在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇一

由于是函授學習，必須自學為主,，由于每門課都與我的教學密切相關(guān),，都對我的教育教學起到重要的指導(dǎo)作用，所以我學的非常認真。為了不影響工作,，我統(tǒng)籌安排,，以工作為主，學習為工作服務(wù),。通常是系統(tǒng)學習課本,，按章節(jié)做筆記，按時完成形成性作業(yè),，考試前再依照提綱復(fù)習,，并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，結(jié)合自己的教學管理工作,，理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記,。按照課程安排，完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,，完成了畢業(yè)論文,。

在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng),，有著堅定的政治方向,。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī),，積極向黨組織靠攏,，并在xx年學校組織的黨課培訓(xùn)中，取得了黨課培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

學習方面,，我勤奮刻苦，嚴格要求自己,，認真學習了相關(guān)的專業(yè)課程,，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導(dǎo)論》,、《社會學導(dǎo)論》,、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》,、《中國民政文化史》……并在大二時獲得學院獎學金,。

在生活中，我積極參加社團,，并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,、青年志愿者協(xié)會的骨干成員。參與班級,、系,、院組織的各種集體活動,，作為班干部，我努力為同學服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作,，協(xié)調(diào)同學與集體的關(guān)系，使班集體更具凝聚力,、向心力,。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務(wù),，參與金昌社區(qū)第六次人口普查,，接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓(xùn)。

在今后,，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，時光已走過三個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,。自從xx年1月被xx學院美術(shù)專業(yè)錄取后,，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到、不早退,，不曠課,，勤做筆記。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作,，努力把學生教好,；一邊也不忘xx學院的`任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習,，本人在思想認識,，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

在校學習期間,，我熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨,。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義,、集體主義,、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。

三年的函授學習,，雖然面授時間短,，平時教學任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《—x》,、《—x》、《—x》,、《—x》,、《—x》、等專業(yè)課程的學習,，使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的提升，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高,。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設(shè)計技能,，授課技能等,，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導(dǎo)入技能，過渡技能,，示范技能,，講解技能，糾錯技能等,；如何有效地引導(dǎo)學生進行小組合作探究,。

新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用，美術(shù)教學課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,，這是我繼續(xù)學習的目的之一,，也是本人存在的問題。

在今后的工作中,，我將這三年來的所學融會貫通,，學以致用，提高自己的“學力”,，無愧于取得的“學歷”,。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則,，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧,。

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇二

為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加20xx年的成人高考,，考取河北工程大學的水利水電建筑工程專業(yè),，于是開始三年的學習。通過學習,，本人各方面都有較大的提高,。

本人在本科函授學習階段，思想進步,，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學習,、工作以及生活，自我鑒定如下：

(一)政治思想上: 在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，能認真執(zhí)行學校、學院的決議,。尊敬老師,、團結(jié)同學、樂于助人,、勇于奉獻,，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

(二)學習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成學院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

(三)收獲和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得良好的效果,，個人素質(zhì)也得到很大提高,。

(四)工作與學習的處理上

在工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的.成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習,，提升自己,。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境,，本人一定以此次學習為經(jīng)驗,，以工大的優(yōu)良教學理念為指導(dǎo)，加強理論學習,，踏實工作作風,。

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇三

透過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,。透過學習,，本人各方面都有了較的提高。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定,。

函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽。

本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程,，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè),。上課期間,，我持續(xù)以往學習時代的風格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,，并透過了所學課程考核,。

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的'教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很提高,。

除了理論學習之外,，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到十分的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考,。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力,，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難。

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多,。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習,，提升自己。

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇四

為提高自我的業(yè)務(wù)水平和潛力,，我參加了20xx年的成人高考,，并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè)，于是開始了三年的學習,。經(jīng)過三年的學習,，我完成了在華中科技大學的全部學業(yè)，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作,。透過這次學習,，本人各方面都有了較大的提高。

本人熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。函授期間，遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，熱愛自我的班級，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽,，互相幫忙。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。

我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時光只有幾個月,，所以我十分珍惜面授的時光。上課期間,，我持續(xù)以往學生時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業(yè),。

能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系,，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的'緊張而放松工作,，也沒有因為工作的繁忙而放松學習,，并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自我的知識和潛力，提高自我的知識水平和工作潛力,。

雖說是三年的函授學習,，實際上方授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,，學員真正能從老師那學到的東西并不多,，大部分的知識還得靠自我的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習，提升自我,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友。的確,，我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。學業(yè)完成了,，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自我,，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才！

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇五

我來自于xx幼師學院,，面臨畢業(yè)到來的時候,，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸。在這一個月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事,！

看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團,，根本不聽我講課,，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。還可以為課堂帶來一些活

通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。

函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的.文學興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽,。

二,、學習目的及態(tài)度

本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程,，積極參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。上課期間，我保持以往學習時代的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學知識,，并通過了所學課程考核。

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

除了理論學習之外,，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難,。

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,，我們真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習，提升自己,。

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇六

時光走過x個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,，自從xx年x月為xx學院成教院xx專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間,，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的'書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績,。

在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。

通過xx年的本科函授學習，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學習期間,，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,，通過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

(二)業(yè)務(wù)認識：xx大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學認真、負責,，使本人在函授學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的xx年的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇七

x年的函授大專學習生活就要結(jié)束了,，通過x年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程。本人在思想認識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定,。

本人注重政治理論學習,，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派,，熱愛祖國,，熱愛人民。平時關(guān)心國家大事,，總是盡力去做有益于國家,、社會的事。在xx年我省xx中,，積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動中,。平時勤儉樸素，謙虛謹慎,，孝敬父母,，樂于助人，愛護公物,，而且作風正派,，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良,。

自參加xx大學xx專業(yè)大專高教自考學習以來,，本人能能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程,，積極參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè)。通過x兩年學習,，現(xiàn)已認真完成了x門課程的學習,，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核,。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍,，由于所學的是旅游管理專業(yè),，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦,。除了理論學習之外,，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師,。隨著學習的進步,，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的`飛躍,。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難,。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

通過函授兩年的學習,，自身得到了一個很好的鍛煉和提高,，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己,。面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇八

光陰如箭,，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年被xx理工大學xx學院學前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中,。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學習期間,，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習,，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的'教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

xx理工大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真,、負責,，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯,。

本人是一名幼兒教師,，在校我們學習了不光《xx》、還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》,、《家庭教育學》等,，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活,，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會,。

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇九

通過三年的函授學習,，我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點,。

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間，我保持以往學習時代的風格,，不遲到,、不早退。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的'欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n，教好學生,。一邊不忘xx任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能做具體解說的書本知識理解消化,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲,，今后，我會把做老師的路走得更好,，更充實,！

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇十

時間悄悄的走著，就這么走過了三年,。即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明。 以下是我的畢業(yè)自我鑒定,，敬請指點,。

自從20xx年1月被xxx工商大學成教學院工商管理專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,，我保持以往學生時代的.歷來風格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向班主任請假,。

在公司我努力做好本職工作,；一邊也不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

我熱愛自己所學的工商管理專業(yè)，同時,，我也熱愛自己的班級,，我與班級中的同學能和睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)亦是主動參與,，且樂此不疲。因為我相信,，樂于助人乃快樂之本,。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：

一拿文憑，

二長知識,，

三交朋友,。

確實，三年寒窗的我亦有所收獲……

函授畢業(yè)自我鑒定本科篇十一

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了xx年的成人高考,，考取了xx大學的xx專業(yè)，開始了xx年的學習,。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段,，思想進步,，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧xx年來的學習、工作以及生活,，自我鑒定如下：

本人有堅定的方向,，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，能認真執(zhí)行學校,、學院的決議。尊敬老師,、團結(jié)同學、樂于助人,、勇于奉獻,，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖xx年,，但真正參加面授的時間只有x個月，所以我非常珍惜面授的.時間,。上課期間,，我保持以往學習時代的風格，不遲到,、不早退,。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘老師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。

xx年的函授學習生活即將過去,，但學無止境，本人一定以此次學習為經(jīng)驗,，以xx大的優(yōu)良教學理念為指導(dǎo),，加強理論學習，踏實工作作風,。