制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹,、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo),，理清思路,，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作。

二,、總體目標(biāo)

1,、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力做到目標(biāo)清晰化,，過程措施精細(xì)化，成果效益化,。

2,、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

三、具體目標(biāo)

1,、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課,。

2,、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn),，達(dá)到效果化。

3,、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組,。

四,、主要工作

（一）教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加,，通過共同聽課評課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過此活動,，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動,，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,，把好課特色課及時錄制下來,。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查,。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討“快樂教學(xué)”的教學(xué)模式,。

（二）常規(guī)工作

1,、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、突出教研組的教研功能,，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備,。

3,、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平,。

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,，提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定如下計(jì)劃：

二,、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹立現(xiàn)代教育的觀念,。

2、規(guī)范常規(guī)教學(xué),，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

三,、工作措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、本年級的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，采用集體讀和個人讀相結(jié)合的辦法，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，注意學(xué)習(xí),、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率,，切實(shí)提高自己的理論水平,。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施

(1)抓好常規(guī)教學(xué),。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動為出發(fā)點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的“雙基”和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn),，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處,。堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度,，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化，提高語文課堂教學(xué)效率,。

(2)學(xué)習(xí)研究新課標(biāo),、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，樹立新的教學(xué)理念,，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化,，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。以“師慧杯”競賽及新課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去,，使課改實(shí)驗(yàn)真正做到“邊實(shí)驗(yàn),，邊小結(jié)，邊提高”,。

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以新課標(biāo)理論與教學(xué)實(shí)踐深入探究為重點(diǎn)，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,，以培養(yǎng)學(xué)生積極向上的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,、樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣、高尚的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨,，以課堂教學(xué)的有效性研究為載體,，努力深化學(xué)生學(xué)習(xí)方式的本質(zhì)改變，形成情趣性,、審美性,、綜合性、共生性的課堂教學(xué)特色,。充分挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源,，逐步形成個性化,、活動化、綜合化的美術(shù)校本特色活動,。堅(jiān)定不移地把新課標(biāo)的落實(shí)作為教學(xué)研究的工作重心,，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的全面發(fā)展。

二,、具體工作及措施

（一）更新教學(xué)觀念,，深化教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好新教材的集體備課,，結(jié)合課堂教學(xué)認(rèn)真組織研討。

（二）不斷改進(jìn)教研方式,，加強(qiáng)對新教材的研究工作,，定期組織教材分析和集體備課，搞好教學(xué)常規(guī),，整理教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例共同學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、學(xué)習(xí)教師的教學(xué)成果,。

（三）相互督促每位教師寫好教學(xué)論文，提高自身業(yè)務(wù)水平,。要求美術(shù)組老師每人在縣級獲縣級以上報(bào)刊發(fā)表論文一篇,。

（四）注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,。積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果,。三,、主要工作：

1、為迎接縣美術(shù)抽測,，美術(shù)老師齊努力積極做好準(zhǔn)備.

2,、積極準(zhǔn)備迎接現(xiàn)省、市,、縣級各類書畫比賽活動,。教師要積極準(zhǔn)備組織好相關(guān)作品。

3,、搞好每周周二的集體備課活動,，力爭通過集體備課活動，理清每一課的教學(xué)重難點(diǎn)為上好每一堂課奠定基礎(chǔ),，全面提高教師的授課水平,。

4,、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)媒體教學(xué)輔助課件，開展多媒體教學(xué)課件征集和評比活動,。 力爭通過幾年的收集整理使我們美術(shù)課的每一課,，都有可用的教學(xué)課件

5、積極組織好學(xué)校舉辦的磨課活動,，通過磨課活動全面提高美術(shù)教師備課,、說課、上課能力,。

6,、積極搞好書法進(jìn)課堂活動。要求每位美術(shù)教師兩周準(zhǔn)備一節(jié)書法課,，熟悉書法教室多媒體的應(yīng)用,，力爭通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握基本的書法知識和基本的執(zhí)筆姿勢，為今后的書法學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

7,、積極準(zhǔn)備好學(xué)校的讀書節(jié)活動和縣百靈藝術(shù)節(jié)活動。力爭在這些活動中取得全縣第一的成績,。

8,、積極做好體育藝術(shù)”2+1活動”。1-5年級學(xué)生都要掌握一門藝術(shù)特長,，要有過程性材料,。

對待這些活動，我們都要積極,、認(rèn)真的按照要求去精心準(zhǔn)備、加強(qiáng)訓(xùn)練,，爭取得最佳成績,。

四、教研課題：快樂作業(yè)教學(xué)法

學(xué)生美術(shù)作業(yè)的好壞,，詮釋著學(xué)生對一節(jié)美術(shù)課知識和技能掌握的好與壞,。美術(shù)作業(yè)的質(zhì)量問題也一直是美術(shù)教師頭痛的問題，為了更好的提高學(xué)生美術(shù)作業(yè)質(zhì)量,，全面提高美術(shù)知識和美術(shù)技能,，本學(xué)期美術(shù)組制定了一項(xiàng)有利于提升作業(yè)質(zhì)量的教研課題“快樂課堂，快樂作業(yè)”,?？鞓纷鳂I(yè)，對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和主體意識是非常重要的,。過去的教學(xué)以灌輸知識為主,。學(xué)生往往覺得學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,。如果課堂伴有游戲，伴有詼諧的話語,，效果就會完全兩樣,。 快樂作業(yè)，對于擴(kuò)展思維,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性也是大有益處的,。培養(yǎng)

學(xué)生的創(chuàng)造性，首先要給學(xué)生營造一個和諧的環(huán)境,，在快樂的課堂氛圍中,，學(xué)生身心感到放松，對老師提出的問題也能主動地去思考,。過去的美術(shù)課,，手工繪畫、創(chuàng)作是分開的,，而現(xiàn)在的一節(jié)美術(shù)課,，我們可以根據(jù)課題的范圍要求，學(xué)生在作業(yè)時采用多種形式自由發(fā)揮,。讓學(xué)生快樂,，對于激發(fā)學(xué)生的想像力，必有一定的作用,。學(xué)生一高興,，情緒就顯得激動，敢說敢想,，無拘無束,。這對學(xué)生的情感宣泄，表現(xiàn)自己,，有很重要的作用,。愛因斯坦曾說過：“想像力比知識更重要，它是科學(xué)研究的`實(shí)在因素”,。我們不能再讓學(xué)生僅在臨摹中去體會美,，而要在表現(xiàn)自我、表現(xiàn)生活,、表現(xiàn)自然中去感受美,。

（一）美術(shù)課是能力和思維的雙修課，主要是憑興趣學(xué)習(xí),，在美術(shù)課堂中學(xué)生最感興趣的是動手操作和動腦表現(xiàn),。教師如果在課堂上采用滿堂灌的教學(xué)模式，會枯燥乏味,，學(xué)生不感興趣也學(xué)不到知識,，能力也得不到鍛煉?，F(xiàn)行的小課堂大課間的制度也嚴(yán)重制約美術(shù)課上美術(shù)作業(yè)的質(zhì)量問題，為此本學(xué)期我們美術(shù)組將采用快樂作業(yè)法進(jìn)行教學(xué),。

（二）采取的措施

1,、精講，是發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，指導(dǎo)學(xué)生有目的,、有計(jì)劃地掌握所學(xué)美術(shù)知識和技能的過程。在遇到影響學(xué)生實(shí)踐和操作問題上教師可“畫龍點(diǎn)睛”地給以點(diǎn)撥和解疑,。每堂課做到少講精講,，這樣有利于學(xué)生有充足的時間來設(shè)計(jì)作業(yè)。

2,、多練,， 是學(xué)生在教師指導(dǎo)下利用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能進(jìn)行作品制作練習(xí)，把所學(xué)的新知識與舊知識和技能結(jié)合起來進(jìn)行創(chuàng)造運(yùn)用,。當(dāng)然,，練也不是一味地讓學(xué)生無目的的畫、無目的的做手工,，教師應(yīng)注意采用多種形式,、方法、手段（比如：學(xué)生當(dāng)老師,、教師命題創(chuàng)作等等）,，讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中自覺地進(jìn)行操練,。每堂課至少要用20——30分鐘時間進(jìn)行練習(xí),。

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇四

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,，迎來了一個新的學(xué)期,，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠一如既往優(yōu)質(zhì)開展，就需要制定一個完整而周密的計(jì)劃,。

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以馬列主義為指針，鄧爺爺思想為指導(dǎo)方向,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)和推廣工作,。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合我校課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究,全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1,、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為邊緣學(xué)科,，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2、通過聽課,、評課活動,，促使教師備好、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操,，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

方法和措施：

1,、根據(jù)教導(dǎo)處

的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動,。

2,、按時進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時地進(jìn)行抽查,，使美術(shù)教學(xué)能優(yōu)質(zhì)開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)

務(wù)水平。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5,、結(jié)合本校實(shí)際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,，豐富校園文化生活,。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

教研活動安排：

九月份：

1、制訂美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,。

2,、成立美術(shù)興趣小組。

3,、常規(guī)月查,。

4、?？?,、涂鴉墻

十月份：

1、校國慶?？?,、涂鴉墻。

2,、常規(guī)月查,。

3、四年級現(xiàn)場寫生活動,。

4、美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課賽。

十一月份：

1,、五年級水墨表現(xiàn)活動,。

2、常規(guī)月查,。

3,、涂鴉墻

十二月份：

1、舉辦元旦書畫活動,。

2,、常規(guī)月查。

3,、涂鴉墻,。

元月份：

1、組織美術(shù)期末考核,。

2,、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇五

秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)的體育教研工作堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí),。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，確保體育教學(xué)課時,，發(fā)展課外體育活動項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施,，堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革,，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生體育素質(zhì),，養(yǎng)成終身體育習(xí)慣,，緊密結(jié)合學(xué)校“學(xué)生的健康發(fā)展高于一切”的辦學(xué)宗旨,，充分張揚(yáng)學(xué)生的個性,，推進(jìn)素質(zhì)教育。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，注重對教學(xué)內(nèi)容的選擇,，注重教學(xué)評價(jià)的多樣性，使教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,，形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康,、和諧發(fā)展,，從而為提高學(xué)生的整體健康水平發(fā)揮重要作用。體育教研組工作計(jì)劃,。

一,、主要內(nèi)容

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長

體育教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，構(gòu)建技能,、認(rèn)知,、情感、行為等領(lǐng)域并行推進(jìn)的課程結(jié)構(gòu),，融合體育,、生理、心理,、衛(wèi)生保健,、環(huán)境、社會,、安全,、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識,、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂教學(xué)的全過程，確?！敖】档谝弧钡慕虒W(xué)思想落到實(shí)處,，使學(xué)生健康成長。

2,、抓好備課與上課,，努力提高課堂效率

體育教師按新大綱要求認(rèn)真上好體育課。積極組織學(xué)習(xí),、研討新課程的基本理念,，課堂教學(xué)開拓思路，勇于創(chuàng)新,，落到實(shí)處,。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,，關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益體育教研組制定了各年級課時數(shù),，在開學(xué)初，通過集體備課,，確定了體育課各年級考核項(xiàng)目,，嚴(yán)格按照學(xué)校的備課要求，做到“真實(shí)”——教案與課堂真實(shí),、“有效”——能切實(shí)提高課堂效率。圍繞“構(gòu)建有效體育課堂”主題,，要求體育組內(nèi)教師10月,、11月、12月分別完成一次教研課,。3,、組織好兩操及大課間活動

本學(xué)期根據(jù)校務(wù)會安排，改做這套廣播操,。體育組教師在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時,，利用體育課、大課間等時間,，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，盡早完成廣播操的更替。體育教研組工作計(jì)劃,。

體育組努力使進(jìn),、退場路線更加合理，加強(qiáng)對進(jìn),、退場的訓(xùn)練,，提高秩序。延續(xù)以前的做法,，通過體育教師對廣播操進(jìn)行評比打分,，力求公平、公正,、公開,，真正達(dá)到評比促進(jìn)步的作用。

大課間活動的安排力求科學(xué)合理,，根據(jù)學(xué)校對大課間活動安排的要求,，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，抓好質(zhì)量,。在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，更注重活動中的安全教育與防范措施，明確大課間活動安全的重要性,。

4,、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，開展好各種比賽

加強(qiáng)乒乓球隊(duì)的選材與訓(xùn)練，由盧標(biāo)老師負(fù)責(zé)乒乓球隊(duì)的組織與管理,。做好體育俱樂部各項(xiàng)臺賬的記錄,。

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

二,、工作目標(biāo):

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

三、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平:

1,、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，通過理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績。同時,，高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識,，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。

3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透大綱和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

(二)物理組常規(guī)教研,、科研工作:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課、精備課”,，“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，參與教學(xué)機(jī)會多,，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,，具體時間為每周四上午第3-4節(jié)，做到內(nèi)容落實(shí),、時間保證,，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次，并做好評課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

3,、多交流,，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),，以老帶新,，取長補(bǔ)短，充分挖掘潛力,。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價(jià)觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深化教學(xué)改革,，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課程理念指導(dǎo)教研工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進(jìn)一步提高我的教學(xué)水平和教研能力,。把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為教研的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué),、教研工作,，提升敬業(yè)意識;要認(rèn)真總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，尋找解決問題的對策，大力推進(jìn)課程改革;要在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，振奮精神,，抓住機(jī)遇，克服困難,，迎接挑戰(zhàn),，為建設(shè)和諧社會和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的努力。

二,、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，把課改的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，從先進(jìn)的教育理論中找到自己教學(xué)改革的支撐點(diǎn),。正確把握數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)建開放而有活力的數(shù)學(xué)課程,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。逐步樹立起四個觀念：教育觀，課程觀,，教學(xué)觀,，評價(jià)觀，并實(shí)現(xiàn)了兩個結(jié)合——學(xué)習(xí)與工作結(jié)合,，自我培養(yǎng)與教學(xué)科研結(jié)合,。繼續(xù)開展教科研活動，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力,，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)師生共同發(fā)展。抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),。

1.備課：明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課，全力打造實(shí)用課,。共同探討“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,。

2.上課：做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，提高課堂效率,。精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，密切書本知識與生活的聯(lián)系,，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)源于生活,，使數(shù)學(xué)課堂與學(xué)生的情感體驗(yàn)、思維創(chuàng)造水乳交融;礪練學(xué)習(xí)品質(zhì),、錘煉意志能力,，在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的同時,挖掘創(chuàng)新潛力。

3.作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確,、及時,，字跡要端正，符號要規(guī)范,，點(diǎn)評要到位,。依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,，整理的同時認(rèn)真分析，尋找問題的結(jié)癥：是概念不清還是因?yàn)轭}目靈活缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識應(yīng)用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫,，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)組申請的省級課題《初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與批改實(shí)效性策略研究》已獲批準(zhǔn)立項(xiàng),，我將以課題的研究為契機(jī),，積極深入開展課題研究，提升我的教研能力,，進(jìn)一步提高所任班級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

4.輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，要定期的,、有計(jì)劃的,、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著,。做到：備課要“深”,、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”,、教法要“活”,、手段要“新”、活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”,。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,，組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測和競賽活動。

1.單元檢測：抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,，嚴(yán)格考核,，及時做好檢測分析、查漏補(bǔ)

缺工作;單元知識梳理,、試卷命題要做好,。

2.競賽：配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)競賽，做好輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),，爭取好成績。

3.期中,、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做

好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

(四)認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革,。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能.,。積極參與課題研究，并協(xié)助學(xué)校搞好專題研究活動,。以數(shù)學(xué)組為單位,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)的開展好《初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與批改實(shí)效性策略研究》課題研究。真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;通過與大家一起探討,、交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。

(五)認(rèn)真落實(shí)網(wǎng)絡(luò)資源及信息技術(shù)的應(yīng)用。信息技術(shù)的應(yīng)用要落到實(shí)處,，不能留于形式;盡可能利用多媒體技術(shù)這種先進(jìn)的教學(xué)手段,，最大限度的開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源，使信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),，整合數(shù)學(xué)學(xué)科與信息技術(shù),，提高自我的獲取信息的能力和課堂效率。

本學(xué)期,，我將以本學(xué)科確定的課題以為研究方向,，積極參與課題研究，促使自己由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)化,，以課題研究來提升教學(xué),、教研活動的質(zhì)量。爭取在教學(xué)研究方面取得更大的進(jìn)步和突破,。

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動以“研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,。以課程改革為核心,，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度，采用多種措施,，多種教研形式,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

二,、教研目標(biāo)

1,、以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng),，全面開展好組內(nèi)各項(xiàng)教研工作,。

2、為教師們學(xué)習(xí),、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,，提供一個和諧的研討平臺。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識,、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。

4,、在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索,，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,。

5,、開展海洋文化特色學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)活動。

5,、扎實(shí)有效地抓好課堂教學(xué)工作,，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

三,、教研措施

（一）、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量的核心---教學(xué)常規(guī)管理,。

在教科處的指導(dǎo)下,，從教學(xué)常規(guī)著手，以課程體系為突破口,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作：

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備課批改等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教科處進(jìn)行兩次大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取推門聽課,、評估課等形式,。走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況,。

學(xué)期初：根據(jù)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合教材、學(xué)生情況,，每科教師認(rèn)真制定本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,。

學(xué)期中：進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查重點(diǎn)為各科老師備課,、作業(yè)布置與批改情況,，并及時進(jìn)行反饋。進(jìn)行常規(guī)抽查一次,。

檢查項(xiàng)目有：練習(xí)冊課堂作業(yè)口算

學(xué)期末：進(jìn)行第二次常規(guī)檢查,。檢查教師二次備課及教學(xué)反思、作業(yè)批改情況,，了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況,。

注重學(xué)生口算練習(xí)及拓展題的訓(xùn)練，在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的注重優(yōu)生的培養(yǎng),。

2,、結(jié)合海洋文化特色學(xué)校的建設(shè)，打造海洋文化特色校園,。海洋文化校園環(huán)境建設(shè),，收集有關(guān)海洋生物的數(shù)據(jù)，為編寫海洋文化知識校本教材提供相應(yīng)材料。

3、繼續(xù)加強(qiáng)和完善備課組檢查制度,，對教師教案、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查，尤其是加強(qiáng)對教師作業(yè)布置與批改情況的檢查,，教師對學(xué)生作業(yè)必須及時批改,。本學(xué)年將對教師作業(yè)批改情況和二次備課情況進(jìn)行抽查。以利于教師改進(jìn)教育教學(xué)工作,。

4,、繼續(xù)做好月考工作。以年組為單位統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià),，繼續(xù)實(shí)行月考核制度，并做好質(zhì)量分析,。年級備課組長組織教師進(jìn)行測試分析,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施,。

5、主要開展的活動有：

雙周開展大組集體研討活動,，單周開展年級組的集體備課活動,。開學(xué)初各備課組長要根據(jù)學(xué)校工作安排制定一學(xué)期教研的研討內(nèi)容，并及時有效地開展,，期末要進(jìn)行總結(jié),。

本學(xué)期安排兩次與分校的交流活動。

6,、開展畢業(yè)班教學(xué)方法的研究,。

根據(jù)市小六畢業(yè)考的情況，開展畢業(yè)班教學(xué)方法的研究,。協(xié)助教導(dǎo)處處完成有關(guān)小六畢業(yè)考具體工作,。

(二)開展多項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)對優(yōu)生的輔導(dǎo),。學(xué)期末組織學(xué)生參加學(xué)藝競賽。爭取機(jī)會指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽,。通過對優(yōu)生的培養(yǎng),，爭取在諸方面獲得豐碩成果。

3,、學(xué)生主要開展的活動：海洋知識競賽,、學(xué)藝比賽、口算驗(yàn)收,。

（三）加強(qiáng)教學(xué)教研工作,，充分發(fā)揮備課組職能，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)健全完善教改教研機(jī)制,，促使教學(xué)改革。各備課組工作要做到開學(xué)初有計(jì)劃,，期中有檢查,、監(jiān)督，期末有總結(jié),。

2,、定期進(jìn)行教研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)教改的深入進(jìn)行,。要講究質(zhì)量，活動要有計(jì)劃,、有中心,、有主題，教研活動要有詳細(xì)的記錄,。規(guī)范教研活動,，包括記錄內(nèi)容，格式,。年級集體備課要有研討及研討后改進(jìn)措施,。所有發(fā)言稿當(dāng)天上傳到學(xué)校博客。

5,、組織本組教師撰寫教學(xué)論文,、案例分析、優(yōu)秀教案,，把新課改的經(jīng)驗(yàn)以文字資料的形式積累起來,。并且進(jìn)行評比和交流。

6,、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),，在教研組內(nèi)要求新老教師結(jié)對子，達(dá)到以老帶新,，以新促老的目的,，使我校的教師隊(duì)伍進(jìn)一步強(qiáng)大起來，教師素質(zhì)進(jìn)一步提高,。

四,、教研組活動安排

xx小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作安排表

20xx年2月9日

月份

周次

時間

工作內(nèi)容

二

01

02.8-02.12

任課教師制訂工作計(jì)劃；提前備好一周的課,；參加“20xx年國培,，我們在行動”在線研討；

二

02

-02.19

周五上交工作計(jì)劃；大組集中開展教研活動（學(xué)習(xí)本學(xué)期教研工作計(jì)劃）,；參加“20xx年國培,，我們在行動”在線研討；“推門聽課活動”啟動,；

二

03

02.20-02.26

年級集體備課研討,。

二、三

04

02.27-03.04

大組集中開展教研活動：海洋文化知識展示,，海洋科學(xué)（六年級組）

三

05

03.05-03.11

年級集體備課研討。

三

06

03.12-03.18

大組集中開展教研活動（兩校區(qū)）：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練專題研討（一,、二,、三年級）

三

07

03.17-03.25

年級集體備課研討；三月份月考,。

三,、四

08

03.26-04.01

大組教研活動：海洋文化知識展示，海洋運(yùn)動（五年級組）,，畢業(yè)班抓緊教學(xué)進(jìn)度,，全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

四

9

04.02-04.08

年級集體備課研討,。各年級抓緊教學(xué)進(jìn)度,，迎接中段考試；第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

四

10

04.09-04.15

大組教研活動：海洋文化知識展示,，海洋生物（四年級組），

期中考試,、評卷,、講評總結(jié)；備課組長上交試卷分析,；

四

11

04.16-04.22

年級集體備課研討,；

四

12

04.23-04.29

大組教研活動；海洋文化知識展示,，海洋礦藏（三年級組）,，

四

五

xx

04.30-05.6

年級集體備課研討；

五

14

大組集中開展教研活動（兩校區(qū)）：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練專題研討（四,、五,、六年級）

五

15

05.14-05.20

年級集體備課研討。

五

16

05.21-05.27

大組教研活動：海洋文化知識展示,，海洋與氣候（二年級組）,，抓好優(yōu)生輔導(dǎo)，迎接學(xué)藝比賽；

五

六

17

05.28-06.03

年級集體備課研討,；學(xué)藝競賽,；五月份月考；

六

18

06.04-06.10

大組教研活動：海洋文化知識展示,，海洋影片（一年級組）,，速算驗(yàn)收；第二次教學(xué)常規(guī)檢查,；

五

六

19

06.11-06.17

年級集體備課研討,；整理、收集口算題,，裝訂成冊,。

六

20

06.18-06.24

抓緊期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,；組織畢業(yè)班學(xué)生參加市舉行的畢業(yè)水平測試,。

六

七

21

06.25-07.1

期末考試、評卷,、分析,、總結(jié)；全體教師整理好各類期末相關(guān)總結(jié)材料,，包括“,；三個一”材料，并上交教科處歸檔,；

七

22

07.2-07.8

放假 ?工作計(jì)劃

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動,。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體,，以問題為核心,，以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效開展教研活動,，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作思路：

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí)、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)，考試與評價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

三、主要工作與措施：

(一),、做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置，教學(xué)后記等,，教研組將定期對其進(jìn)行檢查,。

2、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是

“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時反饋教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時間,、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5,、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià),，形式和手段可以多樣化,。注意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。通過課堂提問,、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。單元教學(xué)結(jié)束后要及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

6,、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，要邊聽邊思，及時評注,。

（二）扎實(shí)開展教研活動,，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄,。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時,，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性,。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研究,，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,，以提高教師參與活動的積極性、主動性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課,、評課活動,。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到10節(jié)以上,。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

7,、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,。

四,、具體安排

3月份

1、教研組長制定教研組工作計(jì)劃,，

2,、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

4月份

1、結(jié)合理論學(xué)習(xí),，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思,。

2、開展數(shù)學(xué)研討課備課,、試講,、公開課。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

5月份

1、結(jié)合理論學(xué)習(xí),，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思,。

2,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3,、組織期中檢測,。

6月份

1、各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉,，形成論文或課題,。

2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。

3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作,。

7月份

1,、做好期末的復(fù)習(xí)工作，迎接教學(xué)質(zhì)量測查,。

2,、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)。

3,、完成教研工作總結(jié),。

4、認(rèn)真填寫各種表冊.

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以高效數(shù)學(xué)課堂模式(三三五三教學(xué)模式),為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點(diǎn),畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)造精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,因此特結(jié)合我中心校本組的實(shí)際,制定本學(xué)年的教研組工作計(jì)劃。

二,、本學(xué)期主要工作:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)素養(yǎng)

教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(建議每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法,。所有數(shù)學(xué)教師都要熟知各年級所授知識在中招中的結(jié)構(gòu)比例,。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革,、中考改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效益,做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實(shí)施,深化教學(xué)改革,。

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,。

1、重點(diǎn)抓好各年級教師備課時的交流,備課組制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃,。努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2、加強(qiáng)跨校聯(lián)合體的合作與交流,認(rèn)真參與各次教研學(xué)習(xí)活動,。致力五中,四中兩校的校際研討活動,。各年級要研究個別差異,防止兩極分化,努力抓好各個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

3,、學(xué)科組常規(guī)管理有序,措施合理、到位

1)在學(xué)校新版電子教案模板的前提下,我組正逐步實(shí)現(xiàn)新授課教案的全部電子化進(jìn)程,。各教師人人參與教案的編輯,盡量完善教案模板上的各個項(xiàng)目要求,。下階段本組還將逐步落實(shí)復(fù)習(xí)課教案的編寫、補(bǔ)充,、收集工作,以及試卷編出匯總,。爭取使本組數(shù)學(xué)檔案資源在面上做到較為齊全。

2)充分利用現(xiàn)有課件,做好課前二次備課工作,上好每一節(jié)課,不打無準(zhǔn)備之仗,。要做好,、投影、黑板等教學(xué)手段的整合,不能過于依賴電腦教學(xué),還要用好常規(guī)教學(xué)手段,。黑板上的板書設(shè)計(jì)也是一種重要的教學(xué)手段,不容忽視,。

3)作業(yè)批改規(guī)范、及時,。作業(yè)批改要人人做到二次批改,、乃至三次批改,對于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問題,應(yīng)給予高度重視,在教學(xué)過程中應(yīng)予以清晰的再講解,使整體能夠過關(guān)。對于個別錯誤問題,要做到當(dāng)面指正,及時消除學(xué)生心中的疑惑,不能聽之任之,。

4)組織好各類輔導(dǎo),。優(yōu)等生的提高、拓寬,后進(jìn)生的補(bǔ)缺,、補(bǔ)漏都極為重要,。我們絕不能放棄每一位后進(jìn)生,只有這樣才能整體提高班級總水平。

5)組內(nèi)開展常規(guī)聽課,、評課活動,。定期開展聽、評課活動,有助于開課教師業(yè)務(wù)水平的提高,也有利于其他教師互動學(xué)習(xí)

6)堅(jiān)持每周一次教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享,。

7)加強(qiáng)相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助,。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課十五節(jié)以上,。

4,、畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn),不斷分析、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略,。

(三)圍繞學(xué)科教學(xué),開展課題研究,。

開展我校《三三五三教學(xué)模式》的課題研究,在研究的實(shí)踐中不斷地收集整理研究成果,及時推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動,在研究,、探討活動中,要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一、二次公開課或觀摩課,寫一份優(yōu)秀教案,。

總之我們數(shù)學(xué)組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高數(shù)學(xué)組整體教學(xué)水平,。

具體工作安排如下:

二月份 :

1.制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃。

2.制定新教案模式(課件與教案間的整合)

三月份:

1.數(shù)學(xué)組全體會議通過教研組計(jì)劃,學(xué)習(xí)三三五三教學(xué)模式,教師公開課與評課活動

2.七年級公開課,。(一課一評)

四月份:

1.八年級公開課,。(一課一評)

2.檢查培優(yōu)進(jìn)展情況,各年級開展數(shù)學(xué)竟賽

五月份:

1.5月上旬,九年級“專題復(fù)習(xí)”公開課。

2.非畢業(yè)班教師做好期末復(fù)習(xí),、考試,。

3.5月中下旬畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師集中進(jìn)行中考最后階段的復(fù)習(xí)交流。

六月份:

1.總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,完成一個教學(xué)案例,。

2.通過實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)教材中的開放題,總結(jié)開放題的教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得與失。

語文教研組工作計(jì)劃書 語文教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

一,、工作思路：

認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革，進(jìn)一步開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革,，以常態(tài)課堂為抓手,，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，積極構(gòu)建“以學(xué)定教,、因?qū)W施教”新型課堂,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體的差異，促使學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學(xué)生的體質(zhì)健康,，積極進(jìn)取,，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

在校長室,、政教處的指導(dǎo)下,，組織好校第四十四屆田徑運(yùn)動會和學(xué)校“一月一大賽”活動,，強(qiáng)化規(guī)范跑操,。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活,，從各方面提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,。

二,、主要工作及措施：

課堂教學(xué)：教學(xué)工作上,，嚴(yán)格規(guī)范程序：嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。根據(jù)上級文件精神,，體育教師與各班主任積極配合,，每周做好“三課二操五活動”，保證學(xué)生每天有效的課外活動(含體育課)時間,，增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì),。

1.踐行“學(xué)為中心”，以“以賽促學(xué)”為載體,，有效提高教學(xué)效率,。

2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”,。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動,。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計(jì)劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課,，利用備課組和教研教研組活動,，及時評課，找出不足,，共同學(xué)習(xí),，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，注重合作學(xué)習(xí)的時效性,，來實(shí)現(xiàn)高效課堂。

3.注重教學(xué)反思,，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客,。

4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造條件,。

5.重視九年級的體育中考,，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因，想辦法,，拿措施,。

6.進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，認(rèn)真提高體育教學(xué),、體育科研水平,，全組教師積極撰寫教學(xué)論文，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比,。