在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三學生自我評價100字 初三學生自我評價50字左右篇一

初中讓我懂得友情的可貴,，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性,。我一步一步地走來,，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后,，我認真完成作業(yè),，為的是想得到老師認可，同學的肯定,，更重要的是為了考方面理想的高中,。

我天資聰穎，學習認真自覺,，理解和自學能力強,，善于質疑、析疑,、解疑,。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法,。思維敏捷,，懂得舉一反三，學以致用,，不斷鞏固已掌握的知識,。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅,。積極參加各種興趣小組,，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎,、省二等獎,。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標,，還曾經(jīng)代表班級參加校運會,，并在接力項目為班爭光。

過去的半個學期中,，我雖然沒有為集體爭得榮譽,，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務,，努力為集體添光彩,。

金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的,。可是每個人都有優(yōu)點，也有缺點,。既有長處,，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處,。在期中考試中的,，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起,，我要從零開始,，吧所有的精力都放在學習方面。確立目標,。爭取在期末考試中 考一個理想的成績,。

初三學生自我評價100字 初三學生自我評價50字左右篇二

我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學習生活中,，德智體美都有了本質的提高,，三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育,，熱愛勞動,，團結同學，尊敬老師,，孝敬父母的良好品質,。

在學習上，我努力幫助落后的同學,。幫助他們理解題目,。在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學,。在學校積極參加每一次課外活動,，積極參加興趣小組，積極參加勞動,。

在同學們的幫助下,，我認識到了自己的不足，并且積極改正,。在老師的幫助下,，學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下,，我發(fā)展了興趣愛好,。三年的初中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀,，價值觀,，世界觀,。

學習中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友,。雖然遇到過挫折但我從未放棄,，雖然遇到過挑戰(zhàn),，但我從未退縮,，雖然遇到過失敗,，但我依舊在努力,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

本人這三年以來,，遵守學校紀律，遵守公共秩序,，尊敬師長,，熱愛集體，團結同學,，對人有禮貌,，不罵人，不打架,。按時到校,，不遲到，不早退,。積極參加勞動,，愛惜勞動成果，熱愛體育,，在中招體育考試中,，獲得滿分。在學習上,，目的明確,，端正態(tài)度，認真聽講,，完成好各科作業(yè),，但也有不足的地方，做事不精益求精,，易馬虎,，不認真，但我相信,，只要對自己嚴格要求,，誠實謙虛,，有錯就改，就會在今后的時間里爭取更大進步,。中學生自我評價范文初中畢業(yè)生自我評價畢業(yè)生自我評價

初三學生自我評價100字 初三學生自我評價50字左右篇三

緊張有序的初中生活即將與我告別,。在老師的教導下，我在德智體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟,。本人是一個性格開朗、聽話懂事,、誠實質樸的學生,。對工作認真負責，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動；能與同學和睦相處,，尊敬師長,，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融合其中,。初中三年我學到了很多知識，學習上雖然很努力,，但成績不夠理想,，希望以后在以后的學習和生活中，能摸索出適合自己的高效的學習方法,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。 初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己,。通過學習政治課,，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結同學,，熱愛集體,。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,。

在智育方面,。在學習過程中，我稍有不足,，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。我愛好文學,，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。

在三年的學習中，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人。

在家里,，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活。

但是,，人無完人,，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能提高,！

初三學生自我評價100字 初三學生自我評價50字左右篇四

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。初三我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己,。通過學習政治課，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結同學，熱愛集體,。有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

在智育方面,。在學習過程中,，我稍有不足，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。我愛好文學,，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

在初三的學習中，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人。

在家里,，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活。

但是,，人無完人,，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能提高！

初三學生自我評價100字 初三學生自我評價50字左右篇五

三年初中生活馬上過去了,。驀然回首,，感慨頗多。剛邁入初中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結果碰壁較多。不過,，吃一塹,，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學習目標,，也利用各種活動豐富自己的生活,，增長自己的才干。

學習是學生的基本,，所以,，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,，正因為這樣,，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課,，才對得住自己的初中學習生涯,！同時,，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期,。

我本著立足專業(yè),，綜合發(fā)展，做學問,，學做人的準則從及全面發(fā)展的目標,，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識,，思想素質,，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然初中三年來,，我在各方面都有顯著進步,，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中,，我相信我一定能克服這個缺點,，以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說,，初三這半年較初一初二在心態(tài)上有了明顯的改變,，比以前更加積極了，更感覺有動力了,，似乎漸漸地找到了全新的方法,，課堂上更加專注了，效率也提高了不少,，感覺心態(tài)有所調整,，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,，彌補弱勢學科和他人的差距,，要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面對每一件事,，每一個人,，還有幾個月的時間，不能懈怠,，要用更飽滿的熱情去學習,，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,，還是要踏踏實實地干好自己的活,，心如止水，始終不忘當前的主要任務,，不能放過任何一問題,，一步一個腳印地走到六月！