總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師節(jié)的活動總結(jié) 教師節(jié)活動總結(jié)篇一

這次活動,，我們做了充分的準(zhǔn)備,，每一個節(jié)目都進行了精心的串排,，還各自安排了負責(zé)人來監(jiān)督排練。下面,，讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié),。

這是一個比較有新意的節(jié)目，它同時也能夠體現(xiàn)我們x班的特色,。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,，分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,，活躍了班級氣氛,。不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松,，但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。游戲“用心體會”。

這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲,。首先請3名人員上臺參與,，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對一張桌子,。桌上放著一個待接觸物,，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品,，最后得出答案—此物系何物,。游戲分成了3組，準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,，獼猴桃和黃鱔魚,。最有意思的是，當(dāng)?shù)矫S鱔時,，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,，把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,，還仔細觸摸一陣后，回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。

這個游戲活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松,，大家都覺得是個不錯的游戲?，F(xiàn)場小采訪

這是中場花絮。我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪,，連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,，各位老師都十分積極地配合采訪,，會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。詩朗誦《老師的眼睛》

由3名同學(xué)上臺朗誦,。雖然其中有些部分卡住一會兒,，但還是能夠較順利表演下來。這個節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時間較短,，所以表演者不是很熟練,，而且表情動作也不是很自然。小品《意外的禮物》

這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品,。劇情簡單地說就是—一個調(diào)皮的班級,，十分不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙,，但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,，只要她一來，鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲,。教師節(jié)快到了,，在班長的帶領(lǐng)下，打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師,。教師節(jié)這天,，老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師,，節(jié)日快樂”,。教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來，同樣被禮物包圍住,。這時,，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,，各嘉賓老師的手中,。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師，節(jié)日快樂”,，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中,。

總的來說，本次班會活動舉辦得還算是十分成功的,。在活動前,，同學(xué)們更是積極地布置班級，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境,。這次活動促進了師生間的互動,，也讓各同學(xué)施展了其才能?；顒託夥找草^活躍,，展現(xiàn)了我們班級魅力。但是,，排練的時間較短,，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L,，補其短,，把下次活動辦得更好!

教師節(jié)的活動總結(jié) 教師節(jié)活動總結(jié)篇二

今年教師節(jié)結(jié)合我校實際，本著“隆重,、熱烈,、簡樸、務(wù)實”的原則,，組織開展了慶?；顒印，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,、手抄報，內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問候語,，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2,、召開了教職工的慶祝會和座談會,。會上，校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,，并進一步強調(diào)了師德的重要性,，鼓舞教師們要努力工作，不斷學(xué)習(xí),，加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,，樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示，一定會認(rèn)真工作,，無私奉獻,，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

3,、“款款愛師情,，濃濃尊師意”主題班會

9月4日全校各班召開“款款愛師情，濃濃尊師意”主題班會,。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié),。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

4、“老師,，節(jié)日快樂”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“老師,，節(jié)日快樂”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候,，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

5,、“敬師卡”制作活動

我校各年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠,。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情,。

6,、“敬師歌飄滿園”活動

在教師節(jié)前后兩周里，我們通過校園廣播滾動播出表達學(xué)生對教師的愛以及感恩之類的歌曲,。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空,，也回蕩在老師心間,。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚,。

教師節(jié)的活動總結(jié) 教師節(jié)活動總結(jié)篇三

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶祝活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、利用櫥窗、板報,、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，李家啟校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二,、利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、教師節(jié)這天,，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑,。中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了。高年級開展感恩活動,，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,，這些活動讓老師感動,，拉進了師生間的距離。

2、組織全體學(xué)生以中隊為單位,，開展了“老師,，我想對您說”主題隊會活動，在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍

3,、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,，利用教師節(jié)這一契機，開展了走訪,、交流活動,，展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。

三,、開展教師節(jié)慶?；顒印?月9日下午,，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,，我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校支教的老師表示祝福,。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺,。

總之,，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的,、有意義的節(jié)日,。

教師節(jié)的活動總結(jié) 教師節(jié)活動總結(jié)篇四

20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，我校開展了主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動,。

活動共計三項：

1、聲音表恩情：送上一篇頌文,、送上幾首歌曲,、送上一句祝福。

2,、卡片表心意：在三,、四,、五、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。

3,、筆尖訴心聲：以“老師，我想對您說”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?、贊文?/p>

具體實施過程如下：

首先,，在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下講話，倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師,，我們感謝您!”……以表達自己對于師恩的感激之情,。

其次，各班召開以“學(xué)會感恩”為主題的主題班會,，讓學(xué)生們以自己特有的,、喜歡的方式：獻一首歌曲、道一句祝福,、送一張賀卡,、讀一篇詩歌等更深層次地表達自己對于教師的感激、贊頌之情,。

最后,，舉行教師趣味活動賽。教師參戰(zhàn),，學(xué)生助威,，此項活動的開展將慶祝活動推向了一個高潮,。語文,、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑,、運球接力賽等項目上一決雌雄,。學(xué)生們的助威聲此起彼伏，教師們各個大展身手,，比賽過程中不僅展示出了各教研組的團結(jié)合作意識,，更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松,、娛樂的機會,，使每位教師懂得了在奉獻青春的同時學(xué)會愛惜自己的身體，同時也給初到我校實習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅、輕松的工作氛圍,。

總結(jié)此次活動,，從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各位教師,、各班學(xué)生積極參與,，將教師節(jié)慶祝活動畫上了圓滿的句號,。

教師節(jié)的活動總結(jié) 教師節(jié)活動總結(jié)篇五

我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)在做一個總結(jié)：

一、利用國旗下講話進行宣傳

學(xué)校利用升旗儀式進行宣傳,，九年級二班的學(xué)習(xí)委員在國旗下演講,，在她的演講中提到：“教師賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的`每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國,，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦”,。最后，她代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”德育處要求各班以歌曲,、詩歌朗誦為形式,，充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二、“老師,，謝謝您的愛”主題活動

利用班隊活動開展了“老師,，謝謝您的愛”主題隊會,，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1,、七年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天，學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了。

3,、九年級開展感恩活動,，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水，這些活動讓老師感動,，拉進了師生間的距離,。

三、9月10下午2點,，各級領(lǐng)導(dǎo),、全體教師聚集在三年級教室，歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會,、座談會,，大家暢所欲言，各抒己見,，開展交心談心活動,。座談時，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,，并表示一定及時加以整改,。

四、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認(rèn)同,，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題,，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步,。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩,、成效顯著，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,，鑄造了團結(jié),、奮進的教師隊伍，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教師節(jié)的活動總結(jié) 教師節(jié)活動總結(jié)篇六

今年是第xx屆教師節(jié),，為慶祝教師節(jié),，同學(xué)們獻計獻策，做了充分的準(zhǔn)備,。為此,，我班開展了一些活動：

首先,，我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫好賀卡，并一一送去,，給老師一個祝福,，給老師一個關(guān)懷，讓老師體會到做一名教師是多么的光榮,。

其次,，在教師節(jié)那天，我們班在每節(jié)上課之前,，準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目：當(dāng)任課老師走進教室時,，同學(xué)們拿出噴花，向老師噴去,，并向老師送上掌聲,、歡笑聲。老師頭發(fā)上,、身上被噴得紅紅綠綠的,，非常漂亮，恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線,，我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福,。同學(xué)們都很開心，老師們也很高興,，同時也感到欣慰,。

再次，我們還建議同學(xué)們回自己的母?？纯?，給母校老師獻上一束鮮花，給老師們一個誠摯的祝福等等,。

教師節(jié)雖已過去，但尊師活動我們班將持續(xù)下去,，讓老師們桃李滿天下,。師生情意融融。我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠,。

20xx年,，我科出入境管理工作在xx市局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，用鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝頭腦,，結(jié)合“大學(xué)法”及“執(zhí)政為民,、服務(wù)發(fā)展”整改活動的開展，以“三基”工作為主線,，進一步強化執(zhí)政為民的思想,，從出入境管理工作的實際出發(fā),，充分認(rèn)識新時期公安出入境管理工作的重要性，堅持管理與服務(wù)并重,，在維護好國家安全及正常出入境管理秩序的同時,，切實增強服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、支持經(jīng)濟社會發(fā)展的意識,，做到嚴(yán)格執(zhí)法和文明服務(wù)并重,、堅持突出重點和整體推進兼顧、堅持內(nèi)強素質(zhì)和外樹形象一起抓,，從切實改進和加強出入境管理工作入手,，進一步提高涉外管理工作水平和控制能力，在管理好正常出入境秩序的同時,，維護申請人的合法權(quán)益,，為服務(wù)全市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)作出積極的貢獻，圓滿完成了全年工作任務(wù)?，F(xiàn)將全科如下：

經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,，對公安機關(guān)出入境管理部門的服務(wù)水平和工作效率提出了更高要求，公安機關(guān)出入境管理部門如何充分發(fā)揮職能作用,，適應(yīng)并促進經(jīng)濟社會發(fā)展,，是我們必須時時思考的問題；如何提高科學(xué)管理和依法行政水平,，是我們面臨的一項迫切任務(wù),，如何充分運用科技手段提高管理水平和工作效率，是擺在我們面前的突出問題,。在全面開放的環(huán)境下,，公安機關(guān)出入境管理部門的管理能力面臨更大的挑戰(zhàn)，非法移民活動仍未得到有效遏制,，涉外突發(fā)事件及案件屢有發(fā)生,，防范、打擊和處置的任務(wù)艱巨,，難度加大,。與面臨的復(fù)雜的形勢和艱巨任務(wù)相比，我們的工作還有很多不適應(yīng)的地方,，因此,，我們要在思想上高度重視出入境管理工作，充分認(rèn)識到出入境管理工作的重要性,，增強做好出入境管理工作的責(zé)任感和使命感,，牢固樹立文明古國泱泱大國的“國門”意識，“窗口”意識,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,。

隨著我市經(jīng)濟社會的日益發(fā)展，中外人員交流日益頻繁,，出入境管理工作量的不斷攀升,，出入境管理政策的不斷放寬，手續(xù)更加簡化,，要求我們在嚴(yán)格執(zhí)法的同時,，不但要維護好國家安全和社會穩(wěn)定，還要為社會經(jīng)濟的發(fā)展保駕護航,，通過“執(zhí)政為民,、服務(wù)發(fā)展”的整改活動，讓我們每個民警充分認(rèn)識到“發(fā)展是第一要務(wù)”,，我們要解放思想,，增強公仆意識、服務(wù)意識,，提高我們服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的水平和效能,，對清理查找出來的差距和不足，逐條逐項進行認(rèn)真梳理和修訂,，著眼全局和長遠,，并結(jié)合我科工作實際制定出一批有利于服務(wù)發(fā)展的新舉措，形成服務(wù)發(fā)展的長效機制,，為xx社會發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,。

作為出入境管理系統(tǒng)的一線單位，我們直接面向社會,，服務(wù)群眾,，服務(wù)企業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)將“執(zhí)政為民,，服務(wù)發(fā)展”與創(chuàng)建“文明窗口”相結(jié)合,，不斷強化公仆意思和服務(wù)意識，切實做到一切工作為了人民群眾,，依靠群眾,，服務(wù)人民群眾，做到管理和服務(wù)人性化,。我們增強有形的服務(wù)，要于心于形著手,，做到內(nèi)化于心,，把為人民服務(wù)的意識內(nèi)化為民警的人文品格，進而轉(zhuǎn)化為具體的行為準(zhǔn)則,；外化于形,，就是大力推進服務(wù)有形化,，可見化，具體化,，讓每一位民警認(rèn)識到自身就是公安機關(guān)面向人民群眾的活“窗口”,，在人民群眾中樹立起“人民公安為人民”的形象。

在出入境日常前臺受理及審核工作中我科將窗口內(nèi)部分工負責(zé)制為首接負責(zé)制,，對于前來辦事,、咨詢的群眾，不論是否屬于自己職責(zé)范圍的事,，都必須熱情接待,，并及時說明、移交辦理,。其二,，變被動應(yīng)付服務(wù)為主動提醒服務(wù)、跟蹤服務(wù),。不但向社會公開咨詢電話,，還將辦理護照需知和前往港澳臺需知等辦事指南制版上墻，并印制成宣傳資料發(fā)放到企事業(yè)單位和辦證人員手中,。第三,，變坐堂式辦事為上門主動服務(wù)。凡遇企業(yè)人員組團出游或開展商務(wù)活動的,，為不影響企業(yè)正常生產(chǎn),，我科主動上門為企業(yè)提供相關(guān)的咨詢解答及指導(dǎo)填寫表格等前期辦證預(yù)備工作。第四,，在時效性上加強服務(wù),。對所有辦證事項，明確辦理期限,，手續(xù)齊全,、符合規(guī)定的，隨到隨辦,，一次辦成,，對手續(xù)不齊、需要補辦的,，力爭第二次辦成,，決不讓申請人往返第三次。

全年我科共受理,、審核公民因私出國境申請2606人次,，（20xx年12月9日至20xx年11月20日），其中辦理護照971人次，辦理港澳旅游1181人次,，辦理港澳其它26人次,，辦理港澳定居32人次，辦理兒童專用指標(biāo)7人次,，辦理赴臺申請48人次,。在工作中，我們強調(diào)服務(wù)的同時,，堅持面見申請人制度,，堅持詢問制度，堅持科領(lǐng)導(dǎo)對材料的審核把關(guān),，確保了全年受理審核工作高質(zhì)量的完成,，全年無一起有效投訴。今年2月底三月初,，我市首家取得對外勞務(wù)輸出資質(zhì)的企業(yè)—xx市渝田勞務(wù)建筑有限公司組織220余民農(nóng)民工到蒙古國務(wù)工,，這批農(nóng)民工文化程度較低，對政策的理解比較困難,，有的甚至于申請表格都無法填寫,，我科全體民警不厭其煩地為他們耐心咨詢講解，指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫表格,，并為他們提供相關(guān)法律法規(guī)知識及出國境注意事項,。由于辦證人數(shù)多，人員相對集中,，我科克服警力少的困難,，派民警加班加點連夜奮戰(zhàn)一周，確保了他們在預(yù)定時間內(nèi)拿到護照辦證簽證,，為xx的經(jīng)濟,、企業(yè)的發(fā)展及農(nóng)民工的增收做出了應(yīng)有的貢獻。

教師節(jié)的活動總結(jié) 教師節(jié)活動總結(jié)篇七

九月是個收獲的季節(jié),，第xx個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx人的心中,。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?。

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議,。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果,。我們的工作，老師的進步,，都得到了社會的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見,。

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛。x月x日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,，享受一頓精神大餐。x月x日周x升旗儀式上,，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚教師的內(nèi)容。

為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補課,，不從事有償家教,，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》，作出對家長,、孩子們的莊嚴(yán)承諾,，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

開展了xx行動，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織，犧牲休息時間,，沒有怨言,。由于組織到位、考慮周全,，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,，同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是對我們最好的回報。

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩,、成效顯著,，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,，在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階,。

教師節(jié)的活動總結(jié) 教師節(jié)活動總結(jié)篇八

讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話,，組織學(xué)生朗誦詩歌,，并制作展板，同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。

全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來,，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。

9月12日下午,，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準(zhǔn)備,，在班會上,，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻上一首歌,，還為老師獻上美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮……盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動，少先隊員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。

教師節(jié)的活動總結(jié) 教師節(jié)活動總結(jié)篇九

9月9日晚，以"搶抓機遇,，群策群力,，再上臺階"為主題的"xx大學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡晚會"如期舉行。應(yīng)邀到現(xiàn)場觀看晚會的縣委常委,、宣傳部長羅冬甫,，縣教育局黨委書記李北建,，縣總工會、縣婦聯(lián),、團縣委等領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為晚會組織嚴(yán)密,，主題突出，節(jié)目精彩,，氣氛熱烈,，取得了圓滿成功。晚會的成功舉辦,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，各相關(guān)處室的密切配合，全體教職工的熱心參與密不可分,。

暑假期間,，校長辦公會就對舉辦教師節(jié)慶祝活動進行了專題研究,，并安排學(xué)校工會,、婦委會、團委會聯(lián)合承辦一臺"教師節(jié)聯(lián)歡晚會",，要求各處室,、年級密切配合，發(fā)動全體教職工積極參與,。胡鋒平校長,、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關(guān)人員研究部署晚會組織、排練工作,，親自審定晚會主題——"搶抓機遇,，群策群力，再上臺階",。節(jié)目排練期間,，兩位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨一線，進行督促指導(dǎo),。

彩排時,，他們不但觀看了整個演出過程，而且對節(jié)目提出了非常具體的修改意見;對正式演出期間的組織,、安保等工作也做出了具體部署,，為確保演出順利進行，甚至還督促總務(wù)處做好了臨時停電情況下的應(yīng)急預(yù)案,。晚會籌備工作的具體負責(zé)人,，在積極協(xié)調(diào)各方面工作的同時，堅持每天巡查各節(jié)目的排練情況,，幫助節(jié)目組及時解決遇到的困難,。

晚會的籌備,、演出過程，得到了各處室,、年級的大力支持與密切配合,。體衛(wèi)藝處積極調(diào)配人員參與節(jié)目排練，幫助各節(jié)目組整理隊形,，進行藝術(shù)指導(dǎo),。總務(wù)處在舞臺布置,、水電供應(yīng)等方面提供了及時,、可靠的保障?？萍夹畔⒅行臑楣?jié)目錄音,，彩排、正式演出時的音響,、燈光控制，電視直播,、現(xiàn)場拍照等工作投入了許多人員和精力,。團委會不僅認(rèn)真組織學(xué)生進行節(jié)目排練，還切實做好了觀眾位置安排,、演出現(xiàn)場調(diào)度,、現(xiàn)場秩序維護、現(xiàn)場氣氛營造等工作,。高一年級充分挖掘教師精神,，精心選擇節(jié)目形式，積極組織排練工作,。

奧賽部為了提高節(jié)目質(zhì)量,，見縫插針，將課余休息時間都用在了排練上,。校辦工廠因為彩排時演唱效果不佳,，立即根據(jù)反饋意見，從其他處室借20人重新進行排練,、錄音,，使得正式演出時的合唱顯得更有氣勢。服務(wù)公司為了不影響工作,，利用每天上午7點到8點的休息時間組織排練,。其他年級和處室也都從各自實際出發(fā)，為晚會的成功舉辦做出了自己的貢獻,。

這次晚會的舉辦得到了全校教職工的積極響應(yīng),，幾乎所有教職工都參與了演出,，大家的辛勤付出是晚會取得成功的決定因素?；I備,、演出過程中，涌現(xiàn)了許多先進典型,。李向陽老師為排練好合唱節(jié)目經(jīng)常廢寢忘食,，甚至他自己家里"過屋"，也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人,。周祎老師為了使晚會質(zhì)量更高更好,，精心策劃，積極組織,，認(rèn)真指導(dǎo)排練工作,，每天忙前忙后，雖然年輕,，但也常常累得坐下去就站不起來,。

王繼副主席為舉辦晚會做了許多具體工作，雖然年過五旬,，仍然樂此不疲,。夏顯剛主任在演出當(dāng)天下午身體非常不舒服，胃痛難忍,，連作為優(yōu)秀教師代表上臺接受學(xué)生獻花的光榮時刻都不得不放棄,，但他強打精神，出色地完成了《魅力飛揚》時裝秀,。李勇老師負責(zé)晚會文字撰寫工作并擔(dān)任節(jié)目主持人,，為此，他幾次加班到深夜,。熊輝老師為設(shè)計好舞臺背景,，精心構(gòu)思，反復(fù)修改,?！恩攘︼w揚》排到一半時，由于有一位老師工作忙,，需要換演員,，臨時找到羅官軍老師，他二話不說,，立馬參加排練,。李林、呂渭、杜娟明,、黎娟等老師也都為晚會做了許多有益的工作,。像這樣為了晚會的成功舉辦，竭盡己能做貢獻的人還有許許多多,。

我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會,，連續(xù)舉辦多年，在師生中,、社會上產(chǎn)生了廣泛的影響,，已經(jīng)成為學(xué)校一項非常重要的傳統(tǒng)文化活動，對于弘揚師德,，促進團結(jié),，活躍校園文化有著重要的作用。希望各處室,、年級,，全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會的成功舉辦為契機,，進一步增強主人翁意識,，加強團結(jié)，奮發(fā)進取,，搶抓機遇,，促使學(xué)校教育教學(xué)工作加快發(fā)展,，再上臺階。