報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

組長(zhǎng)：鄭盈峰

組員：鄭盈峰,、成薄雯、陳潤(rùn)澤

我國(guó)目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬(wàn),，學(xué)生消費(fèi)狀況也越來(lái)越受社會(huì)關(guān)注,，在中學(xué)生消費(fèi)中有許多問(wèn)題，足以引起中學(xué)生朋友和家長(zhǎng)們的重視,，而有關(guān)使用手機(jī)的問(wèn)題尤為突出,。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，手機(jī)方便，快捷的通信工具,，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,，在街上經(jīng)常可以看到人手一機(jī)的情景,。當(dāng)然,，這其中也不乏一些初中生、高中生,。隨著手機(jī)的日益普及,，手機(jī)也進(jìn)入了與我們息息相關(guān)的校園，在每個(gè)班級(jí)中,，擁有手機(jī)的學(xué)生,，不占少數(shù)，據(jù)我們小組的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,，有48%的學(xué)生每天帶手機(jī)上學(xué),，有73%的學(xué)生擁有手機(jī)。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，除一些必要的聯(lián)系外,，絕大多數(shù)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行玩樂(lè)。關(guān)于學(xué)生持有手機(jī)的動(dòng)機(jī)調(diào)查結(jié)果顯示：45%認(rèn)為條件許可,，19%虛榮心在作怪盲目攀比,，21%娛樂(lè)消遣，9%實(shí)際需要,，6%沒(méi)有必要,。

中學(xué)生手機(jī)三大用途：收發(fā)簡(jiǎn)訊，玩游戲,、上網(wǎng),。有超過(guò)70%的學(xué)生已經(jīng)不把手機(jī)當(dāng)成與人通訊的工具，而是一臺(tái)與電腦一樣,，能收發(fā)訊信,，能玩游戲，能上網(wǎng),，還可以聽(tīng)歌,，收發(fā)圖片的“迷你”電腦，與桌面上的電腦或手提電腦比較,，手機(jī)的好處當(dāng)然很多,。有的學(xué)生認(rèn)為,，它能方便聯(lián)絡(luò),，方便使用,，可以通簡(jiǎn)訊，非常輕便,，無(wú)論擁有或使用手機(jī)的中學(xué)生,，利用手機(jī)傳簡(jiǎn)訊，可說(shuō)已經(jīng)成為手機(jī)的主要用途,，就算用手機(jī)來(lái)打電話的同學(xué),，也以閑聊為主，用來(lái)問(wèn)功課,，與家人聯(lián)系卻很少,。還有些同學(xué)把手機(jī)帶入課堂，把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),，在桌子下面偷偷地玩游戲,，也有的在宿舍熄燈后用手機(jī)發(fā)短信息，有些同學(xué)甚至還把手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng),，用手機(jī)短信息來(lái)作弊等,。這些難免會(huì)帶來(lái)些弊端。

學(xué)生使用手機(jī)有利也有弊,，綜合學(xué)生利用手機(jī)的現(xiàn)狀,，可以得出以下幾點(diǎn)利與弊的結(jié)論。

（1）利的方面：

①手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,，確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,，學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等,。

②與以前同學(xué)多交流,，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學(xué)多交流,，可以增進(jìn)友誼,，遇到疑難問(wèn)題時(shí)，可以用手機(jī)進(jìn)行討論,。

③一些手機(jī)的拍攝功能,，可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。④里面的鬧鐘裝置,，可以隨時(shí)使用,。

⑤通話記錄功能，手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來(lái)不知道,，在手機(jī)里是有記錄的,，方便查閱。

⑥手機(jī)的本身小巧玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶,。

⑦當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),、老師或警察求助。

⑧方便別人尋找,，也方便父母及師長(zhǎng)的管理和教育,。

⑨便于家長(zhǎng)掌控孩子的行蹤，防止不必要事件的發(fā)生,。

（2）弊的方面：

①短信聊天,，影響休息，貽誤學(xué)業(yè),。多數(shù)家長(zhǎng)反映,，孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少，用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多,，手機(jī)給學(xué)業(yè)造成大的負(fù)面影響,。

②不良信息，玷污心靈,。據(jù)了解,，北京市一所中學(xué)曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息,，10%以上是黃色短信息,，部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”當(dāng)作時(shí)尚。

③助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng),。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能,。校園里的手機(jī)越來(lái)越多,，檔次也越來(lái)越高，對(duì)那些沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡,。在攀比之風(fēng)的影響下,，有些學(xué)生開(kāi)始盲目追逐，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,，外形,、功能都日新月異，學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境,、父母地位,。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山，不思進(jìn)取,。

④額外增加父母負(fù)擔(dān),。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，另外,，還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包,。以一年計(jì)算，家長(zhǎng)花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元,。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來(lái)說(shuō),，給孩子買手機(jī)等于是給家長(zhǎng)增添了新的負(fù)擔(dān),。

⑤手機(jī)為考試作弊提供了條件,。用手機(jī)舞弊是公開(kāi)的秘密了，而且一條信息可以發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),，作弊的范圍很廣,。

⑥影響校園治安。手機(jī)是貴重物品,，常有偷盜現(xiàn)象,。此外，手機(jī)所帶來(lái)的惡劣影響也更為突出,，已經(jīng)引發(fā)了中學(xué)生的犯罪,，有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象。

⑦使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序,。上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),，突然來(lái)電話，影響全體同學(xué)聽(tīng)課,。會(huì)給整個(gè)教室?guī)?lái)不愉快的情緒,。

⑧手機(jī)對(duì)人有輻射。許多廣告只說(shuō)手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,，卻從未提對(duì)人體傷害,。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段，如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,，豈不追悔莫及,。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，是新事物,，是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民根本利益的,。本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。但進(jìn)入校園后卻出現(xiàn)了重大的負(fù)面影響,。

⑨玩物喪志,，是可能導(dǎo)致的結(jié)果。

面對(duì)手機(jī)的種種利弊,，老師和家長(zhǎng)有各自不同的看法,。

大多數(shù)老師不提倡高中生帶手機(jī)進(jìn)入校園，原因有以下幾點(diǎn)：首先，看看中學(xué)生的交友范圍,，他們一般的交際就在班級(jí)和學(xué)校里,，他有必要帶個(gè)手機(jī)來(lái)聯(lián)系這些同學(xué)呢？其次,，高中生不一定有很強(qiáng)的自制力,，在課堂上發(fā)短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱蔽地做，定會(huì)影響學(xué)習(xí),。第三,，擔(dān)心手機(jī)會(huì)成為新型的攀比物，因?yàn)槭謾C(jī)型號(hào)在不斷翻新,，新型,、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象,，攀比中自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài),。有些家長(zhǎng)認(rèn)為中學(xué)生擁有手機(jī)可便于與家中聯(lián)系、溝通,，從而加深彼此的感情,，但絕大多數(shù)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生擁有手機(jī)持反對(duì)意見(jiàn)。他們認(rèn)為,，中學(xué)生擁有手機(jī)在浪費(fèi)金錢的同時(shí),，也會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響，后果將不堪設(shè)想,。此外,，有些家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生持有手機(jī)表示擔(dān)心。他們認(rèn)為,，作為學(xué)生還是單純點(diǎn)好,，那些有手機(jī)的同學(xué)如果和社會(huì)上的一些人有什么

接觸，或約好要做什么事,，那真是防不勝防,，最擔(dān)心的就是他們放學(xué)后出了校門就做不健康的事。所以,，廣大老師和學(xué)生家長(zhǎng)們都對(duì)中學(xué)生擁有手機(jī)持反對(duì)意見(jiàn),，有些學(xué)校也紛紛禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)。

針對(duì)中學(xué)生使用手機(jī),，許多學(xué)校都制定了不少有關(guān)禁止中學(xué)生使用手機(jī)的制度,。而在我們看來(lái)，手機(jī)進(jìn)入校園將是一種不可抵擋的趨勢(shì),。學(xué)校不應(yīng)該一味地用強(qiáng)制政策進(jìn)行陣壓,，即便是如此,，成效也是微乎其微，故手機(jī)是不能禁的,。要徹底杜絕手機(jī)在校園產(chǎn)生不良影響,，學(xué)校必須制定一份合乎情理，切實(shí)可行的行為準(zhǔn)則,，把學(xué)生節(jié)制在一個(gè)合適環(huán)境中,。想要手機(jī)健康地進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校,、老師,、學(xué)生都應(yīng)該共同努力。

結(jié)論：

通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí),，我們認(rèn)為中學(xué)生使用手機(jī)既有利也有弊,。手機(jī)本身并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,，最重要的是我們?cè)趺词褂檬謾C(jī),，在什么地方，什么時(shí)候使用,。我們也堅(jiān)決反對(duì)同學(xué)用手機(jī)上課發(fā)短信息,、玩游戲、考試進(jìn)行作弊等不良行為,。同時(shí),，我們也肯定手機(jī)確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了快捷和方便。作為中學(xué)生,，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的自覺(jué)性,，對(duì)手機(jī)的使用做到自我約束，充分利用手機(jī)的優(yōu)點(diǎn),，做到更安全,、更健康、更有效地使用手機(jī),。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況,、某一事件“去粗取精、去偽存真,、由此及彼,、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來(lái),。下面就是小編整理的,，一起來(lái)看一下吧,。

隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率開(kāi)始升高,，且使用者范圍也開(kāi)始擴(kuò)張,，好像在前幾年，擁有一部屬于自己的手機(jī),，是一件很了不起的事,，也是一件很值得炫耀的事，不過(guò)這都是大人們的事而已,，大學(xué)生,、中學(xué)生......想也別想!但是在社會(huì)日新月異的今天，在大學(xué)里,，手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,，大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機(jī)不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來(lái)約年輕化的手機(jī),，無(wú)論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,，但是，價(jià)格卻成反比,，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期,，所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期，擁有了屬于自己的手機(jī),。特此,，我專門進(jìn)行了這項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機(jī),。在沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生中10%學(xué)生將會(huì)在近期購(gòu)買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,，已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生最喜愛(ài)的品牌是諾基亞，40%的人使用的是這款手機(jī),。很顯然,，諾基亞占據(jù)了絕對(duì)領(lǐng)先的位置，與其他品牌拉開(kāi)了不小的距離,。而排名第二位的是索尼愛(ài)立,，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星，三星雖然擁有高技,，接著是摩托羅拉,、西門子等品牌,，波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國(guó)內(nèi)品牌，tcl緊隨其后,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，消費(fèi)者對(duì)知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可，諾基亞,、摩托羅拉,、三星等品牌形象較好,，消費(fèi)者認(rèn)可度較高,。國(guó)內(nèi)外品牌在這方面差距較小,，國(guó)外品牌只是個(gè)別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國(guó)產(chǎn)品牌。國(guó)內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績(jī)斐然,，但拉開(kāi)其他品牌的差距也越來(lái)越小,。排名中，tcl,、夏新,、聯(lián)想難分高低,。

消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高,，手機(jī)是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好,，將會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)極大的不便。另外，由于大學(xué)生都是年輕人，他們對(duì)手機(jī)的外觀款式要求也較高,，其次是多鈴聲,，大容量的電話本,，彩屏，雙屏,。娛樂(lè)方面有游戲,，gprs上網(wǎng)，播放mp3,，可更換外殼,，紅外線接口等。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，目前絕大多數(shù)讀者的手機(jī)價(jià)格在800--1500,，大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)還是以實(shí)用為主。只有10%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇800元以下的手機(jī),，也有部分消費(fèi)者購(gòu)買1500以上的高價(jià)位手機(jī),。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào)，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),，50%人開(kāi)始在上大學(xué)的時(shí)候擁有自己的手機(jī)。但是獲得手機(jī)的途徑中家人購(gòu)買的占45%;自己購(gòu)買占51%;朋友贈(zèng)送占3%,。以上調(diào)查表明,，現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平有所提高,，能夠滿足他們的額外消費(fèi),。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在手機(jī)大賣場(chǎng)和品牌專賣店,，他們認(rèn)為手機(jī)大賣場(chǎng)或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對(duì)較高,，手機(jī)售后服務(wù)也不錯(cuò)，因而容易贏得消費(fèi)者的信任,，另外,，大賣場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是一個(gè)重要因素。

在現(xiàn)有功能中,，來(lái)電/接聽(tīng)電話時(shí)間和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位,，每天都有成千上萬(wàn)的短信飛遍校園內(nèi)外，這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分,，因此許多同學(xué)都定了包月短信,。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

前幾個(gè)月，三星因?yàn)間alaxy note 7爆炸門的事件被推到了風(fēng)口浪尖上,，起初,，三星認(rèn)為是電池質(zhì)量所導(dǎo)致,，不過(guò)，在更換了電池供應(yīng)商之后,，仍不斷有爆炸事件發(fā)生,。此后，三星一直未找出note 7爆炸的真正原因,，不得不下架note 7,，并想方設(shè)法對(duì) note 7進(jìn)行回收，甚至不惜與運(yùn)營(yíng)商合作斷網(wǎng)來(lái)逼用戶交回有風(fēng)險(xiǎn)的note 7,。

引發(fā)手機(jī)史上最嚴(yán)重產(chǎn)品事故的note 7成為三星史上最短命的產(chǎn)品,。不過(guò)，引發(fā)note 7爆炸的原因究竟是什么,，一直沒(méi)有確切的答案,。三星近日宣布最快將在年底前公布note 7爆炸原因，并且已經(jīng)基本排除電池故障,，看來(lái)之前被傳出導(dǎo)致故障的電池供應(yīng)商,，三星電子的兄弟公司sdi可能背了黑鍋。

三星之所以決定在年底前公布真相,，是因?yàn)槠浼磳l(fā)布全新旗艦機(jī)三星galaxy s8,，如果不說(shuō)清楚，用戶對(duì)三星產(chǎn)品不會(huì)放心,。不過(guò),，要找到問(wèn)題原因并不容易，有媒體報(bào)道,，三星為此投入了大量的人力物力,，他們希望可以重現(xiàn)爆炸場(chǎng)景，然而,，在找到原因之前,，要做到這點(diǎn)不容易?！爱?dāng)全世界人民都在擔(dān)心note 7的爆炸時(shí),，三星的工程師最大的煩惱卻是“不能讓note 7爆炸”。

現(xiàn)在,，第三方公司instrumental發(fā)布了關(guān)于note 7電池爆炸的調(diào)查報(bào)告,，表明是因?yàn)槭謾C(jī)本身的“激進(jìn)設(shè)計(jì)”所導(dǎo)致的，這與三星官方表示的“可能與電池?zé)o關(guān)”吻合,。

instrumental通過(guò)拆解,、模擬等方式試圖去找到三星galaxy note 7爆炸原因。他們還應(yīng)用了一個(gè)專業(yè)設(shè)備——在配置了滅火器的情況下,。

從下面這張圖片可以看出,，note 7的電池與主板之間的距離非常窄,，最窄處僅0.1mm，這使得note 7的電池即使在日常使用中也會(huì)受到擠壓,，電池因?yàn)轭l繁受到擠壓,，最終引發(fā)爆炸。

鋰電池收到敲擊爆炸的視頻網(wǎng)站不少,，不過(guò),，日常的輕微爆炸是否真的能導(dǎo)致三星note 7爆炸呢？還有待三星官方給出更權(quán)威的答案,。

從instrumental的調(diào)查中可以得到的答案是，三星工程師在設(shè)計(jì)過(guò)程中極力加大電池體積,，以此換取更大的電池容量,。三星note 7發(fā)布時(shí)宣傳的一個(gè)賣點(diǎn)就是大電池，其擁有3500mah電池,，是史上電池容量最大的三星note 系列手機(jī),。

3500mah電池并不是最大的，錘子m1l就擁有4080mha電池,。然而,，三星note 7創(chuàng)新功能太多，它同時(shí)還擁有快速充電,，type-c接口,，ip69級(jí)防水、雙曲面設(shè)計(jì),、虹膜識(shí)別,、全新設(shè)計(jì)的s pen，這么多創(chuàng)新功能都在如此小的設(shè)備上全部實(shí)現(xiàn),，難度相當(dāng)之高,。或許三星工程師意識(shí)到了電池的風(fēng)險(xiǎn),，因此將其放置于cnc加工的保護(hù)罩內(nèi),，這種昂貴的工藝致力于讓電池不被其他內(nèi)部組件戳壓，但顯然,，這樣的設(shè)計(jì)并不成功,，電池最終還是因?yàn)槭艿綌D壓而爆炸。

不過(guò),，第三方調(diào)查只可作為參考,，關(guān)于三星note 7的爆炸原因，我們還是更愿意聽(tīng)到官方的說(shuō)法,，年底前可能就會(huì)有答案了,。

正如之前的總結(jié),，三星note 7擁有大量的功能創(chuàng)新點(diǎn)，但每一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)的引入,，都會(huì)伴隨著不可預(yù)估的風(fēng)險(xiǎn),，或者說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)的上升。創(chuàng)新點(diǎn)大量增加之后,，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)將會(huì)指數(shù)級(jí)增加,，再加上要搶在iphone 7之前發(fā)布的要求，給三星note 7帶來(lái)了品控的壓力,，最終出現(xiàn)了手機(jī)史上罕見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn),。今天包括蘋果在內(nèi)的手機(jī)廠商對(duì)于創(chuàng)新愈發(fā)謹(jǐn)慎，也有出于安全控制的考慮,，今年以來(lái)iphone已經(jīng)出現(xiàn)頻繁故障,，所以果粉們期待明年iphone 8大幅創(chuàng)新的冤枉可能要泡湯了：相對(duì)于一款給我們帶來(lái)驚喜的iphone而言，一款不爆炸,、不死機(jī)的iphone更重要,。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

：隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快，高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),，手機(jī)便是其代表之一,，眾所周知，近年來(lái)我國(guó)手機(jī)市場(chǎng)發(fā)展迅速,，手機(jī)產(chǎn)品層出不窮,，而隨著手機(jī)在大學(xué)校園的普及，越來(lái)越多的手機(jī)生產(chǎn)商把目光投向了大學(xué)生這群特殊的消費(fèi)人群,。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的使用情況,、使用效果及消費(fèi)情況，掌握手機(jī)在大學(xué)生中市場(chǎng)前景,，本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、真實(shí)可靠、調(diào)查與論證相結(jié)合的原則,，我們對(duì)當(dāng)前大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行一次較系統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)查,。

：為了了解當(dāng)前大學(xué)生手機(jī)使用品牌情況，了解手機(jī)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),，展開(kāi)此次調(diào)查,。

：隨機(jī)抽取國(guó)內(nèi)大學(xué)生發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷，在一定時(shí)間內(nèi)回收,。

：本次調(diào)研主要從了解大學(xué)生喜愛(ài)的手機(jī)品牌,，目前使用的手機(jī)品牌，期望的手機(jī)價(jià)格等方面來(lái)了解,。

：

本次問(wèn)卷共回收43份,，男生18份,，占比41.9%，女生25份,，占比58.1%,。在對(duì)問(wèn)卷樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析了以后，得出以下結(jié)論：

39.5%的同學(xué)喜歡的手機(jī)品牌是蘋果,，其次是華為,，占比25.6%，vivo和oppo分別位居第三第四,，占比為11.6%和9.3%,，相差不大，其他品牌占比較低,。

蘋果手機(jī)從蘋果4開(kāi)始,，一直在中國(guó)市場(chǎng)廣受歡迎，市場(chǎng)呼聲較高,，華為作為國(guó)產(chǎn)良心品牌手機(jī)，也越來(lái)越深入人心,，在市場(chǎng)份額占比不斷擴(kuò)大,，vivo和oppo兩家品牌一直處于競(jìng)爭(zhēng)地位，也為青少年所擁戴,。

44.2%的同學(xué)期望的手機(jī)價(jià)格在1000-20xx元之間,，其次是20xx-3000元，占比32.6%,，追求4000元以上價(jià)格的同學(xué)占比僅為4.7%,。

大部分大學(xué)生的消費(fèi)水平不高，1000-20xx元的手機(jī)是最適合大學(xué)生的性價(jià)比,，隨著生活水平的提高,，對(duì)技術(shù)質(zhì)量等的要求不斷增加，一部分學(xué)生選擇了價(jià)格稍高,，質(zhì)量過(guò)硬的手機(jī),，價(jià)格區(qū)間在20xx-3000元之間也能接受。

76.7%的同學(xué)支持國(guó)產(chǎn)手機(jī),，14%的同學(xué)支持外國(guó)品牌手機(jī),，另外，還有9.3%支持山寨機(jī),。雖然蘋果在中國(guó)呼聲很高,，但是，隨著喬布斯去世,，蘋果6s手機(jī)狀況不斷,，蘋果7市場(chǎng)份額急劇下降,，而華為等國(guó)產(chǎn)龍頭在質(zhì)量技術(shù)上嚴(yán)格把關(guān)，深入人心,。超過(guò)半數(shù)同學(xué)都支持國(guó)產(chǎn),。

就目前正在使用的手機(jī)品牌來(lái)看，30.2%使用蘋果,，其次是16.3%vivo,，華為占比9.3%。

大部分同學(xué)使用的手機(jī)品牌目前是蘋果,，通過(guò)分析可能是已經(jīng)購(gòu)買一兩年,，因沒(méi)過(guò)大問(wèn)題，暫時(shí)沒(méi)有更換手機(jī),。大學(xué)生中vivo使用排第二,，大多是女生,，華為第三,，多為男生,，女生追求時(shí)尚美觀,，男生追求簡(jiǎn)約實(shí)用,。

大學(xué)生在購(gòu)買手機(jī)時(shí)最看重的特點(diǎn)前三個(gè)分別是簡(jiǎn)約實(shí)用,，款式新穎,，品牌檔次佳,。

手機(jī)的特點(diǎn)可以有很多,，但總體來(lái)說(shuō),，是為了滿足人們生活所需，所以學(xué)生在選擇購(gòu)買手機(jī)時(shí),，最先考慮簡(jiǎn)約實(shí)用,，其次，本次調(diào)研對(duì)象為在校大學(xué)生,，大多追求時(shí)尚個(gè)性,，款式因素也為購(gòu)買時(shí)考慮，隨著品牌意識(shí)增強(qiáng),，大學(xué)生心智的全面發(fā)展,，品牌檔次也顯得比較重要。

對(duì)未來(lái)手機(jī)的期望前三個(gè)分別是待機(jī)時(shí)間長(zhǎng),，內(nèi)存擴(kuò)大,，相機(jī)像素高，分別占比62.8%,，58.1%,，58.1%。

大學(xué)生大部分為手機(jī)黨，耗電快,，所以希望待機(jī)時(shí)間長(zhǎng),，耗電低，而各種軟件及文檔的存儲(chǔ)也占據(jù)了很多內(nèi)存空間,，存儲(chǔ)過(guò)多也會(huì)導(dǎo)致手機(jī)運(yùn)行變慢,，內(nèi)存擴(kuò)大也是需求之一。

現(xiàn)在朋友圈曬生活的流行,，手機(jī)像素也成為重要因素,，大多希望拍攝出清晰美觀的圖片。

72.1%的人使用安卓系統(tǒng),，27.9%使用ios系統(tǒng),。

大部分手機(jī)都使用的安卓系統(tǒng)，安卓系統(tǒng)也占比較高,。

在對(duì)手機(jī)品牌及手機(jī)行業(yè)的建議反饋來(lái)看,，大部分同學(xué)呼吁國(guó)產(chǎn)手機(jī)做強(qiáng)做大。

中國(guó)不斷發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)和社會(huì)進(jìn)步,，不斷刺激當(dāng)前大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，呼吁國(guó)產(chǎn)手機(jī)做大做強(qiáng)做精,，也充分彰顯了當(dāng)代青年志士的愛(ài)國(guó)情懷,，也祝愿國(guó)產(chǎn)手機(jī)越來(lái)越好。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

現(xiàn)代社會(huì),，手機(jī)成為主要的通訊工具。逐漸地,，手機(jī)也在中學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn),，出于攀比心理或其它原因，越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始在學(xué)校里使用手機(jī),。課堂上出現(xiàn)有人在發(fā)短信的現(xiàn)象,，晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網(wǎng)。很多學(xué)生白天都優(yōu)美精神,，神情疲憊不堪,。于是學(xué)校制定了一些規(guī)定來(lái)組織學(xué)生帶手機(jī)，但始終不奏效,。我們研究這一課題是為了正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生帶手機(jī)這一件事,，也為了使同學(xué)們意識(shí)到手機(jī)并不只有利，也有弊,。希望同學(xué)們能從我們這一次的課題研究中懂得一些東西,，更全面地看待這件事。

采用調(diào)查問(wèn)卷的形式，和部分學(xué)生談話,，和老師,、家長(zhǎng)交流等方法，通過(guò)分析綜合,，得到以下的情況：

目前手機(jī)使用風(fēng)氣

時(shí)下,，校園頗為時(shí)髦的一句話就是：有事給我打手機(jī)。特別是家庭條件較好的同學(xué),，有的竟擁有兩三部是手機(jī),，并越來(lái)越時(shí)尚。對(duì)此,，我的立場(chǎng)很堅(jiān)定,，中學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)，理由有三個(gè)：

一,、短信閑聊,，貽誤學(xué)業(yè)；

二,、不良信息,，污染心靈；

三,、助長(zhǎng)奢侈梁飛和盲目攀比之風(fēng),。

首先我們來(lái)看一下短信閑聊。家長(zhǎng)為什么給我們配手機(jī),？目的無(wú)非是便于我們與家里聯(lián)系,，但大多數(shù)學(xué)生卻用它閑聊，特別是一些同學(xué)異想天開(kāi)用于考試作弊,。

其次,，我在這向同學(xué)們疾呼：不良信息當(dāng)防。這是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,，部分學(xué)生相互轉(zhuǎn)發(fā)那些黃段子,，一些露骨的句子，讓人看了臉紅,，怎么不影響青少年的身心成長(zhǎng)呢,？特別是中學(xué)生好奇心、求知欲強(qiáng),，有的人經(jīng)常在網(wǎng)上訂閱類似“激情男女”等內(nèi)容,。精力遷移，使用的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,。

最后,，對(duì)于沒(méi)有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力的中學(xué)生,，用手機(jī)絕對(duì)是一種高檔消費(fèi)，而且它又屬于貴重物品,，上體育課或者搞其他活動(dòng)時(shí)很容易丟失,，再買新的又增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，況且有的人好勝心理嚴(yán)重,，看到別人有新手機(jī),，心里就會(huì)有一種不平衡感，就想買更好的手機(jī),，長(zhǎng)此以往,，奢靡攀比之風(fēng)愈加難絕。

學(xué)生用手機(jī)干什么

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷顯示,，學(xué)生使用手機(jī)用于緊急聯(lián)系用途的為5%,，上網(wǎng)聊天21%，通話聊天48%（包括談戀愛(ài)）,，玩游戲11%,，下載圖片鈴聲12%，拍數(shù)碼照片3%,。而另外一種調(diào)查則顯示更離譜,。40%的學(xué)生認(rèn)為只要家庭條件的允許，不論需要與否,，都應(yīng)當(dāng)配備手機(jī),；19%的學(xué)生認(rèn)為，手機(jī)是為了滿足個(gè)人虛榮心的需求,，證明自己的家庭實(shí)力,，作為相互攀比的依據(jù)之一；21%的學(xué)生認(rèn)為,，持有手機(jī)是為了處學(xué)習(xí)外的其他娛樂(lè)消遣,；只有10%的學(xué)生從實(shí)際聯(lián)系的需要，考慮購(gòu)買手機(jī),；另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無(wú)須擁有手機(jī)。

這樣看來(lái),，我覺(jué)得除非大家有一天能夠嚴(yán)于律己,，端正使用手機(jī)的態(tài)度，手機(jī)才可以進(jìn)入校園,。

中學(xué)生帶手機(jī)不好

一同學(xué)說(shuō),，要是我擁有一部手機(jī)，即使上課不敢玩,，心里肯定也老想著上面那些有趣的東西,，說(shuō)不定趁老師不注意時(shí)，就會(huì)偷偷的拿出來(lái)玩。這樣聽(tīng)課,，成績(jī)?cè)跄苌先?？再說(shuō)，要是上課忘了關(guān)機(jī),，在課堂上鈴聲響了,，既影響老師上課，事后絕對(duì)沒(méi)有好果子吃,。

和一個(gè)學(xué)生談話說(shuō),，先是把爸爸淘汰給她的手機(jī)帶到學(xué)校去炫耀、擺酷,，后來(lái)就迷上了發(fā)短信,，學(xué)習(xí)一落千丈。有一次在課堂上跟比她高一年你的男生發(fā)短信談戀愛(ài),，被老師逮著個(gè)正著,。老師把她的手機(jī)交給她爸爸，看看上面亂七八糟的東西,，她爸爸真是后悔莫及,。另外帶著手機(jī)上學(xué)，恐怕也不安全,，手機(jī)那么貴,，萬(wàn)一丟了怎么辦？

手機(jī)沖擊波

我們的校園生活,，畢竟是上課時(shí)間占絕大多數(shù),，而部分帶手機(jī)的同學(xué)，在上課時(shí)間即使不關(guān)機(jī),，也無(wú)法接聽(tīng)或撥打手機(jī),，這就樣手機(jī)在很大程度成了擺設(shè)：一旦下課，幾步之遙的公共電話價(jià)錢便宜也完全能讓個(gè)別有急事的學(xué)生解決問(wèn)題,。這樣看來(lái),，手機(jī)的通訊功能的利用率就大大降低了。

那么吸引眾多學(xué)生帶手機(jī)的原因是什么呢,？大概是手機(jī)的其他功能吧,。彼此間有事沒(méi)事發(fā)個(gè)短信，閑來(lái)?yè)Q一條鈴聲,，擺弄一下小游戲,，或者買些飾品裝飾一番，都是手機(jī)一族常做的事,。這些本也無(wú)可厚非,，但其帶來(lái)的負(fù)面影響不可小覷,，手機(jī)的更新?lián)Q代越來(lái)越快，功能越來(lái)越齊全,，這手機(jī)不帶還好,，帶到了學(xué)校就成了攀比的砝碼。一時(shí)間,，校園內(nèi)手機(jī)竟成了流行趨勢(shì)的風(fēng)向標(biāo),。這樣，受害的就只有父母了,，心甘情愿也好,，被死纏爛磨不得已而為之也好，但普通百姓家庭恐怕也沒(méi)能力能隔三岔五更就更新手機(jī)的能力吧,。

更可怕的是,，手機(jī)往往會(huì)接到許多不良的信息，各種帶色笑話,、無(wú)聊謾罵充斥其中,，至于用中獎(jiǎng)等圈套行騙的更是比比皆是，防不勝防,，心智尚不成熟的我們有把握不被誘惑,，不為所動(dòng)嗎？

手機(jī)的使用會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎,？

“手機(jī)的使用會(huì)影響學(xué)習(xí)”——這是過(guò)于片面的說(shuō)法,，學(xué)習(xí)的事情還是要看自己。父母不要因?yàn)樽约旱暮⒆訉W(xué)習(xí)不好就就歸咎于客觀原因,，忽視了主觀原因,，況且現(xiàn)在的手機(jī)功能那么多，使用得當(dāng)?shù)脑掃€是有助于學(xué)習(xí)的,。

如果所有人的心態(tài)擺正,，不講收集看成一種奢侈品，就像手表,、電子詞典一樣,，又何來(lái)這一說(shuō)法？

請(qǐng)家長(zhǎng)注意了

學(xué)生群體的手機(jī)利用率很高,，通過(guò)家中的電話,，還要受到家人限制與盤問(wèn)，甚至是偷聽(tīng),，而手機(jī)完全避免了這些，手機(jī)短信則更是使用便捷,，價(jià)格低廉,，在學(xué)生群體中相當(dāng)風(fēng)靡,。

對(duì)中學(xué)生擁有并帶手機(jī)上學(xué)，我們是持很慎重的意見(jiàn)的,，青少年對(duì)新事物的好奇心強(qiáng),，一部分學(xué)生又盲目追求時(shí)尚。而一部分家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,，對(duì)孩子的要求一味地加以滿足,，有的同學(xué)上午丟了手機(jī)，下午又買了一臺(tái),，這樣的“經(jīng)濟(jì)實(shí)力”令人瞪目結(jié)舌,，一些同學(xué)跟父母說(shuō)帶手機(jī)是為了方便通訊，乍一聽(tīng)很有道理,，課事實(shí)并不是這樣的,。

希望家長(zhǎng)在為孩子買手機(jī)和付高額的話費(fèi)之外，也來(lái)關(guān)心一下孩子們究竟用手機(jī)在做什么,。

關(guān)鍵是教育孩子文明使用

一家長(zhǎng)說(shuō)：有些家長(zhǎng)反對(duì)孩子帶手機(jī)上學(xué),，主要是害怕手機(jī)的副作用，比如影響上課,、投入過(guò)多的時(shí)間交友等,。家長(zhǎng)對(duì)這種擔(dān)心不是沒(méi)有道理的，但我們不能因?yàn)樗目赡艹霈F(xiàn)的副作用一律禁止,，更何況這種副作用也是完全可以消除的,，只要教育孩子文明使用手機(jī)，就可以避免副作用的產(chǎn)生,。文明使用手機(jī),，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要包括三個(gè)方面：一是掌握好開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)的時(shí)間,。一般來(lái)說(shuō),，上課時(shí)間都應(yīng)該讓學(xué)生關(guān)機(jī)，家長(zhǎng)最好準(zhǔn)確掌握了解孩子所在學(xué)校的作息時(shí)間,，家長(zhǎng)要同孩子聯(lián)系,，最好約定時(shí)間，比如中午或下午放學(xué)后,，,。二是選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠?chǎng)所，什么地方可以使用手機(jī),，什么地方不要用手機(jī),，這往往反映使用者的文明素質(zhì)。如果在大家靜悄悄地聽(tīng)報(bào)告或看電影,、聽(tīng)音樂(lè)時(shí),，也哇啦哇啦的用手機(jī)和別人聊天,，這就是不文明的表現(xiàn)。三是交際內(nèi)容和對(duì)象的恰當(dāng)選擇,。同什么人說(shuō),，說(shuō)些什么，這是手機(jī)實(shí)用的核心問(wèn)題,。許多家長(zhǎng)反對(duì)孩子帶手機(jī),，就是怕他們隨便交友，說(shuō)些毫無(wú)意義的話,，而且沒(méi)完

沒(méi)了的發(fā)短信等,。應(yīng)該看到，不看對(duì)象,，無(wú)節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象,，確實(shí)存在，但是這一點(diǎn)可以通過(guò)一定的教育改正的,。

手機(jī)無(wú)過(guò),，教育為重

一教師說(shuō)：近90%的學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校是為了炫耀自己，只有10%的學(xué)生是出于通訊的需要,。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的工具,，本身無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。進(jìn)入校園后出現(xiàn)負(fù)面的影響,，如影響學(xué)習(xí),，互相炫耀等，只是進(jìn)一步暴露學(xué)生規(guī)則意識(shí)缺乏,、公眾意識(shí)淡薄,，學(xué)校教育不到位等“老問(wèn)題”，單純地禁止只能從表面上掩蓋,，而不能從根本上解決問(wèn)題,。這關(guān)鍵在學(xué)校，最根本還是要整體提升學(xué)校的德育水平,，讓學(xué)生具備自律意識(shí),，以健康、文明的心態(tài)使用手機(jī),。

教育要先從教師做起,，首先加強(qiáng)師德修養(yǎng)。例如,，在上課期間教師不準(zhǔn)開(kāi)手機(jī),，其次，要建立規(guī)則，為校園手機(jī)族帶上金箍,。例如禁止在上課時(shí)間和圖書館使用手機(jī),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行批評(píng)教育，屢教不改的采取一些處罰措施等,。此外，最重要的是,，學(xué)校要與家長(zhǎng)配合,，做好學(xué)生的教育工作，明確的告訴學(xué)生什么行為是好的,，什么行為是不好的,。在手機(jī)的問(wèn)題上，通過(guò)努力,，不僅可以使學(xué)生使用手機(jī)走上正常的軌道,，而且可以使學(xué)生在認(rèn)識(shí)水平和思想素質(zhì)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍，這才是我們教育目的所在,。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

隨著手機(jī)價(jià)格的下降,、短信服務(wù)的開(kāi)通和各種功能的完善，手機(jī)已成為一種較為普遍的通訊工具,。隨著生活水平的提高,，手機(jī)的普及率也開(kāi)始升高。家長(zhǎng)為什么給同學(xué)們購(gòu)買手機(jī),？中學(xué)生使用手機(jī)有何利弊,？帶著這些問(wèn)題，我們決定以我校的學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,，對(duì)校園里的“手機(jī)一族”作一次調(diào)研,。

在校中學(xué)生

（一）問(wèn)卷調(diào)查

調(diào)查結(jié)果分析：同學(xué)之間發(fā)的沒(méi)有什么用處的無(wú)聊短信占的比重最大；一半以上的同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)收到短信要關(guān)注一下,，說(shuō)明手機(jī)對(duì)寫作業(yè)有一定影響,；同學(xué)間的無(wú)聊短信是收到垃圾短信中最主要的部分，但大家不覺(jué)得這會(huì)有多大影響,；絕大部分同學(xué)使用手機(jī),，是因?yàn)槭謾C(jī)方便。手機(jī)的用途比較廣,。用途主要體現(xiàn)在：打電話,、隨時(shí)上網(wǎng)、發(fā)短信,、玩微信,、玩qq。

（二）采訪調(diào)查調(diào)查對(duì)象：中學(xué)生,、老師與家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)題：對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊的看法是如何,？

1,、有手機(jī)的學(xué)生：手機(jī)帶來(lái)諸多方便。

2,、無(wú)手機(jī)的學(xué)生：影響學(xué)習(xí),，是一種浪費(fèi)。

3,、老師：在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)的人數(shù)占較多比重,，甚至于置學(xué)校管理于不顧。

使用手機(jī)的利處：有利學(xué)生與老師溝通,，有時(shí)課業(yè)上的問(wèn)題,，生活中的難題及一些不方便與老師直面交流的問(wèn)題，通過(guò)手機(jī)交流免去了膽怯和尷尬,。

使用手機(jī)的弊處：玩游戲,、發(fā)短信、考試作弊等等,。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民的生活也越來(lái)越富裕，學(xué)生的物質(zhì)生活條件也越來(lái)越豐富,。在校學(xué)生擁有手機(jī)的也越來(lái)越多,，我曾統(tǒng)計(jì)過(guò)，我所在班級(jí)擁有手機(jī)的學(xué)生占了六成以上,。絕大多數(shù)學(xué)生要求家長(zhǎng)買手機(jī)時(shí)提出的理由是方便與家長(zhǎng)聯(lián)系,。但是經(jīng)過(guò)我一學(xué)年的觀察和了解，沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生的電話大多數(shù)時(shí)間是在與父母聯(lián)系,，而是用于與同學(xué),、好友聯(lián)系，上網(wǎng)聊天,、玩游戲,、看小說(shuō)，他們有的在上課時(shí)間用,，有的還在晚上睡覺(jué)時(shí)間用,，既影響到學(xué)習(xí)，又影響到自身的成長(zhǎng),。

所以就此問(wèn)題,，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)查

20xx年04月09日

初一男生小翔在短短的30分鐘內(nèi)，手機(jī)“嘟嘟”的短信聲響了大約60次,，平均每分鐘兩次,。小翔驕傲地向記者提供了他的最高紀(jì)錄每天發(fā)300多條短信，媽媽因考試獎(jiǎng)勵(lì)的充值卡里的150元不到一星期就讓海量的短信消耗了。記者發(fā)現(xiàn)他的短信內(nèi)容大致可分為兩類,，

一是同學(xué)間的感情問(wèn)題,，

二是港臺(tái)的娛樂(lè)“星聞”。

而關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,，只有一條：“數(shù)學(xué)第三題選c!”

據(jù)報(bào)道,，在武漢，一名叫豆豆的11歲小學(xué)生沉迷用手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),，僅半個(gè)月,，雙眼視力就從1.5下降到0.4。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),，這是由于用眼過(guò)度、視疲勞,、睫狀肌持續(xù)收縮痙攣導(dǎo)致的假性近視,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“停機(jī)”和治療，豆豆的視力又恢復(fù)到了1.5,。

據(jù)了解,，中小學(xué)生使用手機(jī)最主要的作用是“和同學(xué)、朋友聯(lián)系”,，與家人聯(lián)系非常有限,。而“收發(fā)短信”成為中小學(xué)生使用手機(jī)最頻繁的功能。除此之外,，用手機(jī)上網(wǎng),、聊qq、看視頻,、玩游戲等也是中小學(xué)生常常使用的功能,。不少小學(xué)生的手機(jī)里都綁定著qq。有學(xué)生透露：“平時(shí)爸媽管得嚴(yán),，在家根本不能上qq聊天,。在課堂上用手機(jī)聊qq，把手機(jī)設(shè)為靜音模式,，就不容易被老師發(fā)現(xiàn),。”當(dāng)然,，用手機(jī)“看那種網(wǎng)頁(yè)和視頻”也不少,。

利：

1.手機(jī)作為高科技產(chǎn)物，確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,，學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。

評(píng)論：學(xué)校已經(jīng)安裝了ic卡電話，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系匯報(bào)學(xué)習(xí)難道非用手機(jī)不可?

2.與以前同學(xué)多交流,，可以保持原有的關(guān)系;與現(xiàn)在的同學(xué)多交流,，可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問(wèn)題時(shí),可以用手機(jī)進(jìn)行討論。

評(píng)論：“與以前同學(xué)多交流,，與現(xiàn)在的同學(xué)多交流”拜托,，這也多交流，那也多交流,，哪里有那麼多的時(shí)間?，F(xiàn)在高中學(xué)習(xí)十分緊張，我們作為學(xué)生,，就應(yīng)該把絕大部分時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

3.一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西,。

評(píng)論：這也算“利”呀~!明明就是耽誤學(xué)習(xí)嗎,。

4.里面的鬧鐘裝置,可以隨時(shí)使用.

評(píng)論：手機(jī)最少也要100多元，一個(gè)鬧鐘才多少錢呀!

5.通話記錄功能,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來(lái)不知道,在手機(jī)里是有記錄的,。方便查閱,。

評(píng)論：我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，我們是學(xué)生,，那里會(huì)有那么多與人聯(lián)系我們

6.手機(jī)的本身小兒玲瓏,，占很小的面積可以隨身攜帶。

評(píng)論：如果不攜帶,，根本就不占“面積”

7.當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),，老師或警察求助。

評(píng)論：外出游玩可以帶,，但在學(xué)校不可以帶,。上學(xué)又不是游玩

8.可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,疑難問(wèn)題也可及時(shí)找老師請(qǐng)教,在學(xué)校遇到困難也可跟老師反映。

評(píng)論：可以用ic卡電話!!!讓我說(shuō)幾遍!

以上所說(shuō)的“利”的確是手機(jī)的方便之處,。但絕不是中學(xué)生使用手機(jī)的利,。而下邊所說(shuō)的弊才是針對(duì)中學(xué)生而言的。

弊：

1.助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng),。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起，相互“切磋”手的款式和功能,。校園里的手機(jī)越來(lái)越多,，檔次也越來(lái)越高，對(duì)那些沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡,。在攀比之風(fēng)的影響下,，有些學(xué)生開(kāi)始盲目追逐,，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速，外形,、功能都日新月異,，學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境，父母地位,。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取,。

2.不良信息，玷污心靈,。許多垃圾或不良信息會(huì)影響到孩子,，比如不健康的信息或者中獎(jiǎng)信息等等，況且孩子的警惕心理也不是很高,，容易受騙,。

3.在部分場(chǎng)合下，手機(jī)還有作弊的功能,，中考已經(jīng)下了禁令：嚴(yán)禁將手機(jī)帶入考場(chǎng),。在德國(guó)，已經(jīng)禁止手機(jī)在學(xué)校使用,。

4.若有不良行為的學(xué)生會(huì)發(fā)生偷盜現(xiàn)象，影響校園治安,，有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象,。

5.手機(jī)對(duì)人有輻射。

許多廣告只說(shuō)手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,，卻從未提對(duì)人體傷害,。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,豈不追悔莫及。

6 .短信聊天,，影響休息,，貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長(zhǎng)反映,，孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,，用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。有些學(xué)生甚至用手機(jī)談戀愛(ài),，使家長(zhǎng)極不放心,。

7.額外增加父母負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,，學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包,。

短信成為中學(xué)生的“自治區(qū)”,，這或多或少的體現(xiàn)了信息時(shí)代信息溝通的重要性,，會(huì)發(fā)展的一大進(jìn)步。中學(xué)生出于自身安全或者聯(lián)絡(luò)的方便快捷,，擁有手機(jī),，發(fā)送短信，是無(wú)可厚非的,，誰(shuí)也不能明令禁止,。但是中學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，把大量的時(shí)間花在收發(fā)許多無(wú)聊的短信上,，是不是一種巨大的浪費(fèi)?同時(shí)中學(xué)生也處在長(zhǎng)身體的階段,，大量的手機(jī)輻射，和許多未經(jīng)過(guò)濾的“另類信息”的誘惑,，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)是不是一種阻礙?

有許多家長(zhǎng)出于鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的目的,，以為孩子有了手機(jī)就可以好好學(xué)習(xí)，及時(shí)與同學(xué)們互相溝通,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。真是可憐天下父母心，看看孩子短信的內(nèi)容,，無(wú)非是無(wú)關(guān)痛癢的娛樂(lè)星聞和個(gè)人的感情問(wèn)題,。手機(jī)短信不過(guò)是一種溝通的工具，這在時(shí)間上和空間上為孩子提供了更多的便利,。但是孩子們?cè)鯓邮褂?，如何使用，或許并沒(méi)有多少老師或者家長(zhǎng)為此而費(fèi)心,，以為孩子是“樹大自然直”,，不用教育也會(huì)把它用到正道上。而實(shí)際的結(jié)果,，卻非常讓人失望,，對(duì)此，教育部門和廣大家長(zhǎng)們是否也有自我反思的必要?

中共中央日前頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，就是要重塑青少年的思想道德風(fēng)貌,，讓他們以更加積極、健康的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),，就是要他們能夠在當(dāng)前激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,，認(rèn)清責(zé)任，勇挑重?fù)?dān),。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是第一位的，只有學(xué)好知識(shí),，才有可能更好的報(bào)效祖國(guó),?？墒俏覀儚男@里的“自治區(qū)”可以看出，形勢(shì)并不是我們想象的那樣樂(lè)觀,。我們的中學(xué)生在思想上還有點(diǎn)缺“鈣”,，很難獨(dú)立，需要學(xué)校和家長(zhǎng)的教育和呵護(hù),，更需要全社會(huì)的關(guān)心和幫助,。

其實(shí)有這樣的“自治區(qū)”，也并非壞事,，關(guān)鍵是學(xué)生能否在我們的正確引導(dǎo)和教育下,，充分利用好這塊“自治區(qū)”。就如同互聯(lián)網(wǎng)一樣,，它可以成為幫助孩子學(xué)習(xí)的良師,，也可以成為引誘孩子“變質(zhì)”的撒旦，是非善惡之別,，不過(guò)取決于社會(huì)對(duì)孩子正確的引導(dǎo)和孩子自身的努力,，并且社會(huì)對(duì)孩子正確的引導(dǎo)始終是第一位的。孩子還處在世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成的時(shí)期，自身的鑒別力和判斷力相對(duì)欠缺,，容易受到外界事物的影響,，所以，學(xué)校和家長(zhǎng)有義務(wù)也有責(zé)任幫助孩子們提高思想認(rèn)識(shí)水平,，正確的對(duì)待手機(jī)短信這塊“自治區(qū)”，讓它為孩子的成長(zhǎng)發(fā)揮好的作用和影響,。

在成都,，大多數(shù)中學(xué)已下了“禁機(jī)令”，沒(méi)有明文規(guī)定的也都提倡在校不要使用手機(jī),。成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、成都石室中學(xué)、成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、成都三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校等都有明確“禁機(jī)令”。

學(xué)校：互發(fā)短信影響學(xué)習(xí)

成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)李俊說(shuō),，我們學(xué)校是寄宿制管理,，學(xué)生的手機(jī)用途主要在于方便家長(zhǎng)聯(lián)系。但是孩子們都還不成熟,，有的在自習(xí)時(shí)互相發(fā)短信,，有的半夜惡作劇騷擾同學(xué),，不僅影響他人，也不能保證自己的良好睡眠,，影響學(xué)習(xí),。學(xué)校在校園內(nèi)安裝了多部ic卡電話，學(xué)生寢室也有電話,，沒(méi)有了手機(jī),，家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系并不會(huì)中斷。

美國(guó)要為校園用手機(jī)立法：

近年來(lái),，中小學(xué)頻頻出現(xiàn)槍擊和其它恐怖主義活動(dòng),，家長(zhǎng)們紛紛呼吁學(xué)校和政府，修改有關(guān)在校園使用傳呼機(jī)和手機(jī)的法律或規(guī)定,。大約xx年前,，美國(guó)各州的學(xué)區(qū)曾制定規(guī)則(有些是州議會(huì)或地方政府立法)，取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī),。

美國(guó)一個(gè)名為“全國(guó)校園安全和保安服務(wù)”的咨詢組織聲稱,，雖然使用手機(jī)可以給學(xué)生提供很多方便，但對(duì)學(xué)校,、家長(zhǎng)和學(xué)生而言,，最好還是禁止在校園使用手機(jī)。且不提手機(jī)對(duì)正常教學(xué)的嚴(yán)重干擾,，僅就最近頻繁出現(xiàn)的學(xué)生用手機(jī)給校方打電話,，稱校舍里有炸彈的惡作劇，已造成很大恐慌,。此外,，如果學(xué)校真的出現(xiàn)恐怖活動(dòng)，所有有手機(jī)的學(xué)生一起打電話,，還很可能造成手機(jī)系統(tǒng)癱瘓,。再說(shuō)，使用手機(jī)也有引爆炸彈的危險(xiǎn),。

在美國(guó),，反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量還很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校依然不允許學(xué)生使用手機(jī)

時(shí)下,，作為通訊工具的手機(jī)成為了市民不可或缺的隨身物品,。手機(jī)帶給了人們方便和快捷。隨著不斷普及,，手機(jī)也走進(jìn)了校園,，成為學(xué)生手中的尋常聯(lián)絡(luò)工具。

3月8日,，記者在薩爾圖區(qū)和讓胡路區(qū)進(jìn)行隨機(jī)走訪了解到,，隨身攜帶手機(jī)的中小學(xué)生可謂大有人在,。在薩區(qū)一家手機(jī)繳費(fèi)處，記者看到五六個(gè)學(xué)生模樣的人正在繳費(fèi),。這些年齡尚小的學(xué)生,，對(duì)手機(jī)的款式和品牌都很熟悉。但也有家長(zhǎng)認(rèn)為,，手機(jī)會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè),。紅崗區(qū)的劉女士說(shuō)：“學(xué)生不應(yīng)該用手機(jī)，手機(jī)會(huì)讓他們過(guò)早進(jìn)入成年人的生活,。還有的學(xué)生用手機(jī)來(lái)談戀愛(ài),，這樣不容易被父母和老師察覺(jué)。我孩子向我要了幾回手機(jī),，都被我斷然拒絕了,。”

手機(jī)給學(xué)生帶來(lái)了方便,。這對(duì)于教師來(lái)說(shuō)又有怎樣的影響呢?位于紅崗區(qū)的二十七中學(xué)的王老師認(rèn)為：“最近一段時(shí)間,，越來(lái)越多的學(xué)生都在使用手機(jī),，這嚴(yán)重影響了正常的課堂教學(xué),。有時(shí)，正當(dāng)同學(xué)們聚精會(huì)神聽(tīng)課,，忽然傳來(lái)一陣鈴聲：‘您來(lái)電話了,，您來(lái)電話了!’陰陽(yáng)怪氣的聲音,，讓班上的同學(xué)哄堂大笑。我得維持很長(zhǎng)時(shí)間秩序才能繼續(xù)上課,。雖然事后批評(píng)學(xué)生,，但這樣的事情還是屢禁不止?！痹谧咴L中,，很多老師都表示學(xué)生用手機(jī)，肯定會(huì)影響學(xué)習(xí),，并且破壞校園淳樸的氛圍,。

為此,，記者采訪了教育局的一名工作人員,，這名姓李的工作人員認(rèn)為：“在校學(xué)生使用手機(jī)，不論怎么說(shuō),，都難免會(huì)影響學(xué)業(yè),。作為學(xué)生還是要把精力放在學(xué)習(xí)上，而不該去過(guò)早追求一些社會(huì)上的時(shí)尚,?！?/p>

一名五中的老師說(shuō)：學(xué)生使用手機(jī)一定會(huì)影響學(xué)習(xí),。學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)查嚴(yán)管，禁止學(xué)生攜帶手機(jī),。不僅如此,，mp3 mp4等一系列娛樂(lè)工具都應(yīng)該從校園消失。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方!

一名民大的學(xué)生說(shuō)：高中生是不應(yīng)該用手機(jī)的,，影響學(xué)習(xí)!

大多數(shù)人覺(jué)得應(yīng)該禁止手機(jī)出現(xiàn)在校園,，其中老師和家長(zhǎng)的呼聲比較高。

為什么學(xué)校無(wú)論用什么辦法都不能制止學(xué)生使用手機(jī)呢?其原因就在,，現(xiàn)在的青少年的思想道德建設(shè)做得不夠,。在以往的學(xué)習(xí)中，學(xué)校,、老師及家長(zhǎng)過(guò)分的注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，而對(duì)青少年的思想教育所做甚少。以至于大部分青少年沒(méi)正確的人生觀,，價(jià)值觀,。說(shuō)到底就是不能分辨是非，不知道自己該做什么,，不應(yīng)該做什么,。

我覺(jué)得學(xué)校一方面要做好“禁機(jī)”的工作。另一方面要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，做好引導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀!

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

20xx年蘋果iphone的橫空出世點(diǎn)燃了觸摸屏?xí)r代，也從真正意義上拉開(kāi)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大戰(zhàn)的序幕,?？梢哉f(shuō)，蘋果iphone的全觸控體驗(yàn)及通過(guò)appstore出售應(yīng)用程序的方式徹底顛覆了用戶對(duì)傳統(tǒng)手機(jī)的看法,，同時(shí)這兩大特征也成為眾多廠商試圖復(fù)制的蘋果密碼,。

隨著蘋果與中國(guó)聯(lián)通牽手，正式進(jìn)入中國(guó)手機(jī)市場(chǎng),，蘋果iphone用戶開(kāi)始呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng),，同時(shí)也推動(dòng)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。通過(guò)利用iphone上網(wǎng)獲得所需服務(wù)的用戶行為可是到處可見(jiàn),。

為了全面深入了解中國(guó)蘋果iphone用戶及其使用iphone的具體行為,，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)調(diào)研中心zdc在中關(guān)村在線網(wǎng)站及微博上投放調(diào)查問(wèn)卷，時(shí)間從6月2日至6月25日,，為時(shí)24天,，共回收問(wèn)卷1296份，通過(guò)對(duì)用戶id、ip等注冊(cè)信息及問(wèn)卷填寫完整度的篩選,、過(guò)濾,，得到有效問(wèn)卷1064份?；谶@些

第一手調(diào)查數(shù)據(jù),，zdc撰寫了《20xx年中國(guó)蘋果iphone用戶使用調(diào)查研究報(bào)告》，以期能夠?yàn)槭袌?chǎng)各方提供參考依據(jù)及策略支持,。

注釋：蘋果iphone用戶是指正在使用美國(guó)蘋果公司自20xx年6月至今所上市的iphone系列任何一款產(chǎn)品的用戶,。

報(bào)告關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

70.5%的蘋果iphone用戶年齡分布在18-30歲之間。

55.6%的蘋果iphone用戶擁有本科及以上學(xué)歷,。

54.1%的蘋果iphone用戶居住在二線及以上城市,。

蘋果iphone用戶中從事銷售職業(yè)的用戶比例最大，為14.1%,。

51.4%的蘋果iphone用戶的職位為普通員工,。

47.5%的蘋果iphone用戶目前使用的機(jī)型是蘋果iphone 4 16gb。

25.0%的蘋果iphone用戶通過(guò)中國(guó)聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳購(gòu)買iphone,。

62.5%的蘋果iphone用戶使用中國(guó)移動(dòng)通信業(yè)務(wù),，37.5%使用中國(guó)聯(lián)通業(yè)務(wù)。44.0%的蘋果iphone用戶月資費(fèi)水平較低,，在100元以下,。蘋果iphone月資費(fèi)水平跟其所處職位直接相關(guān)。

蘋果iphone用戶基本屬性研究

ⅱ 報(bào)告摘要

1 iphone使用者以男性居多

2 iphone使用者一般20歲左右居多,、

3 iphone使用者以本科生為主

4 iphone使用者以發(fā)達(dá)城市為主

5 iphone使用者以普通工作者為主

6 使用iphone4 16gb為最多

7 使用者一般 都選擇聯(lián)通渠道購(gòu)買

8 使用者一般使用iphone3-6個(gè)月居多

9 iphone使用者一般用移動(dòng)卡居多

10 iphone使用者一般月費(fèi)在50-100之間

1,、性別特征

zdc調(diào)查結(jié)果顯示，蘋果iphone用戶中男性用戶占比較大,，達(dá)到81.7%,，女性用戶不足兩成。這除了跟中關(guān)村在線受眾中男性用戶較多有關(guān)外,，跟男性手機(jī)用戶更注重手機(jī)技術(shù),、新功能有一定關(guān)系。zdc預(yù)計(jì),，隨著蘋果白色iphone 4的上市,，女性用戶比例將呈擴(kuò)大趨勢(shì)。

2,、年齡特征

zdc調(diào)查結(jié)果顯示,，參與調(diào)查的蘋果iphone用戶中，70.5%的年齡分布在18-30歲之間,，平均年齡在24歲左右,，與cnnic公布的中國(guó)電腦網(wǎng)民及手機(jī)網(wǎng)民平均年齡較為接近。31-35歲用戶也占據(jù)近兩成比例,，這部分人群多為中層及以上管理人員,，收入水平較高。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

調(diào)查對(duì)象為本市的十七個(gè)區(qū),、縣中2308.38萬(wàn)7歲以上的居民,。有效樣本量為4675個(gè)（其中網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷樣本1595個(gè)，占34.12%,；紙質(zhì)問(wèn)卷樣本3080個(gè),，占65.88%），樣本量占總體比率約為0.2‰,?？倶颖局心行詷颖菊?1.26%，女性樣本占48.74%,；以年齡段進(jìn)行區(qū)分,，扣除“不詳”之后，“7歲至25歲”,、“26歲至50歲”,、“51歲至60歲”、“60歲以上”樣本分別占到總樣本的33.50%,、54.18%,、8.43%、3.81%,；細(xì)分的十四個(gè)職業(yè)變量基本涵蓋了主要的行業(yè)與職業(yè)/身份,。

本次調(diào)查旨在較為全面地了解上海市居民的閱讀狀況、閱讀行為,、閱讀需求,、閱讀興趣、閱讀方式和閱讀感受的基本情況,。在此基礎(chǔ)上,，分析上海市居民的閱讀規(guī)律與發(fā)展趨勢(shì)，以期為政府管理部門,、出版企業(yè),、發(fā)行企業(yè)、傳播企業(yè)提供有效的信息,。

調(diào)查集中在有關(guān)本市居民閱讀的六個(gè)問(wèn)題上：對(duì)于閱讀的基本認(rèn)知,；閱讀興趣；閱讀的時(shí)間與頻率,；對(duì)于傳統(tǒng)（紙質(zhì)）閱讀的認(rèn)知,；對(duì)于數(shù)字閱讀的認(rèn)知；關(guān)于閱讀的消費(fèi)狀況和傾向。

本次調(diào)查結(jié)果顯示,，大部分上海市民閱讀的主要目的是提高個(gè)人修養(yǎng),、增加自身素質(zhì)，認(rèn)可閱讀在個(gè)人生存發(fā)展中的重要作用,，以積極,、正面的態(tài)度對(duì)待閱讀。

1,、在社會(huì)生活內(nèi)容豐富以及生活方式多元的當(dāng)下,，對(duì)于生活品位與品質(zhì)提高的追求，對(duì)于個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)冶煉的重視,，作為一種帶有共趨性的傾向直接表現(xiàn)在閱讀者對(duì)于閱讀目的的選擇上,。“讀書的主要目的”的前五位選項(xiàng)自20xx年以來(lái)保持基本穩(wěn)定,今年依次為:“增加知識(shí)”,、“滿足興趣愛(ài)好”,、“提高修養(yǎng)”、“工作或?qū)W習(xí)需要”和“開(kāi)闊眼界”,；前五位中與個(gè)人的素質(zhì),、修養(yǎng)、知識(shí)面,、生活品質(zhì)密切相關(guān)的四項(xiàng)選擇的比例都高于百分之十,，其選項(xiàng)比例和達(dá)到57.72%；“娛樂(lè)休閑”,、“掌握實(shí)用技能”,、“研究需要”等選項(xiàng)排名相對(duì)置后。由此可以看到,，上海市民在閱讀動(dòng)機(jī)上所表現(xiàn)出的自主,、穩(wěn)定、正向,、非功利趨向,。

2、在生活多元化,、知識(shí)密集化時(shí)代,，“閱讀”這一“知識(shí)”與“生活”之間的介質(zhì)在絕大多數(shù)選擇者看來(lái)，是與生存和發(fā)展密切相關(guān)的,，他們以積極,、進(jìn)取、正面的態(tài)度回應(yīng)閱讀對(duì)于個(gè)人生存和發(fā)展的作用這一問(wèn)題,?！胺浅Ｖ匾焙汀氨容^重要”這兩項(xiàng)正面評(píng)價(jià)的選擇總比例為83.93%,，高于去年的79.17%，也是四年以來(lái)的最高,；中間評(píng)價(jià)“一般”和“說(shuō)不清”的選擇為10.38%,；負(fù)面評(píng)價(jià)“不太重要”和“很不重要”的選擇為5.48%。在這里可以注意到,，十余年來(lái)政府部門和相關(guān)組織、社會(huì)團(tuán)體持之以恒地以書展,、讀書會(huì)及各種讀書活動(dòng)所進(jìn)行的關(guān)于閱讀的宣傳與促進(jìn),，對(duì)于市民的正面作用和影響是明顯的。

上海市民閱讀首選介質(zhì)仍為紙質(zhì),，大多數(shù)受訪者認(rèn)為紙質(zhì)讀物具有更好的閱讀效果,，同時(shí)，市民用于數(shù)字閱讀的時(shí)間快速上升,；從閱讀種類看,，文學(xué)、歷史讀物是上海市民最愛(ài),。

1,、在閱讀方式的“首選”上，傳統(tǒng)（紙質(zhì)）閱讀仍然體現(xiàn)出巨大的優(yōu)勢(shì),；高出“數(shù)字閱讀”18.25個(gè)百分點(diǎn),，但這一數(shù)字低于于20xx年的差距；首選“數(shù)字閱讀”的比例比去年高出3.52個(gè)百分點(diǎn),。

同樣,，在數(shù)字閱讀與紙質(zhì)閱讀時(shí)間分配這一問(wèn)題上，隨著首選“數(shù)字閱讀”比例上升的態(tài)勢(shì),，“數(shù)字閱讀＜紙質(zhì)閱讀”的42.20%比“數(shù)字閱讀＞紙質(zhì)閱讀”的36.75%僅高出5.45個(gè)百分點(diǎn),，低于去年的11個(gè)百分點(diǎn)。

2,、認(rèn)為“紙質(zhì)讀物”具有最好閱讀效果的比例（68.40%）仍然處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，比認(rèn)為“數(shù)字讀物”具有最好閱讀效果的高出37.24個(gè)百分點(diǎn)，這一狀態(tài)與閱讀方式首選距離的差距產(chǎn)生是趨同的,。從全國(guó)范圍來(lái)看,，在數(shù)字閱讀用戶位居全國(guó)第三（占總用戶的7%）的上海,對(duì)于“紙質(zhì)讀物”效果的肯定連續(xù)五年來(lái)能夠一直保持65%至71%之間的比例,值得進(jìn)一步探究其內(nèi)在的原因。

在數(shù)字閱讀技術(shù)不斷發(fā)展的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,，對(duì)兩種閱讀方式的選擇,，以及對(duì)其有差別效果的閱讀感受，導(dǎo)致動(dòng)態(tài)的,、自然的此長(zhǎng)彼消的變化順理成章,。

3,、對(duì)于不同圖書種類喜好程度居于前五位的種類，依次為“文學(xué)”,、“歷史”,、“日常生活”、“經(jīng)濟(jì),、管理”和“哲學(xué)”,；四年來(lái)，“文學(xué)”與“歷史”的首,、次地位不可動(dòng)搖,，“日常生活”基本保持在第三；“經(jīng)濟(jì),、管理”,、“哲學(xué)”、“心理”相對(duì)靠前,。

對(duì)于不同刊物種類喜好程度居于前六位的種類,，依次為“新聞時(shí)政”、“文學(xué)藝術(shù)”,、“人文史地”,、“旅游休閑”、“女性,、家庭,、情感”和“醫(yī)藥健康”；“新聞時(shí)政”和“文學(xué)藝術(shù)”已經(jīng)是連續(xù)四年排名首,、次位,；“人文史地”連續(xù)三年保持第三；“旅游休閑”,、“女性,、家庭、情感”和“醫(yī)藥健康”相對(duì)靠前,。

無(wú)論是圖書還是期刊,，閱讀者的閱讀興趣和閱讀指向都會(huì)集中在具備通俗性、知識(shí)性,、實(shí)用性,、趣味性的種類，這種從閱讀的角度尤其是大眾閱讀的角度考察得出的結(jié)論,，是大眾文化的內(nèi)在邏輯和基本規(guī)律在市民閱讀中的客觀,、準(zhǔn)確的反映。

4,、選擇紙質(zhì)閱讀原因的前三位與去年相同,，但是排位出現(xiàn)變化：“需要深度閱讀”仍居首位,，第二位的“為了收藏和保存”與第三位的“考慮資料的權(quán)威性、學(xué)術(shù)性”位次與去年對(duì)換,，升降皆在1個(gè)百分點(diǎn)上下,，三個(gè)選項(xiàng)的比例都超過(guò)10%。連續(xù)幾年,，幾乎所有考慮閱讀質(zhì)量的七項(xiàng)選項(xiàng)都包括在前八位之中,，這七項(xiàng)的比例和達(dá)到了72.39%。由此可見(jiàn),，閱讀目的,、閱讀需求、閱讀質(zhì)量,、閱讀效果,、閱讀感受,、閱讀成本始終是閱讀者是否選擇紙質(zhì)閱讀,，或者在何種條件下選擇紙質(zhì)閱讀的重要標(biāo)準(zhǔn)。

半數(shù)以上市民每天閱讀圖書超過(guò)30分鐘,，“半小時(shí)閱讀”漸成主流,。同時(shí)，碎片化閱讀人群和深閱讀人群均有所上升,；期刊,、報(bào)紙閱讀時(shí)間持續(xù)下降。

1,、從20xx年開(kāi)始,，每天閱讀紙質(zhì)圖書時(shí)間的前三位始終是“15-30分鐘”、“0.5-1小時(shí)”和“15分鐘以內(nèi)”,。前兩個(gè)時(shí)段是上海市民每天接觸圖書的主要時(shí)間段,，今年的比例為50.60%；有10.65%選擇了“基本不閱讀”,，這個(gè)比例與20xx年的10.53%相近,，對(duì)超過(guò)一成的這一人群進(jìn)行進(jìn)一步的分析很有必要。上海市民每天閱讀紙質(zhì)圖書的時(shí)間支出上表現(xiàn)出兩個(gè)趨向：一方面是閱讀碎片化的程度有所提高（“15分鐘以內(nèi)”比例連續(xù)三年升高,，今年達(dá)到18.46%）,，另一方面是利用較多時(shí)間讀書的比例也有所上升（1小時(shí)以上提高到20.06%）；這相反的兩種趨向的同時(shí)出現(xiàn),，應(yīng)當(dāng)和上海居住者生活環(huán)境中的以下因素相關(guān)：一是大都市快節(jié)奏的工作狀態(tài)和生活方式,，二是信息傳播方式的多變和閱讀渠道的多樣，三是政府對(duì)于閱讀活動(dòng)大力度的提倡,、引導(dǎo)和推進(jìn),。

2,、每周閱讀期刊時(shí)間的前三位排位依次為“0.5-1小時(shí)”、“30分鐘以內(nèi)”,、 “2小時(shí)以上”,；閱讀時(shí)間為1小時(shí)以上的比例為36.30%，比20xx年的38.48%低2.18個(gè)百分點(diǎn),；“30分鐘以內(nèi)”和“基本不閱讀”的比例之和達(dá)到了40.24%,，比去年的34.27%高出將近6個(gè)百分點(diǎn)。每周閱讀期刊時(shí)間正呈現(xiàn)出下降趨勢(shì),。

3,、以“閱讀時(shí)間”作為坐標(biāo)所反映的上海市民報(bào)紙閱讀量出現(xiàn)下降:上海市民每天接觸報(bào)紙的時(shí)間，分列前三位的是“15-30分鐘”,、“基本不閱讀”和“15分鐘以內(nèi)”,；接近四分之一的人（23.70%）主要是以瀏覽（15分鐘以內(nèi)）方式對(duì)于報(bào)紙進(jìn)行閱讀的；低于30分鐘的人數(shù)超過(guò)一半（51.55%）,；超過(guò)30分鐘的比20xx年下降了2,，73個(gè)百分點(diǎn)；“基本不閱讀”由去年的23.80%上升至25.88%,，顯示在傳統(tǒng)閱讀時(shí)代,，以時(shí)效性見(jiàn)長(zhǎng)的報(bào)紙正面臨著在線閱讀、微博,、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體的巨大挑戰(zhàn),。

60.41%的市民年均閱讀圖書超過(guò)4本，經(jīng)加權(quán)平均,，18歲以上市民年均閱讀量為6.517本,，7至18歲市民年均閱讀量為11.165本，均超過(guò)全國(guó)平均水平,。

1,、紙質(zhì)圖書閱讀量。與前兩年一樣,，“1－3本”和“4－6本”是對(duì)于過(guò)去一年大約閱讀了多少本“紙質(zhì)圖書”（不包括期刊和教科書）問(wèn)題分居首,、二位的答案，比例分別是30.97%和21.26%,；20xx年位居第四的“一本也沒(méi)讀”今年下降至第六,，其8.45%的比例比去年降低0.82個(gè)百分點(diǎn)，這是這一比例連續(xù)第二年的下降,；分段來(lái)看,，年讀書量在1本至9本的比例為63.87%，接近去年的64.23%,；年讀書量在10本及以上的比例為27.51%,，比去年提高了1.42個(gè)百分點(diǎn),，這也是這一比例連續(xù)第二年的提高。

比照今年的“全國(guó)報(bào)告”中“成年國(guó)民閱讀人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.56本”的數(shù)據(jù),，年閱讀量在4本及以上的市民比例達(dá)到了60.41%,；將有關(guān)數(shù)據(jù)加權(quán)平均計(jì)算以后，上海18歲以上市民的年平均閱讀量約為6.517本,，7至18歲市民的年平均閱讀量約為11.165本,。

數(shù)字閱讀穩(wěn)中有升，“來(lái)源廣,，信息豐富”,、“獲取便利”、“收費(fèi)少甚至不付費(fèi)”,、“方便信息檢索”是市民選擇數(shù)字閱讀的主要原因,，手機(jī)是市民最常使用的數(shù)字閱讀設(shè)備，同時(shí)電子閱讀器的使用比例逐年提高,。

“容易導(dǎo)致視覺(jué)疲勞”（23.33%）,、“不適合精度閱讀”（16.15%）、“難以篩選”（12.68%）,、“學(xué)習(xí)與記錄不方便”（11.14%）,、“權(quán)威性不夠”（11.06%）,、“信息龐雜”（11.02%）和“編排質(zhì)量相對(duì)粗糙”（11.01%）是數(shù)字閱讀存在的主要問(wèn)題,。

1、“來(lái)源廣,，信息豐富”,、“獲取便利”、“收費(fèi)少甚至不付費(fèi)”,、“方便信息檢索”連續(xù)四年成為選擇數(shù)字閱讀的前四項(xiàng)原因,。各種移動(dòng)終端設(shè)備在性能上的提升與功能上的擴(kuò)展在過(guò)去的四五年中造就了數(shù)字閱讀特有的優(yōu)勢(shì)，從而形成連續(xù)幾年數(shù)字閱讀穩(wěn)中漸升的態(tài)勢(shì),；但同時(shí)亦應(yīng)該看到：在相當(dāng)部分的閱讀者那里,，數(shù)字閱讀更傾向于信息的“獲取”和“瀏覽”，而非傳統(tǒng)意義上的“閱讀”,，這從以下選擇也能夠得到證明：“可以深度閱讀”在選擇紙質(zhì)閱讀的原因中一直是第一位的,，而在選擇數(shù)字閱讀的原因中卻始終在末位。

2,、“手機(jī)”,、“網(wǎng)絡(luò)在線”、“ipad/平板電腦”和“電子閱讀器”連續(xù)三年成為上海市民在進(jìn)行數(shù)字出版物閱讀時(shí)使用最多的前四項(xiàng)載體,?！笆謾C(jī)”閱讀（38.44%）和“網(wǎng)絡(luò)在線閱讀”（22.75%）的高選擇率的在于它們的閱讀低成本,；而“手機(jī)”的比例連續(xù)三年居首，則還有其“方便”以及在技術(shù)方面的諸多優(yōu)越性——數(shù)據(jù)流量接入網(wǎng)絡(luò)不必受制于有線網(wǎng)絡(luò)和wifi的空間限制,屏幕的擴(kuò)大和分辨率的提高使得閱讀體驗(yàn)更加舒適等——使得它作為與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的最為普及的移動(dòng)終端設(shè)備,，提升了閱讀的交互性,，極大地滿足了用戶對(duì)于內(nèi)容共享和多終端協(xié)調(diào)的要求。值得注意的是,，選擇電子閱讀器的比例從20xx年的8.81%上升到20xx年的11.15%,，增加了2.34%，比20xx年（3.60%）增加了7.55%,。

3,、閱讀者享受到數(shù)字閱讀內(nèi)容豐富、查詢便捷,、成本低廉這些好處,，同時(shí)既要忍受“容易導(dǎo)致視覺(jué)疲勞”（23.33%）這種煩惱，又要忍受“不適合精度閱讀”（16.15%）,、“難以篩選”（12.68%）,、“學(xué)習(xí)與記錄不方便”（11.14%）、“權(quán)威性不夠”（11.06%）,、“信息龐雜”（11.02%）和“編排質(zhì)量相對(duì)粗糙”（11.01%）等帶來(lái)的的干擾,，這個(gè)七個(gè)選項(xiàng)，每一個(gè)的比例都超過(guò)了百分之十一,，可見(jiàn)這些問(wèn)題導(dǎo)致的干擾是普遍性的,；而這些問(wèn)題，也正是使數(shù)字閱讀在相當(dāng)多的閱讀者那里始終只處于“信息吸取型”狀態(tài)的原因,。

4,、“15-30分鐘”和“0.5-1小時(shí)”是每天使用電子終端閱讀時(shí)間的首、二位,，這一排次已經(jīng)連續(xù)三年,，其比例和也從44.08%至50.04%至53.07%，逐年穩(wěn)步上升,；第三和第四的“1-2小時(shí)”,、“15分鐘以內(nèi)”分別提高了3.73和1.22個(gè)百分點(diǎn)；“基本不閱讀”比去年大幅降低了7.49個(gè)百分點(diǎn),，這也是連續(xù)第二年的下降,。

可見(jiàn)，使用電子終端閱讀的'市民在增加,，時(shí)間段在加長(zhǎng),，閱讀總時(shí)間也在上升。三年來(lái)，電子終端移動(dòng)閱讀以“進(jìn)取”態(tài)勢(shì)逼近傳統(tǒng)閱讀導(dǎo)致兩者距離縮小的趨勢(shì),，既與上海市民快節(jié)奏的生活方式相關(guān),，也與各種電子閱讀終端、各種閱讀app的多樣性,、便捷性,、舒適性提高相關(guān)，同時(shí)亦與政府政策與出版?zhèn)髅綐I(yè)發(fā)展方向的導(dǎo)引,、推進(jìn)相關(guān),。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十

隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率開(kāi)始升高,，且使用者范圍也開(kāi)始擴(kuò)張,，還記得前幾年，擁有一部屬于自己的手機(jī),，是一件很了不起的事,，而且，還是大人們的事而已,，大學(xué)生,、中學(xué)生......想也別想！但是20世紀(jì)的今天,，卻不同了,，在學(xué)校里，手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,，接著是中學(xué)生,，小學(xué)生，父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),，紛紛給兒女們買起手機(jī)來(lái),，有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,，那更不用說(shuō)手機(jī)電話卡了,。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機(jī)，無(wú)論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍,，但是,，價(jià)格卻成反比，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期,，所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,，擁有了屬于自己的手機(jī)，而且越來(lái)約年輕化,。特別是近兩年,，隨著手機(jī)價(jià)格的下降、短信服務(wù)的開(kāi)通和各種手機(jī)sim卡的出現(xiàn)，手機(jī)不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢(mèng)想,，而是成為一種較為普及的通訊工具,。

這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就購(gòu)買手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否和影響中學(xué)生購(gòu)買決策的因素等,。調(diào)查采用問(wèn)卷形式,，在翠園中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份,，成功回收93份,。在性別構(gòu)成上基本持平，其中男性占52%,，女性所占比例是48%,。經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果分析如下,。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機(jī)，就算暫時(shí)還沒(méi)購(gòu)買手機(jī)的同學(xué),，其中大部分人認(rèn)為在學(xué)里很有必要有一部手機(jī),。其理由是：首先，便于聯(lián)系,，這既包括自己聯(lián)系親人,，也包括同學(xué)朋友聯(lián)系自己。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生所購(gòu)買的手機(jī)品牌基本上都是洋品牌,，摩托羅拉,，索尼愛(ài)立信，諾基亞倍受中學(xué)生青睞,，三者共占調(diào)查總數(shù)的55%,。而國(guó)產(chǎn)手機(jī)問(wèn)津者很少，如國(guó)產(chǎn)王牌 tcl,、波導(dǎo),，所購(gòu)者也不多，兩者共占12%,，可見(jiàn)中學(xué)生在手機(jī)品牌上基本傾向于洋品牌,。中學(xué)生所購(gòu)手機(jī)價(jià)格基本在20xx——3000元之間，約占總數(shù)的76%,，高于3000元和低于20xx元共占20.30%,，1000元以下的低檔手機(jī)則無(wú)人問(wèn)津。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)決定中學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的主要因素是手機(jī)的質(zhì)量,，其次是價(jià)格和外觀,。

主要來(lái)源于父母的約為71.19%,，8.26%的中學(xué)生是自己打工掙的錢，11.23%是勒緊褲腰帶從生活費(fèi)中擠出來(lái)的,，9.32%是別人送的,，基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購(gòu)買手機(jī)的現(xiàn)象。

調(diào)查顯示,，選用充值卡在大學(xué)生中仍占大多數(shù),，這樣可以保證每月的話費(fèi)保持在本人可控制的范圍內(nèi)，集中在每月５０元至１２０元之間,。短信費(fèi)所占月通話費(fèi)比例在逐步提高,，6０％左右的同學(xué)每月短信費(fèi)都超過(guò)了話費(fèi)總額的３０％，甚至有四分之一的同學(xué)每月的短信費(fèi)占話費(fèi)總額的6０％以上,。短信息已經(jīng)成為目前大學(xué)生通信的重要手段,。

中學(xué)生購(gòu)買手機(jī)有36人是為了通信需要，占總?cè)藬?shù)的38.70%,，是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的趨勢(shì),，有6.45%的人是因?yàn)槭軇e人的影響，23人是因?yàn)榭粗辛耸謾C(jī)的功能,；而另有21人,，約占22.58%購(gòu)買手機(jī)是沒(méi)有原因的想購(gòu)買就購(gòu)買了，約有7人選擇其他,，約占7.53%,，中學(xué)生購(gòu)買手機(jī)主要用于同學(xué)朋友之間交流的約占64.1%，而用于跟父母交往的很少,，只有23.56%

學(xué)生是追求個(gè)性的群體,，在手機(jī)的使用上也不例外，近48%的學(xué)生中意拍照手機(jī),，34.0％的學(xué)生使用下載的流行音樂(lè)作為鈴聲,。隨著彩屏和攝像手機(jī)的普及率上升，學(xué)生也開(kāi)始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,，甚至自己制作的圖片作為待機(jī)圖片,。

中學(xué)生在手機(jī)的更新上持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度，超過(guò)半數(shù)的同學(xué)在這學(xué)期間沒(méi)有更換的打算,。這主要是因?yàn)橹袑W(xué)生購(gòu)買手機(jī)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是由家里承擔(dān)，因此父母不允許子女頻繁地更換手機(jī),。但是我們從中學(xué)生能承受的手機(jī)價(jià)格中可以發(fā)現(xiàn)，雖然20xx元左右的手機(jī)目前仍占在校大學(xué)生需求的最大比例,，但隨著他們?nèi)找鎱⑴c到社會(huì)實(shí)踐中直至參加工作,，大多數(shù)同學(xué)的未來(lái)目標(biāo)更傾向于高于3000元的高檔手機(jī)，更多的可支配收入將成為滿足他們需求的經(jīng)濟(jì)保證，他們也將成為中高檔手機(jī)的潛在消費(fèi)群,。昂貴的話費(fèi)依然是在校學(xué)生手機(jī)族的最大煩惱(25.42%),其次是擔(dān)心被偷,占1/5,另外占用時(shí)間多占11.23%,怕被人騷擾,的占15.04%,以及款色不流行占11.65%,。

中學(xué)生使用手機(jī)會(huì)引起社會(huì)的爭(zhēng)議，主要是因?yàn)槭謾C(jī)作為高端消費(fèi)產(chǎn)品,，在校學(xué)生由于生活圈較為固定,，沒(méi)有必要，可能會(huì)是一種物質(zhì)的浪費(fèi),。其二是容易造成不好的消費(fèi)習(xí)慣,，同時(shí)影響學(xué)習(xí)，作為當(dāng)事人我們應(yīng)該如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢,？

由于中學(xué)生處于性格塑造時(shí)期,，思想不穩(wěn)定，情緒波動(dòng)大,，易受外界環(huán)境影響等特征,，使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性，手機(jī)的使用存在一定的負(fù)面影響,，在分析使用手機(jī)不利的影響中,，主要體現(xiàn)在影響上課、造成不好的消費(fèi)習(xí)慣,、浪費(fèi)錢,，比例分別為28.1%、19.6%,、23.1%,，而認(rèn)為沒(méi)有壞處的比例為21.5%。這也反映出學(xué)生學(xué)習(xí)與社交活動(dòng)之間存在矛盾,，如何處理好這種矛盾則需要社會(huì)正確引導(dǎo),。

另外，專家認(rèn)為：手機(jī)輻射不容忽視

今年4月7日,，英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們,，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,，因此,，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%,。對(duì)一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō),，輻射會(huì)滲入其大腦50%的區(qū)域；對(duì)10歲的孩子來(lái)說(shuō),，輻射則會(huì)滲入其大腦30%的區(qū)域,。而德國(guó)防輻射機(jī)構(gòu)主席沃爾弗拉姆·柯尼希也對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w《柏林日?qǐng)?bào)》表示,，為健康著想，人們尤其是兒童應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用,?！耙话銇?lái)說(shuō)，手機(jī)通話應(yīng)盡可能短,。父母應(yīng)使子女盡可能遠(yuǎn)離這項(xiàng)高科技,。”

而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示,，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,，一般來(lái)說(shuō),，85分貝就有可能損害聽(tīng)力，當(dāng)把手機(jī)放在耳邊時(shí),，有些游戲的伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊的噪音還大,，最差的手機(jī)噪音達(dá)133分貝，大大超過(guò)120分貝的痛苦極限,。

1.追逐時(shí)尚,、注重個(gè)性張揚(yáng)；2.易于接受新事物,； 3.需要更多的情感溝通與交流,；4.物品的使用大多“喜新厭舊” ；5.主要任務(wù)是學(xué)習(xí),；6.生理上處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,；7 學(xué)生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受影響,。

手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)是否有影響,？如手機(jī)作弊、上課時(shí)手機(jī)鈴聲影響課堂秩序,、手機(jī)輻射對(duì)身體健康有害,，手機(jī)還會(huì)帶來(lái)攀比風(fēng)，而且一些學(xué)生在上課時(shí)接聽(tīng)電話,，還會(huì)影響老師上課,，也影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，中學(xué)生最好還是正確對(duì)待手機(jī),，有效的運(yùn)用我們的通信工具,，做到不為手機(jī)著迷,，而不是手機(jī)控制我們的思想,。

總的來(lái)說(shuō),，本調(diào)查是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的,。較為全面地考察了影響中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素,。不過(guò)，還不夠深入,，尤其是理論支持還不夠,。謹(jǐn)以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。

·大學(xué)生課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 ·08年調(diào)查報(bào)告 ·旅游調(diào)查報(bào)告 ·白色污染調(diào)查報(bào)告

·人力資源調(diào)查報(bào)告 ·留守兒童調(diào)查報(bào)告 ·會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告 ·白領(lǐng)調(diào)查報(bào)告

1． 你是否擁有手機(jī)（ ）

a 有 b 無(wú)

2． 你選購(gòu)手機(jī)或你有選購(gòu)的機(jī)會(huì)時(shí),，你會(huì)優(yōu)先考慮下列哪個(gè)因素（ ）

a 性能 b 價(jià)位 c 品牌 d 服務(wù) e 流行趨勢(shì)

3． 你最能接受的手機(jī)價(jià)格是（ ）

a 1000元以下 b 1000―1500元 c 1500―20xx元 d 20xx―3000 元 e 3000元以上

4． 在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么（ ）

a 持久耐用 b 信號(hào)靈敏 c 實(shí)用省電 d 功能齊全 e 其他

5． 請(qǐng)按順序選擇你所喜歡的手機(jī)品牌（選三者即可）：（ ）

a 摩托羅拉 b 諾基亞 c 西門子 d 索尼愛(ài)立信 e tcl f 三星 g飛利浦 h首信 i 廈新 j 海爾 k 科健 l 阿爾卡特 m松下 n 波導(dǎo)

6． 你是否希望手機(jī)具有以下哪些功能（可多選）：（ ）

a 藍(lán)牙功能 b 即時(shí)翻譯功能 c mp3播放功能或收音機(jī)功能 d 拍照功能 e能玩游戲

7． 你購(gòu)買手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自（ ）

a 家長(zhǎng) b 親戚 c 其他

8． 你的月消費(fèi)額大概是多少（ ）

a 350元以下 b 350―500元 c 500―800元 d 800―1200元 e 1200元以上

9． 你每個(gè)月話費(fèi)支出多少（ ）

a 50元以下 b 50―80元 c 80―100元 d 100―200元 e 200元以上

10． 你購(gòu)買手機(jī)的目的是（ ）

a 方便與家人,、朋友聯(lián)系 b 工作需要 c 受周圍人影響 d交異性朋友 e 炫耀自己

11． 你使用手機(jī)最多是（ ）

a 打電話 b 發(fā)短信 c上網(wǎng) d玩游戲 e其他

12． 你使用手機(jī)進(jìn)行溝通最多的內(nèi)容是（ ）

a 日常交流 b討論專業(yè)知識(shí) c了解社會(huì)新聞 d獲得前衛(wèi)信息 e其他

13． 你的手機(jī)更換頻率（ ）

a 半年左右 b 半年至一年 c 一年至兩年 d 兩年以上 e 從未換過(guò)

14． 你所了解的話費(fèi)節(jié)約方式（ ）

a 不知道 b 話費(fèi)套餐 c 給對(duì)方發(fā)短信 d撥打ip電話

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一

手機(jī)在我國(guó)從貴族向平民的轉(zhuǎn)變實(shí)在太快了。截止到xx年底,，我國(guó)手機(jī)擁有量達(dá)到1.44億戶,，位居世界第一，并且一直在以每月新增500萬(wàn)用戶的高速度在增長(zhǎng),。

中國(guó)手機(jī)市場(chǎng)正成為全球手機(jī)廠商必爭(zhēng)之地,。各種性能、各種品牌,、各種價(jià)格的廣告讓我們眼花繚亂,，本期調(diào)查的目的便是為了幫助業(yè)內(nèi)人士及消費(fèi)者認(rèn)清手機(jī)市場(chǎng)發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)。

：xx年1月28日

：手機(jī)消費(fèi)

北京***中心

***

本次調(diào)查使用網(wǎng)上調(diào)查,、入戶訪問(wèn),、媒體問(wèn)卷回收的方式進(jìn)行。整個(gè)調(diào)查通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等媒體以廣大消費(fèi)者參與調(diào)查的形式在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行,。

本次調(diào)查共采集樣本245205個(gè)，有效樣本243260個(gè),，問(wèn)卷來(lái)自全國(guó)各地,，參加活動(dòng)的包括國(guó)家公務(wù)員、在校學(xué)生,、公司員工,、個(gè)體勞動(dòng)者等各行各業(yè)的從業(yè)者。

被調(diào)查對(duì)象 電話費(fèi)節(jié)約方式

不知道 6.8%

話費(fèi)套餐 44.7%

給對(duì)方發(fā)短信 73.3%

撥打ip電話 75.6%

被調(diào)查對(duì)象 手機(jī)更換的頻率

半年左右 3.4%

半年至一年 12.8%

一年至兩年 24.4%

兩年以上 7.2%

沒(méi)有換過(guò) 52.2%

七成多的被調(diào)查對(duì)象把短信作為節(jié)約話費(fèi)的一種方式;五成多的被調(diào)查對(duì)象從未換過(guò)手機(jī)

由于中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)聯(lián)通早期應(yīng)用的都是gsm網(wǎng)絡(luò),，聯(lián)通新建的cdma網(wǎng)絡(luò)在xx年1月8日剛剛開(kāi)始試商用,，原電信長(zhǎng)城發(fā)展的cdma用戶僅為60萬(wàn)用戶。因此,，現(xiàn)中國(guó)大部分手機(jī)用戶選擇的都是gsm制式的手機(jī),。本次調(diào)查顯示,，97.4%的用戶使用gsm手機(jī)，1.4%的人選擇cdma手機(jī),，選擇gprs手機(jī)的被調(diào)查對(duì)象最少,，只有1.2%。

本次調(diào)查中,，68.6%的用戶選擇中國(guó)移動(dòng),，31.4%的用戶選擇中國(guó)聯(lián)通。調(diào)查顯示的用戶比例與中國(guó)移動(dòng)與聯(lián)通的實(shí)際用戶比例大致相符,。此次調(diào)查顯示,，中國(guó)的手機(jī)市場(chǎng)仍以國(guó)外品牌為主，中國(guó)國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)份額依舊很小,，市場(chǎng)占有率不足7%,，仍無(wú)法與國(guó)外廠商抗衡。

此次調(diào)查中,，半年左右換一次手機(jī)的用戶比例為3.4%,，這部分基本為高收入或?qū)κ謾C(jī)時(shí)尚比較敏感的客戶;半年至一年換手機(jī)的用戶比例為12.8%，一年至兩年換手機(jī)的用戶比例為24.4%,，在換手機(jī)的用戶中,，一至兩年換一次手機(jī)的用戶的比例為最高;兩年以上換手機(jī)的用戶比例為7.2%。從未換過(guò)手機(jī)的用戶比例為52.2%,。

為了更好地節(jié)約電話費(fèi),，不同的消費(fèi)者有不同的方式。ip電話是消費(fèi)者的首選方式,，它被絕大多數(shù)手機(jī)用戶認(rèn)為是節(jié)約長(zhǎng)途電話費(fèi)的最佳方法;其次,，短信作為節(jié)約話費(fèi)的一種方式也得到了廣泛的應(yīng)用，這部分比例為73.3%;除此之外,，44.7%的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為話費(fèi)套餐是節(jié)約話費(fèi)的一種方式,，這部分用戶大體上是一些高端用戶群體。 二成半的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為上網(wǎng)價(jià)格太高;四成多的人認(rèn)為如果解決了上網(wǎng)速度,、上網(wǎng)資費(fèi),、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容等問(wèn)題，一定會(huì)用手機(jī)上網(wǎng)

手機(jī)若想在市場(chǎng)上被消費(fèi)者認(rèn)可,，一個(gè)重要的特點(diǎn)就是功能的實(shí)用性,，本次調(diào)查顯示，用戶認(rèn)為最實(shí)用的功能是來(lái)電/接聽(tīng)時(shí)間顯示,，選擇這部分比例的用戶占63.9%,，其次是多種鈴聲，占50.8%，這也反映了用戶對(duì)手機(jī)個(gè)性化的要求,。同時(shí),，選擇中文輸入的用戶比例為47.9%，由于短消息方便易用和可以節(jié)約話費(fèi),，42.9%的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為群發(fā)短信也是比較實(shí)用的功能,。

隨著數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，服務(wù)內(nèi)容逐多樣化,，手機(jī)傳遞移動(dòng)圖像或多媒體方面的應(yīng)用將成為可能,。因此,，彩屏手機(jī)將得到消費(fèi)者的青睞,。本次調(diào)查顯示，61.4%的被調(diào)查者認(rèn)為手機(jī)應(yīng)用彩色顯示屏非常有必要,，25.3%的人認(rèn)為無(wú)所謂手機(jī)是否是彩色顯示屏,，只有13.3%的人認(rèn)為沒(méi)有必要。這說(shuō)明在手機(jī)的功能性逐漸完善的情況下,，在色彩方面給人以不同的感受的彩屏手機(jī)將更能吸引消費(fèi)者的目光,，獲得消費(fèi)者的喜愛(ài)。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二

生活在信息時(shí)代,，人們獲取信息的方式多種多樣,，對(duì)于手機(jī)信息的獲取方式人們更傾向于可以全面充分獲取信息的媒體。本次調(diào)查顯示,，可以快捷,、全面地收集到手機(jī)各種信息的互聯(lián)網(wǎng)在手機(jī)宣傳中起到了舉足輕重的作用，40.3%的人選擇互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解的手機(jī)信息,，這說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)正在對(duì)傳統(tǒng)媒體形成有力的沖擊,；人們了解手機(jī)的第二個(gè)途徑是報(bào)紙，占32.7%,，選擇電視的比例為14.5%,，僅居第三位熣飪贍蓯且蛭電視廣告主要是應(yīng)用于品牌推廣或某種型號(hào)的廣告宣傳，它時(shí)間較短,，不可能全面介紹某種手機(jī)價(jià)格,、性能等諸多方面。其他廣告方式,，如雜志與廣播與它們相比還有一定的差距,，選擇雜志的被調(diào)查比例為10.3%，選擇廣播的被調(diào)查者最少,，僅為2.1%,。

為了取得更好的市場(chǎng)占有率，獲取更多利潤(rùn),，手機(jī)銷售商在促銷方面煞費(fèi)苦心,，花樣繁多,。本次調(diào)查顯示，在所有促銷手段中,，價(jià)格上的實(shí)惠仍然是讓消費(fèi)者最為動(dòng)心的方式,，有38.8%的被調(diào)查對(duì)象選擇這一方式，在所有促銷方式中居于首位,；其次送禮品也頗得消費(fèi)者青睞,，35.4%的被調(diào)查對(duì)象選擇這一方式；再次,，折價(jià)換購(gòu)這一變相降價(jià)方式也得到了一部分消費(fèi)者的歡迎,，選擇這部分被調(diào)查對(duì)象的比例為11.1%；與運(yùn)營(yíng)商捆綁銷售的比例為8.4%,，最后,，抽獎(jiǎng)的比例最低，為6.4%,。這說(shuō)明,，越是實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠手段，越能打動(dòng)消費(fèi)者,。

由于居民收入水平提高,，移動(dòng)電話價(jià)格不斷下調(diào)，人們對(duì)于手機(jī)的價(jià)格承受能力逐漸增強(qiáng),。在手機(jī)價(jià)位方面,，人們并非單純強(qiáng)調(diào)低價(jià)格手機(jī)或追求高檔新潮手機(jī)。本次調(diào)查中,，20xx至3000元價(jià)位占到41.8%,，居第一位；34.6%的人購(gòu)買1000到20xx元價(jià)位的手機(jī),；除此之外各個(gè)價(jià)位的被調(diào)查者比例都低于10%,，1000元以下和3000元以上的總和只有23.6%?？梢?jiàn),，中檔手機(jī)是未來(lái)用戶選購(gòu)的主要對(duì)象，1000—3000元是絕大部分消費(fèi)者比較認(rèn)可的價(jià)位,。

半數(shù)多的用戶認(rèn)為手機(jī)應(yīng)具備藍(lán)牙功能,；四成多的人認(rèn)為應(yīng)該單向收費(fèi)。

在技術(shù)飛速發(fā)展的今天,，用戶已不滿足于手機(jī)現(xiàn)有語(yǔ)音與網(wǎng)絡(luò)功能,，人們希望它能具備更多的功能：51.3%的用戶認(rèn)為手機(jī)應(yīng)具備藍(lán)牙功能，希望手機(jī)具備即時(shí)翻譯功能的有50%，有37.1%和24.7%的人認(rèn)為手機(jī)應(yīng)具備ｍｐ3播放功能或收音機(jī)功能,，認(rèn)為手機(jī)可用來(lái)照明的人有20.1%,，希望手機(jī)能玩游戲的人有20.1%，看來(lái),，消費(fèi)者要求手機(jī)不僅僅是一種通信工具,，而應(yīng)該是一種娛樂(lè)工具以作日常消遣。用戶新需求的提出,，一方面給手機(jī)廠家?guī)?lái)了新的商機(jī),，另一方面也給廠家的技術(shù)革新帶來(lái)挑戰(zhàn)。

在移動(dòng)電話資費(fèi)的收取方面,，40.9%的人認(rèn)為應(yīng)該單向收費(fèi),，以秒計(jì)費(fèi)的被調(diào)查者比例為41.3%，以6秒為時(shí)段計(jì)費(fèi)的被調(diào)查比例為11.4%,，認(rèn)為應(yīng)該按分鐘計(jì)費(fèi)的用戶最少,，僅占6.5%。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方面使手機(jī)的多方面應(yīng)用成為可能,，手機(jī)已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的通話終端，同時(shí)也是一個(gè)信息終端,、信用終端,、娛樂(lè)終端。綜合分析,，用戶希望移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)可以帶來(lái)三方面應(yīng)用：

首先,，可以方便地接收網(wǎng)絡(luò)信息。一方面是ｅ－ｍａｉｌ的收發(fā),，這或許可以使人們隨時(shí)隨地接收任何圖形和文本信息,，使人們生活與辦公更為輕松，這部分被調(diào)查對(duì)象的比例為61.7%,，居于首位,，39.4%的人們希望手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)增值軟件下載，38.3%的被調(diào)查對(duì)象希望手機(jī)能查看娛樂(lè)新聞,；網(wǎng)上購(gòu)物與生活資訊的比例各為20.6%和19.8%,。

其次，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上支付功能,，作為一個(gè)信用終端,，使人們購(gòu)物更加方便、快捷,，選擇部分的比例為53.7%,。

此外，人們希望手機(jī)是一個(gè)娛樂(lè)終端。23.4%的用戶希望手機(jī)可以下載音樂(lè),，14.9%的用戶希望應(yīng)用手機(jī)可以進(jìn)行網(wǎng)上游戲,。

與ｗａｐ上網(wǎng)相比，ｇｐｒｓ在速度上則要快得多,，隨著20xx年國(guó)內(nèi)的ｇｐｒｓ網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，通信行業(yè)內(nèi)曾掀起了一陣ｇｐｒｓ的評(píng)述熱潮。但作為廣大手機(jī)用戶,，卻并沒(méi)有表現(xiàn)出十足的熱情,，只有9.1%的用戶對(duì)之非常了解，16%的被調(diào)查對(duì)象選擇比較了解,，大部分人52.4%的比例敹裕牽校遙又皇且話懔私猓不了解的人占22.5%,，這說(shuō)明受ｗａｐ應(yīng)用的影響，更多的用戶對(duì)于即將到來(lái)的服務(wù)不再是一開(kāi)始就對(duì)它抱以過(guò)高的期望,，而是更多了一份等待的耐心,。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十三

1976年4月1日，蘋果公司由幾名年輕人創(chuàng)立,。

幾十年幾經(jīng)風(fēng)浪的蘋果公司在1996年重新由喬布斯掌舵之后,，它在電子科技領(lǐng)域的創(chuàng)新動(dòng)作就不曾停止，它先后推出了ipod,、imac等象征著新時(shí)代的電子產(chǎn)品,，給眾多消費(fèi)者帶來(lái)了新的電子科技的體驗(yàn)。

蘋果公司在20xx年1月9日推出iphone掀起了數(shù)字通信領(lǐng)域的消費(fèi)高潮,，隨后陸續(xù)推出的iphone系列產(chǎn)品,，尤其是ipone4及之后的ipone4s更是幾乎成為一種新時(shí)代的新時(shí)尚，街頭巷尾都能望見(jiàn)它的身影,。

20xx年9月21日凌晨,，蘋果公司宣布推出iphone5s和iphone5c兩款新的iphone系列手機(jī)，這掀起了世界范圍內(nèi)的iphone購(gòu)買潮,，無(wú)數(shù)人不惜排長(zhǎng)隊(duì)只為了擁有這款電子通信界的新寵,。

在iphone如此火爆的背景下，我們小組決定對(duì)蘋果公司的iphone產(chǎn)品在北京范圍內(nèi)消費(fèi)者展開(kāi)調(diào)查,。

根據(jù)目前蘋果公司iphone用戶迅速擴(kuò)大,，本次研究主要包括以下兩個(gè)方面：

1、蘋果市場(chǎng)狀況,、市場(chǎng)份額,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狀況

2、消費(fèi)者行為及原因,，消費(fèi)者行為習(xí)慣和態(tài)度,、消費(fèi)者產(chǎn)品策略

1,、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查

數(shù)據(jù)收集方法：為了滿足真實(shí)性和可比性，將問(wèn)卷試題放到網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷星上,，透過(guò)郵件,、qq鏈接等方法發(fā)放問(wèn)卷，以便了解消費(fèi)者信息,。

2,、人員發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查

數(shù)據(jù)收集方法：針對(duì)校園人員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解北京高校校內(nèi)學(xué)生蘋果消費(fèi)者行為狀況,。

研究區(qū)域：北京地區(qū)

被訪者條件：年齡不限,，月收入在3500以上及在校學(xué)生，學(xué)歷不限,。

1,、北京高校校內(nèi)隨機(jī)抽取

2、北京地區(qū)透過(guò)qq查找出北京地區(qū)各個(gè)區(qū)域的部分qq號(hào)碼,，并用qq郵件方式按比例發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷,。

從理論上講，樣本量越大,，抽樣誤差越少,，結(jié)果代表性就越好，在思考時(shí)間和費(fèi)用因素的同時(shí),，采用以下樣本抽查：

校內(nèi)發(fā)放問(wèn)卷30份,，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷星發(fā)放問(wèn)卷70份。合計(jì)共100份,。

1、調(diào)查人數(shù)中蘋果用戶所占比

分析:調(diào)查結(jié)果顯示蘋果用戶人數(shù)比非蘋果用戶人數(shù)多說(shuō)明在被調(diào)查地區(qū)蘋果手機(jī)與同等產(chǎn)品相比市場(chǎng)占有率較高并且從數(shù)據(jù)上看蘋果手機(jī)的普及率也比較高,。

2,、被訪問(wèn)者性別比例與年齡分布

分析：從圖中能夠看出北京地區(qū)蘋果用戶中女性所占比例更高必須程度說(shuō)明女性偏愛(ài)蘋果手機(jī)一些，而且從年齡分布看蘋果手機(jī)更受年輕青睞是蘋果手機(jī)消費(fèi)的主力軍,，其他年齡段則用戶數(shù)則較少些,。

3、被訪者了解蘋果手機(jī)的渠道

分析：從圖中能夠看出消費(fèi)者多數(shù)是透過(guò)體驗(yàn)店了解到蘋果手機(jī)透過(guò)其他渠道了解相對(duì)較少,，因此能夠說(shuō)網(wǎng)絡(luò)等渠道還有待開(kāi)發(fā)

4,、蘋果手機(jī)在被訪者心中的品牌形象。(）（多選）

分析：圖上證明多數(shù)用戶認(rèn)為蘋果手機(jī)品牌高端時(shí)尚,、科技智能,、奢侈昂貴，說(shuō)明在用戶心中蘋果手機(jī)品牌形象較好,，但有點(diǎn)昂,、貴

5,、被訪者的購(gòu)買動(dòng)機(jī)

分析：結(jié)果證明，追求時(shí)尚玩游戲是消費(fèi)者的主要購(gòu)買動(dòng)機(jī),。[)對(duì)于蘋果其他功能并不是有很強(qiáng)的欲望,。

6、被訪者購(gòu)買渠道

分析：圖上證明蘋果手機(jī)用戶主要是在體驗(yàn)店,、網(wǎng)上購(gòu)買手機(jī),，或者是透過(guò)海外代購(gòu)。其他渠道所占比例較少,，有待開(kāi)發(fā),。

7、被訪者購(gòu)機(jī)所遇到的問(wèn)題

分析：從中能夠看出蘋果目前的銷售方面有供應(yīng),、質(zhì)量,、物流配送、價(jià)格等等一些方面問(wèn)題,，都需要進(jìn)行改善

8,、蘋果手機(jī)與被訪者之前所購(gòu)其他手機(jī)相比的優(yōu)勢(shì)（多選）

分析：蘋果與其他手機(jī)相比優(yōu)勢(shì)在于外觀時(shí)尚操作便捷功能實(shí)用合理

9、被訪者使用蘋果手機(jī)最常用的功能

分析：從上可知在被訪者中蘋果手機(jī)基本被用來(lái)玩游戲以及拍照通訊,。()

10,、手機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題被訪者解決辦法

分析：被訪者基本都是透過(guò)專賣店服務(wù)廳去維修

11、是否以前或者以后向親朋好友推薦蘋果手機(jī)

分析：多數(shù)人會(huì)或者以后會(huì)向親朋好友推薦蘋果手機(jī)

12,、被訪者對(duì)未來(lái)蘋果的期盼（開(kāi)放問(wèn)題）

調(diào)查問(wèn)卷2(不是蘋果用戶詳情見(jiàn)附件)

1,、被訪者的親朋好友使用蘋果手機(jī)的人數(shù)

2、訪者以前或此刻使用的品牌（多選）

分析：從圖中能夠看出蘋果的最主要的競(jìng)爭(zhēng)者是三星

3,、被訪者使用過(guò)的最合心意的手機(jī)產(chǎn)品,、原因

分析：從這兩個(gè)圖能夠看出喜歡三星、諾基亞的用戶較多而原因也是主要因?yàn)閮r(jià)

格實(shí)惠操作便捷,、側(cè)面的反映出蘋果在這兩方面有所缺陷

4,、被訪者親朋好友使用的手機(jī)品牌

5、被訪者對(duì)蘋果手機(jī)的了解

6,、被訪者不購(gòu)買蘋果手機(jī)的原因

分析：消費(fèi)者不購(gòu)買蘋果產(chǎn)品的主要原因是由于蘋果手機(jī)價(jià)格過(guò)高,、不喜歡

7、調(diào)查結(jié)果分析,、推薦

從兩個(gè)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果能夠發(fā)現(xiàn),。就市場(chǎng)份額看，蘋果手機(jī)的市場(chǎng)在各款手機(jī)里所占的比例還是比較大的,，但市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況依然不容樂(lè)觀形式嚴(yán)峻各手機(jī)品牌商如三星,、索尼、htc等對(duì)蘋果威脅很大,。如三星,，在不是蘋果用戶里頭大概有百分之30多的比例被訪者選取的三星與蘋果進(jìn)有力的競(jìng)爭(zhēng),。問(wèn)卷結(jié)果顯示購(gòu)買蘋果產(chǎn)品的客戶主要是覺(jué)得蘋果品牌高端形象好，時(shí)尚美觀,，但蘋果的價(jià)格高這導(dǎo)致了許多客戶沒(méi)有選取蘋果手機(jī),，而且蘋果手機(jī)的購(gòu)買渠道比較單一很多在體驗(yàn)店買、沒(méi)有挖掘開(kāi)發(fā)出別的渠道發(fā)揮其他渠道的促銷作用,。因此我們推薦適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)一些可能能起到一些促銷作用,、并且要完善渠道加大對(duì)廣告宣傳,，更好的利用好其他渠道的。改善售后服務(wù)，增強(qiáng)客戶的滿意度,。

8,、調(diào)查問(wèn)題反思

透過(guò)這次調(diào)查我們將許多書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐不再空洞,，這些平時(shí)覺(jué)得可有可無(wú)的東西真到了實(shí)踐當(dāng)中是多么寶貴實(shí)用,。自己切身去體會(huì)加深我們對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的認(rèn)識(shí)，更體會(huì)到了作為一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研人員應(yīng)當(dāng)具備些什么素質(zhì),。雖然學(xué)習(xí)到了很多但還是有很多方面的不足,，事前的準(zhǔn)備不充分沒(méi)有設(shè)計(jì)好一個(gè)完善的問(wèn)卷方案，并且調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放數(shù)量有限區(qū)域范圍較小直接導(dǎo)致調(diào)研的結(jié)果不是很客觀,、比較片面,。

7、調(diào)查分工

主要調(diào)查人：趙鶴鳴

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（人工）：萬(wàn)朋寧項(xiàng)目調(diào)查人（網(wǎng)絡(luò)）：崔金調(diào)查活動(dòng)分工狀況：

方案設(shè)計(jì)和制定：章國(guó)強(qiáng)萬(wàn)朋寧

方案執(zhí)行：人工發(fā)放和回收問(wèn)卷：張海寶網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)放和回收：崔金數(shù)據(jù)回收：趙鶴鳴

數(shù)據(jù)分析：萬(wàn)朋寧張海寶章國(guó)強(qiáng)數(shù)據(jù)匯總：崔金

附件：

請(qǐng)問(wèn)您是蘋果手機(jī)的用戶嗎,？是

1,、您的性別＿＿

2、您的年齡＿＿

3,、你是透過(guò)哪些渠道了解蘋果手機(jī)的,？

a、網(wǎng)絡(luò)b,、體驗(yàn)店c,、報(bào)刊雜志d、電視報(bào)道e,、親友推薦f、其他

4,、你認(rèn)為蘋果是一個(gè)怎樣的品牌【可多選】

a,、高端時(shí)尚b、科技智能c,、奢華昂貴d,、簡(jiǎn)樸大眾e、其他

a一個(gè)月以內(nèi)b一個(gè)月到半年c半年到一年d一年到兩年e兩年以上

5,、您購(gòu)買蘋果手機(jī)的期望是什么【】

a僅僅是通訊b玩app的游戲c看視頻方便d追求時(shí)尚e拍照f(shuō)其他

6,、您是透過(guò)怎樣的方式購(gòu)得蘋果手機(jī)的,？【】

a網(wǎng)上購(gòu)買b蘋果實(shí)體體驗(yàn)店購(gòu)買c透過(guò)朋友海外購(gòu)買d透過(guò)充話費(fèi)送手機(jī)行動(dòng)獲得

e其他7、您購(gòu)機(jī)時(shí)遇到了什么問(wèn)題【】

a產(chǎn)品供應(yīng)不足b產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題c物流配送不及時(shí)d價(jià)格上讓人有些無(wú)法理解

e其他8,、您認(rèn)為蘋果手機(jī)與您之前的手機(jī)相比有哪些優(yōu)點(diǎn),？

a、外觀時(shí)尚美觀b,、功能實(shí)用合理c,、操作便捷流暢

d、應(yīng)用豐富搞笑e,、待機(jī)時(shí)間充裕f,、其他

9、您使用蘋果之后會(huì)經(jīng)常使用什么功能,？

a,、照相b、僅僅是通訊c,、玩app的游戲d,、看視頻e、使用facetimef,、其他

10,、當(dāng)你的蘋果手機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題你是怎樣解決的【】

a、去專賣店服務(wù)廳b,、自己修理c,、去周邊的維修店

d、不要了e,、其他

11,、您是否以前或者即將向您的親朋好友推薦蘋果手機(jī)【】

a是b否

12、您的親朋好友中沒(méi)有購(gòu)買蘋果手機(jī)的原因有（可多選,，請(qǐng)排序）

【】

a價(jià)格過(guò)高b不喜歡蘋果產(chǎn)品c操作不方便d性價(jià)比低

e其他13,、您期望蘋果手機(jī)未來(lái)在哪方面能夠有所改善？

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十四

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對(duì)象：

調(diào)查課題：關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查情況

現(xiàn)在的青年學(xué)生,，是“低頭族”的代表,。那么，大學(xué)生對(duì)手機(jī)使用的狀況如何,？手機(jī)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了怎樣的消極影響,？對(duì)此，我們以**大學(xué)為例展開(kāi)了調(diào)查,。

一,、通過(guò)調(diào)查我們可以看出，**校大學(xué)生僅有11%是大學(xué)以后有的手機(jī),，其中只有1%的學(xué)生沒(méi)有更換過(guò)手機(jī),，有72%的學(xué)生更換至少3部,。可見(jiàn),，手機(jī)已經(jīng)是大學(xué)生必需用品,。

二、大學(xué)生的手機(jī)主要用于聯(lián)絡(luò)好友,、瀏覽網(wǎng)頁(yè),，玩手機(jī)游戲和查資料等。其中只有7%的學(xué)生多用手機(jī)查資料,，3%的學(xué)生僅用于玩游戲,，絕大部分是用手機(jī)聊天，短信,、微博,、微信、qq等通訊功能,?？梢?jiàn)，少數(shù)學(xué)生仍沉迷在手機(jī)游戲中,，其中有22%的同學(xué)安裝至少3個(gè)游戲以上,，這對(duì)于他們的學(xué)習(xí)是會(huì)帶來(lái)影響的。

三,、有近66%的學(xué)生每天使用在3個(gè)小時(shí)以上,。有32%的學(xué)生習(xí)慣于使用手機(jī)?？梢?jiàn)部分同學(xué)已經(jīng)對(duì)手機(jī)有了依賴性,。

四、有13%的學(xué)生有時(shí)會(huì)產(chǎn)生手機(jī)震動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),；51%的學(xué)生有睡前刷空間,、微博和朋友圈的現(xiàn)象，也說(shuō)明學(xué)生對(duì)的依賴性程度,。

五,、74%的同學(xué)希望手機(jī)更加智能，便捷,。也有7%的學(xué)生希望手機(jī)只能打電話,，發(fā)信息即可。

從以上的分析中,，我們可以看出，由于手機(jī)功能的不斷增加,，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶了負(fù)面影響,，不僅是依賴手機(jī)的問(wèn)題,，還表現(xiàn)在過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

通過(guò)調(diào)查,，學(xué)生在手機(jī)使用方面存實(shí)存一些不良現(xiàn)象,，主要表現(xiàn)在：占用日常生活時(shí)間較多，對(duì)手機(jī)有了某種程度的依賴,，卻忽視手機(jī)的學(xué)習(xí)功能,，沉迷手機(jī)游戲更重要的是，一些網(wǎng)聊和游戲會(huì)分散學(xué)生們的學(xué)習(xí)精力,，希望大學(xué)們能夠正確認(rèn)識(shí),，不再依賴手機(jī)。

手機(jī)調(diào)查報(bào)告800字 手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十五

一,、調(diào)查背景

（一）隨著21世紀(jì)發(fā)展,，人民的生活水平不斷改善和提高，全新android手機(jī)已越來(lái)越成為人們必不可少的通信工具之一,。手機(jī)功能日趨豐富,，除了通話、短信傳統(tǒng)功能外,，手機(jī)增加了上網(wǎng),、游戲、音樂(lè)等功能,。

（二）當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)的校園,，隨處可見(jiàn)拿著手機(jī)聽(tīng)歌聊天的同學(xué)們。目前大學(xué)生擁有手機(jī)的數(shù)目迅猛增加,，然而手機(jī)的頻繁使用一方面極大的方便了溝通與交流,，另一方面也因此引發(fā)了一系列的問(wèn)題。比如部分學(xué)生對(duì)手機(jī)已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴,，在無(wú)法使用手機(jī)或忘記攜帶手機(jī)時(shí),，常會(huì)出現(xiàn)煩燥、情緒低落,、抑郁寡歡等不良情緒,，而這種現(xiàn)象實(shí)際上已經(jīng)是手機(jī)依賴癥的表現(xiàn)。

二,、調(diào)查目的

手機(jī)依賴這個(gè)現(xiàn)象在大學(xué)生這個(gè)群體中越來(lái)越受到關(guān)注,，針對(duì)此情況，我小組進(jìn)行了題為“大學(xué)生手機(jī)依賴狀況”的調(diào)查,，通過(guò)調(diào)查大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用度,，可以從另一個(gè)方面反映出大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的程度，從而可以更好地了解手機(jī)在大學(xué)校園中引發(fā)的各種問(wèn)題以及找出其原因，達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)的目的,。

三,、調(diào)查對(duì)象與統(tǒng)計(jì)

本次調(diào)查活動(dòng)的對(duì)象為淮南師范學(xué)院的在校大學(xué)生，為了使調(diào)查結(jié)果更科學(xué),，我們按照男女等量原則,，分別在大一至大四的各個(gè)專業(yè)發(fā)放問(wèn)卷和進(jìn)行訪談。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷192份,，回收192份,，有效率為100%。共做訪談64組,，訪談成功60組,，有效率93.8%。

（一）調(diào)查問(wèn)卷

樣本中各個(gè)年級(jí)分布比例,、院系分布比例見(jiàn)

（二）訪談

樣本中各個(gè)年級(jí)分布比例,、院系分布比例見(jiàn)

四、調(diào)查時(shí)間與方法

（一）時(shí)間安排：

1,、調(diào) 查 階 段： 20xx年11月30日——20xx年12月23日 2,、圖表 統(tǒng)計(jì) 制作 階段： 20xx年12月24日——20xx年12月28日 3、調(diào)查報(bào)告初稿完成階段： 20xx年12月29日——20xx年1月3日 4,、調(diào)查 報(bào)告 定稿 階段： 20xx年1月4日——20xx年1 月xx日 （二）調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查,、訪談、統(tǒng)計(jì)分析

五,、調(diào)查地點(diǎn)

教學(xué)樓,、宿舍、圖書館

六,、調(diào)查結(jié)果與分析

根據(jù)我們的調(diào)查,，在校大學(xué)生中87%的人都感覺(jué)自己在不同程度上對(duì)手機(jī)有依賴，82%的人上課都會(huì)攜帶手機(jī),。每天使用手機(jī)2小時(shí)以內(nèi)的占27%,，2—6小時(shí)的占69%，其中以男同學(xué)為多,，使用手機(jī)6小時(shí)以上的占4%,。經(jīng)常在上課時(shí)或睡前躺在床上使用手機(jī)有67%，隨時(shí)無(wú)規(guī)定時(shí)間使用手機(jī)的所占比重也不少,，達(dá)38%,。 經(jīng)常用手機(jī)接打電話和收發(fā)短信的只占19% ，與此相比玩qq,、msn,、微博、飛信、微信,、拍照,、看電子書、玩游戲,、聽(tīng)音樂(lè)、學(xué)習(xí),、鬧鐘,、備忘的則達(dá)到了80%，其他的占1%,。認(rèn)為手機(jī)在生活中扮演重要角色的占86%,，認(rèn)為僅僅是生活用品的占10%，認(rèn)為可有可無(wú)的人占4%,。犧牲睡覺(jué)時(shí)間熬夜玩手機(jī)的同學(xué)也有很大部分,，有多次熬夜玩手機(jī)經(jīng)歷的同學(xué)有73%，其中男同學(xué)占大部分,。有58%的同學(xué)時(shí)不時(shí)的掏出手機(jī)看看有沒(méi)有電話或短信,42%的同學(xué)偶爾掏出手機(jī)看看有沒(méi)有電話或短信,。當(dāng)自己忘帶手機(jī)時(shí)，78%的受訪者都會(huì)想方設(shè)法去取,。不僅如此,，根據(jù)調(diào)查，在那些不去立即取回手機(jī)的受訪者中,，感覺(jué)相對(duì)空虛或安全感降低的同學(xué)占69%,，感覺(jué)不方便或感覺(jué)無(wú)所謂的僅占31%。 （一）大學(xué)生的手機(jī)依賴原因分析：

1,、大學(xué)生的家庭情況是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響

起初,，我們認(rèn)為大學(xué)生的手機(jī)依賴程度會(huì)與自身的家庭情況有很大關(guān)系。但根據(jù)我們的調(diào)查,，事實(shí)并非如此,。89%的來(lái)自農(nóng)村的受訪者認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴，86%的來(lái)自城市的受訪者也認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,；每個(gè)月生活費(fèi)在500以下的受訪者中只有21%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,，而每個(gè)月生活費(fèi)在500至900的受訪者中有90%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴，每個(gè)月生活費(fèi)在900以上的受訪者中65%的人也認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,。

綜上我們得出的結(jié)論是：來(lái)自農(nóng)村還是來(lái)自城市對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響甚微,；但家庭經(jīng)濟(jì)情況對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響較大，其具體表現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)拮據(jù)的同學(xué)對(duì)于手機(jī)的依賴程度較小,，家庭條件一般和較為寬裕的同學(xué)對(duì)于手機(jī)的依賴程度較大,。究其原因，由于有的學(xué)生家庭較拮據(jù)，自身感覺(jué)生活壓力比較大,，在校期間,，時(shí)間安排的比較緊，一方面要努力學(xué)習(xí),，一方面還會(huì)從事一些兼職,，而且他們?yōu)榱艘院竽軤?zhēng)取到一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì)，也都很努力的

通過(guò)在一些社團(tuán)或?qū)W生會(huì)等組織里面工作來(lái)鍛煉自己的能力,。一言以蔽之,，他們的生活都很充實(shí)，所以這一切,，使他們對(duì)于手機(jī)依賴的程度比較低,。相反，由于有的學(xué)生家庭較為寬裕,，他們身上的壓力較小,，從而大學(xué)生活過(guò)得比較散慢，感覺(jué)生活也比較空虛,，這一切導(dǎo)致了大部分人會(huì)不由自主的通過(guò)玩手機(jī)來(lái)娛樂(lè)和打發(fā)時(shí)間,。

2、性格是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響

根據(jù)我們的調(diào)查,，在校大學(xué)生中24%的人認(rèn)為自己性格偏于內(nèi)向,，36%的人認(rèn)為自己性格偏于外向，40%的人認(rèn)為自己性格內(nèi),、外向程度差不多,。那么他們各自對(duì)于手機(jī)的依賴情況又是怎樣的？是否有區(qū)別呢,？懷揣著這些疑問(wèn),，我們對(duì)綜上我們得出的結(jié)論是：人的性格會(huì)對(duì)手機(jī)依賴產(chǎn)生影響，但不是非常明顯,，這打破了以前人們所認(rèn)為的人越內(nèi)向,，對(duì)手機(jī)就越依賴的觀點(diǎn)，它表明人的性格和手機(jī)依賴沒(méi)有非常明顯的正比例關(guān)系,。

3,、所學(xué)專業(yè)是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響

根據(jù)我們的調(diào)查，工科類專業(yè)的學(xué)生中有85%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,，文科類專業(yè)的學(xué)生中有88%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,。所以對(duì)此進(jìn)行分析，我們可以得出這樣的結(jié)論,，專業(yè)對(duì)于大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響不大,，兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系,。

4、年級(jí)是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響

根據(jù)我們的調(diào)查,，大一年級(jí)的學(xué)生中98%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,，大二年級(jí)的學(xué)生中89%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴，大三年級(jí)的學(xué)生中77%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,，大四年級(jí)的學(xué)生中68%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,。

根據(jù)我們的調(diào)查和分析，我們得出的結(jié)論是：年級(jí)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴情況影響比較大,，大一學(xué)生手機(jī)依賴情況比較嚴(yán)重,，這應(yīng)該是因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入大學(xué)，對(duì)新生活還不夠適應(yīng),，經(jīng)常感到空虛和無(wú)聊，從而通過(guò)玩手機(jī)來(lái)排解這些苦惱,、打發(fā)時(shí)間,。大二到大四的學(xué)生中手機(jī)依賴比例呈下降的趨勢(shì)，在大四的學(xué)生中手機(jī)依賴比例僅占68%,。這原因也很簡(jiǎn)單,，隨著步入高年級(jí)，大家對(duì)于以后的生活慢慢有了目標(biāo),，而且學(xué)習(xí)壓力和工作壓力也比較大,，從而內(nèi)心的那種空虛感也慢慢消失，所以手機(jī)依賴狀況有所好轉(zhuǎn),。

5,、性別是否會(huì)對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響

根據(jù)我們的調(diào)查，男生中80%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,，女生中94%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴。

對(duì)此我們進(jìn)行了分析,。眾所周知,，男生與女生在生理和心理上有很大差異，生活中,，男生一般都表現(xiàn)得活潑和外向,、；而女生則表現(xiàn)得更加矜持和內(nèi)斂,，這些性格上的差異無(wú)疑對(duì)男生和女生的交友狀況產(chǎn)生了重要影響,。

活潑開(kāi)朗的性格增強(qiáng)了男生的人際交往能力，這給他們帶來(lái)了更多的朋友,，也使他們的興趣愛(ài)好更加廣泛,，這一切使得男生的課余生活更加豐富多彩,，內(nèi)心也更加充實(shí)。而對(duì)于女生,，矜持和內(nèi)斂的性格不由地縮小了她們的交友圈,，相反，卻增加了她們內(nèi)心的孤獨(dú)感,，從而她們不得不更多地依靠手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間,，認(rèn)識(shí)更多的朋友。

綜上,，我們不難發(fā)現(xiàn),，女生中的手機(jī)依賴問(wèn)題較男生嚴(yán)重是由于心理上的差異引起的。

（二）大學(xué)生手機(jī)依賴問(wèn)題造成的危害分析：

手機(jī)依賴癥,，又稱“手機(jī)依賴綜合癥,、手機(jī)綜合癥、手機(jī)焦慮癥,、手機(jī)癮”,， 其主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是對(duì)手機(jī)的濫用，不該用的時(shí)候也頻繁使用,；二是手機(jī)過(guò)多地影響生活,、工作和學(xué)習(xí)；三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),，身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng),，包括生理和心理反應(yīng)。目前,，上述癥狀在大學(xué)生群體中有多方面體現(xiàn),，根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)都感受到過(guò)度使用手機(jī)給自己的身體和學(xué)習(xí)帶來(lái)了不同程度的消極影響,。