總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇一

幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個孩子的健康,，本園長期堅(jiān)持每一天小掃,，每周大掃，室內(nèi)空氣流通,，廁所要消毒通風(fēng),，及時清掃，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制,，每周教室桌椅,、玩教具的消毒，做到每周園長、書記重點(diǎn)檢查,，平時抽查,，經(jīng)常性檢查和定期檢查評比相結(jié)合。,，促進(jìn)了工作的落實(shí),。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行狀況，辦黑板報,，向家長宣教育兒保健和護(hù)理小孩的.科學(xué)知識,，也取得了良好效果。

1,、每一天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度,，醫(yī)生堅(jiān)持每一天晨檢(巡檢)，認(rèn)真做好一模,、二看,、三問、四查,，每日進(jìn)行口腔消毒,，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每一天午檢,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。

2,、做好新生入園體檢工作,，嚴(yán)格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園,，嚴(yán)審保健手冊,，接種卡檢查達(dá)100%，對原有的老生要向家長仔細(xì)詢問假期外出,，生活及身體健康狀況,，均無了現(xiàn)任何狀況。十月份對全園幼兒進(jìn)行身高,、體重,、視力檢查，元月份身高,、體重檢查,。

3、堅(jiān)持消毒隔離制度,，保育員每一天都要用“84”消毒液抹桌椅門把,、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具,、廁所,、地面，空氣消毒每一天用“紫外線燈”消毒,，每周都要消毒并都要登記檢查,，學(xué)期末進(jìn)行總評。市防疫站對我園“十樣”抽樣檢查,，細(xì)菌培養(yǎng)全部合格,。

4、園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒伙食,，為了提高伙食質(zhì)量,，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每一天到廚房檢查及碗筷的消毒狀況,。炊事人員根據(jù)不一樣季節(jié)做出各種花色品種,，多樣化食品，給幼兒帶來新鮮感,，從而提高了食欲,，幼兒的進(jìn)食量增加，各種營養(yǎng)素的攝入到達(dá)了所需的量,，我園今年熱卡均達(dá)94.7%,，蛋白質(zhì)108。7%,，優(yōu)質(zhì)蛋白58.9%,。

搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項(xiàng)重要工作,。9月份幼兒接種了流腦

由炊事員到班長,、醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)老師代表參加,，主要聽取個方面意見和推薦,，總結(jié)不足，研究對策,，提高育兒伙食質(zhì)量,。每周定期與食堂人員、教師,、園長共同研制幼兒食譜,，使伙食質(zhì)量到達(dá)科學(xué)化、合理化,，確保兒童生長發(fā)育需要,，認(rèn)真做好膳食分析評價，以備今后研究提高。

老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，每一天堅(jiān)持戶外活動兩小時以上,，開展各種游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射,，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時光,，再上床睡覺。

今年我園天氣變化反常,，一入春秋兩季,，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預(yù)防,，效果相當(dāng)顯著,，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。

目前,，幼兒弱視,、近視，齲齒,，肥胖兒發(fā)病率較高,，為了能早期發(fā)現(xiàn)及時矯治，十月給幼兒進(jìn)行了身高,、體重,、視力檢查，加強(qiáng)了視力,、口腔方面的健康教育,，并調(diào)查幼兒在家用眼衛(wèi)生狀況，對肥胖兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查

對意外事故的發(fā)生及時通知家長,，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院,。12月邀請消防人員培訓(xùn)教師消防知識，本學(xué)期無大事故發(fā)生,。

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇二

匆匆地,，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心畢業(yè)來到工作崗位上后,，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,，十一年的愛心奉獻(xiàn),，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝,，讓我覺得工作著是幸福的,、快樂的,。回首十一年的幼教工作,，心中不免有一些感慨,，特作以下具體總結(jié)：

在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要,。因此，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會心得,。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,，從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，從注重傳授知識,、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,，始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。

在平時的教學(xué)中,，我總是做個有心人,，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,，廣泛搜集資料,，博覽群書，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》,、《上海托幼》,、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎,。

在常規(guī)教學(xué)方面,，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日,、每周,、每月的生活活動,、教學(xué)活動、游戲活動,、體育活動,、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo),，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確，做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合,，游刃有余,，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績優(yōu)秀班級,、班主任等)

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn),，天氣熱,，提醒孩子多喝水，及時補(bǔ)充水分,。天氣冷,，提醒孩子多穿衣服，以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高,。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,，使幼兒在園能健康安全的生活,。

在特色教學(xué)方面，根據(jù)幼兒園的需要,，我及時承擔(dān)了本園英語,、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z,，并請有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行觀摩教學(xué),，交流心得,，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心,、陶冶情操,，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報活動中,，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會,。

作為一名教育工作者兼教研組長,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項(xiàng)目,、家訪信息反饋,、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的'布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考,、探討的問題,。面對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,，我堅(jiān)信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母,，因?yàn)槲覀兌加幸粋€共同點(diǎn),，那就是愛孩子。

多年來,，我一直堅(jiān)持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo),。家園專欄從內(nèi)容上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動,，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊,，因人而異,，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強(qiáng)了溝通性,，交流了感情,，而且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮,，提高了家長的正確認(rèn)識與教育能力,，真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長會,，統(tǒng)一認(rèn)識,。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠,。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念,、教育方法,、教育技能，以此提高家長認(rèn)識與能力,，從而有效地配合教育,。

在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù),，及時訂閱各種幼教雜志,，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，多次到武漢,，孝感等地參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來，融入到自己的工作當(dāng)中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時,，我在數(shù)學(xué)，繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好,，并取得一定的成績。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人,，多次被單位評為先進(jìn)個人，200_年曾被評為__市優(yōu)秀教師,。

十一年的幼教工作,，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離,，我和孩子們成為了的朋友,。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新!

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇三

時間匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼20xx年即將過去,。回想過去的一年,，工作中有進(jìn)步有成長,，也有自己不滿意、需要改進(jìn)和提高的方面?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1.以積極認(rèn)真的態(tài)度對待自己的本職工作,，以負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每個孩子。在這一年的工作中，每天早晨會和小朋友互問“早上好”,，耐心的幫助孩子們解決問題,，努力讓孩子們在幼兒園中的一天快樂的度過。

2.不斷嘗試和改進(jìn)工作方法,。因?yàn)榻衲晗掳肽晡疫M(jìn)入了中班部,，面對的是年齡更小的孩子,，所以對孩子的照顧方式,、教育方法也應(yīng)進(jìn)行調(diào)整和改變。下半年開學(xué)初,，因?yàn)檫€沒有適應(yīng)新的班級,，工作上進(jìn)行的并不順利。但通過班里兩位老師給我提出的建議,，使我在保育工作方面漸漸步入正軌,。在班級衛(wèi)生清掃方面，我虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。因?yàn)樵诠ぷ魃系玫搅诉@許多人的幫助,，我獲得了進(jìn)步與成長。非常感謝這些幫助我的老師,。

能夠做到每日堅(jiān)持開窗通風(fēng),，嚴(yán)格按消毒制度對幼兒的餐具、桌椅,、圖書玩具,、被褥等進(jìn)行消毒。保持班級地面干凈無臟污,，窗框無塵土;盥洗室內(nèi)地面干凈,，洗手池?zé)o污物。物品按標(biāo)識整齊擺放;寢室地面無毛絮,，每周一次按要求清潔床,，保證幼兒在干凈整潔的環(huán)境

中進(jìn)行一日活動。

今年幼兒園組織了多次的培訓(xùn),，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記,，并努力將學(xué)到的保育知識運(yùn)用于工作當(dāng)中。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能更好的為園中的幼兒服務(wù),。

在與教師的配合方面，我今年的工作較去年有了些進(jìn)步,。我在教師進(jìn)行活動的時候能夠在完成清掃工作的情況下,，積極配合教師完成教育活動。能配合教師完成好幼兒的戶外活動、大型親子活動,、來園,、離園時的工作。

當(dāng)然,，我在工作中還是有些方面有待進(jìn)步和提高,。首先，在與家長的溝通工作做得還不夠,。在新學(xué)期里,，我要多于家長進(jìn)行溝通交流，讓家長能更好的了解幼兒在幼兒園的情況,。

其次,，保教配合方面還能有提高的空間。更好的發(fā)揮保育教師的補(bǔ)位作用,，及時與教師溝通交流,，三個人一起努力做好班級的工作，服務(wù)好班級內(nèi)的每一個孩子,。

總結(jié)一年工作中的進(jìn)步與不足,，使我更加了解自己的工作情況。為新學(xué)期的工作打好基礎(chǔ),。我會繼續(xù)努力,，盡職盡責(zé)的做好本職工作，更好的為孩子和家長服務(wù),。

總結(jié),。

在活動中我能夠熱愛所有幼兒，尊重幼兒的個體差異;認(rèn)真遵守幼兒園各項(xiàng)制度;并與同事之間相互學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨(dú)立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達(dá)到85%以上,。

在教學(xué)活動中,，我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評價,，綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實(shí)的評價,，并根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時指定明確可行、連續(xù)一致的保教計劃,。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進(jìn)行,，結(jié)構(gòu)層次清楚，重點(diǎn),、難點(diǎn)突出,，并能夠民主,、公平地對待幼兒，使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,，精神愉快,、自信，富于創(chuàng)造精神,。在區(qū)域活動中,，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們在活動中建立必要的游戲規(guī)則，并及時引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒興趣,、有一定挑戰(zhàn)性的活動,，并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全,、安靜,、清潔,、舒適、空氣清新,、采光照明對幼兒的適宜,，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn),、富有兒童情趣,，能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，并且突出主題,。但在家長參與方面還較欠缺,，還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作，與家長溝通,，促進(jìn)家長的參與,。在日常活動中,，我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù),，及時發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,，及時,、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。在戶外活動中,，我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平,、需要及季節(jié)特點(diǎn)，有計劃、有目的地開展活動,，并能夠確保幼兒戶外體育活動時間;考慮到幼兒活動地密度,、強(qiáng)度，認(rèn)真觀察,，注意隨機(jī)教育,。

在工作中，我能夠積極承擔(dān)研討,、觀摩任務(wù),，敢于挑戰(zhàn)自己，同時我能夠堅(jiān)持做好觀察筆記,、反思筆記,、家園聯(lián)系簿、教研專題總結(jié)等工作,，記錄,、積累、總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)及知識,。

在工作中,，我沒有任何事故出現(xiàn)，家長對我的工作也給予了肯定,，能夠按時完成各項(xiàng)文案工作,，幼兒各項(xiàng)常規(guī)有所提高。但在理論知識方面還較欠缺,，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，爭取工作中更大進(jìn)步,。

在這一學(xué)年里,，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中,，自由的創(chuàng)造,、大膽的想象，他們自信,、自立,，漸漸變得懂事、講禮貌,，與同伴之間能相處融洽,，會互相幫助，互相分享,，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑,、熱情,，整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍。

看著這些天天在長大的孩子們,，欣慰,、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的`一年,，有許許多多辛勤的付出,，但收獲卻。為了更好地吸取經(jīng)驗(yàn),，使我們的工作更上一個臺階,，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)

我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒基本動作,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各種生動有趣的體育活動,。如：《袋鼠跳》,、《小螞蟻》、《跳格子》等,，提供了皮球,、花鏢、拉力器,、彩帶等玩具材料，并借鑒“三浴”實(shí)驗(yàn),，利用陽光,、空氣、水等自然因素對幼兒進(jìn)行鍛煉,。

同時,，還培養(yǎng)了幼兒不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢等良好心理品質(zhì),。并且,，在實(shí)施教育的過程中，注重保教結(jié)合的原則,，使教育自然滲透于各項(xiàng)活動中,。如在國慶期間，組織幼兒參加泉州市“愛祖國,、頌祖國”繪畫比賽,，組織幼兒秋游，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,，教育幼兒愛班,，愛同伴,，并針對安全教育，開展一系列活動,，如;走失了怎么辦?發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦?手受傷了,，流鼻血了怎么辦?等，逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識,，提高自救自我保護(hù)的能力,。

陳鶴琴先生說：凡兒童自己能做的應(yīng)該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應(yīng)該讓他們自己想,。培養(yǎng)幼兒的自理能力,，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要,。從不會扣衣服的扣子的到喜歡鋪?zhàn)啦?，孩子想做的事情越來越多了，因此,，小小值日生就這樣產(chǎn)生了,。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單,、生硬的辦法強(qiáng)迫幼兒學(xué)習(xí),。

于是，我們采取寓教于樂的方式,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”,，鍛煉幼兒刷牙,、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力,。在游戲中,，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能,。再次,，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持,。就這樣我們強(qiáng)化了幼兒的生活自理意識,，使之逐漸形成自動化的習(xí)慣。

環(huán)境有著教育人的作用,，在強(qiáng)化環(huán)境的教育作用時,，我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、,，聊天室,、小舞臺,、建筑工地、寶寶花園,、聰明區(qū)等,，并定時更換材料，引導(dǎo)幼兒增加玩法,，美化材料,，提高練習(xí)難度，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴(kuò)大幼兒的活動范圍,，我們嘗試進(jìn)行平行班互動,，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機(jī)整和合和相互滲透,，有效的提高了幼兒參與活動的主動性,、積極性，促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力,。

本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色，它有助于引導(dǎo)幼兒認(rèn)識世界,，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),，發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力,。

1)在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁┑奶剿鳌?chuàng)造的機(jī)會,，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作,。如，在學(xué)習(xí)舞蹈步伐時,，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同,，你的小腳丫在說什么,，它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快,、和諧,、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新,，真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

2)激發(fā)創(chuàng)造動機(jī)，適時引導(dǎo),。創(chuàng)造動機(jī)是創(chuàng)造思維的動力,，因此,，老師要精心設(shè)計每項(xiàng)活動，使其富有趣味性,，吸引幼兒學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動,。如,，在欣賞〈秋日私語〉活動中先讓幼兒想象你看見了什么。

你想怎樣表達(dá)自己的感覺?帶幼兒玩小樹葉,，觀察葉子飄落的樣子,，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作，這樣,，邊聽音樂,，邊歌邊舞，孩子們聽著音樂拍著,、跳著,、敲著、打著,，氣氛非?；钴S，幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮,，音高,、節(jié)奏、速度,、力度,，音樂素質(zhì)和能力得到了提高。

我班兩位老師能認(rèn)真參加學(xué)園及年段的教研活動,，學(xué)園的教研課題《探索培養(yǎng)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力的途徑》,，本班兩位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文章，針對本班幼兒特點(diǎn),，設(shè)計了《葉子飛舞》等活動參加學(xué)園的教研觀摩,，均深受好評。配合柯老師的《讓幼兒在音樂活動中獲得愉快的情感》的課題進(jìn)行研究注重觀察了解,，不斷的反思,，根據(jù)幼兒的需要及時調(diào)整活動課程及目標(biāo)。在教育教學(xué)過程中,，我們提供的材料,，給幼兒自由的空間。

我班家長尊重,、信賴?yán)蠋?，以積極正確的教育觀引導(dǎo)幼兒達(dá)到家園教育同步,。老師主動向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的義務(wù)。由于家長的水平不同,，要求也不同,。為了統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一教育,，我班創(chuàng)辦了家長園地專欄,，鼓勵家長多寫育兒經(jīng)驗(yàn)的文章，多交流,。

我班家長撰寫的文章不僅多篇獲獎,，而且經(jīng)常刊登在園刊《七彩橋》中,。為使家長更快更好地獲取新的教育信息,，我班(園)開展了“家長會”、“家長開放日”,、“元旦家園同樂”等活動,，家長全部出席，積極參加

1,、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，但個別幼兒尚未養(yǎng)成。(如：吮吸手指頭,、搖椅子,、跪坐地板等)

2、大部分幼兒大方,、活潑,，但個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動,，不能很好地遵守活動規(guī)則,。

3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng),，如入園時主動問好,、主動與別人打招呼，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系”,。

教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步,，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究,，一步一個腳印,，踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展,，同時具備良好的身體素質(zhì),，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì),，良好的審美素質(zhì),，成為體智德美全面發(fā)展的兒童。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已悄悄地走過一個學(xué)期,。回顧這一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多,。下面分幾個方面來說一說：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事;態(tài)度端正，勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時間的了解,，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長,。最近孩子感冒比較多,，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做孩子的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得孩子的信賴,，孩子才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛,。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì),。本學(xué)期的4月份,，我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等,。

1,、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2、提高自身理論科研水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇四

我是一名幼兒教師,，時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了很多,。幼兒教師的工作是瑣碎的,、細(xì)小的，但卻是很有意義的,。

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,，但事關(guān)重大;事雖不多,，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂趣,。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,，對于在過去的兩個月來，擔(dān)上任的班主任來說,，是有一點(diǎn)的難度,。我在剛開學(xué)時候，有一些不適應(yīng),，每天總是忙的我不可開交,，不知所措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,，合理的安排時間，這些都是沒什么問題可在的!

那么在此,，我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會：

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小,，太過于活潑,，有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多,。不過這就是中班的孩子,。看起來比較乖巧,、活潑,、好動，為了保持良好的常規(guī),，保證各項(xiàng)教學(xué)活動順利地開展,，我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,，把一些比較調(diào)皮,、行動比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐,，便于老師隨時對他們進(jìn)行教育;一些接受能力強(qiáng),，但就是控制不住自己行為的孩子，我們特別留意他,，對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時表揚(yáng)他,，使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,，我一般采取多鼓勵,，少批評的方法,，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚(yáng)的感覺就找到了,。

要做好班主任工作的首要條件是1：擁有良好的心態(tài);2:對班主任工作的熱愛,，只要對這項(xiàng)工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好,。其次,，對待孩子要有關(guān)心、愛心,、耐心、細(xì)心,，關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的`前提,，我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛他，愛護(hù)他,、教育他,、培養(yǎng)他，讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛,，感覺老師像他的家人,、像他的媽媽，一樣時刻關(guān)心他們的成長,，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來

認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作,，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了,、支持了,，班主任的工作做起來也就容易了、輕松了,。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,，我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,，讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外,，我認(rèn)真填寫幼兒手冊,，對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。

一切為了孩子,，為了孩子的一切,，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,，做到家長對我放心,，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心,。加油!

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇五

班級情況總結(jié) 現(xiàn)在小愛神班有11個孩子，健康狀況良好,，出勤率穩(wěn)定,。 石繹靖是新來的孩子，有一個月了,。她的規(guī)則正在建立當(dāng)中,，也處于和其他孩子的融合當(dāng)中。平時喜歡和大大,、顥錦一起工作,，和展展、許啟睿一起玩游戲,。她吃的較少,，經(jīng)常只吃白米飯。在工作一塊,，處在培養(yǎng)專注力和探索教具,、愛上工作的過程中，經(jīng)常做的有練字板,、雪花片,、分?jǐn)?shù)小人，對其他人的模仿及好奇,。 王顥錦,，正走在掌握發(fā)展的道路上。和不同年齡的孩子都能有好的游戲相處,。清晰并遵守規(guī)則,。喜歡工作，在日訓(xùn),、感官,、手工區(qū)做的較多，發(fā)展動手能力,，工作時間長,，專注度較高，在工作和生活中可以看出,，她內(nèi)在的秩序和邏輯正在建構(gòu)當(dāng)中,。 而其他5歲左右的孩子，他們有一些自己的特征：

1 ,、現(xiàn)在他們都超級喜歡做手工,。折各種各樣的東西，一學(xué)就會,，折的東西越來越整齊精細(xì),。涂色,，女孩喜歡粉色，男孩喜歡藍(lán)色的居多,、涂得越來越有規(guī)律,，均勻。畫畫,，有自己的主題,，樂此不疲的畫類似的東西，內(nèi)容漸漸豐富,。做各種小玩意,，剪貼涂寫畫綜合在一起。表現(xiàn)出手部小肌肉的精細(xì)動作發(fā)展的情況,，為將來寫字做準(zhǔn)備,。

2、 清晰規(guī)則,，自己也盡量去遵守，并去維護(hù),，提醒別人,，像小警察一樣。在這點(diǎn)上,，煬煬,、小雅、跳跳,、許啟睿等都有很明顯的表現(xiàn),。連一向不太規(guī)矩的大大也好了很多，而且違反規(guī)則后,，會很接受老師的“處罰”決定,。但是，他們還是偶爾會自己忘記也違背規(guī)則,，老師需要提醒，同時不必要說太多。

3 ,、男女的`陣營慢慢分開,，在游戲和工作中可以看到這個現(xiàn)象。男孩子們扎堆打打鬧鬧,，玩力量型游戲,。女孩子們一起工作、游戲,，做女孩子的事情,。同樣搭個帳篷,，男孩子用來打仗，女孩子用作閨房,，在里面換衣,、說悄悄話等私密事情。而有些游戲很典型是男女有別,，相互不能參加的,。這個時候，男孩很調(diào)皮,，自己搞自己的,，動靜很大；女孩子則較順從,，溫和,。

4 、他們寫的字是反的,。這時候,，他們很喜歡寫字，從最初的蝌蚪文,，看也看不懂,，到現(xiàn)在寫的有模有樣。好玩的是,，字是反的,，特別是數(shù)字，有些睡著,、有些背對著你,、有的是左右顛倒。我就不太好描述了,。

5 ,、喜歡大運(yùn)動。跑,、追趕,，跳，打球,，倒立翻滾,，打架（拳腳合用，在假假的游戲里面）,，只要是那些能讓他們的四肢充分運(yùn)動的就好,。同時，他們也喜歡大喊大叫，很興奮地樣子,。

6 ,、有點(diǎn)害羞，尷尬,。這一點(diǎn)還不肯定,，只在個別孩子的個別時候身上看到，展展,、雯雯,、煬煬。這是一個新的現(xiàn)象,，也不知道為什么,，需要繼續(xù)觀察?？赡苁乔楦邪l(fā)展的一個時期,。

7 、語言發(fā)展迅速,。裴老師告訴我,，她講幾次的故事孩子們會完整的復(fù)述出來。大大在說話時大量使用成語,，而且用的很恰當(dāng),，當(dāng)然這和家里的引導(dǎo)分不開?？磮D講故事的能力越來越好。差不多大一點(diǎn)的孩子都到了寫字認(rèn)字的敏感期,。

8 ,、在數(shù)學(xué)方面，20以內(nèi)數(shù)字,、數(shù)名和數(shù)量都能配對,，建立了數(shù)位（個十百千的概念），有些孩子開始簡單的加法,，并嘗試寫數(shù)字,，對大小排序、分類,、空間都比較清晰,。總之,，這是一個走在秩序中的班級,。

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇六

在不知不覺中，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期,，忙碌而又愉快,。我們?nèi)齻€教師在共同的努力配合下進(jìn)取的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作：

1，在慶?！叭藡D女節(jié)”時我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育,，我們班小朋友自我動手做了花送給媽媽；我們媽媽看到寶寶的花很是感動,。

2,，在四月中旬進(jìn)行了"大自然情景教學(xué)"，我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展',，小朋友們很開心,。

3，我們把五月共同稱為“黑色的”,，在這個月里,，我們師生共同排練六一的節(jié)目，今年又剛好趕上了我們建園十五周年,，所以今年六一我們是格外隆重,，節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高，所以在這月里,，我們教師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的,，孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水；但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容,，聽到那拍不完的掌聲,，我們感覺付出是值得的。

4,，進(jìn)入到六月后,，我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規(guī)；小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識,。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。本學(xué)期,，我們根據(jù)班級中的幾個弱點(diǎn),，我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在進(jìn)行任何活動的'時候都進(jìn)一步加大力度,，把安全工作放首位,，并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育，時刻提高幼兒的安全意識,，使幼兒順利度過最終學(xué)期,。

在保育工作上，我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度；堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手,；及時的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?；提醒幼兒多喝水，照顧體弱的幼兒,，保證幼兒的進(jìn)食量,，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象,。此刻,，孩子們的身體也長了不少，家長也感到很滿意,。

本學(xué)期,，我們同樣利用了多種形式（面談，電話與家長作業(yè)）與家長進(jìn)行交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情景,。

社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，在以后的工作中我會更加刻苦，進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，使我能取得更大的提高,。

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇七

歲末年初，又一個學(xué)期過去了,?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,，總結(jié)如下：

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持時事政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,，不斷提高自我的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自我的教育觀念,，樹立育人為本的思想。不遲到,、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，供給充足的操作材料,，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒,，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。

抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),，觀摩其她教師上課,，在活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)資料的趣味性,，以游戲?yàn)榛净顒樱远喾N形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自我的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改善教育的方式、策略等,，收到了必須的效果,。

安全工作是最重要的工作之一。新班的'孩子年齡偏小,，安全意識差,，自我保護(hù)本事差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,，并所以制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)本事。教育幼兒不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救等,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、認(rèn)真填寫班級日志,，做好交上,。

家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼,，也充分利用接送時間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的情景。同時經(jīng)過家園欄,、電話

多種形式進(jìn)行訪問,、家園聯(lián)系，還經(jīng)過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育資料,、教育方法等等，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,，并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長,。

為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,，及時更換家園欄,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作,。

在一日活動中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，異常是上課時的紀(jì)律教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,，并在日常生活中注意隨機(jī)教育，使孩子的紀(jì)律意識逐漸構(gòu)成,。引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂于參加團(tuán)體活動,。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展,。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作，提醒和督促幼兒勤剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

自理本事方面：我堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更地做好事情,，完成任務(wù),。而我們教師做到適時幫忙,，以提高幼兒的自理本事，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。

一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和禮貌禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了,。

總之,，本學(xué)期我對于班級各項(xiàng)工作，尤其對有特殊情景的孩子,，我更是給予格外的愛護(hù),，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力,，對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身本事的培養(yǎng),，不斷地學(xué)習(xí)新知識,，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。做到邊學(xué)邊工作，努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇八

不知不覺中,，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間,。作為年輕教師的我，在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂,。對于新的教學(xué)環(huán)境,，新的教學(xué)資料還感到有些陌生,。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去探討,。

剛剛?cè)雸@的第一天，張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,，讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng),。在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓勵,。在我對如何上課感到困惑時,，教研組長認(rèn)真的為我講解。在我應(yīng)對課堂上不受控制的孩子們時,，保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗(yàn),，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位教師都毫無保留的幫忙我這個“新手”,。

漸漸的工作進(jìn)入了正軌,，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好友。從園長到普通的教師,，我們總有很多共同的話題,，我們是同事更是姐妹。上班了,，談?wù)劰ぷ?下班了,，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識,。

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造"師德",。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,，身正為范",，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自我,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的'"人"。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自我陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了很多的書籍，不斷提高自我水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

虛心求教,，強(qiáng)化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：

去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作，本年x月至今擔(dān)任本級xx,、xx兩個實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,。為了盡快充實(shí)自我，使自我語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方應(yīng)對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自我訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,，并且還借閱很多有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自我的語文教學(xué)實(shí)踐的同時,，我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自我語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強(qiáng),。

愛是教師最美的語言，每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,，問問他們早飯吃的是什么,，路上都看到了什么趣味的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李教師，嘰嘰喳喳的告訴我時,，歡樂洋溢在孩子們的臉上,。我要把這份愛全身心地投入，愛護(hù)孩子們,，了解孩子們,，關(guān)心孩子們。

一天又一天,，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了,，他們不但尊敬我，并且樂意接近我,、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,，那一聲聲的“教師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲,。想到這些,，我下定決心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,。相對這些而言我所流的汗水是十分值得的,。

此時此刻寫到那里，我的心境十分激動,。幼兒工作的核心是“愛”,，這是園長常常叮囑我們的話。我想說,，我選擇了這個職業(yè),，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè),。

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇九

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，本學(xué)年,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本學(xué)年的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的`理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)年的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。

幼兒園教師工作總結(jié) 個人 幼兒園教師工作總結(jié)個人中班篇十

幼兒園小班教師個人工作總結(jié)

在忙碌和快樂中 結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作,，真是有喜也有憂,。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞,、不求索取的工作,！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大,，使我更對這份工作加深了熱愛 ,。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,，有悲也有喜,，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福,。這份快樂與幸福是孩子們給我的,，我愛孩子們，孩子們也愛我,。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,，也正因?yàn)橛袗?讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài),、發(fā)脾氣,。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師,，我要給這些孩子引路,，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們,。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵著我 去真心擁抱每一個孩子,。與他們朝夕相處,，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,、等著我去雕飾,，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們,。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪,，多了一份寬容；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份埋怨，多了一份愛護(hù),。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛,，那么孩子們將是最最最棒的。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處,，不懂的就問,，做到不早退、不曠工,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時,，很多孩子都哭鬧不止,，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。 在我們的精心教育下,， 孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋 ,，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善,。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下,，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長輩打招呼等等,。

在教研活動中，我認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。并認(rèn)真學(xué)會很多的'東西，如： 教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與實(shí)踐,，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的,。

作為新世紀(jì),、新時期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識,，只有這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點(diǎn) ,，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、探討研究。

在家長工作方面,，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,，并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會進(jìn)行談話,。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒,，并注重為幼兒營造一個舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長,。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,，不僅得到了家

長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任,。

雖然這學(xué)期既忙也很累,，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好,，使孩子們更喜愛幼兒園,，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起,，培養(yǎng)活潑開朗的下一代,！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著……………！