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教師教育教學工作自我鑒定 教師的自我鑒定篇一
良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,,在這半年中,,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,,堅持以人為本,,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,,為人嚴謹,,作風正派,為人師表,,用自身的實際行為給學生樹立好學,、勤學、活學的榜樣,。
作為一名新教師,,一切都是新的,,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,,站穩(wěn)講臺,。因此,課前,,我認真?zhèn)湔n,,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,,并虛心向同組老師請教,、聽課、學習,,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口,。在課堂教學中,堅持以人為本思想,,把課堂還給學生,,運用各種教學方法調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛,。在課后,,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,,在以后的教學中加以改正,。
在這半年中,作為一名年輕的副班主任,,我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策,,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎,。
在工作的這半年中,,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,,并且認真聽講,,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念,不斷地進行反思,,提高自身的教育教學能力,。
經(jīng)過這半年的工作和學習,使我的教學能力有了一定的提高,,但還是有很多的不足之處,,如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,,在今后的工作和學習中,,經(jīng)過不斷地磨練,,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,,在教育的道路上越走越好,,我會更加的努力加油!
教師教育教學工作自我鑒定 教師的自我鑒定篇二
初二下學期已經(jīng)結束,還有六個月就要分流,?;仡櫾谟烹p語兩年的學習生活,我的收獲頗豐,。特作此總結,。
總體成績方面,我完成了巨大飛躍,。在兩年的大考中,,我考過全校第3、全校第4,、全校第5,、全校第8、全校第9,、全校第16,、全校第18、全校第21,、全校第23,、全校第29、全校第36,、全校第69,、全校第75,、全校第216,。初一每學期成績都呈下降趨勢,初二上成績基本持平,,初二下學期成績在上升,。其根本原因是初一時沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣,在學期中取得的優(yōu)秀成績背后孕育著巨大危機,。初二上開始我改造學習習慣,,成績趨于平穩(wěn)。初二下學期學習習慣趨于完善,,以致有能力躋身全校前十,,成績取得巨大飛躍。這是我所取得的成功之一,。
單科成績方面,,數(shù)學成績的提升可以說又是豐功偉業(yè)一件,,對于我來說。初一時,,我的數(shù)學學習習慣差,,算題極為粗心,計算題時??鄯?,因此考試成績不理想。我從初二上開始專注于數(shù)學成績的提升,,但效果不是很理想,。我在初二下學期開始將學習中心轉移到數(shù)學上來。終于在努力下,,我的數(shù)學成績從3個85,、1個92提升為1個94、2個98,、1個99,。這中間蘊含著巨大努力。這也是我所取得的成功,。
英語上,,我沒有施加太大的學習力度,但仍能取得較好的成績,。但初三我有必要再學一些什么,,以便在分流考試中讓英語錦上添花。
物理上,,我在力學方面練習不夠,,所以對其有恐懼,答題感覺不好,。我有必要再在力學方面加強練習,,同時做好電學學習的準備?;瘜W方面,,我應該在興趣的支持下繼續(xù)努力學習,繼續(xù)取得好成績,。
以上成績的取得僅靠我個人的努力是無法實現(xiàn)的,。我需要感謝很多人。
首先,,我要感謝我所選擇的四任對手,。在與這些對手的比較中我學會了沉穩(wěn)、仔細、惜時,、專注,。這使我具有了取得優(yōu)異學習成績、問鼎全校前十的實力,。我尤其需要感謝宋知航,。我從她那里學會了專注,學會了發(fā)揮全力,。我能夠在與她的比較中找出不足,。可以肯定的是,,我的成績因她的存在而大放異彩突飛猛進,。
我還需要感謝老師們。首先感謝劉老師,。他的關注使我時刻保持警醒,,保持緊張的學習狀態(tài),使用極大的力量取得優(yōu)秀成績,。然后感謝黃老師,。她的勉勵賦予我提升數(shù)學成績的勇氣與力量,使我取得優(yōu)秀的數(shù)學成績,。我尤其感謝他們,。
在我取得優(yōu)秀成績的同時,我也要承認,,我還有提升的空間,。下面是我的展望。
首先,,在語文學習方面,,由于我將重心放在了數(shù)學上,所以我沒有在語文上下太大的功夫,,所以成績不是很理想,。我要在初三大力強化語文,提升實力,,以便更加輕松地應對對手,。
其次,,在時間利用方面,,我還可以做得更完美。我還有很多時間沒有真正利用好,。所以,,初三我需要強化時間的利用。
第三,物理方面,,我要多做練習,,強化力學并讓電學成為強項。
初三的號角已經(jīng)吹響,,最后的戰(zhàn)役即將開始,。我將以更飽滿的精神、更頑強的意志,、更堅定的決心投入到初三分流備戰(zhàn)中,,繼續(xù)向對手學習,為分流血戰(zhàn)到底!
教師教育教學工作自我鑒定 教師的自我鑒定篇三
作為一名教師,,本人能認真參加學校組織的政治學習,,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),,關心集體,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。
教師的從教之日,,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,,積極投身于教科研工作,,大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自己的反思,,以不斷督促自己進步。工作之余,,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵,。
愛學生,,就必須善于走進學生的情感世界,,就必須把學生當作朋友,去感受他們的,,喜怒哀樂,。愛學生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求教育時機,,給學生春風沐浴般的教育,。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電 話給家長,,使家長的教育更具理性,。
目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,,在認真學習新課程理念的基礎上,,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,。在英語課上,,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,。使學生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習,。
回顧以往來的工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則,,而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
教師教育教學工作自我鑒定 教師的自我鑒定篇四
本學期以來,,我一直嚴格要求自己,,刻苦學習,努力工作,,兢兢業(yè)業(yè),,在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表,、教書育人,,較好的完成教育教學工作任務,做到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,。
俗話說:“活到老,,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線,、方針和政策,,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,、身正為范,,熱愛學生,真誠對待學生,。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,,并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核,,在培訓和考核中學到了很多,。
在教學工作方面為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)??唇逃龝?,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,,領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。
在備課過程中認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一學期來,認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,廣泛收集學習各種知識,,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,。
積極學習各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學,。積極進行學歷進修學習,爭取一年之內拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習知識,,學習制作多媒體課件,為教學服務,,也積極撰寫教育教學論文,。
1、加強自身基本功的訓練,,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2,、對差生多些關心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
3,、利用各種方法,訓練學生提高,、集中注意力,。
4、在教學上下功夫,,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。
我深深地懂得教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的.工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。