學史明理,，切實弄清楚歷史和人民為何最終選擇了中國共產(chǎn)黨，進而在黨的領導下奪取新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利 ,。以下是可圈可點小編為大家整理的幾篇對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念,，供大家參考。

對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念,增強歷史自覺,存在哪些差距和不足：

黨史學習的總要求是學史明理,、學史增信,、學史崇德、學史力行,，學黨史,、悟思想、辦實事,、開新局,。因此，學習黨史,，就是要堅信黨的領導,，自覺聽黨話,、跟黨走，堅定地把黨領導的事業(yè)推向前進,。關(guān)鍵是要體現(xiàn)在實際行動上,，就是要把黨史學習成果轉(zhuǎn)化為干實事、多干事,、干成事的動力,。那么，在學習過程中還要通過檢查自身存在的不足與差距,，為下一步的整改落實與自我提升做好準備,。

對照黨史學習教育的目標要求，查找自身在堅定理想信念,、增強歷史自覺方面還存在的差距和不足,，可以從“學思踐悟”幾個方面去思考與查找自身問題。下面提供一些思考的路徑,，以供參考,，然后結(jié)合自己實際狀況擬出自己的差距和不足。

在堅定理想信念方面的差距和不足

一是對黨的歷史學習還存在不深入,、不系統(tǒng)問題,。有膚淺化、碎片化現(xiàn)象,，而在深入學,、系統(tǒng)學、全面學方面還做得不夠,。還容易滿足于聽報告,、聽講座、看輔導,，而在讀原著,、看原文、悟原理上還存在一定的差距與不足,。

二是在入腦入心,、深入骨髓上還有存在差距與不足。由于學習不深入,、不系統(tǒng),，浮于表面，以致對黨史知識,、黨史事件以及理想信念等重大問題還認識不深刻,、理解不透徹，也就還不能完全做到入腦入心,、深入骨髓,。

三是對理想信念的鍛造與磨礪還存在差距與不足,。對于理想信念的重要性，雖然有著較好的認識與理解,，但對于如何去做到理想信念堅定,，如何進一步鍛造和磨礪自己的理想信念，自己應該怎么去做,，還不夠有明晰的思路,，缺乏思考與認知。

四是把理想信念轉(zhuǎn)化為實際行動上還缺乏主動性與創(chuàng)造性,。平時對理想信念談得多,，而如何落實到實際行動上卻很少去思考與研究，如何去擼起袖子加油干,，還缺乏主動出擊的自覺性,，也缺乏創(chuàng)新意識和工匠精神。有時候還有急躁心理,，不能踏踏實實,、久久為功、馳而不息地去做好自己的工作,。

在增強歷史自覺方面的差距和不足

所謂增強歷史自覺,，就是要通過對歷史特別是黨史的學習認識和把握，能夠和善于從歷史規(guī)律中把握發(fā)展大勢,、擔當歷史使命,，善于用歷史的眼光,、從歷史的角度去認識問題,、研究問題、解決問題,，能夠以高度的歷史自覺去承擔歷史使命,。

一是對于如何正確運用歷史規(guī)律認識不夠、能力不足,。在歷史學習中,，由于學習不系統(tǒng)、認識不深入,，往往滿足于一知半解,，以致對歷史規(guī)律認識不足，在現(xiàn)實工作中更是談不上借鑒歷史經(jīng)驗,。對于“歷史是最好的老師”的認識更多停留在表面,。如何運用歷史上的智慧，把歷史智慧落實到工作中去,，還需要持之以恒,、毫不松懈地在下一步加強改進與提升,。

二是對于如何把握歷史大勢認識不夠、能力不足,。做事情要順應歷史發(fā)展的潮流與規(guī)律,，善于把握歷史大勢，這樣才能增強歷史的自覺,。在這方面往往存在差距與不足,，就是學習歷史后，更多的是熟悉歷史,、認識歷史,，而很少進一步去體悟歷史。由于“悟”的不夠,，也就很難與深層次的把握,，也不能把歷史的智慧轉(zhuǎn)化為實際的行動。進入新時代,，更是要把握好歷史大勢,，抓住和用好歷史機遇，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而貢獻自己的力量,。

三是對于如何擔當歷史重任意識不強,、能力不足。對自身存在的問題缺乏自我革命的精神,。人無完人,，每個人都會有自身的不足，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)不足,、承認不足,，然后勇于去改正不足。這樣才能真正做到歷史擔當,。如果連自我問題都不敢面對,，那就談不上歷史擔當。因此,，一定要以“自我革命”的精神,，去認識自身的存在的差距與不足，從而堅決加以改進,，切實提高自己,。

對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念,增強歷史自覺,存在哪些差距和不足：

黨史學習的總要求是，,。因此,，學習黨史，就是要堅信黨的領導,，自覺聽黨話,、跟黨走,，堅定地把黨領導的事業(yè)推向前進。關(guān)鍵是要體現(xiàn)在實際行動上,，就是要把黨史學習成果轉(zhuǎn)化為干實事,、多干事、干成事的動力,。那么,，在學習過程中還要通過檢查自身存在的不足與差距，為下一步的整改落實與自我提升做好準備,。

對照黨史學習教育的目標要求,，查找自身在堅定理想信念、增強歷史自覺方面還存在的差距和不足,，同時查找自身在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),、加強黨性錘煉方面還存在的差距和不足，總體上可以,。下面提供一些思考的路徑,，以供參考，然后結(jié)合自己實際狀況擬出自己的差距和不足,。

在堅定理想信念方面的差距和不足

有膚淺化,、碎片化現(xiàn)象，而在深入學,、系統(tǒng)學,、全面學方面還做得不夠。還容易滿足于聽報告,、聽講座,、看輔導，而在讀原著,、看原文,、悟原理上還存在一定的差距與不足,。

由于學習不深入,、不系統(tǒng)，浮于表面,，以致對黨史知識,、黨史事件以及理想信念等重大問題還認識不深刻、理解不透徹,，也就還不能完全做到入腦入心,、深入骨髓。

對于理想信念的重要性,，雖然有著較好的認識與理解,，但對于如何去做到理想信念堅定,，如何進一步鍛造和磨礪自己的理想信念，自己應該怎么去做,，還不夠有明晰的思路,，缺乏思考與認知。

平時對理想信念談得多,，而如何落實到實際行動上卻很少去思考與研究,，如何去擼起袖子加油干，還缺乏主動出擊的自覺性,，也缺乏創(chuàng)新意識和工匠精神,。有時候還有急躁心理，不能踏踏實實,、久久為功,、馳而不息地去做好自己的工作。

在增強歷史自覺方面的差距和不足

所謂增強歷史自覺,，就是要通過對歷史特別是黨史的學習認識和把握,，能夠和善于從歷史規(guī)律中把握發(fā)展大勢、擔當歷史使命,，善于用歷史的眼光,、從歷史的角度去認識問題、研究問題,、解決問題,，能夠以高度的歷史自覺去承擔歷史使命。

在歷史學習中,，由于學習不系統(tǒng),、認識不深入，往往滿足于一知半解,，以致對歷史規(guī)律認識不足,，在現(xiàn)實工作中更是談不上借鑒歷史經(jīng)驗。對于“歷史是最好的老師”的認識更多停留在表面,。如何運用歷史上的智慧,，把歷史智慧落實到工作中去，還需要持之以恒,、毫不松懈地在下一步加強改進與提升,。

做事情要順應歷史發(fā)展的潮流與規(guī)律，善于把握歷史大勢,，這樣才能增強歷史的自覺,。在這方面往往存在差距與不足，就是學習歷史后，更多的是熟悉歷史,、認識歷史,，而很少進一步去體悟歷史。由于“悟”的不夠,，也就很難與深層次的把握,，也不能把歷史的智慧轉(zhuǎn)化為實際的行動。進入新時代,，更是要把握好歷史大勢,，抓住和用好歷史機遇，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而貢獻自己的力量,。

對自身存在的問題缺乏自我革命的精神,。人無完人，每個人都會有自身的不足,，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)不足,、承認不足，然后勇于去改正不足,。這樣才能真正做到歷史擔當,。如果連自我問題都不敢面對，那就談不上歷史擔當,。因此,，一定要以“自我革命”的精神，去認識自身的存在的差距與不足,，從而堅決加以改進,，切實提高自己。

在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面的差距和不足

在黨史學習過程中,，往往滿足于學過了,，經(jīng)常停留在看過了書、聽過了講座,，而沒有去系統(tǒng)學,、拓展學、深入學,，從而導致對于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風說起來都看過,、學過，而事實上對其知之不多,、不全,、不深,，特別對于黨的歷史上各個歷史時期形成的精神譜系,，還沒有完整、全面、系統(tǒng),、深入地去熟悉與把握,。有時甚至有走過場、得過且過,、敷衍塞責,、蜻蜓點水等不正確的思想與做法。這些差距與不足必須在今后的學習過程中加以改進,，爭取有一個大的提升,。

雖然懂得學與思是相互促進、相互統(tǒng)一的關(guān)系這一道理,，也知道“學而不思則罔,，思而不學則殆”的古訓，可由于思想懶惰,、認識不到位,，從而對于學過的內(nèi)容往往會擱置一邊，而沒有去認真思考其中所蘊含的道理,，以及應該如何去承擔的責任,。

由于對“黨史營養(yǎng)劑”的重要性認識不足，以致對于如何從優(yōu)良的革命傳統(tǒng),、優(yōu)良的革命作風中汲取力量和智慧,，并把這種力量和智慧運用到實際工作中去，還存在行動遲緩,、行動不力,、踐行不到位等問題，往往造成說與做脫節(jié),、學與行脫節(jié),。

在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中形成的良好做法、獨特方法,，需要在總結(jié)思考中去深入領悟,，從而凝結(jié)為可以推廣的好經(jīng)驗。然而,，由于缺乏“悟”的意識與“悟”的自覺,，而是習慣于老經(jīng)驗、老辦法,，缺乏創(chuàng)新意識與改革辦法,，以致不能用新辦法、新經(jīng)驗去做出新成績,、取得新成效,。學思踐悟是一個統(tǒng)一的整體，必須在“學思踐”的基礎上，去多領悟,、多思考,、深思考，從而在“悟”的過程中獲取新經(jīng)驗,、新辦法,，推進新進步!

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