在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生中秋節(jié)講話稿題目篇一

中秋之夜,，月亮顯得格外圓，也特別亮,。家家戶戶都喜歡座在一起,，一邊賞月，一邊吃月餅,，據(jù)說吃月餅像征著合家團(tuán)圓,，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

今天晚上,，我們一家便早早聚集在陽臺(tái)上,，一邊賞月,，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣,，有豆沙月餅,、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果,。月亮漸漸地升上了中天,，金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅，微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^,，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”,、“玉兔搗藥”等許多神話故事,。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月,，我覺得自己也仿佛進(jìn)入了角色,。

王樹軍老師薦評(píng)：中秋賞月是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，小作者以這一傳統(tǒng)風(fēng)俗為線索,，完整地記載了一家人賞月時(shí)的歡樂場(chǎng)面,，贊揚(yáng)了勤勞致富這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學(xué)生中秋節(jié)講話稿題目篇二

大家早上好!

秋濃了,，月圓了,，再過幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)就快到了!

中秋的月最圓,，中秋的月最明,，中秋的月最美，中秋又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。

中秋是中華瑰寶之一,，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,，特別珍視團(tuán)圓,。

中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。

這個(gè)時(shí)節(jié),，感受親情、釋放親情,、增進(jìn)親情;

這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓……

老師們,，同學(xué)們,，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!感恩一切造就我們的人,，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人,，才懂得勤奮學(xué)習(xí)!

老師們,，同學(xué)們，中秋最美,，美不過一顆感恩的心!中秋最美,，美不過真心的祝福!

在此，我們代表四二中隊(duì)的小海娃們,，祝老師們,、同學(xué)們中秋快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、工作如意!

學(xué)生中秋節(jié)講話稿題目篇三

早上好,！我演講的題目是《仰望中秋月》

從張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中的“月滿海明”，到李白的《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,，影隨我三人”,。月亮自古以來就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。

廣闊的天空,，滿月，我們即將迎來一年一度的中秋節(jié),，我們將欣賞明月的美麗景色,。中秋節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。每次我來這里,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，每天都會(huì)奔回家,，與父母,、親友相聚，賞月,、品月餅,、吟詩，表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往,。

中秋節(jié)最美的一家人,，一家人聚在一起，說不完的話,，說不完的情,；中秋節(jié)最美的東西不見了,。滿月如明亮的眼睛，蕩漾著深情,，傳遞著美好的祝福,；中秋節(jié)更是美國(guó)人的感恩，感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士,，感謝時(shí)刻守護(hù)著人民福祉的人民警察,。

我的演講結(jié)束了，謝謝,！

學(xué)生中秋節(jié)講話稿題目篇四

大家早上好!

送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個(gè)節(jié)日,，我們迎來了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。今天,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面,，我代表全體學(xué)生向各位老師們說一聲教師節(jié)快樂，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂!

都把老師比作春蠶,，在自己的崗位上默默付出,，我們優(yōu)異的成績(jī)就是給老師的最好的回報(bào);都把老師比作蠟燭，燃燒著自己,，照亮著學(xué)生,。在我的心里，老師,，是我們的朋友,，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過時(shí)耐心安慰’有快樂時(shí)一起分享的朋友,。我曾在一篇作文里寫過,，特校的老師就像天使，帶給我無微不至的關(guān)懷,。奔走在特教一線上的您們,，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒,，無人能及,。

中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃€守在崗位上,，拿著那白色的粉筆在黑板上寫來寫去,，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節(jié),，本該陪著家人去逛街,、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著腳步穿梭于每個(gè)教室之間,。您們一定很累了吧,，停下來歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們,，仍能陪我們一起度過,。

最后，再向各位老師們說一聲：“中秋節(jié)快樂!”

謝謝大家!

學(xué)生中秋節(jié)講話稿題目篇五

大家早上好,！

我是高一一班的周,。我今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。

眾所周知,，三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美,，引申為“團(tuán)圓”的意思,。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人,。這一天桂花香很暖,，這一天月餅的味道很甜。因?yàn)槟莻€(gè)叫“幸?！钡臇|西融進(jìn)去了,，我們之間的距離越來越近。

傳統(tǒng)文化是在漫長(zhǎng)的歲月中沉淀下來的,，其中深刻的底蘊(yùn)有望被我們挖掘出來,，守護(hù)并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美,，卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過去,。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛情。傳統(tǒng)不需要這樣的物質(zhì)疊加,！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著人們的召喚,，盡管它正被人們年復(fù)一年地遺忘,。

想想為什么韓國(guó)人可以公開稱端午節(jié)為“他們的節(jié)日”？紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了,，以至于忘記了為什么要開始,。”我不希望最后讓傳統(tǒng)文化走這條路,。

等了兩天回家,，能不能用心去見見好久沒見面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅,，把你的思緒帶回他們的時(shí)代,。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮,，給親人送上一份真摯的祝福,？我們能不能耳語一句中秋詩詞，和家人共度一段美好時(shí)光,？不再浮躁,，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統(tǒng)文化中找到自己,，找到家庭的真諦,。

讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠(chéng)地祈禱,。在未來的歲月里,，它將以古老而富有詩意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過去的軌跡,，看清未來的方向,。

讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它帶來的溫暖和情感回歸我們的生活,。

我們已經(jīng)說完了,，謝謝大家