演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿篇一

乙：歡慶的焰花在眼前飛舞

甲：收獲的喜悅?cè)鰸M金色的大地

乙：節(jié)日的祝福傳遍歡樂(lè)的校園

合：敬愛(ài)的老師,，您們辛苦了！

甲：讓我們把崇高的敬意化作莊嚴(yán)的隊(duì)禮

乙：讓我們把真心的祝愿匯成花的海洋

合：在第xx個(gè)教師節(jié)之際,，衷心的祝您：

———————節(jié)日快樂(lè),！生活幸福！

甲：年復(fù)一年的操勞,，您在平凡中孕育著偉大

乙：日復(fù)一日的繁忙,，您在勤奮中耕耘著希望

甲：您用汗水把一棵棵幼苗培育成才

乙：您用真情把一扇扇心靈之窗打開(kāi)

甲：您用智慧播下一粒粒理想的種子

乙：您用奉獻(xiàn)成就一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想

甲：您是不老的青松

乙：您是吐絲的春蠶

甲：您是不滅的紅燭

乙：您是辛勤的園丁

甲：您的嘴唇是流淌不盡的知識(shí)小溪

乙：您的眼睛是揚(yáng)帆起航的指路燈塔

甲：在我們的歌聲中您是一曲昂揚(yáng)向上的生命旋律

乙：在我們的記憶中您是一顆光彩奪目的啟明星燈

甲：春夏秋冬，周而復(fù)始

乙：日月星辰,，四季輪回

甲：夜空的繁星伴著您不眠的燈光

乙：夕陽(yáng)的余暉映著你急匆的身影

合：親愛(ài)的老師,，

合：您為我們的成長(zhǎng)付出的太多太多

甲：盡管日月如梭我們會(huì)一天天長(zhǎng)大

乙：但您慈祥的笑容奕奕的神采卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變

甲：盡管羽翼豐滿的小鳥會(huì)離巢翱翔

乙：但您的諄諄教誨殷殷期望卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

甲：盡管歲月會(huì)使青春的臉龐布滿皺紋

乙：但您為時(shí)代發(fā)展所付出的無(wú)數(shù)心血卻永遠(yuǎn)光耀后世

甲：盡管時(shí)光會(huì)使烏黑的秀發(fā)染上銀絲

乙：但您為民族復(fù)興所做出的巨大貢獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)彪炳史冊(cè)

合：親愛(ài)的老師

合：請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冏钫嬲\(chéng)地祝福,，祝您

————————青春永駐 事業(yè)輝煌

————————生活快樂(lè) 幸福健康

小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,，親愛(ài)的老師,、同學(xué)：

大家好。我是xx,，來(lái)自初二（18）班,，我是初二（18）班的xx。

金色的九月,，微風(fēng)拂面,、旭日高揚(yáng)，踏著輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園,，又能和親愛(ài)的伙伴一起暢游知識(shí)的海洋,，又能與高高的白楊一起聆聽(tīng)老師的教誨。明天,，就是第31個(gè)教師節(jié)了,，又一個(gè)讓全社會(huì)彌漫著感謝師恩的情誼的時(shí)刻即將到來(lái)。首先,，就讓我倆代表xxxx四千多學(xué)生，向工作在第一線的老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：老師,，節(jié)日快樂(lè),！老師，你們辛苦啦,！ （敬禮）我們同時(shí)祝福你們的家人,，愿他們幸福安康！祝福所有關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),、長(zhǎng)輩,，愿你們身體健康！

又是一年長(zhǎng)空鳴雁,，又是一年桃李飄香,。親愛(ài)的老師，尊敬的師長(zhǎng),，也許您還在用明亮的雙眸,，目送畢業(yè)的學(xué)生奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音,，教誨新的學(xué)生如何成長(zhǎng),。那么今天，在您的節(jié)日即將來(lái)臨的時(shí)刻,，請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我們“愛(ài)”的感言,，接受我們對(duì)愛(ài)的感謝和回報(bào),。

人們都說(shuō)，老師真?zhèn)ゴ?，道之所存,，師之所存，自古就是這樣,。我們都是xxxx的學(xué)生,，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂,，是一個(gè)充滿溫暖的世界。因?yàn)?，這里有一支英明睿智的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,，他們智慧的決策，為xx的明天輸送了大量人才,；因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，他們出色的成績(jī),，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng),。清晨，當(dāng)文峰山染上第一線霞彩,，我們老師的身影,，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊,；深夜,，當(dāng)鑒湖停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影,，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,，一年一年,，親愛(ài)的老師，您已皺紋伸展,，鬢發(fā)添霜,。但我們也在這一刻明白了人們對(duì)您的敬仰：燃燒自己把別人照亮，無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài),；寫下真理擦去功利,，不盡地輸送著愛(ài)。所以,，你們的心,，還是那樣的年輕活潑，你們的雙眸,，永放智慧的光芒,！親愛(ài)的老師，我們終于明白,，不求回報(bào)的付出讓你們成為太陽(yáng)底下最燦爛的職業(yè),，博大的愛(ài)讓你們讓xx永遠(yuǎn)美麗輝煌！

老師,，我最親愛(ài)的老師,，盡管我用了這么多華麗的辭章，卻也描繪不出您的至善至美,，無(wú)論我傾瀉多么濃烈的真情,，也訴不盡您的無(wú)私風(fēng)尚。 只想輕輕地說(shuō)聲感謝,。

感謝您,，敬愛(ài)的校長(zhǎng)，是您的愛(ài)的執(zhí)著愛(ài)的力量,，讓xx鑄就成耀眼的豐碑,。

感謝您，親愛(ài)的老師,，是您的愛(ài)的付出愛(ài)的無(wú)私，讓xx創(chuàng)造了永恒的輝煌,。

感謝您,，xx，分享著您愛(ài)的榮光,，感受著您愛(ài)的力量,，我們都為自己是xx的學(xué)生而驕傲；

感謝您,，xx,，承擔(dān)著您愛(ài)的希望，繼續(xù)著您愛(ài)的榮耀,，我們一定發(fā)奮圖強(qiáng),，一定要在這書寫屬于xx人的輝煌！

萬(wàn)里青云展開(kāi)路,，只待鯤鵬奮搏起,。同學(xué)們,，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，是xx的一分子,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們要珍惜光陰，倍加努力,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng),，用自己最優(yōu)異的成績(jī),，回報(bào)給我們不盡關(guān)愛(ài)的老師，用努力拼搏的精神,，描述出xx更美好的明天,。

千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們的感激，最后讓我們用最真摯的敬禮表達(dá)感謝,，用最質(zhì)樸的語(yǔ)言祝福：老師,，節(jié)日快樂(lè)！

小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”,。

有人將老師比作紅燭,，我卻覺(jué)得那燭光過(guò)于短暫。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星,，為我們指引方向,，將自己的學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去。

有人將老師比作園丁,，我卻覺(jué)得那無(wú)法描繪出老師的細(xì)膩若水,。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器,，打磨出華美圓潤(rùn)的光澤,。

有人將老師比作母親，我卻覺(jué)得母親一詞無(wú)法刻畫出老師一視同仁的胸襟,。老師更像是慈祥的外婆,，用慈愛(ài)與溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>

在教師節(jié)到來(lái)之際,，我們要感謝老師,，感謝您教會(huì)我們知識(shí)。課堂上，您那嚴(yán)肅銳利的眼神,，您那棱角分明的板書,，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對(duì)一道道試題,，一張張考卷,。課下，當(dāng)我們向您請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),，您那溫柔的眼神,、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風(fēng)清醒我們的心靈,，消除我們的疑惑,。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要感謝老師,，感謝您教會(huì)我們做人,。當(dāng)我們彷徨不前時(shí)，是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們,，告訴我們未來(lái)在自己手中要好好把握,。當(dāng)我們情緒低落時(shí)，是您細(xì)微至極地安慰我們,，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂(lè),。當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，也是您給我們當(dāng)頭棒喝,，教育我們要有平常心面對(duì)世間一切,。

老師，您可曾知道,，其實(shí)我們年輕的心中都有一個(gè)柔軟的角落,，盛放著您那些或溫柔或嚴(yán)厲的愛(ài)，雖然還年輕的我們有些莽撞,，有些倔強(qiáng),，可細(xì)細(xì)品讀時(shí)，我們還是嚼得出里面的氤氳的香,。

老師,，我們知道,，您在用您的青春交換我們的成長(zhǎng),，當(dāng)那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā)，當(dāng)那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角,，我們的面孔和心智已日益成熟,。

鐵打的營(yíng)盤，流水的兵。彼年豆蔻,，歲月蹉跎,。時(shí)間是游進(jìn)您明眸的一尾魚，一甩尾便是時(shí)光的溝壑,。時(shí)間是您鬢角褪色的光景,，一時(shí)間斑白了青蔥歲月。時(shí)間也是銘刻著您功績(jī)的勛章,，回首春秋,，一張張桌椅，一本本作業(yè),，xx屆屆棟梁,。

老師，您還記得嗎,？您曾說(shuō)過(guò),，您會(huì)在我們離開(kāi)校園時(shí)，微笑著默默地看著我們離去的背影,。老師,，您可知道，我們留下的絕不會(huì)僅僅是背影,，還有我們的微笑,，我們的祝福，我們的愛(ài)和輝煌的成績(jī),。

春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說(shuō)一聲：老師,，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家,！

小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)！

老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭,，用的忠誠(chéng),，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實(shí),，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾,；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道,；它包容著母親的摯愛(ài),，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,，我們?cè)跄懿欢兀?/p>

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,。課堂上開(kāi)小差的我們,，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！

敬愛(ài)的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您,！在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬(wàn)事如意,，心想事成！

謝謝老師們,，謝謝大家,！

小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿篇五

女：在溫暖與希望碰撞的瞬間，播灑下九月的陽(yáng)光,。

男：在夏天,、秋天對(duì)話的季節(jié)，彌散開(kāi)九月的芬芳,。

合：在耕耘與收獲擁抱的日子里,，心啊!早已是歡樂(lè)的海洋。

女：我們?cè)跄芡?，老師,，是您，在每個(gè)孩子的心里播下理想的種子,。 男：我們?cè)跄芡?，老師，是您,，在每個(gè)孩子的心里撒入知識(shí)的甘露,。 女：因?yàn)橛辛四蟮夭庞辛伺畈腵景象,。

男：因?yàn)橛辛四?，祖?guó)才會(huì)有明天的輝煌。

合：您,，肩負(fù)著歷史的重任,。

您，肩負(fù)著民族的希望,。

女：老師,，您，最淳樸,。

合：為了學(xué)生,，拳拳父親之情,。

男：老師，您,，最善良,。

合：為了學(xué)生，眷眷慈母心腸,。

男女合：老師,，您，如此執(zhí)著,。

合：讓自己的青春,、熱血和激情沉淀為精神的沃土。

讓希望發(fā)芽,，讓夢(mèng)想開(kāi)花,。

女老師：一年一度的教師節(jié)，

一年一度愛(ài)的總結(jié),。

男老師：一年一度的教師節(jié),，

一年一度愛(ài)的頌歌。

女：我們離開(kāi)的時(shí)候,，您,，卻留了下來(lái)。

男：我們收獲的時(shí)候,，您,，還在工作。

女：您挑起我們沉甸甸的夢(mèng)想,。

男：您在春天里播撒希望,。

合：奉獻(xiàn)一生，無(wú)怨無(wú)悔,。

您,，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們的榜樣。

女：您忘記了塵世的浮華與喧囂,。

男：您超越了親子之愛(ài),、骨肉情長(zhǎng)。

合：老師,，敬愛(ài)的老師!

您就是我們心中最神圣的太陽(yáng)!

小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

教師節(jié)來(lái)臨了,，我最想感恩的是老師,。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。啊,！老師，您的愛(ài),，像太陽(yáng)般溫暖,，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情,；無(wú)論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài),；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。

您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊,，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的`心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。

您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的＂流水＂中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心,；一句溫暖的問(wèn)候,，使我感受到第二種親情。不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),，老師，在我的眼里您是神奇的,。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

謝謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

在這個(gè)碩果累累的九月,，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)！我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng),！在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

xx年xx月,，我從xx師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué),。來(lái)到這里,，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識(shí)的精神所打動(dòng),。從教以來(lái),，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),，就沒(méi)有教育”,。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛(ài)為師德之本,，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，

在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣,，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的`優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

帶著愛(ài)的教育,，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。

近年來(lái),，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異,，今年更是取得了前所未有的好成績(jī),，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的xx遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),。這次表彰會(huì)的成功召開(kāi)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視,，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉,！我們親身感受到,，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào),。

今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定,，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé),，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。讓我們以新的努力去取得新的成功,，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，家庭美滿，合家幸福,，萬(wàn)事如意,！祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！