總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一

目前培訓(xùn)中心有兩位校長(zhǎng),，主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生,、設(shè)備維護(hù)、安全和實(shí)訓(xùn)室系統(tǒng)的完善,。本學(xué)期護(hù)理實(shí)訓(xùn)室中心增加了四個(gè)實(shí)訓(xùn)室,。為了保證教學(xué)的正常進(jìn)行,，教研室增加了兩名負(fù)責(zé)人參與實(shí)訓(xùn)室的管理,，做到了一對(duì)一的管理制度,，即每個(gè)實(shí)訓(xùn)室的責(zé)任都分配到個(gè)人,。這樣就避免了實(shí)訓(xùn)室管理中責(zé)任人互相推諉的情況,，保證了實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生,、安全,、設(shè)備維護(hù)和教學(xué)秩序,。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心嚴(yán)格按照教學(xué)要求開展多學(xué)科實(shí)訓(xùn)教學(xué),，使每個(gè)實(shí)訓(xùn)室的利用率達(dá)到80%以上，讓學(xué)生真正體會(huì)到職業(yè)教育的教學(xué)理念,，真正落實(shí)高端技能型,、實(shí)用型專業(yè)人才的培養(yǎng),。

為了保持教學(xué)的統(tǒng)一性,，提高培訓(xùn)中心的教學(xué)水平,，護(hù)理培訓(xùn)中心定期組織培訓(xùn)交流培訓(xùn)班和培訓(xùn)公開示范班，讓每一位老師都參與進(jìn)來(lái),，發(fā)表自己的新觀點(diǎn)或展示自己最新的臨床操作方法,，供大家學(xué)習(xí)借鑒,。在這些活動(dòng)中,，老師們不僅加強(qiáng)了情感交流,，更重要的是,，他們毫無(wú)保留的付出讓彼此學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),，同時(shí)也培養(yǎng)了新老師的教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐知識(shí),。

本學(xué)期護(hù)理教研室本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教學(xué)實(shí)踐是學(xué)科質(zhì)量的保證”的精神,，認(rèn)真完成了每一節(jié)教學(xué)課,。積極參加護(hù)理相關(guān)技能競(jìng)賽,，同時(shí)在學(xué)校開展護(hù)理操作比賽等活動(dòng),，讓學(xué)生樹立堅(jiān)定的專業(yè)思想,。

培訓(xùn)中心的老師利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償開放實(shí)訓(xùn)室,，使實(shí)訓(xùn)室的開放成為一項(xiàng)日常工作,，為學(xué)生提供練習(xí)的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí),，12級(jí)學(xué)生面臨實(shí)習(xí)崗位。為了提高學(xué)生對(duì)臨床護(hù)理的溝通能力,、思維能力、專業(yè)知識(shí)綜合技能能力和應(yīng)急能力,，我院教研室為12級(jí)學(xué)生安排了崗前培訓(xùn)，并在學(xué)生實(shí)習(xí)前再次加強(qiáng)了臨床相關(guān)操作,，包括內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理,、兒科護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù),、基礎(chǔ)護(hù)理等實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)踐,。這不僅增加了實(shí)習(xí)生在臨床實(shí)踐中的信心,，也為學(xué)生走上護(hù)理工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),。

為確保每一次實(shí)踐教學(xué)都具有教學(xué)意義,，體現(xiàn)教學(xué)水平和學(xué)生教學(xué)后的實(shí)踐能力,，護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。要求每門課程實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,，班主任應(yīng)根據(jù)“三基”要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，隨機(jī)選擇3門實(shí)訓(xùn)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)考核,。實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)計(jì)入期末考試成績(jī),，既強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,。符合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求,。

由于我院護(hù)理培訓(xùn)中心建設(shè)良好,，種類齊全,，培訓(xùn)中心的設(shè)備在省內(nèi)處于先進(jìn)水平,。因此,，護(hù)理培訓(xùn)中心還承擔(dān)各種參觀和接待工作，培訓(xùn)中心的所有教師在參觀和接待過(guò)程中確保工作人員隨時(shí)到達(dá),，并以其熱情飽滿的精神和流利的專業(yè)語(yǔ)言贏得了許多參觀者和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。

護(hù)理培訓(xùn)中心本著教書育人的理念,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，確保培訓(xùn)中心的每一項(xiàng)工作都能按時(shí)保質(zhì)完成,。今后,，我們將在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，不斷摒棄培訓(xùn)中心各方面的不足,，吸收積極和有利的方面，最大限度地發(fā)揮護(hù)理培訓(xùn)中心的作用,。

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二

學(xué)校對(duì)每年的假期相當(dāng)重視,，不但為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),，而且為我們保駕護(hù)航，從而使我們能從中得到鍛煉,，學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力,，更能開闊視野，得到前所未有的感悟,。這是我第二次參加社會(huì)暑期實(shí)踐,與大一暑期的社會(huì)實(shí)踐不同的是，此次是以團(tuán)隊(duì)的形式外出調(diào)研,，需要調(diào)研成員很高的自主性和實(shí)踐能力,，感覺整個(gè)社會(huì)實(shí)踐收獲很多,。

20xx年夏天,，我本著對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校與政府的號(hào)召參加了20xx年學(xué)校的社會(huì)暑期實(shí)踐,。我們隊(duì)的實(shí)踐課題為《中山市東區(qū)社會(huì)人士對(duì)空巢老人了解程度調(diào)查》，隊(duì)員共8個(gè),，從6月29日開始在中山進(jìn)行歷時(shí)一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐。

6月29日前,，團(tuán)隊(duì)各隊(duì)員分工合作,，分別完成自己的任務(wù)。6月29日,，開始了第一天的暑期社會(huì)實(shí)踐,。當(dāng)天上午到齊富灣社區(qū)了解政府和社區(qū)對(duì)空巢老人的生活現(xiàn)狀，晚上對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié),。6月30日和7月1日這兩天聯(lián)系各實(shí)踐地點(diǎn),，安排好時(shí)間,，草擬調(diào)查問(wèn)卷并不斷糾正當(dāng)天的不足。7月2日上午搜集不同的資料,，寫每天個(gè)人小結(jié),，晚上與隊(duì)員討論、整理并將調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果輸入電腦,。7月3日上午談?wù)摦?dāng)天行程及對(duì)7月2日不足和優(yōu)點(diǎn)做總結(jié),，下午與隊(duì)員外出進(jìn)行街頭問(wèn)卷調(diào)查，晚上統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷并得出數(shù)據(jù),。7月4日上午與隊(duì)員進(jìn)行街頭“橫幅簽約”和派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，下午拜訪空巢老人，與李伯伯近距離的談心,，晚上統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷并匯總本次社會(huì)實(shí)踐的資料,。7月5日上午寫個(gè)人小結(jié),， 中午與隊(duì)員共同談?wù)撔牡皿w會(huì),，晚上與隊(duì)員整理并將調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果輸入電腦,。7月6日對(duì)資料及問(wèn)卷結(jié)果分析,。

短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深,，每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),。還記得我們隊(duì)員用那迫切的眼神去了解空巢老人的現(xiàn)狀和各社區(qū)負(fù)責(zé)人耐心的回答;還記得市青志協(xié)副秘書長(zhǎng)羅東跟我們?cè)V說(shuō)自己對(duì)探訪空巢老人的各種經(jīng)歷和鼓勵(lì)我們團(tuán)隊(duì)的話;還記得街頭橫幅簽約和調(diào)查問(wèn)卷時(shí)那些熱心市民的強(qiáng)烈期待,，還記得探訪李伯伯時(shí)他那眼眸上的欣慰，在回家的一段時(shí)間里,，那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新,。

此次實(shí)踐跟我以往做的實(shí)踐有很大的區(qū)別,。因?yàn)檫@是一個(gè)完全拋棄個(gè)人利益,，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn),，努力解決社會(huì)重大問(wèn)題的充滿奉獻(xiàn)與愛的實(shí)踐,。與自己經(jīng)常做義工相比,，這更添幾分意義,。而作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這次活動(dòng)給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),，同時(shí),，我也從中獲得了更多的能力與認(rèn)識(shí)。從選定課題到組建團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為這次活動(dòng)奔赴往返,，到最終完成我們的結(jié)果,。一步一步地,，一天一天地，與它同在,，與它成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家完成一件事,，首先自己要有自信并要胸有成足，細(xì)膩而有比較成形完整的想法,。而正是這一點(diǎn)，我承認(rèn)自己做得很不好,，相反,，我要學(xué)習(xí)隊(duì)里的幾個(gè)隊(duì)員,。我更加明白了溝通是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在內(nèi)部,，隊(duì)員之間需要溝通,，共同交流彼此的想法,，大家各抒己見,，形成一個(gè)開放自由的合作氛圍,，不時(shí)地改善我們活動(dòng)中的不足，從而使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展,。在外部,，需要與各實(shí)踐地和路人溝通,，從而更有利于活動(dòng)的開展,。

在這次實(shí)踐中,，我們更加深刻地感受到“弱勢(shì)群體”這一詞語(yǔ),，我們明白到中山市政府為老人出臺(tái)的政策和市青志協(xié)志愿者的必要性。我們也體會(huì)到老人和子女的各自困難,。更聯(lián)想到我們父母的艱辛，從而有了一股強(qiáng)大的動(dòng)力,，為父母分擔(dān)更多的家庭責(zé)任,。

炎炎夏日,，我和我的隊(duì)員們穿著實(shí)踐服裝奔走在各大街小巷,，一起揮灑汗水,，燃燒激情青春,。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然艱苦，但是這筆珍貴的財(cái)富和這份不可抹去的回憶是我們用汗水澆灌青春,，用笑容拼寫燦爛陽(yáng)光的足跡,。我們堅(jiān)信,，我們此次的暑期社會(huì)實(shí)踐，能喚醒市民對(duì)空巢老人現(xiàn)狀的了解和關(guān)注,，能激起地方政府及社區(qū)委會(huì)對(duì)空巢老人出臺(tái)更好的政策,，能呼吁更多的社會(huì)人士對(duì)空巢老人的關(guān)愛,。我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度,，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富,。

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,，我始終被一些精神感動(dòng)著,，下面把我的一些體會(huì)總結(jié)如下：

在我們到達(dá)***中學(xué)之前,，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校,，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車,，又坐著顛簸的三輪汽車來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，它在塵霧中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼,，一條土路把我們引向它,，揭開它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗,，我們到達(dá)的時(shí)候正值學(xué)生放學(xué),，一個(gè)個(gè)面帶疑惑的眼神，不加掩飾的注視著我們這群不速之客,。

在與學(xué)生接觸之前,，我們有幸見到了校長(zhǎng),，一個(gè)樸實(shí)的像是普通農(nóng)民的中年男人，對(duì)我們的到來(lái)表示了歡迎,，給了我們又一種難言的感動(dòng),。

在教師宿舍，我第一次看到,，農(nóng)村教育的艱苦,，一間十平見方的屋子，幾張陳舊的單人床,，一張布滿歲月痕跡的木桌,，還有就是一頂?shù)跎?，床上的布置的?jiǎn)單的，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì),，但她們沒有布偶,，沒有化妝鏡,，她們的床單上自然也沒有維尼小熊,。

據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖,，在校住宿的老師也沒有暖氣，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打,，老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè),，冬天的手是凍了的,，我無(wú)法想像，在一間間低矮的辦公室里,，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識(shí)的,。

走進(jìn)簡(jiǎn)陋的教室,，看到破舊的桌椅,，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦,。連投影儀都是奢侈品,，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的,，玻璃是有著黑色裂痕的,，還有那因?yàn)槎焐鸲诘膲Ρ?，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕,。教室里沒有電扇,，一頂都沒有,，由于房屋低矮，通風(fēng)效果也不好,，就是這樣的條件,，冬天冷,，夏天熱。

我們的到來(lái),，引起孩子們一陣騷動(dòng),，她們好奇,，她們求知，她們用渴望的眼睛看著我們,，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任,。

孩子們安靜地坐在教室里,，渴求的眼睛明亮而閃爍,，對(duì)知識(shí)的熱愛震撼我的心靈。當(dāng)我聽說(shuō),，這群孩子之中有縣里的第一名,，區(qū)里的第一名的時(shí)候,，我的心又一次震撼,，孩子的臉龐是質(zhì)樸的,，也是純凈的,，更是堅(jiān)毅的,，他在提醒著我，艱苦的環(huán)境,，只能帶來(lái)物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強(qiáng)大,，渴望走出去,，渴望知識(shí)與力量的心是不會(huì)被困住的!

實(shí)踐期間,，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道,，一周的時(shí)間,，我們不能帶去更多的知識(shí),，但我們要帶去一種理念,，要帶去一些沖擊心靈的東西,。

課,，我們用心去上,，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,，從英語(yǔ)語(yǔ)法到數(shù)學(xué)運(yùn)算,，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們,。而且,，我們要讓孩子們知道,，這個(gè)世界很大,，這個(gè)世界很精彩，他們有必要也必須通過(guò)自己的努力走出去,，走到更美好的世界,，再把更美好的東西帶回來(lái),，建設(shè)家鄉(xiāng)。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材,，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,，我們帶來(lái)的不是這些廉價(jià)的物質(zhì),，而是一種精神,，是知識(shí)的傳遞,，是奮斗的熱情!

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四

我讀初中的時(shí)候,，就有老師來(lái)我們學(xué)校支教。我們那時(shí)只知道那些老師是來(lái)自大學(xué)里的,，他們是來(lái)參加一個(gè)叫做“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，具體是干嘛的，我那時(shí)也不清楚,。只知道他們除了給我們上課，還給我們帶來(lái)了許多歡樂和以前所沒接觸過(guò)的東西,。

如今,，我已成為一名大學(xué)生，也去了鄉(xiāng)下的學(xué)校支教,。我們參加的活動(dòng)也叫“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以前不知道這個(gè)活動(dòng)具體是干嘛的,，但是現(xiàn)在我算是知道了。

我們下鄉(xiāng)支教的地點(diǎn)是海南省定安縣仙溝思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，時(shí)間是11號(hào)到23號(hào),，支教的對(duì)象是該學(xué)校升初三的學(xué)生。在去學(xué)校之前,，我就花了很多時(shí)間去備課,。以前從來(lái)不知道備課會(huì)有這么難,，總覺得上網(wǎng)百度一下,，備課內(nèi)容就有了,。但要自己備課的時(shí)候,，我還真的被難住了,。一方面我希望我的課能有趣一點(diǎn),，另一方面我又希望在我的課上學(xué)生們能真正學(xué)到一些有用的東西。但是百度之后,，我發(fā)現(xiàn)里面的很多東西都不可靠。于是,，我開始起去圖書館借書，希望能在圖書館找到合適的資料,。找了很久之后,，發(fā)現(xiàn)書中的寫的太具體，于是我又要把書中的知識(shí)歸納好再寫進(jìn)ppt課件中,。就從備課這件事來(lái)說(shuō),，我發(fā)現(xiàn)很多東西想要做好的話,，背后真的要付出很多很多。

經(jīng)歷了10幾個(gè)小時(shí)的奔波之后,，我們終于來(lái)到了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，一開始我怕老師會(huì)是不好溝通的那種人,，但是見到了老師后,，我的顧慮消除了,。但是我還是怕學(xué)生們會(huì)不喜歡我們的到來(lái)。直到支教的前一天下午,，我們回宿舍時(shí)遇到了學(xué)生,。她們看到我們之后特別熱情，特別開心,。我那時(shí)心里也真的很開心,。同時(shí),，內(nèi)心更堅(jiān)定了自己的想法，一定要讓她們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，一定要讓自己的支教有意義,。

第一天支教,，我給我負(fù)責(zé)的4班同學(xué)開了個(gè)主題班會(huì),，班會(huì)上她們都比較配合，比較認(rèn)真,。晚上自習(xí)課的時(shí)候,，我和其他隊(duì)友一起輔導(dǎo)她們的作業(yè),。但是因?yàn)槎嗄隂]有接觸初中的課本了,，所以有些知識(shí)點(diǎn)我還得翻書復(fù)習(xí)一下才記得。有些學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題比較偏的話,，還真讓我很尷尬。所以為了避免尷尬,，我也只能拿起課本和他們一起學(xué),。

第二天,，我要正式給學(xué)生上課了,。越臨近上課時(shí)間,，我的內(nèi)心越緊張,。我一向來(lái)都比較害怕上講臺(tái),，所以讓我站在講臺(tái)上講課，還真的是一個(gè)比較有挑戰(zhàn)性事,。還好隊(duì)友們知道我比較膽怯,，就陪我進(jìn)入了教室。第一節(jié)課因?yàn)楸容^緊張,，我講的比較快。在以后的課程里,，我內(nèi)心的緊張一點(diǎn)點(diǎn)消除掉，上課越來(lái)越得心應(yīng)手,。如今再讓我站在講臺(tái)上,，我也不會(huì)緊張害怕了,。

除了支教，我們隊(duì)伍本次下鄉(xiāng)還有社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。本以為本地剛剛經(jīng)歷臺(tái)風(fēng),，我們的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)會(huì)較好進(jìn)行。但經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),，許多人并不樂意幫我們填寫問(wèn)卷,，問(wèn)到十個(gè)人可能會(huì)有六七個(gè)人不樂意的,。不管怎么說(shuō),，這次社會(huì)調(diào)研是我第一次做社會(huì)調(diào)研,，經(jīng)歷還是比較難忘的。

最讓我難忘是定安縣殘疾人康復(fù)中心的那些人,。雖然他們智商很低,，身體會(huì)有不同程度的殘疾,，但是他們對(duì)生活還是比較熱情的。特別是當(dāng)他們看到我們時(shí),，心里更是高興和激動(dòng),。他們說(shuō)的很多話我聽不懂,，但是我知道他們?cè)跒橛腥巳リP(guān)心他們而開心,。雖然他們住的地方有些異味,，也不是很衛(wèi)生,。但是我真的不想傷他們的心,，所以我除了陪他們玩,，對(duì)他們笑,，并沒有表現(xiàn)出對(duì)他們環(huán)境的不滿,。當(dāng)我們要回去時(shí)，他們好多人都追出門口了,，一直對(duì)我們說(shuō)拜拜。內(nèi)心真的很難過(guò),，也許這是我們第一次去看他們,，也是最后一次了,。真的希望他們能開心的活下去。

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五

本學(xué)期圍繞學(xué)?！暗驼{(diào)快進(jìn)，走內(nèi)涵發(fā)展道路”的工作主題,，突出工作思路中的“做研究型教師”的要求，深入開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，努力使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與管理處于全市一流的水平,。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。期初,，對(duì)全體綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師進(jìn)行培訓(xùn),，針對(duì)教師中普遍存在的畏難情緒，引導(dǎo)每一位老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，明確走進(jìn)新課程我們責(zé)無(wú)旁貸,，必須增強(qiáng)信心,，迎難而上，通過(guò)培訓(xùn),。同時(shí)總結(jié)了我校上學(xué)期在老師貌同努力下所取得的可喜成績(jī),，助廣教師樹立信心。在培訓(xùn)中,，還細(xì)致落實(shí)了本學(xué)期該課程的主要工作,，使每位老師明確操作細(xì)則,，從而以更加踏實(shí)的態(tài)度投入到學(xué)科研究中。編寫《走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)》資料,，讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息,，有效改進(jìn)自己的教學(xué),。

2、爭(zhēng)取外出培訓(xùn),。本學(xué)期，經(jīng)常與教研室領(lǐng)導(dǎo)交流,，從而爭(zhēng)取到不少外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。先后組織3人到豫園實(shí)小和國(guó)際小學(xué)參加省紀(jì)動(dòng)與技術(shù)教材培訓(xùn)（昆山只有我校有這次機(jī)會(huì)

3,、人到常熟楊園小學(xué)參加蘇州市舉辦的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程如何地方資源的研討活動(dòng),，1人到常熟實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加勞動(dòng)與技術(shù)研討,，1人到豫園實(shí)小參加市百節(jié)優(yōu)秀課勞動(dòng)課展示活動(dòng),。

1,、建立研討制度。本學(xué)期繼續(xù)建立以年級(jí)組為單位的研討制度,，推出年級(jí)研討手冊(cè),。每個(gè)年級(jí)由一名老師擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織組內(nèi)老師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，開展常規(guī)性的研討活動(dòng)。每月研討不少于兩次,。用好研討手冊(cè),，認(rèn)真記載每次活動(dòng)。

2,、指導(dǎo)觀摩研討課。在學(xué)校舉辦的課改觀摩活動(dòng)中，為了能推出一堂高質(zhì)量的綜合實(shí)踐活動(dòng)研討課,，認(rèn)真選定人選，組織五六年級(jí)的所有任課老師多次參加研討活動(dòng),。老師們能各抒己見，上課老師復(fù)修改礁,，由于高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，這節(jié)研討課得到聽課老師的一致好評(píng),。

3,、引導(dǎo)資料積累。引導(dǎo)每位老師重視主題活動(dòng)過(guò)程中的資料積累,，并整理匯總到實(shí)施手冊(cè)中。包括對(duì)學(xué)生活動(dòng)主題,、項(xiàng)目確定的指導(dǎo)，活動(dòng)過(guò)程中的指導(dǎo),，總結(jié)和交流階段的指導(dǎo)資料,。并豐富活動(dòng)方式,，在每一項(xiàng)活動(dòng)主題的實(shí)施過(guò)程中,，要求學(xué)生盡可能多地進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),、資料搜集,、調(diào)查,、參觀,、問(wèn)、實(shí)驗(yàn),、測(cè)量,、服務(wù),、制作,、社會(huì)宣傳、演示,、表演,、總結(jié),、交流、答辯,、思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

做研究型的老師,，不斷提升自己的科研素質(zhì)也是每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科老師應(yīng)確立的理念,。

1,、引導(dǎo)做好筆記,。本學(xué)期要求每位綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師閱讀教育教學(xué)書籍的同時(shí),，也要自覺關(guān)注該課程的動(dòng)態(tài),，做學(xué)習(xí)摘記時(shí)必須有該課程的內(nèi)容,，不少于摘記的1/5。并在12月份的工作中做了具體安排,。

2,、指導(dǎo)撰寫論文方案,。在日常工作中，指導(dǎo)和鼓勵(lì)每位老師都要積極撰寫活動(dòng)案例和論文,，積極推薦參加市級(jí)以上論文和方案評(píng)比。兩篇?jiǎng)趧?dòng)與技術(shù)教學(xué)論文獲蘇州市一二等獎(jiǎng),，并于10月份發(fā)表在江蘇省勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)研究?？?。指導(dǎo)并選送綜合實(shí)踐活動(dòng)課程論文和活動(dòng)案例二十篇參加昆山市評(píng)比,，雖然結(jié)果尚未公布，但教研領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我校的文章整體素質(zhì)高,，處于全市態(tài)勢(shì),。已有三篇被送蘇州市評(píng)比,。另外,，11月份，認(rèn)真指導(dǎo)教師撰寫“保護(hù)環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案5篇,，參加市相關(guān)方案評(píng)比。

3,、組織編寫教材,。認(rèn)真落實(shí)教研室布置的編寫昆山市綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)教材的任務(wù),，作為分管負(fù)責(zé)人，首先自己鉆研編寫要求,，在較短的時(shí)間內(nèi)作出周密的安排,，組織三到六年級(jí)的六位老師參加了編寫工作,。在編寫過(guò)程中,，又及時(shí)與老師們聯(lián)系,，提出改進(jìn)意見,，并做好教材的審核工作,。在老師們的共同努力下,，教材的編寫得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的很高評(píng)價(jià)，下學(xué)期全市五年級(jí)學(xué)生將使用由我們學(xué)校老師編寫的這套教材,。

在各項(xiàng)比賽中,，引導(dǎo)教師樹立爭(zhēng)先意識(shí),，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。

1,、組織參加昆山市手工勞動(dòng)作品比賽,。賽前準(zhǔn)備時(shí)，要求每位老師樹立精品意識(shí),，學(xué)校對(duì)各年級(jí)送交的作品進(jìn)行了認(rèn)真的篩選，努力做到參賽作品能代表學(xué)校的水平,。所有老師都能積極參與，認(rèn)真對(duì)待,。所送作品在省紀(jì)技教材培訓(xùn)會(huì)上做展示,，受到蘇州和昆山市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)情況也即將揭曉。

2,、組織參加昆山市百節(jié)優(yōu)秀課綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)比,。精心指導(dǎo)項(xiàng)鶯老師復(fù)修改方案并進(jìn)行試教，通過(guò)努力,，獲得了昆山市該課程評(píng)比的第二名,。

1,、精心設(shè)計(jì)展版,。在校慶活動(dòng)中,，為了讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和老師了解我校全面發(fā)展所取得的成就,，宣傳我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究的成果,，在短短的四天內(nèi),，精心設(shè)計(jì)制作了映我校勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)成果的展版,。校慶活動(dòng)共展出11塊展版,，其中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程占了五塊,。

2、善于抓住機(jī)會(huì),。在校慶活動(dòng)中,，學(xué)校教科室編印了教師論文集《求索》和《近民教育》師生版，下發(fā)全體老師,，并贈(zèng)給所有參加活動(dòng)的外校領(lǐng)導(dǎo)和老師,。這是宣傳我校課程研究的良機(jī),。所以特意與教科室聯(lián)系,，設(shè)立綜合實(shí)踐活動(dòng)專題,，選擇高質(zhì)量的文章編入,。

回顧一學(xué)期的工作，體會(huì)最深的一點(diǎn)就是優(yōu)勢(shì)在競(jìng)爭(zhēng)中形成,。要爭(zhēng)先,，必須面臨巨的壓力，必須有所創(chuàng)新,。讓人慶幸的是課程研究的進(jìn)程中我勉老師能積極參與和配合,，才使一中心的綜合實(shí)踐活動(dòng)始終處于全市一流的態(tài)勢(shì),。

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六

今年寒假與以往不一樣，不一樣的天氣,，不一樣的氣氛,，不一樣的行動(dòng),，不一樣的想法……自元旦開始我就去xx超市打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，中間休假三天(去學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)),，一直到1月31日,，為期一個(gè)月,，在超市中我是一名防損員,，防損，顧名思義就是防止東西丟損,。

其實(shí)剛開始應(yīng)聘時(shí)我懷著高傲的心態(tài)給人事部主管說(shuō),，最好給我安排個(gè)有技術(shù)含量的事情干干,，以達(dá)到公司利益最大化目的,，但所有的位子貌似都已經(jīng)被占用,，最

后無(wú)奈就干了個(gè)防損,。記得第一天上班時(shí)，我不知所措,，恐慌,、茫然,，并且123號(hào)都是通班(從早8：40至晚9：00)，一天站下來(lái),，兩腿就成冰棍了,，不過(guò)往后慢慢的就習(xí)慣了。

在這次打工歷程中,，我找到了自己的弊端,，我學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了對(duì)時(shí)間精打細(xì)算,，按時(shí)上下班、吃飯時(shí)間都算到了臨界點(diǎn),。靜下心來(lái)想想,，現(xiàn)在是有金錢報(bào)酬,，卻這樣，而在學(xué)校,，資助中心的事情,，一年到頭來(lái)也沒個(gè)啥物質(zhì)上的關(guān)照,，卻認(rèn)真負(fù)責(zé)(最

起碼自己是這樣感覺的),。講不清,，想不明白,。

領(lǐng)工資的那天,，我突然發(fā)現(xiàn),，實(shí)際的比我預(yù)算的有所出入,，我無(wú)奈的叫來(lái)主管當(dāng)面算了一遍，原來(lái)她的算法與我的完全不一樣,，精確到的不是天，而是小時(shí),。頓時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了,，按照她的算法的確沒有任何錯(cuò)誤,。最

后我只淡淡的說(shuō)了一句：多虧我讓你幫我重算,，你看這樣一算讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),，萬(wàn)一將來(lái)哪天我有幸當(dāng)了主管,，也會(huì)這么算了,。她笑了，自豪的笑了,，笑得那么開心,，那么猥瑣,。其實(shí)我想對(duì)她說(shuō),，你就慢慢來(lái)榨干我們的勞動(dòng)力吧,，等著我下次再上鉤吧!

雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了超市,，但我的心還在超市，牽引的我的不是那些,，也不是那些商品,，而是還依然被剝削的勞動(dòng)人民。當(dāng)然最

關(guān)心的還是那些正在為一個(gè)整月而奮斗的好朋友們,，其實(shí)我內(nèi)心是多么強(qiáng)烈的想對(duì)你們說(shuō),，沒有必要去為一整月而上班,，到頭來(lái)還是按小時(shí)算。不如陪家人聊聊天,，幫家里多干干活,，和朋友出去玩玩,，再說(shuō)那里的工資,，簡(jiǎn)直太少了。

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七

我們首先進(jìn)行的是面試活動(dòng),，分為兩場(chǎng),，

1,、我們小組擔(dān)任面試官：

我的角色：主考官。負(fù)責(zé)組織整個(gè)面試,，控制整個(gè)面試進(jìn)程,，讀考題,，打分,，最后宣布錄取者,，對(duì)每個(gè)面試者進(jìn)行一一評(píng)價(jià)并做總體評(píng)價(jià),。

優(yōu)點(diǎn)：可以很好的組織整個(gè)面試,，能清楚準(zhǔn)確的讀考題，合理打分并能對(duì)每個(gè)面試者及整體進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。

缺點(diǎn)：沒有特別好的控制整個(gè)面試進(jìn)程,，面試進(jìn)程有點(diǎn)快時(shí)沒有及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，使面試進(jìn)程有點(diǎn)快,。

2,、我們小組擔(dān)任面試者：

我的角色：面試者

x裝,，可以條理清晰的回答問(wèn)題，臨場(chǎng)表現(xiàn)從容自信,。

缺點(diǎn)：知識(shí)缺乏,，有的問(wèn)題回答的不夠好,。

我們組和第五組結(jié)合組織這項(xiàng)活動(dòng)，我們組是申訴方,。

我的角色：證人,。負(fù)責(zé)搜集整理案例的證據(jù)材料，寫勞動(dòng)仲裁案件證據(jù)目錄及證人證詞,，并適時(shí)出庭證明。

優(yōu)點(diǎn)：能夠迅速并準(zhǔn)確的搜集證據(jù)材料,，能正確的填寫證據(jù)目錄，清楚簡(jiǎn)潔的寫證人證詞,。

缺點(diǎn)：出庭證明時(shí),，有點(diǎn)緊張,，致使開始時(shí)的證詞有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。

除了室內(nèi)模擬,，我們還進(jìn)行了穿越電網(wǎng),、解手鏈,、背坐起身,、七人八足這四項(xiàng)戶外活動(dòng),。這幾項(xiàng)活動(dòng)是小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)力,，共同完成的,。

學(xué)校聯(lián)系并組織了我們一起去參觀新飛電器冰箱制造廠。

在這一周的實(shí)踐中,，我分別擔(dān)任了主考官,，面試者,，證人，并搜集整理了相關(guān)資料,，最后又在組員的協(xié)助下寫了小組總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐,，讓我知道了自己的一些優(yōu)點(diǎn),，我會(huì)一直保持,；還讓我看到了我的一些缺點(diǎn),，使我受益匪淺,。我從中學(xué)到：在組織某些活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整策略，使活動(dòng)更好進(jìn)行,；要充實(shí)自己,；要多鍛煉自己，調(diào)整心態(tài),，使自己登臺(tái)不緊張，從容自信,；要多參加戶外活動(dòng),，提高自己的身體素質(zhì),；要多了解知名企業(yè),，為找工作做準(zhǔn)備。

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八

七月的天氣熱得似火,，燃燒著義烏這一片土地。也點(diǎn)燃了我們這一批新時(shí)代年青人的激情,。

快要告別義烏創(chuàng)業(yè)之城社會(huì)實(shí)踐了,，忽然感覺時(shí)間過(guò)得好快,。我在義烏的七日之行,，快結(jié)束了,，記得剛來(lái)義烏的的第一天,，我頂著烈日來(lái)到這座城市,，在同學(xué)的帶領(lǐng)下開始我的創(chuàng)業(yè)之城的體驗(yàn)之旅。在這里,，我學(xué)會(huì)“如何讓自己地臉皮再厚一點(diǎn),；記得在傍晚回我同學(xué)的住處時(shí),，他拿了幾包毛巾,，來(lái)到湖邊,，向在游泳的人一個(gè)個(gè)的推銷,，雖然沒成功,，但他對(duì)市場(chǎng)的選擇和人群的考慮非常到位,，而且他也不像我們?cè)谛W(xué)生一樣很害羞,，感覺有消費(fèi)人群就過(guò)去推銷,，這點(diǎn)非常值得我們?cè)谛Ｏ雱?chuàng)業(yè)的同學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)我感觸很深。鄧小平說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),?！笔钇谏鐣?huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我知識(shí)的最好方法。

臉皮變厚了

我在社會(huì)實(shí)踐沒開始之前,，就知道創(chuàng)業(yè),，臉皮一定要厚,，但真正的臉皮厚的還正沒見過(guò)幾個(gè),，我們的任務(wù)是了解小商品市場(chǎng)批發(fā)情況及走訪義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同學(xué)告訴我一句話：到了義烏人人都想做老板,，但一定要臉皮,，厚放得開。第一天清晨,，同學(xué)帶我去公園,，一個(gè)老人在拉二胡,，旁邊坐著些人在唱，據(jù)我同學(xué)所知,，這老人有三個(gè)門市，財(cái)產(chǎn)上億,，但他還經(jīng)常來(lái)這里拉二胡,，和大家唱歌,。這與我們所想象夫人與窮人不太容易接近相矛盾了,，其實(shí)夫人也是人啊,，我們做了下來(lái)，其實(shí)我和我同學(xué)以前都不會(huì)唱歌,，但現(xiàn)在雖然唱的不好聽,，但還是跟著唱了,，我再現(xiàn)場(chǎng)很尷尬，還好老人看出了我的心思,，就選了一首大家都會(huì)的《走進(jìn)新時(shí)代》，為我緩和了一下,。

隨后同學(xué)帶我開始逛市場(chǎng),，路上行人匆匆,，頭上炙熱的太陽(yáng)烤得身體都會(huì)冒煙。走進(jìn)市場(chǎng)，看到來(lái)采購(gòu)的老外特多,，我們邊走邊看,，雖然他們都賣小商品，但做大后他們做的都很專一了,，不在像其它地方的批市場(chǎng)什么都賣,，這樣產(chǎn)品才積聚企業(yè)一切的力量，做的更好,。

傍晚,，我?guī)Щ匾惶斓钠v，收獲了成果和滿心的感想,?？突f(shuō)過(guò)這樣一句話：你今天敢面對(duì)的人有多少,，你以后的成功就會(huì)多大。盡管今天的收獲不是很大,，但是我們的膽子煉大了,，我們的臉皮變厚了,。

訪校友

在尋訪義烏工商職業(yè)學(xué)院時(shí),，是我一個(gè)在那上學(xué)的同學(xué)帶我去的，當(dāng)中,，我和他的幾個(gè)同學(xué)交談了起來(lái),，在交談中，他們和我侃侃而談,，給我講他們?cè)趯W(xué)校創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,，生活處境，各種遭遇以及他們一步步如何走向成功,。雖然交談的時(shí)間是那么短暫,，但我的感受是那樣濃稠,。他們的事跡鞭策、促進(jìn)著我的思想,，他們的文化熏陶著我,。讓我們明白現(xiàn)在社會(huì)需要怎么樣的人才，創(chuàng)業(yè)之路,，要如何走,，作為大學(xué)生要如何自我教育。

我的生活

我身著休閑t恤,，冒著烈日,、酷暑，足遍義烏小商品市場(chǎng)每一個(gè)角落,。我的身影似乎成為了這個(gè)夏天一道亮麗的風(fēng)景,。實(shí)踐中高中同學(xué)的熱誠(chéng)，友誼永遠(yuǎn)不變。我是那樣讓留戀實(shí)踐的這段時(shí)間,。

我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,，用我們充分的準(zhǔn)備,，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果,。我總是很認(rèn)真的對(duì)待這有限的暑

期社會(huì)實(shí)踐,，通過(guò)它加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了作為21世紀(jì)學(xué)生的我們?nèi)绾巫呦虺刹胖罚绾渭缲?fù)起國(guó)家的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我不后悔去義烏,，不后悔選擇參觀小商品市場(chǎng)。我覺得選擇參它,，是我最慶幸的事,。

夏日的燥熱與喧鬧依然存在,，但我的心卻始終為之瘋狂,。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物,。這一次的實(shí)踐讓我重新認(rèn)清自己,，反省自己,。新的征程已經(jīng)開始,，我將對(duì)美好的未來(lái)充滿信心而踏上屬于我自己的路。

為豐富暑期生活,，提高社會(huì)能力,，我參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。代表我們信息技術(shù)系,，去往北京參加暑期實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)習(xí)交流。實(shí)踐目的地：北京市昌平區(qū)育榮教育園,，兄弟連php培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，小組名稱：奇跡創(chuàng)造者。實(shí)踐內(nèi)容：交流學(xué)習(xí),，探索it行業(yè)的發(fā)展前景,。導(dǎo)員向我們強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題并且親切合影,，我們帶著自信的笑容踏上了這次的旅程,。我相信我們一定會(huì)圓滿完成任務(wù),。

從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去真正的實(shí)踐工作,，很好的將學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開小組成員和指導(dǎo)教師的幫助和指導(dǎo),。我們?cè)趐hp技術(shù)上盡心學(xué)習(xí)交流,，對(duì)php的就業(yè)前景進(jìn)行探索，it行業(yè)的發(fā)展有著非常大的空間,。網(wǎng)站建設(shè)方面，對(duì)此進(jìn)行了改造,，使用全新的后臺(tái),，管理更加的有條理和方便,。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。小組成員積極參加了各種活動(dòng),，包括乒乓球,、羽毛球、籃球比賽,，極大的豐富了我們的生活，得到了樂趣,。學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)用知識(shí),，豐富了社會(huì)閱歷。

在交流期間,，我深刻的感受到,，兄弟連的學(xué)員，教師們以及我們的實(shí)踐小組是一個(gè)團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、充滿活力的集體，每天大家都是笑臉相迎,，即使面臨很大的壓力,，教室里仍然會(huì)聽到笑聲，面對(duì)同事,，大家總是熱情真誠(chéng),，面對(duì)困難，大家總是互相幫助,，直至解決困難,。整個(gè)集體和睦相處，氣氛很和諧,、很親切,。指導(dǎo)與學(xué)員之間,、學(xué)員與學(xué)員之間非常的團(tuán)結(jié)、凝聚,，氣氛非常的和諧,，就像一個(gè)溫馨的大家庭，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上,，我真正體會(huì)到什么叫愛崗敬業(yè)，體會(huì)到了事業(yè)單位的嚴(yán)格管理制度,，知道了什么求真務(wù)實(shí),。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我,。我對(duì)能到這樣感到驕傲、感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,，在這么和諧的氣氛中工作，學(xué)習(xí),，和我們的小組成員一起分享快樂,，分擔(dān)工作，所以我努力他們學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn),，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,，給我講授和工作有關(guān)的知識(shí),，耐心解答我的疑難困惑，并給我制訂了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，幫助我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,。在這一段時(shí)間里我不僅很好的運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,，擴(kuò)大了知識(shí)面,，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ),。

現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然只有短短的十幾天,，但我獲益不淺,，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

首先,，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),。除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,，操作能力,，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,，另外,，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。

其次，此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話說(shuō)：要給別人一碗水，自己就得有一桶水,。我對(duì)此話深有感觸,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多方面的知識(shí)很不夠,，應(yīng)該是自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡,，要多學(xué)些，多了解些,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候,?！?/p>

此行增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。自己在學(xué)校期間所學(xué)的知識(shí)在此的工作中得到了體現(xiàn),。由此看來(lái),，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已,。所以,，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí),，提高自身的綜合素質(zhì),。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活,，我也制定了一系列目標(biāo)和打算,。首先，必須,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。再就是努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。理論

是灰色的，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。最重要的就是要提高工作積極性和主動(dòng)性,。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義,。它使我看到了自己的不足,，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了我各方面的能力,。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響,。十分感謝防雷中心，給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我對(duì)社會(huì),、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè),！最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,，我會(huì)繼續(xù)努力的?；叵胱约哼@段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,，我深深的感到在我今后的發(fā)展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富！

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九

伴隨著暑假到來(lái),，我的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃也積極的展開了,。作為一名大學(xué)生，我決定利用暑假的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)的環(huán)境和生活,。雖然對(duì)我而言,，真正走上社會(huì)可能還需要幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會(huì)的情況下去為今后的社會(huì)道路做準(zhǔn)備,，這不僅讓我缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，也欠缺對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。

如今,，暑假已經(jīng)即將結(jié)束,，我的實(shí)踐工作也已經(jīng)停止。在此,，我對(duì)自己實(shí)踐期間體會(huì)到的社會(huì)和個(gè)人體會(huì)做報(bào)告如下：

今年暑假,，我放棄了輕松愜意的暑假生活，并靠父母的指點(diǎn)和引導(dǎo)，在xx工廠找到了一份臨時(shí)的暑假工作,。

雖然是在工廠工作,，但對(duì)于我這個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，卻也能得到不少的體會(huì),。在工作上,，作為暑假工，我負(fù)責(zé)的主要是一些不需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單工作,。雖然聽起來(lái)挺簡(jiǎn)單,，但在實(shí)際的工作上對(duì)于工廠卻有著十分嚴(yán)格的要求規(guī)定，即使是暑假的臨時(shí)員工,，在工作質(zhì)量上也必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,。

在這段工作中，我經(jīng)歷了一個(gè)月的時(shí)間,。不得不說(shuō),，雖然每天的生活都聽充實(shí)繁忙，但一直重復(fù)同樣的工作卻也十分枯燥,。但好通過(guò)自身的努力,，工作方面也有了很多進(jìn)步，讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感,。

在實(shí)踐中,，我除了每天的工作，其實(shí)在休息的時(shí)候,，最期待的就是和其他同事一起的交流,。在工作上，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友,，并通過(guò)和他們的交流,，擴(kuò)寬了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

并且,，通過(guò)交流和學(xué)習(xí),，我大大的提升了自身與人溝通的能力，認(rèn)識(shí)了許多在校園中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。

通過(guò)這次的工作,，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和校園的一些區(qū)別，也感覺到自身對(duì)于社會(huì)而言,，還有很多的不足,。這些不足并不僅僅是專業(yè)和工作的能力，更多的是經(jīng)驗(yàn)和自身面對(duì)事物的態(tài)度與責(zé)任感,。

但經(jīng)歷了這次的鍛煉后,，我的在一定程度上融入了社會(huì),，并掌握了一些經(jīng)驗(yàn)和能力。這些都讓我的意識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí),、去發(fā)展,。相信在今后的校園學(xué)習(xí)上，我也能做的更加出色,。

暑假匆匆結(jié)束,，雖然今年的暑假過(guò)的十分辛苦，但我卻收獲了滿滿的回報(bào),。相信在今后的學(xué)習(xí)中,，我能得到更多的成長(zhǎng)，在人生中開辟屬于自己的道路!

通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處,。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力,、處事應(yīng)變能力等方面的不足,，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏,。這些不足,，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力,，提高自身的綜合素質(zhì),，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

前言：“沒有實(shí)習(xí),，就沒有發(fā)言權(quán)” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期前言：“沒有實(shí)習(xí),，就沒有發(fā)言權(quán)” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué),。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中,。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才,？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢,？抱著這種想法,，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世,，怎樣把事做對(duì)做好,，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,，請(qǐng)老師予以指導(dǎo),。

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨,、見世面,，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力,，磨練意志,，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石,。

自20xx年1月21日至200x年2月3日，共為期半月

長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店

開始時(shí)要試工一天,，工作6個(gè)小時(shí),。試工期間，我被安排到大廳工作,。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生,。別看廁所只有小小的一塊地方,，拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力,。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完,，還沒等地板干掉就有3,、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了,。在我手忙腳亂之際,，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力,，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說(shuō),，用餐高峰時(shí)的確辛苦,。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的,。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,，和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái),。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了,、廁所的地面拖干凈了,、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,，但是總不能就垂手站著吧,。于是趕忙請(qǐng)教阿姨――你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎,？把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈,。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下,。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了,。收好的托盤要用消毒水擦拭,、消毒，然后送到柜臺(tái)上,，保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量,。盛放吸管的盒子要定期察看,，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看,。如果有煙頭,、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔,。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十

在近一年的志愿服務(wù)工作中,，我努力踐行志愿者精神,，恪盡職守，認(rèn)真地完成了組織上交給我的每一項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可,。

志愿者是光榮而快樂的使者，所以我毅然加入了該組織,。在參加者志愿活動(dòng)以來(lái),，我堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“播撒愛心,、傳承文明,、奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自我“為行動(dòng)口號(hào),，積極參加組織的志愿者活動(dòng),，努力為推進(jìn)奉獻(xiàn)精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量，樹立了良好形象,。

在思想上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的方針政策，積極向黨組織靠攏,。端正人品,，忠厚待人，謙虛謹(jǐn)慎,，光明磊落,，團(tuán)結(jié)友善，顧全大局,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系,。 在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真做好自己的本職,，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，刻苦鉆研,。同時(shí)，我利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)自己喜歡的攝影,，繪畫,，參加社會(huì)實(shí)踐，不斷的拓展自己的知識(shí)面,，努力提高自己的綜合能力,，使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

在工作上,，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，把自己能力范圍內(nèi)的事做好。當(dāng)同事遇到困難時(shí),，我會(huì)主動(dòng)伸出自己的援助之手,，盡自己最大的努力去幫助他（她）。

社會(huì)實(shí)踐方面,，我積極參加志愿活動(dòng),，奉獻(xiàn)自己的青春。每次有什么獻(xiàn)愛心的活動(dòng),，我都會(huì)獻(xiàn)上自己的一份情,，每次到敬老院去看望那些老人，我都會(huì)帶著禮品去慰問(wèn)他們,。雖然不是很多,，但那是我的一片心。當(dāng)然我也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”,。

志愿者是指不為物質(zhì)報(bào)酬,基于良知信念和責(zé)任,自愿為社會(huì)和個(gè)人提供服務(wù)和幫助的人,加入志愿者是按照一定程序在團(tuán)組織,志愿者組織下,參加服務(wù)活動(dòng)的志愿者,。志愿者活動(dòng)面向全社會(huì),主要是圍繞公益勞動(dòng),美化環(huán)境,義務(wù)植樹,搶險(xiǎn)救災(zāi),文體活動(dòng),社區(qū)服務(wù),社會(huì)治安,移風(fēng)易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開展義務(wù)服務(wù)活動(dòng),積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的青年志愿者精神。

崗位是平凡的,，青春是火熱的,，這一年來(lái)的志愿服務(wù)充滿艱辛，也充滿汗水,，同時(shí)也取得了成績(jī),。在以后的日子里我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿精神，以兢兢業(yè)業(yè),、勇于創(chuàng)新的作風(fēng),，所以我會(huì)一直在這個(gè)組織默默的奉獻(xiàn),，為自己的青春寫上美好一頁(yè)。

志愿者：

20xx年7月17日

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的信息技術(shù)返崗實(shí)踐研修學(xué)習(xí),，我們洪雅實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文一組較好地達(dá)到了我們的預(yù)期目的,。通過(guò)磨課我們每一個(gè)成員都獲得了不同程度的提高,，為了更好的內(nèi)化學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念,，現(xiàn)將信息技術(shù)返崗實(shí)踐研修學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

信息技術(shù)返崗實(shí)踐研修學(xué)習(xí)伊始,，我們清晰的認(rèn)識(shí)到，這個(gè)過(guò)程既是一個(gè)學(xué)習(xí),、探究,、實(shí)踐的過(guò)程，也是一個(gè)合作交流,、反思和創(chuàng)新的過(guò)程,，更是一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)提升的過(guò)程。根據(jù)細(xì)致全面的磨課計(jì)劃,，大家全身心的投入到磨課中。在課例打磨的過(guò)程中，感受到了思想火花的沖擊,，從同伴的身上汲取了新的發(fā)現(xiàn),，感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。經(jīng)過(guò)討論,，我們確定了本次磨課課題《難忘的潑水節(jié)》,。擔(dān)任上課任務(wù)是王嵐杉。希望通過(guò)“磨課”的形式,，讓我們清楚地看到的授課老師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理,，不同的教學(xué)策略、迥異的風(fēng)格所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果,，并由此打開了教師的教學(xué)思路,，而且有利于教師更深入地理解教材，改變教學(xué)方式,，形成教學(xué)風(fēng)格,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

在實(shí)施階段,，全體組員積極參與,，互相交流，圓滿完成了各自任務(wù),。在觀課時(shí),，全體組員均按照組長(zhǎng)的要求帶著觀課任務(wù)參加第一輪聽課，分別從教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)是否緊扣教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,，是否創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境幫助學(xué)生感知和理解語(yǔ)言,，觀察量表等方面進(jìn)行分析和報(bào)告。評(píng)課是磨課活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)評(píng)課不僅讓上課的老師看到了自己的不足之處,，也讓聽課的教師反思并體會(huì),，對(duì)今后的課堂實(shí)踐都有很大的幫助作用。因而在評(píng)課時(shí)大家都能積極參與進(jìn)來(lái),，踴躍發(fā)言,，暢談各自的心得體會(huì)。

本組返崗階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是聽王嵐杉老師上課,。從觀課中我們可以看到上課教師精心組織備課,，從開始到現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)都順利開展，這是我們共同努力的結(jié)果,。我們組從磨課開始之日起就開始積極準(zhǔn)備,，嚴(yán)格按照“三次備課、兩輪打磨”的操作方案執(zhí)行,，上課-觀課-評(píng)課-議課-反思-總結(jié),，各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真操作，有序開展,。在磨課過(guò)程收獲頗多,。認(rèn)真作好聽課記錄筆記，即時(shí)與她交流,，談本節(jié)課的成功和不足之處,，和她一起磨課。研修小組負(fù)責(zé)保存研修計(jì)劃,、每周活動(dòng)記錄,、教學(xué)參訓(xùn)教師活動(dòng)成果。并負(fù)責(zé)督促教師平時(shí)運(yùn)用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)活動(dòng),。關(guān)注我們組的活動(dòng)結(jié)束后,，每個(gè)參加活動(dòng)的教師提交了一份研修成果。

這次磨課活動(dòng)全員參與,，相互交換心得和體會(huì),，營(yíng)造受老師們的意見。老師們也愿意為上課教師研究課例,，深入思考,，不斷探討和改進(jìn)自己教育和教學(xué)，互相促進(jìn),，互相進(jìn)步,。從中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂，認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中作用和價(jià)值,。磨課就需要反復(fù)的完善和打磨,，要經(jīng)受集體智慧的考驗(yàn),，需要借助于大家的力量，這樣才能呈現(xiàn)出精彩和成功的課例,，供我們研究和探討,，為下一步的教研活動(dòng)開展打下基礎(chǔ)。

本次信息技術(shù)返崗實(shí)踐研修學(xué)習(xí)活動(dòng),，大家雖然辛苦但從中體驗(yàn)到快樂和成功的喜悅，遠(yuǎn)程研修令人回味無(wú)窮,，磨課更是越磨越有內(nèi)涵和內(nèi)容,。信息技術(shù)返崗實(shí)踐研修學(xué)習(xí)不是終點(diǎn)站，今后的日子,，我們還要不斷學(xué)習(xí)不斷探索不斷實(shí)踐不斷反思,。我們要把研修進(jìn)行到底，讓自己在研修中成長(zhǎng)起來(lái),。