波》是一部電影,，他講述的是我黨革命先烈李俠的英勇事跡
爍：沒錯(cuò)，看來功課沒少做呀,?？赡阒绬幔脖桓木幊闪宋鑴?。并且其中的一段舞蹈,，非常有名，還登上過春晚哦
博：你說的可是舞蹈《晨光曲》,？
爍：被你猜對了,！接下來讓我們有請北洋舞蹈團(tuán)為我們帶來舞蹈《晨光曲》
節(jié)目四：歌曲《我怎樣去愛你》
倍：感謝，感謝舞蹈團(tuán)的小姐姐們?yōu)槲覀儙砣绱嗣利惖奈璧?，讓我們把掌聲再次送給她們
業(yè)：倍姐,，時(shí)間過得真快啊。你瞧,，轉(zhuǎn)眼間,，當(dāng)年入學(xué)的青蔥少年，如今已是大人模樣了
倍：是呀,。馬上要畢業(yè)了,，還真有點(diǎn)舍不得,。舍不得衛(wèi)津路的湖，舍不得北洋園的風(fēng),，更舍不得那些陪伴了我們整個(gè)大學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們,。此時(shí)此刻，我真的有太多的話想說,，有太多的回憶想留下,。
業(yè)：我知道，你現(xiàn)在的心情呀,，用一首歌來表達(dá)再合適不過了,。讓我們有請?zhí)旖虼髮W(xué)藝術(shù)教育中心教師郝音為我們帶來歌曲《我怎樣去愛你》。
【抽獎(jiǎng)】
爍：感謝郝音老師,。親愛的觀眾們,，接下來我們會為大家送上第一波畢業(yè)禮物，開始今晚的第一輪抽獎(jiǎng),，本輪抽獎(jiǎng)共有50名幸運(yùn)的同學(xué)可以獲得我們的獎(jiǎng)品,，原創(chuàng)設(shè)計(jì)的天大專屬筆記本一個(gè)，用它來記錄文字,，愜意遐想,。以及由天津大學(xué)楊柳青年畫藝術(shù)傳承基地的藝術(shù)顧問親手操刀設(shè)計(jì)的藝術(shù)剪紙紅色書簽，一套6張?jiān)⒁庵芭d學(xué)強(qiáng)國”的使命,、“實(shí)事求是”的校訓(xùn),、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)、“愛國奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng),、“矢志創(chuàng)新”的追求,，以及共同熔鑄的“天大品格”。
博：再次提醒,，還沒有在活動界面簽到的同學(xué)請先簽到,，掃描屏幕上方的二維碼，在對話框回復(fù)關(guān)鍵詞“畢業(yè)快樂”點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入活動即可簽到,。請成功簽到的同學(xué)進(jìn)入活動界面點(diǎn)擊“開心搖搖樂”,，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號后臺回復(fù)關(guān)鍵詞“筑夢”即可點(diǎn)擊進(jìn)入“開心搖搖樂”界面，在30秒內(nèi)搖動次數(shù)最多的前五十名同學(xué)即可獲得三等獎(jiǎng),。
準(zhǔn)備好了嗎,？3···2···1···開始！
爍：我們可以看到排名前10的觀眾和他們的搖動次數(shù)已經(jīng)顯示在了屏幕上,，大家有沒有上榜呢,！小伙伴們加油啊！此時(shí)此刻我和鴻博我們兩個(gè)也真的是非常非常想和大家一起搖動手機(jī)??！倒計(jì)時(shí)還有10秒，大家沖刺??！
幸運(yùn)觀眾已經(jīng)產(chǎn)生！哪50位觀眾手速最快呢,？現(xiàn)在,，大家可以在手機(jī)界面查看自己的排名和搖動次數(shù)
博：恭喜排名前50名的同學(xué)，請大家立刻持獲獎(jiǎng)記錄到舞臺右側(cè)的獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品
博：望前驅(qū)之英華卓犖,，先輩們用不滅的信念奠定了天津大學(xué)愛國奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)
爍：應(yīng)后起之努力追蹤,，在興學(xué)強(qiáng)國的使命中，接續(xù)傳唱的該是我們后輩的青春擔(dān)當(dāng)
節(jié)目一：《無名的功勛》
博：幾十年前,，一群無名英雄與敵人斗智斗勇,，無懼犧牲，只為了那一份重要情報(bào)的傳遞
爍：盡管最終只余一人苦苦掙扎,，他們也沒有放棄,，歷史不會忘記那用鮮血連起的情報(bào)線。下面,，請欣賞由北洋舞蹈團(tuán)帶來的革命題材作品《無名的功勛》
節(jié)目二：《我是天大人》
業(yè)：寒窗苦讀十余載,，一朝鯉躍龍門。今天,，我們迎來豐收的季節(jié),。
倍：海棠花開花又落，學(xué)子來來往往,。今天,，也是我們即將告別天大的日子。
業(yè)：腳踏實(shí)地,，仰望星空，我們是志存高遠(yuǎn)的天大人,。
倍：勇攀高峰,，全面發(fā)展，我們是挑戰(zhàn)自我的天大人,。
業(yè)：天大的事,，就交給天大的人。我們,，是頂天立地的天大人,。
倍：下面，請欣賞由天津人民藝術(shù)劇院的國家一級演員王繼世老師,、天津人民藝術(shù)劇院青年演員,，天津大學(xué)xx級校友李欣欣老師帶來的朗誦《我是天大人》,。
節(jié)目三：《活力少年》
業(yè)：感謝兩位老師為我們帶來的朗誦
倍：歲月不居，時(shí)節(jié)如流,，天大生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。
業(yè)：驀然回首，你是否還記得,，初入天大時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),；
倍：歲月如歌，你是否還憧憬,，科研團(tuán)建時(shí)的充實(shí)快樂,；
業(yè)：你是否還懷戀，七里臺,、北洋園見證了多少你和ta的愛情時(shí)光,，哪怕一次就好；
倍：你是否還相信,，縱使人潮洶涌,，縱使隨波逐流，生活仍明朗,，萬物皆可愛,；
業(yè)：請欣賞由北洋國標(biāo)舞團(tuán)帶來的節(jié)目《活力少年》。
節(jié)目四：《北洋時(shí)光》
業(yè)：還記得當(dāng)初我們第一次來北洋的日子,，拖著厚重的行李箱,，背負(fù)著十二年來寒窗苦讀的夢想。
倍：如今,，我們即將離開北洋,。同樣也拖著厚重的行李箱，但腦海里更多的是對未來人生路的期望,。
業(yè)：幾番寒暑,，或渴望期待，或失落惆悵,，或惶恐不安,，或斗志昂揚(yáng)。
倍：數(shù)載春秋,，青春無悔,。這，就是我們在北洋最好的時(shí)光,。
業(yè)：下面請欣賞xx級數(shù)學(xué)學(xué)院畢業(yè)生姜沅峰同學(xué)創(chuàng)作的歌曲《北洋時(shí)光》,。
倍：掌聲有請姜沅峰和他的伙伴們張?jiān)撇⒋蕹浆|帶我們共同回憶我們的北洋時(shí)光。
【抽獎(jiǎng)】
博：親愛的觀眾們,，又到了大家期待的互動環(huán)節(jié)了,，本次我們將進(jìn)行兩輪抽獎(jiǎng)，分別抽取二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),。還有沒有在活動界面簽到的同學(xué)嗎,？沒簽到的同學(xué)請先簽到呀。
爍：本輪將有20名幸運(yùn)兒獲得二等獎(jiǎng)——天大專屬定制水晶球一個(gè),，其中包含微縮天大建筑場景,，精致小巧，又蘊(yùn)藏著濃濃的天大氣息,。
博：下面,，我們來抽取二等獎(jiǎng)，請簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動界面點(diǎn)擊“畢業(yè)來數(shù)錢”,，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號后臺回復(fù)“求實(shí)”即可參與活動,。請大家在我說出開始口令后上劃屏幕，15秒內(nèi)上劃數(shù)錢次數(shù)最多的20名同學(xué)可以獲得水晶球一個(gè),！
3,、2、1開始,！
爍：本輪的第一次抽獎(jiǎng)結(jié)束啦,，同學(xué)們可以在自己手機(jī)界面查看排名，恭喜排名前20名的幸運(yùn)兒
博：接下來我們進(jìn)入第二輪抽獎(jiǎng),，本輪抽取的是一等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品是拍立得mini7一臺，將會有10名幸運(yùn)的同學(xué)可以捧回相機(jī)哦,。畢業(yè)季拍下美好瞬間,，留作珍貴回憶，即拍即得,，快帶上它去記錄一切美好,，留下和朋友最珍貴的畫面吧！
爍：請簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動界面點(diǎn)擊“歡樂敲一敲”,，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號后臺回復(fù)“創(chuàng)新”即可參與活動,。在我說出開始口令后在手機(jī)上打擊病毒，15秒內(nèi)得分最高的10名同學(xué)可以獲得拍立得mini7一個(gè),！溫馨提示，敲打紅色的病毒可以獲得更多積分哦,！準(zhǔn)備好了嗎,？
3、2、1開始,！
博：現(xiàn)在,，大家可以在屏幕上和手機(jī)界面查看自己的分?jǐn)?shù)和排名，恭喜我們的獲獎(jiǎng)同學(xué),，請獲獎(jiǎng)的10位同學(xué)和上輪獲得二等獎(jiǎng)的20位同學(xué),，現(xiàn)在憑中獎(jiǎng)記錄到獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
博：桃李灼灼薪火長,，弦歌不輟把名揚(yáng)
爍：愿我們乘風(fēng)翱翔,，愿我們奔向海洋
博：憶往昔，我們心潮激蕩,，壯志不減
爍：展未來,，我們勇立潮頭，信心滿懷
節(jié)目一：《我是歌王》
博：歌聲是最能打動人的演繹方式之一,，但是您各位想必從來沒有在相聲表演中聽到過流行歌曲,。
爍：畢業(yè)在即，兩位相聲演員,，用其獨(dú)有的歌聲為各位帶來歡聲笑語,，保證讓您在畢業(yè)晚會上能夠捧腹大笑，為您各位帶來畢業(yè)季獨(dú)有的開心與歡樂,。
博：話不多說,，下面請您欣賞相聲《我是歌王》表演者李泊江，安鏡澄,。
爍：掌聲有請
節(jié)目二：《如夢北洋》
業(yè)：孜孜以求,，我們用真誠與愛書寫感恩。
倍：持之以恒,，我們用信念與執(zhí)著譜寫夢想,。
業(yè)：校園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，卻包含了太多的努力,、堅(jiān)持和付出,。為了信念我們永不停歇。
倍：北洋歲月彈指一揮間,，卻蘊(yùn)含了太多的勤懇,、堅(jiān)決和執(zhí)著。為了夢想我們永不言敗,。
業(yè)：20xx年,，我們共同慶祝了天津大學(xué)125周年華誕，我們的同學(xué)也把祝福寫進(jìn)歌里,，大聲唱了出來,。
倍：下面請欣賞由周一鳴,、李響赫、張藝競,、趙澤泉和石睿同學(xué)/為天津大學(xué)125周年校慶獻(xiàn)禮的原創(chuàng)說唱《如夢北洋》,。
【抽獎(jiǎng)】
博：接下來到了本場晚會最激動人心的時(shí)刻了，我們要抽取今天特別幸運(yùn)的兩位同學(xué)
爍：本輪我們將要抽取的是特等獎(jiǎng),。特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品真的是特別的豐厚,。有由李家俊書記、金東寒校長親筆簽名的t恤,，承載著最美好的祝愿,，穿上它，你就是整個(gè)學(xué)校最靚的仔,！
博：還有大疆手持云臺：便捷拍攝,，穩(wěn)定防抖，用它記錄出最精彩的生活瞬間,，捕捉學(xué)習(xí)生活中值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
爍：驚喜還沒有結(jié)束！特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品還有天津大學(xué)膠片底片紀(jì)念卡,，她記錄的是校園里的各個(gè)角落,，承載的是我們最美好的回憶，帶上它,，無論以后我們走多遠(yuǎn),，都會牢記實(shí)事求是，勇敢前行,。接下來我們就要將這些驚喜全部送出,，也會邀請抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們看看是哪兩位幸運(yùn)兒將會獲得今天的大獎(jiǎng)吧,！
博：接下來,，有請xxx與我們共同見證這一激動人心的時(shí)刻，請簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動界面點(diǎn)擊“滾動抽獎(jiǎng)”,，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號后臺回復(fù)“啟航”即可參與活動,。xxx喊開始后大屏幕會滾動出現(xiàn)每個(gè)人的頭像，他說停時(shí)屏幕上出現(xiàn)的兩名觀眾就是我們的特等獎(jiǎng)獲得者
爍：有請xxx
博：感謝xxx,，也讓我們恭喜兩位同學(xué),，請兩位同學(xué)到舞臺右側(cè)領(lǐng)獎(jiǎng)處稍作準(zhǔn)備，稍后我們會請xxx為你們現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)品,。
節(jié)目三：街舞《dbxer’s power》
博：當(dāng)我們揮動雙手,，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起,，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
爍：我們總能感到一種青春的力量,，一種創(chuàng)造的激情,，一種永不停止的追求。
博：跳吧,！跳出青春的節(jié)拍；跳吧,！跳出新時(shí)代的風(fēng)采,！
爍：接下來，請欣賞xxx街舞社帶來的街舞表演《dbxers power》,。
【頒發(fā)特等獎(jiǎng)】
博：感謝xxx街舞社的精彩表演,，接下來有請獲獎(jiǎng)的兩位同學(xué)上臺，讓我們用熱烈的掌聲有請【xxx】為我們特等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾頒獎(jiǎng)
爍：請xxx與兩位同學(xué)合影留念
博：感謝xxx,，也恭喜兩位獲獎(jiǎng)同學(xué),，請臺下休息
節(jié)目四：歌曲串燒
博：有沒有一個(gè)名字，一直被你刻在心底,，好好珍藏,。
爍：有沒有一個(gè)遠(yuǎn)方，如星辰大海,，偶爾鉆入你的夢鄉(xiāng),。
博：有沒有一種灑脫，像奔跑在稻田中,，豁然開朗,。
爍：我們懷揣著最好的夢，掛念著最好的人,，憧憬著未知的瘋狂,。
博：下面，請欣賞由羅韻琪,、葉宇飛,、劉志康、諶非凡,、陸郢嫻,、王弘毅同學(xué)帶來的歌曲串燒《刻在我心底的名字》、《稻香》,、《星辰大?！贰?/p>
轉(zhuǎn)場
親愛的同學(xué)們,，“花開滿盛夏,，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)歌會馬上開始，你準(zhǔn)備好了嗎,！
博：今天過后,，我即將離開你,，我的北洋
爍：校風(fēng)校訓(xùn)，給予我無窮力量,，無論縱橫海內(nèi)還是遠(yuǎn)渡重洋
業(yè)：校史校友,，是千年不滅的.燈塔，永遠(yuǎn)指引在我前行奮斗路上
倍：年輕夢想,，即將揚(yáng)帆啟航,！豪言壯語，此刻就在胸膛
博：離開前,，青年湖畔再親吻一次夕陽
爍：離開前,，校史館再重溫一次摯愛的北洋
業(yè)：離開前，北洋大學(xué)堂再哼唱一次巍巍學(xué)府
倍：然后背起行囊,，將思念藏入懷中,，讓夢想照亮前路,，譜寫人生燦爛華章
博：下面我宣布“花開滿盛夏,，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會
合：到此結(jié)束
爍：愿我們，躍入人海
合：各有風(fēng)雨?duì)N爛,！
畢業(yè)歡送會主持詞篇三
a：我們帶著滿懷的希望,，
b：我們帶著美好的憧憬,，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵,，
合：今天,，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻,。
ab：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語,，
合：用我們最美好的姿態(tài),，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
串詞：
1,、6年的時(shí)光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們,，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
6年的今天我們已經(jīng)長大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學(xué)
2、我們曾幾何時(shí)對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3,、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>
那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實(shí)現(xiàn)
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語嗎
那是撥云見日般的力量
它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后
4,、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
6,、今天我們即將要分別,，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空,，希望每個(gè)人都能書寫一段屬于自己的傳奇,，分別是傷感的,，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷,，揮別淚水,，先來……
7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,，在這里我們幸福和快樂的成長,，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上
8,、我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮,。我終于翱翔用心凝望不害怕,，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。年輕真好,，再多的傷痛和孤單也不怕,，因?yàn)槲覀兌加须[形的翅膀
9、我們奔跑,，因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍,，因?yàn)槲覀兂錆M激情;我們歡呼，因?yàn)槲覀兓盍λ纳?，我們吶喊,，因?yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻骸Ｕ埿蕾p下一個(gè)節(jié)目
10,、青年是祖國的未來,，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代,，青年都是最富有朝氣,、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間,，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了,，
c：記憶的長河中,，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里,，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d：我們不會忘記老師,，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué),，給予我們知識和力量的殿堂,。
c：真地該說再見了,，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了,，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后,，讓我們一起唱起《?》這首歌。
結(jié)束語：
a:在這熟悉的樂曲中,，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束
b:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
c：祝各位老師身體健康,、工作順利。
d：祝親愛的同學(xué)們百尺竿頭,，再上高峰
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見
畢業(yè)歡送會主持詞篇四
羅：畢業(yè)30年，分離30年,。
余：各位姐妹,，你們還好嗎？
羅：各位兄弟,，你們還好嗎,？這些年我們天各一方，
余：今天,，就讓我好好看看你的模樣,！請欣賞269班的老照片《我們這三十年》
余：流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏,。雖然多年不見,，但你我的心相連。請欣賞268班的詩歌串燒：《我和你》
羅：為了你,，為了我,，為了我和你能開心相聚，本次聚會籌委會的同學(xué)出錢出力,，付出了很多很多,，借此機(jī)會做個(gè)說明：略。讓我們用熱烈的掌聲對本次聚會籌委會的同學(xué)表示衷心的感謝,！接下來請欣賞267班張武新的歌聲《再回首》,。
余：昔日同窗，三十年別離,，再回首恍然如夢,。令人高興的是，三十年后,，我們依然青春,！請欣賞270班表演的：三十年，我們依然青春！
余：相逢是首歌,，感動你和我,。快樂的時(shí)光總是很短暫,，今晚的聯(lián)歡為本次聚會拉開了序幕,，接下來進(jìn)入開心用餐和即興表演時(shí)間。讓我們共同舉杯,！祝母校事業(yè)長青,！
羅：祝老師身體健康，祝同學(xué)們友誼長存,！
合：干杯,！
畢業(yè)歡送會主持詞篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師,；
女：親愛的同學(xué)們,，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望,。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜,。
女：我們帶著離別的寓意,。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂,，共同度過這個(gè)完美而難忘的夜晚,。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,。
男：讓我們拉開心靈的幡幔,，用舞姿，用歌聲,，用掌聲,，用心語，用我們最完美的姿態(tài),。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們,，送上最真，最深厚的祝福,。
男：是你讓我們有過歡笑,，流過淚水，經(jīng)歷磨煉,，得到成長,。
女：我們在那里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：此刻我宣布x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會此刻開始,！
男：首先請?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場晚會的教師：……
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！
男：今日，我們畢業(yè)了,。從此,，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今日,，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們,，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》,！掌聲有請！
女,；任時(shí)光匆匆流去,，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶,？歲月在流逝,，或許我們總想抓住些什么，人生幾何,，能夠得到知己,，一絲絲情意，我只在乎你,。下頭有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》,。
男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,，在聽這首歌時(shí),，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律,，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班x帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝,，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),，是中國人民在長期的社會實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一,。下頭有請園林（1）班x帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,。
男：十分感激x給我們帶來的精彩表演，世界之大,，無奇不有,。話說這年頭小偷都開起了公司,，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會x,、x等人帶來的相聲表演《小偷公司》,，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上,，只要我們彼此永不忘,，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^,，朋友，我們今生兄弟友誼長,?！毕骂^有請園林（2）班x、x同為我們帶來《今生緣》,。
男：你和陽光一齊,，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里,，走進(jìn)多彩的歲月里,。美麗之路，將祝福的真情傳遞,。下頭請欣賞由中草藥（1）班x帶來的獨(dú)唱《美麗之路》,。
女：廣播體操相信大家從小就會，可是那生硬的節(jié)奏,，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來這個(gè)節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》,。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢,，如大家所愿,，下頭上場的是由中草藥（1）班x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧,。
女：“愛崗敬業(yè),，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的,，不能過度熱情,，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會變成這個(gè)相聲中的主人公一樣,，下頭請欣賞由牧醫(yī)_班x,，x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話,，能夠是,，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng),！最溫馨的話,，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福,，祝你一路順風(fēng),！下頭請欣賞園林1班x，x等人,，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》,！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我,，我明白,，至少還有你，我明白至少你還會站在我的身后,，為我輕聲鼓勵(lì),！下頭請欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,，掌聲有請,！
男：愛，是一種需要,，一種缺乏,，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭,，但我向左你卻向右,，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f感情回來過,。下頭請欣賞由園林1班x帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》,。
女：青春就像一個(gè)舞臺，而我們就是舞臺上的舞者,，用自我的夢,，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué),，為我們帶來的是舞蹈串燒,，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎,！
男：“我就是我,，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我,。我就是我，是顏色不一樣的煙火,。我喜歡我,，讓薔薇開出一種結(jié)果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖晕?，唱出自我對自我最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會x帶來的歌曲《我》,。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后,，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情,，必須會讓你耳目一新的,！那么就讓園林1班x_，x同學(xué),，帶領(lǐng)我們一齊來見識一下《印度神話》,，掌聲有請，小品《印度神話》,。
男：團(tuán)體是大家,，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨,，人有坎坷,，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難,，請記得我和你一樣,，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了夢想而打拼,，一樣的為了大家小家而努力,！下頭請欣賞由園林（2）班x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華,，地廣物博，五十六個(gè)民族,，有著五十六種不一樣的特色文化,，對于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的,，下頭,，就讓牧醫(yī)1班的x同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化,！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請,！
男：今日我們聚集在那里,，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴,，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難,，只要有你就不迷茫,，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下頭有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》,。
女：今夜,，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺,，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校,，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌,，遐思如歌,，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來,！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章,！
女：放飛心中的夢想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了,，讓我們再次感激蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們,，未來道路更寬闊,！
畢業(yè)歡送會主持詞篇六
a：相遇尤似昨天，分別即在眼前,。
b：此時(shí)此刻,，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說還是要說,。
a：說說徘徊了無數(shù)次的心情,；
b：說說漫步校園小徑的悠閑；
a：說說備考時(shí)充實(shí)的緊迫感,；
b：說說這五十幾張親愛的臉,；
a：說說曾經(jīng)的年少輕狂；
b：曾經(jīng)的惺忪懵懂,；
a：曾經(jīng)的少不更事,；
b：說說這無數(shù)個(gè)親愛的身影；
a：以及身影以后的背影,；
b：還有背影以后的故事,。
a：也許我們可以把分別理解成新的開始,，人生舞臺浩淼無邊。惟有獨(dú)恃自我姿態(tài),，才好舞出美好的未來,。
b：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去,，談及美好現(xiàn)實(shí)的明天,。
a：朋友，揮揮手,。一切都只剛開始,，一切都在等待我們好奇的闖蕩。不要難過,，更不要流淚,，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好！
畢業(yè)歡送會主持詞篇七
親愛的老師同學(xué)們：
光陰荏苒,，歲月如梭,。
6年的步履塌實(shí)而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛,；6年的汗水辛勞而又快樂,。母校歷史的篇章記下了我們20xx屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了母校的烙印,。難忘課堂上老師同學(xué)們的默契配合,，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動場上的拼搏身影,，然而時(shí)光易逝,，小學(xué)六年的生活將成了美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng),，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,，我們感受到的是幸福，是溫馨,，是甜蜜……
時(shí)光匆匆,，到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情誼是多么地深厚，相信我們這六年的情誼,，可以濃縮成一杯香茶,，幫我們驅(qū)逐我們心頭的失落，我相信我們的情誼,，能夠存在我們的心里,，不會因?yàn)闀r(shí)光而消失,，海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼,，就像一顆璀璨的明珠,，照亮我們的心田！
老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；老師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。
在這里，我們不僅長了身體,，也長了智慧,。在課堂，我們知道了中國文化的博大精深,，我們還知道了由一條直線畫到一個(gè)圓,，我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩,。我們更懂得了修身之道,、立身之本,，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村,，把目光投向浩瀚的宇宙,。
母校是一支永遠(yuǎn)的樂曲，我們是她一個(gè)放飛的音符,；無論我們將來匯入哪一首詩歌里,，都跳動著她的一節(jié)旋律！母校是一處溫馨的港灣,，我們是她懷中駛出的一艘小船,，無論我們將來泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著她的一盞航燈,！母校`承載了我們無盡的歡笑和淚水`既然我們選擇了她`就讓我們來好好愛她呵護(hù)她,！我們一起在這片土地上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的美好回憶`留下我們成長的足跡！
昨天,，我們沉浸在艱辛的喜悅,，收獲了無窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑；今天,，我們身體充滿了沸騰的血液,，壓抑了離別時(shí)的憂郁；而明天,，我們就要朝著自己嶄新的夢想,，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！最后,，祝各位老師身體健康,，工作順利，每天都有好心情,，愿所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績,，祝母校走向更輝煌的明天！
畢業(yè)歡送會主持詞篇八
甲：xxx
乙：xx
一：活動開幕詞：
甲：我們帶著滿懷的希望
乙：我們帶著美好的憧憬
甲：我們帶著相聚的欣喜
乙：我們帶著離別的寓意
甲：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
甲：凝去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙：將來的歲月將在這一瞬間展望甲：讓我們拉開心靈的幡幔
乙：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶
二：感恩活動,！
甲：感恩的心
乙：感謝有你
甲：花開花落
乙：只因?yàn)橛心?/p>
甲：我們歡聚在這里
乙：為了感恩聚集在一起
甲：六年的相聚
乙：我們打下了深刻的情誼
甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動的第一項(xiàng)內(nèi)容感恩之墻
乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上,！
甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書書寫希望”欄目中。
三：請班主任陳老師致辭
合：在六一班的家庭中,，我們的父母就是我們的老師
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合：讓我們掌聲歡迎,！
甲：家也別忘記了，在我們的家庭中,，還有我們的父親楊老師
乙：下面,，讓我們掌聲歡迎。
四：學(xué)生表演活動
甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理甲：6年的今天我們已經(jīng)長乙：即將告別這里甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝乙：謝謝您我們親愛的老師甲：老師,，請你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌,。甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具乙：是啊,！今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己,?！澹涸僖娂祝何覀冊鴰缀螘r(shí)對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底甲：校園的小路也有我們深深地記憶乙：請聽歌曲走在鄉(xiāng)間的小路上甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子乙：還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩峒祝耗切┰?jīng)的汗水如今讓我們夢實(shí)現(xiàn)乙：還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師媚勵(lì)的話語嗎甲：那是撥云見日般的力量乙：它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后甲：6月注定離別的季節(jié)乙;我們相聚在陌生是分手在熟悉后甲：不要讓淚光閃爍乙：我么起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑甲：再見不是悲傷地詞語乙：我們是為了夢想了而離開合再見我敬愛的老師，再見我親愛的母校,，再見我可愛的同窗,，再見注定再見。
畢業(yè)歡送會主持詞篇九
男1：尊敬的老師
女1：尊敬的家長
男2：親愛的同學(xué)們
（合）你們好,！
男1：今晚,，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，星光燦爛
女1：今晚,，華燈齊放,，歡歌陣陣
男2：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射
女2：歡歌陣陣,，那是我們童年歌謠的唱響
男1：走過金色的童年,，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)
女1：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點(diǎn)
男2：帶著甜蜜與回味,，帶著感恩與留戀
女2：帶著成功與自豪,，帶著幸福與憧憬
男齊：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺！
女齊：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想
（合）：回首,、收獲,、感恩、起航——駕鶴小學(xué)06班畢業(yè)晚會——現(xiàn)在開始,！
結(jié)束
男1：畢業(yè)不是休止符
女1：而是美好的樂段
男2：是對明天的呼喚
女2：是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)
男1：撥動心靈的琴弦,，奏響美妙的歌謠
女1：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來
男2：今天,，學(xué)校因我們而精彩
女2：明天,，學(xué)校因我們而自豪
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天,，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬,，唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌
女2：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來,！
男齊：駕鶴小學(xué)**班回首,、收獲、感恩、起航畢業(yè)晚會到此結(jié)束,！
女齊：祝老師,、家長、同學(xué)們健康快樂,！
（合）再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）
畢業(yè)歡送會主持詞篇十
甲：每一座校園，都充滿陽光和笑容,，每一位老師,，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個(gè)班集體,，都是永恒的青春的匯聚點(diǎn),，我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點(diǎn)。
甲：青青的樹,，鮮鮮的花,，天飛舞，歡樂的鳥,，這就是我們的校園,，這就是我們的家，這就是我們的天堂,，這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地,。
請欣賞xx班帶來的xx節(jié)目
甲：瞧，陽光多么明媚,。
乙：歌聲多么嘹亮,。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動。
甲乙：讓我們一起對著藍(lán)天說一聲：
齊：我愛我的母校
甲：最后,，讓xx班的同學(xué)帶來的江南,，一起伴隨我們離開母校……
畢業(yè)歡送會主持詞篇十一
a：尊敬的各位家長,、各位來賓
b：親愛的爺爺奶奶,、叔叔阿姨
合：大家好！
a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆?/p>
b：六月的掌聲還在耳邊回響
a：隨著七月的到來,，我們的寶貝們也即將畢業(yè),！
b：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦,！
b：今天是我們畢業(yè)的日子,。
a：畢業(yè)班的孩子們將用動聽的歌聲、歡樂的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅,。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎xx幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始,！
畢業(yè)歡送會主持詞篇十二
老師(1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生：老師們,！
老師(2)：同學(xué)們！
合：大家晚上好!
老師(1)：這里是20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)晚會現(xiàn)場,，蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面有請艾學(xué)軍校長為本次晚會致辭(現(xiàn)在我宣布：民和中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始,。)
學(xué)生：三年寒窗轉(zhuǎn)眼即逝,，今晚我們相聚在這里，不是分享離別的愁緒,，而是分享同學(xué)們即將走向更高學(xué)府的成功喜悅和這份感動,。
老師(2)：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,，在你們即將離別母校之際，把自己最好的一面展示給全體師生,，讓你們的歡歌笑語永遠(yuǎn)留在校園的天空,。
學(xué)生：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量,。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,。
老師(1)：學(xué)校曾是你們學(xué)習(xí)的港灣，你們終究要駛向廣闊的大海,，學(xué)校就像安全的機(jī)場,，你們終究要飛向藍(lán)天。
學(xué)生：敬愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀;可愛的母校，感謝您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。
老師(2)：匆匆三年，你們無悔于自己的青春年華,，無愧于民和中學(xué)這個(gè)大家庭,，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。學(xué)生：我們就要畢業(yè)了,，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。
老師(1)：你們即將在人生的征途上跨出新的一步,，應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：今晚讓我們相聚在這個(gè)美好而難忘的夜晚，一起為畢業(yè)奏響激昂的青春音符,，為明天歌唱,，為明天喝彩!
老師(1)：我們一路走來,，感謝父母的陪伴，感謝恩師的教導(dǎo),，讓我們懂得感恩,，學(xué)會做人。下面請欣賞七(1)班集體朗誦《弟子規(guī)》,。大家掌聲歡迎!
學(xué)生：今晚是激情奔放的夜晚,，讓我們手拉手一起為自己的青春搖擺起來吧。請欣賞八(4)班舞蹈《擺呀擺》,。大家掌聲歡迎!
老師(2)：明天你是否還想起,，昨天你寫的日記。是大家最熟悉的歌詞,，一首《同桌的你》將再次喚起我們對同桌的你那回憶中的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。請欣賞八(3)班情景舞蹈《同桌的你》。掌聲有請!
老師(1)：三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,，時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受就畢業(yè)了,，驀然回首才發(fā)現(xiàn)陪伴我們長大的父母變老了。下面請欣賞來自八(4)班為我們帶來歌曲《時(shí)間都去哪了》,。大家掌聲歡迎!
學(xué)生：聽完了《時(shí)間都去哪里了》,，我的眼前浮現(xiàn)了三年來在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感嘆時(shí)間真快啊!現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請魅力四射的青春組合,。她們是電,，她們是光。她們是唯一的神話,。她們就是九(4)班的舞蹈《superstar》,。大家掌聲歡迎!
老師(2)：人生最大的動力是自信，相信自己,，成功就會在不遠(yuǎn)處等著你,，我相信，今晚的精彩屬于你!請欣賞七(2)班給我們帶來的手語《我相信》,。掌聲有請!
老師(1)：母愛是最偉大的愛,，媽媽的吻是最甜蜜的吻只有媽媽心里才會包容我們的一切。今晚讓我們再次靜靜的品味《媽媽的吻》這首歌曲的旋律,。下面有請姚茂軍老師帶來葫蘆絲獨(dú)奏《媽媽的吻》,。大家掌聲歡迎!
老師(2)：你們知道21世紀(jì)最缺什么嗎?
老師(1)：人才唄!
老師(1)是的，在這個(gè)競爭激烈的社會,，機(jī)會難得,，人才更難得，：合：下面請欣賞由八(1)帶來小品《人才難得》.掌聲有請!
老師(2)：人們說鳥美在羽毛,，人美在心靈,，人不僅要心靈美,，也要身體的健美，健美已經(jīng)成為當(dāng)今很時(shí)尚的一項(xiàng)運(yùn)動,。今晚讓我們一起欣賞來自民和中學(xué)籃球興趣小組表演的《籃球操》,。大家掌聲有請!
老師(1)：年輕是最美的音符，誰不羨慕年輕二字,，帶著這份羨慕讓我們?nèi)バ蕾p來自八(1)班合唱《十七歲那年的雨季》,。大家掌聲歡迎!
學(xué)生：欣賞了這首《十七歲那年的雨季》，真是讓人感受年輕的美,。雨季來了,，梔子花開了，讓我們隨著梔子花開翩翩起舞吧,。請欣賞來自八(2)班情景舞蹈《梔子花開》,。大家掌聲歡迎!
老師(2)：一首高亢激昂的旋律總是讓人心潮澎湃，一望無際的草原總是令人神往,。讓我們的心靈走進(jìn)大草原去體會駿馬奔馳的豪邁,。請欣賞學(xué)校男高音方震老師帶來的.《駿馬奔馳保邊疆》。大家掌聲歡迎!
老師(1)：藍(lán)天白云,，叫人心馳神往,，不禁聯(lián)想到草原上激情奔放的舞蹈,，是那么迷人,。下面我們帶著這份激情再去欣賞來自九(3)班現(xiàn)代舞《luv》.掌聲有請!
學(xué)生：人的一生面臨很多考試，考試后的不斷總結(jié)和感悟才是我們走向成功的秘笈,，人的成長是在不斷總結(jié)中成熟長大,。下面我們欣賞來自七(3)班的小品《考試之后》。大家掌聲歡迎!
老師(2)：欣賞了《考試后》我們把心放松一下,，下面請欣賞來自九(1)班的歌舞《社會搖》,。掌聲有請!
老師(1)：一年有365天，每天都有一個(gè)祝福,，祝福你,，祝福我，祝福我們大家,，祝福我們祖國,。下面請欣賞陳來芬的獨(dú)唱《祝福祖國》。有請!
學(xué)生：.青春的舞步在腳下,，讓我們踩著青春的旋律,，舞出自己的精彩!請欣賞來自九(2)班的舞蹈《hope》.掌聲有請!
老師(2)：花開花落花滿天，花開的季節(jié)是生命綻放的季節(jié),，請欣賞來自七(4)班女生合唱,，《梨花又開放》,。大家掌聲歡迎!
老師(1)：三年前，你滿懷夢想走進(jìn)民和中學(xué),，明天你將滿載著希望去實(shí)現(xiàn)你的夢想,。畢業(yè)了，這是青春的驛站,，如果一滴水代表一個(gè)祝福那我們?nèi)熒徒o你的是一片大海,。下面請聽來著劉卓等老師的朗誦《畢業(yè)寄語》。掌聲歡迎!
老師(2)：明天你們?nèi)?shí)現(xiàn)你的夢想,，我們相信你會兌現(xiàn)你的若言,。我們相信你們是最棒的!下面請欣賞來自九(1)班的舞蹈《棒棒》。掌聲有請!
學(xué)生：我們走過了昨天,，來到今天,，為了明天，我想對你說：明天你好,。請欣賞來自八(2)班的合唱《明天你好》,。大家掌聲歡迎!
老師(2)：相信自己，超越自己,，相信自己無極限,。請欣賞來自九(2)班的手語表演《相信自己無極限》。掌聲有請!
老師(1)：今晚,，我們相聚在這里,，明天你們就要遠(yuǎn)行，讓我們在這難忘的夜晚一起奏響激昂的音符,，為明天歌唱,，讓我們大家一起與九(2)班的同學(xué)歌唱今晚最后一個(gè)節(jié)目《明天會更好》。
結(jié)束語：
老師(1)：親愛的同學(xué)們,，今晚我們在這里告別,，明天我們將相會在更加美好的未來。
學(xué)生：讓我們珍惜每一寸光陰,，珍惜每一次相遇,，讓我們捧出一顆火熱的心，為我們明天喝彩,，為明天點(diǎn)贊!
老師(2)：時(shí)間過得真快,，畢業(yè)晚會馬上結(jié)束了，祝九年級的同學(xué)們中考成功,，心想事成,，明天會更好!
合：同學(xué)們，再見!
